中學生日常生活小常識大全
中學生必須要安全常識大全，有關內容請參考下面，希望對您有所幫助
一、臨危逃生的基本原則: 1、保持鎮靜，趨利避害。
2、學會自救、保護自己。
3、想方設法，不斷求救。
4、記住四個電話: “119”火警電話。
“110”報警電話。
“122”交通事故報警電話。
“120”急救電話。
打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點、相關情況，顯著的特征。
二、交通安全
1、行走安全:行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑;沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車(電動車、摩托車)安全:不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。
3、乘車安全:乘公共汽車要停穩后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。
三、火災中的逃生與自救 火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點，尤其是在房間中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”。
1、要鎮靜分析，不要盲目行動 明確自己的房間，回憶房子和房間的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措 如必須從煙火中沖出房間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。
如房門口雖已有火，但火勢不大，就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛，要從窗口逃生，并保證雙腳落地，不出現意外。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場 不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。
如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
四、游泳安全 1、基本要求: 單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強體力勞動或劇烈運動后，不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準備活動不游泳。
2、發生事故要求: 出現事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。
同時，迅速撥打急救電話。
五、飲食衛生 不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品;不吃被衛生部門禁止上市的海產品;不買無證攤販食品;不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
六、安全用電
不靠近有電線斷落地周圍20米內，不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內部，更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關、插座。
中學生安全常識大全【2】
一、行路常識
行路是中學生最基本、最常見的交通方式。
因此，應該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。
1.路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。
2.橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標志、設施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿;長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標志，如小黃帽等;不準橫過劃有中心實線的車行道。
3.行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉向燈的變化。
4.當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機動車道。
5.不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
6.不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
二、騎自行車常識
目前我校學生上、放學絕大多數以騎自行車為主，加強騎車的安全教育，掌握騎自行車的安全常識尤為必要。
1.不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有剎車或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;不要在車行道上學騎自行車。
2.要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機動車道和人行道上行駛。
3.如過較大陡坡或橫穿四條以上機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車慢行。
4.轉彎時要提前減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。
