隨筆作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
曾經(jīng)，有的曾經(jīng)讓我欣慰，有的曾經(jīng)讓我自豪，有的曾經(jīng)我不愿記憶，有的曾經(jīng)那個(gè)令我感動。曾經(jīng)的曾經(jīng)，值得一生回味的，是感動我的那些，它已經(jīng)成為我的精神財(cái)富，讓我的心靈不在貧瘠。
令我感動的是那“千手觀音”！那些生活在無聲世界的少男少女，用努力用汗水征服了億萬觀眾，贏得了世人的掌聲。他們感動世人的是：付出終有回報(bào)。我感動，感動于他們身殘志堅(jiān)。
20xx年，中國申奧成功，歷經(jīng)七年的20xx，中國成功舉辦了奧運(yùn)會，這一切令世界矚目，令世界贊嘆，殊不知，我們?yōu)榱诉@一刻，無數(shù)人默默的付出，無數(shù)人默默的奉獻(xiàn)，那些拋灑汗水的民工，那些不計(jì)報(bào)酬的志愿者，他們最令我感動，他們讓我懂得人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。
那令我心痛的五月，我們失去了數(shù)萬同胞，我們的國家背負(fù)了太多的艱難，流淚中，我感動。
汶川地震已成為歷史，那灑下的淚水中有太多是感動的淚水。當(dāng)我看到我們的溫總理年邁的.步履在廢墟上跋涉，強(qiáng)眼淚安慰被埋在廢墟中的孩子，我的眼淚奪眶而出。是的，有這樣關(guān)懷人民，親近人民的領(lǐng)導(dǎo)人，夫復(fù)何求。同樣，我們的子弟兵、醫(yī)護(hù)工作者冒著生命危險(xiǎn)在廢墟中挽救一個(gè)又一個(gè)脆弱的的生命，我感嘆這是大愛無疆！我感動，感動于他們的高尚，偉大！
許多的曾經(jīng)是刻骨銘心，是感動我并感動我們的，無論是用充滿淚水感動還是用微笑表白，這些都會成為我一生的財(cái)富，幫我前行，助我成功。
隨筆作文 篇2
唐代詩人楊萬里說過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當(dāng)讀起這句詩時(shí)，我就會情不自禁地想起爺爺家附近的荷花池來。
爺爺家在一個(gè)依山傍水的小山村，每逢暑假，我都會過去玩上幾天。荷花池在爺爺家小院前面不遠(yuǎn)處的地方。它是天然形成的一個(gè)圓形的大池子。上面有一座美麗的木制小橋，從荷花池的這一邊，連接到另一邊。剛踏上小橋，你就會看到一大片碧綠的荷葉，上面襯托著粉色的荷花，風(fēng)兒一吹，荷葉與荷花一起搖動起來，仿佛是美麗的少女在翩翩起舞。
再向前走去，你就會發(fā)現(xiàn)有一大朵荷花，顯得是那么的與眾不同。它不是其它荷花那樣的`粉紅，而是純潔的白色。據(jù)爺爺說，這朵荷花十年才開一次花呢，它的學(xué)名叫做“古蓮子”，可是整個(gè)荷花池的“鎮(zhèn)塘之寶”呢。就連魚兒們也都慕名而來，圍繞著這個(gè)大荷花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，對其它的荷花不理不睬，真是所謂的“花中之王”啊。
荷花池周圍是一棵棵的參天大樹，郁郁蔥蔥的；天空中，一只只燕子飛過，嘴里銜著泥巴，正在給自己筑巢吧。襯托著這美麗的荷花池，簡直就是一幅生動的畫卷啊。
隨筆作文 篇3
三年級那天，我們相識了
四年級那天，我們一起唱歌比賽
五年級那天，我們迎來了王老師，Andy
五年級那天，我們一起拔河
五年級那天，我們一起參加陽光伙伴
五年級那天，我們一起寫通訊稿
五年級那天，我們一起奮斗，拼搏--畢業(yè)考
五年級那天，我們一起參加畢業(yè)典禮
五年級那天，我們一起哭過
五年級那天，我們一起錄課
五年級那天，我們一起玩過
五年級那天，我們
我們曾經(jīng)有著許多個(gè)五年級那天
也一起見證著彼此的蛻變
我們每一個(gè)第一次
都將被我們珍藏在內(nèi)心深處
你好，五四
我們擁有過許多那天，回想起來，每一個(gè)那天都是最特別，最難忘的'，最值得回憶的，同時(shí)，也是最美好的時(shí)光，時(shí)光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們長大了，不想長大，一位，我們想永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都是五四班的同學(xué)，我相信，不論我們?nèi)チ四睦铮硖幒翁�，別忘了我們永遠(yuǎn)都是五四班的一份子，舞思愛不能永遠(yuǎn)都是我們的港灣，楊老師，王老師，Andy永遠(yuǎn)都是我們的老師，我們永遠(yuǎn)都是同學(xué)!
