幼兒園消防演練簡報【熱】
在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到簡報，簡報作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準(zhǔn)確。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編精心整理的幼兒園消防演練簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園消防演練簡報1
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，11月11日下午4：30我園召開了全體教師會，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
11月13日上午9：30分，幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動，隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕。正在教室進(jìn)行主題活動的小班幼兒聽見警報聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用手及衣袖捂住口鼻迅速撤離到安全場地；中大班的'幼兒也在教師的引導(dǎo)下，井然有序的沿著安全通道緊急疏散，幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，林老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
本次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識，同時也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識，建立安全工作確保有力的促進(jìn)，取得了預(yù)期效果。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
幼兒園消防演練簡報2
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師幼消防安全意識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、保護(hù)能力。xx區(qū)第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習(xí)活動。
演練活動前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了消防安全知識主題教育，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜地面對與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點(diǎn)整，伴隨著警報聲響起，負(fù)責(zé)各疏散通道人員迅速到達(dá)指定崗位；各班老師帶領(lǐng)孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的`逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時2分32秒，做到了快速、安全、有序。
孩子們撤離到安全場地，各班老師安撫好大家情緒并清點(diǎn)班級人數(shù)！
演習(xí)活動結(jié)束后，xx區(qū)第四幼兒園盧婧老師對演習(xí)活動作了全面的總結(jié)，xx園長肯定了全園師幼在消防疏散演習(xí)中的表現(xiàn)。
演習(xí)活動中還邀請了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場，消防叔叔與師幼們開展了趣味互動，“小朋友們，你們誰能告訴我發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該撥打什么求助嗎？”消防叔叔的話音剛落，許多小朋友爭先恐后的回答“119”……幼兒園里歡聲笑語不斷，洋溢著快樂輕松的氣氛。消防叔叔結(jié)合幼兒園實際，給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標(biāo)識的用途，并指導(dǎo)孩子們在發(fā)生火災(zāi)時如何正確地利用消防標(biāo)識逃生、火災(zāi)時逃生的動作要領(lǐng)和注意事項、自救時注意事項、如何正確的撥打119等消防知識。
接著，消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。
最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗消防常用器材。
本次消防安全疏散演習(xí)活動結(jié)束了，真正把消防安全工作落到實處，提高了全體師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期目的。xx區(qū)第四幼兒園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
幼兒園消防演練簡報3
11月5日，XXX大學(xué)附屬XXX幼兒園開展了一場消防安全演練主題教育活動，585名師生參與活動。
本次活動領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、搶救組、緊急疏散組、滅火救援組，分別負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、搶救傷員、疏散師生、滅火救援等工作。上午10時，演練活動正式開始。在教師的指揮和帶領(lǐng)下，孩子們迅速用浸濕的小毛巾捂住口鼻、彎下身子，按照預(yù)定疏散路線迅速有序地跑向安全地點(diǎn)，演練活動緊張有序。教師在大門口聚集點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)安全后向安全總指揮匯報。演練中，各部門人員明確職責(zé)，各班級教師提醒孩子們按預(yù)定路線進(jìn)行安全撤離；廚房工作人員及時打開消防栓閥門，向著火點(diǎn)及時滅火。
