開題報告立論依據

開題報告立論依據范例

　　篇一：開題報告依據

　　篇一：畢業論文開題報告

　　表1

　　畢業論文（設計）開題報告- 1 -- 2 -- 3 -

　　篇二：開題報告怎么寫

　　選題依據

　　開題報告的第一項是選題依據。

　　選題依據主要指；國內外研究現狀，初步設想，突破點。其中，國內外研究現狀主要通過文獻綜述表示出來。

　　一，教務處關于文獻綜述的規定

　　文獻綜述是培養學生獨立從事學術研究能力，特別是培養學生檢索、搜集、整理、綜合利用學術文獻資料，根據所研究課題對文獻資料進行有效的歸納、分析、總結能力，從而提高畢業設計（論文）質量的有效途徑，所有畢業生在撰寫畢業設計（論文）后必須完成畢業設計（論文）文獻綜述。

　　a．文獻綜述是指學生在畢業設計（論文）研究課題或研究題目確定后，通過搜集、整理、閱讀國內外相關學術文獻資料，就與該課題或題目直接相關的主要研究成果、學術意義、研究方法、研究動態、最新進展等問題進行歸納總結、綜合分析后所做的簡要評述。

　　b．文獻綜述所評述的學術文獻必須與學生所撰寫畢業設計（論文）保持高度一致，必須對可能影響所撰寫畢業設計（論文）主要論點、政策建議或反駁依據等主要學術結論的相關文獻及其主要論斷做出清晰、準確、流暢的說明，必須保證綜述本身結構的完整性，能夠反映學生的利用學術文獻的綜合能力。

　　c．文獻綜述是學生撰寫畢業設計（論文）過程的有機組成部分，必須在論文指導教師的指導下完成，列入畢業設計（論文）附錄；文獻綜述必須按學校要求的基本規范撰寫，一般在2000字左右。文獻綜述的成績綜合納入學生畢業設計（論文）成績之中，未完成畢業設計（論文）文獻綜述的學生不得參加畢業論文答辯。

　　d．文獻綜述是一篇相對獨立的綜述性學術報告，包括題目、前言、正文、總結等幾個部分。 題目：一般應直接采用《文獻綜述》作為標題，經指導教師批準也可以所研究題目或主要論題加“文獻綜述”的方式作為標題。

　　前言：點明畢業設計（論文）的論題、學術意義以及其與所閱讀文獻的關系，簡要說明文獻收集的目的、重點、時空范圍、文獻種類、核心刊物等方面的內容。

　　正文：無固定格式，可以按文獻的時空順序，層次順序，畢業設計（論文）的論點順序等展開，總之要根據畢業設計（論文）的具體情況撰寫，對畢業設計（論文）所采用的全部參考文獻分類、歸納、分析、比較、評述，應特別注意對主流、權威文獻學術成果的引用和評述，注意發現已有成果的不足。

　　結論，對全文的評述做出簡明扼要的總結，重點說明對畢業設計（論文）具有啟示、借鑒或作為畢業設計（論文）重要論述依據的相關文獻已有成果的學術意義、應用價值和不足，提出自己的研究目標。e．文獻綜述所評述的文獻應與畢業設計（論文）的論題直接相關，與畢業設計（論文）的參考文獻數量完全一致；重要論點、論據不得以教材、非學術性文獻、未發表文獻作為參考文獻；除非第一手資料散佚，否則，不得以第二手資料作為參考文獻。 f．文獻綜述中所涉及的文獻如果在畢業設計（論文）參考文獻中已有詳細、清楚的說明，只需說明文獻的作者和名稱，在參考文獻中無法說明的與文獻的采用有直接關聯的問題，如版本問題，翻譯問題等，應在文獻綜述中加以說明。文獻綜述原則上不采用注釋，如確需注釋者，應隨文說明，不再另加腳注或尾注。

　　文獻綜述的字體、字號、序號等應與畢業設計（論文）完全一致，引用圖表、公式等資料的方式也應與畢業設計（論文）保持一致。

　　文獻綜述應始于論文選題，結束于畢業設計（論文）完成之后，放置于畢業設計（論文）資料袋中。

　　文獻綜述應根據指導教師的要求撰寫，由論文評閱教師根據學校的有關標準評分；文獻綜述不及格的畢業論文，不得進入畢業論文答辯或其他評閱環節。

　　文獻綜述與畢業設計（論文）同為學生畢業資格審核的基本文獻，為永久性保存文檔，學生應同時提供紙介或電子文檔。

　　二，說明

　　選題依據的主要內容是文獻綜述，需要較大篇幅。文獻綜述是列舉學術界對該問題的主要研究成果。

　　格式：某人在“” 文章中用什么方法，證明了什么觀點。或者用一個括號，里面寫作者名字和出版年份。但是，這樣做，參考文獻中必須有該文章或著作，否則構成抄襲。在一一列舉時，要對觀點進行分類，再對方法進行分類。然后，提出自己的思路。

