隨筆作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的隨筆作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”第當(dāng)清明時(shí)，我不由想起。
今天，是4月5日，又是一個(gè)清明節(jié)了。我回到了老家——順昌。爺爺帶領(lǐng)著我們來到墓地。大家下了車，有點(diǎn)拿著斧頭，有的拿鋤頭，還有的拿著柴刀。我和媽媽什么工具都沒有，只好用手來拔草，我們戴上手套，就開工了。今天空中沒有一片白云，沒有一點(diǎn)兒清風(fēng)，卻還頭頂著一輪烈日，不一會(huì)兒大家都汗如雨下，大家的臉變成了紅蘋果兒，可就是這樣，大家也沒有停下來休息。大約20分鐘過去了，墓地被大家打掃的煥然一新了！爺爺把祭品放在墓前，接著，大家都開始燒香。然后就燒紙錢，最后，爸爸把鞭炮一點(diǎn)，伴著“啪啪啪……”綿綿不斷的聲音，我們向山下走去。
走在路上，爸爸告訴我：事實(shí)上，在唐代，掃墓是清明前一天寒食節(jié)的'內(nèi)容。唐玄宗在開元二十年詔令天下“寒食上墓”。因?yàn)楹撑c清明相接，后來就逐漸被人們傳成清明掃墓了。這一次的清明真讓我受益匪淺呀！
隨筆作文 篇2
“起床了，出發(fā)了！”爸爸打雷似的喊著。“今天是我的休息日，催什么！”我睜開蒙朧的睡眼，埋怨道。爸爸說：“今天是清明節(jié)，我們要回老家踏青，順便給你奶奶上墳，你去不去？”這可是難得的機(jī)會(huì)，怎能不去？我翻身起床，收拾背包后，出發(fā)了。
走了一個(gè)多小時(shí)的.山路，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。雖然路邊的野花令人陶醉，花香沁人心脾，可還是抵擋不住我嘴里怨言：“早知道路這么難走，說什么我也不會(huì)來的。”“怎么樣？不行了吧？溫室里花怎么能在大自然里生存？你還是在這兒等我們吧。”聽著爸爸的話，我覺得特別刺耳，覺得他在嘲笑我。我不服氣地看了他一眼，什么也沒說，一個(gè)勁兒地朝前走，心想：我就是累死，也不能讓你小瞧我。倔勁來了，力氣也來了，走起路來覺得輕快多了。
我已經(jīng)超過爸爸媽媽許多了，可還是不停地往前走。只聽見爸爸在后面喊：“到了，到了，再走就要開倒車了。”我停下腳步，轉(zhuǎn)過身，仰著臉看著爸爸媽媽，“哼！看你以后還敢小瞧我！”媽媽看著我驕傲的樣子，笑得合不攏口，說：“激將法真管用，要不然，有些人可要哭鼻子了。”這時(shí)，爸爸可神氣啦，打著老師的腔調(diào)說：“這就叫因材施教，學(xué)著點(diǎn)兒。”我剛才的神氣勁一下子消失得無影無蹤，像個(gè)泄了氣的皮球。雖然我中了“計(jì)”，讓我真正明白了一個(gè)道理—不管什么事，只要努力去做，一定會(huì)有個(gè)好的結(jié)果。
隨筆作文 篇3
睿智的人在許多事上都有與常人不同的見解。培根就是這樣的一個(gè)人。最近，我讀了他所著的《培根隨筆》一書，對(duì)于培根生活的方方面面有了更深的了解和感悟。
培根的一生為哲學(xué)和文學(xué)事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)。這本《培根隨筆》具有極高的文學(xué)價(jià)值。首先，在觀念和視角上它具有獨(dú)到之處。對(duì)于死亡，培根告訴人們不要心生畏怯，凡是堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。面對(duì)日趨嚴(yán)重的宗教沖突，他希望人們能以和平為本，對(duì)血腥的戰(zhàn)亂說“不，。我相信，倘若巴勒斯坦和以色列的人民讀過這本《培根隨筆》的話，就不會(huì)讓巴以沖突日益惡化了。對(duì)于生活中的艱難挫折，他總是把它們當(dāng)做上天給予人的`磨礪白己的機(jī)會(huì)。他相信不懈的努力總能將厄運(yùn)變成好運(yùn)。面對(duì)許多人的迷信和盲從，他大膽提倡無神論，希望他們用理智和親情戰(zhàn)勝心中的專制統(tǒng)治等等。其次，在此書中，作者不僅提出了獨(dú)到見解，還引用著名文學(xué)作品中的經(jīng)典語句加以論證，這大大提高了文章觀點(diǎn)的可靠性。除此之外，《培根隨筆》語言優(yōu)美，層次清晰，讓人讀后有一種回味無窮之感。
