隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
有人說：“生活的悲劇不在于人們受過多少苦，而在于人們錯過了什么。”
我想，說起錯過，人們多少都會有些許感觸。在生活中，我們難免會有這樣的狀況，覺得自己錯過了許多的東西。如果是錯過一件壞的事情，人們大多會慶幸或者忘記，而錯過一件美好的事情，人們往往會感到遺憾。我不認(rèn)為錯過就是悲劇，錯過，對于我來說一件過去的事情，我們感到悲劇的時(shí)候，是因?yàn)槲覀冊诤蠡凇Ｒ粋�人開始后悔某件事情的時(shí)候，總是會變得悲傷。
然而，并不是生活中所有東西，我們都要去抓住的。就好比花兒開的好，你不應(yīng)該摘下它，因?yàn)槟菢又荒軌蚧顜滋欤侨绻悴徽滤谇锒镜膩砼R，花兒一樣會凋謝。美好的機(jī)會有許多，但是一瞬間和一陣子的'美麗，并不能夠讓人們得到真正的安慰。我們并不是在錯過某些美好的事情，而是短暫的美好，不管想要怎樣抓住，最后都是徒勞。
“錯過”這個詞，是錯了，但是也過了，我想它代表的是過去的事情。過去的事情無法改變，是我們知道的現(xiàn)實(shí)，如果不能夠有一個好的心態(tài)去面對，也就是痛苦頹然的生活之中度過。就算生活是場悲劇，但是沒有人可以阻止你流淚，你可以以悲觀的態(tài)度看世界，因?yàn)殚_心，也不是我們生活的唯一宗旨。
也許某天，你真的做了一個錯誤的決定，也許你的生活變得不那么美好，但是不要忘記，仔細(xì)思考，力求在以后的日子里，一定不要再讓自己喪失了可以美好的機(jī)會。不要糾結(jié)過去，但是總要從過去中找到一些東西，因?yàn)樯睿�要繼續(xù)。
錯過不是生活的全部，而生活中，總是存在著錯過。
隨筆作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南，那里非常貧窮，但那里有非常多的果樹，有杏樹、梨樹、蘋果樹…… 我六歲的`時(shí)候和姐姐一起種了一棵桔子樹，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)長橘子了。那時(shí)候我們兩個分工合作，我提一桶水，我姐姐拿一棵樹我還拿著我最喜歡的小鐵鍬，我先把土挖開，然后姐姐把桔子樹放到我挖的坑里面，我又把橘子樹埋住了，我姐姐就給橘子樹澆水。這棵小樹很快長大了，到了冬天，我和姐姐拿著繩子要給橘子樹穿衣服，我拿繩子從低下一直綁到頭，然后打一個結(jié)就可以了。我和小樹都穿了衣服，所以我很高興。
秋天我們可以吃到各種各樣的水果，這些水果都是我們自己種的，不用花錢就可以吃到新鮮的水果，真是付出就會有回報(bào)啊！ 我愛我的家鄉(xiāng)！
隨筆作文 篇3
對于孩童，青春是美好的，青春像顆話梅糖吸引著他們的目光，是希望亦或期待；對于老者，青春是幸福的，青春像杯溫?zé)岬乃虧欀麄兊男撵`，是回味，也是感觸；對于我，在白衣飄飄的年代，青春是什么？在我看來，青春的思考和青春的追求都伴隨著青春生活，它們已經(jīng)成為青春堡壘的標(biāo)志，指引著我們前進(jìn)。
我們在迎著青春的吹拂中昂揚(yáng)進(jìn)發(fā)。有的人處在花季般的年紀(jì)，卻失去了她美麗容顏的動力；有的人雖已年過半百，卻依然煥發(fā)著青春的朝氣與活力，原因在于如何正確看待青春。青春是種精神，體會了才能成為美好，體會不到則會喪失幸福。青春是寂寞的，得不到的永遠(yuǎn)在騷動，卻邁不出爭取的腳步；被偏愛的都有恃無恐，沉浸在擁有的幸福中，好像在訴說青春的苦悶與惆悵。
也許一個轉(zhuǎn)身，一次回眸，青春的.燦爛便會成為永恒，長存心間。青春有時(shí)會調(diào)皮的玩弄心情的扁舟，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而云淡風(fēng)輕。內(nèi)心的紅熱滾燙猶如一條翻騰的火龍，左右心中的天平。當(dāng)它怒號是，自己的言行舉止會傷害了愛我的人；當(dāng)它溫柔入睡時(shí)，自己會羞愧自己的行為，卻又以難為情的方式告別了對他們的傷害，即使他們從來沒有怨恨過自己。
青春是本看不懂的書，每一頁都有不同的風(fēng)景，每一頁也會留下不同的感受。
隨筆作文 篇4
再次回到這個寫作平臺，什么都沒有變呢，還是那樣，不過多了一些不熟悉的寫作小能手。看來我也要大展身手了呢！雖說我寫作能力不強(qiáng)，沒準(zhǔn)，堅(jiān)持每天寫幾篇，看新發(fā)的作文，看多了，寫多了，我的寫作水平就提高了呢！
