活動方案

活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為深入貫徹《中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府關于完善與創新流動人口管理服務的指導意見》，認真貫徹落實溫州市流動人口服務年度工作計劃，堅持“以人為本、真誠服務”的理念，著力加強人文關懷建設，切實為流動人口提供有效的關懷和服務。廣泛動員有關部門和社會各界為夏季高溫作業的外來務工人員創造一個“安全、清涼、健康”的夏季工作環境，決定開展“夏日送清涼關愛寄深情”關愛活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動安排

　　活動主題：“夏日送清涼關愛寄深情”。

　　服務對象：全市高溫作業場所的一線務工流動人口。

　　活動時間：20xx年夏季。

　　二、活動內容

　　加強務工流動人口防暑降溫和安全衛生知識宣傳教育，切實維護安全健康權益。有條件的'地方還應開展張貼安全警語、發放防暑小竅門宣傳單等活動，宣傳酷暑作業防病知識，組織醫療服務隊，提供高溫醫療服務等。同時，采取送清涼物資、送政策宣傳、送健康體檢、送法律維權、送文化晚會、送安全培訓等多種方式，及時為奮戰在高溫、露天生產第一線的苦、臟、累、險務工流動人口，送去黨委、政府的關懷。

　　三、工作要求

　　(一)高度重視，周密部署。要充分認識做好“夏日送清涼關愛寄深情”活動工作的重要性，加強領導，認真組織實施。要結合實際，研究制定具體活動方案，細化工作措施，做好組織協調和服務工作，切實解決在溫務工流動人口在生產和生活中碰到的困難。

　　(二)精心組織，務求實效。要按照以人為本、執政為民的要求，在充分調研的基礎上，摸清外來務工人員的基本情況，了解實際需求，有針對性地設計項目、開展活動。要強化服務意識，在服務內容組織、形式安排、場所布置、信息提供等方面，采取積極有效措施，使服務真正見實效。

　　(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳、深入報道“夏日送清涼關愛寄深情”活動的具體內容和實際成效，宣傳報道典型事例，進一步營造關愛在溫務工流動人口濃厚的社會氛圍。

　　請各單位將活動情況于9月30日前報送市流動人口服務指導中心宣教處。

活動方案 篇2

各鄉鎮中心小學、中學,縣直學校,民辦學校：

　　為進一步強化安全責任，普及安全知識，提高師生安全意識，增強應急能力，有效防范和減少各種安全事故，決定在20xx年月份開展全縣學校“安全教育月”活動。現將有關事項通知如下：

　　一、開展一次落實安全責任大檢查

　　各中小學校、幼兒園要對安全責任制度的制訂情況和落實情況開展一次大檢查。要通過檢查，進一步健全和完善學校安全工作責任制，做到一把手負總責、分管領導具體抓，明確每一層級、每個崗位的安全教育和安全管理責任，落實各項安全保障措施。對責任到部門、到崗位、到人的安全管理任務，要跟蹤、檢查、落實，特別是要切實加強日常教育教學活動中的安全管理，在學生上下學、體育、實驗、間活動、校內外集體活動以及學生宿舍、食堂等場所，學校領導和相關管理人員要切實負起安全教育和安全監管的責任，確保校園安全穩定。

　　二、開展一次安全隱患大排查

　　各中小學校、幼兒園要結合教育部、教育廳、市教育局及縣教育局關于校園安全穩定工作措施要求，開展一次學校及周邊安全隱患和矛盾糾紛的集中排查，全面檢查校舍、集體活動場所、學生宿舍、食堂、校車以及校園周邊的治安亂點等情況。重點要對校舍的安全隱患和防范工作進行排查。隨著雨季及汛期的到，各級各類學校也面臨著防汛防洪的形勢，各學校要切實做好校舍安全防范工作，認真排查，確保不留死角。對排查出的安全隱患要逐一登記，建立安全臺賬，采取有效措施，配合相關部門開展綜合整治行動，逐項消除，防止各類意外事故的發生。

