隨筆作文400字優(yōu)選[5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
![隨筆作文400字優(yōu)選[5篇]](/pic/00/cbe6b1ca2_2.jpg)
隨筆作文400字 篇1
這個(gè)星期四的第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是健康活動(dòng)，本來(lái)要領(lǐng)著孩子們出去做游戲的，但因?yàn)榇箪F遲遲沒(méi)有散去，而且霧還越來(lái)越濃，我們只能留在教室里了。于是我就每人給他們發(fā)了一張畫紙讓孩子們進(jìn)行意愿畫。只見(jiàn)我們班的徐凱小朋友他畫了一輛大卡車，路上有紅綠燈，又在路邊添上了一排整齊的樹(shù)木，還在天空中添了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)公公，他畫的很快而且線條奔放、自由、色彩鮮艷、我心想：“徐凱畫畫進(jìn)步真快，而且畫的真不錯(cuò)，等他完成后，可以展示出來(lái)，讓其他的.小朋友也看看。”于是我就去照顧其他小朋友畫畫了，在我一圈走下來(lái)，看見(jiàn)孩子們都畫的不錯(cuò)，想象力都很豐富。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我叫徐凱小朋友把他的美術(shù)作品拿上來(lái)，當(dāng)我看到他的畫頓時(shí)傻了眼，吃驚地發(fā)現(xiàn)這張畫已面目全非，縱橫交錯(cuò)的線條把畫全給破壞了。只有在紙頭的角落里有輛救護(hù)車是還沒(méi)被線條給破壞的。我著急地問(wèn)到：“為什么畫這些道道？”他津津有味地講道：“公共汽車闖紅燈了，撞車了，把其他的車撞壞了，冒煙了。120救護(hù)車來(lái)了，不然大家都要沒(méi)救了。”他很得意說(shuō)，他還給旁邊的小朋友講起這張畫。
聽(tīng)明白了他的意思，我就沒(méi)有責(zé)備他，他的畫看起來(lái)不是很美觀，但充分表現(xiàn)了他的情感，充分發(fā)揮了他的想象力，因此，不論畫成什么樣子，都無(wú)所謂。這也正是值得推崇的新的教育觀的具體體現(xiàn)。有了老師的理解和鼓勵(lì)，孩子的想象力就會(huì)充分的發(fā)揮，轉(zhuǎn)變教育觀念就得從這類小事做起。
隨筆作文400字 篇2
高考已經(jīng)落下了帷幕，中考正在如火如荼地進(jìn)行著。打開(kāi)空間，每個(gè)人的狀態(tài)都是不一樣的，有終日無(wú)所事事的游離者，有寂寞頹唐的失望者，有對(duì)未來(lái)無(wú)比憧憬的理想者，等等。同是如花的青春卻又宣泄著各種復(fù)雜的情感。其間也有些色彩艷麗的圖片，肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)著旖旎的青春。
近日有朋友打電話給我說(shuō)失戀了，一輩子都不想再談戀愛(ài)，只是苦于忘不了他曾經(jīng)喜歡的女孩子，早知今日這等凄涼，倒不如從不曾遇見(jiàn)。這正是應(yīng)了那句“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。”
突然就想起了一首詩(shī)“風(fēng)起了，有輕盈的小雨在落下。似你我往昔豐盈的情思，于是，我想起了我們共同撐起小花傘的雨季。分手，讓我懂得了理智的冷靜。告別那憂郁之岸的彷徨，便覺(jué)得分手和相愛(ài)一樣美麗。”然而，現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，拿得起，放得下的不是愛(ài)情，而是舉重。我們這個(gè)年紀(jì)被賦予了無(wú)奈和憂傷。
每天打開(kāi)空間便看到高中同學(xué)的`說(shuō)說(shuō)，甚是傷感，也甚是無(wú)奈。而傷感和無(wú)奈也是最容易觸動(dòng)別人的心弦，如花凋謝在凄冷的季節(jié)，如若不是家人百般阻撓，我想他們一定執(zhí)手天涯。有的東西，你只要試著再爭(zhēng)取一次，或許它就是你的，即便不是你的，你心底某個(gè)角落也會(huì)為你的吶喊而深深震撼。她說(shuō)他們都爭(zhēng)取了，不后悔，只是那種遺憾怎么辦？
或許，我們每個(gè)人的一生至少該有這樣一次，為了某個(gè)人而忘記自己，不求同行，不求永遠(yuǎn)，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的時(shí)候遇見(jiàn)你。
隨筆作文400字 篇3
“原來(lái)，?我?一直以為有這樣的一匹馬，它每天會(huì)等待著?我?的馬草，會(huì)香甜地吃著?我?帶來(lái)的新鮮的馬草，好像沒(méi)有我的馬草就不能活似的這樣一匹馬。我原是興沖沖的跑去喂你，可現(xiàn)在?我?卻含淚跑回來(lái)，”
