隨筆作文

實用的隨筆作文實用[9篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　這狗，是我的外公送給我的。我牽著這棕色的“汪星人”回到了外公家，把它放在了樓下。它在樓下左刨刨，右聞聞，好像在尋找什么。我一看它這樣子，想到：好一個可愛的動物！

　　狗的可愛，更表現在它平時的.活動，吃相和叫聲。

　　平時，如果它開心的話，比誰都溫柔可親：它用身子蹭你的腳，把尾巴伸起來和你握手，或是在你寫作業時，跳上桌來，在作業上簽個名，雖然你的作業臟了，但是，你還是不會斥責它，因為，它實在是太可愛了......

　　它的吃相，總是會令我覺得無語，但是又比其他狗衛生很多，它一看見吃的，就迫不及待地跑了過來，撅著屁股，嘴巴朝下，就吃了起來，邊吃邊搖尾巴，可愛的很。

　　它的叫聲，總能表達出它的心情，它開心時就會不停的叫，就像這樣叫：“汪，汪，汪......”可它要是不開心，就會這樣叫：“嗷嗚！”聽著真的是太可憐了......

　　這只狗真可愛。

隨筆作文 篇2

　　我愛《火影忍者》。愛它那不拘一格的畫風，愛它那奇異曼妙的忍法，也愛那曲折離奇的情節。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養了一代又一代優秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹，為茁壯成長的新芽們撐起一片綠蔭。

　　關懷

　　在現實中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。

　　我會想起他在拉面店里和心愛的學生一起分享著拉面的溫暖；我會想起他在考場上嚴厲的目光；我會想起他不厭其煩地教導后進學生的情景；我會想起他在晨曦中對至愛的學生說：“你畢業了”的時候那慈父般的目光……

　　伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著關懷自己的學生們。

　　或許他并不是富有才華的老師，也不風趣幽默，但他那無微不至的關懷，卻好似冬日里燦爛的陽光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛的河流。

　　另類

　　卡卡西老師是一個極端的老師。既會傻呼呼地被學生作弄，又會在敵人面前展現高超駭人的忍法；既能對學生豪不留情進行訓練，又能在學生最無助的時候伸出援手；當學生取得進步時，他還會深情地說：“我真是越來越喜歡你了”。

　　許多時候，卡卡西老師更像是學生們的朋友，關注著他們，保護著他們，直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無云的.萬里晴空。

　　懷念

　　提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開來。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的火花熄滅時的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學生們，而不是他那尚未出世的孩子。

　　往事如浮云般呈現，這是漫畫慣用的手法。而我卻再一次體會到他的寬容和安詳。

　　或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆，正因為他的離去，鹿丸才會脫去稚氣變得成穩、蕭灑，成為忍者中的精英，但阿斯瑪的影子，會一直銘刻在他的心中。

　　阿斯瑪的離去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風，又有碩果累累的豐收……

　　后記：有許多人說，漫畫是幼稚的表現。而我認為，漫畫是現實情感的升華。在那簡單的線條交錯間，我總能找到情感的共鳴，例如說，老師的關愛，朋友的情誼等等。在教師節來臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過的老師們能夠快樂。

隨筆作文 篇3

　　七月的陽光照耀在她的臉龐，似乎漫不經心的滲透了她的心房，我看到那折射出的一道憂傷，在離別的季節隨意彷徨。

　　夏末。

　　蟬聲幽遠的依偎，綠葉沉淀的傷悲，小鳥肆意的紛飛，繼續著夏末未至的滋味，風吹……一樹繁花，繁華落盡……

　　何時，涼夜，抬頭45度仰望星空，星，隕落，剎那華芳，亦如破繭，化蝶，一朵花開，彼此默契的.沉默，聆聽，花開的聲音！亦如，寂寞在歌唱。

　　游離，在林蔭道，甭管，指間躍動的陽光，葉隙，觸及到一縷憂傷，繼續，七月旋律的流浪，開始搖晃，繁華似錦的篇章。

　　七月，兩種旋律，前者，“樹欲靜而風不止”，莫名地猝變；后者“婉約如似水女子”，清雅的格調。不知，于是乎，尋覓……

　　奶奶的肖像，曾經的彩色變成黑白，勾起我滿懷的等待，回憶，在時光的浸泡下越發光彩。浮現，小鎮上的那些日子。

　　我打胡同穿過，邁過高高的門檻，已是黃昏，晚風亂舞，你牽著我的手，和藹的笑著。你不識字，卻單單會寫我的名字，你犯有風濕，卻會跟我玩捉迷藏。閑暇時，你也會拿一本雜志翻翻，每次，我都會笑那個拿倒的你，你卻振振有詞的說：“我是在看圖！……”終有一天，所有的快樂從您離開的那一瞬戛然而止。

