隨筆作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
夏夜溫婉的風帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里，我寫下把握二字。現在想來不由反問自己，到底把握住了什么？如此反問到底是多了些沉重！
那年那日，說過的話，寫下的字，莫不是告誡人們青春的寶貴。時光飛逝，太多的東西變成了不確定，慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時間，看似短暫，實則確是短暫的擴寫。可時間，又何曾有絲毫的.停歇？它緩緩的去，從我耳畔走過。
葉的離去是風的無情，還是樹的不挽留。可不管是無情還是不挽留，葉子不終究還是離開了嗎？有太多的太多，其實就是生命的無可奈何。
風吹起，歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生，感嘆匆匆一生。殊不知，生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去！世間哪有那么多的感嘆，太多東西又豈是感嘆就可以解決的！罷了，放下徒勞嘆息吧！
且聽風的吟唱，是時光渺茫的嘆息，更是嘆婉過去的遺留。
隨筆作文 篇2
春天，青年和老者漫步在森林里。
青年指著一朵怒放的鮮花，說：“看，我的生命就像那花一樣絢麗，洋溢著無窮的活力。”
老者笑而不語。
一夜暴風雨。
清晨，青年和老者又一次在森林里散步。
青年又看見那生命之花。
花瓣飄零，無助的、纖弱的莖在風中孤獨地搖擺，但仍有兩片花瓣頑強地挺立在花托上，上面凝結著晶瑩的露珠
老者無語。
青年笑道：“想不到如此脆弱的生命，不但有絢麗的'外表，竟還能如此有尊嚴地活著，原來它也有一顆堅強的心啊!”
兩人繼續向前走。
老者撿起了一個掉在地上的核桃說：“如果你想做那美麗的鮮花，那我則是這干皺的果實。果實雖然沒有美麗的外表，但卻孕育著生命。”
老者冊開了果實。
里面露出的是干癟的仁。青年感慨：“沒想到那飽經風雨的堅硬的殼包裹著的，竟也有空虛的靈魂!”
老者沉默不語……
隨筆作文 篇3
有一件事，除了我以外，沒有任何一個人知道。但它卻使我心神不寧。
那是星期五的晚上，我吃力地端著滿滿的垃圾盆到門口倒垃圾。我一邊走，一邊側耳聽著鄰居家電視機里播放出的《情深深，雨蒙蒙》主題歌。我的心早已飛向了電視機了。
突然，我發現左側的墻角放著一個空垃圾盆，我的心一動，“把垃圾倒在這里面吧！”可轉念一想：不行，少先隊員不能做損人利己的事。“媽，你不要這樣了。”這是依萍的聲音，哎呀，連續劇已經開始了！我向四周一瞧，沒人，便馬上把垃圾倒入別人的盆里，然后跑到家里看電視去了。
當我美滋滋地看電視時，突然有人喊道：“是誰把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱里？”我聽見了，跑出去一看，是巧珊。我想：我把垃圾倒在她的盆里，如果讓她知道了，一定會告訴我媽媽，媽媽會狠狠地罵我的'。我抑制住自己內心的恐慌，假惺惺地說：“是啊，哪個人這么缺德！”話雖如此，可我的內心怦怦亂跳。我曾想告訴她，但我沒有勇氣開口。
這件事我感到十分慚愧，相信會有一天，我能對巧珊說：“那天晚上的事情是我干的，對不起！”
隨筆作文 篇4
回憶總是向這調皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場翩飛的夢，又任性的消逝在時間的轉軸里，再在不經意間闖進你世界。——題記
光陰似箭，歲月如梭。這個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節結束了，這是怎樣的歲月啊，這是怎樣的青春啊！
這些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書，這些捧著英語課本大步流星的到這剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀，這些為了補上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，這些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而這些心情卻是刻骨銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時光，就足以令人一輩子銘記。這些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢呢？
