隨筆作文

時間：2023-10-03 13:05:53 隨筆

隨筆作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的隨筆作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起，對父親說的話就只有遵命的份，所以我從小就愛和母親待在一起。

　　記得我剛上小學的時候很愛看動畫片，可是父親為了我的學習給我下了道圣旨：除了雙休日，其他日子都不許看電視。學校的生活本來就枯燥乏味，又不讓我看電視，我當時雖然心里不滿卻只有照辦。后來我發現一個規律，就是我放學回家后過一個多小時父母才會回來。于是我每次回家就先看半個小時的動畫片才開始寫作業，因為這個原因，我寫作業的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒多久，就聽見門口咔嗒一聲，我心里暗道不妙，以最快的速度沖下來去關電視，可誰知父親更快，他一看到我在看電視，氣得頭發倒豎，拎起我就打，接著還沒收了我全部的'碟片。從這時起，我對父親的不滿就加深了幾分。

　　后來隨著我年齡的增長，父親不再似以前這么約束我了，只是我心中的根兒還沒有除去，我總是對父親抱著一種敬畏的態度。

　　在我小學三年級時，由于一些公交車改線，我回家又成了問題。當母親告訴我以后放了學父親來接我時，我真是嚇了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕與父親獨處，也不敢相信父親會百忙之中抽空來接我。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到校門口，一眼望去，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過去，父親也看到了我：上來吧。我爬上了自行車的后座。誰知天公不作美，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來，父親慢慢的把車停靠在路邊，然后脫下外套遞給了我：別感冒了，穿上吧！我接過衣服披在自己身上，可父親這時只剩下一件襯衣了。我本想說不用的，可一看到父親這不可抗拒的眼神，就又把話憋了回去。

　　這么冷的天，下著雨還不穿外套肯定會生病。果然，當晚父親就發燒了，母親不在家，我急得不知如何是好。看到父親臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫。我從來沒見過父親這么虛弱的樣子，也許是我從來沒注意到吧。爸，對不起！我站在父親的床前說著，聲音比蚊子都小，連我自己都聽不清。可父親只說了一句：沒事，你去寫作業吧。這一刻，我的淚水洶涌而出，我趕緊回到自己屋里。怕被他看到，又要說我不堅強之類的話了。

　　從我記事起，我和父親的關系就好似一條北方的冰河。可是自從這天起，好似一縷陽光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來，這河面的冰一定會全部融化。

　　父親，我心中永遠的高度。

隨筆作文篇2

　　家鄉的杭白菊是美的，這種自然的美，讓人心曠神怡。這一朵朵白色的菊花，在風中就像一個翩翩起舞的舞者，展現著她們的婀娜身姿。遠遠望去，就像一片白色的花海，翻滾著朵朵浪花。不知從哪里飛來了許多花的訪客—那些橫飛的`蜜蜂。一只淘氣的蜜蜂一站到杭白菊的花心上，花莖竟不勝負荷地彎下了腰，“太重啦”仿佛一聲甜美的呼喊，嚇得蜂兒直跳起來。這道獨特的風景又為杭白菊增添了一線生機。

隨筆作文篇3

　　也許時間真得可以沖淡一切，以前我們是無話不談，如經卻是無話可談。

　　幾年沒見面了，懷著激動的心情給去一個電話問候，腦海里卻浮現出我們當年的身影，曾經去過的地方、做過的事，說過的話……那些變淡的`記憶此時此刻是那么清晰的在腦海里回旋。

　　還記得當年我們一起擺過的地攤么！那時候的我們是多么的稚氣、多么的天真，帥氣，勇敢、果斷……還有那么點的傻。

　　還記得我們經常去的公園么，在那里留下了我們歡樂的身影……

　　還記得我們一起拜師學藝么，當年的夢想、奮斗、永不服輸的精神……

　　電話那邊終于傳來你的聲音，我們彼此卻沒有了共同的話題，是你走得太遠了，還是我……也對，曾經美麗大方的你，如今已是賢妻良母。而我卻還是單身著，努力朝著夢想奮斗，也許這就是時間帶給我們的差異吧！

　　當我每天醒來想著如何把工作做好，如何把淘寶虛擬店鋪搞起來時，那時候的你也許正哄著小孩喂飯，當夜深人靜時，我正忙碌的在各個淘寶論壇發貼、看貼、回貼時，也許你正哄著小孩入睡……曾經我們說好要一起奮斗的，我們做永遠的好姐妹，好搭擋。為我們的夢想努力、加油……

　　時至今日卻變成我一人仍然在苦熬，為我們的夢想努力奮斗，你呢，夢想忘了嗎？或者現在的生活真得是你想要的嗎？那為什么在你的空間里看到那么多抱怨的心情說說呢……

隨筆作文篇4

　　一、事因。星期一下午上舞蹈課的鈴聲一響，就聽到班上璐璐在低聲哭泣，還很傷心呢。我走過去輕聲一問，才知道原來是她的舞蹈鞋不見了，她邊哭邊說上午奶奶把洗干凈的被子和這雙舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可現在就沒了，肯定是晨晨把鞋子藏起來了。旁邊幾個小朋友這時也異口同聲地說是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我開口，晨晨微低著頭，滿臉委屈地說：“老師，我沒拿”。一貫以調皮出名的晨晨這時的表情，使我也頗感意外。我再問璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子嗎，璐璐搖了搖頭，我又問其他小朋友，你們看到誰拿了璐璐的鞋子？小朋友們也都搖頭說沒有，但還是有幾個小朋友說，肯定又是晨晨干的。帶著一肚疑問，我領著璐璐來到她寐室，仔細察看了一番，最后竟然在她隔壁的床下找到了這雙舞蹈鞋。我讓璐璐回想是怎么回事，最后璐璐回想了很久，才說自己午睡時踢到過鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，這不是晨晨做的！

