隨筆作文大全(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
靜靜的夜。
宿舍的床板上，室友的鼾聲有節奏地起伏著。
這是星期天的前夜，也是我難得的不眠之夜。
我喜歡夜，靜謐而和諧的夜總能給人帶來許多遐想。。對于一個習慣了用文字交談的人來說，夜是再好不過了。夜靜得足夠清晰地聽到自己的心跳，夜黑得足以在手電筒的圓環下看不到第二個人的影子。于是我深深地愛上了夜。
然而，平常的'日子我是不敢在夜里逗留的，憚于白天的課業，憚于學校的紀律，憚于瀕于近視的眼睛……于是，每周這難得的一個“自由之夜”便顯得尤為珍貴。周日大半是自習，下午后兩節又沒課，可以大睡一覺，什么也不用擔心。
在暖暖的被窩里，用手電撐出一片水波似的柔光，被子蒙著頭，一種莫名的安全感。剩下的6個小時都歸自己支配了，除了假日，什么時候能有這么優厚的待遇呢？
握著筆在白色的紙上暢游著，用清晰的頭腦跟夢中的自己交談著，于是，世界變得虛幻了，夢變得真實了，活躍的思維從筆尖一直淌到紙上，匯成一條涓涓的細流。筆是撐船的長篙，向清水更清處慢溯，平靜的湖面，泛起層層漣漪，于是，溫暖的小窩里，一片海闊天空……
只有這時，才能毫無顧忌地把心里話擺到外面的世界，才能想說什么就說什么，想寫什么就寫什么，不必擔心會被人偷聽，無須害怕會有人偷看。這是一個真正自由的空間，思緒可以肆意地翱翔，筆尖可以自由地馳騁。我有足夠的時間思考那些荒誕而又耐人尋味的問題，有足夠的耐心去整理那些繁亂卻載滿心情的文字。
縱使什么也不寫，單是那么靜靜地待著，也足以讓心靈滿足到感動了。當然手電筒是必不可少的，沒有比那一環環幽幽的白光更可愛的了。裹著被子靠在床的一頭，手電就躺在豎起的枕頭里，一環一環擴散到對面的墻上。然后，就那么靜靜地靠著，聽著室友喃喃的囈語，忍不住會想起剛剛會做夢的孩子。于是，明白了，夢中的人，永遠都長不大。
“夜/美在它那分恬靜與凄涼/不要以為/靜與美沒有聯系/沒有喧嘩/獨自躺在床上/感受夜帶來的幸福聯想/不要以為/凄涼就代表不美/沒有繁華/獨自立在曠野/仰望滿天星斗閃耀著冰冷的光輝……”
這就是夜的魅力。讀朱敏的詩常會讓人感到一種共振的戰栗，仿佛那些文字是專為我而寫。
是啊，誰說靜與美沒有聯系？沒有喧嘩，獨自躺在床上，感受夜帶來的幸福聯想。
靜靜的夜，窗外吹著清爽的風。
隨筆作文 篇2
高考已經落下了帷幕，中考正在如火如荼地進行著。打開空間，每個人的狀態都是不一樣的，有終日無所事事的游離者，有寂寞頹唐的失望者，有對未來無比憧憬的理想者，等等。同是如花的.青春卻又宣泄著各種復雜的情感。其間也有些色彩艷麗的圖片，肆無忌憚的張揚著旖旎的青春。
近日有朋友打電話給我說失戀了，一輩子都不想再談戀愛，只是苦于忘不了他曾經喜歡的女孩子，早知今日這等凄涼，倒不如從不曾遇見。這正是應了那句“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”
突然就想起了一首詩“風起了，有輕盈的小雨在落下。似你我往昔豐盈的情思，于是，我想起了我們共同撐起小花傘的雨季。分手，讓我懂得了理智的冷靜。告別那憂郁之岸的彷徨，便覺得分手和相愛一樣美麗。”然而，現實始終是現實，拿得起，放得下的不是愛情，而是舉重。我們這個年紀被賦予了無奈和憂傷。
每天打開空間便看到高中同學的說說，甚是傷感，也甚是無奈。而傷感和無奈也是最容易觸動別人的心弦，如花凋謝在凄冷的季節，如若不是家人百般阻撓，我想他們一定執手天涯。有的東西，你只要試著再爭取一次，或許它就是你的，即便不是你的，你心底某個角落也會為你的吶喊而深深震撼。她說他們都爭取了，不后悔，只是那種遺憾怎么辦？
或許，我們每個人的一生至少該有這樣一次，為了某個人而忘記自己，不求同行，不求永遠，甚至不求你愛我，只求在我最美的時候遇見你。
隨筆作文 篇3
