隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的隨筆作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
我家的鄰居，是一個(gè)和安靜的人，甚至可以說是冷冰冰的人，很少言語，偶爾遇上了也只是輕輕頷首，便算是打招呼了。她很愛紅色的東西，衣服、包包、鞋子，還有一頭張揚(yáng)的紅發(fā)。本是極其惡俗的顏色，卻與她冷冰冰的氣質(zhì)并不沖突。
新年過后，天氣不暖反冷，天上也滴答落著小雨，空氣中也漂浮著一絲絲寒冷。
因?yàn)闀r(shí)間的推移，天越來越黑，天氣也漸漸變得更冷，我耐不住天氣的變化，回到房間穿了衣服，便賴在鋪著毛墊的飄窗上不想走了。
外面的雨滴滴答答的落著，窗外的小巷很是安靜，除了偶爾能聽見小巷外車子飛奔而過的聲音，其他的就只有隱約聽見的雨滴掉入水洼的聲音了。
一輛自行車慢慢悠悠的行駛在小巷中。是什么人根本看不見，全被她自己撐的雨傘遮住了。只覺得她騎得很慢，還能聽見空曠的小巷中傳來老舊自行車的吱吱呀呀聲。
突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，一邊的樹也因?yàn)橥蝗缙鋪淼拇箫L(fēng)，樹葉全被拉攏到一側(cè)。而遮住半個(gè)自行車上的雨傘更是被刮到一邊。
只是雨傘被刮到一邊還無所謂，可是自行車上的'人被雨傘帶倒，重重地摔在積水處，被彈起的水花濺了一身，自行車也壓在了她的身上，接觸地面時(shí)發(fā)出了刺耳的一聲。
被吹掉雨傘的人原形畢露，那一頭白發(fā)更是扎人眼球。
我驚異地瞪大雙眼，這人竟然是白發(fā)蒼蒼的老婆婆！
外面的雨雖只是稀疏的，但卻很大滴，不一會(huì)兒就把老婆婆的滿頭白發(fā)淋濕了，一撮一撮的貼在臉上；身上本是暖和的毛衣也被積水浸濕。
我不由自主地打了個(gè)寒顫。這天氣，讓一個(gè)年邁的老人躺在積水里，還淋著雨，不得凍病了！
那老婆婆估計(jì)也是冷了，從摔倒的瞬間回過神來，就掙扎著起來。可是她剛剛探起了身子，有痛苦的扶著要倒了下去。
我心急地看著老婆婆。只見她臉上布滿了透明的水漬，分不清是雨水還是淚水，五官也因?yàn)橥纯喽鴶Q在一起，從窗戶里還能聽見外面飄來的老人的呼救聲。
我猶豫著要不要下去，老人已經(jīng)因?yàn)楹涠行╊澏读恕Ｒ驗(yàn)樘焐呀?jīng)接近黑色，路燈也亮了起來，慘黃色的燈光更是將她照得更為可憐。
突然，一個(gè)艷紅色的身影沖進(jìn)了我的視線里。那頭張揚(yáng)的頭發(fā)使我一下認(rèn)出，那是我的鄰居。
從窗戶里傳出細(xì)細(xì)小小的聲音，聽不出是說什么，卻聽得出語氣中的關(guān)心。
我從未看過鄰居的阿姨有如此關(guān)心的表情。
她將那老婆婆扶到一處能遮雨的地方坐下，把自己的紅色外套裹在老人濕答答的身上，盡可能的讓她相對(duì)溫暖、舒服些。
而阿姨卻只穿這一件毛衣，顫抖著打電話。因?yàn)橹倍兊么舐暤穆曇魪拇皯衾飩鱽恚[約能聽出她在打給醫(yī)院。
天已經(jīng)黑了，救護(hù)車才慢慢悠悠的趕來。醫(yī)生從車上跳下，將老人利落的抬到擔(dān)架上，再小心翼翼的放進(jìn)救護(hù)車。而阿姨一邊著急的讓醫(yī)生快點(diǎn)，一邊也跟著進(jìn)到救護(hù)車?yán)铮麄儞P(yáng)長(zhǎng)而去。
小巷子滿滿恢復(fù)平靜，救護(hù)車的低鳴聲也慢慢遠(yuǎn)去，只剩下變了型的自行車和那被刮得只剩雨傘柄的雨傘靜靜的躺在地上，暗示著剛才發(fā)生的一切。暖黃色的路燈照著地面上的東西十分明亮，像一層層黃紗輕柔地鋪蓋著，很是溫暖。
