隨筆作文

時間：2023-09-13 08:05:31 隨筆

隨筆作文【精品6篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的隨筆作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文【精品6篇】

隨筆作文篇1

　　今天下午，我和外婆在后門的空地上種玉米。我們來到空地上，外婆手里拿著一把小鋤頭彎著腰，用力地挖，可是地太硬，怎么也挖不出來一個坑。外婆想了一個辦法，用鋤頭的一角去挖，終于挖出一個小坑，這樣一個玉米坑挖好了，按照這種辦法我們一共挖了幾十個。我負責播種，我拿著玉米的`種子，在每一個坑里放了兩顆種子，兩個種子都是分開放的，放好了種子，把土輕輕地蓋在種子上。過了幾天種子發芽了，我好像看到了一棵棵茂密的玉米桿上長出了一根根結實的玉米棒。

　　外婆告訴玉米的營養非常好，我以后要多吃玉米，希望長得和玉米桿一樣高。

隨筆作文篇2

　　老師，讓我輕輕地告訴你，當你在講臺上意氣風發時，我坐在椅子上，靜靜地聽你講著主人公的故事……

　　老師，讓我輕輕地告訴你，你在朗讀課文時，是我最喜歡你的時候。你富有穿透力的聲音，翻過心墻，如潺潺流水澆灌著我的心田；書本上的白底黑字，被抑揚頓挫的朗誦帶動，有如歡快的小精靈，活靈活現的出現在黑板上；本富有畫面感的'詞句，好似出現在我們眼前。

　　老師，讓我輕輕地告訴你，你在教我們寫字時，是你最美的時刻。你站在講臺上，握著粉筆，寫下一個個行云流水的字體，粉筆輕輕敲擊，如一滴甘泉，滴落在我眼底的小水洼；你俯下身，輕輕輔導我寫字的要領、字體的結構。你微笑著看著我們，認真的眼神盯著你親愛的同學們，好像一位母親在看著自己的孩子。( )

　　老師，讓我輕輕地告訴你，你在講故事時，是你最耀眼的時刻。你用你的聲音，將我們拉入了一個奇妙的世界：變身的灰姑娘，在舞臺上與王子翩躚起舞；海的女兒在深海之中，望著心愛之人的方向，深情地婉轉歌唱……你的聲音，時而高昂，時而低沉，似一根心弦，牽動著我們的心。你緊緊皺著的眉頭，是在為主人公擔心嗎？你飛揚的鬢角，閃著晶亮光芒的眼睛，似一縷冬日里的暖陽，溫暖了我的心。一曲終了，你舒了一口氣，又開始講述下一個美麗動人的故事……

　　老師，讓我趴在你的耳畔輕輕地告訴你——老師，我愛你。

隨筆作文篇3

　　秋日午后，走在車水馬龍的大街，一回頭只看見一輪明媚的太陽，白晃晃的陽光暖暖地撒落在發際。

　　騎著單車穿過悠長的小路，路邊有不知名花樹，長著一串串深紫色的小顆粒。有個高大硬朗的男子站在路邊的行道樹下，身旁想來是他年幼的小兒子。小男孩兒蹲在地上擺弄著一棵淡黃色蒲公英花。白胖的`小手輕輕握成一個小拳頭。男子臉上露出似有似無的微笑，將孩子輕輕地籠在自己柔和的目光下。

　　那些平日里待人體貼，做事周全，或是言行果斷，雷厲風行的男子。一旦遇到孩子，再堅硬的心也會柔軟下來。我想這樣的人該是妥帖的，因他能在深愛的人與陌生人之間拿捏好分寸，且收放自如。

　　下午第一節課，偌大的辦公室唯有我一人。一杯清淡的蓮子茶，蓮子微微帶著苦澀，又加了一勺蜂蜜。電腦里循環放著《LongLostPenPal》，HelloSaferide略帶憂傷的女聲，將一件遙遠的舊事娓娓道來，自有一種獨特的懷舊況味。聽這樣的歌，你會一不小心跌入回憶的深淵。

　　走過教室，一只白色的蝴蝶恰好也從玻璃窗前略過。一下子愣住了。被這突如其來的美好瞬間。小時候老家的后院種了一大片芋頭。每到盛夏，會開出一大片鋪天蓋地的黃色花朵。總有白色，黃色的蝴蝶穿梭其間。那時盛行在一根長蒲葉上系上一小片白色的紙，穿著白裙的小姑娘輕巧地揮動蒲葉上的“白蝶”，總能引來另一只白蝶。這是多年前的事兒。

　　窗外的操場上，有穿著藍色校服的孩子，十四五歲，純真爛漫。跑道邊有一排香樟樹。兩年前的一天，第一次知道它的名字。因覺得隱藏在綠葉間的紅葉，像極了紅色絲帶。甚至堅定不移地以為一定有一個美麗而憂傷的故事是屬于這種樹的。每每看到香樟樹總會目不轉睛地盯著他，一動不動，在紅綠相間的葉子里，看到了逝去的光陰。