前幾天，我們學(xué)校的兩個五年級學(xué)生的作文被選中，被發(fā)表在某某的報(bào)刊上，還得了獎狀。心里有說不出的嫉妒，人家小小五年級學(xué)生的作文寫得如此只好，我這個六年級學(xué)生真的好失敗吖！現(xiàn)在的.小學(xué)生真是越來越牛掰了。連我們這些大孩子都比不過咯。
記得有次參加作文競賽，竟然得了個第三名，獎品是一支筆。而第一第二名都是比我小的，在領(lǐng)獎臺有我的臉都丟光了，有木有，沒臉見人了都，太丟人了。不行不行，我要多看些課外書，多學(xué)習(xí)別人是怎么寫作的，了解寫作技巧。
我的語文老師，教我寫作。我頻繁的上交作文，可都被老師圈很多圈圈，我不斷努力，堅(jiān)持每天上交作文讓老師改。有天，老師找我，跟我談寫作，我仔細(xì)地聆聽。你可以去一些網(wǎng)站寫寫看，或者找網(wǎng)上的老師，面對面輔導(dǎo)你。我每天也沒有那么多時(shí)間批改你的作文……
說了那么多，我明白了。我開始在好幾個網(wǎng)站上發(fā)表我的作文，希望讓更多的人看到我所寫的作文，讓他們提意見，哪里需要修改，哪里要改進(jìn)，哪里要加強(qiáng)。
寫作，幾乎離不開你了，你使我快樂，使我開心，使我放松。我的心事都在我的日記里。我有個日記本，堅(jiān)持每天寫作一篇不少于三百字的。先從最低要求開始，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的加。真希望我的寫作之路越走越好，雖然會有些陡坡，可我也要咬牙堅(jiān)持，不能放棄。若放棄了，付出那么多努力就白費(fèi)了。
看著那些寫作好好的人，我要爭取超越他們，希望我會吧，超越他們，嗯，就這樣。
隨筆作文 篇5
暖冬最終不會延續(xù)到底，終會在意想不到的時(shí)間突然襲來，那一股寒冷之氣，終會在冬末之至侵蝕，給那本已薄涼的冬，又增添了一份蕭條的陰冷，甚至冷到骨髓。
或許是久坐于溫室之中，身體沒有了那種抵御寒冷的能力，就像是溫室的花朵，突遇寒潮來襲，瞬間被凍傷，那花朵與葉子憂傷的低下頭。
屋外那種寒冷到極致的溫度讓我畏懼，寒風(fēng)凄凄，北風(fēng)蕭蕭，終是讓我的身心瑟瑟發(fā)抖。看看家里的溫度有十八度，對我來說，這是最適宜的溫度，不用穿著笨拙的厚衣服行走，這種溫暖而愜意的生活，一直是我所希望的。
或許是童心未泯，竟然心血來潮的把溫度計(jì)放到窗外，讓它也感受一下那種如冰的感覺，眼睛不眨的盯著，看著那如血的紅線迅速回落，就像物體從高空墜落，那種寒意從心尖劃過，不忍暏視。
這是中午的時(shí)間，紅線從十八度的刻度，瞬間滑落到三度。昨日旭陽融融地微笑，今日被無情的冰冷取代，一切，就像被帶上了冷漠的面具，掩蓋了往日的溫情。
一直喜歡安靜的生活，喜歡獨(dú)處在家中，做自己喜歡的事，不喜歡那種嘈雜紛亂的環(huán)境，不喜歡涉入世語，三五成群的簇?fù)碓谝黄鹩懻撌欠情L短。
也許是性格所致，即使在空間，也希望自己的空間是純粹的溫馨的，希望讓朋友們感覺到，在我的`小家園里做客是真誠的。
其實(shí)自己也知道，自己最大的缺點(diǎn)，就是不會掩飾自己的喜怒哀樂，無論喜與優(yōu)，總會在不經(jīng)意間流露出來，或許，自己就像一只不諧世事而又單純的小蝴蝶，因花開而明媚，因花落而憔悴，不會把自己掩藏，因?yàn)橐恍┘姅_而煩憂，因?yàn)橐恍╅_心而歡喜。
握一份溫暖在心頭，讓那些融融的暖意在心里漫延，牽一份溫馨在眉間，讓那些美好在容顏間彌漫，留取一份微笑在嘴角蕩漾，讓那些溫馨在唇間飛揚(yáng)，撮取一抹留戀，感恩那些一路相隨的時(shí)光。
一路走來，有歡喜有憂傷，有不舍有迷茫。這些紛擾的情緒纏繞，始終讓自己心緒不寧。有些情誼不得已分開，有些不開心像影子一樣揮之不去，有些憤怒的情緒在一直壓抑，讓我的空間生活不得安靜。
冬末如此寒冷，那種寒涼就像一把利劍穿透我的心脈，雖然在溫暖的家中，已是寒涼之極，因?yàn)樽约旱男囊苍谄粗衅D難前行。
空間生活帶給自己許多溫馨與感動，那些相隨的友誼，帶給自己心靈的升華，因?yàn)樽约合矚g那種安靜，即使在空間也一樣，許許多多的朋友就像愛護(hù)自己的家人一樣，默默地守護(hù)著不驚不擾，唯有一份相知相攜的緣，在這寒冷的冬讓自己心里有一絲暖意，很希望，在這冬的眉眼守望那春暖花開，很希望那些煩惱遠(yuǎn)離，很希望那紛擾醒悟，懂得什么是相互尊重，讓我的心靈得到安寧，還我那份清靜。
