隨筆作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
最近忙著做了很多事情，微型授課大賽，還有去找暑假工的面試，結果都不令人滿意，卻從中學到了不少東西。認真的寫了第一份教案，我自己感覺還是不錯的，但卻沒有真正的理解微型課的含義。去面試吧，又不善于表達自己，為什么還是這么被動呢，難道還要等著別人來主動了解自己嗎？
這次去面試的是一個培訓機構，面試的是一個長的挺帥的年輕人。非常意外的是他一開始不讓我們做自我介紹，而是很親切的和我們交談，談論我們對農村教育的看法。我們四個都比較關注這個話題的，于是毫無保留的說出了自己的看法。回到學校想一想，這才是最高明的面試啊！我們四個傻瓜。我們每個人五分鐘上臺講課，我沒有邏輯的講了下去。他一開始的親切交談，讓我完全忘記了這是一場面試，自己該怎么做，該怎樣表現自己都全忘了。
說到關于農村的教育問題，我們都有太多的感觸了。我為農村的孩子感到不平，沒有真正的體會過農村教育的人，是不會理解它是多么的讓人痛心的。教師問題，教育資源問題，留守兒童的教育問題等等。這個社會沒有給予他們足夠的關注，甚至看不起他們。我學的是教育專業，因此我相信教育的力量。社會上很多的社會問題都可能源自于教育的缺陷，學校教育，家庭教育。當我們談到這個問題時，我感覺他不像一個做教育的，而更像一個企業家。說競爭必定會淘汰一些人，必須有人去種田，我想說的是，沒有人甘心種田，也許給予他們多一點點的幫助和關注，他們，那些孩子們，他們就能夠提升一個層次。小孩子的心是脆弱的，小時候的一次傷害，被大人所忽視的，也許就對他一生的`性格產生了影響。
他們缺乏引導和支持。男人的世界是殘忍的世界，這個世界應該由女人來統治。她們才會發揚“不拋棄，不放棄”的精神。
太多的不平是沒有用的。其實是缺乏理解和同情心，這個社會才會充滿矛盾和沖突，才會產生一道道無法跨越的鴻溝。理解和同情心是最偉大的品質。富人無法理解窮人，知識者看不起知識水平低的人，有能力者看不起平庸者。這一切都是注定的嗎？
我是一個理想主義者。自由和平等是我最高的追求。
隨筆作文 篇2
這狗，是我的外公送給我的。我牽著這棕色的“汪星人”回到了外公家，把它放在了樓下。它在樓下左刨刨，右聞聞，好像在尋找什么。我一看它這樣子，想到：好一個可愛的動物！
狗的`可愛，更表現在它平時的活動，吃相和叫聲。
平時，如果它開心的話，比誰都溫柔可親：它用身子蹭你的腳，把尾巴伸起來和你握手，或是在你寫作業時，跳上桌來，在作業上簽個名，雖然你的作業臟了，但是，你還是不會斥責它，因為，它實在是太可愛了......
它的吃相，總是會令我覺得無語，但是又比其他狗衛生很多，它一看見吃的，就迫不及待地跑了過來，撅著屁股，嘴巴朝下，就吃了起來，邊吃邊搖尾巴，可愛的很。
它的叫聲，總能表達出它的心情，它開心時就會不停的叫，就像這樣叫：“汪，汪，汪......”可它要是不開心，就會這樣叫：“嗷嗚！”聽著真的是太可憐了......
這只狗真可愛。
隨筆作文 篇3
堅持自己的風格是一種特點，但是知錯能改還是好孩子，于是，與電視劇“誰與爭鋒”一樣——于是，一個疑問產生了，到底是走自己的路，讓別人說去吧，堅持自己所謂的“風格”?還是，聽取他人的意見，改變他人對自己的不滿?
如謊言和欺騙一樣，是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民，而導致沒有人再信任他，得知，人不誠信則無人理，而世界也需要善意的謊言，如果一切都是那么直接，那么這個世界，該是多么“無情”?凡事都要適應，堅持和改正也是如此，要隨著情況而反思、利用。
我認為，寫錯別字是一種風格，互聯網上，很多網友都故意用“錯別字”等展現自己所謂之“風格”，而這樣也沒人責備，反之而流行，在作業、作文等各方面，寫錯別字也是可以原諒的.，有的時候馬馬虎虎寫了一些錯別字，不需要改正，而是依然堅持自己“風格”。
但我也認為，知錯能改是一種美德，互聯網上網友們用“錯別字”交流純屬游戲，在作業本等上諾要是寫了錯別字，一定要改正過來，否則，錯別字將變成一種習慣，到時候要改正過來是很難的，況且有些錯別字寫太多了，會讓讀者或批改者導致“不理解”甚至反感。
有的時候，些錯別字也是一種“風格”......
