隨筆作文600字(精華8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文600字 篇1
望著窗外繁雜的世界，不覺得這個(gè)世界有多么的精彩。許多人每天早早起床，城市的燈光還未熄滅就已經(jīng)拎著公文包，開著自己的小汽車開始了人生新一天的旅行，為著生計(jì)，為著家庭，為著理想而拼命地奔波，不停地奔跑著。
每一天，不知道有多少啼哭聲驚醒了這個(gè)平凡的世界，這個(gè)世界突然間變得熱鬧起來，天空不再那么陰暗，空氣不再那么沉悶，家庭的笑聲時(shí)刻回蕩在這個(gè)乍暖還寒的季節(jié)。每一天，又不知道有多少人離開了這個(gè)嘈雜的世界，去享受著天堂的孤寂，不用再徒增人間的煩惱，爾虞我詐的計(jì)謀，開開心心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在天堂里生活，悠揚(yáng)，快樂的活……
也許有一天，我會(huì)在城市的某一個(gè)角落看到了記憶中發(fā)生過的情景，我會(huì)情不自禁地流下眼淚，因?yàn)樵?jīng)的美好又在我的記憶中上演，享受著那片刻的溫馨與安靜，我都會(huì)心滿意足。也許這一刻，我會(huì)改變對(duì)這個(gè)世界的看法，感謝這個(gè)世界神奇的魔力。當(dāng)冰冷的雨滴澆醒了我溫暖的記憶，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹痛我脆弱的臉龐，突然間心痛了，不知所措，不知道那個(gè)熟悉的角落里會(huì)不會(huì)重復(fù)著昨天的`往事，不知道在那個(gè)角落深處會(huì)不會(huì)遇到曾經(jīng)熟悉的面孔，會(huì)不會(huì)……
這個(gè)世界好大，茫茫人海，我們只是其中小小的浪花；這個(gè)世界又好小，小到在記憶的世界中都會(huì)重復(fù)昨天的故事，那些曾經(jīng)的美好。好想漫步在大自然的羊腸小道上，閉上疲憊的眼，在自然氧吧里駐足，深呼吸，忘掉塵世的一切煩惱，與自然對(duì)話。
一花一世界，一葉一菩提。希望某一天可以重拾記憶的美好，不再是記憶。
隨筆作文600字 篇2
打開隨筆本，翻閱語文老師的話又一次赫然映入眼簾寫作是自已情感的真實(shí)表達(dá)，寫作是快樂的短短一句話，曾多次激發(fā)了我對(duì)寫作的濃厚興趣。還記得一年前，那是九月的金秋，語文老師為我們上了他的第一堂課。課上，他讓我們摘抄了關(guān)于語文與人生的話語，還說，在我們當(dāng)中沒有誰會(huì)學(xué)不好語文，我們都是學(xué)習(xí)語文的天才。什么？第一次有人這樣夸張地稱贊我們，這該不會(huì)是在開玩笑吧？我們將信將疑地議論起來。課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第一次隨筆作業(yè)。作文竟還可以這樣寫！那個(gè)周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由，從此人對(duì)隨筆又有了新的認(rèn)識(shí)。
第二個(gè)星期，我們便有了盼望已久的隨筆本子，這是一個(gè)精美的硬皮小本，封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個(gè)什么名字好呢？我苦苦思索了好久，無意間翻到宋代朱熹的一首詩(shī)《半畝方塘》，這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎？