少先隊班隊會教案（精選14篇）
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的少先隊班隊會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊班隊會教案 1
一、啟發談話。
當我們離開幼兒園走進學校的時候，映入眼簾的是一些高年級的大哥哥大姐姐，這是他們在隊會上的樣子，他們的胸前帶著什么？（紅領巾）對，他們帶著紅領巾。這就證明他們是少先隊員。看他們的表情，他們覺得自己非常光榮，非常自豪。同學們，你們想像他們一樣成為一名少先隊員嗎？
二、隊知識介紹。
1、知道少先隊的名稱，理解“先鋒”的意義。
同學們都盼望能戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。誰知道我們的隊名叫什么？（出示課件：中國少年先鋒隊）
什么叫“先鋒”呢？
先鋒是開辟道路的人，無數革命先輩為了建立新中國，不惜獻出鮮血和生命。先鋒是為人們謀求利益的人，各行各業的勞動模范、先進人物都是我們學習的榜樣。少先隊以先鋒命名，就是要求少先隊員從小學先鋒，長大成為建設祖國的先鋒模范。
少先隊員是祖國的未來，祖國的希望。下面我們看一段國慶60周年的閱兵儀式上少先隊方陣通過天安門廣場的視頻，同學們聽到的就是《中國少年先鋒隊隊歌》。
2、知道少先隊隊旗。
五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征著光明，紅旗象征著革命勝利。少先隊的創立者和領導者是中國共產黨，黨委托共青團直接領導少先隊。
3、知道少先隊的標志。
誰知道少先隊員的標志是什么？
少先隊的`標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。戴上紅領巾，激勵少先隊員繼承先烈遺志，發揚光榮傳統，為著理想光榮前進。每一個少先隊員都應該佩戴它愛護它，為它增添新的榮譽。
4、知道少先隊的隊禮。
少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它代表人民的利益高于一切，敬隊禮就是激勵少先隊員，從小學習為人民服務，要心中裝著他人，肯為別人著想，愿為他人服務。讓我們看一看同學們應該怎樣敬隊禮：右手五指并攏，經過胸前，高舉頭頂約一拳處，手與小臂成直線，手心向著左下前。
5、知道少先隊的呼號。
少先隊的呼號是：“準備著，為共產主義事業而奮斗”，“時刻準備著”。呼號表達了少先隊員的理想和志向，建設社會主義現代化強國，我們要從身邊做起，從小事做起，從每一天做起，為理想時刻準備著。
6、知道如何申請加入少先隊。
少先隊是少年兒童的先鋒組織，要想加入這個光榮的隊伍，我們應該怎樣做呢？
凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就能成為隊員。同學們可以通過口頭或書面形式向隊組織提出入隊申請，表達入隊意愿。我們可以在家長和老師的幫助下書寫入隊申請書。
7、知道入隊時要做一件好事。
同學們要以實際行動爭取入隊，那就要行動起來。改一個缺點、學一個本領、做一件好事，還可以根據自己的實際情況，努力在其他方面取得進步和收獲，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
8、知道少先隊隊歌。
少先隊的隊歌是《我們是共產主義接班人》，讓我們來聽聽隊歌吧。
9、知道入隊誓詞。
我們的入隊誓詞是：我們是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著為共產主義事業貢獻力量。讓我們一起來聽聽入隊誓詞吧。
10、知道少先隊的“五愛”精神。
“五愛”是指：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物。
三、課堂小結。
希望我們用自己的實際行動爭取加入少先隊組織，早日成為一名光榮的少先隊員，在國旗和隊旗下敬禮。
最后我們一起來欣賞一下《紅領巾心向黨》專題片，結束今天的課。
少先隊班隊會教案 2
一、活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。
3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
三、活動過程
（一）主持人導出隊會主題
三月，陽光明媚。
三月，萬物復蘇。
三月，春風送暖。
三月，大地換新顏。
同學們，三月，是什么日子呢？
全班答：學雷鋒活動日。
主持人：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
（二）讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、請聽：雷鋒的生平
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽：《雷鋒故事聯播》故事人民的勤務員雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的`6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。
教師：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。