　　二、剖析。

　　為什么孩子們會異口同聲地冤枉晨晨呢？我作為他的教師，心中不免一陣陣內疚。是呀，一個孩子遭到不冤之白，會有多大的痛苦，幼小的心靈會有多大的創傷，老師也負有很大的責任呀。想起自己對晨晨過去的各種評價，頓時感到對晨晨的教育存在失誤。一是沒有針對晨晨的性格特點去引導他和小朋友相處。晨晨的`確是一個調皮的孩子，常常有一些破壞性行為，在與其他小朋友交往的過程中，不是拉人家的辮子，就是搶小朋友的玩具，孩子們都看在眼里，記在心里，久而久之就形成了晨晨是個壞孩子的看法。二是沒有在教育行為上引導孩子們去正確評價晨晨。對晨晨，總是批評得多，表揚得少，這樣就無形加強了全班小朋友對他那種固有的認識，有時批評晨晨時還會對其他小朋友起到暗示、誘導作用。

隨筆作文篇5

　　我無聊地用手撐起頭，偏向窗戶一側，口中叼的鉛筆頭隨著我的腦袋左右搖，無神的眼睛定格在窗外的天空，是灰蒙蒙的蒼茫，絕望的烏云在緩緩延伸。突然，一縷清晨獨有的光輝射透了厚厚的玻璃，肆無忌殆地照亮了原本黑暗的教室。我趕緊吐出鉛筆頭，與所有的人都抬起頭望著這束奇異的光芒。可是，很不完美的，在知道它是普通的光的一剎那，每個人臉上的不屑是如此不言而喻。于是，那個亂哄哄的自由市場又回來了。

　　然而，痛苦的期中考試就在這個痛苦的天氣中展開了。

　　丁零零的'考鈴聲響過，一陣匆忙之后，考場上的同學被拉開很大的距離，考生的表情不一：有欣喜、有著急、有自得、有嘆息。我默默注視他們，手上的鋼筆被自己捏地很緊，一摸，上面竟粘起汗水，黏黏糊糊的。我說不清監考老師手上的密封袋里裝著什麼。希望？憧憬？還是傷感？哭泣？咬緊嘴唇，我再次仰望蒼穹，烏黑的云朵在我心中無聲無息劃過，竟帶著些雪白。排列地很整齊的座位，我安在第六組的第三個——很吉利的數字。可昏暗陰沉的氣氛，正在壓抑著在座幾十顆緊張的心。

　　監考老師的年過半百，嚴肅莊重的神情，還有設計得十分規矩的動作，很明確地告訴了我們，他的老練、睿智足以看清一切的行為。他拿著密封袋在組與組的空隙穿梭，皮鞋聲音打響了地板。猛地，他極迅速地抓住一個男生的手，指著皮膚上抄的許多小字，問道，這是什麼？大大的眼鏡后，冰冷的面孔，眼睛里放射出嚴峻的光。

　　我們全都站起看著，看著，為男生捏了把汗。

　　全給我坐下，看什麼看，有什麼好看的。一聲嚴厲的怒喊如利劍朝四周的同學直逼，我們順從地坐下，心驚膽戰地看著他。結果，男生被引到外面水池旁，他高大的身影似乎有些不服。

　　外面嘩啦啦的水聲，重重地滴在我的心上，我不禁不寒而傈。

　　密封袋被撕開了，“嘶”的一聲響，確定了在場疑惑的心。白紙黑字，過目永恒。我機械的拿起筆，在歷史卷子上劃出黑色的痕跡。濃重的墨水，滲透進了無限的辛酸。幾個星期的抄背記寫，我已經麻木了，唯一剩下的，也只有這苦澀的辛酸吧！盯著試卷上的題目，心中一片安慰。回想背誦歷史的枯燥和艱辛，一股仿佛快要堵塞的感覺沖入我的喉嚨，眼眶頓時潮濕了。我弄不請這是為什麼，我只知道，這次考試，我渴望嬴，也必須嬴。在這個高手如林的實驗班里，我顯得如此軟弱無力，我要嬴回尊嚴。

　　雪白的紙張，已經書寫完了它需要的成分，時間還早，但我感覺離交卷不遠了。索性把它壓在本子吧！順手抓住涂改液，往桌子上亂涂亂畫，盡管我明白自己現在做的事情的可恥性。畫完了，涂完了，改交卷了。天啦，還有半個小時，我百無聊賴地又在本子上涂鴉。考場很靜，靜得可以聽見風吹的聲音，是監考老師之前的舉動震撼了他們吧？我想一定是的。當時他兇神惡煞的摸樣誰見了不害怕呢？坐在最靠窗戶的位子，我靜靜盯著云朵，依舊可以和我壓住的試卷顏色形成極大的反差。怎麼還不下雨？我有些悶熱。這是，我忽然聞見了一種熟悉的味道，跟平時河水的味道一模一樣。我欣喜起來，聽即將發生的聲音。果然，雷聲響起來了，好響好響，好想好想，厲害的聲音響徹天空，于凡間蕩漾。我看見很多人捂住了耳朵，老師趴在窗戶向外看了看，我看見監考老師的嘴角浮出一絲微笑。

　　接著，就下大雨了。淅淅瀝瀝，洋洋灑灑，浸濕了植被，滋潤著我們的心田。天空明朗起來，空氣清新起來，世界彌漫著一股和悅、爽朗的氣味。

　　“叮叮叮，”閉考鈴響了，我交過試卷，邁著輕快的步伐，向目標走去。

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