　　夢中的你忽隱忽現，若即若離，牽著我的手，和藹的笑著……該怎樣繼續？

隨筆作文 篇4

　　前幾天，下雨了，我只好冒雨上學。那雨中的美麗景色我永遠也忘不了!

　　那天，我獨自一人走在街上，感到十分寂寞，不過，一會兒，我就被這雨中的朦朦朧朧的美麗景色吸引了!雨珠像斷了線的珠子，滴滴答答地落下來，和那汽車的車笛聲，組成了一支動聽的交響樂。人們一把把拿著五顏六色的'傘，在街道上走來走去，像是一朵朵美麗的花兒在晃來晃去，大地像是披上了一件花衣服。地上已經有了一灘灘水，從遠處望去，就像是一條條小湖，走近一看才知道，原來是一灘水，真掃興!

　　這雨中的景色實在是太美了!我永遠也忘不了這件事!

隨筆作文 篇5

　　還記得傳說里北方下雪的時候，二狗一泡尿就變成了冰雕。

　　北方的人們練就了在雪日里行走，南方的我們在穿著短袖咆哮著赴北望雪，怎料十幾度的溫度讓我們縮手縮腳。

　　北方的人們可以來南方過冬，而南方的我們能不能到北方品雪？常言道梅花盛開的'時候千里冰封，皚皚白雪萬里飄落！！！

　　我行走在南方，猶如定居在南方的燕子，春不北飛，冬不南移。每當寒冷之際，卻由不得心中北望！

　　--雪之潔白，一塵無染。只有頂得住嚴寒，才可觀望美麗的雪。

　　若要觀雪，必須處身于嚴寒之中，梅花之盛開，自然可見。

　　--南方初春的細雨略帶冰涼，北方初春的雪預兆著分豐年。說南方四季如春時，北方的春天里大雪紛飛！

　　--

　　南方有南方的引力，住著南方人。

　　北方有北方的道理，來著，不拒！

　　（南方春季落雨飄飄，北方風花雪月萬里迢迢。一個人在南方觀雨，一個人在北方望雪。

　　......南人北望.....北者南觀.....）

　　《吳話舟》

隨筆作文 篇6

　　時間在歲月的河流里蒸發，從呱呱墜地一直淌到青少年的階段，我們這一群孩子在彎曲的路程中盲于奔波，渾渾噩噩，不知不覺就到了如今。攤開手掌，手指間是不符合年齡的老繭，那是多少個日日夜夜捏筆磨合而來，一臉的無措是對現實的嘆息還是對幻想的憧憬。

　　曾幾何時我們也是擁有幸福童年的美好兒童，而隨著光陰的流逝，物是人非，留給我們的還有什么，是對往事的.追憶，或是無奈現實生活的苦澀，枯燥與煩悶。不堪回首一切只是過眼云煙，抓不到就記住，

　　在以前是孩子的我們還很快樂，可是經不起時間的作祟讓狂風帶到遙遠的角落，然后結局就去了冷漠的地方，我們也被結局所打亂，一時間找不到回家的方向，身體也隨著靈魂一直脫落，像葉子一樣不被大樹陪伴，卻被風呼喚。我們剛踏上成長的路上，卻也遇到如此多的苦難，我們到底該怎樣才能不被命運所磨難。無奈中那風也該去向何方，那葉又該歸去何處，等不到的是笑容，而樣下等來的卻是無助于傷感，在自己的世界中我們怎樣都是一個人，或者我們就一直是一個人。

　　看不透的那才是結局。

　　若看透了，什么也就沒意義了，若是我，我愿選選擇前者，最起碼我還擁有一個我知道的結局，若又是看透了，也假裝看不透，那樣也還能對自己的自我安慰，等自己哭了也還有笑的可能。