　　三、開展一次安全教育宣傳活動

　　各學校要結合20xx年全國中小學生“安全教育日”工作要求。突出重點，創新形式，廣泛開展形式多樣的安全教育活動。要充分利用校會、班會、宣傳欄、廣播等媒介，構建立體化的學校安全教育宣傳平臺，重點普及防震、防恐與反恐、道路交通、游泳、食品衛生、防火、防毒禁毒以及心理健康、法制等領域的安全知識教育，切實提高廣大師生乃至家長的安全防范意識。

　　各學校要進一步擴大安全教育進堂覆蓋面。堅持開好安全教育，落實教學計劃、師資和時，并做好相關考查和測評工作。要充分利用各種安全教育輔助資，包括安全知識手冊、安全掛圖、安全教育光碟、安全事故案例等，開展形式多樣的安全宣傳教育活動。同時，通過開展安全教育“精彩一”和示范等形式，切實加強師生安全教育。

　　各中小學校、幼兒園要積極聯系學校及周邊治安綜合治理專項組的成員單位，發揮他們的`部門優勢和專業優勢，邀請綜治、安監、公安、交通、司法、地震、消防、衛生、食品藥品等主管部門領導或專家到學校開展相關安全教育專題講座，有條的地方還可以組織學生到相關的安全教育基地參觀和體驗，進一步拓寬師生的安全知識視野，提高安全意識和技能。

　　四、開展一次應急避險演練活動

　　各學校要進一步完善教育系統公共突發事總體應急預案和地震、消防、大型活動、擁擠踩踏、校外人員暴力傷害等各種專項預案，不斷增強預案的針對性、操作性、實用性。在此基礎上，要組織師生開展一次應急避險演練。可以以學校為單位組織演練，規模較大的學校，也可以年級或班級為單位組織演練，根據自身實際安排演練的項目和內容，靈活多樣，但要確保不搞形式，不走過場，要取得實效。要會同應急、地震、公安、消防、交通、衛生等部門，建立學校應急演練的長效機制，不斷提高廣大師生應急避險、安全逃生的能力。

　　五、開展一次關愛學生活動

　　各學校要密切關注每個學生的生理和心理狀況，對特殊群體開展一次關愛行動。要建立學生身體健康檔案和心理發展檔案，重視學生的心理疏導工作，健全校領導、班主任、教師、輔導員、班干部“五位一體”工作機制，及時發現身體或心理異常的學生，及時給予幫助、輔導或救治。要進一步加大貧困學生的關愛和資助力度，特別是加強農村留守兒童的教育管理工作，確保每一個留守兒童都能及時得到關照和愛護。

　　六、加強活動的組織領導

　　各學校要切實加強對“安全教育月”活動的組織領導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，提供必要的經費保障，做好活動的組織實施工作。要利用“安全教育月”活動的契機，加大學校安全經費投入，加強學校安全保衛“人防、物防、技防”建設，在重點場所、重點部位、重點時段，切實加強安全監控和安保工作，進一步提高學校綜合安全防范水平。

　　活動結束后，各學校要認真總結“安全教育月”活動的情況和經驗，請于4月10日前將總結材料電子檔報送我局體衛藝股郵箱。

活動方案 篇3

　　根據團中央將“18歲成人儀式”教育活動作為《跨世紀青年人才工程實施計劃》內容和我校XX年中層干部會議精神，高三年級將舉行“成人儀式”和高考沖刺誓師活動。為使活動更有實際意義和節省時間，決定活動和家長會同日進行。

　　一、 活動目的與宗旨

　　樹立成人意識，明確社會責任感，培養愛國情感，激發同學們珍惜青春，發奮學習，積極進取，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民。活動的宗旨：責任、感恩、成才。