（三）使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表揚，并給班級的“小雷鋒”發榮譽獎。
教師：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）
（四）老師總結
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。
通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。
少先隊班隊會教案 3
活動目標：
通過莊嚴地少先隊禮儀，培育加入少先隊組織的光榮感和自豪感。
活動重點：
舉行入隊儀式：出黨旗、團旗、隊旗；為新隊員授紅領巾；
入隊宣誓：
為新中隊授中隊旗，聘請輔導員；黨員、團員、隊員、代表發言；呼號；退旗。
活動形式：
中隊交流會
活動過程
一、出隊旗（全體起立，行對禮，奏出旗曲。）
二、宣布少先隊入隊名單
三、中國少年先鋒隊隊知識
1、創立者和領導者
2、隊旗（大隊旗、中隊旗）
3、隊徽
4、隊的標志
四、紅領巾的結法
紅領巾的`結法口訣：
左尖壓右尖，底尖轉一圈，
岔上拉底尖，底尖穿過圈。
五、隊禮
六、隊員、組織介紹
七、新隊員宣誓、呼號
八、隊歌學習
九、退隊旗（全體起立，行隊禮，奏退旗曲。）
少先隊班隊會教案 4
一、活動主題：
文明之花處處開
二、指導思想：
為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的文明意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復教育、反復訓練、反復督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以"三月--文明禮貌月"為契機，開展xx年文明禮貌月主題活動。
三、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，讓文明之風遍布校園的每一個角落！使學生的語言更文明，行為更規范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出四中學生素質名片。
2、進一步規范課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環境。
四、活動對象：
全體學生
五、活動時間：
xx年3月
六、活動準備：
1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。
2.排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。
3.課室布置。
七、活動安排及要求：
第一階段：宣傳階段（3月1日-8日）
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、發出"講文明、知榮辱"主題活動倡議。
2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會。（3月8日負責人：班主任）
（1）主題班會班主任要備好課，準備充分，提前布置，內容充實、形式多樣，人人參與。
（2）主題班會會場布置要求：黑板上應寫上"講文明、知榮辱"主題班會的標語。做好記錄。
5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語。
6、每周班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的`校園歌曲。
第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日-26日）
1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。
2、在全校內開展"凈化校園"大型勞動，創設潔凈校園。
3、各班級根據以下議題開展討論會，形成書面材料（3月15日）。
①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？
②什么是真正的美？
③現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？
④你是否有"走出校園，我代表著鄭電校"的明確意識？
4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽，（征文上交截至3月21日）。
第三階段：總結評比階段（3月27日-31日）
1、學校"文明禮貌月"活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。
2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。
3、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。
八、宣傳標語：
以服務他人為榮，讓我們日行一善，從點滴事務做起；
以崇尚科學為榮，讓我們鉆研學問，從學會思考做起；
以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；
以團結互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起；