隨筆作文 篇4
面對突如其來的考試，也許，你能安然應付;面對接觸而來的挫折，也許，你能泰然處之;面對生活中的考驗，也許，你都能挺住。然而，面對失敗，你能選擇堅強嗎?我是選擇不了的，但是，在那一次，我選擇了堅強。
那是在上個星期的期中考試，我滿懷信心的迎來了考試，卷子發下來了，我看了一遍就開始做了。這張卷子上的題不算難，一會兒就做完了。做完我就開始在練習本上畫畫，沒有檢查，因為我覺得試卷題不難，不檢查也沒事。
過了好長時間，考試結束了，我把卷子交上去，就和同學們玩了起來。我本以為我考得不錯，但是，過了兩天，數學試卷發下來，我只考了70。5分。看著同學們洋溢著笑臉，我就知道他們考得很好，心里很不是滋味。
回到家，我不由得放聲大哭，姐姐看到我手里的試卷，立刻明白了怎么回事，于是對我說：“這次考得不好沒關系，只要你努力，下次考一個好成績，這次失敗了，你應該努力，而不是在這兒哭。你要記住：成功是失敗之母!”
我聽了姐姐的`一番話，我擦去了眼淚，立刻不哭了。我拋棄了痛苦，選擇了堅強!因為：我不甘愿做痛苦的囚徒，我要做一個堅強的人!
隨筆作文 篇5
中考過后的暑假是閃光的，沒有壓力，只有用不完的活力。我帶著這種激情進入了高中，幻想著每天都是美好的。但事實并非如此。枯燥單調的高中學習磨滅了我的熱情，對家人的思念如潮涌般吞沒了我。生活像壞掉的鬧鐘，滴答滴答機械地運轉卻不會有響起的一刻。教室，宿舍，食堂三點一線不停地奔走，路很短，心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場大霧，沒有方向，沒有光亮。
這種迷茫的日子一直持續了很久。我不知道自己發生了什么，也不知道該如何幫助自己，我只知道如果不做些什么，我會在未來的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天，我收到一份朋友送來的禮物，里面的便條上寫著“永遠不要只看見前方路途遙遠，而忘了自己堅持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來發生的都是禮物。”我攥著紙條，一遍遍回味這句話，我感到血液開始流動，重新溫暖倦怠的身體。反抗，或許就只從那時開始，帶著無助，努力地掙脫束縛。
我開始努力在聽課時集中精神，在買飯的等待中安排接下來的任務，在緊迫的`洗漱時間將自己收拾妥當以最好的姿態迎接新的一天。我開始努力在枯燥的生活中找到笑點，每天給自己一點正能量。我開始努力把對未來的憧憬轉化為動力，完善自己的奮斗藍圖，讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力，終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來，陽光開始照進霧氣彌漫的青春森林，一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散，留下一片生機。
成長，就是漫長的破繭成蝶，掙扎著褪去所有青澀。成長，也是一剎那的頓悟，下定決心走出迷茫，迎接未來。我慶幸，收到了朋友的鼓勵，開始勇敢面對自己的迷茫。時光微涼，這場迷茫的經歷被春水浸泡，秋風吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。在回憶里閃著光，時刻提醒我遠離迷茫的漩渦，堅定自己的方向。
春光似海，盛世如花。或許未來仍有迷茫的日子在等待我，但現在，我已走過此次迷茫，讓陽光照亮我前進的方向，請夢想為我收拾好行囊，帶著希望，伴著朝陽，堅定地踏上通往未來的旅程，一步步接近我的夢想。
隨筆作文 篇6
一個星期天的早晨，陽光明媚，我和媽媽準備去象湖公園游玩。
我們踏上干凈整潔的公交車，向象湖公園駛去。一路上，公交車一直行駛在寬闊平坦的柏油馬路上。馬路旁種植著許多參天大樹。它們棵棵都長得郁郁蔥蔥，高大挺拔，像城市里的哨兵一樣。樹下有一條綠化帶，上面栽種許多漂亮名貴的.花兒，散發著一陣陣迷人的芳香。路旁的高樓大廈拔地而起，既雄偉又壯觀。
這時，一輛灑水車唱著歡快的歌兒從公交車旁駛過，把晶瑩的水珠灑向大地。馬路經過水的沖刷變得更加干凈，樹木也變得更加蒼翠欲滴。幾位環衛工人走到樹旁，艱難地為樹修剪枝條。我仔細打量著他們：消瘦的臉頰，經過風吹雨打，早已布滿皺紋。枯枝般的雙手早已長滿了淡黃色的硬繭。
正是因為有了這群默默無聞的工人們，南昌才有了這樣輝煌的今天。我要向你們學習！
很快，我們的目的地象湖就到達了，象湖旁綠樹成陰，游人如潮。湖不碧綠，像一塊碧玉雕成的翡翠。
南昌變化可真大呀！我希望南昌能變得越來越繁華，越來越雄偉！我愛我的家鄉——英雄城南昌！
隨筆作文 篇7
上周五上午，廣播里傳來讓各班大隊委去大隊部開會的通知。可我們的班長剛離開學校去輸液了。不一會兒，一個小女孩兒來了，她說找一個人來代替大隊委也行。后來大家一致推舉我去，我只好拿上本子不知所措地去了。
大隊部有很多人，一位老師正在安排周六組織同學看電影的事，是關于汶川地震的教育片。要求各班大隊委把票領回去發給同學們。我拿著票回到班里，同學們都爭著搶，我大聲的制止了他們，把票整理好，先放到我的書包里，等著一會兒大家都安靜下來有秩序的發給大家。下午，我把票交給了各組小組長，由他們分發給各組的'同學。
這件事情使我感受到了同學們對我的信任，我很開心，也對自己更有信心，我希望以后有更多的機會為班集體服務。
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