于是，我為書的扉頁(yè)畫上了插圖，在圖的下方整整齊齊地寫上半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊經(jīng)這樣一番裝點(diǎn)，書的扉頁(yè)便有了濃濃的詩(shī)情意，我還為它寫上了序言隨筆是半畝方塘，在老師生活書籍的滋潤(rùn)下變得愈來愈異彩紛呈從此，我開始走入這個(gè)小小的隨筆天中，每個(gè)周未，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的親情，同學(xué)之間真摯的友情，師長(zhǎng)的循循善誘，父母的諄諄教導(dǎo)，還有課余生活之趣，神奇秀美的自然風(fēng)光，都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中，我為它們進(jìn)行一番文字的裝點(diǎn)，記成了一篇又一篇隨筆。原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄，我不禁又想起了語文老師的一句話寫作的.題材來自生活。
的確，隨筆讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中被人遺忘的美。在不斷的探索實(shí)踐中，我們漸漸領(lǐng)悟到了隨筆的重要，記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言美是無處不在的。對(duì)于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)是的隨筆便是這樣給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，使我與它一起成來。
隨筆作文600字 篇3
父愛像一把傘，在瓢潑大雨時(shí)，父親會(huì)為我們擋雨；父愛像一艘船，在洶涌波濤中，父親會(huì)為我們尋找避風(fēng)的港灣。但父愛更像清茶，淡淡的，悠悠的，令人回味……
七歲時(shí)的父愛
七歲時(shí)的我認(rèn)為爸爸是天下最厲害的人，是超人。“爸爸！爸爸！這里！快來呀！”樹林里傳來我歡快的叫喊聲，而爸爸蒙著布條在后面抓我。“嘿！抓到了！飛嘍！”爸爸額頭的喊聲、在陽(yáng)光的照耀下顯得更加晶瑩。“超人飛嘍！”臨建一大背著一小，其樂融融，花兒仿佛開得更艷了。我在父愛中慢慢長(zhǎng)大。
十二歲時(shí)的父愛
十二歲時(shí)的我，正處在逆反期，和媽媽三天兩頭因?yàn)樾∈聝撼臣堋Ｄ菚r(shí)我認(rèn)為爸爸是最善解人意的人。當(dāng)時(shí)我剛上初中，功課突增不適應(yīng)還有和媽媽的矛盾日益尖銳，使我變得陰晴不定，前一秒還寡言少語后一秒就暴怒。一到周日爸爸休息，就會(huì)帶我去爬山。“閨女，快啊，就差一點(diǎn)了，爬上就到了！”滿臉通紅的爸爸在我上面興奮地呼喊，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。“把你的不滿，煩惱大聲的喊出來，來說給爸爸聽。”山上，一大一小坐在石頭上，小的一直說，手一直在揮動(dòng)，而大的認(rèn)真傾聽，有時(shí)拍拍小的'，回答幾句。我在父愛中慢慢長(zhǎng)大。
十四歲時(shí)的父愛
十四歲時(shí)的我因?yàn)槌踔蟹泵Φ恼n業(yè)，爸爸因?yàn)橥砩系募影啵俏覀兊年P(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。當(dāng)我在那晚睡覺前抱怨父親時(shí)，“啪——”門開了，是爸爸，我連忙裝睡，爸爸拉了拉我踢掉的被子。黑暗中，一只大手溫暖了我的臉頰，睜開眼時(shí)，父親站在窗前，月光使父親愈顯消瘦，頭上也有了白發(fā)。父親轉(zhuǎn)過頭來見我醒了，說了一聲：“睡吧！”我明白了我仍在父愛中慢慢長(zhǎng)大。
父愛如茶，淡淡的，悠悠的……
隨筆作文600字 篇4
有人說：“我愿意坐在寶馬車?yán)锟蓿膊辉缸谧孕熊嚿闲Α！坝腥苏f：”我不愿坐在寶馬車?yán)锟蓿抑幌胱谧孕熊嚿闲Α！?/p>
