隨筆作文

時間：2023-12-10 12:02:27 隨筆

隨筆作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　霎那間，我感到十分的無奈，我放棄你的念頭就像秋天樹上飄落的樹葉，在土壤中，消散了。然而，當春天來臨時，它又滋長了；秋天到了，它卻又消失在這一片天地里。

　　無奈，呵呵！以前總抱怨許多感情自己都不能體會到，現在有機會了，我卻想避開。興許是因為它太苦澀了，原來不是沒有嘗過的東西就一定好。放棄你的念頭，猶如那在秋風中飄落不定的楓葉。紅色的楓葉，代表了我對你無限的思念與熱情，如今它卻飄落了，是否代表了我對你的思念與熱情也即將消散，它的飄落不定，是否正訴說著我那搖擺不定的心。落葉終究要歸根，我對你的思念與熱情也即將埋入心底。楓葉等待春風來再次將它喚醒，而我等待你的'出現，將我的記憶打開……

　　秋天是凄涼的，至少對我而言是這樣，楓葉提醒了我，你的存在，想想似乎已經很久沒有見到你了，或許你已忘了我，而我卻始終忘不了你。我喜歡秋天，感覺秋天能夠給我一份靜謐的空間，而身邊的空蕩蕩提醒我，你已經離開了！很多事情是開不了口的，正如我對你的愛我的愛無法呈現在你面前，這是我的無奈我不知道你會如何看待有時候，我真的會懷疑自己對你的感情是否是真實的、刻骨銘心的，要不為什么有時候我會覺得無所謂呢？

　　愛你也好，不愛你也罷因為所有所有的一切都已成為過去了就在那一刻我決定這樣做或許，我回后悔，但我永遠不會后悔曾經把一份感情給了你。

隨筆作文篇2

　　紅色象征警戒，代表停止。綠色象征允許，代表通行。有時，我們的確需要心中有盞紅綠燈。

　　限度對于我們來說是個毫不陌生的名詞。寂寥無人的天際，我望著星空發呆，夜色漸漸降臨，星光開始閃耀，牽掛著另一時空的你，我不覺得是一種寂寞的孤獨。因為有了牽掛，我才更有勇氣擔當，因為有你的陪伴，我的路上不冷清。謝謝你的溫度你的肩膀你的柔情你的安慰你的問候你的許諾，謝謝你在紅塵中與我相伴，謝謝你愛我，讓我的心靈緩緩升騰，默默為你祝福。

　　但是距離的`差距最終會疏遠你我，時間的隔離會黯淡柔美。你肆無忌憚的逃離，我的愛已經蒼白，我已沒有力氣想你，向你揮手說再見，我也不想得到你空虛的世界。所以，紅燈的亮起是最好的方式，不必說分別，我已習慣被你遺忘，我已忘記自己還在愛你，我已沒有勇氣，沒有力氣，沒有理由和你度過高三。我不原諒你的背離，我不相信你的無情，我不想再沉溺于你的羽翼之下，任你拋棄。

　　我可以的，我可以不愛你，我可以笑著漫步與紅塵路坢，在暴風雨中我可以笑著度過，我可以的!

　　明天我會向你詮釋你的無知，你的任性，你會后悔你的決定，就這樣，我有背上行囊，獨自啟程!

隨筆作文篇3

　　這個暑假是越來越短了!

　　從前可不是這樣的。記得讀書時，以及剛工作那幾年，暑假真的是可以用“漫長”二字來形容，坐在家中，簡直是“度日如年”啊!掰著手指數著日子，離開學還有幾天，二十，十九，十八……——怎么還不開學啊!厭都厭死了，一天到晚不是吃就是睡，連個伴兒都沒有。

　　那時候對集體和學校的依戀程度，簡直到了比“家”都要高出一大截了。放學了，哪里肯回家啊;周末了，也要竄到學校里去坐一會兒;更不要說暑假了。相對于那個叫做“家”的地方，學校里到處充滿了歡樂，洋溢著歡聲笑語……而那個所謂的“家”，不過是晚上天黑了之后一個可以睡覺的地方。

　　所以，暑假就成了一個相當難過的假期了。只有開始一個星期是感到輕松、愜意的——不用再按時那么早起床了，也不用再費心猜測默默人心里在想什么了，更不用整天面對著那如山一般疊得高高的作業本了——可是，一個星期之后，就再也高興不起來了，反而一門心思地尋思著，到學校去做點什么呢?