以誠實守信為榮，讓我們嚴謹求學，從抵制虛榮做起；
以遵紀守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起；
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關閥，從節約滴水做起；
以講究衛生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；
1、講文明、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！
2、關注自己一言一行，創建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
4、文明在于細節處理，安全在于未然防患。
5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。
9、新學期，新起點，新高度，新挑戰，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風，建文明校園。
15、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰！
九、宣布主題班會結束：
合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。"文明之花處處開"少先隊活動到此結束。
少先隊班隊會教案 5
一、活動目的和任務：
1、使隊員名禮誠信，做一個誠實守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。
3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。
二、活動形式：
情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。
三、活動過程：
1、主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在開始。請各小隊向中隊長報告人數，輔導員接受中隊長的報告，準許活動開始，并預祝活動圓滿成功。
第一項：
出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）
第二項：
唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）
第三項：
請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：
2、情景劇表演。
3、主持人：劇中的`坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊？
4、隊員各抒己見。
第四項：
講“誠信”故事：
5、美國總統華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項：
自由討論過程
8、主此人：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們，相信你們內心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。
第六項：
請輔導員總結講話：
誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
第七項：
退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）
9、主持人：
下面我宣“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在到此結束。
少先隊班隊會教案 6
教學目標：
1.再一次詳細認識紅領巾、隊旗、隊徽、隊歌。
2.回憶入隊時的情境，談心情。
3.學會規范佩戴紅領巾，知道愛護紅領巾。
4.知道作為一個少先隊員在日常生活中應該怎樣做，明白今天的幸福生活是來之不易的，更加珍惜今天的生活。
教學重難點
重點：了解有趣的少先隊活動，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮。
難點：讓學生明白今天的幸福生活來之不易，使他們更加珍惜今天的生活，能在生活中做好。
教學準備：
紅領巾、隊旗、隊徽等實物及相關課件
教學日期：
略。
教學過程：
一、激趣導入。
師：親愛的同學們，大家都看到了，今天老師來和大家一起上課與平常相比有什么不同？
生：今天，您戴了紅領巾。
師：對了，我今天戴了一條鮮艷的.紅領巾。老師告訴大家，我也曾經和大家一樣是一名光榮的少年隊員。不僅如此，就連今天到咱們班里來聽課的客人叔叔（阿姨）也曾經是一名光榮的少先隊員呢。我們就請咱們中隊的中隊長（XXX）代表大家把鮮艷的紅領巾敬獻給客人叔叔（阿姨）好不好？
生：好。
（少先隊員代表為客人敬獻紅領巾。）
代表：敬禮；叔叔（阿姨）您好！我代表我們中隊全體少先隊員為您佩戴紅領巾。謝謝您。敬禮。
師：好。不論是曾經的少先隊員還是現在的少先隊員，我們大家就一起學習新課《我們都是少先隊員》。（出示課題）
二、憶往昔，談感受。
觀看第36頁，教師播放入隊時的錄音。
師：請大家打開書，翻到36頁，一起來看一看，聽一聽？師：請問大家，你看到了或聽到了什么？生：……
師/生：……加入少先隊的時刻。（板書：入隊）
