隨筆作文600字

時間：2023-11-03 14:58:35 隨筆

隨筆作文600字(必備10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文600字(必備10篇)

隨筆作文600字篇1

　　記得有一年暑假，爸爸說要帶我去爬山，我聽了，高興得一蹦三尺高，因為這是我的第一次爬山之旅。

　　我們來到山腳下，我長長地吸了一口氣，往上一看，啊！這座山就像一位高大無比的巨人挺立著。這時，我心中有一種莫名的壓力，覺得山太高了，萬一爬不上去怎樣辦……一系列的擔心都在我心中出現了。

　　開始爬山了，一開始，我很簡單地爬了一會兒，覺得爬山太簡單了。這時，爸爸對我說：“你別在那里自吹自擂了，要不我們就來比一比誰先爬到山頂，好嗎？”我揮了揮手，不屑一顧地說：“好的`，一言為定，那咱們就騎驢看唱本——走著瞧吧！”說完，我便繼續往上爬，但是，災難出現了，我剛爬到一半還不到的路程，腿就開始疼了，頓時，我腳上像灌滿了鉛一樣，再也走不動了，可我轉念一想，我不是要和爸爸一決高下嗎？我必須要堅持再堅持，讓爸爸輸個心服口服。我便重新站了起來，飛快的向上爬去。可剛剛又爬了一半，只感覺自我已經精疲力竭了，準備打退堂鼓。這時，爸爸看出了我的心思，走過來，意味深長地對我說：“孩子，做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢，你必須要靠自我的力量爬上山頂。”我聽了爸爸的話，深有感觸，身上仿佛又來了一股勁，我又重整旗鼓，再一次爬了起來，這一刻，我牢記爸爸對我說過的話，一鼓作氣，一下子爬到了最頂端。

　　我站在山頂上，向遠方望去，我看到了美麗的景色。我便情不自禁的吟誦起來：“欲窮千里目，更上一層樓。”這時，爸爸也爬了上來，高興地對我說：“兒子，你贏了。”這次，雖然我疲憊不堪，但是，我透過了自我的努力獲得了成功。

　　透過這次的登山之旅，我懂得了一個道理：做事必須要堅持不懈、有始有終，不能半途而廢，負責，就會一事無成。

隨筆作文600字篇2

　　一年四季，風光流轉，大自然仿佛一位丹青大師，向我們描繪了一幅幅風云變幻的畫卷。本單元，初初將帶領同學們一起漫步“多彩四季”！

　　漫步“多彩四季”，我們可以欣賞到朱自清筆下色彩明麗的“春”之序曲；可以品味到老舍先生筆下溫情脈脈的“冬”之頌歌；可以感受梁衡散文中夏天旋律的緊張、熱烈和急促；可以體會羅曼·羅蘭詩篇中秋日情境的明澈和閑逸；還可以領略酈道元筆下三峽錯落有致的自然風貌以及不同季節的壯麗景觀。

　　四季景色真是多彩多姿，美不勝收！這些作品不但描繪了迷人的景色，而且蘊涵著作者真摯而又濃烈的情感。初初認為，學習本單元的文章，要善于用一雙慧眼去觀察，用一顆敏感的心靈去體驗鑒賞作品之美。

　　首先，要把握文章的語言美。初初發現，本單元五篇文章都是寫景的文章，作者善于運用準確的詞語和多種修辭手法描繪四季景物的特點。語言簡練、生動，描摹準確。這些描寫不僅寫出了一年四季不同景物的不同特點，而且給人以美的`享受。

　　其次，要品味文章的意境美。初初認為，散文不但需要詩一般的語言，還需要有詩一般的意境。“意”就是作者在文中流露出的思想感情，“境”是寄托作者感情的景或物。品味文章的意境美，可以激發情感共鳴，使我們獲得審美體驗。

　　再次，要理解文章的人情美。寫景的文章并非單純地為寫景而寫景，景物描寫往往都融入了人物的感情。閱讀本單元的文章，我們還要善于捕捉作者的獨特感受，從景物描寫中梳理出人物的情感和思想，感受文章的人情之美。

隨筆作文600字篇3

　　網絡上，或電視上，欲或你我的身邊，總能聽到或看到“幸福”這個字眼，而我們也都在朝著幸福奔跑。那么幸福它到底是什么呢？問一千個人，或許會有一千種答案，每個人都各自的想法。不能說誰的就對，誰的就錯，也可以說它是一個無窮解的方程。