5.不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互競駛，不要兩輛以上并排行駛。
6.兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐。
7.不要騎一輛車，再牽引一輛車，不要緊隨機動車后面行駛，不要手失機動車行駛。
三、乘機動車的常識
乘機動車是學校師生外出活動的主要交通方式之一，也部分學生上、放學或出行所選擇的交通方式，因此要教育他們掌握乘車的一些安全常識。
1.要選好車，特別是學校組織學生的集體交通活動，要取得與交通管理部門的聯系，并在他們的指導下，確認駕駛人員的準駕資格后，選擇有交通管理部門認可的有準 運資格的，質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具 備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車。
2.不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩時，再按順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
3.上車后，應找座位坐好，沒有座位時，應抓好把手站穩;乘坐小型客車，坐前排時要系好安全帶;不要乘坐貨車或拖拉機;乘坐二輪摩托車必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開跨坐，不能偏坐或倒坐。
4.在車輛行駛中，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作;不要隨意開啟車門、車廂，不能將身體的任何部位伸出車外，不要向車外拋投物品;不要在車內隨意走動、打鬧。
5.車到站后，下車不要擁擠;在車行道上不得從機動車左側下車，開關車門時不能妨礙其它車輛和行人通行;下車后，需橫穿車行道時，應在確定沒有車輛過往時，從車尾部穿行，切不可從車頭部貿然通過。
6.機動車發生故障或交通事故須在車行道停車時，除救險外，乘車人須迅速離開車輛和車行道
一、防火安全常識
(一)燃燒的基本知識
燃燒，俗稱“起火”、“著火”，是一種發光、發熱的化學反應，它需具備以下三個條件:? 1.要有可燃物。
凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱可燃物。
可燃物按其物理狀態分為氣體、液體和固體。
(1)可燃氣體種類很多，如煤氣、甲烷等。
(2)可燃液體使用很廣泛，如汽油、柴油、煤油、酒精等。
(3)可燃固體種類極多，如木材、紙張等。
2.要有助燃物。
助燃物主要為氧氣或空氣，因為空氣中含有21%的氧，其他助燃物有各類氧化劑，如過氧化物、硝酸及其鹽類。
3.要有著火源。
著火源主要是熱能，常見的有以下幾種: (1)明火。
如打火機火、蠟燭火、火柴火等。
(2)高溫物體。
如白熾燈泡、汽車排氣等。
(3)電熱能。
如電阻發熱、電流發熱、電火花等。
在某種情況下，雖然具備了燃燒的三個必要條件，但由于可燃物質的數量不夠，氧氣不足或者火源的熱量不夠，燃燒也不能發生。
因此，燃燒要具備以下的充分條件: (1)一定濃度。
可燃物主要指可燃氣體、可燃液體蒸氣。
(2)一定的含氧量。
(3)一定的著火能量。
(二)滅火的幾種基本方法
1.冷卻法:就是降低燃燒物質的溫度使火熄滅。
如:可用水直接噴灑在燃燒物上，吸收能量，使溫度降低到燃點以下，就可以使火焰熄滅。
對水忌水的物品，如油類著火， 則不可以用水滅。
2.窒息法:就是阻止空氣流入燃燒區，斷絕氧氣對燃燒物的助燃，最后使火焰窒息。
使用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火，都有窒息作用。
3.隔離法:就是要斷絕可燃燒物。
(1)將燃燒點附近的可燃物移到遠離火的地方，防止火勢蔓延。
(2)切斷流向燃點的可燃液體。
如關閉煤氣管閥門等。
4.抑制法:用有抑制作用的滅火劑射到燃燒物上，使燃燒停止。
如使用干粉、1211滅火器等。
二、發生火災怎么辦
(一)及時、準確地報警
當發生火災時，應視火勢情況，在向周圍人員報警的同時向消防隊報警，同時還要向單位領導和有關部門報告。
1.向周圍人員報警:應盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火，是通知人們前來滅火，還是告訴人們緊急疏散。
向滅火人員指明火點的位置;向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。
2.向消防隊報警:直接撥打119火警電話。
撥通電話后，應沉著、冷靜，要講明:發生火災的單位、地點、靠近何處，什么東西著火、火勢大小，是否有人被圍困，有無爆炸危險物品、放射性物質等情況。
還要講清報警人姓名、單位和聯系電話號碼，并注意傾聽消防隊的詢問，準確、簡潔地給予回答。
報警后，應立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車，并帶領消防隊迅速趕到火場。
如消防隊未到前，火勢撲滅，應及時向消防隊說明火已撲滅。
(二)撲來初起之火
火災的發展為初起、發展、猛烈、下降和熄滅五個階段。
火災初起階段，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發展比較緩慢，如發現及時，方法得當，用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。
這個階段是撲滅火災的最佳時機。
在報警的同時，要分秒必爭，抓緊時間，力爭把火災消滅在初起階段。
(三)火災中自救
火災中的人員傷亡，多發生在樓上，或因逃生困難，或因煙氣窒息，或被迫跳樓，或被烈火焚燒。
那么發生火災時，應如何自救呢?