　　可那是從前，現在卻完全相反了：掰著手指數著天數的，不是離開學還有多少天，而是數離暑假還有多少天;離開學的日子越來越近，心情不再是越來越歡喜，反而是越來越沉重了;假期里時時惦記著學校里的事兒的情景，已經變成了遙遠的過去……

　　同樣一個人，怎么會變成這樣?簡直是判若兩人了!

　　腦海中忽然浮起了我所喜愛的南宋詞人辛棄疾的那首《采桑子》了：

　　少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

　　而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋!

　　你看，跟我的情景是何等的.相似!只不過，他與我心中的所感不同罷了。他感的是“愁”，我感的是“暑假究竟是長還是短”。

　　從前為啥覺得暑假太長?因為那時還是少年!所以“愛上學校”，當然，愛上學校并不是因為要“強”說或者“強”做什么事，完全是因為閑得發慌，精力過剩;現在為啥覺得暑假太短?因為家中自己以及自己身邊的各個親人總有各種各樣大大小小的事情，都要我來操心。我把心都操碎了，家依然還是一個小小的家，各種各樣麻煩的事情依然會層出不窮，不是門鎖壞了，凳子歪了，就是窗簾的搭扣掉下了，門前的燈泡不亮了，廚房的開關與墻體分家了……

　　就這樣，每一天都在忙忙碌碌之中過去了。

　　等到今晚，也就是剛才，我才發現，原來暑假已經悄無聲息地過去了。明天，我們就要報到了，開始一年一度的“師德培訓”——雖然我不知道“德”到底能不能通過培訓得到提高，但我還是十分欽佩富陽的教育行政部門，到今年，已經連續進行了20xx年的“暑期師德培訓”了。

　　呵呵，現在趁著這點暑假的“尾巴”，也讓我來“強”賦一首歪詞吧：

　　少年不識家滋味，愛上學校。愛上學校，為是暑期實漫長。

　　如今識盡家滋味，朝盼假期，夜盼假期，就為家中瑣事忙!

隨筆作文篇4

　　晚間整理書信，心里突然涌上一種，酸酸甜甜的味。

　　……年輕時，我曾給一位編輯寫過信。這信，在很多年后，突然發在《散文》20xx年03期，“編讀之間”一欄。同年，《散文》海外版，也轉載了它。——現在，在這靜的夜，我讀它，抄它，是對逝去歲月的祭奠？還是對，未來歲月的默默祈禱？……窗外，夜色茫茫……

　　“……我曾將《散文》摔到地上，用棍子打，打了，又一個人蹲在地上，望著《散文》默默流淚。那是我給《散文》投稿多年，沒有回音的一個中午。——傷感的時刻過去，每月發工資，總又情不自禁，走向郵局，看新一期《散文》，到了沒有。當一冊印刷精美的《散文》擺到柜上，總又情不自禁，將手，擦了又擦，尋找，我所喜歡的作者，看這期，編輯又說了什么。……拿著《散文》走到街上，春天，黃的迎春花，格外黃；紅的月季，紅到人心里。而在冬日，頂著凜冽的北風，迎著漫天大雪，一冊《散文》在懷，心里心里便充滿溫馨:如懷抱愛子，如與愛妻同行……恨愛交織，在通往郵局的路上，我走了整整九年。直到我的散文，在一些地方刊物刊出，《散文選刊》，選發了我的習作，我才意識到，當初，我寄給《散文》的稿子，不是立意一般，角度不新，就是缺少文采，實實難為編輯了。那么，在很長很長的一段時間，我為什么,不能舍棄《散文》？——一個星期前，妻到外地開會，我于孤寂中翻閱我和妻，青年時代的留影，無意中看到，妻披一件粉紅雨衣，立在荷花池邊。——記意，讓我飛向遙的`從前……那時，妻在一所師范讀書，一個偶然的機會，我倆相識，雙雙落入愛河。也是那年夏季，我和妻發生了一點口角，我對妻說，我們分手吧。妻說，要這樣，她就不活了。我說，要死，你就去死吧。妻掉頭鉆進茫茫夜色中。妻剛跑，我就跟著跑；妻拐了幾個彎，不見了。