我是后者。
平靜的湖面波瀾不驚，但投入一顆小小的石子就會(huì)揚(yáng)起一圈圈的漣漪，那是它走過的痕跡；
山崖的楓樹傲然挺立，但吹起一股小小的清風(fēng)就會(huì)帶走一片片的落葉，那是它帶去的回憶；
路邊的野花開得絢爛，但伸出一只小小的玉手就會(huì)摘取一片片的花瓣，那是人帶來的惡作劇。
美好的事物，人們總想要留住，卻終究是留不住。殊不知，放開，亦是一種獲得。
湖水難清，楓樹難靜，野花難存，我的生活也難以平靜。
于是，我拾起一只夢(mèng)的畫筆，勾勒出夢(mèng)的痕跡。夢(mèng)里有你，夢(mèng)里有我；夢(mèng)里有笑，夢(mèng)里有淚；夢(mèng)里有苦，夢(mèng)里有甜；夢(mèng)里……夢(mèng)里……夢(mèng)里尋你，尋你葬花樹下的痕跡；夢(mèng)里，夢(mèng)里聽你，聽你吟唱”花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐“；夢(mèng)里，夢(mèng)里追你，想挽留你的含恨歸去……黛玉啊，終究是解不開心中的結(jié)，邁不開釋懷的'步。夢(mèng)里……夢(mèng)里……夢(mèng)里找你，找你無字之碑的立地；夢(mèng)里，夢(mèng)里見你見你用‘狐媚偏能惑主’開創(chuàng)貞觀之治；夢(mèng)里，夢(mèng)里贊你，贊你令天下男兒為之膽寒的魄氣……武則天啊，你是一個(gè)謎一樣的女子，更是一個(gè)盡心盡力的好皇帝！你實(shí)現(xiàn)了多少女子不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想？你邁出了多少女子不敢也不會(huì)邁出的一步？
我夢(mèng)見李清照。那是個(gè)宋朝的女子，從《如夢(mèng)令》到《武陵春》再到《聲聲慢》，你吃了多少苦？流了多少淚？再不復(fù)“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的歡愉，亦不是“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲愁，那是一種“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無奈。你經(jīng)歷了太多太多：丈夫的永久離去，國(guó)家的四分五裂……你的心，如何能承受這么重的重量？你一定希望那一切都是一場(chǎng)夢(mèng)吧，快樂也好，憂愁也罷，如果是夢(mèng)的話，一切等醒來就會(huì)不復(fù)存在了。夢(mèng)，易碎；夢(mèng)醒，一切不過一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)空……夢(mèng)了，碎了……
隨筆作文600字 篇5
終于放寒假了，我的學(xué)校生活可以告一段落了。寒假，不失為一個(gè)很好的放松時(shí)間。我決定去爬芙蓉山，吸收一下空氣中的負(fù)離子。
車很快就開到了山下，我和家人下了車。空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚，身體是那么舒暢。我們馬上開始登山。登山路是一段不好走的山路，路上遍布著奇花異草。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照射在我的身上，使我感到十分愜意。