今日一如既往的躺床上睡懶覺，就老是聽到有人進進出出我的房間，把聲音搞得叮叮當當響的，吵得我無法入眠。我睜開眼睛的.一條縫看了看，原來是我媽媽在收拾陽臺嘞。我的房間是最接近陽臺的，也只能通過我的房間才能去到陽臺，所以說我這房間注定是不能安靜一會兒了。
媽媽工作放假后也沒有閑下來，嫌棄我們在家的時候沒有打掃干凈房子，非要自己動手收拾過了才放心，這不又開始工作了。此刻的我還不想起床，跟個502膠水似的粘在了床上。每次老媽經過我的房間的時候都忍不住訓斥我“這么晚還不起床，平時讓你們給我收拾干凈房間啥的，都弄不干凈，還不是要我重新收拾一遍。”面對媽媽的吐槽，我早已習慣了，見怪不怪的繼續躺。只要手機還有電，我就不起床。
放假在家什么都變懶了，連自己都不想收拾了，每天起床連頭發都不收拾了，順便拿頭繩綁起來不遮住眼睛就行，在家不出門都穿睡衣窩在自己的房間里面，大門不出二門不邁。我已經胖了好幾斤了，都不敢發自拍到朋友圈了。
隨筆作文 篇4
年輕的我們正如初升的太陽，充滿朝氣。每次活動都是一段值得珍藏的旅途。趁我們正少年，去奮斗吧！
——題記
整理好裝備，踏上旅程吧！八月的陽光雖是火辣，但它永遠低擋不了我們的激情。20xx的暑假，我迎來了我的第二次志愿服務活動。這次我們服務的對象是曾在務川城中工作過的老知青。他們年少時，把青春奉獻給了務川城。
我是一名從小就在這里長大的少女，此時也是這次活動的志愿者之一，雖不曾想過以后要為家鄉做什么，但我會在我的讀書時代為這邊做一點小小的貢獻，哪怕這些在別人眼里是多么不起眼，但是在我十七的年華里，我已覺得那很好。
正午的太陽——火燒眉毛。流著熱汗的我們依舊笑臉相迎。原來他們是——一群可愛的爺爺奶奶。
一下午的回望務川城，勾起了爺爺奶奶們沉封的.記憶，此時的務川城已讓他們陶醉。“原來這里變化如此之大，我們曾工作的地方早已從茅屋變成了高樓大廈。如果我還年輕，我還回來工作。”時光不會倒流也不會停留，趁我們年輕，去奮斗吧！老來可回首。
初遇知面孔，相處得深情。
晚上的迎賓宴更是讓我知他們的深情，人雖不在務川城，可心卻系在務川城中。誰又知他們當年在這里經歷過了什么樣的故事呢，只知他們把青春奉獻給了務川城。我們今日的幸福生活，少不了他們當年的努力付出。感謝他們曾經的努力付出，務川城的大門永遠為他們敞開，隨時歡迎他們回家。
隨筆作文 篇5
仰慕過太陽的襟懷，感喟過月光的含蓄，贊嘆過雷電的氣勢，執迷過花朵的瑰麗。幾度春秋，春秋幾度。而今，我單單喜歡獨坐窗前，沉醉于你的懷抱，靜靜地享受你——柔和的小風的撫慰。
你當然比不上陽光熱烈，賽不過月亮圓滿，遜色于雷電的吶喊，更缺乏花朵的嬌艷。可愛的小風呀，請回答我，你可是來自那遼闊的草原？要么，我身處異鄉，為什么卻總能聞到鹽堿土那咸咸的香味，總能聽見父母心底的呼喚，總能看見兄弟姊妹嬉戲的場面，還有我“星星”翹首期盼的往往返返。噢！這就足夠了。小風，我們有奇緣，知道嗎？
自從第一次邂逅，我就不再詛咒春的矯揉造作，也不再厭惡夏的華而不實，秋的嘩眾取寵倒覺的合理，冬的蒼白無有也更換了含義。明白嗎？小風，一切都是因為有你。柔柔的小風，你是我生活的情趣，你使我的生活煥發了生機，充滿希冀。
你也有個怪脾氣，有時候居然捎點雨的氣息。當然，我不在乎。我知道，那是相思的淚滴。你也帶來過土的微粒，我理解，那時呼喚的手臂。
呵！和煦的小風，請為我理一理散亂的頭發，請把那根最長的拿下，帶回去交給我故鄉的媽媽，并轉達一個女兒的.知心話——女兒自有女兒的報答。
呵！多情的小風，請吻一吻我的頰，并接受我的回吻，帶給村頭盼姊歸來的那個小黃毛丫。
呵！醇香的小風，是否記得有個故事沒有結尾？
請捎上我心底的旋律，當你經過那顆星旁，要對他輕言細語。
小風喲！你快快的去吧！記住，停下來歇歇腳，別累著。
隨筆作文 篇6
“一葉曲折過后又幾道坎坷，走不出，看不破”
也曾見過山川河流，也曾進過大山深處，也曾看過壯闊大海，也曾看過藍天白云。世間的一切景象，都是造物者無私的饋贈。