出于對(duì)培根本人的敬仰，我在閱讀此書時(shí)十分專注，也從中受益匪淺，特別是在思想觀念方面發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。讀罷此書，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)世界上沒有解決不了的問題，只有解決不了問題的人。只要有對(duì)待問題的正確態(tài)度，一切困難都會(huì)迎刃而解。就好比一位登山運(yùn)動(dòng)員在爬山，倘若他抱定信心要爬上山頂，就定能攀上頂峰。正如培根先生一樣，他坦然面對(duì)生活中的挫折和社會(huì)中的不良風(fēng)氣，用理智從根源上分析并解決問題。這顯然是做人做事應(yīng)有的態(tài)度。在此書中我還學(xué)到了思考及看待事物的方法，即：要全方位多角度地看待問題，既要看到有利的一面，也應(yīng)看到不利的一面。不僅如此，我還明白了人與人之間的關(guān)系不應(yīng)該是虛偽的，而應(yīng)該是坦誠的。虛偽的假面具只會(huì)使這個(gè)世界變得黑暗，而只有真城的橋梁才能將人心與人心連在一起。（讀后感）
《培根隨筆》一書集合了培根先生一生的思想精髓，讀起來就像是在與一位睿智的老人對(duì)話。我想：我應(yīng)該在今后的日子里，以正確的態(tài)度去對(duì)待生活以及我身邊的人，把培根老先生作為我的榜樣，做一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之人。
隨筆作文 篇4
前言：1.如果您是打工族，請(qǐng)勞駕您把它交給您的老板，這不僅是為了您的老板，同時(shí)也是為了您自己。2，如果您是老板，那么就耽擱您2分鐘的時(shí)間，請(qǐng)您把它看完，這不僅是為了他人，更是為了您自己。
月滿中秋
不知怎的，才七月初，突然間就想起了中秋。
是童心未泯？快到了不惑之年，那有像小孩子一樣對(duì)節(jié)日的遐思和神往。啊！那是大城市快速節(jié)奏的緣故吧？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，離中秋還有一個(gè)多月，在東莞卻已聞到了中秋的味道，看到了中秋的腳步，不怪得才七月初，就讓人想起了中秋……。
今年的中秋是什么樣的呢？
誰知道?也許氣象局的人知道，我知道今夕何年，卻道不清今年的中秋如何……。
只記起往年中秋，也許是皎月當(dāng)空，照亮著林立的高樓大廈，到處車水馬龍，趕著去風(fēng)景點(diǎn)賞月的人，卻是人來人往，熱鬧非凡……;也許是，天空中淅瀝淅瀝下著的雨，霓虹燈照亮了都市的不夜天，但到處同樣是歌舞升平……。我，卻是身似浮萍，做了十幾年的打工仔，渡過了十幾年這樣的中秋佳節(jié)，成為十幾年“浪跡天涯”的游子。
中秋佳節(jié)，人在天涯，心歸何處？當(dāng)人們出雙入對(duì)，歡天喜地與家人共享節(jié)日的快樂時(shí)，我卻懷著疲憊的心情，拖著沉重的腳步，雙手藏在空空如的口袋，獨(dú)自在異地他鄉(xiāng)徘徊，心里思念的是家鄉(xiāng)，當(dāng)然，還有家鄉(xiāng)的親人……。
心還沒有到了“四大偕空”的'境界，個(gè)人的幸福﹑愛情﹑房子還有車子，卻是“四大偕空”。
一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地渡過了這十幾年……。
不知不覺間，自己竟成了個(gè)名不見經(jīng)傳的小老板，也成立了個(gè)三口的小家庭，雖不算完美，但卻滿足，心有所歸，父母也不再操心許多……。
但十幾年浪跡天涯的酸甜苦辣，心中哪能忘懷，尤其是到了中秋佳節(jié)，那種思念家鄉(xiāng)，思念親人之情不禁讓人油然而生。是啊！每逢佳節(jié)，更倍思親，得志的老板如此，打工族也如此，離鄉(xiāng)的游子更是如此，但我們同樣鐘愛的東西就是---------中秋月餅，因?yàn)樗寜?mèng)想放飛，它把我們思念家鄉(xiāng)之情寄到了我們的親人身邊，它把我們親人之間的思念，心與心牽到了一起……。
