高一敘事隨筆6篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，說(shuō)到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編整理的高一敘事隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一敘事隨筆1
如果你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗;如果你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦。人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
挫折這門(mén)必修課就像是一個(gè)“攔路虎”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刁難著我們。可這門(mén)課也給予了我們更多的勇氣，激發(fā)了我們的斗志，更堅(jiān)定了我們的信念……
請(qǐng)看一看司馬遷，當(dāng)時(shí)司馬遷為李陵辨解，而被漢武帝投入監(jiān)獄，并處以腐刑。不幸的遭遇，尤其是宮刑，使司馬遷精神受到極大刺激，曾一度想自殺。但他想起了父親的'遺言，又以古人孔子、屈原、孫子、韓非子等在逆境中發(fā)奮有為的事跡來(lái)鼓勵(lì)自己，終于以驚人的意志忍辱負(fù)重地活了下來(lái)。在六年的囚禁生活中，經(jīng)過(guò)發(fā)奮著作，終于完成了名垂青史的巨著——《史記》!司馬遷在生死決擇中選擇了生，并擊敗了挫折，克服了困難。著作了《史記》。難道這不是成功嗎?不令人驕傲嗎?
也許有人認(rèn)為挫折只會(huì)阻擋你，成為你前進(jìn)的障礙，成為你前進(jìn)的絆腳石。但我不會(huì)這樣認(rèn)為，我認(rèn)為挫折會(huì)把人磨勵(lì)出一種積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。而不是遇到一點(diǎn)小困難就大吵大鬧，退縮的人。如果你經(jīng)歷了挫折，戰(zhàn)勝了困難后成功了，那你是不是有一種幸福感呢?
我知道了挫折的重要性，也知道了在生活中不可能沒(méi)有挫折。如果沒(méi)有了挫折就像平淡的生活里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有趣味。如果做什么事都是風(fēng)調(diào)雨順的話(huà)，那你的人生還會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二嗎?
如果你把生命比作一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那挫折、困難正是它的養(yǎng)分，有了這養(yǎng)分的滋潤(rùn)，開(kāi)出了的鮮花才會(huì)絢麗多彩啊!讓我們勇敢地面對(duì)挫折，也讓我們從嫩綠的小樹(shù)苗一步一步地長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)!
高一敘事隨筆2
回想當(dāng)初畢業(yè)時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)再見(jiàn)，如今卻格外懷戀過(guò)去的時(shí)光，這段記憶難道不值得珍藏么?
今年教師節(jié)的時(shí)候，小學(xué)同學(xué)約定好一起去母校看望班主任。當(dāng)我們擒著精致的小禮物。不約而同地站在校門(mén)口時(shí)，才真正意識(shí)到我們已經(jīng)畢業(yè)了。我們?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng)，恨不得插上一雙翅膀立刻飛到班主任身邊。六(三)班的燈光依舊是那溫馨的一抹鵝黃，班主任依舊笑吟吟地站在講臺(tái)前迎接我們，黑板上依舊是那清秀的“張氏板書(shū)”，一切都依然如故，只是曾經(jīng)的并肩作戰(zhàn)不再，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)不再，曾經(jīng)的小學(xué)時(shí)代，都已經(jīng)不復(fù)存在。邁進(jìn)原來(lái)的教室，坐在第一組第三排靠窗的座位，心里油然而生一種別樣的感動(dòng)，仿佛我還能聽(tīng)到班主任的諄諄教導(dǎo)和風(fēng)的淺淺吟唱，仿佛我還可以和同學(xué)們一起歡笑，一起惆悵，仿佛我還能欣賞到作業(yè)本上老師批改的痕跡和激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，但，我們都已經(jīng)回不去了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)考試失利，大家抱頭痛哭的場(chǎng)景;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家在足球賽中，奮力拼搏所取得的'榮耀;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和朋友一起建立編輯部，共同創(chuàng)作的愉悅……懷戀曾經(jīng)，懷戀曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水和眼淚的日子，懷戀曾經(jīng)拼搏的日子，懷戀已經(jīng)逝去的小學(xué)時(shí)代!這段記憶我又怎么會(huì)讓它隨風(fēng)飄逝?
