隨筆作文

時(shí)間：2023-11-11 15:59:48 隨筆

隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的隨筆作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　新入住的小區(qū)環(huán)境很好，人工造的花園小徑相互交織，新鮮綠色的植株很多，可我更加懷念我原來(lái)居住的地方，更加懷念我的故鄉(xiāng)。

　　許是出于我的過(guò)分想念，我終于還是乘了一列綠皮火車(chē)，緩緩前行。許我一朵花開(kāi)的時(shí)間，觀賞沿路風(fēng)景，沿著道途的景色，我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶也慢慢浮上眼前。忽然，花香飄來(lái)，讓我心中泛起層層漣漪，這讓我覺(jué)得故鄉(xiāng)就在不遠(yuǎn)處。

　　火車(chē)停站了，我的雙腳再次踏上這片故土。深呼吸，空氣混雜著雨汽的味道，好熟悉。我生活過(guò)的.地方是一座坐落在河邊林中的紅色木屋�；蛟S，我是個(gè)念舊的人。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我再次站在了這木屋前，木屋的門(mén)上覆著一層淡淡的灰塵。我從口袋里拿出一把銅色鑰匙，輕緩插入。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，那天正下著雨，窗上也溢出了層層霧氣�？諝庵蟹路痣硽柚箫嫷那逑�，清淡而溫暖，我僅僅聞著，胃便不由發(fā)出溫柔的嘆息。

　　走出門(mén)外，屋旁的槐樹(shù)又高了，那枝葉上的濃綠和鮮紅閃亮了我的眼睛。但又為我心里添了幾分憂愁。我低下頭，想了想當(dāng)初為什么要離開(kāi)故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又為何要回來(lái)？

　　時(shí)間氤氳了記憶的臉，使記憶在我的腦海中模糊不清，像是熱騰騰的水蒸氣彌漫在毛玻璃上轉(zhuǎn)而又凝成水滴落下來(lái)。當(dāng)初為了尋找更廣闊的天，我毅然決然地選擇離開(kāi)，但卻總是在生命的某些時(shí)刻，我又被遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的溫潤(rùn)聲音擊中。這一次擊中我的故鄉(xiāng)，卻像一杯烈酒'被反復(fù)兌了水，不再濃，不再烈了。故鄉(xiāng)，這個(gè)對(duì)于我遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)，可望而又不可及的地方，在今天，也一步步淡出了我的記憶。

　　我想，我還是做不成一個(gè)念舊的人！我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只留下木屋，伴著槐樹(shù)在夕陽(yáng)里，寧?kù)o而又美好。

　　再見(jiàn)，故鄉(xiāng)！

隨筆作文篇2

　　最近一段時(shí)間，通過(guò)閱讀，明白其實(shí)很多時(shí)候就是在一本本書(shū)中學(xué)習(xí)到一些新的概念，新的名詞。有時(shí)候一本書(shū)看完，你可能記不住很多內(nèi)容，但合上書(shū)之后，如果能記得其中一兩個(gè)關(guān)鍵詞的話，就是你的一大收獲了。

　　原來(lái)我對(duì)于這句話不太了解，漸漸地多翻了一些書(shū)，突然就明白這話的道理。畢竟我們都不是超人，也不是超強(qiáng)記憶者，所以很多人都說(shuō)看過(guò)一本書(shū)就忘，感覺(jué)自己是白看了，其實(shí)不然。我們之所以有這樣的感受，歸根結(jié)底，其實(shí)還是自己看的太少了。

　　拿自己最近看的書(shū)的數(shù)量來(lái)講，其實(shí)不算多，但比起以前的閱讀量那是有一定的提升，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有些名詞概念，我在這本書(shū)看過(guò)，隔一段時(shí)間可能在另一本書(shū)上也看到人家提起。也許在之前我對(duì)那個(gè)概念印象不深，覺(jué)得自己是看過(guò)就忘，可重新看到它的時(shí)候卻是一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，這比陌生感來(lái)得熟悉，也有一種小小的成就感。在那個(gè)時(shí)候，我就有一個(gè)很深地感受，那就是那些讀書(shū)多的人，其實(shí)就是先有一個(gè)量的.積攢，之后才漸漸地搭建起自己的知識(shí)體系。