　　有人曾跟我說：幸福只是一種感覺，你覺得幸福了，這便是幸福。當時我還不懂，只知道呆呆的望著天空，以為那里就會有答案。于是，我開始四處游走，尋找幸福的答案。

　　有一次，我來到了田野里。此時正值豐收，我問一個農民伯伯：“你知道什么是幸福嗎？”他并沒有急著回答我，拿起他的旱煙袋深深地吸了幾口，自豪的說道：“你看，這稻子多飽滿啊，金燦燦的，好看極了，這就是我的幸福啊！”聽完后，再次凝望了這滿田野的金色，我若有所思的又開始了我新的旅途。

　　這一次，竟不自覺來到了醫院。雖有些畏懼，但還是邁著步子進去了。花園里有幾個穿著病服的'年輕人在談論著什么，我走了過去，問：“你們覺得幸福是什么呢？”其中一個人說道：“幸福就是健健康康的，有一個健康的體魄，這就是我們的幸福。”說完后他們又繼續著剛才的談話，得到答案的我再次堅定著自己的步伐往前走。

　　恍惚間，我又來到一所高校。看著里面攢動的人影，我困惑了，現在不是暑假嗎？我不解的走了進去，原來是高三的畢業生在補課。趁著下課時間，我趕緊上前問道：“你們認為幸福是什么呢？”當中的一個女孩子搶先說道：“幸福就是一群為了同一個夢想的人，聚在一起，共同拼搏，共同奮斗，共同揮灑這青春的汗水，這就是我們的幸福。”看看他們自信的臉龐，我再次轉身，踏上我的“尋找幸福”之旅。

　　不管幸福它是什么，只要我們堅定著心中的追求，為之不懈奮斗著，那我們就是幸福的。幸福，其實就在我們自己的手中。

隨筆作文600字篇4

　　漫長的冬天過去了，迎來了百花爭艷、生機勃勃的春。春為我們帶來了希望和快樂。讓我們去東湖公園看看春姑娘吧。

　　在東湖公園大門口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊！你看那纖纖細手輕輕地撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。啊！春真美啊！太陽是紅艷艷的，天空是藍藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春，難怪畫家愛描繪春。因為春是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。看，路旁的小草爭先恐后地探出頭來，它們也想看看這美麗的春。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風中翩翩起舞，看這春有多美麗。柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌。看著看著，我便想起一首詩：《詠柳》。“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁？二月春風似剪刀。”那些燕子在柳樹里穿來穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風吹來，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁———松柏。它雖然經歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那么的'翠綠，那樣的精神。

　　春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個人的輪廊，增添了我們每個人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧！“ 一年之計在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構成了一幅美麗的生機勃勃的春！

　　我愛你，春！

隨筆作文600字篇5

　　從前門前玩耍，總是抱怨著時間過得太快，總是抱怨著夕陽落寞后的打擾。幾道題還沒有結束，夜已敲進了三更。少年的樂趣總是不夠用的，他們在白天里大肆揮灑的精力，在夜里卻又睡的深沉，等到白晝初醒的時候，才去迎接下一個開始。一點一點的走進，生活很慢，慢到了你我看不到的盡頭。用空洞的眼神，尋找著失去的一切。我藏在了太多的時間里去思索，我想走出這個軀殼，來一場告別時間的旅行，因為生活很慢。

　　生活很慢，辦公桌上，放置的花盆在去年開著，今年也開著。四季輪換，仿佛沒有凋謝的語言。我等不到時間到來，就想去離開，因為生活很慢。在一場如此之慢的旅行中，我想要等到你，我不斷的看著沿街的風景，想要沖掉慢下來的時間給我的乏味的`等待。生活很慢，因為沒有碰到你，總是覺得時間夠用。慢慢的生活，是攪在咖啡里淡淡的味，在咖啡的柔順里，一切都開始變得越來溫暖。時光總是靜謐的，傾聽的聲音從遙遠的地方悠揚的傳了進來，傳進我們慢慢的生活里，伸一次懶腰，也許好不自在。有時喜歡陽光落在臉上，整個城市都在這片照耀之下，一下子推開了所有的煩累。