1.如果樓梯已經著火，但火勢尚不猛烈時，這時可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過去。
2.如果火勢很大，則應尋找其它途徑逃生，如利用陽臺滑向下一層，越向鄰近房間，從屋頂逃生或順著水管等落向地面。
3.如果沒有逃生之路，而所有房間離燃燒點還有一段距離，則可退居室內，關閉通往火區的所有門窗，有條件時還可向門窗灑水，或用碎布等塞住門縫，以延緩火勢蔓延過程，等待求救。
4.要設法發出求救信號，可向外打手電，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時救援人員聽不見。
5.如果火勢逼近，又無其它逃生之路時，也不要倉促跳樓，可在窗上系上繩子，也可臨時撕扯床單等連接起來，順著繩子下滑。
(四)火災中的疏散
疏散是將受火災威脅的人和物資疏散到安全地點，這是減少人員傷亡和物資損失的重要措施。
疏散時就注意以下幾點:
1.疏散人員要優先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。
2.疏散物資要優先疏散那些性質重要、價值大的原料、產品、設備、檔案、資料等。
3.對有爆炸危險的物品、設備也應優先疏散或采取安全措施。
4.在燃燒區和其他建筑物之間堆放的可燃物，也必須優先疏散，因為它們可能成為火勢蔓延的媒介。
三、滅火器的使用
(一)干粉滅火器
干粉滅火器有手提式、貯壓式。
其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。
干粉滅火器筒體內裝的干粉，使用時在壓力的驅動下從噴嘴內向外噴出。
干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災，特別適用于撲救氣體火災。
這是其他滅火器所難比擬的。
它也能撲救儀器火災，但撲救后要留下粉末，對精密儀器火災是不適宜的。
使用方法及注意事項:
1.手提式干粉滅火器使用時，一種是將拉環拉起，一種是壓下壓把，這時便有干粉噴出。
但應注意，必須首先拔掉保險銷，否則不會有干粉噴出。
2.手提式干粉滅火器噴射時間很短，所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后，才可打開閥門。
手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時，操作人員應盡量接近火源。
并要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。
3.手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用，但如在使用前將筒體上下顛動幾次，使干粉松動，噴射效果會更好。
4.干粉噴射沒有集中的射流，噴出后容易散開，所以噴射時，操作人員應站在火源的上風方向。
5.干粉滅火器不能從上面對著火焰噴射，而應對著火焰的根部平射，由近及遠，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。
6.在撲救液體火災時，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴大火勢。
7.干粉滅火器在正常情況下，有效期可達3-5年，但中間每年應檢查一次。
8.干粉滅火器要放在取用方便、通風、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結塊。
干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽光下曝曬，也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。
9.干粉滅火器一經打開閥門使用，無論是否用完，都要重新充氣換粉。
(二)1211滅火器
1211滅火器有手提式和推車式。
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1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態，噴出來遇到高溫很快變成氣態，其具有不導電、無腐蝕性，滅火后不留痕跡的特點。
它的應用范圍較廣，但價格比較貴。
1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災和帶電設備火災，特別適合于撲救精密儀器、檔案資料、文物等火災。
使用方法和注意事項:
1.使用手提式1211滅火器先要拔掉保險銷，然后緊握壓把打開閥門，1211滅火劑立即噴出;松開壓把，閥門自動關閉，滅火劑停止噴射。
所以這種滅火器對零星小火能夠點射，間歇使用。
2.1211滅火器的滅火方法同干粉滅火器相同，要對著火焰根部平射，1211滅火器噴射時間短，噴射距離近，所以要像使用干滅火器一樣，開啟閥門前要做好充分準備，操作人員要盡量接近火源。
同時，要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。
3.使用1211滅火器撲救液體火災，不能直接對著液面噴射，人要站在火焰上風噴射。
將一個火點撲滅后，應立即松開壓把，停止噴射，所剩1211滅火劑可用于撲救其他火點。
4.1211滅火劑有輕微毒性，在通風不良的場所使用后，人要撤離，以防中毒。
5.1211滅火器可以長期保存，不會失效。
但是滅火劑和氮氣等會泄漏。
所以，每隔半年要檢查一次。
要經常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞，如噴嘴內有雜物要及時清除。
6. 1211滅火器要放在取用方便、通風、干燥的地方，防止受潮銹蝕;不要放在露天，不可接近高溫，也不要放在低于-10攝氏度的地方。
手提式1211滅火器要直立放置，不可倒放。
7.1211滅火器一經開啟使用，無論是否噴完藥劑，都要重新充氣換粉。
四、發生火災怎樣自救?