我回想著鄰居阿姨的身影似乎不在冷冰冰的，紅色的頭發(fā)將我的房間照耀的暖暖的，連風(fēng)吹進(jìn)來也變得暖暖的，暖暖的……
隨筆作文 篇2
她，
一雙大大的眼睛，總是炯炯有神的，就像孫悟空的火眼金睛一樣
一張能說會(huì)道的櫻桃嘴，說出來的話總是像蜜一般，一直甜到心里
一頭長(zhǎng)及腰的秀發(fā)，扎起羊角辮總是那么好看
一身米黃色的連衣裙，加上一把米黃色的小傘。
她，
我們班的學(xué)習(xí)委員兼任六組組長(zhǎng)，
在班上除了班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)和四組組長(zhǎng)外她是第一了。
是老師的得力助手，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，班上的'表揚(yáng)欄上總有她的名字：吳**
她，
不管在任何時(shí)候，都是開開心心的，整天笑呵呵的…。
就連在考試之前她還要玩，同學(xué)們都說他‘傻’
她總是說：“只要我開心就行了，我可不管他們?cè)趺凑f我。”說完又去玩了。
你們可別把她想成那種驕傲，自滿的人哦！
其實(shí)她也很在乎學(xué)習(xí)，一回家就拿起書直啃，除非她母親叫她去吃飯她才就此做罷
我依稀記得有一次她考爛了，她雖然表面是裝得滿不在乎，可是我看見她在無人的后山上偷偷地流著眼淚，晶瑩的淚珠兒順勢(shì)流下來。
她表面是是那么的堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心卻是那么的脆弱。
隨筆作文 篇3
有時(shí)候以為很了解自己，有時(shí)候卻覺得很陌生。我會(huì)對(duì)身邊的朋友、同事很好；好的的在別人看來就像情人一樣，我會(huì)經(jīng)常請(qǐng)同事吃飯，掙錢雖然是辛苦的，我覺得大家在一起開心，快樂才是最重要的。我常對(duì)身邊的人說：大家能夠在茫茫人海中相遇是一種緣分，每一次相遇我都倍感珍惜；像親人一樣的對(duì)待，相處。有時(shí)候會(huì)莫名的被一些人討厭；討厭我的人，要么是清高者，要么是那種看見別人過得比他好眼紅的人，正如有句話說的：我不是人民幣不能讓所有的人都喜歡我。盡管如此，我還是覺得自己很失敗，可能我太過于追求完美，太在乎別人的看法。每當(dāng)我請(qǐng)同事吃飯時(shí)，只要有一個(gè)人沒在，我都會(huì)覺得慚愧，決定下次一定要叫上那個(gè)沒來的人。
對(duì)女人好，不知道算不算一個(gè)錯(cuò)。有人對(duì)同性比較聊得開，處得來；而我卻偏于和女孩相處。在很多人眼里，男對(duì)女好是有目的的，但微微可以很肯定的是，不是感情。也許正如人們說的那樣：異性相吸。美麗的女人我也遇到的.不少，跟她們相處是生活中的美，那種美無法看到，來自精神；好東西并不一定得到的才是最好的。SHE說：愛的秘密就是保持剛剛好的距離經(jīng)常有的愛情是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)彼此很好很合得來，才在一起的；但當(dāng)朋友變情人、對(duì)象，關(guān)系開始淡化，不和，結(jié)果分手了。
女人始終是這世上的一道美麗的風(fēng)景，在這個(gè)瞬息萬變飛速發(fā)展的年代里；風(fēng)景的絢麗多彩，不同的人欣賞不同的美。
曾幾何時(shí)，為了一個(gè)不熟悉的同時(shí)付出了很多，卻不求回報(bào)，只希望她過得比我好，偶爾也會(huì)有些許的后悔，問自己這樣做值得嗎？明確的答案：這才是我的個(gè)性，清楚的記得自己是有理想的人，事業(yè)第一，感情專一