隨筆作文篇4

　　生于憂患，死于安樂，這是千百年前古人所總結出的結論。在現今社會，安樂雖然不至于讓一個人死，但足以讓一個人一生都碌碌無為。不拼搏的人生，是沒有意義的人生。

　　縱觀古今，拼搏的人很多，享樂的人也有很多，但我們不難發現，環境因素起著很多的作用。三國時期的劉備，生在一個朝代的末端，那時朝廷里的權臣們勾心斗角，四下又起義聲不斷，百姓們叫苦連天，可謂一個十足的亂世了。在這亂世之中，生存的壓力迫使劉備拼搏，他四處奔波，桃園結義，三顧茅廬，桃園結義，赤壁之戰等終使他與曹孫二人三分天下，成就一番帝業，而他的兒子劉嬋接位時，三分天下的局勢已經穩定，三國之間的戰爭減少，劉嬋坐擁四川巴蜀一帶，過上了安穩舒適的生活，最終卻被曹敵攻破，落下了一個樂不思蜀的笑柄讓后人恥笑。由此可見，環境足以決定一個人的一生拼搏與否。

　　環境雖然是一個重要的因素，但不是絕對的因素。在那些和平的年代里，也涌現出了大批被人們所記住的人物。法國的居里夫人并沒有受到環境的壓迫，可她仍然多年如一日地把自己的人生讓在實驗室里拼搏。她完全可以靠其他的手段來維持生計，可她并沒有。可以說，她自己營造了一個壓迫的環境，但這種壓迫更多的是出于她對科學的追求和熱愛。與此相同的還有物理界鼎鼎有名的牛頓，他也生活在一個沒有環境壓迫的`時代，可他卻發現了萬有引力定律、牛頓定律等多個屬于物理界里程碑的發現，這一切這出于他對科學和真理的追求。這樣的人物還有很多，但他們都有一個共同的特點——對某件事物的追求和熱愛，這便是他們拼搏的動力。

　　而在我們現代生活，在我們國家，已經沒有人因為生存而發愁了，如果沒有對某件事物的追求，那是不是就不用拼搏了?答案當然是否定的，世間萬物都有向上的心，人的本性是拼搏，不過一些人拿起生活安逸、沒有興趣來做理由，來欺騙自己，這是正常的，但也是我們所必須要克服的。有的人因為拼搏過了幾次，練練手搓，便不敢拼搏了。有的人因為拼搏太累太苦承受不了而放棄了。這些都很正常，但是，你要記住。拼搏的目的不僅是要達到最后的結果，更重要的是其中的過程。

　　我們不求成為載入史冊的名人，但卻不能不拼搏。正如一句話所說“是驢子還是馬，拉出來溜溜才知道”。不拼搏，怎知拼搏的樂趣，所以，為了讓你的人生有意義，拼搏吧!

隨筆作文篇5

　　在茫茫人海中奔走，也許是追求太多卻一無所獲，于是你想到了放棄……

　　募然回首，你發現了白發蒼蒼的母親站在那條你熟悉的田間小路上為你送行，你的心沉重了。你很想流淚，從此打消了放棄的念頭，為了親人的微笑。

　　曾幾何時，你不斷希望又不斷失望，繼續拼搏有繼續迷惘。你發誓要“不鳴則已一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。”可是結果“傷心總是難免的。”

　　后來，你才發現，你缺少豐滿的羽翼，怎能飛翔！于是，你靜下心來，找尋那失去的自信。在無數次苦苦的尋覓之后，你終于在那些油墨的香味里發現，你需要什么。你想，你是堂堂炎黃子孫，五千年的文明古國留下了多少燦爛文化，那么璀璨的精神之光、文化之光、思想之光難道不足以讓你自豪嗎？你難道對老子的哲理、孔子的“仁”、孟子的“義”、屈原的“美”不感興趣嗎？你難道不會被李白的浪漫情懷、杜甫的憂國憂民所感動……

　　你告別了憂愁，那是因為你看到了旭日東升的壯美；你有了擔子，那是因為你被知識的`海洋凈化了心靈，被五千年的歷史激起了壯志雄心。你不再覺得“振興中華”是個口號，不再厭倦生活的紛紛擾擾。

　　從此，你不言放棄，也不再迷惘，你不讓自己失望，因為你對生活充滿了期待，生活也向你展開了燦爛的笑臉。

　　從此，你懂得了要把包袱化作動力。你知道愚公移山的故事，把生活的重擔自覺放在肩上，并且吟誦出“天生我材必有用，千金散盡還復來……”

　　“我把責任看作一片葉子，它沒有了重量，可是仍然在我的心中。”你說。

隨筆作文篇6

　　原本一個同學約了我下午下課后吃飯，因為中午沒有吃成。但是下午下課后，我收拾好書包，看著她沒有鋪墊直接說了句：“我想先去上個廁所，喝了一瓶水。”她有點笑意卻不是善意且帶著不解對我說：“你去廁所干嘛跟我說。”我欲言又止，但心里說了聲：“好吧，算了。”也就徑直離開了教室。

　　待我出來的時候，遠遠看到她拿著手機貌似在電話找人，由于上一刻的.尷尬還存在著，我就朝了另一個方向走去。我邊走邊想，但是又想不出什么來，反手在書包拿出了手機，我的通話記錄并沒有未接電話，還好我沒有自作多情地走上去打招呼，不然又要尷尬一次了。雖然我平日隱藏了自己的情愫，不表現出來我在乎誰，我把誰當做很好的朋友，我不輕易說出自己的喜好心理。其實，我這些都是在自我保護啊，讓旁人覺得我不會受到傷害，不會被任何人的言語所傷，不會被他人影響心情。

　　我就是這樣子，在舍友說：“關你什么事。”然后可以淡淡地回一句：“額，也是，你的事情永恒與我無關。”待她們這么對我說第一次，便不會再有第二次。但是，雖然我可能不會刀劍相向，也不會再溫柔相對吧。畢竟，刺猬長著一身的刺，很多時候只是自衛罷了。

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