隨筆作文

時間：2023-10-30 14:09:49 隨筆

隨筆作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　有的人活著，可他卻猶如死了一般;有的人死了，可他卻依舊活在人世間。

　　生，何為生?為什么而生?這些迷茫的問題在每個人心中都有不同的答案.何又為死?這種令人拒之千里的問題誰也不會去想它，生要存的有價值，死要滅的有意義。很多人都拒絕死亡，可是沒有一個人脫離了死亡。與其說是拒絕死亡，到不如說是畏懼死亡。有的人他不懂如何生存，也就是說他沒有生存的意義。他的生對于整個世界一點用途也沒有，他只會剝削弱質的人民;有的人他也不在這個世界上了，可他的精神永留人間，他的信念永定與社會。

　　有的`人活著是為了人民，有的人活著是為了壓迫人民;有的人對與生死的意義很狹隘，可有的人對于生死只秉存一個意念。生與死只有一點差距。有一種傳說：人死后要赴黃泉路，上輩子為人好將入天做神仙，若為人惡劣將要下地獄，而不好不壞者將會投胎做人。這些只是傳說，誰也不知中國有這些事情，但是活著時就要有種信念“善有善報，惡有惡報”。

　　生，生從何來?死，死往何處?既然已經來到這人世間一遭，何不好事多做?一個人生存在茫茫宇宙之間定要生有所用。一個人的生命是有限的，可生存的意義是無限的。死，又有何所畏懼，噢，對了，那些個貪財貪利，壓榨人民的人往往十分怕赴黃泉路，可對于那些全心全意為人民服務的人民卻一點也不在乎。

　　生存的概念無非是有一口氣可以繼續在這個世界上享受，繼續做自己想做的事情。死亡?哎，他又有何難，無非是無法在這個世界上生存，有什么了不起。嘿嘿，那些只顧的貪圖享樂的人遲早會有一天走向死亡。快，很快.......

　　好事多做，惡事莫為。人一生只有一次生命定要用有限的生命做無限的好事。

　　生與死沒有太大的距離，可為人民為社會多做好事定會把這距離拉長。生與死沒有什么大不了，人世間一個人的生死只是一個信念，一個精神。

隨筆作文篇2

　　知道為什么現在的孩子都不喜歡上學了嗎？

　　因為大人們印象中的學校啊早已變了味道。

　　剛剛進入校園的時候也許你還不覺得，回家之后也許會向你的家長炫耀：“我們班的誰誰誰人特別好……”但當你和這些人相處久了，你會發現你的身邊埋伏著一群“影帝影后”。剛開學時的親切友好不過是一種表演，你認識不久的新朋友也可能會在接下來的三年里對你冷嘲熱諷。

　　家長們總是說，“你們現在還太年輕，不懂社會的殘酷和黑暗。”怎么會？不算平時看的書里有多少都曾向我們展示過這個世界，在我看來，學校這個地方就是一個微型的社會。在這里有合作，有競爭，有欺騙，有背叛。它不再是一個僅僅供我們讀書的地方，而是一個試煉，一個步入社會之前的試煉。

　　你要做好時刻被別人捅刀子的準備，那個人甚至可能是你自以為最信得過的人，除非你能做到百毒不侵。你要做到對自己的秘密守口如瓶，不告訴任何人，不然“我就告訴你一個人，你可得保密”這句話，可能就要傳遍整個學校了。

　　你要知道，學校里可不乏女生，而有女生在的地方就少不了勾心斗角，遇到這種事的'人估計不在少數。女人是一種善于偽裝的動物，她們會把自己最光彩的一面展示給眾人，而女生之間的明爭暗斗，多半是從友誼開始的。俗話說三個女人一臺戲，在這里，可不止三個。

　　以前小時候聽到別人對學校的描述，說那里是他們人生中最好的時光。

　　但在這個時代，許多孩子小小年紀便體會到了這世間的薄涼，常聽大人們說：“現在的孩子都早熟。”早熟么？不過是遇到的壞人多了，漸漸也就懂了些，便開始學會把自己武裝起來，給自己戴上一副面具，強迫自己收回眼淚，做一個百毒不侵的人。

