學(xué)生的隨筆（通用14篇）
在學(xué)習(xí)和工作中，許多人都寫過(guò)隨筆吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編整理的學(xué)生的隨筆，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的隨筆 1
9月13號(hào)，一個(gè)不太尋常的日子，我第一次離開(kāi)了天津來(lái)到了一個(gè)新的城市，燕郊。我的新大學(xué)的名字很高大上，甚至還有很多人沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)“防災(zāi)科技學(xué)院”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)只算是一個(gè)挑戰(zhàn)，我的小學(xué)，初中，高中都沒(méi)投離開(kāi)過(guò)家而這一次注定不平凡。
拿著火車票坐在候車廳心情很復(fù)雜，我承認(rèn)我是一個(gè)戀家的人但是沒(méi)想到我會(huì)這么舍不得。但是當(dāng)火車開(kāi)啟的時(shí)候我卻有了一絲絲興奮，我的大學(xué)它在等我！
到了北京站我在車站口等著校車，很開(kāi)心因?yàn)槲覀兊拇髮W(xué)是第一個(gè)來(lái)接新生的，看著學(xué)長(zhǎng)們穿著印有學(xué)校名字的衣服感覺(jué)我與這所學(xué)校又近了一步。
報(bào)道是忙碌卻又是井井有條的，在學(xué)姐的幫助下我很順利地完成了注冊(cè)，等待我的是我的新舍友們。 我的新宿舍很干凈很大有一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)，當(dāng)然我也見(jiàn)到了我的舍友們。她們來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的性格但我們有著共同點(diǎn)——我們都離開(kāi)家鄉(xiāng)。惺惺相惜的我們很快找到了共同話題。
“軍訓(xùn)”對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)并不陌生然而這一次為期兩個(gè)星期的軍訓(xùn)卻讓我們不能忘懷。雨中有我們訓(xùn)練時(shí)嘹亮的口號(hào)，教室里有我們上理論課的身影。軍訓(xùn)真的能磨練我們的.毅力但同時(shí)也讓我們彼此之間更加熟悉。
軍訓(xùn)是我們的第一課，軍訓(xùn)結(jié)束意味著我們的大學(xué)生活開(kāi)始了不一樣的篇章。
第一次在不同的教師上課，第一次為了占一個(gè)前排的座位而飛奔，第一次。好多的第一次。那一天吃完晚飯我走在回寢室的路上，那時(shí)候正值日落天紅紅的，耳邊是廣播站放的音樂(lè)而我走的那條路兩旁的樹(shù)葉沙沙作響。好久沒(méi)有這么愜意的散步了，真的很久了，為了高考忙碌的我已經(jīng)很久沒(méi)有欣賞過(guò)日落每天都是太陽(yáng)升起前上學(xué)天黑后回家。不過(guò)是上半年于下半年的差別卻已經(jīng)有了這么大的改變。還記得緊鄰高考時(shí)的某一天下課我與兩個(gè)好友談?wù)撐覀兊拇髮W(xué)生活，那時(shí)候我們很期待很興奮而現(xiàn)在只有平靜了。有時(shí)候我很羨慕那些可以在自己家所在的城市上大學(xué)，羨慕他們可以在周末時(shí)回家，然而在異地的我們卻只能給父母打電話來(lái)訴說(shuō)我們的想念。
我的大學(xué)生活已經(jīng)有一個(gè)多月了，感覺(jué)還不錯(cuò)因?yàn)槲矣兄孑庥挚蓯?ài)的室友們！未來(lái)怎么樣我不知道但是我一直相信一句話”沒(méi)有一個(gè)人是可以一直陪著你的“。我希望我的大學(xué)生活能平靜去不平乏！
學(xué)生的隨筆 2
小時(shí)候，家里窮。廚房是竹編的瓦房，清爽透風(fēng)。每逢春節(jié)，每個(gè)人擠在狹小的空間里忙活。吃食也只是兩條活魚(yú)，一只雞鴨，外加一碟糖燒的花生米。等著爸媽回家，自己添個(gè)下手，然后在昏黃的燈光下嗅著香甜的味道。這是當(dāng)年最美好的時(shí)光。這個(gè)味道至今甜膩誘人。
其實(shí)，我真的很感謝春節(jié)這個(gè)節(jié)日。不僅是團(tuán)圓，更重要的是年味呀。我可是個(gè)十足的吃貨。
若說(shuō)我最想吃的，就是媽媽包的粽子，那可真是絕妙。自家碧綠的粽葉煮過(guò)一晚，清洗晾干，晶瑩剔透的自腌鴨蛋，個(gè)大的紅棗，拌好醬的五花肉，白花花的糯米，經(jīng)由母親的巧手翻折，完美出爐，然后大火燒煮，香飄四溢。最好吃的時(shí)候就是趁熱。黏糯的口感，甜甜的香味，醬料的豐腴，肉質(zhì)軟爛可口……糟糕，流口水了！我十分期待除夕夜的粽子啊！
我討厭街上的`鬧哄哄，喜歡呆在家里，拿個(gè)米糊粘住對(duì)聯(lián)，掃掃地，喂喂雞，擦擦板凳，洗洗碗，望一望遠(yuǎn)處的青山，呼吸新鮮的空氣，然后投進(jìn)火熱的廚房，揮灑汗水。最后呢，洗個(gè)香噴噴的熱水澡，喝著飲料笑瞇瞇地守夜，收紅包。哈哈，數(shù)一數(shù)錢包，喜滋滋地入睡，等第二天的鞭炮聲掀開(kāi)你的眉眼。
學(xué)生的隨筆 3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。我也像高爾基所說(shuō)的那樣，是個(gè)地地道道的小書(shū)迷。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，有可愛(ài)的小紅帽、美麗的`灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚(yú)得不到理解而難過(guò)，為錫兵的命運(yùn)而牽腸掛肚……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讀了《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水，為什么駝鳥(niǎo)要假裝受傷，為什么花生在地上開(kāi)花而在地下結(jié)果……讀了《中國(guó)通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，唐朝的貞觀之治，清朝的腐敗落后……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，知道了中國(guó)四大海是渤海、黃海、東海與南海，知道了世界最高的高原是巴西高原，知道了世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河，知道了中國(guó)在南極的兩個(gè)考察站是中山站與長(zhǎng)城站……
讀書(shū)可以結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操……所以，我愛(ài)讀書(shū)。
學(xué)生的隨筆 4
我們都曾經(jīng)被巨大的壓力壓垮，我們也曾經(jīng)把破碎之后的勇氣重裝起來(lái)，繼續(xù)努力奮斗。人生無(wú)常，有時(shí)候我們會(huì)遇到這個(gè)困難，這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是正能量。小編在報(bào)紙上閱讀過(guò)一篇最新的勵(lì)志正能量經(jīng)典小短文，感覺(jué)這篇小短文很不錯(cuò)，所以今天編輯出來(lái)送給大家。
