隨筆作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
有人說過：葉的綠是為了襯托花的紅。我卻不以為然，只道紅花俗氣。
不知為何，一直討厭紅花的我，在那初春的清晨，看見你滿樹的紅，心中卻沒有絲毫的嫌棄，只覺得有一種驚喜彌漫在心頭。
紅花？我怎會喜歡上一直被我貼上“艷俗”標簽的紅花？
不知不覺中，我的腳已經離你越來越近。
清新的空氣順著呼吸進入我的身體，我并不期待著會有什么驚喜發生，然而你著實給了我一個驚喜。
原來你滿樹的紅并不是花，這倒是我孤陋寡聞了，卻不想這世上還有一種名為“紅葉李”的神奇植物存在。
抱歉，我才是那個俗人，一見著紅色，就以為是俗氣的紅花，卻不想這正是你別出心裁的新穎之處。
雖是初見，一種“相逢何必曾相識”之感卻油然而生。
改日我再來拜訪你。
再次見你，已是數日之后，你身上又綻放出了許多新生的美好——那素白如雪、溫潤如玉的.，是你的花！
熱情與冷靜并存，你當真好生奇怪！
我看見了你暗紅的葉，是那樣尖銳，那樣沉默，似即將離弦的箭，帶著那一團火，欲燒盡這早春還尚未褪去的寒氣。
你的葉，是那樣濃稠的暗紅，恰襯出了那若有若無卻又實實在在的素白。走近了才發現，你的花，竟是最不起眼、最為平凡的五瓣小花，每一瓣都那么晶瑩。你分出無數的枝丫，任這一點點瑩潤的白肆意綻放。
你的花不似葉那般熱情，而是一片安靜祥和，顏色是最為柔和的乳白色，每一瓣都勾勒出一條美麗的弧線，那還未完全開放的花骨朵兒和那個抱成團的花苞更顯恬靜。
唯有走近才會發現，你的外表愈是溫潤柔和，你的內心便愈發火熱。我想象不到，素白如你，竟長著一顆火熱的心。你內心的火熱，竟也凝成了暗紅，一如你火熱的葉，卻又透著些許晶瑩的韻味，陽光竟將你素白的花瓣染得隱隱泛紅了。
我當真看不懂你，只好無奈走開。
再一次回眸，卻看見滿樹紅色的焰火，而那一朵朵白色的花，就好像是由于溫度高到了極致，泛出的白色的火苗兒。
我才發現，我是真不懂你。你的白，不是因為安靜，而是因為你過于熱情，熱情到了極致。
隨筆作文 篇2
賞識教育的特點就是對孩子的優點和長處小題大做、時刻贊賞，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒；而抱怨教育的特點是對孩子的弱點和短處小題大做、時刻批評，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。
一個賞識的微笑，就像陽光照在含苞待放的花朵上。對一個渴望賞識的孩子而言，這很可能是孩子一生的轉折點。因為沒有賞識就沒有教育。 教師對學生某個閃光點的賞識，實際上就是對某學生的評價，也是對學生的肯定，而學生最需要的就是教師的賞識和肯定。“羅森塔爾效應”告訴我們真摯的'愛與熱情的期望，可以使一個人獲得新的生命和動力。教師對學生賞識其實包含對學生的愛與期望。通過賞識更加激起學生在某一方面向深度與廣度發展，使學生個性得以發展，潛力得以逐漸挖掘，光點得以越閃越亮。
教師的賞識能夠喚起學生的自信心心理學告訴我們，自信是認識事物，解決問題的開始，是行動的動力。每個學生都有自己不同的個性，每個學生又有自己的長處和短處，教師賞識學生身上的某個閃光點，往往會使學生感到教師相信我，贊許額外。于是就會在他心里產生一種積極的情緒體驗，他就像沐浴在春風之中，感到歡樂與幸福，從而有了追求美好事物的信心，有了同困難斗爭的勇氣。結果他愿意接受教師的指導，愿意改正自己身上的缺點。