曾經(jīng)以后，遺忘的速度很快，但回憶總是散不去，也沒(méi)有理由散去。打個(gè)響指不會(huì)有仙女的精靈，望盡了天空也沒(méi)有貓頭鷹捎來(lái)魔法學(xué)校的錄取通知書(shū)，走在路上也遇到揣著懷表的兔子，雖然我的小學(xué)時(shí)代就這么平淡無(wú)奇地走過(guò)了，但和同學(xué)一起走過(guò)的那每一個(gè)春秋都是幸福的，也是難以忘懷的。這段記憶如此珍貴，但畢竟已經(jīng)成為過(guò)去式，我只好抬筆寫(xiě)下一個(gè)淡淡的分號(hào)，保存在記憶的最深處，珍藏起來(lái)，輕聲地說(shuō)：“再見(jiàn)，我的小學(xué)時(shí)代!”
總有一種記憶值得珍藏，這段記憶是人生旅途中最寶貴的財(cái)富，也是你在未來(lái)的人生道路的一段溫暖的慰藉。
高一敘事隨筆3
這時(shí)候，我覺(jué)得該寫(xiě)點(diǎn)什么了。就寫(xiě)點(diǎn)什么吧!
我說(shuō)過(guò)六月是個(gè)告別的季節(jié)。和高三的學(xué)長(zhǎng)告別，和理科告別，和我惡心幼稚的過(guò)去告別。我惶惶地想盡快過(guò)完這個(gè)六月。沒(méi)想到當(dāng)站在六月的尾巴上的時(shí)候，你還是要離我們而去。
我能理解你的想法，想當(dāng)三毛嘛。我也想，就算當(dāng)不成，也希望能四處走走。看了幾本書(shū)和文學(xué)沾了點(diǎn)邊的人就這樣。從上你的第一節(jié)課到現(xiàn)在的最后一節(jié)晚修，也才兩個(gè)多月罷!這兩個(gè)多月即使在短暫的一生中也如白駒過(guò)隙般。你是我初中我以來(lái)唯一一個(gè)讓我語(yǔ)文課想聽(tīng)課的老師(盡管上你的課我也吵鬧)。這事必須謝謝你。
至于隨筆，我寫(xiě)得少且不好，總被你說(shuō)我原地踏步。我本想在今后相處的日子里讓你看到我有所突破，看來(lái)這事必須推遲。其實(shí)寫(xiě)作的本質(zhì)也無(wú)非是在說(shuō)話(huà)，作為人的本能總希望自己說(shuō)的`話(huà)能有個(gè)很好的聽(tīng)眾，而你作為這個(gè)很好的聽(tīng)眾的離去，必使兩個(gè)班百多號(hào)人的話(huà)少了好多。這令人的感到可惜。
今日，重看了你給的評(píng)語(yǔ)，第一感覺(jué)便是——你知道我不是那種看到什么舊事物就聯(lián)想到什么而悲春傷秋的人——你的字還挺漂亮的。這是題外話(huà)。我想說(shuō)的是今后可能就沒(méi)什么機(jī)會(huì)再得你的評(píng)語(yǔ)了，你所給的那些我都會(huì)好好地收著，今后也好用以憑吊這些時(shí)日。
佛說(shuō)：前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。
畢淑敏說(shuō)：和誰(shuí)路遇和誰(shuí)接觸，和誰(shuí)相親和誰(shuí)反目。都是命定，掙扎不出。
這些話(huà)都說(shuō)得宿命了點(diǎn)，讓人聽(tīng)著氣餒。我也曾想過(guò)要不要將余下的時(shí)光定格在回眸中。但畢淑敏說(shuō)了不要。那就寫(xiě)點(diǎn)東西以祭祀這次道別罷。
我本想像你我挽留我那樣挽留你，可我說(shuō)了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜歡的老師今后會(huì)成為那冥頑不靈的老家伙。你也說(shuō)你三十而立了(順便問(wèn)一句：你總愛(ài)說(shuō)你“三十而栗”，那你栗的是什么啊?)。我想到張愛(ài)玲的一句話(huà)：你年輕么?不要緊，過(guò)兩年就老了。每想到這句話(huà)，總讓我莫名其妙地驚慌起來(lái)，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁著對(duì)生活還有激情時(shí)多去追求自己想要的。
話(huà)雖如此，我還是比較希望你能留下來(lái)。請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑业囊馑际侨绻隳軐㈦x去推遲一年的話(huà)，那真是皆大歡喜的事。
想到你的女兒，真想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她，誰(shuí)叫你把她寫(xiě)得這么可愛(ài)啊!?