我們每個(gè)人身上都有正、負(fù)兩種能量，正能量多過(guò)負(fù)能量，個(gè)人以及社會(huì)才能不斷進(jìn)步。而如今我們每天都會(huì)接觸到各種負(fù)能量，比如生活中經(jīng)常聽(tīng)到的各種抱怨、指責(zé)、冷漠等等，這些負(fù)能量的傳播會(huì)將我們僅有的正能量消耗殆盡，并且不斷傳播給周圍的人，就像病毒的傳播一樣。
這種負(fù)能量會(huì)給你帶來(lái)巨大的傷害，它的傳播也會(huì)給他人帶來(lái)更多的傷害。而真正內(nèi)心強(qiáng)大的人，有能力疏導(dǎo)自己的負(fù)能量，找回自己的正能量，在人際關(guān)系中更能夠?qū)?lái)接觸到的負(fù)能量轉(zhuǎn)化為正能量，從而凈化自己的生活和工作環(huán)境，幫助更多的人接納正能量。任何一個(gè)時(shí)代中生成的流行語(yǔ)的背后都有深意，它們都是我們的集體潛意識(shí)。
正能量今天能夠被人廣泛接納，已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它也不僅僅是成功法則，更是最直接呈現(xiàn)一個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、心智和品位的綜合能力指數(shù)，也是每個(gè)人提升自我、成就事業(yè)、獲得尊重、得到幸福、改變命運(yùn)的人生必修課！其實(shí)，每個(gè)人的心理都潛藏著巨大的正能量，一旦正確使用這種能量，就足夠成就豐功偉業(yè)。
相反，如果這種正面的心理能量沒(méi)有得到正確的使用，就會(huì)產(chǎn)生巨大的負(fù)能量，足以讓你一生一事無(wú)成。例如，遇事總是怨天憂人，對(duì)未來(lái)過(guò)度地焦慮；或者常常過(guò)度自責(zé)，或者做事不負(fù)責(zé)任；或者對(duì)自己沒(méi)有足夠的自信，對(duì)他人更加是完全不信任。
每個(gè)人的心理都潛藏著巨大的正能量，一旦正確使用這種能量，就足夠成就豐功偉業(yè)。相反，如果這種正面的心理能量沒(méi)有得到正確的使用，就會(huì)產(chǎn)生巨大的負(fù)能量，足以讓你一生一事無(wú)成。我們每個(gè)人都有能力疏導(dǎo)自己的負(fù)能量，找回自己的正能量。
正能量的.人，會(huì)對(duì)生活樂(lè)觀，他們知道生活本來(lái)就悲喜交加，所以已經(jīng)學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨時(shí)，會(huì)盡情享受，當(dāng)煩擾來(lái)襲時(shí)，就理性解決。他們相信改變的力量，確實(shí)無(wú)法改變時(shí)，就坦然接受。他們相信人生路上的坎坷也是一種風(fēng)景，值得留念和珍惜。
正能量的人，堅(jiān)定自己的信念，擁有人生的目標(biāo)，知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進(jìn)步。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，他們不嫌麻煩或貪圖安逸，他們知道山丘后面會(huì)有道更美麗的風(fēng)景。當(dāng)心靈疲倦時(shí)，他們知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心，讓心靈重獲能量。
學(xué)生的隨筆 5
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，仍是那種感覺(jué)：累！班里孩子小，事事得操心，安全要關(guān)心、習(xí)慣要培養(yǎng)、學(xué)習(xí)要跟上、讀書(shū)要開(kāi)展、教室要布置。做不完的工作等著我，數(shù)不盡的計(jì)劃要實(shí)施，每天我都充實(shí)地找不著閑暇的時(shí)間，每天我都會(huì)很累，但當(dāng)?shù)诙斐筷匚⒙兜臅r(shí)候，我總能精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)讓自己神采飛揚(yáng)的三尺講臺(tái)。我問(wèn)過(guò)自己這是為什么？我得出了讓自己比較滿意的答案：
愛(ài)自己，堅(jiān)持鍛煉
無(wú)論是忙碌的工作期間，還是閑暇的假期；無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的明媚春天，還是寒風(fēng)凜冽的十冬臘月，我沒(méi)有讓自己偷懶過(guò)，每天堅(jiān)持早起鍛煉，跳跳健美操，或是快走慢跑，在運(yùn)動(dòng)中，放松了心情，舒活了筋骨，一天的生活就在清晨清新的空氣中展露出它的笑臉。
其實(shí)能堅(jiān)持做到今天，也是深刻體會(huì)到了“愛(ài)自己”的重要性。記不得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：一個(gè)不懂得愛(ài)自己的人，又怎么有能力去愛(ài)別人？尤其是作為女人，工作壓力大，孩子、家庭又需要照顧，不懂得愛(ài)自己只能讓自己衰老的更快。
衰老還是其次，發(fā)生在同事身上的疾病更讓我觸目驚心：一個(gè)好朋友同事，因?yàn)椴蛔⒁庥蒙ぃ瑢?dǎo)致了自己的嗓子暗啞地發(fā)不出聲音，只好做了手術(shù)，才稍有恢復(fù)；一個(gè)同事，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間站立，導(dǎo)致了雙腿靜脈曲張，也只好利用假期做了手術(shù)；還有一個(gè)同事，嚴(yán)重的腰肌勞損和頸椎病，讓她只好放棄了自己喜歡的學(xué)科教學(xué)，改教相對(duì)輕松一些的學(xué)科……太多的例子，我無(wú)法一一列舉出來(lái)，但一個(gè)事實(shí)毋庸置疑：關(guān)注自己的身體健康，才是做好事業(yè)的前提啊！
所以，在平時(shí)的工作中，努力是一回事，愛(ài)自己也是一回事。為了有一副清脆的嗓音，希望同行們多喝開(kāi)水，注意用嗓技巧；為了一個(gè)健康的身體，希望同行們堅(jiān)持鍛煉，一天24小時(shí)，記得留給自己身體一些時(shí)間，既是鍛煉體魄，也是放松心情。
愛(ài)學(xué)生，調(diào)節(jié)情緒
我們的工作性質(zhì)，是要面對(duì)形形色色的孩子。或許這個(gè)孩子聽(tīng)話懂事，那個(gè)孩子就是調(diào)皮搗蛋的，每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性，也都有自己不同于別人的成長(zhǎng)之路。我們的教育不能也不可能讓所有的孩子千人一面、千篇一律。所以這就要求我們必須要有寬容的胸懷，有一個(gè)健康的心理，能適時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣才能讓自己的生活每天都充滿陽(yáng)光，享受教書(shū)育人的快樂(lè)。