　　楊絳老師曾說(shuō)過(guò)，我們就是想的太多，書(shū)看的太少。就是這個(gè)道理，如果你書(shū)看的多了，自然而然會(huì)在腦中把那一些學(xué)到的零星的知識(shí)碎片組合起來(lái)，變成自己的一個(gè)知識(shí)面。如果覺(jué)得自己看過(guò)之后，不太懂得思考，不知道怎么輸出，或者寫(xiě)出來(lái)表達(dá)出來(lái)的東西質(zhì)量差強(qiáng)人意，那除了有沒(méi)有用心閱讀之外，就是閱讀量的問(wèn)題。

　　了解了這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)，也就更明白自己應(yīng)該如何去做。

隨筆作文篇3

　　上一次接觸理想這個(gè)詞匯已經(jīng)是記憶里深處的意象了，其實(shí)也并不久遠(yuǎn)，僅僅過(guò)了一個(gè)夏季而已，那是最后一個(gè)可以肆無(wú)忌憚的夏天，記憶里明明是風(fēng)輕云淡，連河畔的野花都開(kāi)得燦爛，而我們卻有著莫名的悲傷。

　　高考動(dòng)員大會(huì)那天，校長(zhǎng)唾沫橫飛的形象也許早已刻在了一屆又一屆畢業(yè)生的腦海里。理想從他的嘴里毫無(wú)遮攔地蹦出來(lái)，如同秋風(fēng)掃過(guò)落葉一般，隨心而自然，第一次感覺(jué)到理想是如此的'真實(shí)。頭頂上的天空依舊很藍(lán)，白云越過(guò)操場(chǎng)，大片大片的飄向遠(yuǎn)方，散場(chǎng)后地面露出一大片的白色，在陽(yáng)光下尤為刺眼。就這樣普通的不能再普通的一天，我假裝正經(jīng)地思考起了理想。

　　其實(shí)，我是一個(gè)沒(méi)有理想的人，我喜歡將課余時(shí)間與我心愛(ài)的床一起分享，然后陶醉在自己營(yíng)造的文藝世界里。我常常把自己置身于唯美的意境中，在芳草泥土中閑談落花，在落英繽紛中獨(dú)賞明月，看身邊的熟悉的人慢慢消失在視野里，一個(gè)人領(lǐng)悟這一切。

　　那些所謂的理想，俘虜了每一個(gè)人的心，像一只領(lǐng)頭的螞蟻，慢慢爬上了你的心臟，然后將象征的紅旗插下，說(shuō)：“嘿，我占領(lǐng)了�！鼻啻旱挠∮浝�，總有許多事不可磨滅的，歲月靜置，堆疊了一層霧靄，所有的一切，模糊在你的記憶里。

　　有時(shí)候我也會(huì)想，那些已經(jīng)在外漂泊的同學(xué)會(huì)有怎樣的人生，仿佛他們的出現(xiàn)就是為了在某一天消失，慢慢將你五彩的記憶抽空。因?yàn)槔硐�，我們相聚，因�(yàn)槔硐�，我們分離。

　　在大學(xué)，揮霍著高三的煎熬所換取的自由，越來(lái)越多的充當(dāng)著收割者，那些所謂的理想呢？

隨筆作文篇4

　　心是一棵樹(shù)，愛(ài)與希望的根須扎在土里，智慧與情感的.枝葉招展在藍(lán)天下。不論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái)，還是液滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受著一切來(lái)臨，既不倨傲，也不卑微。

　　心是一棵樹(shù)，睿智地破譯出白晝與黑夜的奧秘，凝神諦聽(tīng)天籟與塵音。常常欣呈出因陽(yáng)光而生的綠蔭，為郁躁者消除沉沉倦氣。也曾因嚴(yán)寒凋蔽成枯木僵枝，在困頓中孕育著蓬勃的生機(jī)。

　　心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪鐫載，一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約；一次次碰撞使它綿密柔韌，一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。

