六年級音樂課程《中國，中國我愛你》教學教案
一、教學目標：
1、通過學習《中國，中國我愛你》，指導學生用優美和諧的聲音表達歌曲。
2、通過歌曲的學習激發學生的幸福感和民族自豪感。
二、教學重點、難點：
歌曲旋律中的二聲部教學，及情感的啟發與引導。
三、教學過程：
1、組織教學，師生問好
老師彈琴，與學生問好學生起立與老師問好
2、老師示范演唱
學生演唱
演唱時注意口型，聲音要求和諧，演唱要很輕松。
3、視唱：（將本課歌曲的副歌部分作視唱練習）
�。�1）高聲部的視唱練習
�。�2）低聲部的視唱練習
（3）兩聲部的合唱效果
教師：請同學們把自己不會唱的小節找出來，老師來示范演唱或者請會的同學示范演唱，其他同學跟琴輕聲演唱。注意第一小節，以及切分節奏低聲部注意音準。
4、新授歌曲
（1）、導入：
今天，潘老師給大家帶來一首非常優美的歌曲《中國，中國我愛你》
（2）、初聽音樂。
�。�3）、復聽。隨著音樂找、聽高低聲部，聆聽兩聲部的效果。
（4）、視唱旋律（跟琴），強調強弱規律。
�。�5）、用“LU”哼唱旋律，體會輕柔、連貫、優美的聲音。
�。�6）、念歌詞，體會情感，
（7）、聽鋼琴伴奏，配唱歌詞。
�。�8）、有感情地演唱歌曲。
四、課堂小結，下課。
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