　　二、 活動時間：3月28日8時30分

　　三、 活動地點：學校田徑場

　　四、 活動參與人：學校領導班子、校關工委、校團委、高三應屆班學生家長、高三全體教師和應屆班學生。

　　五、 主持人：

　　六、 活動程序：

　　1、 升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。

　　2、 校長致辭。

　　3、 家長代表致辭。

　　4、 學生代表發言

　　5、 學生代表向校長書記上交各班學生寫給自己未來的信。（由校長書記莊重裝入盒子，放入校史館），校長向學生代表發《*法》

　　6、 成人宣誓

　　7、 全體合唱《二十年后再相會》，放飛氣球。

　　8、 儀式結束。家長會開始。

　　七、準備工作：

　　1、材料準備

　　（1）校領導講話、主持詞 負責。

　　（2）家長代表發言由家長寫，學校把關。

　　（3）學生發言 負責。

　　2、彩旗準備

　　彩旗方隊由 負責，會標由 制作。

　　3、學生準備

　　每名同學給未來的自己寫一封信。由班長收集到一起，用彩紙包裝好。

　　4、物質準備

　　（1）成人門（租用彩虹門團委負責）

　　（2）成人儀式材料存檔保管箱制作（團委負責）

　　（3）音樂和音響請音樂和電教老師幫忙。

　　（4）會場布置。

　　（5）3月24日下午第七節彩排。

　　八、儀式要求：結構緊湊、氣氛莊重、場面震撼，用儀式的`力量讓人產生虔誠的信仰。

活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　情濃一生，真心表愛意

　　活動(一)主題：七夕情人，真愛無限

　　活動(二)主題：愛我，就勇敢說出來

　　活動(三)主題：情意無價，愛我有獎

　　二、活動時間

　　20xx年8月1日至8月20日

　　三、活動對象

　　1、 活動(一)針對目標對象：年齡在23歲-45歲之間，衣著有品味，特別是開私家車的男士及顧客;

　　2、 活動(二)針對目標對象：活動(一)參與者及化妝品店會員的丈夫(或男朋友);

　　3、 活動三針對目標對象：活動(二)參與者及所有參加評選的女性;

　　四、活動內容

　　活動(一)：“七夕情人，真愛無限”特惠活動

　　活動期間，所有男士可在本化妝品店購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐(價值￥999元)，贈送給自己的妻子(女朋友)，以此充分表達自己的愛意，感謝妻子(女朋友)在過去的`一年里對自己的支持和幫助;本店顧客也可同時宣傳(愛人共享活動優惠);

　　美麗心意卡可享受九重特惠：

　　1、 任選本店商品600元;

　　2、 任選本店售后美容護理項目四次;

　　3、 獲贈價值399元“愛意無限”客裝產品禮盒一套(特別包裝)送給妻子(女朋友);

　　4、 8月20日獲贈鮮花一束(11朵，顏色自選)和精美巧克力一盒，由專人送到指定人處;

　　5、 獲贈名牌男士皮帶一條(或名牌襯衫、錢包);

　　6、 獲贈男士專用潔面乳一支;

　　7、 贈男士腎部保養護理一次;

　　8、 獲贈愛情誓言卡一張，參加“最佳情話評選活動，有機會獲得精美獎品;

　　9、 當天落訂可獲九折優惠;

　　注：或結婚時間在三年以上(含三年，以結婚證書為準)可再獲九折優惠(折上折)

　　活動(二)：”愛我，就勇敢說出來“愛情誓言表達活動

　　在20xx年8月1日至8月20日期間，凡購買”情侶浪漫心禮“特惠套盒的男士和本店會員的丈夫(或男朋友，注：不須購買”情侶浪漫心禮“特惠套餐)均可在本店領取愛情誓言卡一張，寫下自己的動人情話，貼在本店門口的心形板上，讓大家一起來見證自己對愛人的心意，讓自己的愛情永恒不變!