　　心是一棵樹(shù)，獨(dú)木不成林。因此，樹(shù)與樹(shù)既獨(dú)立又相聯(lián)，心與心既相異又相親。

隨筆作文篇5

　　幼兒園中班開(kāi)學(xué)隨筆：我們?cè)谶M(jìn)步

　　開(kāi)學(xué)第一周，孩子們很快就適應(yīng)了集體生活，雖然新來(lái)的小朋友會(huì)有些情緒，但是大家熱情地歡迎這三位新朋友，很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺(jué)孩子們都長(zhǎng)大了，相對(duì)小班而言，他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　上課更加專心投入了。開(kāi)學(xué)第一天，我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語(yǔ)言活動(dòng)《有朋友真好》中，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著故事，積極舉手發(fā)言，還學(xué)說(shuō)了故事中的對(duì)話。老師的提問(wèn)，也能收到各種不同的回答，不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從，更多地有了自己的想法�；顒�(dòng)下來(lái)，大家還互相介紹了自己的好朋友，感受到了朋友再次見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)心和快樂(lè)，懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友，一個(gè)個(gè)給了我溫暖的擁抱。活動(dòng)后，我還將孩子們帶來(lái)的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上，布置成了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”，這樣的氛圍真溫馨。

　　動(dòng)手能力更強(qiáng)了。假期里，很多孩子都在家長(zhǎng)的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不，一開(kāi)學(xué)他們就帶來(lái)了假期里完成的一張張繪畫(huà)和手工作品，我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，布置成“秀一秀，我們的畫(huà)”。在美術(shù)課上，也發(fā)現(xiàn)孩子們畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了不少，無(wú)論是線條和用色，都更加精細(xì)、整潔了，有的還學(xué)會(huì)了添畫(huà)不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進(jìn)步，同時(shí)很明顯就能看出新來(lái)的三個(gè)小朋友在動(dòng)手操作方面還需要多加練習(xí)。

　　吃飯更香了，午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹(shù)立好的榜樣，于是，吃飯的時(shí)候，我們會(huì)自己拿飯菜，安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯，有的還會(huì)添飯，吃得多了，吃得快了，相信我們的體質(zhì)也會(huì)更棒。從本學(xué)期開(kāi)始，為了增加孩子們的`詞匯量，提高語(yǔ)言能力，同時(shí)結(jié)合親子閱讀的課題，午睡時(shí)，我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事，有的孩子聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，這樣一來(lái)，午睡一開(kāi)始就比較安靜，入睡動(dòng)作也快了。這樣的講故事活動(dòng)，我還將繼續(xù)下去，以后準(zhǔn)備請(qǐng)有能力的孩子來(lái)講。這樣，可以一舉多得。

　　看，我們都在進(jìn)步！我相信：中三班的每個(gè)孩子，都是一只只會(huì)自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲(chóng)，我們的“螢火蟲(chóng)家園”一定會(huì)更加溫馨、和諧！

隨筆作文篇6

　　年輕的夢(mèng)如一枚枚肥皂泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，五彩斑斕，只一陣風(fēng)，啪，就爆裂在空中，啐了你滿臉的泡沫。

　　只記得很小很小的時(shí)候，去大姑家里，兩個(gè)表哥正直青春年少，大表哥面容俊秀，身材頎長(zhǎng)，神似小虎隊(duì)里的吳奇隆，面帶淡淡的憂傷。二表哥圓臉闊嘴，胖胖的身材，一臉的憨厚。兩個(gè)表哥待我和姐姐極好，大姑夫還會(huì)做一手好菜。所以我們是多么喜歡和哥哥們一塊。尤其是大表哥，笑起來(lái)，眼睛如一泓清泉，很帥很帥的樣子。依稀還記得大表哥叫著我的小名開(kāi)玩笑：“麥玲，讓我看看你的牙掉幾顆了？”我就會(huì)咧著自己豁牙的嘴，開(kāi)心的笑。那時(shí)我就想長(zhǎng)大了一定要找個(gè)大表哥那樣的男朋友。

　　隨著年齡的長(zhǎng)大，喜歡在心里種下自己的秘密，在無(wú)人的時(shí)刻翻出來(lái)細(xì)細(xì)的品嘗，帶著青澀的甘甜。那一幕幕美好的場(chǎng)景入我夢(mèng)里來(lái)。騎單車(chē)的男孩，白衣黒褲，載著一襲白裙的女孩，穿梭在寬闊的馬路上，任由陽(yáng)光透過(guò)葉子跳跳托托的`灑落在兩人的身上，淡淡野花菜香，和著清脆的笑聲，真美，美的清澈和純真！

