小學三八婦女節主題活動教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的小學三八婦女節主題活動教案，希望對大家有所幫助。
小學三八婦女節主題活動教案1
◆活動目標：
1、體驗畫自己媽媽時的愉快心情。
2、能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。
3、嘗試用輪廓線條表現媽媽臉部的五官，并能均勻涂色。
◆活動準備：
教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。
幼兒用材料：操作單頁第5~6頁；油畫棒、記號筆、媽媽的照片
◆活動過程：
一、情境導入
帶領幼兒欣賞媽媽的照片，激發幼兒對活動的興趣。
教師：今天，老師帶來了一些照片，你們看看她們都是誰？
二、探索發現
1、引導幼兒觀察照片中媽媽的五官，對比發現五官長相的異同。
逐張播放準備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽，然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置，是什么形狀的，像什么，再引導幼兒發現媽媽們臉部五官的差異。
教師：媽媽們的臉部有哪些共同點，有哪些不同點？（從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導）
小結：每位媽媽的長相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛；有大大的.嘴巴……
2、引導幼兒發現五官的正確位置
教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發，請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征，畫完后教師和幼兒共同討論。
3、指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創意坊”中的作品，感受不同的五官造型。
三、創作表現
1、提出創作要求，請幼兒翻到操作單頁第6頁，發放創作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫，將五官畫大一些。
2、啟發幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。
3、鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現出媽媽頭部的細節，為頭發、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫上一些配飾等，畫完后可對背景做適當的添畫，豐富畫面。
四、欣賞評議
引導幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特征，并說一說自己對媽媽的愛。
五、建議
本設計可分多次進行。以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
小學三八婦女節主題活動教案2
活動目標：
1、讓幼兒知道3月8日豎際婦女節，是媽媽、阿姨、老師的節日。
2、知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方，了解郵局工作人員的勞動。
3、培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女，發展幼兒的交往能力。
活動準備：
1、請每位幼兒事先制作禮物一份（小紅花、賀卡、圖畫等）
2、事先與郵局、銀行、菜場聯系，明確參觀要求。
活動過程：
1、談話引出主題。
①小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？對了，今天不光是你們媽媽的節日，也是全世界所有勞動婦女的節日三八婦女節。
②小朋友，你們準備了什么禮物？（小紅花、賀卡、圖畫）
③你們送禮物時，準備說些什么？
教給幼兒一些交往的`語言：阿姨，今天是你的節日，這是我做的禮物，祝你節日快樂！祝阿姨節日快樂，萬事如意！阿姨辛苦了！
2、交代外出內容，提出要求：
①今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分？郵局里的阿姨是怎樣工作的？她們怎樣使工作做的又快又好？然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。
②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌、最守紀律。
3、帶領幼兒去郵局送禮物，通過提問幫助幼兒認識郵局。
①這是什么地方？
②阿姨們在干什么？（分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目）
③阿姨們是怎樣工作的？
④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導
幼兒說一句祝福的話，鼓勵幼兒大膽與人交往，態度大方自然。
4、帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物，會說一兩句祝福的話。
5、組織幼兒回幼兒園。
小學三八婦女節主題活動教案3
活動背景：
在三八婦女節到來之際，學校組織學生進行一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的`艱辛與努力，日記寫的很真實、具體。
活動目的：
通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉化為自身的行動。
活動形式：
通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。
活動過程：
一、開場白：
1、師：今天是一個特殊的日子，大家知道嗎？在這個特殊的節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）
3、讀故事：《我愛媽媽》《我的媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。
4、學生交流：
生一：背誦古詩《游子吟》
生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》
生三：講述自己媽媽的故事
……
5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛？
生小組討論，然后交流：
（1）我要回家幫媽媽拖地
（2）我以后要好好學習，不讓媽媽生氣
（3）我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物
……
6、教唱歌曲《讓愛住我家》
二、總結：
師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。
三、布置作業：
回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。
小學三八婦女節主題活動教案4
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”……等祝賀的話。
活動準備：
印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等
活動過程：
1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。
（1）媽媽平時是怎么關心照顧你的'？
（2）當你生病的時候，媽媽是怎樣做的？
2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
3、媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）
4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。
7、學說一句節日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”
8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。
小學三八婦女節主題活動教案5
◆活動目標：
1、樂于參與手工活動，感受制作項鏈的成功感。
2、欣賞項鏈的圖片，感受項鏈的造型美和色彩美。