　　也許，這也是時代的一種進步？

隨筆作文篇3

　　昨日和朋友去了一趟批發市場，要是平時，我一定會逛逛，可是由于我的身體有點不舒服，所以就隨便買了一點吃的，就往回走了。

　　走到一個百貨店，有賣沙鍋的，我買了一個，我一直很想買一個，總是沒有碰上，昨天剛好碰上了，想著，買回家，想吃武漢的小吃，我去不了，但可以自己做，畢竟曾經在小吃店做過，還有些記憶，還能想起如何去做。

　　想想，愛寫日記的我，那本綠色帶鎖方形的日記本里，寫著那些小吃的配料。

　　我在想，也許，是因為太久沒有去武漢的原因，現在如此的想武漢，竟然經常做夢去了武漢。

　　回想起十四歲，那會，真的很想留在武漢，沒有想過，會來北方，原來很多事情就是這樣，發展到那一步，就到那一步。

　　買完了東西，朋友開著車，我們一起回來了，在回來的路上，他對我說北京人安意，就過平凡的生活，不愿意去奮斗，我否認他的話，我對他說，我從來都是自己奮斗的，我做的`每一步，當然，如果有機會，有人幫我，我也會像你一樣，現在開個店，他對我說，你看我才二十歲，就自己有店了，我對他說，那是，一切你小姨都給你安排好了，我們那會開店，都是自己一點一點的給建立起來的。

　　他又笑了，他說，我哥過完年，就去國外，你敢去嗎？我回道，有人幫我看孩子，我就敢去，那有什么，先把外語學好就行，他又說了，他老家的那些親戚全在國外，一年掙好幾百萬，不是開玩笑的，是真的，原來，那些親戚可普通了，現在都住起別墅，開起寶馬，個個都有錢。

　　不過，他們在國外很節約的。

　　后來，我問道，他，你和媳婦去國外嗎？你們有親戚，有人帶，加上你爸媽也在國外，想去不是隨時都能去的。

　　他笑了說，不去，沒有想過離開北京，我也笑了，呵呵，和我想得一樣，要是從前，因為工作，調去上海，我倒是很愿意去，可是現在有孩子，我那也不想去，只想呆在北京。

　　他又說，別的城市也沒有什么好玩的，我回道，那不一定，別的城市當然有好玩的，正確來說，只要有錢，哪到哪都好玩。家門口也好玩，沒錢哪都沒有意思。

　　他笑了，他說，是啊！

　　沒一會，車到村里了，我直接坐到他的店里，正好下車買點東西。

　　買完東西就回家，回到家后，一個朋友打來電話，不知不覺中，我們聊天，聊了快兩小時，我可想睡覺了，感覺很累，全身沒有力氣，可是和朋友聊天中，我都沒有覺得。

　　朋友對我說，昨天打我的電話怎么關機，有些擔心，我回道，沒事，手機沒有電了，我對他說，真奇怪，就昨天關機了，好幾個人給我打電話，平常沒有關機時，很少人給我打電話，他笑了。

　　我們說到最多就是考試，他下個月考試，而我還有幾天就考試，他說，他有時看書，看得想吐，我笑著說，看書，還能成那樣，有點不可思議，他說，是真的。厚厚的一本書，得看很久，所以一天規定看多少頁，他這樣一說，我明白了。

隨筆作文篇4

　　世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。

　　---但丁

　　生命，如一條河，綿延千里，永不滯留，向著遠方，流去。

　　青春，如一本書，記載著張揚的時光，有酸澀，有甜蜜，有迷茫，更多的是拼搏的過程。想來，老了的時候，終究會笑對后輩們說：這輩子，沒有白活，不枉世上走一遭。

　　當冰凍的河面在春風的吹拂下，越來越薄，逐漸融化時，我也收拾好行囊，隨風遠走。不眠之夜，總有些淡淡的憂，淡淡的傷。聽窗前的夜風，吹過樹梢，吹過麥田，也吹過緩緩流淌的淮河水，在稀疏的斑駁星光里，泛起微微的漣漪，如思緒在夢中搖曳。流水，清澈見底，魚兒在水中自由地游動，無憂無慮。