師：大家都經歷過加入少先隊時那激動的時刻，此時此刻，你想到了什么？想向大家說些什么？（板書：激動、自豪）
（目的：通過看、聽錄音，使學生回想自己當年入隊時的情景，感覺到作為少先隊員是多么的光榮，從而激起學生的學習興趣。）
三、進一步認識紅領巾、隊旗、隊徽。
少先隊班隊會教案 7
一、活動目的：
暑假即將來臨，這是隊員們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期，是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校大隊部根據區暑期活動意見，以體驗教育為基本途徑，通過豐富多彩的暑期體驗活動，灌輸培養少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實為活動準則，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，精心組織安排，創造性地開展暑期工作，組織和帶領隊員開展豐富多彩的社會實踐活動，同時讓同學們在活動中學習，在活動中長知識，活動中增才干，使全體隊員過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。
二、活動口號：
快樂假期我做主
三、活動內容：
（一）“祖國發展XX載領巾飄揚60年”——少先隊主題教育活動
圍繞慶祝建國XX周年和少先隊建隊60周年，廣泛開展“我與紅領巾”主題教育活動，引導隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊。通過豐富多彩的實踐活動，深刻感受祖國的巨大變化，不斷增強青少年愛國熱情和社會責任感。
1、“我與紅領巾”主題征文活動（省級評比）
鼓勵全體少先隊員參與尋訪身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動，回顧自己在少先隊組織鍛煉成長的'真實歷程，了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事，以生動感人的筆觸進行講述，展現紅領巾對一代又一代少先隊員的深遠影響。
活動要求：開學時，現4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領巾”活動優秀征文（語文老師指導）。a4紙打印，標題2號宋體加粗，征文3號仿宋，行距固定值28磅，頁邊距上下3厘米，左右2.5厘米標有題目。文章注明作者姓名、學校、年級、班級、年齡、性別、指導老師、詳細聯系方式，并上交電子稿，比賽規則詳見。
上交部門：大隊部（電子稿：ftp-少先隊大隊部“我與紅領巾”征文）
2、“品味書香愛我中華”主題征文活動（區級評比）
結合推普周宣傳教育，開展“品味書香愛我中華”主題征文活動，號召廣大少先隊員積極閱讀有益書籍，參加上城區“品味書香、愛我中華”讀書征文活動。
活動要求：開學時，現X、X年級和各中隊挑選優秀征文3篇。（優秀征文將參加上城區“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽。）
上交部門：圖書老師
（二）“探索我們的宇宙”科普實踐活動（區級評比）
結合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題，抓住7月22日將發生近3XX年一遇的日全食這一良機，組織全校學生開展觀測活動，并開展日全食科學小論文、進行天文科學知識的普及教育。
四、活動要求：
一、天文觀察日記選送要求：格式要求：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯系方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時將電子稿發送到郵箱，并標明“觀察日記：《文章名稱》”。，
二、實驗小論文選送要求：格式：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯系方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時需要填寫天文小實驗附表（見校園外網），論文電子稿發送到郵箱，并標明“活動報告：《文章名稱》”。
三、“多彩的星空”攝影作品選送，要求：膠片作品和數碼作品均可參賽，上交作品需填寫膠片作品表或數碼作品表。
少先隊班隊會教案 8
一、輔導理念：
本單元主題旨在引導隊員學習“八榮八恥”有關精神，學會辨別是非、公平公正、愛憎分明。在活動中輔導員應避免生硬的講解，結合身邊具體案例，開展活動，把抽象的“正直”轉化為具體的形象，引導學生當個為人正直的好隊員。
二、活動目標：
1、通過活動要讓隊員們知道為人正直的.表現及作用，貪圖小利的表現和危害。
2、懂得正直是做人做事的基本道德，爭當真誠無私的人，鄙視徇私和貪圖小利的行為，做一個正直的好少年，并愿意為中隊里弘揚正氣貢獻自己的力量。
三、活動建議：
課時：2課時
四、活動內容：
觀看視頻：07年感動中國中陳曉蘭事跡，談談你的感受
收集古往今來待人正直的名人故事，并舉辦“浩然正氣天地間”的主題故事會。
收集有關正直無私的名言、警句、成語、故事，制作一期紅領巾手抄報。開展遵守游戲或比賽規則的實踐活動。
紅領巾觀察站：尋找身邊無私或偏私的現象。
誠信大討論：怎樣做一名正直的少年。
討論制定中隊正氣承諾書，并組織全體隊員簽字。