還有就是，你想轉(zhuǎn)去哪呀?
回到話(huà)題上，如果你能做件皆大歡喜的事的話(huà)，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路順風(fēng)。
補(bǔ)記：
古道瘦長(zhǎng)風(fēng)蕭殺，長(zhǎng)亭不生楊柳花
數(shù)十日來(lái)一夢(mèng)醒，含笑送君走天涯今日落筆西山詞，他年相逢西山雨
雨起詞落共一時(shí)，敢問(wèn)西山誰(shuí)人知
本想寫(xiě)得憂(yōu)傷點(diǎn)，可寫(xiě)不出來(lái)
八點(diǎn)半到了又莫名其妙地驚慌起來(lái)，你還不來(lái)，不是說(shuō)好要來(lái)站好最后一崗的嗎?還是說(shuō)這不是最后一崗。
這是那晚我想讓你評(píng)的最后一篇隨筆，可你沒(méi)來(lái)。
高一敘事隨筆4
時(shí)光郵差寄出我遲來(lái)的信，向你說(shuō)聲“好久不見(jiàn)”。
--------題記
我想我的記憶里始終漂浮著與你有關(guān)的日子，在心中鼓蕩起一層層的溫暖，提醒著我，引領(lǐng)著我，去追尋與你相關(guān)的日子，這最初的回憶。
時(shí)光漸漸停頓，在時(shí)間海中迷茫，遠(yuǎn)處的云霧漸漸消散，露出往事的模樣。我輕輕將扉頁(yè)揭起，回顧那以往的故事。
初遇無(wú)非就是欣喜的。
而那欣喜卻那么遺憾，我與你認(rèn)識(shí)兩年，卻在同一個(gè)時(shí)間錯(cuò)失了兩年。于是我們?cè)诹硪粋�(gè)時(shí)間、另一個(gè)新的環(huán)境欣喜地相遇。我們認(rèn)識(shí)兩年卻不熟，而上了初中才發(fā)現(xiàn)一切是那么巧合，我們有那么多的相同的愛(ài)好與習(xí)慣。而這一切，一定不遲。于是我們成了那么好的朋友。我告訴你，你是我的閨蜜。
時(shí)光漸漸被翻閱，我們都曾仔細(xì)撫摸過(guò)時(shí)光的紋路。我們是那么相似，都愛(ài)瘋、愛(ài)鬧、一樣的二貨情結(jié)。我們整天嘻嘻哈哈，做著二二的事情。我們?cè)诖鬅崽炖锶ス浣郑驹跈淮巴獾目照{(diào)前面咬著冰淇淋說(shuō)熱，不顧他人的眼光。我們會(huì)在假期跑到對(duì)方家里，趁著沒(méi)人的時(shí)候搜刮對(duì)方的零食，趴在床上數(shù)著明星海報(bào)……
這些時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴在歲月的岸頭，凝成一塊琥珀，結(jié)在歲月的眉頭，亮的發(fā)燙。這與你相伴的最初日子，甜甜的。
時(shí)光絲毫不停歇，轉(zhuǎn)眼我們已上了初二。這是一個(gè)全新的開(kāi)始，學(xué)校分了奧數(shù)班和平行班，我們?cè)谧罡邔樱阍谧畹蛯印：髞?lái)，我們的來(lái)往少了，關(guān)系淡了。從原來(lái)熱情的擁抱到點(diǎn)頭示意再到最后的漠然，一切的一切，來(lái)的那么突然，卻又水到渠成。后來(lái)的后來(lái)，我在樓梯間攔住你，問(wèn)你，我們是否已不再是朋友。你愣了片刻，突然哭了。你抱住我說(shuō)，不，我從未這樣想過(guò)，只是顯示已經(jīng)變了模樣，我沒(méi)變，你呢?我也哭了，說(shuō)你從來(lái)都是我最好的朋友。時(shí)光流逝，這與你相伴的日子，雖有分離，卻甜澀得當(dāng)。