以往，每逢中秋佳節(jié)，我不僅喜愛月餅，更對(duì)“港琪月餅”情有獨(dú)鐘，把它含在嘴里嚼著，慢慢品償著，那種香味很幽遠(yuǎn)，很熟悉，那是家鄉(xiāng)的味道，是家鄉(xiāng)之情，是家鄉(xiāng)之韻……。
“鐘愛港琪，不思蟾宮”，中秋佳節(jié)，嘴里嚼著“港琪月餅”，來一杯潮汕功夫茶，舉頭望著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，心懷一輪明月，這時(shí)置身于“功名富貴于我如浮云”的境界，心如明鏡，不亦樂乎……。
當(dāng)今社會(huì)，人才是企業(yè)的生命，留住了人才，企業(yè)才能生存和發(fā)展。如果您是老板，那么請(qǐng)留住您的人才，善待為您創(chuàng)造財(cái)富的打工仔……。
中秋將至，對(duì)于離鄉(xiāng)打工的游子，他們思念家鄉(xiāng)，思念親人之情將與日俱增。作為一個(gè)成功﹑明智的﹑善于招攬人才的老板，那么，請(qǐng)您留住那些為您拼搏的打工仔的心，為他們過好這個(gè)中秋佳節(jié)。
各位老板，您為自己的員工準(zhǔn)備中秋佳節(jié)了嗎？您為他們準(zhǔn)備好中秋月餅了嗎？如果還沒有，就請(qǐng)您趕快行動(dòng)吧！
不管今年的中秋天氣如何，但我期望：這個(gè)中秋至少在大家的心里是一個(gè)充滿了祥和，充滿了團(tuán)結(jié)的佳節(jié)-------月滿中秋。
隨筆作文 篇5
沒有比這個(gè)星期更黑暗的日子了！期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個(gè)生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭(zhēng)，漫步亮晶晶的操場(chǎng)上，聽校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場(chǎng)一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨??忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
“不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會(huì)有變化。”
四科主科的成績已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué)，面對(duì)他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點(diǎn)歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰知道，有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)？又有誰知道，有多少雨點(diǎn)滋潤植物后從此消失？人生要經(jīng)歷的`考試正如這雨點(diǎn)一般數(shù)不勝數(shù)，這其中，一定會(huì)有許多成功的考試，若匯入江河的雨點(diǎn)，淵遠(yuǎn)流長。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。
“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。”
剩下科目的成績也公布了，我以不錯(cuò)的總分結(jié)束了這場(chǎng)期中考。自己感覺很滿意吧，因?yàn)楦冻龅男量鄾]有白費(fèi)。
但自己仍需好好總結(jié) ，再接再厲。因?yàn)椋竺孢�有更多的“考試”正等待著我。人生就是一個(gè)不斷完善自我的過程，之前總結(jié) 得好，錯(cuò)誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭(zhēng)取“更滿意”。
雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會(huì)消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界！
隨筆作文 篇6
前幾天，下雨了，我只好冒雨上學(xué)。那雨中的美麗景色我永遠(yuǎn)也忘不了!