今天，我們以五四班為驕傲，明天五四班以我們?yōu)轵湴?
再見，五四班!
下次再見，有緣相聚!
隨筆作文 篇4
今天早晨冉韜昨晚在“道真論壇”上看作文，十一點(diǎn)鐘才睡覺，今天早晨起來得比較晚�！岸！濒[鐘叫了，還迷迷糊糊的我想起了爸爸給我說的一句話---今天要去補(bǔ)作文，我一翻身就起床了。
昨天，我在“道真論壇”里看作文。驚奇的是，我看見了我們班聶浩寫的幾篇。好不好，不用說。真羨慕他��！看著他的作文在論壇里發(fā)表，我很不甘心。起了床，看看時(shí)間，已經(jīng)八點(diǎn)半。我急忙跑到廚房去泡方便面。過了三分鐘，拿起筷子匆匆忙忙地吃，一會兒就吃完了。我把爸爸叫了起來，要他和我一起去輔導(dǎo)班報(bào)名。爸爸把早餐吃了，我把老師布置的作業(yè)裝進(jìn)口袋，我們父子倆出了門。路上，我的心緊繃繃的。我和爸爸來到教室門口。我走進(jìn)教室，映入眼簾的.是十幾位同學(xué)專心致志地背書。咦，他們在背什么？我心里迷惑不解。同學(xué)們都盯著我。我覺得臉上頓時(shí)火辣辣的，隨便找了個(gè)位置坐下了。教室門對面有一扇窗戶，門旁邊有一塊大黑板。就是這么一個(gè)不大的教室，卻坐滿了人，都在背書。我看黑板上才知道，原來他們是在背黑板上的作文講座內(nèi)容：《從觀察中積累素材》。我也跟著同學(xué)們背了起來。
輔導(dǎo)老師戴著眼鏡，鼻子翹翹的，像外國人，看起來就是一個(gè)能說會道的人。爸爸給我買來一個(gè)筆記本。我連忙打開，抄著黑板上的《從觀察中積累素材》。老師給我們講《從觀察中積累素材》的意思，講如何掌握寫觀察日記的方法，講得很幽默。他給我們打了一個(gè)比方，說，我觀察一個(gè)瘋子。我不知道他為什么瘋，我就跟蹤他。聽到這里，同學(xué)們都哈哈哈地笑紅了臉。我一定好好聽老師的教導(dǎo)，把作文寫得超過聶浩！
隨筆作文 篇5
我是個(gè)小女孩，長著圓圓的粉嫩的小臉蛋，像月牙似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，和一張會逗人開心的甜甜的小嘴巴，束著一個(gè)烏黑發(fā)亮的馬尾辮。
這時(shí)你們該提問了，這應(yīng)該是個(gè)漂亮的小女孩吧！非常正確，但美中不足的是，我有點(diǎn)胖，每次遇見熟人，他們第一句話總會說：“這個(gè)小姑娘有點(diǎn)胖呀！”我總是似笑非笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉卻像熟透的大蘋果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
其實(shí)，我也有很多優(yōu)點(diǎn)的，我學(xué)習(xí)好，性格開朗，愛好廣泛，總之樣樣都不錯(cuò)，但是“人無完人，金無足赤”，我還是有缺點(diǎn)的，但最“致命”的缺點(diǎn)只有一個(gè)：話太多。
記得我上一年級的時(shí)候，一節(jié)語文課上，老師正講得眉飛色舞，我聽了一會兒，很快又坐不住了，便和同桌滔滔不絕地講起來，我講得繪聲繪色，同桌聽得津津有味，說得吐沫星子亂飛還不肯停，直到老師點(diǎn)名，我才結(jié)束了這場“口水戰(zhàn)”。我和同桌慢吞吞地站起來，我的臉頰就像火燒了似的，嗓子也冒煙，肯定是水源消耗完了。下課后老師又在辦公室和我長談一番，我便哇哇大哭，哭得地動山搖，弄得全年級老師都知道了我的芳名。經(jīng)過那一次教訓(xùn)后，我上課再也不敢說話了，便專心致志地聽講，我很快成了一名優(yōu)等生。