相信大家初中大部分人都經歷過，因為害怕，以至于一次次失敗而又不得不站起來；因為害怕，以至于一下課就纏著老師解題；因為害怕，以至于不敢比別人早一丁點回宿舍；因為害怕，以至于一個人躲在房間里偷偷地擦淚；因為害怕，以至于成績出來了也不敢去問；都是只有一個目的，中考！當這場仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
就在幾個月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風輕，望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進了高中的'門檻，這是我人生的第一站。我不能說我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮斗。高中這不是終點，是又一個起點，更大的考驗在后面等著我，美麗的大學夢在今天走進了我的心里，我看到大學在向我招手。
回憶三年，這樣過的也值，回想時不會有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進軍。等到勝利的這天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。
隨筆作文 篇5
我經常走神，望著身邊空空的，只有空氣不停流通。流速小，壓強大，我要被壓扁了。
有沒有一個人，他明明不是那么愛你，你也遇見過了很多比他更愛你的人，卻還是不知道他究竟拿走了什么。我有。我了解他。他說謊我都知道，我不說，是因為他誠實的話，我會更難過。一份快要破碎的感情和一份基本不會來的緣分，你要什么。我不要了，我一個人就好。
我很怕哦這個字，以前他說哦，我會特別慌張，就像是世界塌了。我知道他討厭額，哦，呵呵，像我一樣。我害怕，我害怕他像天上的'云一樣。你坐在飛機上會很想去觸摸吧。那么軟，那么白，可是你摸不著，一輩子都摸不著。就算你去跳傘，去蹦極，當你穿過云層，你還是不會有任何感覺。云只是大氣層上水滴的集合體，你怎么可能有感覺，就算最后變成雨，你也是會淋濕呢。你不會想去碰的。
可能只是我剛好錯過了。在你落單的時候，她剛好說了句她在。細節我不想知道，我基本能想出來，我可憐自己。
孤獨是可恥的。我是可恥的。我今天在學校里哭了，操場上。別的班有一個跟我還不錯的女生倒是坐在我旁邊。她說我們班真可怕。她在她們班哭了，再討厭她的人也回來安慰一兩句，我們班真可怕，都沒有人來問一句。我看著大大的操場把眼淚抹干只是輕輕的說我不需要。怎么可能不需要。我不要多了，有一個人，只要有一個人能體會我的感覺，不用說不用問就明白我，那么每一刻都會像永遠。
今天只是考完了歷史，明天后天語數外物化政治。心里空的，腦袋空的。我不在乎了。我只想自己好受一點。我需要一個擁抱，以后看見我，能不能只是一把抱住我就好，或者對我笑笑，告訴我一切都會變好。
我放你飛了，你拿走了我一切，終于還是走到這一天。你走向你的未來，我對過去依依不舍什么都做不了。
我以后可能會忘記一切，但是我不會忘記我愛你。
風會悄悄把你帶回來的，我一直相信。我一直與風為伴，我只為心上有你。
回來吧，而且我真的累了。
或者只是把拿走的東西還給我就好，我是空的。
我。還是我。
隨筆作文 篇6
時光就這樣從手中掠過，不留一點痕跡，
讓人總想抓住些什么，卻是什么都無法觸碰。
看著那些過去，漸漸地被自己淡忘。
斑駁的樹影，猶如那些曾經，支離破碎。
片斷，斷片。
最后什么都沒有留下，只有我一個人抱著回憶在原地徘徊、久久不肯離去。
夜，還是那么的黑。
抬頭仰望星空，那遙遠的織女星，和我一樣孤獨。億萬年只能相望而沒有結果。
黑幕下，少了白天的喧嘩，多了夜晚的寧靜，孤單而落寞的背影，
那一刻，被定格。
在這個遺失的季節里，我完全迷失了自己。
愁腸，寸斷。
無可避免的，有時總是要等到自己親手將那些美麗毀滅之后，再開始懷念。
緬懷那些過去，仰望著那些曾經，
然后再閉上眼，深深的嘆息。
世間的一切，的確，沒人能主宰。
現實如此無奈，
我們能做的，究竟是什么?
未來、迷茫，我們何去何從?