我是個(gè)善美主義者，無時(shí)無刻不在發(fā)現(xiàn)著身邊的各種美，用藝術(shù)的眼睛去欣賞這個(gè)世界，去欣賞這世界上的人事物，無處不完美
這個(gè)夏季烈日炎；
女里外現(xiàn)褲超短；
各人窺視目不同；
我唯藝術(shù)發(fā)現(xiàn)美。
隨筆作文 篇4
我最喜歡的照片是二零零年的八月在九寨溝的五彩池照的。九寨溝是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)， 它在四川省。那里的景色秀麗神奇，尤其是五彩池，美麗極了。
照片上的.五彩池五顏六色，池水清澈見底，連池底的水草都看得清清楚楚，水草綠蔭蔭的，象鋪了一層綠色的地毯。遠(yuǎn)處有茂盛的樹，數(shù)也數(shù)不清，象搭起了一個(gè)一個(gè)綠色的涼棚。清晨，池面飄著薄薄的霧，好象披上了輕紗，一片朦朧，我感覺就象來到了童話中的仙境。中午，太陽出來了，綠油油，樹倒映在池中，銀光閃閃，十分動(dòng)人。我就在這風(fēng)景如畫的地方留下了美麗的影像。
九寨溝風(fēng)景秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
隨筆作文 篇5
他不是我的班主任，也不是我的任課老師，他卻是一位很好的讀書輔導(dǎo)老師。
他的長(zhǎng)相平平，身高只有一米六幾，聲音沙啞。然而，他聰明、刻苦、講課生動(dòng)有趣方法多。
他的聰明體現(xiàn)在：在沒事的時(shí)候他就學(xué)彈電子琴。他學(xué)琴和別人不一樣。別人學(xué)彈琴都是請(qǐng)老師教，而他卻自己在家里自學(xué)，現(xiàn)在能完整彈出不少歌曲。不僅如此，他在沒有人指導(dǎo)的情況下自己在家里還學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲。還有，他在家自學(xué)吹口琴，過了一段日子，他也能吹出一曲曲很好聽的歌曲。
說他刻苦，有事為證。他原來是一基層法院常務(wù)副院長(zhǎng)，自從他去年退居二線后，他仍就刻苦學(xué)習(xí)。他還開辦了一個(gè) “讀書幫教工作室”，為一些學(xué)生提供輔導(dǎo)幫教。為此，他自己特地編寫出兩份資料——《作文寫作輔導(dǎo)材料》和《快速提高學(xué)習(xí)成效二十法》。
說他講課生動(dòng)有趣方法多。此舉幾例。比如，他將全國(guó)34個(gè)省市、自治區(qū)和特區(qū)名稱進(jìn)行梳理歸納，編出四句順口溜：兩湖廣特兩山河，云貴川藏陜青甘，重寧四江吉安福，臺(tái)北上天內(nèi)海疆。這就是他的“歸納法”。他的“諧音法”是根據(jù)漢字的讀音，聯(lián)系到自己熟知或有趣的'事物上，從而獲得較好的記憶效果。還有，他那有趣的認(rèn)字法，可以很迅速的讓你記住不會(huì)的字，比如懵懂的“懵”，他在《快速提高學(xué)習(xí)成效二十法》中寫到：豎心旁在旁邊表示此人有心但心長(zhǎng)歪了；懂字中的“目”表示眼睛，“冖”表示房子、“四”表示四層。“艸”表示草。所以，連起來就是此人的心長(zhǎng)歪了，眼睛被房子蓋住了，而且蓋了四層，四層上還有草。這人原是草包，難怪不聰明，難怪懵懂。這樣是不是容易記啊。如此看來，我說得不會(huì)錯(cuò)吧！
說了半天，他是誰呢？不是別人，他就是我的叔外公。
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