那天，我獨(dú)自一人走在街上，感到十分寂寞，不過，一會(huì)兒，我就被這雨中的朦朦朧朧的美麗景色吸引了!雨珠像斷了線的珠子，滴滴答答地落下來，和那汽車的`車笛聲，組成了一支動(dòng)聽的交響樂。人們一把把拿著五顏六色的傘，在街道上走來走去，像是一朵朵美麗的花兒在晃來晃去，大地像是披上了一件花衣服。地上已經(jīng)有了一灘灘水，從遠(yuǎn)處望去，就像是一條條小湖，走近一看才知道，原來是一灘水，真掃興!
這雨中的景色實(shí)在是太美了!我永遠(yuǎn)也忘不了這件事!
隨筆作文 篇7
久而久之，除夕守歲成了最重要的年俗活動(dòng)之一。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱為“饋歲”;酒食相邀，稱為“別歲”;長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。
“一夜連雙歲，五更分二天”。在過去，除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃過年夜飯，點(diǎn)起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時(shí)刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的.一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。因此直到今天，人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。
從古至今，“守歲”都包含了珍惜時(shí)間、珍惜生命的意思。古人在一首《守歲》詩中寫道：“相邀守歲阿戎家，蠟炬?zhèn)骷t向碧紗;三十六旬都浪過，偏從此夜惜年華。”珍惜年華是人之常情，故大詩人蘇軾寫下了《守歲》名句：“明年豈無年，心事恐蹉跎;努力盡今夕，少年猶可夸!”由此可見除夕守歲的積極意義。
隨筆作文 篇8
夜，深了，彌漫著霧氣。想起自己不久前在中考考場(chǎng)中奮筆疾書，不禁有些感慨。三年的學(xué)海蕩舟，三年的書山苦攀，我把我的信念和苦苦追求匯成一體；三年的純真友情，三年的真心相待，我把我的命運(yùn)和全班的凝聚力匯成一體……
三年前，我們都在一個(gè)個(gè)選擇中徘徊，顧及這、顧及那，思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻，三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。
剛出了考場(chǎng)，兒時(shí)的`玩伴，已形同陌路，但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽到她輕聲地對(duì)我說：“畢業(yè)了，結(jié)束了。”竟有些滄桑之感。是啊，又有誰會(huì)在步入高中校園時(shí)仍記得小學(xué)時(shí)疏遠(yuǎn)的朋友。
每個(gè)人臉上各有色彩，有欣喜，有苦惱，有松弛，也略帶一絲來不及消逝的緊張，也許只有身臨這種情境中體會(huì)才能如此深刻。考場(chǎng)外，車水馬龍，家長們圍聚在一起，焦急的容顏著實(shí)抽動(dòng)了我的心，是否別人看到站在不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽時(shí)也會(huì)有與我同樣的感觸。但我只想輕輕地，低低地說一聲：“謝謝你們，爸爸、媽媽！”
剛到家有些不適，無從下手的感覺。仿佛心中的包裹一下子放下了，有點(diǎn)想按照平時(shí)的習(xí)慣拿出書來看，可又被那種渴望解脫的感覺壓制著。定定計(jì)劃吧，未來的三個(gè)月如何走過……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我想我可敬可愛的學(xué)校又將送走一批哺育了三年的學(xué)子。謝謝校園，你給了我一片藍(lán)天；謝謝老師，你給了我飛翔的翅膀；謝謝我自己，給了我不愿放棄的最終領(lǐng)悟。
畢業(yè)了，終將失去些；畢業(yè)了，終將收獲些。畢業(yè)了，我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝福——祝福自己，也祝福別人！
隨筆作文 篇9
我愛《火影忍者》。愛它那不拘一格的畫風(fēng)，愛它那奇異曼妙的忍法，也愛那曲折離奇的情節(jié)。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹，為茁壯成長的新芽們撐起一片綠蔭。
關(guān)懷
在現(xiàn)實(shí)中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。