我的優(yōu)點(diǎn)多得比長江水還多，說三天三夜也說不完呢！可我最大的優(yōu)點(diǎn)還是樂于助人。
說起那次光輝歷史，我心里別提多自豪了！那次上體育課，我和我的好朋友正地操場上自由自在玩耍時(shí)，看到年幼的小弟弟正坐在人工草坪上輕聲地哭泣，我二話不說，箭一般地飛奔過去，輕聲問他：“小弟弟，你怎么了？”他聽了我的`“甜言蜜語”，斷斷續(xù)續(xù)地對我說：“大姐姐，我摔傷了，爬……爬不起來……來了，嗚——嗚——嗚……”。小弟弟話還沒說完，就哇哇大哭起來，我便小心翼翼地扶起小弟弟，攙扶著他走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨為小弟弟擦了一層藥水，然后對我囑咐了一番：“你這個(gè)大姐姐以后得小心點(diǎn)，別再讓他摔傷了�！蔽衣犃�，把頭點(diǎn)得像小雞蝕米似的。原來，那個(gè)阿姨把我和小弟弟當(dāng)成親戚了。
之后，我便把小弟弟送回了教室，對他千叮嚀萬囑咐，然后輕松地走出了教室�！按蠼憬悖蔽遗み^頭來，只見他用可愛的小眼睛望著我，天真地說：“大姐姐，你真好！”我沖他笑了笑，跑出教室，心里比吃了蜜還甜，別提有多高興了！從那以后，我更加樂于助人了，因?yàn)�，幫助別人是一件很快樂的事！
這就是我，一個(gè)愛說話，樂于助人，天真活潑的我，你們一定要記住我哦！我叫石恒臨！
隨筆作文 篇6
在錯(cuò)誤的時(shí)間遇見錯(cuò)誤的人，是一場游戲;在錯(cuò)誤的時(shí)間遇見對的人，是一種無奈;在對的時(shí)間遇見對的人，是一生幸福;在對的時(shí)間遇見錯(cuò)誤的人，是一聲嘆息。錯(cuò)過日出可以等待，錯(cuò)過美景可以再來，錯(cuò)過流星可以期待，錯(cuò)過了愛情只有遺憾.有緣，才能相遇;無緣，豈能相知。悠然遠(yuǎn)去的是紅顏易老，永恒的卻是這若斷若續(xù)的緣分。
有一種思念是沒有結(jié)果的等待,有時(shí)候選擇放手正是為了愛，有一種幸福是從選擇，放手才開始的。把你的身影放在記憶里風(fēng)干，想你的時(shí)候，拿出來下酒。有時(shí)侯分手不是誰負(fù)了誰，是兩個(gè)原本對的人，在錯(cuò)的時(shí)候愛了一回。每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來都不曾去過，但它一直在那里，總會在那里。迷失的人迷失了，相逢過的人會再相逢……
風(fēng)，我喜歡風(fēng)，因?yàn)樗菬o形和無情的，就象愛情只是一種感覺，一種痛苦或幸福的感覺，情感是人類最偉大的發(fā)明也是最自私的，愛情就象風(fēng)一樣，走的時(shí)候沒有一點(diǎn)感覺，也正如它來的`時(shí)候沒有人知道一樣。我也喜歡海，它用它寬廣的胸懷洗凈我所有的傷痛。也許受傷的心靈找已經(jīng)麻木，只有胸中那點(diǎn)僅存的凈土。也許我們的情感壓抑的太久，也許我們火熱的心早就千瘡百孔。當(dāng)風(fēng)托著云找尋著我們早以迷失的方向，云依著風(fēng)追尋我們生命彩虹的時(shí)候，我們才會知道生命的美好。人生只有走著、體會著，才知道其中滋味。句號就是句號，重新去描只會破壞全局。好的愛情是你透過一個(gè)男人看到世界，壞的
愛情是你為了一個(gè)人舍棄世界。飛翔，讓我在飄忽的感覺中解脫!掙脫生命的枷鎖，開始我的重生!給我一個(gè)到達(dá)彼岸的目標(biāo)，我相信我能成功。而誰是我的岸，又有誰能讀懂海的苦!品味一生味道,對于感情也許我會遺憾一生;人一輩子可以有后悔的事情，但是不能有遺憾的事情。只是隨著歲月的流逝，隨著自己情感的飛翔，也就情隨緣行罷了。