五、活動評價：
1、會講一位正直無私的名人故事。
2、能夠收集兩個以上生活中無私與偏私的行為。
3、制作一期有關正直的紅領巾手抄報。
4、參與制定中隊正氣承諾書，簽名并落實于行動
少先隊班隊會教案 9
一、活動目的：
根據學生的特點，借助各種帶有情感特色的教育活動，將大的道德目標化為一條條具體的可實行的具體做法，對這一年齡段的未成年人進行思想教育。希望通過本次主題班會活動，使學生在思想上得到教育，在心靈上感到震動，在行為上受到觸動，通過放飛自己的夢想，發揚優點，改正缺點，明確以后努力的方向，進而注重整個活動的過程教育以及后影響力。
二、活動準備：
1、搜集名人立志故事。
2、詩歌朗誦：《夢想》
3、搜集名人的成長夢想
4、寫夢想卡片。
三、活動過程：
（一）談話導入
1、猜猜名人立志小故事。
在1911年底，在沈陽的東關模范學校里，一位校長正為學生們上修身課，他鄭重地問學生：“你們是為了什么而讀書？”當時學生都踴躍回答。有的說：“為了明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書”還有的說：“為父母而讀書。”？這時，有一位濃眉大眼的少年昂首挺胸地站起來，堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”你知道這位少年是誰嗎？（周恩來）小小的一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向，并用其畢生的精力致力于實現這一遠大的'夢想，他后來當上我國的總理。今天我們來上一課與夢想有關的主題班會課。
2、揭題，夢想是什么？（愿望、理想等）
（二）感知夢想
1、觀看名人成長夢想，從短片中你知道了什么？
2、配樂詩歌朗誦：《夢想》
（三）暢談夢想
1、我們一起談談你們的夢想吧！（自由發言：說自己的夢想和為什么有這樣的夢想。
2、我們要怎樣才能實現夢想呢？
（四）為夢想加油
小游戲：看誰反應快（游戲規則：下面的做法有助于實現夢想的請拍拍手，不利于實現夢想的請跺跺腳。）
1、上課時，必要的學習用品都帶齊了。√
2、預備鈴響，趁老師還沒到，抓緊時間多說幾句閑話。
3、堂上能積極提問或回答問題。√
4、做作業時有小伙伴來找我就跟他去玩。
5、學期開始，能明確提出新的努力目標。√
6、玩和學習的時間劃分得很清楚。√
7、無論遇到什么困難，我都要迎難而上，堅持不懈。√
寫夢想卡片
四、班主任總結
五十五個同學，五十五個夢想，像花兒一樣美麗，像鳥兒一樣翱翔，愿我們所有的同學放飛自己心靈的夢想，在不斷的追求中成長。也希望我們班每一位同學在今天起以實際的行動，好好把握今天，努力學習，打下堅實的基礎，為夢想揚帆啟航。
少先隊班隊會教案 10
一、活動目的
為加強社會主義核心價值觀教育，貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實少先隊的組織定位和根本任務，把握組織屬性，進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實現中國夢做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開展“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。為了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動方案。
二、活動時間
20xx年11月12日
三、活動主題
少先隊基本知識講座
四、活動內容
教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內容是：
1、黨、團、隊的關系和黨對少年兒童的希望
黨是少先隊組織的創立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領導，火炬象征光明。黨歷來關懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節前，參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。”每一名少先隊員都要記住，努力去做到。
2、社會主義核心價值觀
倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的'基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字并積極踐行。
3、少先隊的組織定位
少先隊是中國特色社會主義事業的戰略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質培養的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。
4、少先隊隊章知識
全面學習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內容：
——我們的隊歌是《我們是共產主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。
——我們的標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學習為人民做好事。