步履匆匆，轉(zhuǎn)眼初三。接二連三的考試讓我們疲憊。我們互相加油打氣，說(shuō)著一定要在同一所高中。可是，隨著參加考試優(yōu)錄學(xué)生名單的公布，我們就變得焦躁不已。接二連三的集訓(xùn)，讓我們多了分離的'時(shí)間。終于，怕是分別的時(shí)刻來(lái)了，什么都快要結(jié)束了吧。我說(shuō)，我在二中等你。
中考前夕我回到學(xué)校考試，我們?cè)谝黄鹫劻撕枚嗪枚啵劤跤觯剷r(shí)光，談分別。
我終于知道你為什么沒(méi)有回應(yīng)我在二中等你這句話(huà)。因?yàn)槟阋x開(kāi)，去武漢。一些事已來(lái)不及挽留，一些事還來(lái)得及銘記。銘記此刻我們的時(shí)光，甜的，澀的，記住我們此刻的回憶，快樂(lè)的，苦澀的。
一切都會(huì)好起來(lái)的。適應(yīng)新環(huán)境，新開(kāi)始。我會(huì)記住與你相關(guān)的回憶，與你相伴的日子。從相遇到相知，我們用了五年，但從銘記到深刻，我們會(huì)用上一輩子來(lái)珍藏。這五年，與你相伴的美好五年，值得我們用一生去懷念，去珍藏，去品味。
這最初的回憶，這最初的美好，讓思念如風(fēng)，緩緩吹醒我。讓我記得，回憶如初，思念如風(fēng)。
高一敘事隨筆5
幾年前，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。一位小學(xué)的班主任在為小學(xué)生們上班會(huì)課。班主任叫學(xué)生拿出一張紙，寫(xiě)上自己全家人的名字，然后一次一次地從紙上劃掉每一個(gè)人的名字（最先放棄哪一位家人就劃掉誰(shuí)的'名字），劃到完為止。最后，學(xué)生們都哭了。
當(dāng)時(shí)我認(rèn)為：因?yàn)樗麄兌际呛⒆樱�無(wú)法控制自己的情感。我堅(jiān)信：我可以！我可以控制不留下眼淚。然而，這樣的想法，在我做選擇題時(shí)，瀕臨崩潰……
我喜歡搜索一些心理測(cè)試題來(lái)做。有一天，我遇到這樣一個(gè)選擇題：如果一位親人要離開(kāi)的話(huà)，你認(rèn)為是誰(shuí)？A、母親；B、父親。我呆了。此時(shí)父母的身影在我腦海里浮現(xiàn)，他們可是我最親的人啊！我可以不相信任何人，除了我的父母。從我小時(shí)候起，他們就含辛茹苦的把我養(yǎng)大，我又怎能割棄他們?nèi)魏我蝗耍克麄冇袝r(shí)遇到小小感冒，我就會(huì)心如刀絞般疼痛，更別說(shuō)他們離開(kāi)我！
淚，從我的眼眶中流下，順過(guò)臉頰，還有溫度；淚，把我從思緒中叫醒；淚，讓我做出選擇：棄權(quán)。這里的“棄權(quán)”，不是因?yàn)槲遗橙酰且驗(yàn)槲覜](méi)有勇氣面對(duì)這樣的選擇。
我明白，無(wú)論我多么堅(jiān)信自己會(huì)控制情感，可是淚已經(jīng)出賣(mài)了我。
高一敘事隨筆6
總是一怔地，想起許多人。
這些人，我看著他們來(lái)來(lái)回回。我看著他們走在那里，他們哭，他們笑，他們靜靜地說(shuō)著一些些，我再也不明所以的話(huà)語(yǔ)。然后，他們一個(gè)個(gè)地，笑著說(shuō)，再見(jiàn)。
那么再見(jiàn)。
突然發(fā)現(xiàn)，世界好大。
msn，簡(jiǎn)訊，email，這些那些靈敏到幾乎爆炸的信息技術(shù)，卻始終無(wú)法為我找到一個(gè)人。
突然發(fā)現(xiàn)，世界太小。
太小，太小。小到，早已裝不下我思緒的萬(wàn)分之一。
一、
他總愛(ài)拍我的頭。“丫頭，又在發(fā)呆。”
呵。丫頭，丫頭。
這輩子，再?zèng)]有另一個(gè)人，像他這樣叫我了吧。