演練結(jié)束后，消防人員結(jié)合幼兒園發(fā)生火災(zāi)的特點(diǎn)及日常生活中的逃生自救常識，用通俗易懂的語言描述火災(zāi)的危害性，簡單介紹校園及家庭防火、滅火的.常識，重點(diǎn)講解如何報警求助、逃生自救等知識。同時，現(xiàn)場示范講解如何正確使用滅火器及消防栓，部分教職工使用滅火器及消防栓滅火，掌握了滅火器及消防栓的使用辦法。
XXX大學(xué)附屬XXX幼兒園園長XXX表示，希望教師認(rèn)真總結(jié)、學(xué)以致用，要掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要保持沉著冷靜、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保孩子們的安全。通過此次演練，增強(qiáng)了師生的安全意識，提升了教職工對火災(zāi)意外突發(fā)事件的預(yù)見能力和應(yīng)急處理能力。
幼兒園消防演練簡報4
幼兒園安全工作重于泰山，為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能，xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機(jī)，于20xx年11月12日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動。
演練前，負(fù)責(zé)安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。
演練正式開始，大四班x老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負(fù)責(zé)的.老師迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)區(qū)域，做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警報解除，演練結(jié)束，崔園長對本次消防演練活動進(jìn)行了總結(jié)，并希望全體教職工在平時加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。
通過本次演習(xí)活動，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中，xx中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
幼兒園消防演練簡報5
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的安全防患意識，掌握火場逃生的正確方法，熟悉緊急疏散時的程序和線路，提高應(yīng)急避險能力，11月5日，xx街道中心幼兒園開展了消防演練活動。
一、消防安全記心中
消防演練之前，各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的'安全行為習(xí)慣。
消防安全要牢記
二、警報響起，“火”速行動
火災(zāi)警報響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線疏散。孩子們用毛巾捂住口鼻，沿著逃生路線有秩序地撤離。
整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。
撤離到安全地點(diǎn)以后，各班老師清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告人數(shù)。
三、滅火器來幫忙
楊敏春副園長為全體師幼講解消防知識，并演示如何正確使用滅火器。
老師們、保育員、保安和食堂人員也實際操作了一回！
滅火器使用方法
孩子們在保安叔叔的指導(dǎo)下也體驗了一回滅火器的使用方法。
此次消防疏散演練活動，增強(qiáng)了師幼的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時也提高了幼兒園處置突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力，讓全園師幼更深入的了解了逃生常識并熟悉疏散路線，真正把消防安全工作落到實處。
幼兒園消防演練簡報6
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，切實加強(qiáng)幼兒園消防安全意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，我園于20xx年12月7日下午兩點(diǎn)30分，舉行了一場消防安全知識培訓(xùn)及應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
演習(xí)活動前，xx市xx防火中心的唐松教官為全園教職工開展消防安全知識培訓(xùn)。他結(jié)合當(dāng)今典型火災(zāi)事故及自身消防工作經(jīng)歷，講述了火災(zāi)引發(fā)原因和消防“四個能力”建設(shè)，并通過生動真實的視頻案例，讓全園教職工深刻地認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和掌握基本逃生自救技能的.重要性。
隨著消防警報的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個疏散過程僅用了兩分鐘。隨后，唐警官向全園師生講解示范了滅火器的使用方法，教師們也積極踴躍地參與實踐操作，整個演練活動緊張有序。
通過此次演練活動，提高了師生們的消防意識和逃生技能，使幼兒在演習(xí)活動中掌握了具體的逃生技巧，教師掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力，真正把消防安全工作落到實處，達(dá)到了預(yù)期目的。此次消防演習(xí)活動的成功開展，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了一定的效果。
幼兒園消防演練簡報7
消防工作是一項知識性、科學(xué)性社會性很強(qiáng)的工作。消防安全知識涉及到各行各業(yè)、千家萬戶，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)密切相關(guān)。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園老師和孩子們的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全。20xx年10月份，XXX幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。