3、嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀，粘貼在毛線上，制作成項鏈。
◆活動準備：
教師用材料：掛圖“媽媽的項鏈”；示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。
幼兒用材料：操作單頁第5~8頁；粗毛線、固體膠棒、剪刀。
◆活動過程：
一、情境導入
談話導入，激發幼兒的興趣。
鼓勵幼兒大膽表述，引導幼兒說出送項鏈給媽媽。
教師：今天是3月8日，猜一猜是誰的節日？媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，你們想送什么禮物給媽媽？
二、探索發現
1、引導幼兒欣賞掛圖“媽媽的項鏈”中的圖片，了解項鏈的結構。
引導幼兒觀察掛圖中的項鏈，了解項鏈由項圈和吊墜組成；鼓勵幼兒說出掛圖中項鏈的顏色和形狀。
教師：圖中的項鏈有哪些顏色，吊墜是什么形狀的？你覺得媽媽會喜荒條項鏈，為什么？
2、出示示范作品，鼓勵幼兒大膽猜測制作的方法。
教師：這條項鏈漂亮嗎？它是怎樣做出來的？
3、教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法，鼓勵部分幼兒上臺嘗試，提醒幼兒注意操作常規。
三、創作表現
1、提出制作要求，發放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。
引導幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙，然后粘在粗毛線上。
2、幼兒自由創作，教師巡回指導，提醒幼兒運用正確的.撕紙及粘貼的方法操作。適時展示部分幼兒作品，鼓勵幼兒相互學習。
3、發放操作單頁第5頁，請制作完項鏈的幼兒將項鏈貼在第5頁上合適的位置。
四、欣賞評議
教師以媽媽的口吻感謝幼兒，并從作品的色彩、造型、創意以及操作常規等方面進行評價。
小學三八婦女節主題活動教案6
【活動目標】
1、知道三月八日豎際婦女節，也是媽媽的節日。
2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論，知道媽媽的辛苦，學會尊重媽媽、關心媽媽。
3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽，表達愛媽媽的理由，增進關愛媽媽的情感。
【活動準備】
1、課前了解媽媽的工作，觀察媽媽每天在家都做哪些事情。
2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
3、課件《各行各業里的媽媽》。
【活動過程】
1、師幼交流，關愛自己的媽媽。
（1）你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情？
（2）如果不干這些事情行不行？為什么？
（3）你覺得媽媽辛苦嗎？大家一起來夸夸自己的'媽媽。
教師小結：媽媽即要上班，又要管家照顧我們，很辛苦。我們一起道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽“三八”節日快樂！
2、觀看課件，了解媽媽們的工作。
（1）說出圖片里的媽媽都是干什么工作的？
（2）她的工作辛苦嗎？給人們帶來了什么好處？
教師小結：天下的媽媽都是一樣的，不管太陽升起，不管夕陽落西，為了我們犧牲了自己，我們永遠都不會忘記。
3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。
（1）請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。
（2）教師給孩子們拍照或錄像，發給媽媽們看。
【活動延伸】
幫孩子們把要說的心里話寫出來，粘貼在布置好的展板上，請家長們欣賞。
小學三八婦女節主題活動教案7
◆活動目標：
1、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。
◆活動準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
◆活動過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
（1）老師介紹本次活動的意義。
（2）個別幼兒介紹我的媽媽。（媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等）
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。
（3）每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
（4）朗誦：《猜猜我有多愛你》
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
（5）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
（6）歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的.高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
詩歌：媽媽
你給我洗臉，你給我梳頭發，你給我換衣服，你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉，我給洋娃娃梳頭發，我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽。
小學三八婦女節主題活動教案8
【活動目標】
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日，愿意通過歌聲表達自己對媽媽的祝福。
2、欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》，在理解歌曲內容的基礎上，學著表演和演唱。
3、歌曲旋律，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
【活動準備】
1、觀察媽媽在家里時是怎樣勞動的。
2、《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》和《不再麻煩好媽媽》的.音樂磁帶。
3、表現歌詞內容的圖片。
【活動過程】
1、活動前談話
（1）知道”三·八”國際勞動婦女節，是所有婦女的節日，也是媽媽的節日
（2）談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、唱歌給媽媽聽
（1）幼兒唱幾首自己熟悉和喜歡的，關于媽媽的歌曲給媽媽聽。
（2）幼兒在歌唱中體會愛媽媽的情感，表達愛媽媽的情緒。
3、幼兒學唱新歌
（1）教師示范演唱，幼兒欣賞。
教師出示圖片：小朋友們都長大了，不再像小時侯那樣什么事都要麻煩媽媽了，自己的事情能自己做啦！（引導幼兒觀察畫面，說出歌詞）
（2）播放錄音磁帶，幼兒小聲跟唱。
啟發幼兒演唱“自己的事兒我會做了”時，節奏要歡快、跳躍些；表現自己長大不麻煩媽媽時要充滿自信！
（3）師幼合作一起創編動作，鼓勵幼兒大膽地表演。
啟發幼兒想想自己還會做哪些事情，鼓勵幼兒創編歌詞，分組或立進行表演唱。
教師小結：以前我們小，什么事情都要媽媽幫忙，現在我們長大了，許多事情可以自己做了，如：穿衣服呀、穿鞋襪呀、疊被子呀、梳頭發呀，不再麻煩好媽媽，可以讓她們歇歇了。
【活動延伸】
1、給媽媽唱一首歌，讓媽媽感受到快樂！
2、體會媽媽做家務的辛苦，在家幫助媽媽做一些力所能及的事情。
小學三八婦女節主題活動教案9
一、活動背景：
母親，永遠是個溫暖的話題。母愛，是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。“三八”國際婦女節再次到來，在此，學校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議，希望隊員們在三八節為母親們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。這是體育西路小學2016年感恩教育系列活動之一。
二、活動目的`：
1、了解三八國際婦女節的來歷和世界著名女性的事跡。
2、懂得感恩，為母親或長輩慶祝一次節日，用行動回報母親和長輩。
三、活動時間：
2016年3月4日——3月10日(第三周)
四、“五個一”活動內容：
1、查閱一點資料。國際三八婦女節是怎么來的呢?請你通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節的來歷、了解世界著名女性的事跡，增長一點見識吧!