隨筆作文 篇7

　　中午十二點多，樓下奶奶的房間里傳來陣陣菜的香味，還不時能聽到鍋鏟碰撞的唰唰聲。

　　過了不久，我便在樓梯口看到一個佝僂的身影。原來，奶奶正彎著腰，端著一盤蝦，一步一步走上來。奶奶來到門口，對我說：“哎，杭榆，啊，那個，蝦，我昨天省下來不吃，留給你吃。”我勉強地聽懂了奶奶那不標準的普通話。“哦，好的。”我極力表現出一副非常開心的樣子，用力擠出一個微笑，端著蝦正準備往里走，這時，奶奶揮了揮手，又說道：“啊，我，已經把那蝦加熱了！”“哦。”我應了一聲，連忙跑進房去了。

　　準備吃午飯了。我把蝦端到桌上，一邊指著蝦，一邊對媽媽說：“媽媽，這盤蝦得倒掉了，因為它是昨天的。”“那你把它端上來干什么？”“奶奶端上來的，我不想辜負她的一片好心。”媽媽這才把那盤蝦倒了。

　　吃完午飯，媽媽讓我下樓去倒酒。我端著酒瓶，一蹦一跳地走下樓。奶奶一邊倒酒一邊對我說：“那盤蝦好不好吃呀？”“好吃好吃！”我極力把蝦描述地很好吃，“那蝦浸泡在醋里別提有多美味了，軟軟的`，很有彈性！”奶奶雖然聽不太懂我那一口的普通話，但她知道我說她的蝦很好吃，便說道：“這可是我和爺爺從青島買來的，三十一斤呢！”我又特意捧場道：“怪不得呢，這么好吃！”奶奶聽了，眼睛笑得瞇成了一條線。嘴里不住地說：“你喜歡就好，奶奶下次還買啊。”

　　每當想起這件事，我就想起了那句善意的謊言：“怪不得呢，這么好吃！”