——我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”每一名少先隊員都要為實現遠大理想做好全面準備。
——我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。每一名少先隊員都要努力做到。
——我們隊員的。權利和義務是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。
——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。
五、活動地點和要求
活動地點：三樓會議室
要求：各班輔導員帶本班學生有序進入會場，并全面負責本班學生的安全和紀律。
少先隊班隊會教案 11
活動目的：
1、知道社會主義祖國是各族人民溫暖的大家庭，56個民族是一家。
2、懂得各民族小朋友要團結友愛的道理。
3、表達對各族小朋友的真心祝愿，激發隊員維護民族團結的愛國熱情。
活動內容：
在“民族風”的環境下，隊員們身穿節日盛裝，圍坐在幾個民族自冶區標牌旁，髙唱“民族小朋友在一起”的歌曲；組織手抄報撰寫，寫出對各少數民族地區國慶節祝福的話語，描畫各民族的服裝、風俗習慣；出演幫助少數民族的情景劇；載歌載舞共度國慶佳節，祝賀祖國生日。
活動形式和載體：
歌曲演唱，手抄報，情景模擬，詩歌朗誦，舞蹈等。活動準備：
1、歌曲錄音U盤，民族舞蹈的視頻片斷；
2、小隊手抄報刊頭與欄目底色；
3、編寫并排練好情景短劇；
4、故事、詩歌、獨唱與學跳民族舞基本動作的準備；
5、PPT課件相關內容的組織與編排；做好教室“民族風”的整體布置；
6、如有可能，最好準備一些少數民族的服裝和頭飾。活動步驟與過程：
中隊長：少先隊員們，我國是統一的多民族國家，各個民族血脈相連。在新中國成立64年的光輝歷程中，各民族風雨同舟，和諧相
處，譜寫著一曲曲中華民族團結奮進的贊歌。今天，我們代表各民族小朋友手拉手、心連心，一起慶賀祖國生日的到來。讓我們高唱那首大家熟悉的歌曲，載歌載舞歡慶“十一”這個偉大的節日吧！
（一）各民族小朋友在一起
在裝飾一新的頗具中國“民族風”的教室里，各小隊隊員分坐在標有五個主要的民族自治區牌匾區中。手拉手，伴隨音樂唱著《各民族小朋友在一起》的歌曲，體味心手相連、各民族小朋友一家親的思想感情。
（二）句句話兒表心意
在《民族團結盡歌舞》的音樂伴奏下，輔導員和中隊長組織小隊隊員在提前準備好的手抄報欄目上，隊員分別寫出向各族小朋友祝福的心里話。有的還可以用彩筆勾畫一下有些民族的服裝和頭飾，或是增添像哈達一樣的節日禮物。完成手抄報后統一在中隊課上加以展示，并貼入黑板兩旁。
（三）排憂解難心連心
情景模擬，發表感想：
情景1：中隊隊員教少數民族小朋友學習漢語：“祖國好”、“祖國我愛你”“一起過節啦”等詞語；
情景2：雅安地震現場，少數民族隊員搶救漢族小朋友動人的場面；
情景3：（人可安排多一點）伸出支援的手幫助民族地區解決困難，（以下照片供參考）：開展了少數民族貧困家庭先天性心臟病兒童救助行動。
材料介紹：很多少數民族貧困家庭先心病孩子長期忍受著病痛折磨，隨時面臨死亡的威脅，急需進行手術治療。而病情嚴重的孩子因家庭貧困無法接受手術救治，正被病魔一個個奪去生命。自20xx年開始，有計劃、分批次、有針對性地開展救助先心病工作，力爭20xx年為1000名少數民族貧困家庭先心病孩子實施手術救治。“先心病兒童救助行動”以“1+1愛心救助”形式開展籌募和救助工作，即推崇一個人（或幾個人）、一個家庭（或幾個家庭）救助一個孩子；提倡一個單位、組織、社會團體和機構救助一個（或若干）孩子的救助形式，以增進救助者和被救助者彼此的了解。“先心病兒童救助行動”開展以來，得到了黨、國家和軍隊領導人及其他高層領導的.重視和關心，得到社會各方面的支持和響應，許多熱心慈善的團體和人士積極行動，踴躍參與，奉獻愛心，為少數民族貧困家庭籌集手術費用，挽救這些命懸一線的孩子們。近千名少數民族貧困家庭的先心病患兒免費實施了手術治療，并已全部康復。
（四）共同快樂慶十一
1、詩歌朗誦：
《民族團結之歌》
五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。
五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。
五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。
五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強
2、演唱歌曲：《草原上升起不落的太陽》
3、舞蹈：
（1）中隊隊員表演藏族舞，朝鮮族舞，蒙古舞，新疆舞，或播放舞蹈表演視頻。
（2）在《愛我中華》的音樂伴奏下，全體隊員跳起歡快的舞蹈，手拉手高興地翩翩起舞？
活動評價與激勵手段：
活動內容豐富，隊員充滿激情，感受民族團結的力量。激勵手段為評選出課前和課上表現積極的隊員授予“民族團結星”，人數自定。活動預期效果：
使中隊隊員增強對社會主義祖國是各族人民溫暖的大家庭的了解，能夠團結各族小朋友一起進步，體驗出民族一家親的美好情感。
少先隊班隊會教案 12
一、活動目的：
懂得"只有一個地球"的道理，增強保護環境的自覺性。
二、活動建議：
課時：1課時
三、活動過程：
1、(出示課題)(師生談話)
看到本次班會的題目，你想提出什么問題？把它告訴你的同桌，或者把它寫下來。(說話)
2、播放錄像(優美的風光景色)