　　文獻比較：

　　1、在開題報告的選題意義部分和論文的導論部分要做文獻比較。

　　2、觀點比較，一般有正反兩方，有時會出現第三種觀點。

　　3、概念比較，如資本外逃概念，有8種解釋，有相應的不同計算方法。

　　4、方法比較，別人的研究用過多少種方法。

　　5，對策比較，如別人提出過哪些對策，有什么區別。

　　例子：某論文對國內研究現狀的說明

　　關于資本賬戶開放問題，國內大部分學者是從資本賬戶開放的風險收益、前提及開放策略的角度來研究，要有序開放才能有利于中國經濟的發展這一觀點，已基本形成共識，另外比較有影響的有丁志杰（2001）的《發展中國家金融開放-效應與政策研究》，該書以二戰以來世界范圍金融自由化和經濟全球化為背景，立足于發展中國家資本賬戶開放的特殊性，分析了發展中國家資本賬戶自由化效應、政策和金融服務貿易自由化效應、政策及二者關系。張禮卿（2000）《發展中國家的資本賬戶開放：理論、政策與經驗》，該書首先論述了發展中國家資本賬戶開放的歷史縱覽，開放利益和風險，開放的政策性框架-前提條件、速度和順序，其次分析了資本賬戶開放與宏觀經濟穩定，銀行體系穩定以及金融監管和國際合作的關系，并就部分發展中國家開放資本賬戶的經驗進行案例研究，最后提出中國資本賬戶開放的策略選擇。

　　孫立堅，劉志剛，王兆旭（2002）1通過建立一個開放經濟條件下的一般均衡動態模型，闡明資本賬戶開放的動態均衡調整機制對宏觀經濟的穩定性起著決定性作用，對政策導入和其有效性評價提供了有力依據。朱云高（2004）2從宏觀調控、財政收支與金融體系穩定三方面強調了資本賬戶開放對經濟運行的影響，并在此基礎上提出國際收支結構可維持性是資本賬戶開放的核心條件。

　　黃建康（2004）3利用一個存在腐敗的小國開放經濟內生增長模型考察了資本賬戶對經濟增長的長期影響，表明腐敗相當于一種稅收，較高程度的腐敗會使國內資本回報率在資本賬戶開放之前降到低于世界資本市場上的回報率，這樣開放資本賬戶就會導致資本外逃，1 2 孫立堅，劉志剛，王兆旭，資本賬戶開放的動態經濟效應，世界經濟2002年第4期 朱云高，論資本賬戶開放的動態條件，財經研究2004年第10期

　　3 黃建康，資本賬戶開放、腐敗與經濟增長，南開經濟研究2004年第2期從而影響長期經濟增長。吳信如（2005）4總結了資本賬戶自由化增長效應的經驗研究，指出金融發展與制度質量等基礎性因素是導致差異的重要原因，同時自由化也對金融發展和制度建設具有促進作用，并提出我國既要重視資本賬戶開放的制度前提，也要注意利用其開放對制度發展的促進

　　作用；我國政府應妥善協調改革、開放與發展的關系，積極推動資本賬戶自由化。王舒健，李釗（2006）5基于理論回顧，指出金融開放能夠通過增加投資、分散風險、促進專業化、紀律約束等渠道促進經濟的發展。

　　雷達，趙勇（2007）根據5組不同經濟發展水平的國家樣本，采取“門檻回歸”的方法對初始經濟條件對資本賬戶自由化收益的影響進行實證分析，結果表明，資本賬戶自由化過程中，初始國民收入水平、貿易開放度和金融發展水平間都存在著“門檻效應”。這些“門檻”前后，資本賬戶自由化對經濟增長的影響呈現出較大不同。最后，他們分析當前中國資本賬戶自由化的條件，發現：中國區域經濟發展存在較大差異，跨境資本流動性加大，法律和制度建設水平薄弱，對資本賬戶的全面開放應當審慎進行。