這個(gè)道理我是漸漸明白過(guò)來(lái)的.。其實(shí)剛開(kāi)始踏上講臺(tái)，我對(duì)此理解的還不是太深刻。我曾對(duì)不聽(tīng)話的孩子大發(fā)雷霆過(guò)，還讓自己的壞情緒波及到家庭，因此也影響了家庭的幸福氛圍。后來(lái)，我漸漸明白了調(diào)適心情的重要，也明白對(duì)孩子，怒吼和強(qiáng)求只會(huì)適得其反，只有尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，才能讓孩子接受教育。再后來(lái)，我把對(duì)調(diào)皮孩子的教育當(dāng)做自己研究的一個(gè)課題，更是給自己找到了調(diào)節(jié)情緒的良方，這樣自己很少生氣，孩子也每天快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，這才是我所追求的教育生活啊！
親愛(ài)的教師們，新時(shí)期我們的教育不再要求我們做那種任勞任怨的“老黃牛”式的老師，我們需要做擁有蓬勃朝氣、健康快樂(lè)的新型教師，只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更有朝氣和銳意進(jìn)取的好學(xué)生啊！
學(xué)生的隨筆 6
期中考試最后一聲沉重的腳步終于消失在耳畔，隨著它的離去，帶走了很多東西，多少令人有些悵然若失，但畢竟，也讓我迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。
猛一抬眼，窗邊碧竹生機(jī)盎然，葉片上還伏著幾顆露珠，搖搖欲墜，一抹斜陽(yáng)映在本子上，金與白，相互輝映。
其實(shí)在家里的生活是很無(wú)味的，倒不如在學(xué)校里做“日里萬(wàn)機(jī)“的學(xué)生，那樣會(huì)有趣些。
我好久都未見(jiàn)到表姐了，如果他再約我出來(lái)玩，一定又是塞著耳機(jī)聽(tīng)著歌，猛騎自行車，朝早已站在相約地點(diǎn)的我奔來(lái)。
我剛剛問(wèn)過(guò)媽媽了，“五一”期間我可以去姥姥家玩一圏，前提是我的急性咽炎先好了，這問(wèn)題我可以在一天之內(nèi)解決。這個(gè)“五一”短假，昨天好像還很遙遠(yuǎn)，今天就近在咫尺，我并沒(méi)有在期盼它啊！竟悄無(wú)聲息地來(lái)了。難道時(shí)間會(huì)在期盼中延長(zhǎng)，在無(wú)意中飛逝？
無(wú)論如何，這個(gè)階段算是結(jié)束了，可一個(gè)新的開(kāi)始因此到來(lái)了！——老師常對(duì)我們這樣說(shuō)。
點(diǎn)評(píng)：
這篇隨筆寫得很見(jiàn)性情，也很有想法。最后一句“老師常對(duì)我們這樣說(shuō)”，悄悄地泄露了內(nèi)心的彷徨與悲哀，讓人覺(jué)著，即便是即將到來(lái)的短假，也蓋不住對(duì)生活慣性的疲態(tài)，以及無(wú)法逃脫這種疲態(tài)的.無(wú)奈。隨便寫來(lái)的幾句，的確很見(jiàn)靈氣，比起上一篇考場(chǎng)作文的做作，要好去很多倍了。
學(xué)生的隨筆 7
一年的時(shí)間過(guò)去了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷，在成長(zhǎng)中磨練，每一個(gè)人，都在長(zhǎng)大。回想這一年，我得到了什么，又失去了什么，茫茫人海，四處無(wú)煙。
20xx年7月1日晚，我躺在床上和朋友上網(wǎng)聊天，朋友和我說(shuō)想去打工體驗(yàn)生活，于是我們就在短短一分鐘內(nèi)作出了決定，一起去打工 。7月2日我告訴爸媽我的想法，父母比較支持我，然后我?guī)е?000元錢收拾好行李，7月3日早晨去往石家莊和朋友匯合，我們連工作都沒(méi)有找到就離開(kāi)了家，現(xiàn)在想想，那就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，我們兩個(gè)人都很有默契地告訴父母找到了工作。于是，兩個(gè)大男孩耳邊相約到了石家莊的某個(gè)網(wǎng)吧，他玩游戲，我找工作（我不玩游戲），我們最初打算在石家莊工作，但又怕碰見(jiàn)熟人感覺(jué)丟人，而且我喜歡去陌生的城市闖蕩，所以便找了份北京的工作，我在網(wǎng)上看到一份不錯(cuò)的工作，然后打電話聯(lián)系老板，說(shuō)了一下我們的情況，老板說(shuō)他會(huì)安排人去火車站接我們，所以很順利，我和朋友就找到了一份月收入4500-6000元、包吃住、花費(fèi)每月補(bǔ)助200元的工作。
我只記得那一天我們很開(kāi)心，感覺(jué)工作并沒(méi)有別人說(shuō)的那么難，甚至我還在心里嘲笑我的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗墓ぷ髅總�(gè)月工資才2500元，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己很厲害！我們訂了一個(gè)賓館，吃完晚飯后就在房間里聊天， 那天晚上我們兩個(gè)人計(jì)劃著掙的錢要怎么花，兩個(gè)月掙元左右，朋友說(shuō)要和我?guī)细髯缘呐笥讶ヂ糜危乙苍陂_(kāi)心的做著美夢(mèng)，只是后來(lái)我們沒(méi)有選擇那份工作，我和我女朋友也分了手。那天晚上我們的計(jì)劃便永遠(yuǎn)地成為了過(guò)去，唯一留下的，就是在20xx年7月3日晚上，兩個(gè)思想單純卻認(rèn)為自己很成熟的大男孩兒，和那抽完后走強(qiáng)生命盡頭的一支支香煙，伴隨著笑聲、美夢(mèng)，還有那一去不復(fù)返的夜色。
20xx年7月4日，吃完早飯我和朋友便踏上了開(kāi)往北京的列車，我們買的臥鋪車票可我卻沒(méi)來(lái)得及享受，我總感覺(jué)心里不踏實(shí)，為什么我可以很輕松的找到一份這么好的工作，心里有些懷疑有些不安，于是給一個(gè)哥哥打電話，哥哥給我說(shuō)了很多，我認(rèn)真的聽(tīng)，在火車即將到達(dá)北京的那一刻，我終于做出了一個(gè)決定，換個(gè)工作，也許我遇到了騙子。現(xiàn)在想想，真的感謝那位關(guān)系超級(jí)好的朋友，沒(méi)有抱怨而是聽(tīng)從了我的那個(gè)決定。后來(lái)我們到了北京，已經(jīng)是中午，沒(méi)來(lái)得及吃飯讓我姐在網(wǎng)上給我們找了個(gè)工作，然后我和朋友乘地鐵到約好的地方下車，等了半小時(shí)也沒(méi)等到老板后來(lái)放棄了，打電話讓她接我們她用那種很瞧不起的語(yǔ)氣說(shuō)：“讓我去接你們？”唉，想起來(lái)就心情不好。后來(lái)我們又找到一個(gè)飯店的工作，也沒(méi)讓老板接我們，自己查路線過(guò)去，我只記得下了地鐵后走了好長(zhǎng)時(shí)間的路才找到那個(gè)飯店，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午5點(diǎn)，然而當(dāng)我們真正走到飯店門口時(shí)，兩個(gè)人卻誰(shuí)都不想進(jìn)去，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有給別人打過(guò)工根本不缺少那一點(diǎn)點(diǎn)錢，而且總感覺(jué)在飯店做服務(wù)生很丟人，長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)有這種下場(chǎng)，在飯店門口猶豫了幾秒鐘后我就先進(jìn)去了朋友緊跟著我（他真不給力什么事都讓我?guī)еM(jìn)了飯店之后一堆服務(wù)員異口同聲地說(shuō)道：歡迎光臨，您幾位？我假裝很淡定地說(shuō)我們是來(lái)應(yīng)聘的（此時(shí)此刻我的心情很復(fù)雜，太丟人了），然后老板娘把我們帶到一個(gè)包廂具體說(shuō)了一下，還說(shuō)我需要剪發(fā)，我那飄逸的頭發(fā)就那樣無(wú)情的被剪了，不過(guò)我讓理發(fā)師給我留下來(lái)我自己收藏起來(lái)了，現(xiàn)在還在家里，滿滿的都是回憶。