隨筆作文 篇3
聚也真，散也真，一鍵下去兩無痕。誰傷神？最是夢中人。附庸作雅虛榮了誰，低到塵埃里心疼了誰。緣來緣去一直在路上，是是非非云煙了過往。紅塵有愛，風雨后不是離散。紅塵有情，滄桑后還在一畝心田。虛實！一筆難描。情真情假，感知里韻開一朵花，花開有語，花謝有語，香隨天涯，香隨華發，欣賞來沐，呵護來陪。懂得自在心，不懂且隨它！
那天，你來了，逢了一季花開。我曾寫下整個季節的留白。我感嘆文字的匱乏，禿筆難描，難描我的那份竊喜，禿筆難畫，難畫你的那般無暇。你與文字起舞，清晨，你沿著季節的足跡，靜靜地聆聽，俯身小心的撿拾，而后像個孩子笑臉，滿載著收獲的喜悅，把不規則的抽象，用你纖瘦的玉指拼接，平鋪成歲月的心聲，和著你的脈脈情愫，做了朝花夕拾的信守。
你說緣來，就在思維凝滯的瞬間。你說緣去就在驀然清醒的轉身。懂得和時間無關，你說無語了半年，因我記起了語言。 你問“沉默是金？”我說“你不來我也會去”。呵呵，是不是一切該矜持？矜持成一種歲月里的無聲息，就沒有了以后的別離。
那天，你走了 ，決絕。我終于懂了，緣分這個東西，一直在路上。我想起了【九月.天空】之約，與其日子縱然不會忘記，肯定會赴了那一場流程的約期，那是我早就預測的別離，來個回光返照的特寫，一切真的就應了那句——離別，宿命一樣的準確。
九月的`天空，肯定會很藍，可是當一切真的演變了流程的時候，就沒了意義。你可懂【九月.天空】下，也掩藏著三分期許！
你來，我不語，你去，我不留。歲月里的傷痕，再也經不起顛覆，只把“你”種在記憶里，翻來覆去。不美，真的不美，你也有著俗人一樣的小心思，只是不小心做了我這里無法克隆的唯一！
當七月的余溫慢慢散去，我在八月里把自己放逐。當一切重復的上演，我厭倦了這風生水起，緣分就是客，來來去去，一直在路上，緣不斷，只是緣不了永久的一個人。
看透了聚散，別過烽煙金岸，與自家小隱，云水榭里相依。
一頁小舟，隨風順水，蕩我時光，不問幾時，不問方向，閉目蒼天。一切感動，一切恩怨，都收藏，不語流年。醒來水云相間，我與水上寫字，這一湖雨的水，我寫慢字，修心，我寫快字怡情。于紅塵，本就素面朝天，無爭。于心，矛盾的結合體，走過之后方道尋常，無語清歡。我與云上畫風，這一畦念的云，一筆入心，一筆入骨。于念在記憶里狂瀾，于喜在眉間舒展。我在手心里種花，無關蓮，無關菊，我只種無語小花，最美自然，柔韌皆是它，含香天涯。
路途永遠是一個人的流浪，你來我去，只是驛站的道場。那些攙扶過的手，指縫里還夾著余溫的思量，眼神的會晤，不語也在季節里的感動中風揚。不計較，不怨恨，不刻意，讓流年相安，讓清歡秋水天長！
隨筆作文 篇4
時間在歲月的河流里蒸發，從呱呱墜地一直淌到青少年的階段，我們這一群孩子在彎曲的路程中盲于奔波，渾渾噩噩，不知不覺就到了如今。攤開手掌，手指間是不符合年齡的老繭，那是多少個日日夜夜捏筆磨合而來，一臉的無措是對現實的嘆息還是對幻想的憧憬。
曾幾何時我們也是擁有幸福童年的美好兒童，而隨著光陰的流逝，物是人非，留給我們的還有什么，是對往事的追憶，或是無奈現實生活的苦澀，枯燥與煩悶。不堪回首一切只是過眼云煙，抓不到就記住，