前面的路還好走，后來的山路可以說是坑坑洼洼，寸步難行。高度的不斷增加，使我變得有些膽小。終于，我到了那個(gè)“跨不過的坎”。這里沒有扶手，到處都遍布著沙子。我手握不到什么東西，腳也踩不住什么，不住地打滑。我不經(jīng)意間往下望了一眼，簡(jiǎn)直是“萬丈深淵”。我的腿肚子開始發(fā)抖，接著發(fā)軟。一股莫名的恐懼感這時(shí)涌上心來。我的心里咯噔一下，完了，我再也動(dòng)不了了。我的身子還是在發(fā)抖，整個(gè)人趴到了路上。手上抓著的那顆松動(dòng)的石頭好像承受不住我的重量，開始松動(dòng)。我徹底慌了，聲音都在顫抖，小聲的.呼救：“嗯……救……救命啊！”我毫無辦法，只能趴著哼唧。這時(shí)我身后的爸爸拍了一下我，鼓勵(lì)我道：“加油，你能行！要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼！”聽到這話后，我覺得我好像可以戰(zhàn)勝它。我稍作休息，猛地把腳一蹬，身體好想箭一樣飛出去。由于蹬的力度差了一點(diǎn)，我又滑了下來。第二次挑戰(zhàn)開始了。我弓起身子，兩腳猛地一跨，終于登上去了。身后的爸爸向我豎起了大拇指。
登上山后，我大口大口地呼吸空氣。原來世上沒有那么多看似“跨不過去的坎”，只要努力就可以去戰(zhàn)勝！
加油，我能行！
隨筆作文600字 篇6
我們都要在每年的末尾過一次年，今天是大年三十，我和爸爸媽媽興高采烈地開著車去鄉(xiāng)下奶奶家過年。
一到奶奶家我就往廚房跑去，看到奶奶忙得不可開交，便問道：“奶奶，你在煮什么呀？”奶奶樂呵呵地對(duì)我說：“奶奶呀在煮你最愛吃的東西，猜猜是什么？”我想了想便興奮地說：“哦，是蒸螃蟹。”“對(duì)。”我聽了一蹦三尺高。
奶奶終于把每道菜都做好了，我抓起一只螃蟹剛要?jiǎng)儯宦牋敔斣谕饷婧埃骸瓣懬啵斐鰜矸疟夼诶玻 薄皝砝病蔽遗艿酵饷姘驯夼谪Q起來，找到導(dǎo)火線，用打火機(jī)一點(diǎn)。便冒出了金色的“花”，我看得很出神，在那里站著不動(dòng)，爺爺連忙喊我：“要爆了，快躲開”，我忙跑了回來，鞭炮一會(huì)就炸了。回到屋里，我們一邊吃著年夜飯，爺爺他就拿一個(gè)故事作為了原因講起了為什么要放鞭炮這個(gè)習(xí)俗，相傳在古時(shí)候有一個(gè)村莊，大家安居樂業(yè)，過著美滿的生活，可有一種怪獸每到過年的.時(shí)候就來害人，村莊的人們稱這種怪獸為“年”。有一次又要過年了，大伙兒聚在一起想辦法，有人說躲起來，有人說殺了“年”，就在這時(shí)，一位老人走來了，他說自己有辦法對(duì)付“年”，讓鄉(xiāng)親們回家關(guān)上門。于是，老人在每戶人家的門邊貼了紅對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了紅蠟燭，還放起了鞭炮，“年”一來，就嚇得逃走了。“年”走后，大伙兒走了出來，張望了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)“年”真的逃走了，便高興地向老人問方法，老人說：“‘年’最怕紅色和鞭炮，你們只要在過年的時(shí)候按我的方法做就行了，這樣‘年’就不會(huì)再害人了。”所以，流傳下來便成了一種習(xí)俗。
我們吃完了飯，又去看煙花，煙花時(shí)而紅，時(shí)而綠，時(shí)而黃，時(shí)而紫，是那么絢麗多彩，我心里真高興。
大年三十這一天是一家人團(tuán)圓的好日子，讓我們開心地過年吧！
隨筆作文600字 篇7
王坤一個(gè)調(diào)皮的小男孩。一次課外活動(dòng)，做完校園操自由活動(dòng)，他對(duì)我說：“老師，我們到上操的地方去玩‘打敵人’好嗎？”我說：“好”。但是接著就有同學(xué)說：“老師那里已經(jīng)有好多同學(xué)在站隊(duì)了。”我看了看也是，就說：“那就別去了，在這玩吧！”但是，王坤卻全然不顧我說的什么，自己快速的往前跑去了，等跑到上操的地方，一回頭，竟然只有他自己在那，只好又滿腹疑惑地走回來了。真是個(gè)可愛的.孩子。