　　……天開始落雨，我尋找，我呼喚；當黎明，我悔恨交加，站在學校后的河邊，忽然覺得肩頭溫熱，回頭，妻用額頭抵著我的肩，一件小雨衣，將我倆罩在淡淡的紅云中……回憶我和妻第一次斗嘴，以及婚前數次分手，又數次淚眼相擁，我想，在近十年中，我所以能持續走在，通往郵局的路上，原來，我也在愛啊，愛《散文》愛到極處，才有了那么一點‘恨’！”。

　　（后記：如果回憶，能給人重生的機會，能讓人，再次飛翔,對此，我將倍加珍惜。

　　午夜小雨。室外，隱隱有春草拔節聲……20xx年3月27日夜。）

隨筆作文篇5

　　俗話說的好：一日之計在于晨，一年之計在于春，小學寫作文篇。我就是一個愛春的小女孩。春天，是一個如詩如畫的季節，也是個歡聲笑語的季節。

　　瞧!春姑娘踏著輕盈的腳步來了!春姑娘是一個愛畫畫的姑娘。她上班的時候總要帶著一個五彩畫盤。

　　她喜歡黃色。畫筆一點，迎春花開了，粉嫩的'小黃花，正朝著春姑娘笑呢!可是迎春花不一會就謝了。春姑娘還沒看夠呢!于是她把油菜花也變成黃色。一大片一大片，像一片金色海洋。

　　她還喜歡粉嫩的粉色。她把桃花和櫻花都變成“粉色使者”了。它們開心的漲紅了臉，忍不住，笑開了花!在春風中顯得格外嬌艷!春姑娘開心得笑了!

　　突然，一只小貓蹦了出來，把畫盤打翻了。紅，橙，黃，綠……全都撒在大地上了，春姑娘哭了，春雨不停下。這下，正在冬眠的熊，蛇等動物都醒了。“是誰吵醒了我!”熊揉了揉眼睛“哇!太漂亮了!”大地上開滿了五顏六色的花了，大家一起勸春姑娘，春姑娘終于不哭了。

　　所以春天我們就能看見五彩繽紛，萬紫千紅的世界了!

隨筆作文篇6

　　“不敢祈求上蒼賜我順遂的人生，但愿上蒼賜我毅力面對人生”，這是腦性麻痹患者黃美廉博士說的一句話，同時也是一直激勵我，即使頭破血流，也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會實踐經驗，都令自己肅然起敬，由衷地佩服自己的勇氣。做過多種類型的兼職，有與自己專業相關的，也有與專業毫不沾邊的，它們都是我成長中最靚麗的一道風景線。

　　課堂上專業課的學習是必不可少的，尤其是作為師范生的我們，在未來如若想走上教師的道路，必須擁有過硬的專業知識儲備，最好做到可以信手拈來，博覽群書，這樣才能防止誤人子弟，深得學生喜愛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行，一個人他博學多才，卻不知如何將畢生所學傳授于學生，害怕站在講臺上面對那么多的學生，這個是我們作為準老師大多數都將經歷的事。為了防止真正步入社會求職時，我仍舊如此般膽怯，我在大一時就時刻關注Q Q上類似家教的兼職信息，希望先從簡單的晚輔導開始，再慢慢進步。多么慶幸，當我看到師姐在群上發的一對一晚輔導家教時，我有點害羞地私聊了師姐，經師姐介紹，我如愿地給小朋友晚輔導。她是我的第一個學生，也是我最特別的學生，和其他小朋友不太一樣，她先天有點失聰，需要借助助聽器。面對第一次輔導，我非常的小心翼翼，生怕自己的知識儲備不足，教學經驗不足，從而誤人子弟；更怕自己的.一言一行會在無意中傷害我的學生。因為教書育人，不僅僅要盡職盡責教書，更重要的是育人，教書道路任重而道遠。從第一次晚輔導的家教經驗中，我從中學得相關的教學經驗。在晚輔導時，可以有針對性的輔導，，解答時盡量用一些技巧，方便理解，使學生形成自己的解題思路；輔導時還要多留心學生哪方面的知識欠缺，盡可能的讓學生攻破難點……這樣才能夠讓學生有效提高成績，達到晚輔導應有的成果。

