《出行之前巧安排》教學教案設計
學習目標
1．學會根據自己的出行需要選擇合適的交通工具。
2．了解本地的主要交通工具及有關情況。
學習重點難點
1、根據需要選擇合適的交通工具。
2、注意肯定每種選擇的優勢。
時間安排：
一課時
學習準備
課前學生分組了解同一始發點、目的地的旅途中，火車、輪船、長途汽車、飛機等交通工具的價錢、時間等特點。
學習過程
同學們，前面我們學習了各種各樣的交通工具，是哪些交通工具？它們各有什么特點？出行之前如何選擇最合適的，下面我們一起學《出行之前巧安排》。
1、根據我們現已掌握的，假如放暑假了，學校組織我們夏令營去上海，大家提前商議一下，出行之前應作哪些準備，即要了解哪些內容？
2、交流：根據你們課前的調查和了解，你身邊的大人們出行時是如何選擇交通工具的？
3、從我們這里去上海，可以乘坐哪些交通工具？
4、可以選擇的交通工具這么多，到底哪個最合適，說出你們的理由。
5、閱讀教科書：
�、侔凑战炭茣鴓55的提示進行比較。
�、谕瓿山炭茣鴓55的調查報告《我的選擇》。
6、綜合評議：評出最佳選擇。
小結：我們出行之前要做好準備工作，選擇合適的交通工具是我們必須考慮的內容之一。
附：板書設計
出行之前巧安排
起始與到達時間
所需費用
舒適性和安全性
服務態度
優勢和特點
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