實用的隨筆作文8篇(優秀)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
今天收了第一塊地，來到田中，遠望去，茫然一片麥海。清晨的風是海面上撫過的，吹向人家。我駐足于此，細聽，還有另一種聲音。歙簌的響著。刷，是麥芒的聲音，訴說豐收的信息。這是自然之聲。在燈紅酒綠的市里永不會聽到。那里只有喧嚷與利益，自然之聲很少了。風雨聲被喇叭掩蔽，沒了響，象一場無聲的.電影。很喜歡一句歌詞，回家吧。回到最初的美好。
隨筆作文 篇2
羞惡心，義之端。孟子視行為從羞惡心起；
朱子視羞乃羞己惡，惡乃惡人惡。
凡惡者，在己可羞亦可惡，在人可惡亦可羞。
凡以行為為對象，羞惡原為一事。
但從心理論，羞惡可分對己與對人而異。
對己，羞惡心起于自尊情操。
人自具向上心，無論學識、才能、道德或社會地位；
想成功甚超社會標淮，反之自顯低下，引以為恥。
「恥」即羞惡心，有了「恥」方有可能向上奮斗。
知恥，有自私與帆愛不同動機:對人而言，恥是道德情操基礎。
趨善避惡，與其說出于良心責任，不如言出自羞惡心，
其一者不甘屈居下流，另者則重視社會同情。
古代圣人先賢認清此點，故而布政施教，特重明恥。
管子以恥與禮義廉，并稱為國之四維。
隨筆作文 篇3
初秋的天，雨絲潺潺，清愁如許，學校里的氣氛也有些沉悶。仿佛大家對學習都是比較厭倦的，抱怨著課程的枯燥無聊和作業的繁重冗余，帶著不耐煩的神色。
依窗而立，遙看天際，思緒被雨勾起，窗邊的那個位置今天又是空的，雨秋，這個人如其名的女孩子，在下雨的秋天里又缺席了一天。聽說她是請了病假，我放心不下，放學以后便去了她家，如煙細雨，清寒伴著雨絲襲來，心頭亦是絲絲牽掛。
“謝謝你來看我。”雨秋的神情有些疲憊。她為我慢斟一盞清茗，茶香在慢飲之間氤氳地彌漫開來。我拿出作業和筆記交給她，我們便圍坐在桌邊開始學習。
不同于其他的同學，雨秋總是很認真，專注地看著我帶給她的資料。我也低頭開始學習。翻書的時候，我從余光掃了一眼，發現她的臉色有些憔悴，手輕輕地按著腹部。我知道她一直有腸胃病，也因此經常缺席學校。又過了一會，她的手在胃上壓得更緊了，微微彎著腰，嘴里還輕輕地喘著氣，我連忙問她是不是又胃痛了，她痛苦地點頭，說她胃直翻騰，肚子里絞著疼。
我起身去給她倒了一杯熱水，又找到了一些藥，再回來時，她已經疼得不行了，身子緊緊壓在腿上，雙手使勁的按著胃，皺眉咬著嘴唇，臉上全都是汗，我趕快讓她喝了熱水，她還是疼，小聲地哼著“哦…好疼啊……疼死我了，疼”，白皙的手把腹部深深地按下去，神情痛苦不堪。
好不容易緩過來一些，我扶她去沙發上休息，她捂著肚子輕輕地靠在我身上，我摟著她，她疲倦地說，本來想去上課的，結果早晨起來就吐了兩次，肚子和胃疼得受不了，還痙攣，又耽誤了課程。她說著說著又按住了肚子，難受得說不出話來，我聽到她肚子里的咕嚕聲特別急促。
“雨秋，你先別著急，我們把身體養好再去學校。”我扶著她給她輕輕揉著腹部，她疼得眼淚都流了出來，抓著我的手往肚子里按，她的`肚子特別軟還很涼，里面像有什么在橫沖直撞，我知道她一定疼得厲害，她疼得輕輕地喊著，不行了，疼死了，肚子里有刀在絞……我也只能陪著她，安撫著她的情緒。
23、24、25號這三天時間我每天放學都去照顧雨秋，盡管她身體不好，學習卻很努力，總是忍痛堅持著學習。相比之下我的同學們沒有這樣的煩惱，卻也沒有那么珍惜自己學習的機會。