江湖，這就是江湖。
自古江湖兒女也多情。
那一絲哀憐、愁斷腸。傷心人、天涯淚。
那些曾經，比煙都燃得快，無所謂是因為它一直都存在。
重復的無奈，一個人離開另一個人等待。
我還在堅持等著，我還是原來的我。你比從前更快樂，而我比從前更寂寞。
最后，明白。
彼岸花開，花落誰憐憫。任憑我的心慢慢疲憊，任憑我默默老去。
戲散了，夢醒了，
戲中的喜怒哀樂，
夢中的悲歡離合都已經過去，
就像水面上偶爾掠過的翠鳥，就像星空中偶爾劃過的流星，
星空的傷痕，海岸的酒渦，瞬間歸于平靜，但盡管風停浪會靜，
盡管云過天會晴，生活卻因為這很平常的分離而改變色彩。
時間或許能洗滌，沉淀一切，
能讓尚在滴血的傷口迅速愈合，
盡管傷口上曾經撒過一把鹽，
好了傷疤不會忘記痛;
就象是候鳥忘不了南方，就象是老馬永遠忘不了歸途，就象是落葉忘不了樹根。
曾經的恩恩怨怨，曾經的`愛恨情仇，曾經的刻骨銘心，
曾經的悲痛欲絕，曾經的淚如滂沱是時光所淹沒不了的，
時光只能在上面覆蓋一層薄薄的灰塵，讓人暫時看不見而已。
其實記憶就像晶瑩的玻璃上劃過的微痕，除非把它打碎，
重新的融化制作，
否則，這微痕是無論如何也抹不掉的。
當靈魂的孤光觸及它們的時候，塵封的記憶便會破土而出，涌現腦際。
歲月對于曾經浪漫或不浪漫的感覺總是殘酷地戲弄，
因為只要是劃過就有傷痕。
當時的刻骨銘心，
有的成為日后的云淡風輕，有的仍有著至今憂不能忘的憾失。
胸口永遠的痛，聲明中永遠的缺點，
成為回憶中不可能更動的風景。
我弄不明白到底哪些承諾只需議銷置之，哪些盟約必須固守三世，
為什么不愿失去的總落得一無所有?
渴望得到的卻總是遙遙無期;遙不可及?
其實，我應該懂得，
有的東西你再喜歡也不會屬于你，
有的東西你在留戀也注定要放棄。
隨波逐流，且高歌痛飲拼醉，
澆熄此心頭余情，從此不知天涯何處，
惟有悲與情和明月共享人生苦樂......
夢，回頭看時只是橫流一地的碎片，看不清楚，拾不起來。
但流水落花各自成傷，或許我該這樣說。
不是看不清楚，只是不想看清楚，不是拾不起來，只是不想拾起來。
過去的我想刻骨銘心的記住生命中的每個人，到現在可以意猶未盡的想起你們。
事與愿違，揮霍了青春，不堪浮華。
回得了過去，回不了當初，只是看不清，只是拾不起。
終于還是無動于衷，朋友已成陌路人。
還是孤單一人，孤單的不是沒人在身邊，而是不在別人心里，漸漸的變成了
最寂寞的人，在別人的記憶中被遺忘的人。
當掉的青春歲月，是轉瞬即逝的年華，栩栩如生，還有沒有機會可以贖回，
贖回那個曾經落筆映惆悵的筆尖少年。
真的沒有歲月可以再回頭了，我滿街游走，打聽幸福的下落，
當懷念已成懷念，我懷念我所懷念的。
我懷念我記憶中的每個人。
我希望與我記憶中的每個人都有一個美好的故事，把我們的故事刻在古老的長城上，
路人看到的時候哭了。
我懷念的，風吹起如花般破碎的流年
而你的笑容搖晃搖晃
成為我命途中最美的點綴
看天，看雪，看季節深，深的暗影
看見這里，是否會想起曾經說過的
始終如一
隨筆作文 篇7
閱讀，似乎看來只有兩個字，但是，在這兩個字眼中卻蘊含著文字的博大精深，包含著美妙絕倫的篇章。
——題記
浮動
是否曾經有一股幽雅，清淡的書香緩緩地流過你的心房，穿越你的靈魂深處，洗滌你心中那份純真，使你得到心靈的洗禮，使你去感受那字縫中情感。
我，隨著它飄蕩的縷縷幽香，將那充滿哲理的書籍掀起，將那份純真引進我的心田，灌溉著那初觸文字的嫩芽，我貪婪的吸收著它的養料。
在喧華的城市中，在繁華的夜晚，點起一盞微黃的燈，翻開一頁篇章，或許我們在城市的繁華中已經麻木，但當翻開書本時就有一種精神被寄托在那散發芬芳的文字中。