在以前是孩子的我們還很快樂，可是經不起時間的作祟讓狂風帶到遙遠的角落，然后結局就去了冷漠的地方，我們也被結局所打亂，一時間找不到回家的方向，身體也隨著靈魂一直脫落，像葉子一樣不被大樹陪伴，卻被風呼喚。我們剛踏上成長的'路上，卻也遇到如此多的苦難，我們到底該怎樣才能不被命運所磨難。無奈中那風也該去向何方，那葉又該歸去何處，等不到的是笑容，而樣下等來的卻是無助于傷感，在自己的世界中我們怎樣都是一個人，或者我們就一直是一個人。
看不透的那才是結局。
若看透了，什么也就沒意義了，若是我，我愿選選擇前者，最起碼我還擁有一個我知道的結局，若又是看透了，也假裝看不透，那樣也還能對自己的自我安慰，等自己哭了也還有笑的可能。
隨筆作文 篇5
告別了小學五年的學習生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么溫馨。細仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的，他們陪伴我一起走向成功。 記得有一次??那天，天氣非常明朗，但自從上完數學課出來再看，天便由晴轉陰。似乎為了我而在沮喪??英語測驗只考了個64分，叫我回家怎樣向父母交待。
那一天“考試啦！”鈴聲剛落最后跑進教室的小男孩的這一聲喊叫使得這個容納了六十六名四年級同學的教室頓時鴉雀無聲，一雙雙課間還閃爍著歡快的眼睛現在卻多了幾分恐慌。大家緊盯著老師手中那直接關系到是否可以博得父母的歡心從而獲取獎勵、關系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的試卷，等待著或喜或悲或勝或敗但都得接受的命運的降臨。
難怪說“考試是老師的法寶！”發完試卷后，除了“沙沙”的答卷聲外你很難再聽到其它的聲響。就連平時愛說話做小動作經常受批評的男孩小剛此時也換上了另一種模樣：小眉頭緊皺了起來，厚厚的嘴唇略微噘起，經常玩弄的小玩具小卡片現在也被很少握在手中的鋼筆所替代。所有的同學都以不同的姿態認真地做著、思索著。有的邊寫邊撓頭，嘴里還似乎念念有詞；有的趴在桌子上認真的驗算著，偌大的一張演草紙一會兒工夫就寫滿了；有的則是一邊嘴咬鋼筆一邊凝思；還有的眼望窗外沉思著，一副“載不動，許多愁”的`樣子。能不發愁嗎，望了半天也望不見答案。我拿著64分的試卷回家里！心想考雜了！
“吱嘎??”門突然開了，笑容滿面的父親迎面而來：“真巧，回來啦？”我半天才回過神來，悶悶不樂地答了話：“嗯！”接著便繞過爸爸三步并作兩步上房去了。
爸爸見狀便跟了上來，后來又招呼來了媽媽。我來到房間，把書包一扔，一頭埋進了枕頭，聽著門外急促的步伐，我忐忑不安。
“怎么啦，看見你這個樣子真叫人擔心，是哪里不舒服嗎？”爸爸上氣不接下氣地問題。
“噢，我……我沒事。”說著，我心里像揣住了一只小兔子那樣。
“不要再撒謊了，是成績考歪了嗎？”媽媽看出了我的心思接上來說。
面對著父母的“夾攻”，我無可奈何，說出了真相：“嗯，英語測驗只考到64分！”
“只不過考差了點而以，有什么大不了的？有誰沒面對過失敗呢？像魯迅，他不是曾面對過一次又一次的退稿嗎，但他不灰心，繼續努力，最終不就聞名于世了嗎？”