我會(huì)想起他在拉面店里和心愛的學(xué)生一起分享著拉面的溫暖；我會(huì)想起他在考場(chǎng)上嚴(yán)厲的目光；我會(huì)想起他不厭其煩地教導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的情景；我會(huì)想起他在晨曦中對(duì)至愛的學(xué)生說：“你畢業(yè)了”的時(shí)候那慈父般的目光……
伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著關(guān)懷自己的學(xué)生們。
或許他并不是富有才華的老師，也不風(fēng)趣幽默，但他那無微不至的關(guān)懷，卻好似冬日里燦爛的陽光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛的河流。
另類
卡卡西老師是一個(gè)極端的老師。既會(huì)傻呼呼地被學(xué)生作弄，又會(huì)在敵人面前展現(xiàn)高超駭人的忍法；既能對(duì)學(xué)生豪不留情進(jìn)行訓(xùn)練，又能在學(xué)生最無助的時(shí)候伸出援手；當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，他還會(huì)深情地說：“我真是越來越喜歡你了”。
許多時(shí)候，卡卡西老師更像是學(xué)生們的朋友，關(guān)注著他們，保護(hù)著他們，直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢(mèng)想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無云的萬里晴空。
懷念
提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開來。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的火花熄滅時(shí)的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學(xué)生們，而不是他那尚未出世的孩子。
往事如浮云般呈現(xiàn)，這是漫畫慣用的手法。而我卻再一次體會(huì)到他的寬容和安詳。
或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆，正因?yàn)樗碾x去，鹿丸才會(huì)脫去稚氣變得成穩(wěn)、蕭灑，成為忍者中的精英，但阿斯瑪?shù)挠白樱瑫?huì)一直銘刻在他的'心中。
阿斯瑪?shù)碾x去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風(fēng)，又有碩果累累的豐收……
后記：有許多人說，漫畫是幼稚的表現(xiàn)。而我認(rèn)為，漫畫是現(xiàn)實(shí)情感的升華。在那簡(jiǎn)單的線條交錯(cuò)間，我總能找到情感的共鳴，例如說，老師的關(guān)愛，朋友的情誼等等。在教師節(jié)來臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過的老師們能夠快樂。
隨筆作文 篇10
13年前的6月7日，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，帶著父母的希望，載著老師的期盼，懷著篤定與緊張的心情，全國八百多萬學(xué)子走進(jìn)了高考考場(chǎng)。高考就像一條命運(yùn)的分割線，我們起初是邁著統(tǒng)一的步伐，奔跑在同一條跑道上，然后開始走向了不同的方向，誰也不確定哪一個(gè)方向才是最理想的。那一年那一天的我，絕對(duì)不會(huì)想到13年后的今天，會(huì)從考生的身份轉(zhuǎn)變成監(jiān)考老師。安檢的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生小聲地問，“老師，等下我要是想上廁所了怎么辦？”我微笑地說，“到時(shí)有人會(huì)陪你去的，別緊張。”隨著“哦”的一聲，她臉上表現(xiàn)出來的焦慮感似乎減了幾分。事實(shí)上，當(dāng)你刷刷刷地答題時(shí)，都不會(huì)意識(shí)到自己想喝水了，或要上廁所了。也許在某個(gè)重要時(shí)刻來臨之前，我們的頭腦里總會(huì)閃過許多念頭，但當(dāng)投入到那個(gè)狀態(tài)中時(shí)，就會(huì)只顧著做好眼前的事，而忘記了那些念頭的.存在，也有可能會(huì)出現(xiàn)自己不曾預(yù)料到的突發(fā)情況。誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，帶著那份預(yù)知與未知，我們就這樣度過和即將度過無數(shù)個(gè)下一秒。