隨筆作文300字
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的隨筆作文300字9篇，歡迎大家分享。
隨筆作文300字 篇1
有人喜歡鳥語花香的春天；有人喜歡充滿活力的夏天；有人喜歡碩果累累的金秋；而我則喜歡銀裝素裹的冬天。那么我為什么喜歡冬天呢？就讓我們一起走進冬天吧！
看！外面大雪紛飛，可真是壯觀，這么美麗的季節，怎么能少了我呢！去看看吧!
我下了樓，外面依然飄著鵝毛大雪，大地也換上了潔白的新裝，美麗極了！地上鋪了一層厚厚的雪，踩上去，“咯吱咯吱”的，便留下了一個個深深的腳印，真是有趣！抬頭看，我不禁想起了我們閱讀課上背下的一首詩：
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
看！那邊有幾個小孩正在堆雪人呢!那個小孩不知在干什么，正滾著一個雪球，滾到巴掌大時，一下朝著對面的小孩砸了過去，砸到了那個小孩的頭上。那個小孩顯然非常氣憤，大吼一聲，也抓了一把雪，迅速揉成一個團，朝對方扔了過去。他們兩個便打起雪仗來，笑得合不攏嘴，兩個小臉跑得紅撲撲的.，開心極了！
冬天，雖然狂風呼嘯，風雪交加，天寒地凍，滴水成冰，非常的寒冷。但尺有所短，寸有所長，冬天也有好的地方，我們可以堆雪人、 打雪仗。雪，給我們帶來了無盡的歡樂！
隨筆作文300字 篇2
走后，日子開始回宿——籬笆外，小巷旁，曾經牽手走過的畫面歷歷在心頭。我站在門后，假裝著你人還沒走，關上心窗，無語淚先流，荒煙蔓草的年頭，只嘆歲月易走人兒難留。訴一紙文字，沉浸在字里行間不能自拔，黯然神傷。
要有多少碎碎念，才能止住對你不思念。要有多久的思念，才能找到過往的愛戀。奈？奈何愛情總是情深與緣淺。奈？無奈青春是那條抓不住那條情感的風箏線。空燃寂寞，醉影獨傷！感嘆時光讓人留戀至白頭；嘆，空嘆手執吉他一曲戀歌為誰彈奏？
忘了，罷了、不去想了，擦去眼角殘留的淚花，倔強的.向前走，不再回頭。告誡自己人生苦短，何必貪戀了世間那片刻的溫暖，明知聚散就在匆匆一瞬間，何必傷透心兒憶從前。輕輕告訴自己，從此，你向左、我向右，彼岸，此岸，兩道平行線。。。。。
傷感的秋已走，冬又來，漫天雪花飛舞在身旁，散落滿腦海，冷了思緒，凍了想念。從此世間種種的誘惑，不驚不擾我清夢。我在等待，等待下一季的春暖和花開。我站在人來人往的街道上，笑顏如初，期待茫茫人海再次與愛情相遇在這紅塵間。
隨筆作文300字 篇3
一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。
周彥晟修電腦的本事在年級里幾乎無人不曉。有時，我們問他一些電腦問題時，他就會眉飛色舞地說起來讓大家聽得津津有味。
星期一，鮑老師一來到教室里就神秘兮兮的對大家說：“我們來聽一個有趣小故事。”說著她彎下腰，把電腦打開。可是，當她把小故事的錄音打開時，卻發現沒有聲音。鮑老師焦急萬分，說：“電腦管理員，上來看一下怎么回事。”王史毅走過來看了一下，說：“我，我不會弄。”鮑老師失望地搖了搖頭。“誰會弄？”鮑老師問。“周——彥——晟——會。”這幾個字從大家的嘴里蹦出來。“好，周彥晟來看一下。”周彥晟胸有成竹地跑了上來。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來，打開主機下面鐵箱子的門，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的'電線上，把那根先拔出來后又插了進去。“好啦！”大家歡呼了起來，鮑老師對他豎起了大拇指。
有些老師的電腦里有病毒，第一個想到的人就是他——周彥晟。他還經常推薦給我們一些對學習有幫助的網站，讓大家去看一看。
周彥晟，這枚“電腦獎章”非你莫屬！
隨筆作文300字 篇4
雨，一直不停地下……
我不知道前方的路還有多遠，甚至，我連自己去哪里都不知道，只是這樣，一個人靜靜的待著。我輕輕地把頭靠在汽車的玻璃上，毫無目標的看著人群。亂，公交車上真的很雜亂。
我抬起手，那塊表顯示我已經坐了一個多小時的公交車了，也許，會有人想我真奇怪，一站又一站，為什么這個女孩不下車?在或者，根本不會有誰注意吧，每個人都是那么忙，包括我的父母，連我這個獨生女兒出來去哪里都不知道，是不是有一天，我悄悄離開他們，他們不會在乎?也只有我成績下滑的時候，他們會出來訓我一頓罷了。
又是一站，汽車停了下來。我看著窗外，忽然愣住了，這兒，變了，變得好陌生。曾經，這里有我無拘無束的童年生活，現在呢?人不在了，路重修了，建筑物也完全改變了模樣。我還以為發展是好事，但我忽然覺得一件好事并不一定就單純的就是好事，還有壞的一面。很久之前，我和毅，風，靈兒，潔，還有很多的同學都在這里一起愉快地玩過，這里的每一份空氣中都包含著我們的.歡聲笑語。現在只是時過境遷，該走的都走了，留下來的也都散了，最終，不還只是回憶么?回憶終究還是回憶，回憶不會具有任何的力量，只是讓人徒添傷悲罷了。
隨筆作文300字 篇5
升入初二，那種緊張的學習氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業，一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓斥，無非又是驕傲、不努力之類的。每個同學都變得刻苦起來，仿佛明天就要中考似的。上次去書城晚了點，課外練習都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代，注定要使我的童年成為一大敗筆~~
初二的生活重復且復雜，每天不足8小時的睡眠，松松垮垮的肩時刻準備著拖著笨重的書包出門。只要有一題不會，家長就緊張得要命，不分青紅皂白把我批評一頓。
累啊~~困阿!煩阿!