“對啦，人就是要戰勝自己，經歷了失敗，成功還會遙遠嗎？只要你以后努力勤奮，下一次就會取得好成績。”聽了爸媽的話，我信心百倍，滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。
爸爸、媽媽像長江水源源不盡的愛激勵著通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足跡！
隨筆作文 篇6
不知怎么的，心里總是空落落的，就像是走鋼絲一樣，一顆心懸在半空中，總是感覺不踏實。究竟自己想干什么？沒有來頭的惶恐，來的總是那般莫名其妙。日子就這樣糊里糊涂的從指間流過，心煩意亂，整夜整夜的失眠，至于白天，則只剩下一副丟掉靈魂的行尸走肉。結束了這一切吧，結束了這一切吧。終于厭倦了這樣的生活，厭倦了這里的一切，那樣的不知所措。
忽然又羨慕起鐘躍民來了，可以活的那樣的自由，那般灑脫。可我終究是做不了他的，也做不了迪安，亦或是其他的什么人，我只是我，平凡，庸俗，雖然一直以來都認為自己無所不能，但生活不是靠意銀來推動的，人生也是如此。這樣的生活，這樣的我，沒有什么顯赫的背景，也沒有讓人值得稱贊的才華，整天沉浸在自己的小悲小傷小世界中，害怕生活有太大的改變，以至于自己措手不及。在碌碌無為的`日子里碌碌無為的活著，怒其不爭，哀其不幸。
然而對于像我這樣的人來說，無論多么艱苦的活著，也注定是比不過別人的。卑微的活著，卻又不得不竭力掙扎，這是小人物的悲哀。其實早就應該有這樣的覺悟，不知從何時起漸漸喪失了幻想的勇氣，不再奢想有一天能夠飛黃騰達，然后最終能夠牽起女主角的手，或是讓那些棄他而去的人后悔的哭的撕心裂肺。那是男主角的待遇，而我，只是一個跑龍套的而已。忽然又記起了那句話：生命是一場負重的狂奔。我只是感覺有點累了，想停下來休息片刻，只此一次，在這浮生里，在一切還未完全變得虛假之前，在我還是我的時候。
隨筆作文 篇7
如果到達流年的盡頭，還能勾著小指一起走嗎？
——若惜
其實，我一直想說可以，但卻說不出來。現在，還有人問我，機會只有一次，不把握就不再，信嗎？我會毫不猶豫的相信的。
若惜，不知道我現在該如何懷念你了。或許，只有遺忘才是最真實的。可我能嗎？
每一次，在夢中閃過，讓身影在記憶中更加的鮮明。果然，勉強的微笑也無法忘記傷痛著的遺憾的。
開始獨自在城市行走，喧囂吵鬧，開始麻痹了神經。也開始忘記做夢的感覺。是一件好事吧。
閉上眼，只剩下朦朦朧朧一片，再渾渾噩噩天明，仍然一身疲憊。我不喜歡這樣，但還是如此的活著，如此的習慣著。對此，是該說生命力頑強，還是該說我是一個卑賤的人呢？
不想討論太多，想的多，總會讓人煩躁的。睡吧！
似乎在一夜醒來，春也深了，可愈發讓我昏昏欲睡。果然，還是春天才是最適合睡覺的。睜著迷糊的'眼睛，看見氤氳一片。似乎是半睡半醒。也仿佛一陣大霧，讓天地陰翳起中。讓我想起一句古文的大概：就是說人本由元氣所來，死后歸于元氣云云！
我想，是春天溫濕的天氣使然吧，在眼睛打架的同時，也讓頭腦呆呆的。不知情者，會說我在欣賞著春天。可是，我哪有這么高的格調呢？對此，只能汗顏一句：過獎！
不可否認，我的確是一個奇怪的家伙。可這又有什么呢？全世界還不是瘋狂著！
算了，還是睡吧，只有夢中的天才是天天天藍的！
隨筆作文 篇8
今天是星期日，本來就應該是一個開心的一天的啊！可是我們這竟然停電了啊！嗚嗚嗚，變的好無聊啊！只能看書了啊！可是書看來看去，都是一樣的啊！真的好無聊啊！