老板娘讓一個(gè)服務(wù)生帶著我們?nèi)ニ奚幔搅怂奚嵛也胖朗裁词巧畹钠D辛，一個(gè)大約15平方米的臥室放著5個(gè)上下鋪的那種床，住10個(gè)人，臥室門只能打開(kāi)一半，另一個(gè)臥室住的是女生和我們的房間一樣，客廳還放著兩個(gè)床，另外還有一個(gè)屋子是倉(cāng)庫(kù)，22個(gè)人住在一個(gè)不足60平方米的房子里，一個(gè)衛(wèi)生間，刷牙都要排隊(duì)，洗澡就更難。唯一好的就是臥室有空調(diào)，但遙控器卻不在我手中。這就是我們的住宿條件。另外我們的上班時(shí)間也很長(zhǎng)，隔一天值班一次，不值班時(shí)早上8:50上班，下午14:30下班，16:00上班，22：00下班。若是值班便會(huì)更累，上午9:50上班中途不下班一直到晚上最后一批客人離開(kāi)，然后收拾完餐桌打掃地面等等，才可以下班，往往都是在凌晨1點(diǎn)左右。
剛到飯店上班時(shí)我們總被其他員工欺負(fù)，臟活累活都給我們，誰(shuí)都可以指使我們做事，飯店的服務(wù)員多數(shù)都是比我還要小的剛成年的孩子，文化程度很低，所以說(shuō)話也經(jīng)常沒(méi)有首尾，我到現(xiàn)在還記得一個(gè)18歲的服務(wù)生對(duì)我說(shuō)：“嘿，那小子，你過(guò)來(lái)”。飯店里還有幾個(gè)年齡大的阿姨，也經(jīng)常欺負(fù)我們，但是沒(méi)辦法我們只能忍著，天天這樣我也受不了，就想了點(diǎn)辦法，我們那個(gè)飯店有規(guī)定如果賣出去某些酒水可以拿著瓶蓋兌換成錢，我把我所有的瓶蓋都送給了老板的一個(gè)親戚（老板那個(gè)親戚也是服務(wù)員），于是那個(gè)阿姨就對(duì)我特別好，不再欺負(fù)我，時(shí)間久了別人也看出來(lái)我和那個(gè)阿姨關(guān)系好就沒(méi)有人再欺負(fù)我了，就這樣我總算是輕松了一點(diǎn)。
飯店老板的爸爸喜歡打臺(tái)球，我也喜歡，所以我們經(jīng)常去旁邊一個(gè)臺(tái)球廳練球，他技術(shù)不如我可是我卻經(jīng)常輸給他，畢竟老大爺年齡大了就圖個(gè)快樂(lè)，于是我就給足了他快樂(lè)。當(dāng)然在北京那段時(shí)間也不是一切順利，我有一次患上了智齒冠周炎，牙疼得很厲害臉都有點(diǎn)腫，老板的司機(jī)開(kāi)車載我到牙科診所治療，看著他很著急的樣子我心里一陣莫名的感動(dòng)，是啊，他和我本來(lái)沒(méi)有任何關(guān)系卻可以為我做這么多，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)他幫我真的令人感動(dòng)，看病那天我還沒(méi)有帶錢包，那個(gè)司機(jī)幫我付的錢。不過(guò)后來(lái)卻發(fā)生了一件有趣的事，那個(gè)司機(jī)和我從醫(yī)院回來(lái)之后就開(kāi)始牙疼，疼的他都流淚，我也不知道為什么……
在北京打工那段時(shí)間很累所以我和朋友會(huì)在晚上不值班時(shí)出去吃燒烤，兩個(gè)人坐在那里抽著煙聊天，喝酒吃肉，我們看著來(lái)往的各種汽車依然吃的很快樂(lè)，每次吃燒烤時(shí)都在感慨一天的.工資還不夠這一頓吃飯的錢，那是我第一次感覺(jué)花錢容易掙錢難，那種失落加快樂(lè)，誰(shuí)又能體會(huì)？我們飯店門口也有一個(gè)賣燒烤的大伯，最初我很瞧不起他，還經(jīng)常把他給客人盛東西的小盤子故意扔掉，后來(lái)我朋友說(shuō)他和我是老鄉(xiāng)，我很詫異的和他去聊天，感覺(jué)他挺樸實(shí)就想著照顧一下他的生意，買了他點(diǎn)羊肉串，但是給他錢時(shí)他卻少要了我一半的錢，他說(shuō)我們都是老鄉(xiāng)不能掙你的錢，給成本價(jià)就行了，我再怎么給他剩下的錢他也不要，那一刻我心里很難受，我不知道自己為什么當(dāng)初那么瞧不起他，雖然他是一個(gè)普通的農(nóng)民，但是那一刻卻讓我很感動(dòng)，我有什么資格瞧不起他？真正該被瞧不起的人應(yīng)該是我自己！他抽著3元錢一包的煙每天起早貪黑辛辛苦苦掙錢，卻執(zhí)意不肯掙我的錢，而我，最初卻那樣對(duì)待他。后來(lái)的日子里我經(jīng)常下班后去找他聊天，那個(gè)大伯對(duì)我也特別好，說(shuō)飯店的飯?zhí)珕握{(diào)我如果不想吃飯店的飯了就找他，他給我烤個(gè)饅頭不要錢，后來(lái)我讓他給我烤饅頭他卻真的沒(méi)有要錢，大伯說(shuō)饅頭不值錢想吃了就告訴他，那個(gè)時(shí)候我真的特別幸福，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味，并不是因?yàn)槌运臇|西不花錢而是完完全全的感激！知道有一天，朋友突然沖進(jìn)飯店告訴我大伯的燒烤攤被城管拉走了，我出去之后城管已經(jīng)走了，只剩下我們飯店老板娘的調(diào)侃和那個(gè)大伯尷尬的笑臉，我看得出來(lái)他心里很難受，我一直默默的看著，看著大伯騎著那個(gè)破舊的電動(dòng)三輪車，載著他的妻子離去，北京的夜晚，昏黃的路燈，一對(duì)50多歲的夫妻，破舊的三輪車，漸漸地離我遠(yuǎn)去，還有那阿姨失落的臉龐，那一刻，我呆若木雞……在我們離開(kāi)的前一天我特意去買了很多羊肉串，我告訴大伯我最后一次吃明天就要走了不能再少要錢了，后來(lái)我悄悄在他三輪車上放了一包煙，就當(dāng)是和他正式告別。
20xx年8月10日，也就是去年的今天，我和朋友離開(kāi)了那個(gè)飯店，我們走的那天飯店老板親自開(kāi)車送我們?nèi)サ罔F站，飯店對(duì)我們兩個(gè)特別好的那個(gè)阿姨也出來(lái)送我們，她拍著我的背說(shuō)以后要好好的，我沒(méi)怎么在意的“嗯”了一聲就上了車，后來(lái)朋友告訴我那個(gè)阿姨在我背后悄悄地抹眼淚哭了，當(dāng)然我大腦一片空白，為什么我走的時(shí)候就沒(méi)有正式給她道個(gè)別， 那是我那段時(shí)間唯一留下的遺憾，直到現(xiàn)在回憶起來(lái)都很難受。
一個(gè)月零一周的時(shí)間，20xx年7月5日上班，20xx年8月10日結(jié)束，這一個(gè)多月給了我太多太多，也讓我明白了什么是生活，我之前總是把生活想象的那么容易，卻體驗(yàn)到了社會(huì)底層人們的艱辛。
……
我們都把這個(gè)世界想象的那么美好，我們?cè)?jīng)任性，我們?cè)?jīng)囂張，我們?cè)?jīng)自負(fù)，我們?cè)?jīng)幼稚！然而又有多少個(gè)日夜給我們長(zhǎng)不大的理由，是啊，該長(zhǎng)大了。回想一下自己當(dāng)初高考不順利時(shí)總說(shuō)自己運(yùn)氣不好，總是不舍得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總是去找那么多理由逃避，或是靠這些理由去掩埋自己那顆虛榮的內(nèi)心。我們不該再依靠父母，我們?cè)缇驮撟约号Γ恳粋�(gè)人都應(yīng)該去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人生總有低谷……