　　夜，是柔軟的，恰似我的夢，關于那些懵懂的記憶，還有這塊土地的風土人情。愛的，不愛的，一切都在告別中。

　　是誰，在我模糊的歲月里，灌注了清風明月，撒播了希望之種，成一株茁壯成長的樹；又是誰，在我純白的心坎上，描繪了喜怒哀樂，雕刻了花開花落，成一頁五顏六色的畫？

　　有時，生活沒有什么驚天動地的目的，只化約到還活著這么個簡單的念頭。

　　從那個清貧的.年代，走過來的人，其實夢很簡單。吃飽穿暖，足矣。可是，時代的變遷，改革的浪潮此起彼伏，許多弄潮兒下海，海水驟然升溫，于是夢也殷實起來。西裝革履不再是時尚的東西，舒適悠然成了生活的享受。這些都需要不停的付出，努力的拼搏，才能成就。君不見，有些人在海里撲騰了幾下，沉了下去；有些人駕馭著海水，馳騁風云；更多的是還在海水里，奮力地游動著......

　　茫茫人生路，總有幾步路會走錯；繁華三千絲，總有幾縷無言憂傷。

　　有時候我們抱怨世界愈來愈丑了，現代文明的噪音太多了；其實在一灘濁流之中，何嘗沒有一潭清泉？在機器聲交織的音圖里，也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦身而過都不知不覺。簡媜清楚地告訴我們，動聽的天籟，一直就在旅途中。

　　曾在一期廣西衛視《第一書記》的節目中，為一對相依相偎生活的小兄弟，潸然淚下。十歲的鐘超和九歲的鐘水，親人相繼離去，獨留兄弟二人，守著沒有完工的房子，搭建的兩間木房過日子。在如此陰冷的環境里，作為哥哥的鐘超擔當起了一家之主的責任，風霜里，雨水中，跌打著，仍然倔強地微笑著，生存著，成長著。多么堅強的小哥倆！它告訴著我們什么，又詮釋著生的不容易。

　　龍應臺說，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻又說不出來的“懂”，做最后的轉身離開。

　　我想，那些貧窮的記憶，在若干年后，像黑白片一樣，影像次第，或蒙朧，或清晰，轉化為辛酸而甜蜜的回憶。如花開，驚喜；花落，默然。何時，漠然得與失；何時，才能淡然紅塵？

　　春夜，是漫長的，也是寂然的，一如此時的淮河水，鄉土之念。

　　春天，是播種希望的季節。冰雪融化，泥土松動，小草發芽，麥苗迎風歡唱。冬天去了，春夢醒了！

　　有些路，只能一個人走；有些夢，卻需要留白。

　　始終，徘徊在故鄉和遠方之間。喜歡浮世清歡，同樣喜歡陽光；喜歡浪漫雨季，同樣喜歡潮漲潮落。喜歡遠方的蒙朧，同樣喜歡故鄉的真實；喜歡遠方的繁華，同樣喜歡故鄉的簡單；喜歡遠方的天涯之遙，同樣喜歡故鄉的咫尺之近。經受著風霜雪雨的洗禮，同樣享受著煙火紅塵的輕拂。痛，并快樂著。

　　陽光，總是不需要吩咐，便會灑下大把的；夢，是不需要召喚，也會不期而至。終于知道，夢的白云，夢里的藍天，夢的郎月，夢的疏星，夢的土地，都是陽光的，暖暖的！

　　生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個夢想，每根花刺昭示一種現實。當清晨的炊煙裊裊升起的時候，新的一天開始了。給世界一個微笑，世界會還你縷縷陽光。

　　日子，在苦辣酸甜中穿梭；青春，在煙火紅塵里芬芳；年華，在歲月長廊里溜走；你我，在忙忙碌祿中老去。故鄉，那么小，小的可以裝進我的心坎；故鄉，又那么大，寬廣的走不出它的視野。輕輕的一聲呼喚，扯動了離人的鄉愁......

