隨筆作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
回去之后，就要統考了，周四。
學校要作為考試的場地，所以八年級的可以停課。
班主說，我們從初一一直參加統考到初三。還每次都拿第一，讓他們都有了壓力。是啊，就像初二的時候，班主任說的一樣，因為我們考了第一，所以要是不再拿第一，社會就要有想法了。
想起那句話：優秀是一種習慣。
就像小學的自己，拿了第一，就只能爭取下次再拿第一，連續拿了四次第一后，突然拿了個第二，就被其他同學和老師貶的要死，因此，只能再保持自己拿第一的成就。因為那個時候自己太好勝了，總是不爭第一就不罷休，失去一個第一就像失去天下，而得到第一卻還覺得不如高校里的同學，因此，那個時候的自己永遠不知足。但現在，是被灌輸了太多消極的想法，是因為沒有了那種斗志，還是真的.認為成績不是唯一的出路，所以，哪怕不是第一，自己也只是笑笑而過，從來沒有行動上地去爭��？
想起初二那會，自己的數學不是很差嗎？結果被數學老師叫去補到，當時和現在一樣，都是有培優補差的，而自己一直都是培優行列的，突然，老師叫我去找他，讓我心里非常不安，自己哭了一整節課，別人怎么安慰我也都不說原因，我也都不說，我只是怕我被當成差生補導數學了。然而，現在，每天都被當差生補導數學，自己也只是一笑而過。呵呵噠。
我不希望，我那么在乎。我只是希望，你盡力了就好。就像媽媽說的，你盡力了就好，到關鍵時候，就放下心來，順其自然，但平時，一定要盡力地去完成。我想，連續的幾次無所謂卻得獎的最近經歷，是在告訴我，我的瞎緊張只會讓自己一敗涂地。
因此，平常心對待。平常心對待這次的統考！沒什么大不了的。就像你說的，你準備地充足了。就像你說的，你緊張也不會有緊張分。就像你說的，你是在別人緊張的時候反而坦然一樣！
隨筆作文 篇2
由來已久，關于談論寫作的文章，數見不鮮�？梢妼懽髦谌松闹陵P重要。其實，作文真的不是小事，因為透過寫作，可以折射一個人的世界觀、宇宙觀，甚至于價值觀……哪怕一個極小的孩子，一篇文章交上來，我們就會對他或她的生命狀態有一個很直觀的認識。
而人類之所以冉冉不絕，生生不息，在很大程度上，確實也得益于文字——一切有文字記載的東西，簡言之人類文明；得益于文字的濡養與教化，簡言之育化。由此說來，作文真的就不算小事啦。因為人類之所以薪火相傳，文明之所以不斷更新，就在于道之所傳。而真正好的文章就是在傳播好的道理。難怪許多家長，在孩子很小的時候，就很重視孩子這方面的學習，因為他們深信“文以載道”。
而所謂的“文以載道”，自然包括文章思想性和藝術性的高度統一。
那么，圍繞寫作的學習，也就不能超越這方面的認知。
首先，讓我們作出一個明智的選擇，那就是，選擇經典的`好文章來學習。學習人家先進的認識、科學的方法、高明的道理。這是學習的初級階段，而要正確接受真理，就必須先認識真理，做到真正的通達。
再次，看看人家是怎樣把好的道理傳播出去的。借助了那些科學的手段和直接的方法——這也就是材料及其使用。我們既要研究作者的思想功力，更要破解作者的藝術功力，也就是寫作手法、寫作特點。
而作者所運用的材料，一定是經過嚴格的取舍和深刻的加工的，這是一個很精細的過程。而那最初的素材一定是源于生活的，絕不會是從天上掉下來的。
而大凡高明的作者，一定是一個善于觀察，善于思索，善于發現，善于探究的人。
他或她一定有一雙鷹隼一樣的眼睛，時刻在人生的至高之處，留意尋找自己的獵物，他甚至不會放過一個精彩的瞬間。這既有書本的、還有生活的，總之無論有形的無形的，他都要努力捕捉。然后提煉成自己的營養，并把它加工成可供同樣尋求的人歆享的精神食糧——一份真正的營養大餐。
而無論作者藝術功力有多么隱秘，思想有多么深藏，手段一定是為目的服務的，亦即藝術性 服務服從于思想性。作者的觀點、思想一定是文章的靈魂，是文章的統帥，一切手段皆為目的服務。他就是要借助材料和形式來傳播自己的思想、理念、觀點。