或許，人總是在看自己沒有的，卻看不到自己所擁有的，就像這雨季，一場秋天的雨對我們來說只是陰沉煩惱，對于那些干旱地區的人，卻是久旱逢甘霖，是希望，是曙光，是向往……
隨筆作文 篇4
周一簡直一周的噩夢，為了防止周一上班不遲到，我和男票三個手機（他兩部手機）各定了3個鬧鐘，喪心病狂到每3分鐘響一次，結果可想而知，每天早上跟打仗一樣，三部手機同時響徹頭頂，還特么不是同一個音樂……簡直魔音穿腦，繞梁三日不絕，讓人心情久久不能平靜……
如果你說我們在這樣的環境下就能起床，呵呵，太小看了我賴床的能力，一般這種狂想曲不響他個三四遍我是不會起床的，你盡管響，我繼續睡……
為了叫我起床，我男票也是費盡心機，冬天的時候嘗試過直接掀被子……結果我被凍成重感冒，此法作罷，然后就是在室內熬粥，試圖用飯香喚醒我，沒有任何卵用，飯可以少吃，覺不能少睡啊；前段時間，他又想起來了一招，用吹風機熱風對著勞資的.臉吹，我的麻吉們可都知道，勞資可是沙漠大干皮，用這種辦法起床的直接后果是起床氣爆發，大早上臉干到炸裂，被我懟后，此法再次宣布失敗；最近愛用的辦法就是開篇提到的……按照我的耐受性，此法最多維持一月功效，心疼我男票，又要想辦法叫我起床了……
隨筆作文 篇5
暑假一開始我就安排好了自己的暑期生活。放假了暑假的興趣班沒幾天就接上了，一直到8月14號結束，所以這之前的星期一到星期五都要去金字塔培訓中心去上課喲，還有每周二，四，六晚上的毛筆訓練班，不過雙休日我會去外婆家看我的妹妹，偶爾休息天會和小伙伴一塊玩耍，出去游玩等等放松自己。在這期間我要做完學校布置的.暑假作業，之后還要把爸媽布置的作業一一完成。
在金字塔培訓中心的班級里，我結識了很多新朋友，和他們一起上課，我們會在下課期間一起玩耍，一起度過大半個暑期，大家相處在一起真的十分快樂。
在毛筆培訓班，我寫的字也比以前進步了，比以前好了許多。
最快樂的就是在外婆家了，可以無憂無慮的，還有剛剛出生的妹妹是我最好的玩具，我經常會陪她嗯嗯啊啊，她哭了我就會安慰她，用手拍拍她，給她玩搖鈴等玩具，她好可愛呢！！
我的暑假生活是這樣的，你們的呢？
隨筆作文 篇6
各個季節都擁有著鮮明的特點，夏季也有自己的特點，那就是熱。
夏天的早上一起床，太陽就火辣辣地烤著大地；打開窗戶一股熱浪迎面撲來，小狗也伸著個長舌頭，“呼呼呼呼”地散著熱；街上的柳樹好像病了似的，葉子上掛滿了塵灰土，灰不溜秋地在枝上打著卷，沒有了往日的嫩綠生機，枝條也懶得動，無精打采地低著頭；知了在樹上一個勁地唱著“熱啊，熱啊，太熱了”；就連好動的小雞也不愿唧唧喳喳地找食物了，躲在樹蔭下，拍著翅膀散著熱；再看看路邊的`小草，也失去了往日的生機，被太陽烤蔫了。
驕陽似火，人們熱得個個汗流浹背，冰淇淋店里的生意可真是火熱。那些行人走過時，都會挑一個可口美味的冰淇淋來吃，還有一些人，一去就挑了一大箱，說回家去慢慢吃；在小溪邊、小河旁有許多孩子在嬉水，他們有的在互相打水仗，有的在潛泳，有的在蹬腿學狗刨，有的躲在水里吐泡泡，最好玩的一件事就是還有的小朋友躲在水里和找他們的大人玩捉迷藏，被找到了也不肯出來。還有一類人害怕外面的高溫，呆在家里不敢出去，在家吹吹空調，開開電扇，看看電視，多爽啊。