”火”速逃離
10月9日，各班級正按常規(guī)組織各項活動，忽然響起一陣急促的警報聲。在老師們的引導(dǎo)下，小朋友們迅速按照疏散線路，捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
組織滅火
經(jīng)過2分鐘的時間，班級幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動場地后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點(diǎn)好人數(shù)，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
總結(jié)梳理
演練完成后，老師對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，并與小朋友們分享消防安全知識，在互問互答中進(jìn)一步加深了師幼對安全逃生方法的.掌握，提升了幼兒預(yù)防火災(zāi)的安全意識和逃生自救能力。
本次消防疏散演練活動圓滿結(jié)束。通過演練活動，真正把消防安全工作落到實處，提高了師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期目的。
幼兒園消防演練簡報8
為了進(jìn)一步提高幼兒園師幼的消防安全意識，增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技能，保障幼兒園的財產(chǎn)和人身安全，20xx年11月9日，我園開展了消防安全演練活動。
在演練開始前，各班老師給孩子們進(jìn)行了消防安全知識教育，講解了如何正確撥打119火警電話、火場如何自救與逃生以及日常防火知識，讓小朋友們進(jìn)一步掌握消防安全基礎(chǔ)知識。
隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕，各班小朋友們聽到警報聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻，井然有序的沿著安全通道緊急疏散，小朋友們到達(dá)指定的.安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點(diǎn)了人數(shù)。整個疏散演練活動用時不到3分鐘，真正做到了快速、安全、有序。
活動中園長媽媽也對本次活動做了小結(jié)，并現(xiàn)場和小朋友互動，問答消防安全知識，小寶貝們表現(xiàn)的棒棒噠！
演練結(jié)束后，各班在老師的帶領(lǐng)下有序回到教室。老師們及時對本次演練進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)一步鞏固消防知識。通過這次演練活動，提高了新園幼兒園師幼在突發(fā)性火災(zāi)事件時緊急避險、應(yīng)急保護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防災(zāi)、減災(zāi)意識，做到警鐘長鳴，為創(chuàng)良好的消防安全環(huán)境，構(gòu)筑幼兒消防安全”防火墻“奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡報9
安全工作始終是我園辦園的重中之重，無論是在日常教育教學(xué)的過程中還是幼兒園的防火防盜都做到了最佳防范措施，保證幼兒在最安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，老師在最安全的環(huán)境中工作。
隨著冬季的到來，干燥的空氣容易引發(fā)火災(zāi)，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，我園于20xx年11月16日下午13：00，邀請了消防教育宣傳中心的X教官為全體教職工做了精彩的消防安全知識講座，X教官從防火意識到火災(zāi)逃生要領(lǐng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并且教授全體教職員工滅火器的規(guī)范使用方法。防范于未然，通過這次講座，不僅僅使老師學(xué)習(xí)了消防知識，更重要的是提高了老師對火災(zāi)的防范意識，增加了幼兒園辦學(xué)的安全系數(shù)，為所有的幼兒能夠健康安全的'成長保駕護(hù)航。
當(dāng)天下午14點(diǎn)40分，我園進(jìn)行了防火疏散演練。隨著火警警報一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠不喧嘩。演練過程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。
演練結(jié)束后，X園長對活動進(jìn)行了總結(jié)：“通過演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，還提高了師生們的安全意識”。為全面建設(shè)“平安校園”打下了扎實的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。
幼兒園消防演練簡報10
為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的消防安全教育，切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力，11月9日，XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“消防安全我們在行動”應(yīng)急疏散演練活動。
隨著急促的警報聲響起，消防演練正式開始了，孩子們在老師的引導(dǎo)下，迅速按照緊急預(yù)案的'疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶。隨后，各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并將撤離情況匯報總指揮人員進(jìn)行記錄。
此次消防演練活動的開展，不僅增強(qiáng)了師幼應(yīng)對突發(fā)事件的防范能力，也提高了幼兒對消防安全、日常安全的認(rèn)知，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識與自護(hù)自救技能。