看到今年的高考題目，感覺時(shí)光就像一條奔騰不息的河流。那些或大或小的事件，如同沉浸在水中的泥沙，有的會(huì)被河水沖刷得七零八落，很快被遺忘，有的則沉淀在了河底，能有跡可循。那些看不見的，看得見的，知道的，不知道的，都在每時(shí)每刻發(fā)生著。最后一批80后正邁入而立之年，最后一批90后都已長大成人，最早一批00后正走在高考的十字路口上。誰也無法抵擋歲月這場(chǎng)洪流，越長大越覺得時(shí)間似乎自行安裝了一部加速器，以驚人的速度飛逝著。科技在迅猛發(fā)展，從1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生到如今互聯(lián)網(wǎng)普及全世界，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)使人們的生活更便捷，也讓人們被動(dòng)地接收了太多的信息。上至七八十歲的老人，下至幾歲的小孩，手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品都能用得很溜。生活方式、學(xué)習(xí)方式、消費(fèi)方式等都在悄然地發(fā)生變化，即便你不想改變，也會(huì)被時(shí)代的潮流推著往前走。經(jīng)濟(jì)也在不斷提高，20xx年公路“村村通”接近完成，“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。短短幾年時(shí)間，貧困人口已大幅度下降，到20xx年中國將全面建成小康社會(huì)。對(duì)于一個(gè)個(gè)家庭來說，但凡是努力上進(jìn)的，一般都會(huì)一代比一代強(qiáng)。從吃不飽穿不暖的貧窮境地到解決溫飽問題到上升一個(gè)新的階層，財(cái)富與資源通過幾代人的拼搏在不斷累積。
時(shí)代在進(jìn)步，人的思想觀念也在迭代更新。過去的女性是以三從四德，隱忍貞淑為榮，男主外女主內(nèi)，男尊女卑。在倡導(dǎo)男女平等的今天，女性也能在職場(chǎng)上拼出一片天地來，能大膽說出自己的欲望，能很酷地向競(jìng)爭(zhēng)者說“I ’ll battle you。”從生物學(xué)的角度來說，變異是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。一成不變，表面上是代表著穩(wěn)定，實(shí)質(zhì)上會(huì)缺乏適應(yīng)新環(huán)境的能力。那些曾經(jīng)以為會(huì)一直堅(jiān)定的信念，也許在某個(gè)時(shí)刻忽然就被自己推翻了，會(huì)忽然覺得很幼稚。變，才是發(fā)展之道。過去，我們眼中的世界很小，因?yàn)橹魂P(guān)注著自己和身邊人的生活。如今，我們還要操心著一切和自己相關(guān)和不相關(guān)的人事物。接觸得越多，那些曾讓我們感到不可思議的事情也就變得司空見慣了。因?yàn)樵俎Z動(dòng)的事，辣了看客們的眼睛，引起吃瓜群眾們的熱議之后，很快又會(huì)被新的熱點(diǎn)事件所淹沒。過去一年，人工智能的進(jìn)展，讓許多人都陷入了恐慌。誠然，一批職業(yè)會(huì)消失，但另一批又會(huì)崛起，工作領(lǐng)域會(huì)越來越細(xì)分。做一個(gè)理性的樂觀主義者，才不會(huì)盲目的焦慮，不會(huì)被“你的同齡人正在拋棄你”這樣的論調(diào)而心生絕望。世界在變好，中國在變強(qiáng)大，人們的素質(zhì)在不斷提升，心態(tài)會(huì)越來越開放、自由、包容。十八年之后，中國將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。那時(shí)的光景，與如今相比又會(huì)有天翻地覆的變化。十八年之后，你又會(huì)變成一個(gè)怎樣的你呢？坐在考場(chǎng)上看著十八歲的他們?cè)趭^筆疾書，我的思緒也在紛飛。十八年后，沒得幾年我就要退休了，孩子也大了。也許我正打算開啟新的生活，做一個(gè)行走江湖的記錄者。也許我已放棄了文字，找到了新的興趣點(diǎn)。畢竟人生那么久，誰也不能保證一生只會(huì)熱愛一件事，喜歡一個(gè)人。一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，請(qǐng)不要做一個(gè)固步自封的經(jīng)驗(yàn)主義者，總拿過去的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)新一代的人生。愿我們懷著美好與積極的心態(tài)，去擁抱未知，擁抱未來。
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