實用的隨筆作文400字（精品9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的隨筆作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文400字 篇1
（一）
若是你，你會想到什么呢？
是一片廣袤蔚藍的大海，
還是一朵悠然不驚的雨荷？
生命之于我，并非一場短暫的旅途，
我相信，人生是無限的，
我要用這一切的希望，書寫燦爛的人生。
我要將這和煦的陽光，注滿空寂的心間。
一頁頁，有美好，也有悲傷。
但，這不會阻止我繼續前進的步履。
人生路漫漫，何必悵惘？
前方光明的路向我們敞開著，
它等待著黎明的曙光。
（二）
小草在大地上低吟淺唱，
搖曳著身軀向我微笑，
她訴說著光明的希望。
楓葉隨風翩躚起舞，
灑脫的身姿在空中飄蕩，
他相信，生命之終不是美麗的枯萎，
而是，獲得又一次重生。
(三)
湛藍的天幕下，寂靜的海灘邊，
風起卷碎沙。
我便是這碎沙中的一粒，
即使微不足道，但我堅信自己的價值。
我抬頭仰望天空，向大海吶喊。
我多么殷切地希望，
自己能成為那的'一顆璀璨的珍珠。
于是，藍藍的海水孕育著我的夢，
一次次潮起潮落，我始終堅定信念。
我相信，在歲月的打磨中，
時光的刻刀終會雕琢出美麗的夢。
隨筆作文400字 篇2
傍晚，夜很靜，家里的人也很安靜。今天的晚餐是綠豆粥，怎么說呢？媽放太多糖了，吃了一碗就不想吃了。
隨便找個借口說出去逛一逛，其實是出去散步啦！姐姐跟我一起出去，一路上我都專注地看風景，而沒有注意姐姐。
轉頭看向姐姐，本來想跟她說去公園坐一下的，結果卻看到姐姐在吸煙。天啊！姐姐怎么會吸煙，以前她還討厭煙來的'。
姐姐看到我驚訝的表情后，說“借煙消愁罷了。”我很疑惑姐姐能有什么憂愁，便好奇地問了姐姐。姐姐說“她遇到一個渣男，沒想到他既然是那樣的人。”姐姐把手搭在我的肩膀上，說“妹妹，以后找男朋友一定要眼睛放亮一點，不要找什么渣男。”
我木訥地點了點頭，看著姐姐瘦小的身影，忍不住心疼。心想:我以前才不要找什么男朋友呢！我自已也能過很很開心。
姐姐變了，變得脾氣暴躁了，整天把自已灌醉，我都不敢靠近，只能躲在角落里看姐姐。姐姐不久后不再喝酒了，只是整個人都變了，以前那么愛笑的她，現在臉是看不到任何笑容，每天都很晚回家，不知道她在外面做什么。
我時常看著這樣的姐姐，有好幾次想跟姐姐單獨談談，很巧，剛開口，姐姐接到一個電話，不知道那頭的人說了什么，她冷冷地說了一句“我馬上過來。”看來，是不能和姐姐談談了。
跟蹤？也試過，姐姐上了豪車，沒幾分鐘就把我甩開了。姐姐真是個迷，不過我是不會放棄的，我一定要查清楚姐姐為什么會變成這樣。
隨筆作文400字 篇3
曹老師是我的四年級的班主任，他是教我最好的老師， 所以，我對他的.印象最深刻。曹老師最大的優點就是從來不打 學生，總是用教育的話言和行動來感化打動我們的心靈。
記得有一次，上課時，我被一本漫畫書吸引了，一向 悄悄地低頭看書，沒有認真聽講。曹老師發現后并沒有因此而 懲罰我、責怪我或者罵我，而是語重心長地對我說：“上課不 聽怎樣行？等會兒作業又要抓耳撓腮了，下次可要引以為戒 呀！記住了：這是第一次，也是最后一次！”我點了點頭，下 決心以后不能在重犯。
還有一次，我有一道思考題不會做。下課后，我磨磨 蹭蹭地來到曹老師身邊，請教一下曹老師，可就是不敢開頭， 怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思，笑著對我說：“什么問 題不會呀？”我膽顫心驚，還以為曹老師會生氣呢！在老師的 細心講解下，我最后理解了這到題！
曹老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗； 是您那循循善誘的話音，點燃了我心中理想的火花；您的教導 讓我健康成長；您澆灌的園地，在金秋時節結下碩果累累；詩 歌旋律，頌不完我對您的崇敬。