本以為，不會再有讓我耳目一新的景色，卻不知，就像是山外有山天外有天一樣，小時候居住在大山背后，經常聽到各種鳥兒的叫聲聞到樹葉的味道，可是，卻對另一個小村莊的景色念念不忘，甚至留戀不已。
暑期將過，于是，在一個陽光明媚的日子，和朋友相約去逛街。帶著滿身的疲累，將近下午五點，去了朋友的家中小住。
本以為，她家住在縣城，（我家背后有大山，故而我是農村的.），沒成想，本來已經精疲力竭，又一路顛簸，將近30分鐘才到朋友家中。
一路上，水泥路還好，到了小路上塵土飛揚，這滋味，真酸爽。轉過一個又一個彎，路過一座又一座山，來到了一個陌生的清幽的可以給人視覺上的愉悅、心靈上的舒坦的仿若與世隔絕的小村莊。
天空之上，藍天白云相得益彰，碧藍如洗流云微漾；遠山之巔，山色霞光融為一體，朦朧而夢幻。此處竟是個清幽之地，讓我無限向往。
簡單休息之后，朋友去菜園摘菜，作為晚上的配菜，來到菜園，滿臉的碧綠，有一種異樣的幸福感。幫朋友摘完菜之后，跟她打了聲招呼，決定獨自一人去走走。（來者是客，所以，我當然可以不用做飯咯）
走著走著，路上看到了許多干完農活回家
的居民，他們臉上都有一絲異樣的神情，許是因為，沒有見過我這個陌生面孔，感到奇怪吧！路過一條小溪，泉水叮咚，我趕緊下去，用雙手掬起一捧水，感受，來自地底的清涼。后來，又看到一片竹林，還有一條不知通往何處的小路。只是，天色已晚，我一個路癡，在一個人生地不熟的地方，還是不敢走遠，出于謹慎，遂在暮色蒼茫中打道回府。
也許，山重水復疑無路之后，真的是柳暗花明又一村，那種給人無限遐想無限憧憬的感覺好棒。
雖然，明天我就要離開朋友的家，回學校去，但是，此番經歷仍然值得紀念。
天亮之后，“山谷的薄霧聞著煙霞，枯葉之下，藏多少情話”。
隨筆作文 篇7
今天校園里出奇地靜，兩只麻雀逡巡于公寓樓間，我看它們，它們睬都不睬我，一如既往地練習它們的模特步伐。這個時候我才清醒地意識到，放假了。 是啊，打一開學，可不就是盼著放假嗎？現在放了，又百無聊賴了，居然翹著首地盼著再度開學。
在家里時候我常常的看著自家的天花板想著今天要干嘛，想不出來我就開始回想自己在學校里的生活了。
教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的`歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!看!同學們在課堂上是多么認真呀!
高一的學習任務艱巨，科目多得讓你手忙腳亂。老師講的內容多如潮水。其實老師的目的也十分明確，那就是讓我們學會做“舟”的本領。“學海無涯苦作舟”嘛！
學習一天，效果如何？于是，老師布置作業。在我看來，每一篇作業都是一份能力的考核。例如數學，有時老師竟把鮮為人知的東西搬出來給我們，讓我們感到茫然。怎么辦？一個字──學！于是滿桌子全是參考資料，高高地堆起來，形成了一座書山。加油吧，快些向上爬，不要畏懼，披荊斬棘
然而，千辛萬苦寫完作業，抬起朦朧的睡眼看世界，四周的燈火早已經變成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。夢中依舊演算那白日冥思苦想的數學題
盡管是這樣的我依舊喜歡跟同學在一起，。在校園里待著不會像在家里那樣，睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界
哦，難忘的校園生活！
隨筆作文 篇8
知道為什么現在的孩子都不喜歡上學了嗎？
因為大人們印象中的學校啊早已變了味道。
剛剛進入校園的時候也許你還不覺得，回家之后也許會向你的家長炫耀：“我們班的誰誰誰人特別好……”但當你和這些人相處久了，你會發現你的身邊埋伏著一群“影帝影后”。剛開學時的親切友好不過是一種表演，你認識不久的新朋友也可能會在接下來的三年里對你冷嘲熱諷。
家長們總是說，“你們現在還太年輕，不懂社會的殘酷和黑暗。”怎么會？不算平時看的書里有多少都曾向我們展示過這個世界，在我看來，學校這個地方就是一個微型的社會。在這里有合作，有競爭，有欺騙，有背叛。它不再是一個僅僅供我們讀書的地方，而是一個試煉，一個步入社會之前的試煉。