幼兒園消防演練簡報11
為營造“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命”的消防安全氛圍，結(jié)合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題，我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，扎實有序開展“119消防宣傳月”系列活動。
以練為戰(zhàn)防患未然
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)教師及幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我園進(jìn)行了消防逃生演練活動。
演練前，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本園實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
上午9時30分，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速組隊演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
上午9時50分，隨著警報信號的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，班主任迅速指導(dǎo)幼兒用毛巾捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒都安全到達(dá)，整個過程做到了快速、安全、有序。
演練完后，安辦黃老師對此次演練活動作了總結(jié)，并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個活動過程緊張有序、實用性強(qiáng)，收到預(yù)期效果。
關(guān)注消防生命至上
此前，我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進(jìn)校園宣傳活動。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”，城廂區(qū)消防大隊講師結(jié)合近幾年發(fā)生的火災(zāi)案例，詳細(xì)講解了常見的火源種類、滅火器材使用方法及火災(zāi)自救要點(diǎn)，佩戴防毒面具，使用消防錘，正確佩戴頭盔等消防知識，提醒師生務(wù)必注意消防隱患，防止火災(zāi)發(fā)生。
此次宣傳活動，讓抽象的'消防安全變成具體的操作實踐，使我園師幼對消防器材有了更深的了解，同時也更好地積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗，從而提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力水平，真正做到消防安全知識，人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營造良好的消防安全環(huán)境，普及家庭消防安全知識，進(jìn)一步強(qiáng)化家長消防安全意識，我園各班教師通過家園聯(lián)系欄、家長群、發(fā)放宣傳單等方式，引導(dǎo)家長從思想深處深刻認(rèn)識到火災(zāi)的巨大危害，做到家園共育，共建平安和諧幸福校園。
家長群宣傳
“安全責(zé)任大于天”，了解消防知識，提高安全意識，需要全體師幼從細(xì)節(jié)做起，在實戰(zhàn)中提高，在學(xué)習(xí)中成長。
幼兒園消防演練簡報12
為進(jìn)一步普及消防安全知識，提高抵御火災(zāi)的防范能力，增強(qiáng)幼兒消防安全意識，提高孩子的自我保護(hù)和自救能力，11月4日中午，本園開展了“勒緊消防的弦彈奏安全的調(diào)”為主題的'消防應(yīng)急疏散演練活動。
活動前，幼兒園制定了活動方案，成立了消防應(yīng)急疏散演練工作小組，進(jìn)行了應(yīng)急疏散路線的安排，并召開全園教師會議，重溫消防知識，分工明確，責(zé)任到人。演練之前，老師用通俗易懂的語言講解消防安全常識以及發(fā)生火災(zāi)時安全疏散的方法。
演練前，各班教師通過看繪本和視頻的方式，帶孩子初步了解了火災(zāi)發(fā)生時該如何自護(hù)自救。每個班結(jié)合“逃生游戲”開展情景示范，孩子們在老師帶領(lǐng)下，進(jìn)一步熟悉逃生的動作要領(lǐng)和逃生流程。
上午12時，隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開序幕。正在教室進(jìn)行活動的幼兒聽見警報聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻低頭彎腰迅速撤離到安全場地。疏散過程中，孩子們安全有序快速撤離，情緒穩(wěn)定。隨后，各班教師迅速維持好秩序，及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，依次向總指揮報告情況，確保全體師幼無一落下。
此次消防應(yīng)急疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，增強(qiáng)了孩子的消防安全意識，掌握了一定的防護(hù)技能和方法；也提高了教職工防災(zāi)疏散的能力，為打造平安校園、促進(jìn)校園安全工作提供了強(qiáng)有力的保障！
幼兒園消防演練簡報13
在xxxx年消防宣傳月到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應(yīng)急演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
現(xiàn)場逃生疏散情況
孩子們正在進(jìn)行日常活動時，忽然響起了警報聲。班級老師迅速停止了教學(xué)活動，組織幼兒排隊，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達(dá)了指定區(qū)域。
消防及疏散知識普及
演習(xí)結(jié)束后，消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進(jìn)行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及，寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類問題。
