隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
狗年春晚開播了，四十位主持人載歌載舞向我們拜年——電視機(jī)前，我和老爸正興致勃勃地看著，老爸手里還拿著手機(jī)不停地刷微博。
“包湯圓了，包湯圓了！騰個位置，騰個位置，來，一起包湯圓！”老媽端著一個托盤沖我叫道，托盤里放著糯米粉和芝麻餡子，搖搖欲墜的樣子。好煞風(fēng)景的老媽！我很不情愿地往沙發(fā)邊上靠靠，在我和老爸之間讓出個位置。
我嘟囔道：“超市速凍湯圓多得是，買點(diǎn)來好了！”老媽說：“外面買來的哪里比得上自己包的湯圓好啊，我們寧波人過年的習(xí)俗就是包湯圓，象征全家團(tuán)團(tuán)圓圓。來來來，我來和面，爸爸搓餡子，等會榆榆你來包湯圓！”
半個小時后，大大一盆寧波湯圓出現(xiàn)在我們面前。老爸開腔了：“榆榆，你看你包的湯圓，外面怎么有麻點(diǎn)啊，是不是把餡子里的芝麻搓到糯米上來了，這個湯圓一下鍋，餡子肯定流出來！”老媽開玩笑說：“破了的傅榆涵吃，哈哈！”我假裝生氣地說：“明年我不包湯圓了，你們?nèi)コ匈I吧！”老媽用她沾滿糯米粉的手刮了一下我的鼻子：“好好好，我馬上去煮，我陪你們一邊吃湯圓一邊看春晚！”
不一會兒，老媽端著煮好的`湯圓進(jìn)來了。“吃湯圓嘍！不吃湯圓等于沒過年！來，大家一起吃！”我用勺子托起一個湯圓，小心地咬了一口，芝麻餡汩汩地流進(jìn)嘴里，好糯，好甜！
我和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前，一邊吃著湯圓一邊看著春晚，還真的很有味道。魔術(shù)開始了，太神奇了！這個小品太好笑了，肚子都笑破了！“這個節(jié)目太爛了！”坐在我邊上刷微博的老爸突然冒出來一句。“哪個？我覺得都很好看啊！”“你看，你看，微博里很多人在吐槽節(jié)目呢，還有人抱怨春晚節(jié)目不新穎，說還不如看電視劇呢！”我急了，叫道：“除夕不看春晚怎么辦啊，沒有春晚過年就沒年味！”媽媽也在一旁附和著說：“是啊，就像過年不吃湯圓也沒有年味一樣！”
小小的湯圓把我們家人聚在一起，意味著家庭的團(tuán)圓；央視的春晚把全國人民聚在一起，意味著全國人民的團(tuán)圓。春晚和湯圓都是我們
隨筆作文 篇2
剛來創(chuàng)網(wǎng)，在這里說說自己的隨筆吧。
其實(shí)挺希望自己向郭敬明一樣每天寫寫東西，說出自己的故事，成為90后作家，也許，這個創(chuàng)新正是這樣的一個平臺吧。
馬上要升初中了。我想在小學(xué)最后一個假期，富有激情的吶喊“我要上初中了”，現(xiàn)在先試了一下，結(jié)果不止沒有激情，……我知道我有讓自己失望，可這是真實(shí)的、確定的結(jié)果啊。
說說我們班吧。這個班雖然獎狀大大的`有，但是，我沒有覺得這個集體是有多么的團(tuán)結(jié)，多么的有力量。每天在這個喧囂的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活我很厭煩。我也知道這樣不行，可這是內(nèi)心的感受，真的厭煩了。我每天雖然是有說有笑，可是這不是內(nèi)心深處要表達(dá)的意思。內(nèi)心深處不興奮也不悲哀，就像郭小四說的，這也就是一種莫大的悲哀。
這個班里，我生活的這個環(huán)境里無聊瘋狂而又幼稚的人很多，我不是要說自己是有多成熟，我只是把自己的感受表達(dá)出來罷了。
這可能是一種小學(xué)生 的“麻木”吧。
上課的時候，我突然覺得這些都是那么沒意思。
就像這篇作文，我沒有用到多少好詞好句、名言諺語，文字間也沒有幽默、警世告人，只是把自己的感受表達(dá)出來罷了，這篇作文也未必不成功。
我想在這里把感受說出來就好些了吧。看著QQ閃動著的頭像我也沒有動。雖然環(huán)境并不安靜，但是，看著沒有星星的夜空，我想，這個世界怎么能在這一秒這樣的安靜。
隨筆作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在青海省門源縣。這里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，但是最美麗的要數(shù)我們的油菜花了。每到七月，油菜花綻放笑顏，在微風(fēng)的吹拂下連綿起伏，散發(fā)出陣陣清香，招引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，好像在跟油菜花比美似的；蜜蜂也在辛勤的忙碌著傳播花粉，釀造甜蜜的生活。每逢此時，當(dāng)你乘車經(jīng)過家鄉(xiāng)的任何地方時，透過車窗的玻璃向外望去，啊，多美的一幅畫啊！
菜苗拔節(jié)，在廣闊的原野上奏起了嫩黃的.歌謠，高原的初夏便在近百公里的油菜花鬧騰中歡舞起來，莊稼也在這金黃的壯觀景象里走向輝煌。油菜花的確是普通而平凡的花，無論是肥沃的農(nóng)田還是雜草叢生的路旁，只要丟幾粒種籽，它就會生根、發(fā)芽、開花。春風(fēng)是它的搖籃，雨露是它的豐餐。淺淡的笑靨是它對生活的感恩，一生不茍是求生存的條件，奉獻(xiàn)是它全部的生命意義。油菜花更是樂觀向上的花，千百年來，它未在花的王國中占過一席之地，也未在“草”的世界里有過彈丸之地。