　　夢中，涉過了萬水，掬一捧綿綿的思；夢中，穿越了千山，攜一線久久的念，從晨曦微露到薄暮初升，從春風初拂到冬深嚴寒。任時光飛逝，日復一日流走指尖的鮮活，直至斑駁；任夕照的余輝侵吞秋水豐盈的雙眸，季復一季，漸近干涸。初心不改，流年依然精致！

　　像一根柔韌的繩子，鄉愁這兩個字，不知不知勒痛多少人的心肉。可是，鄉愁又像一杯米酒，純凈而甜蜜。終于知道，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去！

　　故鄉，有夢，有陽光，永不老去！

隨筆作文篇5

　　夜深了，也靜極了。躺在床上的我在不斷的翻來覆去。腦海中似乎在想著什么：這次期末考試我考的極差面對這樣的挫折，我真的無法去面對。又在不斷地想：老師會批評我嗎？父親會罵我嗎？同學會潮笑我嗎？這樣又對得起辛辛苦苦教我的老師還有我的父母嗎突然間，我想起政治老師給我們講過：不要被失敗嚇倒，要冷靜下來分析失敗的原因。雖然一次失敗，也并不表示我們以后都失敗。但是我們失敗了，不能輕易放棄它。我們偉大的思想家魯迅先生說過：偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。在逆境和失敗面前，讓我們記住：失敗并不可怕，可怕的是沒有戰勝失敗的勇氣和決心。

　　生活中不只是陽光明媚，也會有風風雨雨。每個人都會有許多美好的期待和希望。為了實現它，都要做出種種努力。當由于受到多種阻礙和干擾而不能實現目標時，便是遇到了挫折。在挫折面前，如果膽怯、懦弱，經不起考驗，向挫折屈服其結果只能是被挫折壓倒。在生活中將會不思進取，得過且過，失去了奮斗的激情。

　　在人生的.征途上有無數的成功者。他們就是憑著堅強的意志戰勝了各種困難和挫折。他們或許走過了各自不同的人生道路，但仔細看他們留下的每一個腳印，上面都清晰地記著四個大字——永不放棄。的確，我們在生活學習上夜需要這種永不放棄的精神。

　　愿天下人都具有這種精神！

隨筆作文篇6

　　提起作文真是老大難。要想讓學生寫好作文，要為學生的自然寫作提供有利的條件和廣闊空間。我認為要引導學生自主作文，必須做到以下幾點。

　　一、多點趣味，少點束縛

　　１.游戲過后再寫作游戲是兒童最喜愛的活動之一。游戲中，他們的精神是放松的，思維是敏捷的，語言是流暢的，游戲后再讓他們寫作文，他們就不會感到沒事可寫了。

　　2.畫完之后再寫作畫畫可以激發學生的想象力，因此，教學時教師可以讓學生通過想象隨意畫幅畫，然后根據所畫內容進行寫作，這樣不僅可以激發學生的寫作興趣，還可以降低寫作難度。

　　另外，教師也可以利用學生想象力豐富的特點，讓學生把自己那個奇思妙想的世界寫出來。慢慢地，學生就會由怕寫作文過渡到樂寫、愛寫作文了。

　　二、強調實踐，走向生活

　　學生的生活是多姿多彩的，教師應善于挖掘生活中的寫作素材，讓真實的生活走進學生的'習作中。例如，學生之間有相互取綽號的現象，教師不妨讓他們就此寫一寫“綽號風波”，對于這樣的習作練習，學生有真切的生活體驗，信手拈來便是。