隨筆作文 篇8

　　望著天空，想象那個我一生向往的小鎮，試圖努力想用最華麗的語言表達。

　　在陽光來臨之前，我已早早等待著。渴望那純粹的藍天上出現點點暖色。

　　兩旁的小路上，開滿了鮮花，只要說出一句話，就會帶出一朵。

　　我愿化作一片彩虹，永遠以最美麗的身軀展現。

　　仰頭與午后的陽光對視，刺痛了雙眼，下意識地伸出手去擋。

　　我始終相信遇見是一種緣分，所以獨自在街口徘徊。

　　你突然闖進我的生活，用明媚的雙眼告訴我相信世界。

　　點點斑駁圍繞在你恬靜的臉上，你用微笑來驅散所有的黑暗。

　　于是，世界恢復了平靜，藍天白云依舊存在。

　　向陽花對著我的小床，我伸手去觸，它卻對我微笑。

　　米白的窗簾披在透明的落地玻璃上，輕觸光滑的`地板。

　　我想，我會遇見一場刺激的邂逅。

　　白云，草原，藍天，畫板，襯衫，帆布鞋，沙灘上留下我的腳印。

　　轉動著手中的鉛筆，在畫板上，畫上一片浩瀚的大海。

　　幾片支離破碎的淡紫色花瓣飄落，空氣中充滿了花香。

　　一陣海風吹過，我在等待著黃昏。

　　掌心的余溫抹掉面頰上冰冷的淚水，給鏡中可笑的自己一個甜甜的微笑。

　　夜已降臨，拉開窗簾，可是沒有點點繁星。

　　于是，我點上了一支蠟燭。獨自開始浪漫的夜。

　　我遇見了螢火蟲，所以吹滅了蠟燭，在黑暗的夜晚與它對話。

　　不知為什么，會睡不著，于是開始了漫長的夜。

　　有了一個沖動，便穿上輕裝，走出了街頭。

　　人們說夜晚的街頭會有壞人，可是我不怕，因為我相信善良。

　　只是無端地沉浸在回憶當中，不能自拔。

　　清晨轉動著我的長裙，裙角的褶皺被我撫平。

　　踮起腳尖，尋找那本浪漫的小說。

　　輕輕抿嘴一笑，想起了那些。

　　J說她小時候很喜歡我家的那張桌子，因為上面有好多美食。

　　雙手捧著腮，看著灰塵在空氣中轉動。

　　一股茉莉花味飄來，還有那玫瑰紅的櫻桃。

　　撿起地上的落花，仰頭喝綠葉滴下的雨水。

　　順著動物的足跡前進，依靠繁星辨認方向。

　　躲進霞光里淺淺地訴說，歌唱那滿身花香的你。

　　天使告訴我拐彎的小巷里，有一個關于你的傳說。

　　夢里牽起你的手，躍進另一個國度。

　　我說要和你這個愛蝶的女子，不離不棄。

　　我是個夢游的孩子，你帶我走出了地獄。

　　你撇下了我，在我眼前慢慢消失。

　　我反反復復地幻想，你還在我旁邊拉著我。

　　可是現實終究是殘酷，醒來還是自己一個。

隨筆作文 篇9

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。感動就像虛無飄渺的“那人”，我們在紛繁人世間疲憊了身心，渴望尋求觸動心靈的感動，但常常尋而不得。孰不知，只要我們驀然回首，感動就在那“燈火闌珊處”。

　　十一月的秋天，絲絲細雨纏綿而下，伴著風的舞步輕輕地拍在人的臉上、身上。我騎著車在蒙蒙細雨中穿行，寒風冷雨逐漸帶走身上的溫度。我一心想著回家，路邊的行人也神色匆匆。汽車呼嘯而過，揚起洼地里的雨水濺在路人的身上，叫喊聲、咒罵聲不絕于耳。在這樣一個雨天，世界也是喧囂煩亂的。

　　經過一個十字路口，紅燈亮了，我剎住電動車，驀然回首，路邊停著一輛三輪垃圾車。車上蓋著一層塑料布，定睛一看，在塑料布下有一位環衛工人撐著傘蹲坐在那里。那是一位老爺爺，滄桑的歲月在他瘦削的臉上刻畫出一道道溝壑，就像古木的年輪，是歲月的象征，是對苦難人生的禮贊。細雨蒙蒙中，他那一身黃色的工作服格外顯眼。他就坐在那里，一動不動，雨水順著雨傘的邊緣滑落，滴在他的衣服上，他也不伸手去拂一拂。在這樣一個嘈雜的世界里，一切都在躁動著。行人的咒罵、汽車的轟鳴，甚至路邊的樹木也不甘寂寞地拍打著樹葉，發出沙沙的響聲。只有他靜默端坐，周圍的一切似乎在他面前都消失了。

　　他該是累了吧。是啊，在這樣一個微冷的下著小雨的周日下午，除了歸家、上班的.人還有誰會離開溫暖的小窩，在外面忍受風吹雨打呢。再看看四周的街道，干凈整潔，沒有刺目的白色垃圾，只有幾片忍受不了風雨侵襲的樹葉從枝椏上悠悠落下，靜靜地躺在地面上。這應該都是這位老爺爺的功勞吧。年邁的他本應待在家中享受兒孫滿堂的天倫之樂，可是他現在卻在風雨中為人們清掃馬路。我不知是什么樣的苦衷使他放棄原本安逸的生活選擇當一名環衛工人，但我被他盡忠職守、任勞任怨的精神折服，被他內心的堅毅感動。

　　常苦惱于感動尋而不得，其實平凡生活中的感動卻無處不在。我曾在一次驀然回首時，看到幾位已上了年紀的老奶奶在細雨中幫助交警將放學的小學生帶入安全地帶，冰冷的雨水順著他們飽經風霜的臉頰流下，感動的洪流將我淹沒。我曾在那一次驀然回首時，看到幾位農民工在烈日的曝曬下扛著鋤頭挖路，汗水從黝黑的臉上、通紅的背上流下，立馬被日光蒸干，感動的淚水充盈我的眼眶……

　　有那么多次的驀然回首帶給我無限的感動，在我的心中鐫刻下無法磨滅的痕跡。其實我們不需費力地去尋找感動，只要我們停下匆匆的腳步，摒棄內心的浮雜，在驀然回首中，我們會發現感動就在我們身邊。

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