然而回想一下，現(xiàn)在的我們擁有什么，現(xiàn)在的我們又失去了什么？
學(xué)生的隨筆 8
李老師從“選擇：當(dāng)一輩子老師、當(dāng)一輩子班主任”、“方法：用‘非常6 1’的師愛(ài)感動(dòng)學(xué)生”、“收獲：在愛(ài)與被愛(ài)之間收獲幸福和快樂(lè)”三個(gè)方面講述了自己的教育歷程。堅(jiān)信“選我所愛(ài)，愛(ài)我所選”，例舉了擔(dān)任班主任期間大量詳實(shí)感人的事例，處處流露著她對(duì)每一名學(xué)生“關(guān)愛(ài)、尊重、寬容、鼓勵(lì)、責(zé)任”的真情。
“大家猜猜我的年齡？”這是李鳳遐老師經(jīng)常問(wèn)她的學(xué)生和在講座時(shí)問(wèn)我們的一句話。在大家的猜測(cè)中，李老師會(huì)興奮地說(shuō)，“我十八歲”。是的，李老師的心理年齡永遠(yuǎn)是18歲。
李老師講她每次接一個(gè)新班，總會(huì)穿著印有史努比的卡通衣服走進(jìn)課堂，伴隨著孩子們嘖嘖的驚嘆聲，“鳳媽”以她獨(dú)特的魅力征服著每一個(gè)學(xué)生。她讓每個(gè)學(xué)生都受到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的感化和陶冶。
一、熱愛(ài)
聽(tīng)了李老師的報(bào)告之后，在微信上，我發(fā)了和李老師的合影，并引用了李老師的話作為注解：要想身體好，班主任當(dāng)?shù)嚼稀＠罾蠋熋刻於汲盒埕耵駳獍喊海邕^(guò)家門口---------去上班。她的激情讓我覺(jué)得此時(shí)的我既然選擇了這份職業(yè)，選擇了為人師，那么我就該熱愛(ài)這份工作，讓自己做好“為人師”，讓自己立志做最好的老師，做最優(yōu)秀的班主任。要把此種心志當(dāng)做我一生的追求、一生的最愛(ài)！李老師的報(bào)告更我明白了“因?yàn)橛凶非螅砸獔?zhí)著！因?yàn)橛袩釔?ài)，所以會(huì)快樂(lè)！”
二、師愛(ài)
李老師在說(shuō)到這點(diǎn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)了一種叫：“非常6 1”的師愛(ài)感動(dòng)學(xué)生。即為：平等的愛(ài)、尊重的愛(ài)、理解的愛(ài)、寬容的愛(ài)、信任的愛(ài)、自律的榜樣再加一流的.課堂教學(xué)。李老師說(shuō)道：“做班主任就是要用師愛(ài)給學(xué)生一座殿堂——一座讓我的學(xué)生難忘的、充滿創(chuàng)造靈性、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿人文關(guān)懷、啟迪智慧、塑造人格的殿堂！”簡(jiǎn)短的一句話里，給我們留下了無(wú)盡的深思，讓我們覺(jué)得班主任的師德教育具有多么大的重要性呀！是的，一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞，不僅取決于他的智商，還取決于他情商的發(fā)展。作為一名班主任，應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)信念：不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的可能；不輕易給學(xué)生戴上“差生”的帽子，只有需再加把勁的學(xué)生。任何后進(jìn)生的身上都有閃光點(diǎn)，作為老師，特別是班主任，一定要抓住它，并使其發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)閹缀跛谐晒Φ娜说慕?jīng)驗(yàn)之中，都一定具有最初的鼓勵(lì)所給予他的溫暖和力量。
三、被愛(ài)
李老師用一句“在愛(ài)與被愛(ài)之間收獲幸福和快樂(lè)！”強(qiáng)調(diào)了這是教育的最高度。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦姓娴娜ジ冻鰰r(shí)，真的一心為著學(xué)生時(shí)，那么在將來(lái)的某天我們就會(huì)得到更多的愛(ài)，享受無(wú)窮的“被愛(ài)”的感覺(jué)。那是一種怎樣的榮耀呢，所以李老師稱之為教育的最高度！
總之，兩天報(bào)告下來(lái)，我感覺(jué)收獲頗豐，腦子里、心里都裝得滿滿的。總結(jié)周教授的報(bào)告，其實(shí)就是告訴了我們一個(gè)常識(shí)：要尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生。可反思自己，以往做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至有很多不恰當(dāng)?shù)牡胤健Ｄ敲丛诮窈蟮慕逃虒W(xué)和生活中，我將時(shí)刻提醒自己，真正把學(xué)生當(dāng)人，做到懷“同理”之心，行“育人”之道。 同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，開(kāi)闊視野，努力提升自己的科學(xué)文化水平，增加知識(shí)的內(nèi)存。
學(xué)生的隨筆 9
從事教育工作，面對(duì)的第一對(duì)象是學(xué)生。那么如何讀懂學(xué)生便成為了教學(xué)工作的第一前提。雖然從事教育工作已有十三年，以為滿懷信心。但這學(xué)期我教授三年級(jí)語(yǔ)文，對(duì)于一直從事中高年級(jí)教學(xué)的我，我覺(jué)得無(wú)從下手，我也高估了自己的教學(xué)能力，我比我想象中的要難以駕馭課堂的多。
其實(shí)，讀懂學(xué)生很重要。從事教育工作已有十三年，可面對(duì)中年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)還是頭一次。自從接到學(xué)校分配給我的教學(xué)任務(wù)后，我就一直擔(dān)心自己教授不好，不知道該怎么去面對(duì)那些可愛(ài)的孩子們。此刻的我儼然是一個(gè)“空手道”，一臉茫然，不知如何與小孩子們打交道。昔日教慣了高年級(jí)的“老手道”也有束手無(wú)策的時(shí)候。終于迎來(lái)了與孩子們第一天，我一走進(jìn)教室就先來(lái)了個(gè)“高壓”政策，想以聲鎮(zhèn)人，可沒(méi)效，學(xué)生們壓根沒(méi)任我喊破了喉嚨，他們也全然不顧。當(dāng)時(shí)真是氣傻我了。看來(lái)“高壓”政策不是任何時(shí)候都管用。這一天下來(lái)讓我明白：學(xué)生是教師教學(xué)行為的直接對(duì)象，而且學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人，有自己的思想和性格如果連自己的學(xué)生都不了解的話，那又怎么能夠去和他們溝通交流，從而讓教學(xué)效果更佳呢？讀懂學(xué)生是指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)性前提。可讀懂學(xué)生并不是一件容易的事，需要教師多方面努力，要有信心、愛(ài)心、耐心，遵循一的科學(xué)規(guī)律去了解學(xué)生，與學(xué)生建立真誠(chéng)的互信和溝通，這樣才可以讓師生關(guān)系更加融洽，學(xué)習(xí)效率才會(huì)更高。