園長媽媽的演示
待消防隊員提問完后，江園長根據(jù)孩子們的回答，發(fā)現(xiàn)了孩子們的一些小錯誤，立馬現(xiàn)場演示起來：火苗一旦燃燒起來，是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬！這個時候我們也不能慌張，在火情剛發(fā)生火苗較小時，除了滅火器，利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災(zāi)源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著火了，小朋友們第一時間需要嘗試脫去衣物，如果來不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動速度不宜過快，否則不易壓滅火。
班級安全課程鞏固及延伸
各班返回班級后，也乘熱打鐵對幼兒再次進(jìn)行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強(qiáng)。幼兒午睡后，班級老師迅速召開小型會議，就本次活動進(jìn)行了反思與總結(jié)。安全教育是幼兒園教育永恒的話題，孩子們?nèi)雸@后不僅要學(xué)會與同園其他寶貝們共同生活學(xué)會分享的`各項技能，更要學(xué)會在遇到危險時如何保護(hù)自己。自我保護(hù)能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識，逃生疏散知識，學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！
幼兒園消防演練簡報14
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，10月17日下午，XXX幼兒園組織了全體師幼開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
圖片
一、活動部署安排有序
為了確保此次消防安全演練取得預(yù)期效果，安全專干陶雅芳召開全體會議，在會上強(qiáng)調(diào)樹立安全防范意識的必要和重要性，并針對各班的疏散路線及火災(zāi)逃生要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。
二、安全教育重在日常
演練前，老師們?yōu)楹⒆觽兩狭艘惶孟腊踩逃顒樱蒙鷦有蜗蟮姆绞綄τ變哼M(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃生教育，孩子們通過各種形式了解消防安全小知識，提高自我保護(hù)能力。
三、警報響起安全撤離
下午15：20，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的'序幕。在警報響起的第一時間，老師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、不推擠、無踩踏地安全逃生。
四、總結(jié)演練整改提高
各班級老師清點(diǎn)完人數(shù)后，匯報本次消防演練幼兒人數(shù)及班級撤退情況。演練活動效果良好，全體師幼都做到了安全撤離，無一人遺漏。
劉園長對演練活動作了全面的總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)到：“每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，時時刻刻把安全放在第一位。”
本次演練活動，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識和逃生技能，也為幼兒園的教職工積累了“迎戰(zhàn)”經(jīng)驗，把消防安全工作落到實處，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防范未然的重要性。
幼兒園消防演練簡報15
為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒和教職工對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，讓幼兒掌握消防安全知識，學(xué)會自我保護(hù)，知道遇到火災(zāi)等突發(fā)情況時，如何快速、有效地逃生，我園于5月30日上午開展了消防安全演練活動。
一、消防知識自我保護(hù)
在消防演習(xí)開始之前，各班老師進(jìn)行消防知識的講解，讓孩子們了解基礎(chǔ)的消防知識，如何正確地使用滅火器，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)如何報警等方法，學(xué)會火災(zāi)面前如何用正確的方法自救。
二、消防演習(xí)井然有序
隨著警報聲的響起，各個班級即刻停止正在有序開展的'各類活動，教師和保育員引導(dǎo)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰沿著安全通道路線，快速有序地撤離教室，并到達(dá)安全的地點(diǎn)。
三、迅速逃離清點(diǎn)人數(shù)
全園師生秩序井然，火速撤離危險區(qū)域。到達(dá)指定的安全位置后，老師們快速清點(diǎn)班級人數(shù)，檢查所有人的精神情況與身體情況，并及時向本次演練的總指揮梁園長匯報班級情況。
四、深入實踐掌握技能
隨后，保安叔叔在戶外安全區(qū)域給小朋友們講解干粉滅火器的使用方法和注意事項，并進(jìn)行了現(xiàn)場操作演練。并安排了師幼進(jìn)行實際操作，切實掌握滅火器的使用方法，提高防災(zāi)自救能力。
干粉滅火器的使用
（一）提，拿著把手將滅火器提起，使用前先將瓶身顛倒幾次，使瓶內(nèi)干粉松動。
（二）拔，拔去保險，不要壓住把手，否則保險不易拔出。
（三）握，握住噴管，對準(zhǔn)火源根部。
（四）壓，左手握噴管，右手壓住噴射裝置，對準(zhǔn)起火點(diǎn)噴射，且水平橫向移動，將干粉包圍覆蓋起火點(diǎn)，直至火勢全部撲滅。
五、總結(jié)梳理
演練完成后，林副主任對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實踐，使孩子們印象深刻。
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