說這些，是否是下筆千言離題萬里呢？！也是也不是，因為真正的功夫在書外。透過有字的信息，讀出字外的信息，比解讀文本本身更重要。因為真正的啟示，總是無聲的！真正的祝福，總是隱藏的！正像天國的奧秘一樣，一切都是不經意的，在最漫不經心之處，總有圣靈的種子，等待我們采集、收獲、播灑……
例如，我們新近學習的《程門立雪》，就很好地做到了這一點。課文緊緊抓住“立雪”，來突出“程門”令人景仰，凸顯學子“求學師門，誠心專志、尊師重道”的精神，在這里環境與景物的描寫，完全為內容服務，突出主體與主題。而對人物進行簡單概要的介紹，又做到了重點突出，剪裁得當。粗細結合、濃淡相宜。而簡筆勾勒之處，也令人物形象更突出、更高大，見證道的力量！因為“大道至簡、大象無形”！
而看似尋常的《打針》，事件雖小，在作者的筆下，也開出智慧的花朵：戰勝內心的恐懼，就是戰勝自我。
其實，很多事情都是，在沒有嘗試之前，令人不可知的惶恐，一旦打破戒律，窺破真諦，也就真的沒有什么大不了的。
這篇文章，透過凡人小事，讓我們學習成長，懂得成長的奧秘盡在于，不放棄每個成長的瞬間，這既是成長的要求，也是成長的奧秘。
而作者的剪裁功力也是很獨到的，讓最膽小的人先出場，做鋪墊，接著自己親身體驗，這樣就更真實可感，更令人信任，更有說服力。
以事件發生發展的先后為明線，以心理活動變化為暗線，讓兩條線索交織，合二為一，做到敘事清楚，描寫細膩，也值得初學寫作的人借鑒。
好的文章，無論篇幅長短，一定中心突出，材料充實。言之有物，言之成理。
總之，在最初的學習階段，一定有這樣一個宏觀的認識，然后才能各個擊破。因為寫作就是一個科學的堡壘，我們只有把關鍵處各個擊破，才能占據要津，從而統攬全局，所向披靡。
隨筆作文 篇3
我從小喜歡看書、看電視、畫畫、聽英語，也愛游泳、唱歌，雖然我的愛好不是很廣泛，但是喜歡看書的性格營造了我好學的習慣。對于好的書，我總是愛不釋手；對于英語學習，我也是如此！
我之所以愛上英語，源自于三年級的泡泡少兒英語大賽；當時，是巫綺慧老師幫我報名的，沒想到第一次報名，便贏得了深圳賽區的優勝獎，那次的大賽給了我很大的鼓勵。從那時起，我開始愛上英語。后來，媽媽知道了我喜歡英語，便幫我報了校外英語培訓班，從此為考深外打下了堅實的基礎。功夫不負有心人，今天我的夢想終于實現了！聽到考上深外的那一刻，我特別地激動！我成功地考上深外了！在我努力的過程中，我想跟我的爸爸媽媽說一聲：“感謝你們！”感謝爸爸媽媽十幾年如一日地照顧我、栽培我；還要感謝我以前的班主任姜巍巍老師，在我倍感壓力時，她給了我強大的.勇氣和鼓勵，激發了我的夢想。
我總覺得，一個人首先要有興趣，才能建立理想，并為自己的理想赴諸努力。愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師”，因為有了對學習的興趣，所以學習起來才會倍加輕松，并且樂于赴諸努力。但是，努力不是空談，而是要付出實際行動并且需要持之以恒的。所以，想學習好，就得勤動腦，我爸爸常說的一句話，勤快勤快有飯有菜，所以在未來，我也要必須勤奮努力，才能面對新的起點、新的競爭！
此外，還要學會感恩。其實我是個平凡的女孩，如果沒有上沙小學的領導及老師們的精心栽培，我可能會一直平凡下去。但因為你們教會了我知識和做人的道理，我才能有今天的成績！感謝上沙小學的所有老師，雖然在此時，我謹能以小小的文字代表深深的謝意！
小升初只是人生的第一個小轉折點，我深深明白未來的路還很長，初中、高中才是真正的中原逐鹿，我將會更加努力，以優異的成績回報母校，同時也希望學弟學妹們更勝我一籌。
隨筆作文 篇4