后來(lái)，我漸漸摸到了一些方法。
第一，學(xué)生做錯(cuò)了事，針對(duì)情況就事論事，不涉及品格，是師生間溝通的基本原則。老師起了提醒、關(guān)愛(ài)、幫忙的作用，而老師不要借題發(fā)揮，傷害了孩子的自尊，顯然只會(huì)使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生反感厭惡，從而進(jìn)一步挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。
第二，要邀請(qǐng)合作，避免命令。面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生，如果我們用傳統(tǒng)的.家長(zhǎng)制和封建禮教式的教育方法是絕對(duì)不行的。老師應(yīng)該把學(xué)生看作是自然界的朋友，他們也會(huì)愛(ài)、也會(huì)恨，是具有矛盾感的復(fù)雜的人。他們和大人一樣，討厭到處被命令、指使和控制，被剝奪掉自治權(quán)。當(dāng)老師說(shuō)話表示尊重時(shí)，比較不會(huì)引起他們的反抗。
第三，不要冷嘲熱諷。具有尖酸口才的老師是學(xué)生的克星，那些冷酷刻薄的話語(yǔ)會(huì)摧毀學(xué)生的自尊心，受創(chuàng)傷的孩子會(huì)在滿腦子的報(bào)復(fù)思想中成長(zhǎng)。
第四，要多表?yè)P(yáng)，少懲罰。多數(shù)老師其實(shí)不是不知道懲罰收效甚微。然而，他們每天照用不誤。他們一生氣就對(duì)學(xué)生責(zé)難、羞辱、怪罪、懲罰，不但沒(méi)有糾正學(xué)生的行為，還成為下次犯錯(cuò)的好借口。它使犯過(guò)錯(cuò)誤的人下次更小心地犯錯(cuò)，更狡猾地掩飾現(xiàn)象，更技巧地避過(guò)偵察，而不是更誠(chéng)實(shí)或更明理負(fù)責(zé).學(xué)生是帶著不完整的自我形象來(lái)到學(xué)校，他們的自尊心脆弱容易受損乃理所當(dāng)然之事。老師處理應(yīng)極為慎重，你的評(píng)語(yǔ)會(huì)影響他們內(nèi)心的情感。老師的感化力是最大的，破壞力也可能最大。良好紀(jì)律的形成和維持有賴于老師一系列謹(jǐn)言慎行，以打動(dòng)孩子的心靈。教師應(yīng)避免挑剔，免除懲罰。
從事教育工作不但需要具備良好的品格，而且需要具有特殊的技巧。引用柯寧的話：“技巧本身不是目的，而是一種必備工具。有了技巧，做事效率就高，少了它如同是遇到障礙，寸步難行”。教育上，著重技巧的應(yīng)用能讓老師更能夠因材施教。
學(xué)生的隨筆 10
當(dāng)下社會(huì)，很多人都言自己的生活壓力大，我想這生活壓力的來(lái)源便是人們?cè)谏娴那疤嵯聼o(wú)法活出真正的自我，即在生活中，我們?yōu)榱松嫦氯ザ黄纫プ鲈S多違背我們自身意愿的事情。
顧城寫過(guò)一首名為《生活》的詩(shī)，全詩(shī)的內(nèi)容僅僅只有一個(gè)字——網(wǎng)。網(wǎng)的結(jié)構(gòu)我想大家都很清楚，它是由一條條堅(jiān)硬的繩線和一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)組成。那一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的便是我們社會(huì)上的每一個(gè)人，也正如每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都被很多條繩線所牽引一樣，我們每一個(gè)人都受著各種社會(huì)關(guān)系的束縛。從而，我們便也有了在不同的社會(huì)身份下所需要去擔(dān)當(dāng)?shù)牟煌纳鐣?huì)責(zé)任。比如，作為一名教師，我們有責(zé)任教導(dǎo)好自己的學(xué)生，可作為一名父母，我們又有責(zé)任多花一些時(shí)間去陪伴自己的孩子，這有時(shí)便造就了我們的分身乏術(shù)，感到身心俱疲。
學(xué)生生活在校園里，在一定程度上是與社會(huì)脫節(jié)的，所需擔(dān)任的社會(huì)角色自然也會(huì)少一些，故而所承擔(dān)的社會(huì)生活壓力理應(yīng)也會(huì)小很多。可事實(shí)卻并非如此，就一位與社會(huì)脫了節(jié)的學(xué)生，有時(shí)也會(huì)感到分身乏術(shù)，這種現(xiàn)象在現(xiàn)在的大學(xué)校園里表現(xiàn)得尤為嚴(yán)重。
我是一名大三的學(xué)生，每天的生活很簡(jiǎn)單，往來(lái)于宿舍，食堂和自習(xí)室之間，安安心心地學(xué)習(xí)著文化知識(shí)，過(guò)著一種在旁人看來(lái)是無(wú)憂無(wú)慮的生活，在我家鄉(xiāng)那里也有很多人會(huì)羨慕我能夠考上大學(xué)，將來(lái)能有更好的前程。可作為一個(gè)人，作為一名大學(xué)生，我的思想不可能也不應(yīng)該只停留在學(xué)習(xí)上，我也有自己的想法，也想要過(guò)一種由我自己所規(guī)劃的生活。我渴望成為一名作家，這種想法是源于魯迅，魯迅先生當(dāng)年正是認(rèn)識(shí)到了改革社會(huì)必先要從思想入手，所以才選擇了棄醫(yī)從文這條道路。當(dāng)下社會(huì)的自我利益化越來(lái)越嚴(yán)重，甚至連作家都開(kāi)始當(dāng)起了導(dǎo)演，四處拍戲賺錢，我不明白一個(gè)為了錢而去寫作的作家還怎么能夠?qū)懗鲆恍┯猩羁趟枷氲奈恼拢�怎么帶領(lǐng)我們這些普通的人民群眾去樹(shù)立一種正確的人生觀以及價(jià)值觀。有可能是我對(duì)作家這種職業(yè)的人們要求過(guò)高，但我一直認(rèn)為文壇就好像一個(gè)國(guó)家的心靈，如果文壇界的思想都被金錢，被利益所侵蝕著，那我們的人民該何去何從?我們的國(guó)家該何去何從?恐怕到了最后便成了一種“大廈將傾，未可扶”的態(tài)勢(shì)了!
前幾天我看到過(guò)一則報(bào)導(dǎo)，上面說(shuō)的是有一位國(guó)外人士在問(wèn)及我國(guó)當(dāng)下各層人士的收入情況的時(shí)候，他甚是不解為什么在我國(guó)國(guó)內(nèi)像趙本山這樣一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小品演員能夠買得起私人飛機(jī)，而像袁隆平這樣一位發(fā)明了雜交水稻，拯救了上億人民的`大科學(xué)家，生活卻并非那么富裕，繼而他又追問(wèn)我們中國(guó)人到底把錢花在了什么地方，我們中國(guó)人的價(jià)值取向到底是什么。我看完以后，覺(jué)得特別羞愧，因?yàn)椴还馐潜凰麊?wèn)及的那位國(guó)內(nèi)人士回答不出來(lái)，我，相信也包括許許多多的中國(guó)人在內(nèi)，恐都很難得出一個(gè)令我們自己信服的答案來(lái)，況國(guó)際友人乎!