隨筆作文400字 篇4
夢
夢為什么這么的短暫！
每當在夢境中體驗生活，卻總是醒來的這么快！
夢雖然可以實現所有的愿望，可是它卻是如此的短暫！
還是希望不要做夢，每次夢醒時分，發現真實離夢境是多么的遙遠，失落感、痛苦的感受難以讓我接受！
誰把誰當真，誰為誰心疼，傷痕累累天真的靈魂！
夢讓我又愛又恨，夢里的故事總是好幸福好幸福。夢醒是時候總是好痛苦好痛苦！
已經快遺忘的事又會在夢中浮現，記憶又無時間的殘留。
我不知道還想這她還愛著她是不是應該，我不知道什么是對什么是錯，什么是虛幻什么是真實，難道就是因為一個夢，一個恍如真實的夢，剛從夢中醒來才知道一切都是空的，我夢見她了，在夢中有她陪在我身邊，我居然那樣依戀！夢醒了、夢破了，我又夢見她了，我自己也覺得搞笑，真的是驗證了“日有所思夜有所夢”這句話！
她的QQ在綫上，我都是視而不見，我很怕一碰到她又會讓自己難受，逃避，也許逃避是最好的選擇，但是我沒有選擇逃避不聊就看下她的.QQ空間，還是那樣傻傻的，還是那樣煳里煳涂的！
什么是真正的感情、什么是真正的愛！我好迷茫，我已經無力在去尋找！
隨筆作文400字 篇5
轉眼間，日光少了灼熱，和風帶了凜冽，又將是一年的末端，又將是一個轉折，初三，如期而至。
像是回到了那個秋天，風中飄搖著幾片落葉。那時的我們懷揣著一份向往，跨入了中學校園，對未來充滿期待。
兩年時間，如同逝水，未留一絲痕跡。我們踏入了一個叫初三的時段，踏入了初中三年的尾聲。
對那些將來的事，總是茫然無措的，就好比秉燭夜行。隨著學業的緊迫，空閑的時間越發縮短，好不容易擠出點兒時間，拉著朋友講起了中考以后。
人各有志，而我們講的全是些如果沒考上，會怎么辦。她說，她會去讀一個五年制的技校，問我如果沒考上的話，不如跟她一起，接著做同學。
世界上沒有什么事是一定的，或許現在談論這些是言之過早了，但心中總有一個聲音在回啊：如果考不上怎么辦。初三就如魔咒般，中考就如劫難般，太多的事等著我們去完成，太多的.期許等著我們去實現，太多的夢等著我們去圓……。不知不覺，無形的枷鎖鎖上了心靈，無形的負擔壓在了肩上。
現在回想起來，也還是笑自己太過癡傻。有些事早晚要來，有些路早晚要走，避免不了，倒不如面對，不論結局怎樣，放手一搏，盡力而為就好。
以前一直嫌時間太過漫長，現在也總算懂了什么叫日月如梭。再過不久，便是中考，人在初三，除了拼搏便是奮斗，奏響初中最后的樂章。
隨筆作文400字 篇6
赤日炎炎的夏季已過，便迎來了瓜果遍地的秋天。秋天是黃澄澄的，秋天是紅通通，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黃橘黃的。
一走進果實累累的果園，就讓你有一種眼花繚亂的感覺。你瞧，那如胭脂般的蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉旬旬的，又像一朵朵紅云飄落在枝頭。你瞧，那只蘋果正躲在樹葉后，可真像一位害羞的`小姑娘。在看那一串串滿枝丫的葡萄，紫得那么晶瑩，紫得那么光亮。像一顆顆光亮的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻，又像圓溜溜的小球兒。你再看，那稻谷般的是黃梨，黃得像涂了一層金粉，遠遠望去，就像一只只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。再看那邊，那圓而扁的橘子，多么惹人喜愛，多么橙黃啊，真像只小皮球……一陣陣秋風吹過，一陣陣果香便迎面撲來，沁入我們的心肺，使我們心曠神怡，垂延三尺。我和小伙伴們摘了一大籮筐的水果，興高采烈地回家了。