　　三、正面評價，體驗成功

　　1.認真批改，激勵評價對于學生的每一篇作文，教師都應認真批改，讓每一個學生都能感受到你的關愛。例如，一個學生在日記中抱怨她的媽媽不關心她，只疼愛小弟弟，所以他很煩惱。看過之后，我在文末這樣寫道：“努力去關心和愛護你的小弟弟，幫媽媽做點家務，慢慢地，你就會發現，你長大了，變成大姐姐了！”這種批語不僅讓學生感受到心與心之間的平等交流，更讓他們感受到了一種關愛。

　　2.重視交流，活動促進每次批改完習作，我會把一些優秀的讀給學生聽或讓學生傳閱，讓他們互相借鑒、交流。這對作者本人是一種激勵，對其他學生則是一種促進。

隨筆作文篇7

　　勞累的一天過去了，我拖著疲憊的身軀，一頭倒在了床上！甜甜地進入夢鄉……

　　“哎，這是哪里呀？”我迷迷糊糊的走到一個云霧繚繞的地方，驚奇地發現自己竟然在飛！

　　就在我不知所措的時候，一個面目慈善，一身具有大神范的仙人騰云駕霧而來。他笑嘻嘻地對我說：“這位同學，恭喜你獲得我天庭百年一遇的美夢大福利派送，而你是最后一位！”“啥？”我一頭霧水。“同學，那意思是你獲獎了！”某大神神色鄙夷的說道。“好了，你現在可以告訴我，你最喜歡什么了，讓帥氣的本仙為你實現。”“真的'嗎？這是真的嗎？”我一臉不敢相信的樣子。“不信，拉倒！”“我信！”我迫不及待地回答。大神翻了翻白眼鄙夷道：“那還請同學高抬貴手，快講好嗎，本仙等會還要和嫦娥斗地主呢。”

　　“我喜歡…我喜歡玩耍玩到倒頭睡，睡覺睡到自然醒……”

　　“我喜歡在一個陽光明媚的下午，躺在姥爺的搖椅上，泡一杯茶，讀一本藍皮白線的老書，偶爾走一小會神，聆聽自然的聲音……”

　　“我還喜歡在某天清晨，最好的小伙伴突然把我扯起來，糊里糊涂地踏上去西藏的遙遙路途，一路上我們一起大聲惡俗地唱著《最炫民族風》，有說有笑，不亦樂乎……”

　　“我其實還喜歡把自己藏在一個小角落里，拿著一本最愛的哲學詩集《惡之花》細細品讀，忘記了白天黑夜……”

　　“不只前面的那些，我還喜歡和小伙伴們在野外的秘密基地擠在一起，烤各自從家里偷的紅薯，吃著熱乎乎的烤紅薯分享著各自的小秘密……”

　　某大神頭頂黑線，控制住自己將要爆發的情緒問道：”這位同學，我猜你應給講完了吧。”我搖了搖頭，于是乎又講了一大串“喜歡……”

　　終于大神忍不住開口說：“雖然本仙一表人才，風流倜儻，心地善良，既能重口味，又能小清新，讓萬千少女……”“說重點！”我無情的打斷了大神的神神叨叨。“唉，很遺憾，鑒于你剛才的表現，我發現同學你實在太貪心了。你知道嗎，人生就像一杯水，如果你有過多的追求，總有一天，這一杯水會溢出，你將擁有的更少甚至一無所有。”大神惋惜地嘆了口氣。“你什么意思啊，我還沒說完呢！我還喜歡…喜歡…”

　　“喜歡…喜歡…”“哎，這熊孩子說什么呢，快起床了，你不怕遲到了啊！”我猛地睜開眼睛，眼前站的不是大神而是老媽，老媽拍了拍我的臉說：“你沒事吧？”我搖了搖頭呆呆地看著她。“沒事就好，快吃早餐啊，別再讓我逮到你不吃早餐；還有你的衣服在你衣柜里啊，別再抱怨我沒給你洗啊……”我突然笑了，心想：大神，想不到你還有點人情味，把我已忘記卻最喜歡的——家人，留在我身邊。