　　通過以上文獻綜述，不難發現：

　　1．現有的理論研究主要集中在資本賬戶開放對發展中國家經濟增長的影響方面，因為發達國家資本賬戶相對發展中國已是開放和自由的，研究資本賬戶開放對發展中國家經濟增長作用更具有現實意義。然而對于國內外研究成果，學者們多數注重發展中國家資本賬戶4

　　5 吳信如，資本賬戶自由化增長效應的經驗研究結論與啟示，華東師范大學學報2005年11月 王舒健，李釗，金融開放能促進經濟增長么，世界經濟研究2006年第10期開放的共性研究，卻忽視了對中國特殊性的研究。而國內研究部分，定性分析多，定量研究極少。

　　2．資本帳戶開放是否促進經濟增長存在國別差異。不同學者對資本賬戶開放與經濟增長關系問題研究結果不同，主要出于計量統計方法上的差異：（1）研究期限長短不一。這使得資本賬戶開放對經濟增長的時間序列分析受到全球經濟增長周期性波動的影響。（2）測度方法存在差異。學者們分別使用不同的測度指標來反映一國資本賬戶開放的情況。基于imf規則的方法沒有對則本賬戶開放程度進行具體描述，較為籠統；quinn較為細致，相對可以更好反映開放程度；以實際資本流量為基礎的測度方法是從側面對資本賬戶開放情況進行描述。（3）回歸模型樣本構成不同。一些研究表明資本賬戶開放的經濟效應會隨著一國金融和制度發展水平的不同而改變。因此，選取不同經濟背景、體制背景的國家樣本會產生不一致的結論。

　　3．鑒于資本賬戶開放對經濟增長作用存在國別差異，對我國的特殊國情而言，二者關系如何？國內學者對我國資本賬戶開放與經濟增長問題的定量研究還是一片空白，且沒有明確指出資本賬戶開放影響經濟增長的路徑。

　　基于以上認識，筆者認為有必要對中國的經濟狀況進行定量分析，通過實證檢驗，探索資本賬戶開放與經濟增長的關系以及影響路徑，一來契合時代主題，二來繞開了是否應該開放、開放是否是危機的來源、究竟要采用什么樣的開放次序等問題的糾纏，而是跳出這個思維，從中國現實入手直接檢驗資本賬戶開放是否帶來增長效應，使篇三：開題報告目的和寫法 開題報告目的和寫法

　　一、研究生畢業論文開題報告

　　1．開題報告的目的

　　開題報告是研究生畢業論文工作的重要環節，是為闡述、審核、確定研究生畢業論文選題及內容而舉行的報告會，旨在監督和保證研究生畢業論文的質量。

　　2．開題報告的內容

　　研究生畢業論文開題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學科性質、理論意義及實踐意義；國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。

　　3．開題報告的時間和步驟

　　脫產研究生在第2學期末，在職研究生在第3學期末進入畢業論文開題報告階段。可先由教研部提供選題指南，在研究生提交選題意向后，由教研部批準。為確保研究生畢業論文的寫

　　作時間，開題報告會應在脫產研究生的第2學期結束前、在職研究生的第3學期結束前舉行。

　　4．評審小組的組成

　　研究生畢業論文開題報告評審小組由本學科研究生導師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔任。

　　5．開題報告的方式和成績評定

　　開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業論文開題報告后，對選題依據和研究方案進行審查，提出修改或補充意見。研究生根據評審小組的意見，在對研究方案進行修正、補充和改進后，按規定程序審批備案和存檔，并正式進入論文寫作階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業論文寫作階段。研究生畢業論文開題報告后，需變動論文題目和基本內容時，需本人申請，導師批準并重新填寫《研究生畢業論文開題報告》表。

　　6．開題報告材料的備案和管理

　　研究生畢業論文開題報告進行后，評審小組秘書填寫《研究生畢業論文開題報告》表，經評審小組組長簽字后交研究生部備案。《研究生畢業論文開題報告》表必須用鋼筆填寫，不得打印、剪貼。研究生開題報告的有關材料歸入學籍檔案。

　　二、開題報告的內容與撰寫要求

　　開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。

　　1．開題報告——畢業論文題目

　　題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求:

　　（1）準確、規范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。

　　（2）簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

　　2．開題報告——畢業設計立論依據

　　開題報告中要考慮：

　　（1）畢業論文的選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。

　　（2） 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮；過于局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。