　　老師曾說過“你們在小組內試講得很好，但你們需要同樣需要進入課堂，感受真正的課堂氣氛，真正的實踐會讓你們有所感觸。”確實是如此，為了能夠站上真正的講臺，感受課堂氛圍，我選擇了參加嶺師數計學院組織的三下鄉志愿支教活動，之所以選擇數計學院，僅僅是因為下鄉的地點是我的家鄉雷州，我想回自己的家鄉支教。短短十多天的支教生活，令我終生難忘，在鄉下支教的我們，生活環境比較艱難。睡的地方是學生二樓的課室，我們首先把桌子椅子搬走，然后在地上平鋪木板，最后放上自己的東西，就成為一張完美的床了。我們有兩個房間，每個房間睡11人，極其熱鬧。可有一點特別難熬，因為下鄉時正值夏季最炎熱的時候，我又只帶了一個小小的風扇，睡在地板上猶如睡在火炕上，熱得全身的器官都在抱怨，每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的，醒來之后衣服都黏黏濕濕，叫人難以忍耐，急需透心涼一下，沐浴沐浴。最有趣的是我們33個人一起過大雜居的生活，一起分飯吃菜，其樂融融。那時候，當副班主任是我最辛苦又快樂的一段時光，我和正班主任一起團結協作，努力把班級管理好。課堂上的學生學情參次不齊，水平高點的上了二年級，水平低點的是剛剛從幼兒園升上一年級的，而且這類的小朋友多數不會講普通話，只會雷州的方言，我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長極其重視防溺水事件，隊長考慮我們班級的情況，叫我結合普通話和雷州話給學生們上一堂防溺水的安全班會，在我們二人的團結協作中，班會圓滿成功，這大大增加了我的自信心。我很幸運能與一群志同道合又不拘小節，豪邁的伙伴度過艱難的下鄉生活。

　　所有的目光都集中在我生動有趣的課堂上，因為這是游戲課堂，目的是利用講故事，角色扮演，詮釋道理，讓學生在快樂的角色中有所感悟。真如老師說的那樣，站在講臺上，臺下的所有一舉一動你都能一覽無余。只有一個小朋友，在所有人積極舉手，歡呼雀躍的全過程中，他無動于衷，我曾試圖叫他參與課堂表演，他依舊拒絕。我知道他，第一天來時，他不愿進課室，在掙扎著哭泣著，他媽媽說“這孩子剛從珠海回來，在這里沒有朋友，認生。”再三囑咐我多關注他。而我當即給了他紙巾，叫他擦干眼淚，我說男子漢大丈夫，不能輕易留眼淚，雖然有點殘酷，經過一番勸說，他真的就擦干眼淚進課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問題少年”，之所以這么叫，是因為我第一次接觸這樣的學生，他不愿意坐在教室里，不愿與人交流，心好像被封閉起來似的。那天，我帶著他在課室之外散心，試圖讓他敞開心扉，結果可想而知。當我叫另外一位老師教他折紙飛機時，他仿佛看到了另一個世界，他還教我們老師折，送飛機給我。過后的那些日子里，他雖然還是不太合群，但起碼有了幾個要好的朋友，會一起玩耍，看到他這樣，我很欣慰，更感動，感謝他敞開心扉，感謝發現他興趣所向的我們。