一年一度的教師節又到了，眼看我也即將告別小學時光。在這特殊的日子里，心里實在有太多的話對劉老師說。講臺上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影；課堂外，遍布您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童，都離不開您對我們的心血和汗水。
劉老師和媽媽一般年紀，我在心里總把她當成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級的時候，老師媽媽將我評為“三好學生”，這對于剛剛上學的我，是一種莫大的鼓勵和自信！同學們都對我投來羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得，都與您當初的鼓勵是密不可分的'。
不過老師媽媽也有嚴厲的一面，有一次大隊委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結果被劉老師發現了，劉老師當著全班同學的面狠狠的批評了我，我當時很不解。后來想想，我作為大隊委，應該做同學們的好榜樣，如果大隊委都不能做好自己份內的工作，那怎么做同學們的好榜樣呢？
老師媽媽，您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對您說：“劉老師，您辛苦了！”
隨筆作文 篇5
去年暑假里的一天，我和爸爸媽媽懷著無比激動的心情來到了大連圣亞海洋公園。來到了圣亞海洋公園，人山人海，來游玩的人絡繹不絕。爸爸買好票，我們進入了游覽區。
首先，我們來到了“極地世界”，我看到了南極和北極的動物朋友們。我最喜歡的就是北極的企鵝了。它們有的搖搖擺擺地走著，看上去傻傻的，有的爬上了用雪堆積成的“寶塔”，然后嗖的一聲滑下來，還有的在和它的好朋友們打招呼呢！在參觀企鵝的地方，還有一條“企鵝之路”，上面詳細地介紹了各種品種的企鵝的一些資料。
接著，我們來到了“珊瑚世界”，哇！那琳瑯滿目的珊瑚，大小不一，形狀千奇百怪。有的'像綻開的花朵，有的像一根根樹枝，有的像一個個可愛的小人，有的像小魚，身上長滿了刺，真是有趣極了。
然后，我們走進了“深海世界”，看到了深海里的動物。如：海牛、鯨魚、鯊魚等。隨后，我們參觀了亞洲最長的海底通道。在這里，到處都是海里的動物，一個個都在游動，真好玩呀！
最后，我們游覽了“深海傳奇”，我們先來到了“萬丈深淵”，我乍一看，��！真的會掉下去呀！我又仔細地看了看，原來是有玻璃擋著的。我平安無事地走了過去。接著是“深陷泥潭”，我用腳碰了碰，咦？沒什么感覺呀？我大膽地走了上去，結果陷下去了！其實，這條路是用海綿鋪成的。緊接著，我們來到了“時光隧道”，走進時光隧道會有暈眩的感覺，幸好兩旁有扶手。我緊緊地抓著扶手，不停地大叫。終于到了！我覺得真好玩呀，于是又玩了一次。大連圣亞海洋公園的游覽就結束了。
到了下午，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了大連圣亞海洋公園。大連圣亞海洋世界真好玩！
隨筆作文 篇6
最近，學校安排我和幾位老師外出學習，為期一個月。臨走之前，我對班長陳宇是千叮嚀萬囑咐，讓她一定把班管好。
外出學習第一天的任務結束，我在旅館休息，心里七上八下的，總不放心遠在千里之外的學生們。我打開隨身攜帶的手提電腦，登上了QQ。還好，班長陳宇在線，我馬上和她隔空喊話，了解班里的情況。陳宇告訴我，自從我走后，很多同學就放肆起來，自習課上說話、下位，紀律很亂，她有點管不住了。我問她誰帶的頭，她說是劉輝。跟我預想的一樣，又是劉輝起的頭。
其實，劉輝是個挺招人喜歡的陽光男孩，聰明帥氣，學習也不錯，就是好說話，坐不住，還喜歡出餿主意捉弄同學。就是我在學校的時候，他也沒少給我捅婁子。
俗話說“擒賊先擒王”，看來要想辦法先管住劉輝才行。我在QQ上和陳宇商量對策，商量后，我看到劉輝也在線，馬上和他開始聊天：“劉輝，忙什么呢？做完作業了嗎？”劉輝看我主動和他聊天有點意外：“還沒做完，正在做�！蔽倚睦锇敌�，明明在和我聊天，睜眼說瞎話。我并不揭穿他：“我不在，班里好嗎？”