油菜的俗名，使它有花卻無花的待遇，然而，怒放的花蕊是它的心靈的獨(dú)語，只要能在陽光下開放，生命處處會放光芒。油菜花又是樸實(shí)、純美的花，那在清風(fēng)中展開的素雅花瓣，在霏霏細(xì)雨中染上鵝黃，是原野的春韻，是色彩的夢境。村里的農(nóng)民把油菜花看成自身的象征，而遠(yuǎn)道而來的賓朋則把它們看成一道風(fēng)景，一種特色。當(dāng)你看到了這么美麗的油菜花，想去摘一朵，細(xì)細(xì)觀察。可你并不敢這么做，因?yàn)槊恳豢糜筒藦男∶玳L到開花到結(jié)果，這么長時間都是農(nóng)民伯伯灑下了汗水辛勤勞動的成果。
你去摘油菜花，不就破壞了農(nóng)民伯伯的勞動成果，倒不如把油菜花的精神移植到自己的心中。在高原藍(lán)天白云下，菜花爛漫，我徘徊于無涯的花海中，覺得心田一片愜意，一片恬靜，有一朵油菜花兒正在心中悄然開放……常言道：“常在花間走，能活九十九。”當(dāng)你步入花的世界，花迎花送，伴君千里，花香沁人心脾，觀之聞之似能解人苦樂，仿佛在輕輕訴說，猶如在歡愉地歌唱，恰似在喚起美好的回憶，又好像在安撫煩亂的思緒。踏青賞花，能領(lǐng)略到大自然的美，確屬快事一樁！-朋友，相約在七月里去賞花吧！門源油菜花的那份壯觀在國內(nèi)其它地方確實(shí)是少有的。門源—這里是花的世界，這里是花的海洋。
隨筆作文 篇4
我喜歡下雨。
那天的銀灰色的天空。越前龍馬。
可是我卻被雨滴從頭澆到心里，無形的，透明的，迷茫的。我就這樣走下去了嗎？
唯美的文字寫不出來了，你怎么了？因喜歡紅色而變的.粗俗了嗎？
喜歡一種顏色不要理由。也許心里太冷才會需要溫暖。
每個人也是有顏色的。
我站起來，安靜接受溫暖。希望只是我一個人接受而已。
然后溫暖一下冰冷，真的做到了！
我想凄涼的笑。
干自己喜歡的事頭腦可以分外清醒。實(shí)施驗(yàn)證那兒，驗(yàn)證人忘了簽名字。
那給別人欣賞，他們還mada mada done呢。
自大輕狂的我，換來一笑又能引起多少思考呢？
凄涼，哪個世界值得你投入呢？用報復(fù)來擺脫所有煩惱。
可你又什么時候可以做到。
窗外的雨仍小小的下著，大概凌晨了吧，我的屋子永遠(yuǎn)亮著。
心情也是有顏色的。
看的那么多書，被迫放棄一切，但何不是一幕幕悲劇
不喜歡現(xiàn)實(shí)中，但卻喜歡想象中和夢幻中影子的浮動
恨自己太軟弱，和四維一樣，別人只看到你的快樂，不明白真正刺傷你心口的撕心裂肺的痛
隨筆作文 篇5
年少時，每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無瑕的吧，年華飛逝，又是誰為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩，或平添幾分陰暗。亦是少年心，為何有這些萬千筑就？
影片中的四個少年，莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心？然而，周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優(yōu)秀的他，一心只希望父母因他而驕傲，然而偉岸的父親對于家庭的背叛，原本是最后棲身之地的家變無端生出的爭吵，讓他無法獲得片刻安寧；不懂事的他，又何嘗不希望得到和平的交流，而父親不分青紅皂白的打罵，讓他失去了反駁的勇氣，逐漸關(guān)閉了自己的心；貪玩的他在，在沉過游戲的'無數(shù)個夜晚，如果有父母在身邊的提醒，結(jié)果也會不一樣吧。不同的經(jīng)歷，同樣破碎的心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤獨(dú)，但少有人知道，是內(nèi)心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無過？更何況這些不懂事的孩子，可又有誰能理解他們內(nèi)心的寂寞，也許只有昏天黑夜的游戲，享受虛擬世界中的強(qiáng)大才能讓他們暫時忘記傷痛吧；也許，只有體會過傷害別人而獲得的罪惡，懂得如今值得珍惜的生活，才能讓他們醒悟吧；也許，只有當(dāng)層層過霧拔開，當(dāng)有人為他們撫平了傷痛，當(dāng)生活真實(shí)的面對他們，當(dāng)家里充斥著的不再是爭吵與冷漠，當(dāng)他們感受到溫暖，才能讓他們回頭吧。
曾幾何時，他們的夢里，那顆希望之樹盛開的花兒正漸漸凋零，花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。
白紙一般的少年心，只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀，自身應(yīng)如此，而環(huán)境給予的更為重要，就如一面明鏡，只有微笑相對，才能從中獲得同樣溫暖的回報，只有社會，家庭溫暖了，孩子的心，才會是曖的。