也許在人生的道路上我還要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，只要心中有情，眼中有愛，珍惜生活中的每一點(diǎn)浪花，陽光一定會伴我行。
隨筆作文 篇7
泱泱華夏，經(jīng)典著作數(shù)不勝數(shù)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長并一直薪火相傳，影響了一代又一代的青年人。然而，伴隨著信息時(shí)代的到來，流行文化的興起，吸引了無數(shù)年輕人的眼球，沖擊著經(jīng)典文化的地位。
若問在經(jīng)典與時(shí)尚二者之間的博弈中誰更勝一籌？這個(gè)問題還真難以說清。依我之見，經(jīng)典就如一盞淡淡的花茶，香遠(yuǎn)益清，沁人心脾，令人久久沉醉其間且難以自拔。觀那經(jīng)典之代表，被譽(yù)為中國四大名著之一的《西游記》，那活靈活現(xiàn)的藝術(shù)形象就一直在人們腦海中浮現(xiàn)，經(jīng)久不息。正與義，邪與惡的化身一一在這些經(jīng)典作品中表現(xiàn)得淋漓盡致，影響了一代又一代人的價(jià)值觀、人生觀。品讀經(jīng)典，讓我們重溫兒時(shí)的美夢，追憶流金溢彩的歲月，喚起心底最柔軟的情感。而時(shí)尚就如峭壁上的一朵奇葩，萬花從中一點(diǎn)綠，能及時(shí)有效地舒緩現(xiàn)代人緊張的神經(jīng)，帶給人們歡樂。如此看來，對于二者，我們不能簡單地評判孰高孰低。
經(jīng)典與時(shí)尚乍看是對矛盾體，二者水火不相容。其實(shí)不然。經(jīng)典與時(shí)尚之間是可以相互促進(jìn)，相互交融的。倘若能給經(jīng)典注入時(shí)尚的元素，使其適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，那么經(jīng)典就能歷久彌新，煥發(fā)新的光彩。這樣我們何樂而不為呢？同樣，如能把時(shí)尚植根于經(jīng)典之中，賦予其更加豐富的內(nèi)涵，就更易于喚起人們心靈深處的情感。然而，需注意的是，千萬莫曲解了時(shí)尚的內(nèi)涵，誤認(rèn)為任何時(shí)下流行的東西就是時(shí)尚。在這個(gè)重金屬充斥的時(shí)代，商品氣息無孔不入，人們一味追求所謂的潮流
追求時(shí)髦，將經(jīng)典視為草芥。像前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上興起的“忐忑”、江南style等神曲，惹得大部分年輕人認(rèn)為這就是潮流，并且爭相模仿。其實(shí)我們都陷入了“時(shí)尚”的迷惘中不能自拔，并不懂得何為真正的時(shí)尚。真正的時(shí)尚，應(yīng)是時(shí)與尚的結(jié)合體。時(shí)，乃時(shí)下、時(shí)間，即在一段時(shí)間內(nèi)。尚則代表高尚、高品位。而所謂的奢華、前衛(wèi)與非主流，跟時(shí)尚完全不搭邊。