書香用文字啟發你將死的愛，用文字照亮你的心路歷程。
閑適
在清閑的午后，在日落黃昏，一杯香茗，翻開手中的書卷。看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無常生活中執一顆平常心，看云舒云卷，看花開花落。
在不經意中，把這些美麗的方塊字，讓平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過。
也許，我們需要的就是這種感覺。
旋律
書香，它暗暗浮動著，奏出一曲淡雅的主旋律。
你可曾聽到，你可曾享受，你又可曾跟隨？
如果不曾擁有，那么就請撩開那風情萬種的門簾，走進去，走進書的深處，走進文字的心靈，走進字縫的`世界，走進閱讀的宮殿，走進那純真的夢中。然后掬一捧思想的雨滴，滋潤文字的蔥蘢。
如果不曾跟隨，那么就請打開那緊閉著的心房，敞開你的心窗，讓那在飄蕩的旋律注入你的靈魂。
所以，就去學會閱讀吧！閱讀是最好的詮釋，就像那蠢蠢欲動的蝴蝶，那快要綻放的玫瑰，正等著被書香浸泡。
永恒
輕輕地觸碰那深入靈魂的文學，靜靜的去享受字縫中的啟示，去沐浴那哪陽光般溫暖的文字，我們的心靈需要那種寄托，需要那份純真，需要這種生命的升華，我們的精神更需要那份食糧。
在流云走崗的山岡上，一朵花開了，它的花香隨著一縷風飄走了，它的花隨著時光飄落了。
花瓣早已輾轉成泥，但它的花香并未飄逝，它在許多人的靈魂里。
這是心靈和人生留下的書香，人類永恒，這書香也就永恒。
隨筆作文 篇8
那堂語文活動課，老師讓我們品味生活。生活到底是什么？懵懵懂懂的我們，走進了學校旁的菜場，尋找生活的點點滴滴。
生活到底是什么？走進菜場，到了賣真菌的地方，就看見爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進客人的袋子里。朋友想買一些燒湯喝，她看著臺子上，整整齊齊地擺放著的各種各樣的真菌，不知如何是好。“燒湯最好用平菇或茨菇，茨菇比平菇好吃。”店主是一個和藹的老奶奶，見朋友“進退兩難”，笑瞇瞇地說，“你們是來做實踐活動的嗎？”老奶奶頭發花白，但她那整潔的衣衫，親切的笑容，讓她變得格外精神；看著她，我們的嘴角也不由自主地上揚。是的，樂觀向上，用笑容感染身邊的人，這就是生活，。
生活到底是什么？在某家店里，我們買了八寶飯，走時卻忘記帶上。突然想起來回過頭時，我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢！趕緊回到那家店，店主一邊將八寶飯遞給我們，一邊說著“看我，剛才差點都忘了。”她的眼神中，充滿了焦慮，她那張大眾臉此時，卻不普通了，她的真誠和淳樸，至今還存留在我的腦中。“這就當做一次體驗吧！”她笑盈盈的和我們揮手道別。是的，善良淳樸，誠實對待每一位顧客，這就是生活。
生活到底是什么？繼續向前走，我們到了一家魚丸店，挑了一些魚丸，一共2塊6元錢。“我沒零錢了！”朋友拿出了2塊5后，焦急地說。“就算你2塊5吧。”店主笑了笑，說。提著魚丸走在路上，我們心中仿佛有一股暖流，在緩緩流淌。我們感覺到的不是得到點點利益的快樂，而是得到別人體諒后的感動。在急忙無助的時候，一句寬容的話語，就是對你最好的溫暖。1毛錢是一個小數目，但因為1毛錢的友誼卻是非常偉大的。是的，真心對待每一個人，體諒他人的'難處，這就是生活。
樂觀的笑容，誠實的眼神，體諒的話語，組成了菜場爺爺奶奶們的生活，其實，我們的生活不也也應該是這樣的嗎？走在回學校的路上，我仿佛明白了生活的真諦。
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