　　沒(méi)有等來(lái)白馬，我家那人兒是一個(gè)黑臉膛的粗人！而那少時(shí)的夢(mèng)也已漸行漸遠(yuǎn)，依稀還記得俊秀的大表哥眼里一泓清泉：麥玲，讓我看看你掉了幾顆牙？那個(gè)圓臉的丫頭就咧著嘴巴笑了！

隨筆作文篇7

　　說(shuō)好的一起走，最后是誰(shuí)先放開(kāi)了手。青春的路原本燦爛，卻彼此選擇了一個(gè)人的旅行。是你說(shuō)的永遠(yuǎn)，卻第一個(gè)選擇了遺忘。

　　青春的我們，是茫然的。茫然的.選擇。也茫然的故作堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人在維持著某段友誼，一個(gè)人在故作堅(jiān)強(qiáng)，只是在害怕失去維持已久的友誼。我是否是你朋友圈中的一個(gè)過(guò)客！

　　漸漸地，我選擇了逃避，一個(gè)人維持了太久，已精疲力盡。選擇放棄，故作輕松。面對(duì)你的不解的眼神，我只是微微一笑。

　　蒲公英的花絮滿天飛。它已能獨(dú)立生活。終有一天，我們也會(huì)展翅高飛，去追求自己所需要的生活。一路上，也許會(huì)迎來(lái)別人的冷嘲熱諷，但我們要做的只是為自己的理想奮斗，讓自己變得更強(qiáng)大！

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，毛骨悚然，望著布滿烏云的天空。太陽(yáng)還是無(wú)法擊敗烏云，是否太陽(yáng)依舊在和烏云戰(zhàn)斗。

　　一分鐘，兩分鐘，從烏云里透出一絲光亮。它打敗了烏云，重獲自由。望著一絲微光，世界仿佛煥然一新，生機(jī)勃勃！

隨筆作文篇8

　　清晨的操場(chǎng)沒(méi)有往日的清冷，但是有種特別的緊張，操場(chǎng)上的人群密密麻麻的，臺(tái)風(fēng)天，狂風(fēng)呼呼的刮著，即便是八月底也可以感受到秋風(fēng)的寒冷與肅殺。

　　學(xué)生們都在瑟瑟地發(fā)著抖，單薄的迷彩t恤很難抵御寒冷。在操場(chǎng)上站了大概有半個(gè)小時(shí)，隊(duì)伍零零散散的，幾個(gè)同學(xué)甚至趁教官不在偷偷坐在了地上，還一臉自我陶醉的樣子，渾然不知等待他們的是一場(chǎng)徹徹底底的軍訓(xùn)，是一場(chǎng)用汗水堆砌的戰(zhàn)斗城堡。校領(lǐng)導(dǎo)還在上面嘰嘰喳喳地啰嗦著一些模式化的套話，似乎并不知道底下那些搖搖欲睡的同學(xué)們的感受。等了大概有半個(gè)鐘頭，教官喋喋不休的演講才結(jié)束，只聽(tīng)見(jiàn)人群里重重的嘆息了一聲，終于結(jié)束了。呵呵，這只是演講的開(kāi)始而已，真正的'軍訓(xùn)才剛剛開(kāi)始。

　　大家好，我是你們的教官，你們可以叫我馮教官，我將、、、一段沒(méi)有意思的開(kāi)場(chǎng)白一般注定了一個(gè)沒(méi)有意思的結(jié)局，我不禁一陣?yán)浜�，傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練會(huì)不會(huì)發(fā)生在我們身上。⊙﹏⊙b汗

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)魔鬼訓(xùn)練么？教官會(huì)不會(huì)懂得讀心術(shù)，竟然可以知道我心里的想法，心底不由的一陣惡寒，天啊，這么悲催與苦逼的事情會(huì)發(fā)生在我們身上么，如果可以我想上去抱住教官的大腿一陣鬼哭狼嚎，再流下兩行清淚跟兩串大鼻涕。

　　當(dāng)然，我不會(huì)做那么殘忍的事情、、、我只記得這句話，記得當(dāng)時(shí)心里只是說(shuō)了一句：早說(shuō)嘛！心里一陣嚴(yán)重鄙視、、、