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，你給我們帶來豐收，帶來美好，愿這秋色常駐人間。
隨筆作文400字 篇7
今天氣溫34度，陰，北風2級。
天上是淡淡的烏云，絕大多數是灰白的。小區的公園里，綠是暗綠的，偶爾會有微風拂過樹梢，鳴起沙沙的響聲。悶熱，公園靜悄悄的。
我穿著灰色的t恤，就像今天的天氣一樣。剛剛在悶熱的空氣里跑上了一圈，汗水浸濕的t恤緊緊地貼在身上。我不明白，為什么就是一分我就取得滿分了，而爸爸媽媽卻責備我。我依然是班上的第一名啊？老師也沒有向我投來責備的目光啊？
走著走著，聽到公園里飄來了吉他聲。我循著聲音走去，在公園的側廊，一個穿著白裙子的女孩正在彈吉他。我小心翼翼地走到她對面，坐了下來。她似乎并沒有察覺到，在他的旁邊放著一根紅白相間的棍子。她穿著白裙子，有著及腰的長發，皙白的.臉上泛著微紅，好像一個天使。她彈出的吉他聲有著淡淡的傷感，還小聲地哼著想對著天講，說無論如何，今天快樂。我沉下頭，靜靜地聽著。憂傷的往事像泉水噴涌而出，一幀一幀的畫面浮現在腦海。漸漸的，淚水滲出眼眶。她還在小聲地吟唱聽陰天說什么我緩緩的抬頭，是她可愛的酒窩。而那些往事，卻浮現的越來越烈，逐步擠占我的腦海。我抽泣了起來。
陰天快樂，美妙而清脆的女聲。
是啊，陰天快樂。
隨筆作文400字 篇8
有一種很愜意的情感叫做思念。那應該是一種很淡然，很悠遠的思緒，在自己的腦海里，如一彎涓涓細流輕輕地淌到最渴望潤澤的干涸的土壤里，就那么無聲的浸透，一點一點，悄無聲息，偶爾會因為一絲絲空隙而冒個小泡，叮的一聲，清脆而悠長。又消逝在那一片沉寂的幸福中……
人因為思念而甜蜜，因為思念而心醉。
常常呆坐桌前，雙手托腮，目視一處，看似平靜，但心思卻入脫籠的白鴿。眉頭稍蹙，是憂慮對方是否平安順暢，天冷加衣；嘴角微揚，是回憶彼此也曾促膝執手，同覽殘月；絳唇微啟，是欣喜自己即將撥云見日，盛日重逢；明眸忽閃，是憧憬未來可否舉案齊眉，長相廝守。此時，是者皆已進入物我兩忘的境界，周遭的事物已經變的虛無，時間仿佛停止在這一刻，安靜，出奇的安靜。或許是如此寂靜的環境烘托出思念的氛圍，抑或是恬然的思念同化了周圍的'環境，誰也不知道，只是突然覺得這樣的搭配是如此的協調，仿佛天然雕飾，鬼斧神工。
如果，你也有這樣的心境，或者曾經有過這樣的心境，請好好的珍惜。
隨筆作文400字 篇9
從小學到高中一直反感日記，厭煩作文，一直以來就是語文偏科，而偏科的主要原因是作文難得及格。高三月考，60分作文一般就剛好過半，偶爾上了40那是喜從天降。最低分更創造過10分的歷史新低，讓語文老師汗顏。而獨獨從小學到高中，班主任幾乎全為語文老師，這讓我始終感到慚愧。
本來個人政治歷史地理，一直都猶然出色，物理一度未找到學習法門。然因為語文拖后腿，毅然選擇了學理科，雖然數學化學也很突出，卻因物理不穩定，高考兩道計算題未動筆，如馬失前蹄，痛心疾首。
大學后，開始接觸社會，生活多樣化了，感觸也逐步增多。加之喜歡“胡思亂想”，愛好“談天說地”，自然有其見解，近日更是發盡牢騷。
我一學理科出身的人，自然流露著邏輯性為主的理性思維。數學上只有“因為所以”，物理上只有“定律法則”，化學上只有“守恒轉化”，生物上只有“適者生存”。而我亦崇尚語文字詞的`“嚴謹藝術”，政治哲學上的“辯證客觀”，歷史人文的“必然偶然”，地理山水的“婀娜多姿”。
故雖然是理科出身，卻想廣學多思，古今中外、天地文理，只要有益于自我完善和發展，無所不學，無時不思。求學于自然，思考于生活，學貫宇宙，融會貫通。
以理科的嚴謹，文科的感性，天地奧妙，人情風味，娓娓道來。不失理智，無缺意蘊。謙謙求學，孜孜不倦！
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