快點來電吧！不然的話，我會無聊死的啊！可是，電一直都沒來，一直到了下午5點才來的啊.因為明天是星期一，我們是要讀書的'啊，所以，我連電腦都沒有碰啊！可惡啊！電來的時候，已經是我們要吃飯的時候的啊，所以，媽媽和爸爸就不讓我玩了啊！嗚嗚嗚嗚，可憐的我啊，怎么會這樣的呢？
隨筆作文 篇9
經過幾天的的陰雨天氣，今天的太陽終是出來露臉了。
雖然還是時不時地會躲進云彩，可是每次看到它露臉的時候，心情總會隨著那突然變亮的天色一樣變得晴朗起來。
本來要出去散步，正好有些事情需要在電腦上處理一下。
等處理好了，覺得趁著這么好的清晨，不寫點記錄似乎有點過意不去。
外面的道路依然在施工，很是嘈雜，如果不控制好自己的心情很容易會被這種噪音帶壞情緒。
不過這幾天的陰雨天氣，也讓施工人員涼快了許多，雖然偶爾夾雜著夏雨，溫度也還好，不會太冷也不會太熱。
每一回看到晴空熱日下在高空施工的工人們，都覺得他們的`工作好辛苦。
要是沒有做過這種工種的人，就是曬一會就不行，還不用說要去在上面施工做工作。
以前網絡上有流傳過工地工人的工資表，好多網友大呼工資高，聲稱自己也要去搬磚。
想想就覺得好快，自己在空調房里吹著空調，坐在辦公室打打字，偶爾刷刷手機，他們如果能想像得到熱日下工人們的辛苦，就一點也不應該為那點工資叫囂。
人有時就是只會看表面，而不去想人家深層次的辛苦。
這個社會，沒有人是真正輕松的，每一個人都有自己的責任和義務。
隨筆作文 篇10
（一）雜想
現在是晚自休，頭頂的燈光忽明忽暗。
身邊的同學正埋頭做著作業，惟有我心不在焉。
嗨！窗外又走過一個老師。
夜色正濃，我的家人在干什么呢？那兩只小牲畜是否已相偎睡著？爺爺的肩好了嗎？爸爸的胃還疼嗎？奶奶還是邊洗著碗邊抱怨嗎？媽媽還是在漫不經心地按著遙控器？
小路上走過夜歸的人，家狗又開始亂吠。
噢！原來你這小牲畜也沒有入眠啊。
忽想起記憶中的那對夫婦，他們互相攙扶慢慢走著，他們是一對乞討人。
但那天，他只問我要了兩顆糖。
她生病了，口中沒有味道。
為什么暈車的母親竟選擇當售票員？為什么連吐了八天還繼續了第九天？
縱使世上的事再難，看著老公， 看著孩子，這個柔弱的女人鼓起了最大的勇氣！
夜更深了，淚已流盡。
（二）追魂
窗外正下著毛毛的小雨，我卻樂意打開窗子，也許雨同我共有一顆憂郁的心。
患得患失，提心吊膽充斥了每一秒釧：家人會離我而去嗎？明天要考試嗎？朋友為什么不理我了？
沒有靈魂的人反而繁忙。
我決定——追魂！
靈魂在滂沱的大雨中穿行，烏黑的發絲化為愁苦的水。
踏過一段段坑坑洼洼的小路，我聽見靈魂在輕輕地啜泣。
和著辛酸的淚水，軀殼隨靈魂飄游。
“歸來了，歸來了……”
歸來了！
我佇立在母親面前！
母親從我的'身體穿過。
（三）墳墓
那是張冰冷的床，細膩的手拂過粗糙的床面。
是誰叩響了房門，一聲、兩聲、三聲……
始終來了：責任、批評、鄙視、懷疑、考試……
急促地！暴躁地！
四聲！五聲！六聲！
不！不！不！
我縱聲躍入床中！
安靜了，我嘆了一口氣。
猛地睜眼，憂郁正靠在身旁！
（四）尾聲
雨季過去了，生活又趨于平靜，我愛笑了。
寫下此文，獻給離家的人。
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