隨筆作文 篇6
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長高些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去，同桌陳壯又強(qiáng)壯許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去北京，你也去？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游，鼓浪嶼的海底世界可好玩……”“我可苦，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的'。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出點(diǎn)小問題。”說罷，又開始他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強(qiáng)來個蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。
無意間一抬頭，瞥見墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個投影儀。變、變，現(xiàn)在條件好，教室里的設(shè)備都“改頭換面”，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個集體里卻少三人，你們在遠(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？
開學(xué)，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
隨筆作文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中秋國慶雙節(jié)連，月圓人圓好事圓！
在這幸福花兒別樣紅的節(jié)日里，我相信所有的人都玩得很開心！只是在星閃閃，月圓圓，吃月餅，觀美景，展笑顏的同時，是否想到我們丟失了什么？
我沒有出去旅游，但并非不知道在這游人如織的黃金周里發(fā)生了什么：大聲喧嘩，隨意插隊(duì)，亂扔垃圾，隨地吐痰，吵架，甚至動手??從網(wǎng)上我知道了在黃金周這一面鏡子里，照出了一部分在國內(nèi)外游玩的中國游客的素養(yǎng)。
請大家瞧瞧：據(jù)北京市政市容統(tǒng)計(jì)，‘十一’當(dāng)天，天安門廣場就清出生活垃圾七千九百多公斤；據(jù)海南三亞環(huán)境部門統(tǒng)計(jì)，中秋夜過后，海南三亞大東海景區(qū)僅僅3公里海灘就清理出五十噸游人賞月留下的生活垃圾，嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境。廈門大學(xué)在黃金周成了小販活動和垃圾隨意丟棄的場所，擁擠的人群，隨處堆積的垃圾，到處丟棄的碗盆??那還是大學(xué)嗎？
為什么每一個節(jié)假日里，有關(guān)游客亂扔垃圾，不遵守公共生活法則的報道都讓人嘆息低回呢？我們是否該好好的反省反省我們的行為？這個環(huán)境是大家公共的，要靠大家共同來自覺維護(hù)啊！
那中國游客在外國人的眼中呢？雖然20xx年中國出境的游客達(dá)7025萬人次，居世界第二；游客境外消費(fèi)超過726億美元，居世界第三。但頗具實(shí)力的消費(fèi)背后，部分中國游客種種不文明現(xiàn)象暴露出中國游客文明素質(zhì)教育方面的欠缺，屢屢受到國外媒體的批評與嘲諷。在今年三月，美國進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于旅游的在線調(diào)查顯示，中國游客因不文明行為等原因而名列“最差游客榜”第二名。 被貼上這樣的標(biāo)簽，獲得這樣的名次，我不知我們親愛的同學(xué)們有何感想？我感到臉紅，也感到很痛心！泱泱大國，有著五千年悠久歷史的'文明禮儀之邦，卻被外國人如此評價，我們真該好好反思??
請同學(xué)們想一想，這次旅游中，你自己是怎樣做的?包括你的家人是怎么做的？對于上述不文明行為，我們自己與家人是否也參與其中？在平時的日常生活
中，我們是否做到了我們做為一個現(xiàn)代文明人該做的呢？雖然我們還只是一個二年級的學(xué)生，還很小，對于提高國民素質(zhì)，呼吁文明出游的大道理不懂，但我們可以從小事做起，從自我做起，多了解禮儀知識，多接受文明出游的教育，我相信，只要我們每個人都努力完善自身素質(zhì)，一定會在不久的將來，構(gòu)建一個和諧的旅游環(huán)境。到那時，讓所有的人都對我們的游客豎起大拇指：“Very Good!” 我很期待 ！
謝謝大家！
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