隨筆作文篇9

　　這是夏敏的故事，它發(fā)生在高中，結(jié)束于夏季。

　　夏敏是單親家庭，所以較同齡人多早熟，多冷靜。當(dāng)張兮在看課本的時(shí)候，夏敏在看言情小說(shuō)；當(dāng)張兮在看言情小說(shuō)的時(shí)候，夏敏已經(jīng)在看雜志了；當(dāng)張兮終于以為趕上夏敏的步伐，在看雜志的時(shí)候，夏敏卻在評(píng)論雜志。

　　所以張兮常撇著嘴不服氣的說(shuō)：“夏敏，我什么時(shí)候才能趕上你�。俊�。而夏敏總是在微笑的說(shuō)“張小龜，是你速度太慢啦!”。她的微笑很溫柔，很隨性。仿佛所有的憂愁都能在她的笑容中蒸發(fā)。

　　時(shí)間如指間流沙，悄無(wú)聲息的滑落。不知不覺(jué)那懵懂青澀的歲月已覆蓋了我們?nèi)�。我們終將離別。

　　“夏敏，這幾年你有沒(méi)有喜歡過(guò)誰(shuí)？或者你覺(jué)得誰(shuí)比較有趣，讓你記憶深刻的啊？”張兮在高三的一個(gè)停電的晚上，打破了黑夜中的那份寂靜與孤獨(dú)，也勾起了那一段美麗而無(wú)聲的回憶。

　　“那是高一的夏天，你不在的那一年。”夏敏一直都是安靜的女孩子，說(shuō)起事來(lái)也沒(méi)有過(guò)多的表情和扭捏。就如現(xiàn)在開(kāi)始的故事的女主角剛好和她都叫夏敏一樣。

　　“我們班新來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，叫李顧寒。個(gè)兒很高很瘦，也很活潑，和誰(shuí)都玩得開(kāi)。很久之后的一個(gè)中午，我一個(gè)人在教室發(fā)呆。李顧寒跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)‘我把錢(qián)放你這兒’說(shuō)完就跑了。”夏敏說(shuō)這話時(shí)，嘴角有了一個(gè)向上揚(yáng)的動(dòng)作，能讓人清楚的感受到她微笑中的那份柔和與珍藏。

　　“李顧寒？那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生？”張兮咽了口口水，繼續(xù)說(shuō)道“第一次和你說(shuō)話就讓你給他管錢(qián)？太夸張了吧？”張兮將嘴張的圓圓的，一臉的震驚。

　　“是啊，的確太夸張了，可就是這樣，我們認(rèn)識(shí)了，熟悉了。”夏敏頓了頓，眼里閃過(guò)點(diǎn)點(diǎn)憂傷，而更多的是喜悅。張兮則趁這個(gè)空檔，壞壞的笑著說(shuō)：“他肯定是看上你了，那你呢？對(duì)他什么感覺(jué)？”。夏敏的低著頭，眨了一下眼睛。言語(yǔ)輕微了許多“我也不知怎的，總會(huì)想起彭楠”。見(jiàn)了張兮臉上的疑惑，夏敏解釋道“我那天不經(jīng)意的一句‘彭楠，檫黑板�！瘺](méi)想到總會(huì)忘記擦黑板的彭楠一下子勤快了起來(lái)。”關(guān)于夏敏和彭楠的事，張兮是知道的。畢竟是第一次愛(ài)上的人，不是說(shuō)忘就能夠忘了的。可是，都過(guò)去了，彭楠這又是想干嘛呢？

　　正所謂人生何處不天坑，即使未雨綢繆也會(huì)出現(xiàn)意外，讓人措手不及。

　　張兮剛想發(fā)表一點(diǎn)言論，剛好這時(shí)來(lái)電了，煩熱的教室里，電風(fēng)扇“噹噹”的一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，窗外的'知了今夜似乎格外清醒，夜也依舊那么黑，總讓人忍不住的想起那句“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”而對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生而言，光明就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的結(jié)束考試。

　　張兮抬頭望著夜空“真的要結(jié)束了嗎？”，又轉(zhuǎn)眼望了望夏敏，那個(gè)安靜如水的女孩。她在看書(shū)，一臉的波瀾不驚。

　　張兮總說(shuō)夏敏是片海，普通的石子兒根本碰不到她，熾熱的太陽(yáng)頂多讓她有點(diǎn)兒困意，只有那狂躁的海風(fēng)可以攪的她暈頭轉(zhuǎn)向�？粗藭r(shí)安靜的夏敏，張兮知道：風(fēng)在海的肚子里鬧騰得厲害，海卻在假裝堅(jiān)強(qiáng)。