　　城市里到處都是明媚的聲音，所有的來來往往，我都看的津津有味。這時自己手上的事兒，這就像多了一份意義一樣。生活很慢，生活里全是幻想，思維仿佛一下子走過了所有的時間。只有在突然回到現實的時候，才發現自己還是如此。被現實拉扯，有時一切就像是死氣沉沉一樣，慢慢的腐爛掉的身體，充滿了陳舊氣息的想法。全都在告訴著我無法離開。生活很慢，是我自己的不努力，卻想法太多。

隨筆作文600字篇6

　　一陣大雨沖刷過后的城市，空氣中散發著泥土的芳香，和著一縷臘梅花香，那味道，是那樣的怡靜淡雅，卻又是那樣的冷漠，不帶溫情。

　　“ 冷死了！”剛回到家我就迫不及待地把書包一甩，鉆進廚房里去。媽媽正在炒菜，藍色的火苗在鍋底歡快地舞動著，像是個精靈般左右翩飛，將整個廚房變得如同春天般溫暖愜意。媽媽在做麻婆豆腐，只見鍋里，一塊塊白如玉的豆腐正安然躺在鍋中，似是在享受著。肉末下鍋，發出“滋啦”一陣聲響，一股肉末香立刻就散開來了，彌漫在這小小的空間之中。“嘩”地一聲水流緩緩而下，似一條玉帶般從碗口飛流直瀉下來。辣椒醬也跟著順勢而下，霎時間，一片純白的湯水一片的.紅，伴著辣椒的那股辛辣的味道，直沖入我的鼻子，伸入到我身體的每個器官中去。好像有一股神奇的力量，使我頓時變得溫暖無比，如置身炎炎夏日。

　　白白的豆腐就這樣躺在紅湯中，似一幅風景畫，卻又想不到有哪個風景是這樣一般景致。媽媽好似一位畫師，靜靜地端詳著她的作品，從她的眼中，我似乎讀到了些什么，是對家人的無私付出，是對我的關愛呵護，原來都集中在這盆湯里了！媽媽是希望我可以吃地暖和這樣就可以更加專心的學習，原來媽媽對我的愛竟然還蘊含在這盆小小的麻婆豆腐中了。

　　回想起從前，似乎都是吃媽媽的菜，可如今細細想來，卻又是另一番滋味，雖然媽媽說她在學習上不能給我什么幫助，可現在想來，這就是媽媽給與我的最好的幫助。從前媽媽總訓我，“吃飯這么晚，飯都涼了”，還不以為然，不就是飯涼了么，反正吃完也不好冷的。現在終于明白了媽媽的良苦用心。那味道，溫暖了我，使我在這個冬天不會感到寒冷。

　　輕輕夾起一塊豆腐，細細品嘗，才能體會出媽媽的良苦用心，那味道，絲絲縷縷都蘊含著媽媽對我深深的愛，滿滿的溫情。

　　冬日的晚霞映紅了藍天，把它的無限溫暖灑向大地，猶如是媽媽的那一份麻婆豆腐，給我送來陣陣暖流，使我有力迎戰未來緊張的學業。那味道，我難以忘懷。

隨筆作文600字篇7

　　累了；不知道自己何時學會了隱藏，遇到開心的事會興奮的說出來；可每當不開心的時候，卻習慣性的躲起來，選擇了沉默，唱著一個人的獨角戲。于是，徹底的將自己交給了音樂；關上門，拉上窗簾，坐在靠床的地上，依然聽著音樂，疼的那么真實，看的那么透徹，將傷口一個個的撕開，在痛疼中迷失自己，卻也享受著釋放的快感。

　　手里拿著手機，似乎一直在期待著看到信息提示的藍光亮起；看著通訊錄，似乎也會想給心里面的一個人發簡訊，可是、我把手機拿起來，又放下，一遍一遍的重復著這些動作，沒有借口，也沒有理由，心里痛苦的掙扎著。而我為什么總是等不到你的消息？這樣的等待真的讓我很累，我已經疲憊不堪了，默默地靜靜的也許很值得，我還在某處守候著，說不定這也是一種幸福的資格，每當夜深人靜的時候總是會想起你，眼淚就會止不住的流。我只能帶上耳塞聽著音樂，聽著那些熟悉的旋律。沒有誰可以像音樂這樣懂我，沒有距離，沒有條件，沒有限制，無時無刻的伴隨著我，我也可以毫無顧慮的`釋放一切。