問：假如老師和你外出旅游來到這樣的一個地方，你會說什么？(指生答)
3、地球本是那樣的美麗壯觀，和藹可親。可人們卻這樣毀壞她，多么令人痛心的行為啊!我們地球所遭受的破壞當然不僅這些，請看錄像。(播放)請同學們設想一下，當地球上的礦物資源都枯竭了，其它資源不能再生了，地球將會出現什么情景？(四人小組討論)
4、河水斷流，樹木都枯萎了，空氣不能呼吸，動物不斷地滅絕，這就是我們所說的"生態災難"，這樣的災難中，人類的`生存也絕對受到威脅。
5、如果自然資源遭到破壞，人類將面對惡劣的環境，甚至無法在地球上生存。那么現在人類要用什么方法來拯救自己？
小結：人類只有好好保護地球，才能生存。
說一說為什么要保護環境，保護地球。小組討論，班上交流7、看視頻——地球故事活動目的：(1)你還知道哪些破壞環境，破壞地球，影響人類生存的現象和行為。(2)想一想，看到這些行為給地球或環境帶來的破壞，你打算怎么辦？
四、活動總結：通過這次的活動，老師和同學們一樣，都懂得了"只有一個地球"的道理，明白了只有好好保護地球，才能保護我們人類自己。
五、活動評價：
1、能明白保護地球的重要性。
2、做一些有關環保的事情。
少先隊班隊會教案 13
教學目標
1.了解加入中國少年先鋒隊的意義，感受作為少先隊員的自豪感、光榮感和責任感。
2.知道少先隊的基本常識，知道在哪些場合需要唱隊歌、敬隊禮，能夠正確佩戴紅領巾，了解隊旗、隊禮和紅領巾的含義。
3.初步樹立組織觀念，熱愛中國少年先鋒隊，爭做新時代好隊員。
教學活動設計
活動一：難忘的入隊儀式
1.播放課件：學生入隊儀式的照片（視頻）。
2.交流：入隊儀式上你印象最深的是什么？當你戴上紅領巾，在隊旗下宣誓和敬隊禮的時候，你是什么樣的心情？
3.提問：在你戴上紅領巾的時候，家人給了你哪些祝福，提出了哪些希望？
4.講解：戴上紅領巾，標志著你們成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，這是一件讓人驕傲和自豪的事情，是同學們成長的美好經歷。
5.分享：在加入中國少年先鋒隊之前為人民做一件好事，是加入少先隊的一個要求，你做了什么事情？
6.小結：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。加入中國少年先鋒隊是無比光榮的事情。
【設計意圖】
本活動通過回憶入隊儀式，激發學生作為一名少先隊員的自豪感和光榮感，讓學生初步感受作為少先隊員的責任感。
活動二：少先隊知識競賽
1.講解：同學們是一名光榮的少先隊員了，你們對少先隊有哪些了解？大家一起來參加“少先隊知識競賽”迎接挑戰吧！
2.活動：少先隊知識競賽。
（1）活動要求：以小組為單位進行搶答。答對加十分，答錯不扣分。如果前面小組答錯了，其他組可以繼續搶答，積分最高組獲勝。
（2）競賽問題可以如下：
①情境判斷：出示校園中的不同情境，判斷什么時候、哪些地方應該行隊禮？
②選擇：出示隊旗的，辨認大隊旗、中隊旗。
③少先隊的隊旗是由哪些圖案組成的？有什么含義？
④少先隊的標志是什么？
⑤紅領巾的含義是什么？
⑥請描述如何敬隊禮，并做出標準的動作。講一講隊禮的含義是什么？
⑦哪首歌曲是中國少年先鋒隊的隊歌？
（3）統計競賽結果。
4.實踐活動：敬隊禮。
出示中國少年先鋒隊隊旗，請學生面對隊旗敬隊禮，教師觀察、評價學生敬隊禮的情況。
5.小結：作為一名中國少年先鋒隊隊員，我們學好少先隊知識，重視少先隊禮儀，以此規范自己的行為。希望同學們用自己的行動為紅領巾增添光彩，做一名合格的少先隊員。
【設計意圖】
本活動通過知識競賽的形式，讓學生了解少先隊的基本知識，對學生進行隊史的教育，培養學生熱愛少先隊的情感。
活動三：正確佩戴紅領巾
1.播放課件：教科書第66頁的繪本故事《曉玥和紅領巾》。
2.提問：看了這個故事，說一說你是怎樣愛護紅領巾的。
3.講解：紅領巾是少先隊的標志，代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。愛護紅領巾、正確佩戴紅領巾是一名少先隊員的責任。
4.演示：學生現場演示佩戴紅領巾的過程。同桌為一組，互相看一看對方佩戴的方法是否正確。
5.小結：同學們要愛護紅領巾，不能污損紅領巾，保持紅領巾干凈整潔，佩戴端正、規范，這是作為一名少先隊員的責任。
【設計意圖】
本活動通過分析繪本故事及聯系學生實際，讓學生認識到紅領巾的含義，意識到愛護紅領巾的意義，增強作為少先隊員的使命感和責任感。
活動四：在隊旗下前進
1.談話：從戴上紅領巾成為一名少先隊員開始，大家在隊旗的指引下開展了豐富多彩的少先隊活動，同學們一起來回顧精彩的少先隊活動吧。
2.交流：說一說你曾經參加過哪些少先隊活動，在少先隊活動中你收獲了什么？
3.播放課件：學生入隊后參加的各種少先隊活動。
4.討論：我們還可以參加哪些隊旗下的活動，你希望參加什么活動呢？
5.表達心愿：可以錄制錄音，或者寫一寫、畫一畫，把自己愿意參加的活動表達出來，由老師轉達給大隊輔導員或者中隊輔導員。
6.小結：少先隊活動是豐富多彩的，隊員們要積極參加少先隊活動，在隊旗下健康快樂地成長。
【設計意圖】
本活動通過回顧入隊以來隊員參與的活動，引導學生感知少先隊活動的.豐富多彩，感受到在少先隊組織中自己快樂成長，增強隊員對少先隊組織的熱愛之情。
活動五：紅領巾提醒我
1.交流：成為少先隊員之后，你的生活中有了哪些變化？
2.討論：為什么會有這些變化呢？
3.講解：成為少先隊員之后，隊員們要在中國共產黨的領導下，向著光明前進，少先隊員誠實、勇敢、活潑、團結的作風要在隊員們身上體現，要努力成為一名合格的少先隊員。