尹翔宇是一個(gè)可愛的小孩。最近在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)放松自己了。今天我在他本子上寫了一句話：最近尹翔宇找不到北了！讓他拿回家簽名。可他卻笑瞇瞇地對(duì)我說：“老師，我知道北在哪。”說著用手指了指北邊。笑的是那么燦爛，真是可愛。
陳海龍一個(gè)上課很積極回答問題的孩子。一次上課時(shí)，我想叫同學(xué)們注意“印”這個(gè)字不要寫錯(cuò)，就隨手在黑板上寫了個(gè)“印”字。可他卻舉手說：“老師你這個(gè)字錯(cuò)了。”我一看，沒有錯(cuò)啊。于是就問：“哪里錯(cuò)了”“老師，第三筆的橫要稍微傾斜點(diǎn)”。我就又寫了一個(gè)。“現(xiàn)在對(duì)了吧！”“還不對(duì)，還不對(duì)”陳海龍大聲地說。“老師，第二筆的豎提的提應(yīng)該比第三筆橫長(zhǎng)一點(diǎn)。”再寫一個(gè)。我想這次該寫對(duì)了吧。“老師還不對(duì)，右邊的橫折鉤的橫要和右邊的豎提一樣高”，再次寫一個(gè)，“這次對(duì)了嗎？”“對(duì)了，這次你寫得很好，老師。”看著我終于把這個(gè)印字寫的非常好看了，心里非常高興。于是對(duì)大家說：“陳海龍同學(xué)給我們上一堂怎樣寫好字的課，現(xiàn)在你們知道怎樣觀察字了嗎？怎樣能寫好字了嗎？如果每個(gè)人都象今天陳海龍這樣幫老師寫‘印’字這樣寫的話，將來肯定有一大批的書法家出現(xiàn)，讓我們掌聲感謝陳海龍！”這時(shí)再看陳海龍同學(xué)，漏著兩顆大門牙在沖你笑呢。神氣十足. 呵呵，真是可愛。
隨筆作文600字 篇8
觀看了《變形記》之后，我被深深震撼了，有很深的感觸。
使我最感動(dòng)的上山村的小朋友，他們每天在學(xué)校吃不好，已經(jīng)十四歲了卻還像個(gè)十歲的孩子。他們每天上學(xué)要走5個(gè)小時(shí)的山路，每天在學(xué)校吃的，是自己辛辛苦苦從家里背來米和菜，因?yàn)橛行┎瞬荒茏觯蠊蟽?chǔ)存的.時(shí)間長(zhǎng)，所以他們每天自己帶洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)不高，缺少大量營(yíng)養(yǎng)。
他們的教室也很不好，教室破破爛爛的，一間教室只有十幾個(gè)人，但卻有兩三個(gè)年級(jí)，雖然這么艱苦，可他們從來都不叫苦叫累，反而很用功的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎溃軐W(xué)習(xí)是來之不易的，所以他們很珍惜。
他們一個(gè)星期只回一次家，在家他們就幫父母干活，采松脂，梨地種香蕉，喂牲畜做飯，樣樣再行。
看看他們?cè)倏纯醋约海娴暮軕M愧，在家里過父母把我視為掌上明珠，我是一位”小公主”過看衣來伸手，飯來張口的生活，衣服臟了媽媽洗，小房間亂了，媽媽整，連被子也是媽媽疊的，每天上學(xué)都是父母送我去的，在學(xué)校遇到小問題就找律師，從來都不自己想辦法自己解決！
學(xué)校的伙食很好，有肉，土豆，火腿腸，可這些我也吃不慣，每天讓爸爸送，爸爸送來的都是魚肉、牛肉、雞肉。
看了變形計(jì)之后，我決定不再做一個(gè)”小公主”，以后自己的事情自己做我的衣服，不再讓父母洗，我自己洗，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，但我最終成功了。但我上學(xué)不再讓爸媽送，雖然多花了些時(shí)間，但我仍按時(shí)到校，在家多幫媽媽掃地。一定要學(xué)會(huì)做飯，讓父母多休息一下！
我相信，只要我繼續(xù)努力，一定會(huì)成為像山村的孩子一樣獨(dú)立的人，加油！
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