曾記否，那一曲二泉映月觸動過多少人的心，濡濕了多少人的眼。江蘇無錫惠山泉，世稱天下第二泉。作者華彥鈞本是一個(gè)盲人，經(jīng)過生活洗禮的他演奏的“二泉映月”，不但將人引進(jìn)夜闌人靜，泉清月冷的`意境，更讓人感受到一個(gè)頑強(qiáng)的盲藝人在傾吐自己坎坷的人生。如此經(jīng)典，實(shí)在令人難以忘懷。二胡既是平凡人開心時(shí)的工具，又是其潦倒時(shí)的支撐。一曲《二泉映月》便展現(xiàn)了中國二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力，成為中國民族音樂文化寶庫中享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀作品，堪稱經(jīng)典。
經(jīng)典與時(shí)尚是我們生活中必不可少的兩部分，總而言之，只有正確理解二者的內(nèi)涵，才能真正地品味經(jīng)典與時(shí)尚，才能獲得心靈的啟迪。
隨筆作文 篇8
我從小喜歡看書、看電視、畫畫、聽英語，也愛游泳、唱歌，雖然我的愛好不是很廣泛，但是喜歡看書的性格營造了我好學(xué)的習(xí)慣。對于好的書，我總是愛不釋手；對于英語學(xué)習(xí)，我也是如此！
我之所以愛上英語，源自于三年級的泡泡少兒英語大賽；當(dāng)時(shí)，是巫綺慧老師幫我報(bào)名的，沒想到第一次報(bào)名，便贏得了深圳賽區(qū)的優(yōu)勝獎，那次的大賽給了我很大的鼓勵(lì)。從那時(shí)起，我開始愛上英語。后來，媽媽知道了我喜歡英語，便幫我報(bào)了校外英語培訓(xùn)班，從此為考深外打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。功夫不負(fù)有心人，今天我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了！聽到考上深外的那一刻，我特別地激動！我成功地考上深外了！在我努力的過程中，我想跟我的爸爸媽媽說一聲：“感謝你們！”感謝爸爸媽媽十幾年如一日地照顧我、栽培我；還要感謝我以前的班主任姜巍巍老師，在我倍感壓力時(shí)，她給了我強(qiáng)大的勇氣和鼓勵(lì)，激發(fā)了我的夢想。
我總覺得，一個(gè)人首先要有興趣，才能建立理想，并為自己的理想赴諸努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師”，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的興趣，所以學(xué)習(xí)起來才會倍加輕松，并且樂于赴諸努力。但是，努力不是空談，而是要付出實(shí)際行動并且需要持之以恒的。所以，想學(xué)習(xí)好，就得勤動腦，我爸爸常說的一句話，勤快勤快有飯有菜，所以在未來，我也要必須勤奮努力，才能面對新的起點(diǎn)、新的競爭！
此外，還要學(xué)會感恩。其實(shí)我是個(gè)平凡的女孩，如果沒有上沙小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們的精心栽培，我可能會一直平凡下去。但因?yàn)槟銈兘虝宋抑R和做人的道理，我才能有今天的'成績！感謝上沙小學(xué)的所有老師，雖然在此時(shí)，我謹(jǐn)能以小小的文字代表深深的謝意！
小升初只是人生的第一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我深深明白未來的路還很長，初中、高中才是真正的中原逐鹿，我將會更加努力，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校，同時(shí)也希望學(xué)弟學(xué)妹們更勝我一籌。
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