發生火災的情況很復雜，火勢發展也非常迅速，不可能有什么標準方法，只能按一般常規，，介紹一些自救方法。
(1)火勢開始不大，應該迅速采取措施，盡快設法撲滅初起之火，這是最有利的辦法;或設法延緩火勢的發展，以利于自救。
(2)在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險的情況下，應盡快設法脫險。
如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。
如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。
(3)當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。
可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。
一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。
有些高層樓房設有消防梯，住戶應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。
這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。
如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四是可以轉移到其它比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員救援。
五、學生預防火災知識
1.火是一種自然現象。
馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。
但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大的損失。
2.許多同學對火感到新奇，常常背著教師和家長做火的游戲。
有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有在黑暗處劃火柴、點蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等。
可你知道這中間每一種玩法都可能引發火災。
3.平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮等。
如發現有同學玩火，應立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
4.中小學生“行為規范”中要求在校學生不要吸煙。
但有的同學違反規定，經常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙，如突然遇到老師或家長，就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄滅的煙頭遇到可然物，就極易引起火災。
5.現代化商場、賓館、圖書館墻上都安有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
消防用的水龍帶、水槍、提桶、滅火器以及專門用來消防鍬、鎬、鉤、沙箱等也不要隨意搬動。
6.校園是求知、學習的場所，人員多而且集中，特別是小學校園，同學們年紀小，自我保護能力差，一旦發生火災，必然會造成嚴重的后果，所以校園防火要特別注意不攜帶火柴、打火機、鞭炮等火種進入校園。
7.大掃除時，有些學校習慣將樹葉和垃圾堆放燒掉，這種處理垃圾的方法即污染了環境又容易引發火災。
用深埋的方法處理垃圾則衛生安全，值得借鑒和推廣。
8.外出活動時身上不攜帶火柴、打火機等，不攜帶任何易燃易爆品。
9.外出活動一般不組織野炊活動，確屬必要，一定要在老師或輔導員帶領下，選擇沙灘或空曠安全的地方進行。
還要注意:大風天氣應停止野炊。
野炊完畢，要確定熄滅火種，以防“死灰復燃”造成森林火災。
10.發生火災，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。
火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。
這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
11.如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通過消防隊救火。
報警時要講清著火單位，所在區(縣)、街道、胡同、門牌地址。
說明什么東西著火，火勢怎樣。
要講清報警人姓名、電話號碼和住址。
12.報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
13.有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
14.不要隨意亂打火警電話。
假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。
如果發現有人假報火警，要加以制止。
15.為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其它社會團體組織中小學生參加滅火。
16.實驗課上使用的化學藥品，有些是易燃品，所以操作時一定要按老師的要求去做。
不要隨意自行配制藥品和違反操作規程。
宿舍安全知識
(一) 怎樣的學生宿舍容易發生被盜
1. 居住混雜、搬動頻繁。
2. 管理松懈，制度不嚴。
3. 無人值班或值班人員無責任心。
4. 同學缺乏警惕性，互不關心。
5. 門窗缺乏安全設施。
(二) 學生宿舍常見的盜竊方式有哪些
1.“順手牽羊”。
趁主人不備，將晾在走廊、陽臺等處的衣物盜走。
2.乘虛而入。
主人不在，房門不鎖，盜竊入室。