我知道，商業(yè)化是這個(gè)社會(huì)在發(fā)展過(guò)程中所需經(jīng)歷的一個(gè)必然的過(guò)程，我也知道，只憑及一兩篇文章也是無(wú)濟(jì)于事的，但我相信在當(dāng)代的中國(guó)，絕大多數(shù)人還是有思想覺(jué)悟，還是有著一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的，他們的價(jià)值觀并未被侵蝕!他們就好像一堆堆干柴一樣，不是不能夠燃燒起來(lái)，而只是缺乏一顆去引燃他們的火種。
我渴望成為這一顆火種，可當(dāng)初在讀高二的時(shí)候，我選擇了理科，后來(lái)考上了一所理工科的大學(xué)，專業(yè)也選擇了工科。這本應(yīng)是不會(huì)妨礙我去實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，可漸漸地我覺(jué)得壓力越來(lái)越大，周圍的這些事物對(duì)我的束縛越來(lái)越多。我并非想去逃避，而是我認(rèn)為中國(guó)當(dāng)下急需一場(chǎng)思想上的大變革，這場(chǎng)變革，我相信也是為很多人所期待的。當(dāng)代社會(huì)各層人士在物質(zhì)生活上的極大差距引發(fā)了這個(gè)扭曲不正的追逐金錢，追逐利益的人生觀的產(chǎn)生，享樂(lè)主義盛行，金錢在當(dāng)代這個(gè)社會(huì)的地位越顯越重，一些人因?yàn)殄X而活得沒(méi)有尊嚴(yán)，甚至有些人因?yàn)榻疱X而選擇放棄生命。
這是發(fā)生在我們那里的一件真事。有一個(gè)村莊里的一戶人家，父親前些年在外打工，有一天不慎從施工場(chǎng)地上摔了下來(lái)。家里人為了給他治病，借了很多的錢，這一年，他的兒子考上了大學(xué)，這也是他這么多年來(lái)一直所期望的事情，可最后他卻因?yàn)閾?dān)心自己的病會(huì)拖累自己的兒子讀大學(xué)而毅然選擇了自殺。我當(dāng)時(shí)便哽咽了，面對(duì)這一出悲劇的發(fā)生，我不知道還能說(shuō)些什么，我只期盼著這個(gè)社會(huì)上不會(huì)再有類似這樣的悲劇發(fā)生，只期盼著這種在金錢面前，連生命都顯得蒼白無(wú)力的事情別在發(fā)生!
物質(zhì)與文化的并重發(fā)展是每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族在發(fā)展過(guò)程中所必須要做到的。上面我所論述的一切我國(guó)現(xiàn)在所出現(xiàn)的問(wèn)題，皆是由于在物質(zhì)方面高速發(fā)展的今天，我們國(guó)家的文化中出現(xiàn)了拜金主義占據(jù)了主流所引發(fā)的。文化是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族孕育精神文明的土壤，一旦文化方面出現(xiàn)了問(wèn)題，那么所孕育出來(lái)的整個(gè)民族的精神也就勢(shì)必會(huì)腐壞，人們的價(jià)值取向也就會(huì)隨之出現(xiàn)問(wèn)題。而最可怕的是前一代人所遺留下來(lái)的那種扭曲了的思想也會(huì)注入到整個(gè)民族文化的血液中，人們的價(jià)值取向便會(huì)進(jìn)一步偏離，最后會(huì)將我們的國(guó)民引向何處?這種惡性循環(huán)下所引發(fā)的一種文化漩渦會(huì)吞沒(méi)一切，去路大家應(yīng)該可想而知。
所以我們這一代人所應(yīng)擔(dān)負(fù)的歷史和社會(huì)責(zé)任很重，作為這個(gè)國(guó)家的一員，我們不能再去甘愿當(dāng)那一堆堆的干柴，而是應(yīng)該主動(dòng)地去引燃自己，用這一場(chǎng)大火去燒盡那些已然腐朽不堪的文化糟粕，為我們的后代創(chuàng)造一片干凈的文化土壤。這樣才能讓我們后代的每一個(gè)人都能夠活出自我，讓每一個(gè)人都能在正確的人生價(jià)值觀的引領(lǐng)下為這個(gè)社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。那時(shí)，我想就不會(huì)再有人會(huì)感到生活壓力，整個(gè)社會(huì)也會(huì)處在一個(gè)正確的軌道上前進(jìn)!
中國(guó)現(xiàn)在急需要一場(chǎng)像歐洲文藝復(fù)興那樣的思想革命，我期待著那一天的到來(lái)，希望有生之年能夠親身感受到那種氛圍。
學(xué)生的隨筆 11
讀書(shū)，在我心里是一種享受。想想看，你在書(shū)中可能遇見(jiàn)各位名人，認(rèn)識(shí)更多作家，學(xué)習(xí)到其他知識(shí)……這是一件多么美妙的事情！
在書(shū)的國(guó)度里，我可以與各種優(yōu)秀的人物為伴。我可以聽(tīng)他們的談吐。望著對(duì)方的眼睛，我好似看見(jiàn)知識(shí)的源泉正在涌出……
在書(shū)的海洋中，我可以與他們同舟共行。在旅途中，我可以看見(jiàn)他們的舉止。通過(guò)他們的每一個(gè)小動(dòng)作，我能夠理解他們所說(shuō)話語(yǔ)的奧秘……
在書(shū)的花園里，我可以與海倫·凱勒共同漫步。我注意著她的每一抹微笑，每一個(gè)手語(yǔ)，每一次肯定的`回答……
每次看到放滿書(shū)的書(shū)架我總是激動(dòng)萬(wàn)分。次次去超市，我都首先奔向圖書(shū)區(qū)。書(shū)總是有股吸引人翻閱的魔力，而這種魔力，大概是所有人都經(jīng)受不住的吧。
書(shū)對(duì)于我的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)休息對(duì)我的重要性。我能夠一連5小時(shí)閱讀書(shū)籍，卻不能離開(kāi)書(shū)籍5小時(shí)。這也證明了我與書(shū)是一個(gè)整體。
有事我為了故事下文夜不能寐。甚至早晨六點(diǎn)就爬起來(lái)，抱上那本書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀下去。我從不認(rèn)為書(shū)籍會(huì)是我的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樽x書(shū)，是一種享受。
讀書(shū)，不僅能開(kāi)擴(kuò)視野，還能陶冶情操。不過(guò)最重要的一點(diǎn)事：讀書(shū)，是一種享受，是一種奇妙的享受，是一種全身心的享受。
學(xué)生的隨筆 12
親愛(ài)的游客朋友們，大家好，今天由我來(lái)帶領(lǐng)大家暢游頤和園！