放學路上，總有一群孩子一蹦一跳的'跑回家去，他們叫囂著，像最放肆的陽光。野蠻自由。
可惜啊~~我永遠也不能這樣了!
家里不再是休息的地方，只能說是完成作業的一個好環境罷了。曾經向往長大的心早就墜入低谷了。
但是不管怎么說，我都無法逃避現在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點點時間可以來這里發表，我就很高興了!~!
隨筆作文300字 篇6
“面對強大的對手，明知不敵也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺”。這便是亮劍精神，這也是中國人民解放軍的軍魂，這部以戰爭為題材講述主人公李云龍在畢業會的發言。李云龍本來是一介武夫，但是在戰爭中善于指揮，擁有天馬行空般的作戰超能力，有一顆赤子之心，然而他的部隊也有不怕死，勇往直前的精神，他在長期的'戰爭中，一步步變得成熟，變得更加有經驗，形成自己獨特的亮劍精神。
我覺得亮劍精神是我們的軍魂，首先他體現了軍人的勇氣，同時也告訴我們在遇到挫折時，也要克服，從困難中爬起來，所以我以為亮劍精神體現了壯志豪情、勇于戰斗、永不服輸的精神。有了這種精神，我們就面對任何挫折和挑戰時，就不會叫苦連天。亮劍精神也是一種堅毅果斷，鍥而不舍的精神，有了這種精神既能夠調動對工作的積極主動性，發揮更大的工作潛力。
總之，無論是戰爭還是和平年代，只要我們有亮劍精神，在任何困難和敵人卻不言敗的精神，對事業的執著、忠誠和高度的執行力，作為新時代的軍人我們應該把這種精神運用于工作、生活、學習、訓練上，那么我們也可以所向披靡，成為真正的鋼鐵戰士。
隨筆作文300字 篇7
時間過的真快，一轉眼暑假過去了，又見到可愛的孩子們，他們一個個長高了長胖了，已經是大班的哥哥姐姐了。剛一開學，孩子們就投入到了愉快的幼兒園活動之中，再也聽不到以前剛上小、中班時的哭鬧聲了，更多的是看到了孩子們的相互合作、及動手能力的提高，為了增強這些幼兒園里的.大哥哥大姐姐們的自信心，我特地帶孩子們去了小班，與小班的弟弟妹妹結成好朋友，哥哥姐姐們還為弟弟妹妹們演唱了歌曲，背誦了兒歌，還給他們送去了自己親手繪畫的作品，就在今天的活動“大手牽小手”中，哥哥姐姐還帶弟弟妹妹參觀了幼兒園，平日里愛亂跑亂撞的軒軒不見了。
他們在活動中，特別小心的牽著弟弟妹妹，嘴里還不停的說：“走樓梯要小心，眼睛看好，一個跟著一個走，儼然就是一個小老師的樣子，看著孩子們的進步，我們十分高興，活動后，我還引導孩子們思考：我們還能為弟弟妹妹做些什么呢？讓我們一起制度一個計劃吧。孩子們都想到了幫弟弟妹妹穿衣服、幫弟弟妹妹端飯、和弟弟妹妹一起做游戲等等，我把孩子們的這些想法都記錄了下來，接下來我們將聯系好小班的老師，引導孩子們分組去到小班執行自己的計劃，真正從活動中體驗自己是各個姐姐了，可以幫弟弟妹妹做許多事！
隨筆作文300字 篇8
這天起床疊被子,浩浩小朋友對旁邊的雨雨說:“喂,你快來給我疊疊被子!”聽完這句話,我忽然意識到當今的孩子,在家都可以說“嬌生慣養”“說一不二”,不免把這種不良習慣帶到幼兒園。我反復的告訴自己,其實這種現象的出現也很正常,我要做的就是在日常活動中,幫助這樣的孩子改正。
首先,我覺得老師得以身作則,每當我有事情需要孩子幫我時,我都會有意識的說:請XXX小朋友幫老師干什么,好嗎?說完之后馬上說謝謝。其次,我通過收集各種各樣的`故事,視頻給孩子播放,讓孩子們通過有趣的故事知道大家都是平等的,對待別的小朋友要禮貌等。最后,在一日活動中及時糾正孩子的錯誤。我相信孩子們這些純真的心靈已慢慢接受了這種“禮貌”。
隨筆作文300字 篇9
春風雨湄湄，雜草遍地生。曉看紅濕處，花重錦官城。
誰能聽清，每一顆草的哭訴；誰能看清，每一朵花的妖嬈；誰能觸摸，你我之間的那一堵墻。
當莫小文到來的時候，還沒有哪些驚喜？她就是我的生命，我的`世界，我的一切。
是那一縷雜草，我也會關注到：青綠，纖細，華麗，柔和，魄力。看見它的每一個長處，每一個短處，每一個幸福。即便清晨時，它嬌柔不惜，不凈。卻是已然使我沉淪，募然回首，發覺，你還站在河岸邊，專注的看著那一株雜草，欣欣然看見帝王蝶的來臨。
蝴蝶停留在雜草上，有些愜意，但，絕不是睡去。漸行漸遠，風兒將它無力反抗的身體吹到，卻沒想到，還會站立。靜靜的，整個世界都靜下來了。慢慢地，飛走了。風停了，蝶飛了，你走了，我有留戀過么？
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