他說(shuō)，記住，我待你，就像腦海里不斷出現(xiàn)的影像。
他說(shuō)，在我認(rèn)真記憶的范圍里，你是被珍惜的一部分。像太陽(yáng)，像素白的心情與影像。它沒(méi)有刪除的功能。
他說(shuō)，笨蛋，瘋子的心臟是綠色的。
他說(shuō)，在瘋子純凈的眼睛里，思想里，世界只是一張白而柔軟的A4紙。
我知道，他說(shuō)了好多，我悄悄記住了好多，感動(dòng)了好多。
常常在想，這個(gè)世界，怎么會(huì)有這樣一個(gè)他，帶給我這么多的幸運(yùn)和開(kāi)懷。
二、
謝謝你們。
親愛(ài)的豬窩。
就這樣。我們這樣子走了四年。
四年。
多么好的你們。我要有多大的幸運(yùn)，才能擁有你們的陪伴。
每一次的快樂(lè)，每一次的難過(guò)，通通想要跟你們分享。知道你們會(huì)陪著我。一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。
永遠(yuǎn)，不離不棄。
多么幸福，生命里有你們的出現(xiàn)。
我的伴娘夢(mèng)，你們一定會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)的，對(duì)吧！
呵呵。當(dāng)，很多很多年以后。當(dāng)，我們四個(gè)，通通變成丑丑的老阿嬤了，還想要，像現(xiàn)在一樣，沒(méi)心沒(méi)肺地笑。
三、
我想，無(wú)論，我們的最終，是一個(gè)怎樣讓人難過(guò)的`局面。有一點(diǎn)，我一定會(huì)努力做到。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在我小小的心里，放進(jìn)一個(gè)你。
你的笑，你的淺淺的酒窩，你寵溺的眼神，你捏我鼻頭的動(dòng)作，你滿(mǎn)臉的無(wú)奈，你的，所有，刻在我心頭的，一切。
你，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么難得的一部分。
感謝上天。
你的出現(xiàn)，你的好，你對(duì)我始終如一的執(zhí)著。
我要怎樣，才能讓你，不枉費(fèi)這一番用心。
我實(shí)在是，給不了你，曾給過(guò)我的，萬(wàn)分之一。
我的快樂(lè)，我的笑，真的，對(duì)你那么重要嗎？
為什么，我的快樂(lè)，可以讓你也快樂(lè)。我的悲傷，可以讓你也悲傷？
很多，你對(duì)我做的，我一直不懂。也許，將永遠(yuǎn)不懂。
但是，我真的真的，會(huì)把你記住。
不管是現(xiàn)在，明天，一年，或者，像他們說(shuō)的，很久以后。
直到我的生命出現(xiàn)另一個(gè)人。對(duì)我做你曾為我的一切。
當(dāng)他笑的時(shí)候，我會(huì)想到你。當(dāng)他捏我鼻頭的時(shí)候，我會(huì)想到你。當(dāng)他親吻我的臉頰時(shí)，我會(huì)想到你。
以致，當(dāng)有一天，某個(gè)，我走到最后終于遇見(jiàn)的人。他執(zhí)我的手，問(wèn)，嫁我，好嗎？我還是會(huì)想到你。
你給過(guò)我的一切，將這么，輕悄悄地，但卻義無(wú)反顧地，滲透進(jìn)我未來(lái)的每一天。
驕傲地宣示，我們的曾經(jīng)。
【高一敘事隨筆】相關(guān)文章：
高一敘事隨筆(6篇)05-11
高一敘事隨筆（通用41篇）10-09
高一的隨筆07-25
敘事暑假隨筆11-09
教育隨筆敘事11-14
敘事寫(xiě)作隨筆12-28
敘事隨筆范文10-27
教學(xué)敘事隨筆06-24
教育敘事隨筆09-12