“呵呵，好！”“陳宇說，她身體有點不舒服，我又不在學校，班級事務太多，她想找一個同學做助手，幫她分擔一下。你給我推薦個人吧！”
沒回應，大概劉輝正在思考。我問：“推薦誰�。俊逼聊簧铣霈F了幾個人名，都是班里學習成績很好的同學�！八麄儙讉�學習是不錯，可管理能力有限，不合適�！薄澳悄x吧！”“要我選，我就選劉輝�！薄�？”連續幾個大大的問號。“沒錯，就是你！你聰明，在班里人緣好，威信也高，你是最合適的人選了。”
“老師，我不行，我管不了。”“別謙虛了，我相信自己的眼光，你一定能做好陳宇的助手！”沒回應，等了等，屏幕上出現了一行字：“陳宇能愿意嗎？”
“當然愿意了，就是她向我推薦你的。我們班就靠你們兩個了，祝你們合作愉快！我看好你噢！”“謝謝老師的信任！”一個微笑的表情在屏幕上閃爍。
第二天晚上，我再次通過QQ和陳宇溝通。陳宇欣喜地告訴我：“班里紀律好多了，劉輝很負責任，他像變了一個人似的`，不光自己不搗亂，還幫我管其他同學呢！”聽了陳宇的話，我欣慰地笑了。我馬上和劉輝聊天：“劉輝，第一天上任感覺怎么樣？”“還好吧�！薄笆遣皇怯悬c憋得難受�！薄班�，自習課上總有想說話的沖動，又不能說，只好忍著，特難受�！�
“你能有意識地管住自己不說話，就是一種進步，再堅持兩天就好了。陳宇需要你的幫助，我們班需要你，我繼續看好你噢！加油！”連續三個豎起的大拇指表情符號發了過去。回應我的是“呵呵，我也看好我自己噢！”
就這樣，每天晚上，我都在QQ上和劉輝交流，不斷地鼓勵他，指導他管理班級工作。一直到我學習回來，據任課老師反映，在我學習期間，班里衛生、紀律、學習、活動樣樣都很好。尤其是劉輝跟過去相比簡直判若兩人，在各項活動中表現很出色。
我欣慰地笑了，他已經在工作中漸漸體會到了一種被尊重、被信任、被需要的滿足感和幸福感，這正是我所期待的！
隨筆作文 篇7
“唔，好香�！蔽乙乐罩酗h散而來的香味來到了餐桌前，桌上擺滿了各種香氣誘人的食物。我望著眼前的晚餐，咽了咽口水，閉上眼，深吸了一口氣，肚子已不自覺的響起“咕�！甭�。
我坐到椅子上，拿起放置在碗邊的筷子，忙不迭的地將筷子伸向青菜，夾起一小把送入嘴里，只覺一股略有點油而又清香的`味道在嘴里肆虐。便只顧著吃著青菜了。而旁邊的排骨卻不服氣地高呼著，讓我一嘗它的味道。我便順了他的心愿，輕輕將它夾起，先放置鼻前一聞，一股焦香、肉香撲面而來，我便忍不住將它送入口中，焦、嫩、咸、酥齊聚一堂，回味無窮，便忍不住再多吃幾口。
而在一旁嬌紅的小蝦舉起他那長長的爪子，仿佛是在證明他才是最美味的。我左挑挑，右看看，終于，精選出一只上好的野蝦。先將蝦頭給扭斷，再蘸上點檸檬汁，不撥蝦皮，徑直放入口中，咀嚼著蝦身和蝦殼。蝦身帶著一股濃濃的鮮味兒，蝦殼則酥脆至極，再蘸上一點兒檸檬水，帶著一股酸味混合在一起，那味道當真是恰到好處。
接下來則是梭子蟹了�！斑@么大的身軀，應該有著不少肉吧�！蔽野底韵胫１隳闷鹦枫Q，握住，用力將第二段與第三段掰開，里面的肉便露了出來；那是紅白相間的肉。一大條蟹肉擺在您眼前，怎么能不眼熱呢？我將蟹肉浸沒在檸檬汁中，讓檸檬酸酸的味道滲入里面。約莫幾秒鐘，我將蟹肉拿出，先是用舌頭舔了一圈，一股酸酸的味道充斥著味蕾，再夾蟹肉放入嘴中，這與之前不同，不僅僅是酸，蟹肉里透出股鮮、甜的味道。這味道與檸檬酸相得益彰，恰到好處，在我的味蕾里爆炸開來。輕咬一口，那味道更是強烈，感受愈是明顯。這種不同于以往的味道令我沉迷于其中，似太極一樣，有著千萬般變化，捉摸不透，一層之后又是新的一層，震驚而又著迷。咽下喉嚨，我長呼一口氣“啊，真好吃��！”
味美之極，需人嘗之。
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