你要做好時刻被別人捅刀子的準備，那個人甚至可能是你自以為最信得過的人，除非你能做到百毒不侵。你要做到對自己的秘密守口如瓶，不告訴任何人，不然“我就告訴你一個人，你可得保密”這句話，可能就要傳遍整個學校了。
你要知道，學校里可不乏女生，而有女生在的地方就少不了勾心斗角，遇到這種事的'人估計不在少數。女人是一種善于偽裝的動物，她們會把自己最光彩的一面展示給眾人，而女生之間的明爭暗斗，多半是從友誼開始的。俗話說三個女人一臺戲，在這里，可不止三個。
以前小時候聽到別人對學校的描述，說那里是他們人生中最好的時光。
但在這個時代，許多孩子小小年紀便體會到了這世間的薄涼，常聽大人們說：“現在的孩子都早熟。”早熟么？不過是遇到的壞人多了，漸漸也就懂了些，便開始學會把自己武裝起來，給自己戴上一副面具，強迫自己收回眼淚，做一個百毒不侵的人。
也許，這也是時代的一種進步？
隨筆作文 篇9
也許已經好久沒有寫文章了，有一點生疏的感覺，但心里有一些肺腑之言應該拿出來分享一下。
大學時光轉眼已經過半，但我只能說沒有得到春種秋收的喜悅，相反有一種花開亦會敗的低落。我不能評價學校和中國的教育制度的好壞，因為我沒資格，我只是萬千學子中深受其害而不能自拔的一個。在大學里我越來越感覺自己很渺小，就像在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個星空，一花凋零，也荒蕪不了整個春天。
今天是立春，證明春天的腳步近了，春天的.到來已經暗示我們從今天做起，從現在做起，我也同樣會努力填充大學時光，寫出比高中更好的文章，愛我所愛，追我所夢。
隨筆作文 篇10
“鈴鈴鈴……”放學的鈴聲如此響亮，敲碎了每個孩子的心，孩子們紛紛走出教室。在門口排成了長長的兩條直線，一聲令下，便不慌不忙的下樓梯了。我跟在后面巡視著每一位同學，似乎每個舉動都在我的眼里。
為了省時間，急忙去了一趟辦公室就到了排隊的地方。出乎意料的事情發生了，有一個女孩子正在用手揉著她的眼睛，眼淚不停的往下流，淚水沾濕了她的臉。是受了什么委屈，讓她如此傷心。有個女生刻意提醒我，老師小金哭了。我輕輕的說了一聲：“先等值日老師說完。”
值日老師總結完畢，我問小金怎么回事，她抽泣著，哭聲也隨之放大了，好像壓抑了千年的委屈。她斷斷續續的說：“在剛放學的時候，小平扯了我的頭發。”我急切的安慰道：“現在還痛嗎？”非常擔心肥胖力壯的小平把她的頭發扯痛了。小金邊用手擦眼淚，邊說：“現在不痛了。”“這樣你也哭得這么傷心啊？”我不禁驚訝的問，完全沒有經過大腦過濾就隨口說出自己的真心話，現在想想還后悔是否自己錯了。
于是，我叫全班同學先走，把小金和小平留下來。我叫小平道歉，小平倒是道歉的很快，起初并沒有看出他的誠意。可是，后來我真的看出他已經很誠懇了。不管小平怎么道歉，小金總是把頭扭朝一邊，愛理不理的，始終不肯原諒小平。我暗自以為，小平欺負她不只一次兩次了，所以，她才遲遲不原諒。但是，了解之后才發現并非如此。
校園里，孩子們的影子漸漸減少，老師們也漸漸沒了蹤影。無論小平怎么說破嘴皮，就是不原諒。難道原諒二字難以出口，還是心中堵著一道門，始終開不了。回頭想想小金是一個多么乖巧的女生，成績非常優秀，還是小組長呢？她應該有寬大的胸懷不是嗎？這使我百思不得其解。
細小的.事情也能讓一顆童心仿佛經歷了一場浩劫，當自己的小小權益被侵犯的時候，孩子們本能的自我保護意識就會發揮到極限，這就是所謂的童心。我該怎么去理解那顆萌芽而未成熟的童心呢？每次在課堂上講述故事，教育他們要團結友愛，和睦相處，可是，一年多以來并未見成效。真希望自己能得到一次洗禮，去了解那些還未長成的童心，進入他們的世界，去化解一顆顆急需成長的童心。
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