隨筆作文 篇6
“五月五，粽飄香，插艾葉，掛荷包”。在無數(shù)孩子盼望中扳著指頭數(shù)了無數(shù)次后，端午節(jié)終于來了。
端午節(jié)，是紀(jì)念屈原的日子。提起屈原，相必大家都不陌生，我們都知道，戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。雖然屈原已經(jīng)去世了很久，但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那愛國精神，這樣，才是真正讓他永遠(yuǎn)活著！
有一種精神，是屈原精神，它可以讓我們的國家更為強(qiáng)大，讓每個人都可能成為偉人。放眼全中國，雖有人不具備愛國情懷，但越來越多的人已經(jīng)將屈原當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣了對祖國懷有深深的愛。從精神意義上來講，有沒有屈原這個人并不重要，重要的是他留給我們這種屈原精神，這種愛國情懷！屈原留給我們的不僅僅只有無數(shù)詩詞，還有他那寶貴的精神文化遺產(chǎn)！
而在端午節(jié)與姐姐的嬉戲更是引發(fā)了我的思考。
在吃過了粽子以后，我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性，吵著要出去玩。而出去了，卻又感到?jīng)]什么可玩的了。姐姐提出了唱歌，我們便一起唱起來。
一唱歌，我便有些害羞。就我這五音不全長時(shí)間只聽《斯卡博羅集市》的人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢？在默默聽姐姐唱很久后，姐姐終于體諒我，問：“萌萌你會唱啥？一起唱。”于是，我就害羞的起了個頭： “起來，不愿做奴隸的人們。”雖然姐姐們都很驚訝的盯著我，但是她們還是跟我一起唱了起來。接下來，便是少先隊(duì)員隊(duì)歌。與姐姐一起無憂無慮的.唱歌，我真的感覺無比快樂，仿佛整個人都被洗刷了一遍，什么都不想的唱著，仿佛我從出生以來只做過唱歌這一件事情似的，這種專注的感覺真的很美好。
如果屈原知道今天的人們是如此幸福，他一定會很高興的吧！
隨筆作文 篇7
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無邊的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，這時(shí)我們應(yīng)勇敢地接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的`洗禮;面對狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟7將駛向成功的彼岸。
生活的路處處布滿荊棘，面對父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過的高墻，面對老師那布滿血絲的雙眼，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對命運(yùn)一次次無情的挑戰(zhàn)。我不禁想要選擇逃避，放棄。但因?yàn)橛腥嗽?jīng)說過：“走出困境的最好辦法不是退回來，而是穿越困境”，這句話啟發(fā)了我，使我不斷改變。走自己的路，我不會放棄，不會哭泣;也許會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但因?yàn)樯袚碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自我價(jià)值。
“雄鷹搏擊長空，海燕喝退驚雷;只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕。人生的路最終得自己走，未來的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。朋友們，面向未來，面對困境，去跑，去跳，去勇敢面對吧
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