　　我真的謝謝你啊，代表我八輩祖宗感謝你，我做鬼也不會放過你！

　　天上，某大神正和嫦娥斗地主，突然打了個大大的噴嚏，莫名其妙道：“咋還有人罵本仙呢？”

隨筆作文篇8

　　“為什么？”是我這14年來，問得最多的問題。我想知道，原因是什么……沒有人能告訴我……為什么？

　　我，單純，脆弱，情感豐富，缺少心機……我，堅強，感情冷漠，并不單純……

　　沒有人能體會……或許也有吧……從我漸漸懂事以來，它是離我最近的，可在我看來，它是那么遙遠，那么陌生，那么可惡……它是我夢寐以求的東西。是的，我從未得到過，沒有體會過，14年來，最失敗的東西??友情。

　　朋友不是需要互相關心，互相幫助，互相體諒，互相信任，互相理解的嗎？為什么我們是那么好的.朋友，它們就變得虛假了？！

　　當你被自己認為是真心的朋友背叛的時候，虛偽的味道太苦澀……當你真心為友付出，為友誼而付出，卻得不到回報的時候，會發現淚也是苦的……當你莫名其妙被人指責、被人排斥、被人厭惡的時候，那種心情，誰能明白？！沒有人分擔，沒有人安慰，沒有關心友善的目光，你怎么能承擔？！你能當做沒事一樣么？！人，都是脆弱的……

　　初三了，我感到不舍，是的，舍不得我的同學，雖然他們是那樣的，可我們畢竟是同學一場……

隨筆作文篇9

　　母親好幾次提到西山上她栽下的那些樹。可我總挪不開時間，始終沒有親自去看看。

　　其實在老屋的庭院中就有很多樹。

　　其中有一棵年齡與我相仿的杜仲，高約兩丈，粗達合圍。這是當年二舅不知從哪兒弄來的。可惜在這棵樹長到和我們一般高的時候，二舅患病離逝。此后母親對這棵樹就更加呵護了，我那時常看見她對著這棵樹沉吟好半天。鄰居們來討要樹皮或葉子的時候，她總是挺糾結挺矛盾的，但好像又從來沒有拒絕過。

　　我曾給老屋取了一個雅號，叫“雙竹院”。因為就在幾年前，庭院中南北兩角一直有兩叢竹子。從西水河岸這邊望過去，竹子郁郁青青，隨風擺動，而老屋也就時隱時現。這兩叢竹子是父母當年修房造屋時親自種下的。我的很多記憶都和這竹子有關：小時無聊時曾用刀在上面刻劃未來；在竹下背讀老師布置的課文《小石潭記》、《岳陽樓記》；和弟妹們一起在竹下玩游戲；聽大人們圍坐在這陰涼下漫無邊際的說些家長里短；后來，我也曾在它們下面拉過二胡，讓那些不安和憧憬的音符在竹葉間顫動……

　　有一次我還和母親在南街上去賣過竹子呢！可惱的是，一位中年婦女本已把一大捆竹子買了去，一個中年男子又把它給送了回來，說是不好，要退錢。母親沒有生氣，只是望著我們笑了一下，從此，再沒有賣過它們了。

　　兩棵竹子注定是審美的，而不是實用的。

　　可是父親還是在前幾年決定把它們連根拔除，因為要修一個廚房和洗澡間。母親跟他吵了幾回，最后只好讓步——洗浴也確實是一件大事情。

　　慶幸的是，在庭院的東南墻角一直不被我們看好的“使牛棍”居然成片成林了，而且比它的兩個前輩更顯風骨和俊杰。我每次回老家時，母親總要領著我去看看這片小竹林。此竹竿竿獨立，修長拔節，自有一番氣象；有很多鳥兒在樹上吵嚷，有月亮的晚上就更加熱鬧。母親說，有人想要買，但被她拒絕了。