4.播放課件（講故事）：全國十佳少先隊員故事。
5.交流：從這些優秀少先隊員身上，你學習到了什么？成為新時代的好少年，你還要做哪些努力？
6.小結：胸前的紅領巾時刻提醒著每一個隊員，無論是在家中、學校、社區，都要按照少先隊員的標準要求自己，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極生活，爭做新時代好少年！
7.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
【設計意圖】
本活動引導學生對比自己加入少先隊前后的不同，感受少先隊員作為少先隊組織的主人所承擔的責任；通過榜樣的力量，激發學生爭做新時代的好少年的意愿。
少先隊班隊會教案 14
一、指導思想
為了促進學校少先隊工作，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務。
二、競選宗旨
公平公正公開
三、選舉條件
1、三至六年級品學兼優的少先隊員；
2、熱心少先隊工作，主動為隊員服務；
3、在集體中是隊員們公認的優秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4、能獨立完成老師交辦的所有工作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。
四、選舉方式
采取中隊申報候選人，參加大隊委競選會，最后由隊員代表民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。（組織部長2名、學習部長2名、正副衛生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名）。
五、競選程序
（一）競選前準備工作（10月26日—11月4日）
1、各中隊將此次活動方案向全體隊員公布，由中隊輔導員向各少先隊員介紹大隊委員會機構設置，各自職責；
2、推選3名候選人；
3、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格（申請表于10月28日前上交大隊部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進行競選前培訓；（演講、才藝展示）
4、11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進行自我宣傳的個性海報，由學校大隊部統一張貼至學校一樓宣傳廊，進行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節候選人到多媒體教室進行初步面試及競崗培訓（包括基本禮儀、理論知識及基本程序等）
（二）大隊委競選。（11月5日—8日）
競選活動分兩輪
第一輪：時間：11月5日（周五）下午第三節，面試內容：姓名、班級、隊知識問答、現場即興問答以及匯報過去所取得的'成績和榮譽，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時間：11月8日（周一）下午第二節
（1）候選人抽簽決定競選順序；
（2）競職演講（2分鐘內。以“假如我是……”為主題，說說競選崗位、自己的優勢及若當選后的決心和打算）；
（3）競選形式：才藝展示（2分鐘內）；
（4）現場知識答問。
（三）產生大隊委的活動程序
1、出旗
2、唱隊歌
3、競選正式開始（侯選隊員分三組，競選演講與知識問答、才藝表演和實踐能力現場答問，交叉進行。中間根據時間適時插入嘉賓點評）
4、投票
5、宣布投票結果、頒發聘書并授予大隊委委員標志
6、領導講話
7、呼號、退旗
8、合影
（四）其它事項
1、請1—6年級級組長每班各選舉一名代表作為投票代表，并于11月5前將名單上報大隊部。1—6年級各中隊推選2名有威信的隊員代表參加（投票）；
2、活動當日需要相關人員提供技術和專業支持，請于活動當日下午2：30分前作好相關準備，謝謝配合。
音響：劉衛良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；
計票：周霞；場地劃分及組織會場秩序：陳國堅
現場值日：當周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現場紀律每二十分鐘向大隊部匯報一次，以便及時向全體與會人員通報。
3、紀律要求
（1）每個學生要求穿戴整齊，佩戴好紅領巾，并請各中隊輔導員訓練學生敬禮、唱隊歌及呼號。
（2）請各班班主任嚴格學生參會紀律，活動當天大隊部將安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生到每個樓層，對每個班的紀律從教室外排隊準備進場到體育館參會進行全程的監督和管理。
（3）當日每個班的集會紀律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊無序、紀律散漫和會場紀律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。
六、后期工作
公示競選情況，組建新一屆大隊委，完成大隊委職務分工。大隊委名單將公布在學校校園網和學校少先隊博客中。
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