　　真正的讓我獨立的是下鄉之后，去機構為期15天的教書，我深深感受到了為人師表，教書育人的喜怒哀樂。原來人的潛力可以這么大，它讓我從膽怯害怕到獨當一面，從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考，最終走上講臺。雖然仍舊緊張害怕，卻也能克制；偶爾學生的調皮會讓人咬牙切齒，也盡可能調節情緒。多少個夜里，忍受著熬夜改作業備課，心力交瘁。記得有一次，心痛不已的我打電話給母親，想尋求一份安慰，結果電話那頭的父親聽見了，不解風情的說“還說累，要不回來作農，看哪個累？”當場我就淚奔了，說還要忙就匆匆掛了電話。其實那時的我只是初次教書，沒有經驗，困難重重；又獨自一人在外，思念之情油然而生。最值得欣慰的是，我收獲了濃濃的師生情，不是所謂多么昂貴的禮物，而是學生羞于表達，純潔的愛。電話那頭家長說“我孩子說很喜歡老師你，你教了在學校沒有學到的東西……”那一瞬間，我有多么溫暖只有我自己知道，因為在之前的幾天里，有一個家長的孩子補習效果不高，極度的否認我，也給了一些相應的建議，而我也適當的修改，卻效果依舊，我一度開始懷疑否認自己。當最后一天，上早上的課，被我留堂過的那個文靜的小女孩默默的給我一張小紙條，在下午見到我時急切又害羞地問“老師，你看了我寫的紙條了嗎？”我由于太忙了，等到晚上回到宿舍才看到紙條，里面寫著“老師，我喜歡你。”于我而言，所有的心酸苦楚，都不及這一句句稚嫩的表白。

　　我很喜歡周杰倫唱《蝸牛》這首歌，蝸牛背著重重的殼，一步一步往上爬。我也希望留過的淚和汗，都任風吹干，堅信著總有一天，我們會有屬于我們自己的天。

隨筆作文篇7

　　秋姑娘邁著無聲的腳步來到了我們的身邊，她帶來了涼爽，帶來了快樂。

　　我們跟著她的腳步來到了田野，只見綠色的'稻子變成了金黃色，一望無際，我們走了進去，仿佛沉浸在一片金色的海洋里，聽!農民伯伯在一邊吆喝，我跟著她的腳步來到了小河旁，咦!以前綠色的楓葉今天怎么變成了火紅色?以前含苞欲放的菊花今天怎么綻開了她美麗的身姿?這一切都是秋姑娘變的，她會“魔法”!

　　我們跟著她來到了果園，石榴向我們微笑，它向我們張開了它那“甜蜜”的嘴巴，橘子也忍不住跳出來了，以前像生了病的小男孩，全身都是藏青色的，如今已經變成了穿著橘黃色衣服的調皮的小男孩，瞧!它想炫耀自己有多么甜蜜呢!還是蘋果爺爺最老實，你可別看它一把年紀了，但它還是很靈活，還是像小孩子樣天真可愛。

　　地下的螞蟻在忙個不停，它們還在勞動，馬上就要到冬天了，它們在為自己儲備糧食呢!

　　聽!秋天在吹笛子呢，“沙沙沙”真好聽，看，那顆粗壯的大樹為了度過寒冷的冬天，把自己的頭發給脫落了。

　　秋天真美麗啊!

隨筆作文篇8

　　抓娃娃機的存在給人們帶來了許多歡樂，這也是很多人都喜歡的一個游樂設備。主要的原因是不需要花費太多的力氣和腦力，是令人放松的一個小游戲，那么你都喜歡玩哪一種娃娃機呢?市場上受人歡迎的二爪娃娃機你會玩嗎?今天就帶你看看定品動漫的1號玩法C型吊環玩法。

　　看這吊著的小黃車有沒有吸引到你呢?一根長長的彈力桿上吊著一個C型的.小吊環，下面紅繩上掛著的是可以令調皮小孩安靜的玩具小車，還在等什么呢?趕緊行動起來!

　　爪子和我們平常所見的不一樣，這臺娃娃機，它只有一個爪，看樣子就是要用這只爪來“勾”住吊環了。我們按住1號鍵，將爪頭移動到C型勾環合適的位置上方，爪頭可以旋轉，當爪頭旋轉到最佳的位置時，按2號鍵，爪頭將會打開下降，通過勾的方式讓C型環掉落從而來獲取禮品，同時還可以通過勾彈力桿的方式使彈力桿彈起，讓C型環掉落以便獲取禮品。那么我們的3號鍵則是起返回作用啦!長按3號按鈕還可以使爪頭旋轉，它就自動下降勾取禮品啦!已經是只“成熟”的二爪娃娃機，會自己抓禮物啦!

　　輕松get到禮品的C型吊環玩法就介紹到這了，想試試這個玩法嗎?心動不如行動，快去附近看看有沒有定品二爪娃娃機，玩過之后你就會愛上它喲!

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