頤和園是一座清朝的皇家園林，也是我國(guó)保存最完整的一座皇家園林，被譽(yù)為“皇家園林博物館”。它的前身是乾隆時(shí)期的“清漪園”，被英法聯(lián)軍焚毀后又重建，改成頤和園。現(xiàn)在，就讓我們從北宮門進(jìn)入，一睹它的風(fēng)采吧！
首先看到的，是頗具江南風(fēng)味的蘇州街。清漪園時(shí)期，蘇州街的兩岸有各式各樣的店鋪，店鋪中的店員均由太監(jiān)、宮女妝扮而成，供皇家逛市游覽。
穿過(guò)蘇州街，映入我們眼簾的是四大部洲，這是根據(jù)古印度的佛教觀念進(jìn)行建造的，同時(shí)與《西游記》中的四大部洲相同。
接下來(lái)就是頤和園的主體部分之一——佛香閣了。它高41米，在古代絕對(duì)稱得上是摩天大廈，同時(shí)它還建筑在萬(wàn)壽山上，更加高大雄偉。因此站在佛香閣上，可以把頤和園的美景盡收眼底。真可謂“一覽眾山小”。您瞧，那波光鱗鱗的“大鏡子”就是昆明湖了，讓我們走下萬(wàn)壽山，細(xì)細(xì)觀賞它吧！
昆明湖巧妙地利用了中國(guó)園林藝術(shù)的借景手法，將遠(yuǎn)處的西山和玉泉山一并納入游人們的視線，湖光山色交相輝映，美不勝收。
昆明湖上有南湖島、治鏡閣島和藻鑒堂島三個(gè)人工島嶼，象征著蓬萊三島。其中要數(shù)南湖島的`風(fēng)景最秀美，島上有涵虛堂和龍王廟等古建筑，據(jù)說(shuō)涵虛堂是仿造武昌的黃鶴樓而建，清代皇帝曾在此觀看水師操練。
南湖島與湖岸靠什么連接呢？十七孔橋，這座橋也是仿江南橋，水鄉(xiāng)風(fēng)味十足。透過(guò)橋下的十七個(gè)孔，我們可以看見(jiàn)昆明湖被分割成十七份，大小不均，另有一番情趣。
過(guò)了十七孔橋，便是我們此行的終點(diǎn)——東宮門了，希望您能記住這如畫(huà)的頤和園。謝謝！
學(xué)生的隨筆 13
中學(xué)的生活就想打翻了的“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)笑聲，有時(shí)也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哭聲，形形色色。
酸，一個(gè)人坐在角落，獨(dú)自抱著一本書(shū)，使勁地背課文，默默奮斗，這就是我們的中學(xué)生活。當(dāng)每次考完試后，我卻都像泄了氣的皮球。考出來(lái)的.分?jǐn)?shù)卻總是不如別人，心里酸酸的。
甜，當(dāng)班級(jí)一起的了獎(jiǎng)時(shí)，大家都要好好慶祝一下，似乎在暗示說(shuō)，我們的努力，終于換來(lái)了美味的果實(shí)了。我們喜歡天真的甜。
苦，自然是人們不喜歡的，可是俗話說(shuō)：“成功是失敗的媽媽！”所以這是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫的，密密麻麻，不抄又不行，哎，這可苦了我們呀！
辣，看到這我們就可以說(shuō)是懼怕。因?yàn)椋刻焱砩希际嵌逊e如山的作業(yè)，不到十一二點(diǎn)是寫不完的。對(duì)于我們那是辣上加辣，老師還說(shuō)是對(duì)我們的訓(xùn)練，這不是辣嗎？
五味瓶總是變換著來(lái)讓我們嘗試，你只要一不小心，就會(huì)錯(cuò)過(guò)甜這個(gè)機(jī)會(huì)。
充滿著幻想的五味瓶，小小的，卻讓人受益匪淺，它總是形形色色，充滿陽(yáng)光地圍繞在我們的周圍，難道這不是生活嗎？這就是我的中學(xué)生活。
學(xué)生的隨筆 14
高三一期就這么過(guò)了一半了。
跨進(jìn)高三這道門檻，才發(fā)現(xiàn)高三也如高山。雖然平日里歌照聽(tīng)，閑書(shū)照看，上課半天，嘴里還能說(shuō)個(gè)不停，可心里那份感覺(jué)卻越來(lái)越沉重。
當(dāng)腦中浮現(xiàn)出上一屆高三學(xué)哥學(xué)姐們高考后失落的表情時(shí)，心中不免有些惆悵起來(lái)，我是否能考上大學(xué)?當(dāng)我不再是天真爛漫的稚童時(shí)，心中沉重的天平也開(kāi)始傾向高考這一方：我是否會(huì)順利參加高考?心中雖然一再排斥應(yīng)試教育，可仍甘心做分?jǐn)?shù)的奴隸，我想不會(huì)有人傻到離高考只有一百多天時(shí)花費(fèi)精力去抨擊應(yīng)試教育，而置學(xué)習(xí)于不顧。這樣不合時(shí)宜的人，不是太有個(gè)性就是腦子進(jìn)水了。
不知從何時(shí)起，我們班人聲鼎沸的局面也稍微有所收斂。晚自習(xí)和自習(xí)課時(shí)，沒(méi)有人囂張，也沒(méi)有人吵鬧，但班主任卻總說(shuō)我們班在這方面比起文科班來(lái)要遜色多了。我在高一、高二時(shí)，快樂(lè)得像一只悠閑的老鼠。而高三到來(lái)時(shí)，卻懶得像一只貓。因此整天為不能到嘴的魚(yú)腥惶惶不可終日，有時(shí)甚至走在路上都發(fā)呆。我從骨子里懼怕明年那黑色六月的來(lái)臨。有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的人生。我很矛盾，因?yàn)槲沂钦娴膽峙赂呖肌Ｎ遗伦约簳?huì)臨陣脫逃，有時(shí)實(shí)在太郁悶，整晚只是忙、忙、忙，可是這么幾小時(shí)下來(lái)，我除了收獲到一雙紅腫的“熊貓眼”和一身的疲憊外，別無(wú)收獲。于是走到走廊上，對(duì)著天空嘆惜，高三的歲月真的如此無(wú)情嗎?
現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)現(xiàn)自己不能再以一顆“少不更事”之心回頭看了。我想昨天的顏色究竟是五彩斑斕還是茫然蒼涼。只有經(jīng)歷了的.人才會(huì)知道，在茫然中，我又將與我現(xiàn)在的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真爛漫太早遺失了，而我的成熟，卻又遲遲不來(lái)。惟有用高三這一艱苦歲月的磨煉來(lái)填補(bǔ)這一大片空缺，這必然是一段艱難的路程。我披荊斬棘，獨(dú)自前行，未來(lái)真的太不可預(yù)知了。這也使我年輕的心生出幾許猜疑和顧慮，也想過(guò)要放棄，可后來(lái)那不服輸?shù)哪铑^終究占了上風(fēng)。緊接著便是那些緊張而有序的大小月考和模擬考了。
【學(xué)生的隨筆】相關(guān)文章：
學(xué)生的隨筆02-21
學(xué)生寒假隨筆07-27
寒假學(xué)生隨筆07-27
學(xué)生隨筆作文06-03
隨筆學(xué)生作文10-12
學(xué)生高分隨筆03-25
學(xué)生學(xué)習(xí)隨筆11-08
寒假的學(xué)生隨筆05-31
學(xué)生寒假隨筆03-28