3.釣魚。
用竹竿將您晾在窗外的衣物釣走。
4.撬門扭鎖。
此類盜竊分子手段毒辣，撬開門鎖的方式有多種，進門后抽屜、箱子往往撬遍，滿屋翻個底朝天。
只要值錢的東西，以價值高、易于攜帶的物品為主。
5.翻窗入室。
沒有結實護欄，卻又易于翻越、攀登的窗戶，包括門上氣窗，盜竊都有可能翻入。
除上述五類外，還有偷配鑰匙，預謀行竊的;也有以找人、賣東西等名義混入宿舍，相機行竊，等等。
(三) 什么時間容易發生被盜
1.剛入學，宿舍較亂時一發生被盜。
2.放假前易發生被盜。
3.假期，宿舍走空，易發生撬門扭鎖盜竊。
4.同學都去上課是易發生被盜。
尤其是上午第一、二節課時。
5.上晚自習，如相連的幾個寢室人走空，都熄了燈，也可能發生被盜。
6.夏秋季節，開窗睡覺，開窗睡覺易發生“釣魚”盜竊。
7.夏季開門多，易發生乘虛而入的盜竊。
8.學校舉辦大型文體活動，外來人員劇增時，發生盜竊的可能性也增加。
9.學校開大會、運動會、考試、周末看電影等情況，宿舍同學走空，易發生被盜。
(四) 宿舍盜竊應注意哪些問題
1. 最后離開寢室的同學要鎖門，不要怕麻煩，要養成隨手關、鎖門的習慣。
2. 不能隨便留宿不知底細的人。
3. 對形跡可疑的陌生人應提高警惕。
4. 安全值班的同學要切實負起責任，其他同學要支持值班人員的工作，尊重值班人員。
5. 如果宿舍管理混亂，居住混雜，什么樣的人都能隨意進入，最易發生竊案。
6. 注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人。
(五) 宿舍值班員的基本要求
1. 要有責任心。
2. 要熟悉宿舍人員。
3. 宿舍進出人員很多，要掌握一定時間規律。
4. 對明顯不是學生的人，應禁止入內。
5. 對攜帶外出者，一律要問明情況，查驗證件，進行記錄。
(六) 學生宿舍里發現可疑人怎么辦
1. 發現可疑人應主動上前詢問，這時態度和氣，但問的應細致些。
2. 回答一點較多，如所說的專業、班級不對號，要找的人根本不存在，神色慌張左顧右盼，則可進一步盤問，必要時還可問其姓名、單位，然后要求看看其有無身份證、工作證、學生證等身份證件。
3. 如來人經盤問疑點很多，不肯說出真實身份，或身邊攜帶可能是贓物、作案工具等物品，應由宿舍值班人員及學生治保會人員一面按宿舍管理規定與其談話將其拖住，一面打電話給學校保衛部門，盡快來人審查弄清情況。
4. 要注意的幾個問題。
一是態度始終要和氣，即使可疑人激動爭吵，也應請值班人員按宿舍管理規定與之說理，切不可動手;二是不能隨意進行搜查，因為這樣做是違法的;三是如果可疑人真是盜竊分子，還要防其突然行兇或逃跑。
(七) 遇到盜竊怎樣對付
1. 必要的警惕性不可少。
2. 要發揮同學們的集體力量。
3. 要以正壓邪。
4. 要隨機應變、注意安全。
5. 要頭腦冷靜，急而不亂。
6. 抓獲竊賊后，一面采取強制措施將其控制住，一面通知學校保衛部門或派出所。
要注意，抓住竊賊后一是不能疏忽大意;二是強制程度要適當。
7. 如遇上兩個以上的盜竊分子結伙作案，在他們分頭逃跑時要集中力量抓住一個。
同時要注意，團伙作案被發現后行兇傷人的可能性更大，應隨機應變，注意安全。
8. 在無法當場抓獲竊賊的情況下，應記住竊賊特征，包括年齡\性別、身高、胖瘦、相貌、衣著、口音、動作習慣，以及身上的痣、瘤子、斑、刺花、殘疾等各種特征，佩帶的戒指、手鐲、項鏈、耳環等各種飾物的情況，以便向公安部門提供線索。
(八) 發現宿舍被盜后怎么辦
1. 發現寢室門被撬，抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動，應立即向保衛部門報告，并告知系有關領導。
2. 保護好現場。
3. 如發現存折被盜或可能已被盜，應盡快派人將有關同學的姓名和存折號通知儲蓄所，防止盜竊分子將存款取走。
4. 如實回答前來勘驗和調查的公安保衛干部提出的各種問題。
5. 積極向負責偵察破案的公安干部提供線索，反映線索，協助破案。
校園用電安全小常識
隨著生活水平的不斷提高，生活中、教室里、宿舍里用電的地方越來越多了。
因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識，以便有效地保護人身和財產安全:
一、用電時，要具備以下必要的安全用電知識:
1. 不用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸，探試電源插座內部。
2. 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3. 電器使用完畢后應拔掉電源插頭，插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更新新線或者用絕緣膠布包好。
4. 不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
二、在學校安全用電應注意以下幾點:
1. 不使用、不安裝大功率用的電器，如熱得快、拉直板等。
2. 宿舍里不準私拉電線，亂接插頭。
3. 做到及時關燈以免燈具和線路發熱引起火災。
4. 教室內所有電源插座嚴禁為手機、電池等充電。
5. 要愛護用電設備，不準隨便扳動、毀壞電器開關。
6. 發生人員觸電時應采取下列必要的救護措施:
三、發生觸電事故處理辦法
實驗研究和統計表明，如果從觸電后1分鐘開始救治，則90﹪可以救活;如果從觸電后6分鐘開始搶救，則僅有10﹪的救活機會;而從觸電后12分鐘開始搶救，則救活的可能性極小。
因此當發現有人觸電是應爭分奪秒，采取一切可能的辦法。
如:
1. 發生人員觸電事故時，在保證救護者本身安全的同時，必須首先沒法使觸電者迅速脫離電源;
2. 解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服;
3. 立即就地進行搶救，如呼吸停止，采用人工呼吸;
防溺水安全知識