　　黑夜允兒紅燈顯的暗淡無光，夢做得太多，注定難過，就算在憂傷中找個寄托”也無從解脫。有人說，寂寞是一種隱，是戒不掉的隱，那當憂傷戀上音樂呢？是寂寞是孤獨是空虛還是不安”。想念著你，我遺忘了現實的世界，黑夜，我從來都不敢開燈，我怕開燈我會發現自己臉上粘連著眼淚，那感覺太真實，我怕。我喜歡活在虛偽的虛幻中，不真，但是我不痛，坐在黑漆漆的角落，想念著我們相識的曾經，在愛上你之前我們總是有說有了，可是愛上你之后我們都沉默了，把什么問題都想的那么嚴肅，那么苛刻，我們之間的距離越來越遙不可及。也許是我把你逼的太緊，沒有給你喘息的機會。

　　“陌生的街角，一個人靜靜的走著，曾經，誰都看不到我孤單的身影，而現在孤單的身影，卻變成了，黑夜中的一道永恒的風景。

隨筆作文600字篇8

　　人們在人生的道路上付出等待。小學生等待上中學，中學生等待上大學。等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話連篇的報告結束，等待典禮的開始，等待誤點班車，等待好友的來信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著等待。

　　每個人都會等待，開場白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來臨。

　　我們作為學生，等待下課，等待放學，等待放假，等待新的一年的到來。等待花開的時節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無喜悅。

　　而我最想要等待的是明天。因為，明天是一種期待他是一種愿望，明天是一輪太陽升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明天的憧憬。

　　等待明天，唯有過完今天，每個明天都是以今天的姿態站立在我們面前的。無數個今天譜寫出了明天。

　　明天是今天的期待。對于明天，沒有人會知道它是怎樣的。也許就是明天，你的'成績是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現在明天。

　　等待日出是等待明天的標志。為什么會有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著新的一天。太陽每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹梢“，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。

　　而現在，對于明天，猶如等待未來。想起了一首歌《我的未來不是夢》。未來的日子，是一個又一個的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來的日子里，我們需要更努力地學習、創造，才能迎接未來的挑戰。

　　寫到這里，天已經快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時的太陽只是一個火紅的圓球，周圍已經沒有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了。可是它不會永遠消失。明天，它還會擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽，而且更頑強，更燦爛。

　　想著想著，天已經黑了，可我并不覺的失去什么，因為明天它還會升起！

隨筆作文600字篇9

　　回去之后，就要統考了，周四。

　　學校要作為考試的場地，所以八年級的可以停課。

　　班主說，我們從初一一直參加統考到初三。還每次都拿第一，讓他們都有了壓力。是啊，就像初二的時候，班主任說的一樣，因為我們考了第一，所以要是不再拿第一，社會就要有想法了。

　　想起那句話：優秀是一種習慣。

　　就像小學的自己，拿了第一，就只能爭取下次再拿第一，連續拿了四次第一后，突然拿了個第二，就被其他同學和老師貶的要死，因此，只能再保持自己拿第一的成就。因為那個時候自己太好勝了，總是不爭第一就不罷休，失去一個第一就像失去天下，而得到第一卻還覺得不如高校里的`同學，因此，那個時候的自己永遠不知足。但現在，是被灌輸了太多消極的想法，是因為沒有了那種斗志，還是真的認為成績不是唯一的出路，所以，哪怕不是第一，自己也只是笑笑而過，從來沒有行動上地去爭取？

　　想起初二那會，自己的數學不是很差嗎？結果被數學老師叫去補到，當時和現在一樣，都是有培優補差的，而自己一直都是培優行列的，突然，老師叫我去找他，讓我心里非常不安，自己哭了一整節課，別人怎么安慰我也都不說原因，我也都不說，我只是怕我被當成差生補導數學了。然而，現在，每天都被當差生補導數學，自己也只是一笑而過。呵呵噠。

　　我不希望，我那么在乎。我只是希望，你盡力了就好。就像媽媽說的，你盡力了就好，到關鍵時候，就放下心來，順其自然，但平時，一定要盡力地去完成。我想，連續的幾次無所謂卻得獎的最近經歷，是在告訴我，我的瞎緊張只會讓自己一敗涂地。

　　因此，平常心對待。平常心對待這次的統考！沒什么大不了的。就像你說的，你準備地充足了。就像你說的，你緊張也不會有緊張分。就像你說的，你是在別人緊張的時候反而坦然一樣！