　　隨著高考日子的逼近，張兮和夏敏再也沒(méi)有靜下來(lái)好好談?wù)劊瑥堎庵皇窃诤髞?lái)的日子里，依稀了解到：一次，李顧寒腳受傷了，夏敏往后面看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)李顧寒，彭楠，夏敏竟成一條斜線。將方方正正的教室分割成兩個(gè)三角形。張兮現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)夏敏說(shuō)的話：“或許，我們注定了會(huì)成為很多的三角形，卻始終畫(huà)不了一個(gè)完整的圓”。

　　寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉，我可以假裝看不見(jiàn)，也可以偷偷的想念，卻惟獨(dú)不敢站在你的面前，表達(dá)我的愛(ài)戀。

　　青春是一盤(pán)孤獨(dú)的西紅柿炒飯，細(xì)細(xì)咀嚼，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)少了蛋的滋味。

　　后記：

　　彭楠：曾記得有一個(gè)叫夏敏的女生的MP3上有這樣一句話：愿我一直能在你的微笑中度過(guò)。也不知道怎么的。我總是情不自禁的朝著夏敏微笑。我很執(zhí)著的保持這樣的習(xí)慣，只為了能夠引起她的注意。我知道我的急促引起了她的不安，然而，我終究不愿成為她生命的過(guò)客，哪怕結(jié)局是傷的。很多人說(shuō)，沒(méi)有得到，何談失去。卻沒(méi)有一個(gè)人愿意知道，守護(hù)只是一個(gè)人的擁有罷了。我一直覺(jué)得“分開(kāi)不是因?yàn)槟悴粔蚝�，而是因�(yàn)槟氵m合找到更好的�！笔且痪渫晖耆钠ㄔ�。我始終相信更好的永遠(yuǎn)掌握在手里。即使那件事讓她對(duì)我退避三舍，我也依舊執(zhí)著，不愿放手。

　　李顧寒：記得曾有一個(gè)叫夏敏的女孩占據(jù)了我的整個(gè)初三或許更遠(yuǎn)。從第一次見(jiàn)面就有一種想要保護(hù)的沖動(dòng)。她總是很安靜的坐在第一組第一個(gè)。不怎么愛(ài)說(shuō)話，可她笑起來(lái)真的很好看。因?yàn)橹浪矚g安靜，不喜歡被人關(guān)注，所以我總是在她身邊沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)和他說(shuō)話。我不知道她對(duì)我什么感覺(jué)，但我知道我可能喜歡上她了。我很傻的給了她4個(gè)QQ，并且問(wèn)她是否記得第一個(gè)的網(wǎng)名叫什么。不得不說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最聰明的女生，她只說(shuō)“忘了”。我就已經(jīng)知道我們終將錯(cuò)過(guò)。我不甘心，遲疑了一會(huì)兒，本想寫(xiě)出“愛(ài)你”。可我害怕嚇跑她，失去我們朋友間僅存的那份純凈，糾結(jié)之下，我也只得傻傻的笑著附和說(shuō)一句“我也忘了”�；蛟S人就是這樣，因?yàn)轭檻]的太多而讓人生留有遺憾。但是，遇見(jiàn)她，我不后悔。

　　夏敏：我不是不想說(shuō)話，而是有些話放在心里才會(huì)有安全感。我不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心想法的女生，很多事情我明白，只是看的太透徹，就算了。徐志摩說(shuō)“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠遇見(jiàn)，就已夠了。

　　張兮：我們都是天生的戲子，只要?jiǎng)∏樾枰覀兛梢噪S時(shí)入戲。我認(rèn)識(shí)李顧寒，在夏敏之前很久很久，久到我都快以為他再也不會(huì)出現(xiàn)了。從我最愛(ài)的朋友嘴里聽(tīng)到我最愛(ài)的男生的名字，我除了假裝不認(rèn)識(shí)，真的不知道該做什么。無(wú)論是作為旁觀者還是當(dāng)局者，我都明白：懂我的人不多，夏敏是這不多的人中的幾分之一。所以，我希望她能得到專屬于她一個(gè)人的幸福。有人說(shuō)“路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走�！蔽蚁嘈�，只要我們堅(jiān)持不懈，我們的青春就還在這個(gè)夏天，我們還在一起。

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