　　此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。

　　3．開題報告——畢業設計研究方案

　　開題報告中要考慮：（1）研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。

　　（2）研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內

　　容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷于被動。

　　（3）研究的方法。選題確立后，最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創新的結論。

　　（4）研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。

　　（5）擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。

　　（6）創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

　　4．開題報告——畢業設計條件分析

　　突出儀器設備等物質條件的優勢。明確協作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據。

　　三、開題報告的基本寫法

　　開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度；其它。

　　其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：

　　1．論文擬研究解決的問題

　　明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。

　　明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、。 評述上述文獻研究成果的不足。提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。 你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。 一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。

　　2．國內外研究現狀

　　只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。

　　3．論文研究的目的與意義

　　簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

　　簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

　　簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

　　基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

　　4．論文研究主要內容

　　初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。

　　由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。

　　1．總述

　　開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

　　2．提綱

　　開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整

　　篇二：開題報告目的和寫法

　　開題報告目的和寫法

　　一、研究生畢業論文開題報告

　　1．開題報告的目的

　　開題報告是研究生畢業論文工作的重要環節，是為闡述、審核、確定研究生畢業論文選題及內容而舉行的報告會，旨在監督和保證研究生畢業論文的質量。

　　2．開題報告的內容

　　研究生畢業論文開題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學科性質、理論意義及實踐意義；國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。

　　3．開題報告的時間和步驟

　　脫產研究生在第2學期末，在職研究生在第3學期末進入畢業論文開題報告階段。可先由教研部提供選題指南，在研究生提交選題意向后，由教研部批準。為確保研究生畢業論文的寫作時間，開題報告會應在脫產研究生的第2學期結束前、在職研究生的第3學期結束前舉行。

　　4．評審小組的組成

　　研究生畢業論文開題報告評審小組由本學科研究生導師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔任。

　　5．開題報告的方式和成績評定

　　開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業論文開題報告后，對選題依據和研究方案進行審查，提出修改或補充意見。研究生根據評審小組的意見，在對研究方案進行修正、補充和改進后，按規定程序審批備案和存檔，并正式進入論文寫作階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業論文寫作階段。研究生畢業論文開題報告后，需變動論文題目和基本內容時，需本人申請，導師批準并重新填寫《研究生畢業論文開題報告》表。

　　6．開題報告材料的備案和管理

　　研究生畢業論文開題報告進行后，評審小組秘書填寫《研究生畢業論文開題報告》表，經評審小組組長簽字后交研究生部備案。《研究生畢業論文開題報告》

　　表必須用鋼筆填寫，不得打印、剪貼。研究生開題報告的有關材料歸入學籍檔案。

　　二、開題報告的內容與撰寫要求

　　開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。

　　1．開題報告——畢業論文題目

　　題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求:

　　（1）準確、規范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。

　　（2）簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

　　2．開題報告——畢業設計立論依據

　　開題報告中要考慮：

　　（1）畢業論文的選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。

　　（2） 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮；過于局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。

　　此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。

　　3．開題報告——畢業設計研究方案

　　開題報告中要考慮：

　　（1）研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。

　　（2）研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷于被動。

　　（3）研究的方法。選題確立后，最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創新的結論。

　　（4）研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。

　　（5）擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。

　　（6）創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

　　4．開題報告——畢業設計條件分析

　　突出儀器設備等物質條件的優勢。明確協作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據。

　　三、開題報告的基本寫法

　　開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度；其它。

　　其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：

　　1．論文擬研究解決的問題

　　明確提出論文所要解決的具體學術問題，就是論文擬定的創新點。明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。

　　評述上述文獻研究成果的不足。

　　提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

　　你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

　　一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。

　　2．國內外研究現狀

　　只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。

　　3．論文研究的目的與意義

　　簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

　　簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

　　簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

　　基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

　　4．論文研究主要內容

　　初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。

　　由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。

　　1．總述

　　開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

　　2．提綱

　　開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

　　3．參考文獻

　　開題報告中應包括相關參考文獻的目錄，中文文獻不少于10篇、英文文獻不少于5篇

　　4．要求

　　開題報告應有封面頁，總頁數應不少于10頁。版面格式應符合以下規定。字數不少于4000字，文字要精練，不準是下載的東西。

　　四、畢業論文開題報告提綱

　　一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

　　二、目的意義和國內外研究概況

　　三、論文的理論依據、研究方法、研究內容、技術路線

　　四、研究條件和可能存在的問題

　　五、預期的結果

　　六、進度安排

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