　　庭中還有幾棵枇杷樹，其一立于院子中央，如蓋如傘，可蔽炎陽，可擋風雨；最大的一棵就在大門旁，每年都要結很多枇杷，仲夏之時，滿樹金黃。母親站在樹下指揮我們摘，說這邊的才好，又說那邊的更黃呢！枇杷個頭不大，但味道特甜，不似市場上的，中看不中吃，連遠在成都的侄兒也如是說。前兩天母親又送來一些，說快歇樹了，再不摘就要全掉地上了。

　　而那棵長輩級的核桃樹能活到今天，也應該感謝母親。20xx年大雪災，此樹扛不住，氣息奄奄，生命垂危。大家都說砍了吧，病病歪歪的。多虧母親堅持，然后由父親給它做了“截肢”手術，這才活了下來。現在它是“枯木逢春”，又儼然是一棵年輕的老樹。這幾年它又開花結果了，核桃仁兒依然回味很香。

　　庭中諸樹相依相偎，枝葉交通。陽光從樹縫中灑落下來，或明或暗，斑斑駁駁，似一首樂曲隨時光慢慢流動。

　　后來母親又把樹栽到院門外去了，有兩棵柳樹，如今已越過房頂，如大碗那樣粗細。微風過處，柳枝婆娑，翩翩起舞。我們受到啟發，便在周圍栽了許多樹，有桃樹、李子樹、梨樹、石榴樹、銀杏樹，又從院里移出來幾棵枇杷。如今門前仿佛果園，春天桃李爛漫，夏秋果實爭榮。

　　清明節前，全家人上山掃墓。母親又一次提到山上的那些樹。我雖然膝關節有些疼痛，但覺機會難得，便和母親趁大家空閑聊天之時，一路攀援過去。母親年近七旬，個子瘦小，腿腳卻比我利索多了。她走在我前頭，還時不時提醒我小心些，好幾個地方，她一下就跨了過去，可我得手腳并用，仿佛是我老了似的，我不禁有些感慨：既擔心母親跌倒，也為母親身體的`康健而高興。

　　我們終于看到了那片樹林，它們夾在別的樹叢中。若不是母親指點，我是看不出來的。和鄰家的相比，栽的要密一些，棵棵蒼翠挺拔，神氣十足。母親帶著我一棵一棵的摸著、端詳著。她說，這還是那年退耕還林時，帶著小燕子（女兒小名）一起來栽的呢！如今都成材了，俺小燕子也讀大學了，想著你們一家比一家過得好，我們覺得挺滿足的……

　　母親望著這片松樹林，就像望著自己的兒女一樣，她仰著臉，被汗水浸濕的頭發，貼在滿是皺紋的額頭上，她的笑容里有一種甜甜的幸福。我猛然覺得，這些樹其實就是庭院中的那幾棵樹，只是它們已經走出院門，走向遠方。但根系卻永遠留駐在美麗的家園。

隨筆作文篇10

　　越來越適應白天炙熱的光，不再感到困惑和恐懼。從自己的心底走出自己的封閉，感覺得到呼吸的吶喊和天空沁人心脾的自由。記得有一個朋友告訴我，走出過去的陰影才算得上真正的成熟。這位朋友早離我而去，原因是無奈的`。之所以稱他為朋友，是因為至少他的確給過我溫暖。至少那種溫暖溫馨。所以不忘記，但是不強求。越來越不曉得去回味。回味的東西往往晦暗而無奈，深深陷入傷感不能自拔。有時候會覺得傷感的迷茫，更傷感的可笑。于是，學會不去回憶，關于友情，關于愛情，關于輕狂，關于深沉，關于愛，關于恨，關于你，關于自己......

　　回憶是一種折磨。是對自己的不忠誠，是對自己的不滿足，是對自己不能開口的自憐，是對自己不能撫觸的傷痛，是不能不說的茫然。

　　開始努力的放棄，開始努力的尋求。開始努力的去選擇重生。

　　不是說不能忘記就索性牢牢的切記嗎？那我選擇自己心胸開闊。

　　去努力，不放棄！！

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