“殘疾青年并沒(méi)有要騙?我?，這是善意的謊言。他只是想讓?我?心安理得地看書，不受任何外界來(lái)的干擾，放心，安心地領(lǐng)略書中的情感。”
“可是他為什么要這翻幫助?我?看書呢？難道這是他未能完成的心愿嗎？他真是太善良了，他是那么善良，這么善解人意，為什么會(huì)落下一個(gè)殘疾？心地這么善良的人怎么可以得這種病??半身不遂！這么好的人應(yīng)該讓他大有成就，而不是一無(wú)是處地待在這地方。”“可憐而又可敬可佩的殘疾青年，你用你精心編制的善意的謊言為?我?打造了一個(gè)良好閱讀環(huán)境，讓?我?放寬心去讀書，真是太善良了！”
2
老婦人靜靜地坐在小樹(shù)林中的`木椅上。她瘦極了，臉上也長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的皺紋，可是老婦人臉上平靜的眼神和和藹的面容卻使她顯得異常高貴而典雅。
老婦人上身穿著一件普通的羊毛衫，下身穿著一條皺巴巴的長(zhǎng)裙子，外面還套了一件最實(shí)惠的大衣，大衣穿在老婦人身上，顯得老婦人更加瘦了。從這套穿著看來(lái)，老婦人是一個(gè)十分質(zhì)樸的人。
老婦人的滿頭白發(fā)顯得她很有經(jīng)驗(yàn)，又很寬厚、善解人意。整個(gè)人看來(lái)，老婦人又瘦又高，但卻精神飽滿，有青春時(shí)的活力。
隨筆作文400字 篇4
我不明白，為什么，為什么別人可以活得那么快了，我只知道我也曾快樂(lè)過(guò)，可現(xiàn)在呢？我的快樂(lè)呢？難道真如大家說(shuō)的，長(zhǎng)大和快樂(lè)是天地，長(zhǎng)大了就沒(méi)有快樂(lè)？
我喜歡看別人笑，微笑，大笑，歡笑，甚至是苦笑，笑，是每個(gè)人的天性，可我已經(jīng)遺失了這種天性，我想找回我的笑，我拼命的學(xué)習(xí)，可到頭來(lái)，連我自己都覺(jué)的我笑的`很假，于是，我放棄了，我放棄了笑，我放棄了我的天性！
我喜歡黑夜，因?yàn)橐沟纳衩兀诤谝估铮也挥妹鎸?duì)別人。
我不喜歡白天，因?yàn)闀兊耐该鳎诎滋炖铮乙鎸?duì)世界。
我喜歡雨，因?yàn)橛晔翘斓难蹨I，在雨里，我能找到我自己。
我不喜歡雪，因?yàn)閺难┥献哌^(guò)，會(huì)留下痕跡，深深的痕跡，很刺眼。
我很孤單，因?yàn)閯e人不懂我，我也不懂別人，記不清在哪里看過(guò)：“孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單”，我很喜歡這句話，它闡釋了孤單與狂歡，不過(guò)，我寧愿一群人孤單也不愿一個(gè)人狂歡，因?yàn)椋谝蝗喝酥校辽儆幸粌蓚�(gè)會(huì)懂我吧？
我默默的問(wèn)自己：“懂我的那個(gè)人呢？”
又或許，根本就沒(méi)有這個(gè)人吧！
隨筆作文400字 篇5
我們家的人各個(gè)才藝驚人，每天這些才藝都在上演，讓我們看看這些“達(dá)人”吧！
睡覺(jué)達(dá)人：爸爸
爸爸說(shuō)今天要早早上班，可是到了時(shí)間還不見(jiàn)爸爸起床。我就來(lái)到床邊拉開(kāi)被子大叫：“起床啦！太陽(yáng)曬屁股了！”爸爸醒來(lái)了，可是我一走，爸爸又躺下睡了。我想：怎么這么慢？我又進(jìn)去看了“怎么又睡了？”我在他耳邊大叫道，“快給我起來(lái)，要遲到了。”爸爸又一次醒來(lái)。不知爸爸哪來(lái)的睡勁，又睡下了，我看了差點(diǎn)昏過(guò)去。
網(wǎng)蟲(chóng)達(dá)人：媽媽
每一次，我和媽媽回到家，媽媽就會(huì)箭步如飛地沖到ipad前面，開(kāi)啟ipad，看她最喜歡的電視劇——《最佳愛(ài)情》。我有一道難題不會(huì)做，就懇求媽媽：“親愛(ài)的媽媽，給我查一道題目吧！”“查什么查，自己去想。”我生氣地說(shuō)：“看什么看，晚飯好了沒(méi)有，你想餓死我和爸爸啊！”呵呵！媽媽頂嘴頂不過(guò)我，就去做飯了。可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫道：“做好了。”我和爸爸跑去一看，又是蛋炒飯，我們已經(jīng)吃了5天的蛋炒飯了！
機(jī)靈達(dá)人：我
我知道爺爺愛(ài)抽煙，有許多香煙放在柜子里，但是吸煙對(duì)身體不好，所以我要拿走香煙。晚上，我趁爺爺睡覺(jué)的時(shí)候，我?guī)蠒?huì)發(fā)光的.小兔、一個(gè)袋子。我靠著兔子燈發(fā)出的微光悄悄地來(lái)到爺爺房間的柜子旁 ，我輕輕地打開(kāi)柜子的門，我鉆了進(jìn)去，把香煙放進(jìn)口袋，又悄悄地走了出去，找了一個(gè)地方把它們藏了起來(lái)。
這就是我們家的“達(dá)人”，很有趣吧！
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