學好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，因此我校針對游泳的特點對學生開展了如下有用知識學習:
(一)、游泳小常識:(五點)
1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。
單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。
中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。
傳染病患者易把病傳染給別人。
另外女同學月經期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。
一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。
夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備:
通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。
其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
做徒手操:(體育課老師經常采用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
水上準備工作。
入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。
應在淺水區適應一段時間后，再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)
1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。
一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。
特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。
如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。
這樣做很容易發生危險。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
(三點)
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。
(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。
具體的解脫方法如下:(6個方面)
(1)手指抽筋時，將手握成拳頭，然后用力張開，這樣迅速交替做幾次，直到解脫為止。
(2)一個手掌抽筋時，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動作。
(3)上臂抽筋時，握拳，并盡量曲肘，然后用力伸直，反復幾次。
(4)小腿或腳趾抽筋時，先吸一口氣，仰臥在水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋的腳趾，并用力向身體方向拉，另一只手壓在抽筋一側肢體的膝蓋上，幫助伸直，就可以得到緩解。
如一次不行，可心連續做幾次。
(5)大腿抽筋時，吸一口氣，仰臥水上，彎曲抽筋的大腿，并彎曲膝關節，然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上，并加振顫動作，最后用力向前伸直。
(6)胃部抽筋時，先吸一口氣，仰浮水上。
迅速彎曲兩大腿，靠近腹部，用手稍抱膝，隨即向前伸直，注意動作不要太用力，要自然。
再次強調:不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了，快來人呀!”
(五)、溺水的急救
1、發現溺水者如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材，可以入水直接救護。
接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。
拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調:未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。
”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
2、如何開展岸上急救(四步)
(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。
同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
(2)控水。
救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。
或攔車送醫院。
(六)、面對洪水時如何避免溺水
1、發洪水時應注意往高處逃;
2、盡力躲避大浪;
3、盡量抓住浮托物;
4、揮動鮮艷衣物呼救;
5、洪水來之前要準備好食品、藥品、手電筒等，并選好轉移的路線和地點。
洪水來時要聽從街道、鄉村政府干部的指揮，全家帶上食品和衣服轉移到安全的地方去。
6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。
如學校未停課，上學、放學必須通過時，可在家長、老師護送下，幾個同學手拉手，與水流方向斜*過河，當水深過膝時，幾個學生一起也不能過河，放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。
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