2、分擔一點家務。親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天就好好休息一下，讓我來分擔一點家務吧!
3、洗一次腳。可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!
4、說一句感激的話。偉大的母親，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?
5、做一件小禮物。可敬可親的媽媽，“三八”節快樂，這是我親手做的小禮物，我想您會喜歡吧!
五、成果上交與展示
1、以班級為單位，每班上交1個電子包。(內含以上“五個一”活動內容反饋情況：1份查閱資料書面報告、3份做家務后撰寫的感想、3張為母親洗腳活動照片、10句說給母親的話、3張制作的小禮物照片。)2、學校大隊部將匯總各班活動反饋情況，整理資料，制作展板，將優秀學生作品展出，在學校內進行匯報交流。
3、每個年級評選出一個“優秀電子包”，頒發獎狀和獎品。
希望同學們認真行動起來，用筆和相機記錄下來自己的一舉一動，為母親獻上祝福的同時，也為班級爭得榮譽，大家一同度過一個有意義的國際婦女節。
小學三八婦女節主題活動教案10
【活動目標】
1、喜歡用畫像的方式表達自己愛媽媽的情感。
2、通過簡單的線條，畫出媽媽正面頭像，表現出媽媽的五官特征。
【活動準備】
1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。
2、水彩筆、素描紙每人一份。
3、故事掛圖（四幅）。
【活動過程】
1、聽故事，理解故事內容。
（1）老師講故事給幼兒聽，當講到畫媽媽的部分時，老師邊畫邊講，以幫助小朋友理解。
（2）提問：請幼兒說一說自己有沒有自在家的時候？你們是怎么做的'？
2、看掛圖，進一步加深故事內容的理解。
（1）再次傾聽故事，感受與媽媽的親情。
（2）小花是怎樣想媽媽的？開始是用的什么方法？后來又想出了什么方法？
3、說說自己的媽媽長得什么樣？并試著畫下來。
（1）能用不同的線條表現人物的五官，畫出自己媽媽的特點。
（2）大膽的表現自己對媽媽的觀察和了解，表達愛媽媽的情感。
4、讓幼兒相互交流自己畫的媽媽的經驗，并互相評價和學習。
【活動延伸】
1、將幼兒的作品展示在作品欄里，引導幼兒相互介紹自己的媽媽。
2、晚間接孩子時間，讓幼兒向家長介紹自己畫的媽媽。
小學三八婦女節主題活動教案11
活動目標：
1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
活動準備：
1、幼兒有撕紙的經驗。
2、大的心形圖三張。
3、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動過程：
一、初步了解“三八”婦女節的含義。
1、師：你們知道三月八日是什么節日嗎？（婦女節！）
2、向幼兒介紹國際婦女節，并了解是全世界婦女們的節日。
師：是誰的節日呢？
幼：媽媽、奶奶！
師：不是僅是你的.媽媽、奶奶的節日，還拭姑、小姨、老師們的節日，是全世界媽媽、奶奶的節日，是全世界女性的節日！
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎？
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎？
幼：我準備了！（孩子爭相說出自己的祝福）
二、與媽媽共同動手制作手工作品
（一）觀察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）
2、尋找小愛心圖。
師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）
（二）討論撕紙的方法并進行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）
（三）愛心送給誰？
討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？
三、結束活動
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結束本次活動。
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