名師送課下鄉簡報
聽課教師的虛心好學、善于思考使得交流過程更加深入，交流氛圍更加融洽，達到預期目標，充分發揮了名師的示范、引領、輻射作用，下面的是小編分享的與名師送課下鄉簡報有關的文章，歡迎繼續訪問應屆畢業生公文網!
名師送課下鄉簡報一：
20xx年10月23日，漳州市名師團來到東山，為東山的老師傳經送寶。這次活動，名師團的xxx等10位老師共展示了六節精彩的觀摩課，4場生動的講座。他們分成語文組和數學及其他組，分別于東山實驗小學和東山第二實驗小學兩個會場開展活動，其中，數學及其他小組的活動于東山第二實驗小學開展。
在第二實驗小學的會場上，名師們各顯神通，會場上精彩紛呈。首先出場的是來自龍文區的黃清木老師。他執教的是五年級數學上冊《分數的再認識》。黃老師以嫻熟的教學技巧，獨特的教學設計，詮釋了概念教學的真諦。湊巧的是，黃老師的教學方法與我縣小學數學課題“預習習慣的培養”的教學模式相似。可以說黃老師是為我縣課題組上了一節課題示范課。他設計的自學思考題(也就是預習思考題)成為大家爭相傳閱和收藏的對象。
郭海鷹老師執教的是四年級數學下冊《用字母表示數》。她以兒歌、游戲等眾多的教學情境營造了輕松愉悅的課堂氛圍，以飽滿的激情和她自身特有的感染力使課堂充滿生機。課堂上，學生笑聲陣陣，聽課的老師仿佛是學生中的`一員，也情不自禁地笑出聲來。
蘇彩戀老師以這兩節課為實例，和聽課老師一起分享了她對“預設與生成”的思考和感悟。她對“把握生成”的四點建議(激活“亮點”資源、點化“錯誤”資源、活動“尷尬”資源、引發“辯論”資源)為老師如何利用課堂生成資源點了一盞明燈。她對兩節課坦誠的評點給大家留下了深刻的印象。
張繼紅老師執教的是音樂課《茉莉花》。張老師別出心裁，讓在場的學生和老師在茉莉花香中，聽歌、品茶、賞花，飽覽了一頓音樂大餐。隨后，李瑄校長為大家奉獻了幾年來她所積累的思品課的教學經驗。
在東山實小送教下鄉活動現場，來自長泰實小的湯麗瑩老師所上的《去年的樹》一課引起了聽課教師廣泛的贊譽，她在情感激發、美文美讀、創造性使用教材等方面可謂亮點迭出，不僅打動了學生，而且也打動了聽課老師。
林金美老師的《盤古開天地》一課在引導學生品詞析句、揣摩感悟、資源利用諸方面匠心獨到，讓學生、教師感受神話故事的意境美，課文的語言美，人類的創造美。
艾青老師的《威尼斯的小艇》一課在培養學生收集資料能力、引導學生展開師生、生生、生本對話，進行語言表達訓練讓教師感受到課堂的生機與活力。
陳壽宗、柯楚蓉兩位名師的講座，分別為《人物語言、動作情態描寫訓練》、《熱點問題冷思考 課堂教學求實效》。他們就如何進行人物語言、動作情態描寫訓練和如何實施有效課堂教學策略進行了深入淺出的分析，展示了他們豐富的實踐經驗，給東山教師帶來了很好的啟發。
十位名師的風采吸引了熱情好學的東山老師，每場活動均有60多位老師到場觀摩學習。之后，老師和學生紛紛寫 真誠的感言，有贊賞、有期待、有反思，有向往。現摘錄部分老師和學生的聽課感言。
名師送課下鄉簡報二：
為進一步發揮中學名師工作室在新課程改革與校本研訓中的示范、引領作用，加強城鄉教師之間的交流與溝通，縮小城鄉教育發展之間的差距，進一步提升農村教師的教育教學水平，促進城鄉教育均衡發展。長樂市教師進修學校組織福州市和長樂市化學名師工作室成員開展送教講學活動。
201x年12月9日，福州市化學名師工作室潘則南(師大附中)、馮文俊(福州十一中)老師和長樂市化學名師工作室成林貴(進修校)、劉凱(長樂二中)老師等20人一行來到長樂七中送教講學。馮文俊老師借班上課，為長樂七中的師生們上了一節“電解原理”復習課，他采用問題法給學生和聽課老師展示了他的獨特的教學模式，告訴我們課堂教學可以如此輕松愉快。劉凱老師為與會老師作了《高中化學必修2與選修教材的銜接與整合》的`專題講座，為老師們把握必修教材與選修教材中相關章節的知識整合指點迷津。
本次活動，充分展示了名師們扎實的教學技能和良好的教學素養，同時聽課教師的虛心好學、善于思考使得交流過程更加深入，交流氛圍更加融洽，達到預期目標，充分發揮了名師的示范、引領、輻射作用，加強了城鄉教師之間的交流與溝通，為促進城鄉教育均衡發展做出了積極的努力和探索。
名師送課下鄉簡報三：
為進一步促進我市城鄉教育交流，推進自主高效課堂教學改革，充分發揮名師的輻射、示范、帶動作用，更好的推動城鄉教育的均衡發展，201x年5月15日，阜新市實驗小學和朱麗華課改名師工作室聯合開展了到阜蒙縣紫都臺小學送教下鄉活動。
本次活動得到了市教育局、教師進修學院和市實驗小學的高度重視，市教育局副局長包峰、教師進修學院副院長李世春、市實驗小學楊校長、繼教辦和小教部負責人、朱麗華名師工作室全體成員、市實驗小學選派的九位優秀教師及紫都臺小學的教師等參加了此次活動。
名師工作室的劉迎華老師、王靜老師送上兩節數學課《用字母表示數》和《百分數的認識》;朱麗華老師和市實驗小學的孫旭老師分別送上了兩節語文課《生命》和《楊氏之子》。在課后的研討互動中，送課的四位老師從教材的處理、指導學生自主學習方式及課堂生成等方面做了教學反思;聽課的名師工作室、市實驗小學、紫都臺小學的耿士軍、付丹丹等8位老師對每一堂課都做了精彩的點評。這次送教下鄉活動，名師工作室和市實驗小學的七位老師還展示了教研活動沙龍??主題研討“合作學習和學生展示”，活動圍繞“小組合作學習應注意的`問題”和“如何提高展示的效率”這兩個話題展開討論，老師們來自課改教學實踐的具有實效性的觀點和做法得到與會領導和老師的好評。
副局長包峰帶領局及學院等同志參加了課后的研討，聽取了雙方教師的交流意見。聆聽之后，副局長包峰對本次活動的成功舉辦給予了充分的肯定，對名師工作室的課改工作給予了高度評價，希望名師工作室的成員，要立足于學校和教學第一線，不斷提高自身素質，不斷探索和勇于創新，充分發揮名師的教學示范引領作用，對鄉鎮教師教育教學水平的提高起到積極的促進作用，不斷加強城鄉教師的交流與溝通，為農村地區教師送去教育新理念、新知識和新方法，從而進一步推動我市的新課程改革!
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