對于我來說，夏天最美的景色就是公園里的池塘了。當天氣很熱的時候，太陽光剛好照在湖面上，特別亮，也特別耀眼。池塘里各種顏色的小雨，在太陽照耀下顏色更加鮮亮。它們似乎不怕熱在水里快活的游來游去，甩動著長長的尾巴，彼此碰碰頭接接尾，自由自在。池塘里的荷花亭亭玉立，在翠綠的荷葉叢中一朵朵嬌艷欲滴的荷花，像一個個披著輕紗在湖中漫步的妙齡少女，含笑佇立、嬌羞欲語。這樣一個花的搖籃，使人頓覺清爽。
雖然夏天炎熱，但我還是很喜歡它。
隨筆作文 篇7
今天是清明小長假的第三天，前兩天一直是陰雨天氣，今天終于晴了，所以姥爺帶我去外面感受一下雨后的自然變化。
我們剛出門，一股清新的空氣撲面而來，安靜的小區傳來小鳥清翠的叫聲。我發現林蔭大道旁的每一棵大樹旁都圍上了一圈美麗的鮮花。各種不知名的樹開滿了花朵，一簇族怒放的花朵好像在爭誰是最美的花王呢！
早市上人群密集，水果鮮嫩多汁，蔬菜綠油油的，衣服五顏六色，兩旁的樹木筆直高大。
接著，我們就來到了公園。只見這里的.大樹一棵一棵地拼在一起，撐起了一片片綠蔭。草地上星星點點的野花，也微笑著為我們美好的世界送來了陣陣芳香。我還發現一棵長得很奇怪的樹，它的枝干纏繞在一起，扭曲的樣子好像在打架似的，不過它還是長得很綠，很茂盛。我又發現了一種在趣的植物，遠遠望去，既像葡萄又像紅提，其實兩種都不是。我走近它仔細觀察，原來是一種紫色的小花，一串串連起來的啊！我問姥爺：“這是什么花啊？”姥爺說：“很像內蒙古的葡萄蘭。”我想：它那么香那么美，一定會有更加動聽的花名吧？
啊！我們的春天如此美麗、芳香，我們一定要好好感受它，加倍珍惜它！
隨筆作文 篇8
有人為了能做好一件事，不斷努力；也有人為了邁向成功而努力奮斗。但是當他們努力過后，才發現沒有任何變化而沮喪。
或許并不是沒有變化，只是很微小罷了。其實，在以前，我的數學是很差的，有時甚至想放下。但是，那種不甘心的情緒，讓我繼續努力地去學習這門科目。每一天都有做數學練習題，為了能更加熟練；經常請教老師，為了能讓自我徹底明白。經過許多天的努力后，一次測驗，只是比之前前進了幾分，意外地覺得之前的努力沒有效果，沒有較大的改變。或許那時候的我沒有察覺到而已，直到我看見一位作家在他的作品中曾這么說過“任何人都在改變，只是沒有察覺到，所以想放下。千萬不要這么想，一點點的改變不斷累積就是邁向成功的一大步”后，我沒有因為改變得不明顯，而放下努力。也許有一天，我會看見我邁向成功的`那一大步。
人就如同一棵小樹，小樹的成長，都是小小的，一點一點的，最后長成參天大樹。一點點的改變很微弱，但這是突破自我和完善不足偶的必不可少的一點改變。
有人覺得每一天努力都不覺得離成功的距離縮短了，未必沒有縮短，只是沒有察覺到而已。我們每一天改變一點點，每一天進步一點點，不知不覺中我們就離成功更一步了。每一天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每一天進步一點點，那簡直又是在默默地創造一個料想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。我為自我定過學習的目標，每次進步幾分，想不到，這每一天的改變，卻改變了我對學習的看法。對學習更自信、敢去拼搏了。
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