活動方案 篇5

　　為豐富教職工的業余生活，構建特色校園文化，增強教職工體質，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。

　　一.活動目的：

　　1.愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

　　3.增強教職工體質。

　　二.活動時間：XX年11月1日下午3：30。

　　三.活動地點：塑膠操場。

　　四.活動內容：

　　1.傳統項目：拔河。

　　2.趣味接力賽：搶收搶種

　　道具：桔子24個，盤子2個，花環12個。

　　方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)

　　令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的`“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。

　　規則：“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

　　在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

　　五.參加人員：全體教職工。

　　六.活動形式：教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)

　　七.組織機構：組長 吳江

　　成員 左如璘(負責裁判，發令) 鄧煥文(負責聯絡協調)

　　魏三妹(負責道具，獎品) 羅桂群(組織正班隊員)

　　王 彬(組織付班隊員) 袁玉華(組織保育隊員)

　　八.安全保障措施：對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

　　九.未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇6

　　一 活動目的

　　讓學生懂得雷鋒精神的內涵在于奉獻，激發奉獻精神。學會關心，幫助周圍的人，共同創造生活中的美。

　　二 活動準備

　　1 發動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事跡與名言

　　2 以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例

　　3 男女主持人各一名

　　4 歌曲帶《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》

　　三 活動過程

　　男：值此“向雷鋒同志學習”發表40周年之際，我班組織的《感受美，創造美》主題班隊會現在開始，齊唱《學習雷鋒好榜樣》

　　女：自然景觀是一種美，愛人助人也是一種美，后一種心靈的美，更能讓人感動，下面請小組代表談談你們的觀點。

　　男：下面請小組代表談談你們的觀點

　　A：講述《美在我身邊》的故事

　　B：列舉班級同學中的好人好事

　　C：講述公共汽車上一次特殊感受

　　D：講述一個親身經歷的動人故事

　　男：同學們的發言讓我們深切感受：雷鋒其實并沒有離開我們，他就在我們的身邊，奉獻精神依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與傳遞，讓更多的人感受到愛與美，感受到三月春風般的溫暖與舒適。

　　女：時代需要雷鋒，時代需要美，如何才能為社會創造美？如何才能為社會創造美？如何才能讓我們的生活充滿美？讓我們一起來出謀劃策，從美化我們的班集體開始美化我們的生活。

　　小競賽：針對本班實際出點子，并請輔導員當裁判進行評比，看誰的點子最新穎最實用。

　　出示課前準備的討論題目：

　　（1） 早上值日遲到——其他同學不愿幫忙，班集體被扣分

　　（2） 同學上課違紀——睜一只眼閉一只眼

　　（3） 同學的`課本不見——袖手旁觀“看好戲”

　　（4） 同學請教問題——諸多借口，不愿解答

　　男：討論后由各小組代表發言

　　女：裁判員宣布評比結果

　　輔導員：這次主題班隊會開得很成功，很有創意，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒的奉獻精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的陳鵬，宋穎同學等，都是助人為樂的榜樣，正是他們的存在，讓我們的生活充滿了美，希望我們每個同學都能以自己的實際行動，讓雷鋒精神發揚光大，讓我們的生活充滿更多的美。

　　男：讓我們一起合唱《愛的奉獻》

　　（班隊會在歌聲中結束）

活動方案 篇7

　　為進一步貫徹落實中央領導安全生產重要批示精神和《安全生產法》，強化企業安全生產主體責任落實，提升行業本質安全水平，經局研究，決定在全縣交通運輸系統開展為期一年的企業安全生產主體責任落實年活動，現制定如下方案：

　　一、指導思想和目標

　　企業落實安全生產主體責任是安全生產的本質要求和根本途徑，是新《安全生產法》的重要內涵和目標，也是當前交通運輸系統安全生產工作的主要薄弱環節，為此，通過活動年開展一系列活動，切實提高企業尤其是企業主要負責人和企業安全生產管理各層級的安全生產意識，督導企業進一步清醒認識安全生產主體責任具體內容和要求，建立健全的安全生產責任體系和運行機制，提升企業落實安全生產主體責任的水平能力，推進企業真正按照“五到位、五落實”要求落實安全生產主體責任。同時，進一步提高全縣交通運輸監管部門督導企業落實安全生產主體責任的意識和能力。

　　二、活動時間和內容

　　活動至年底結束，分四個階段進行，每季度一個階段、一個主題。考慮到一季度時間問題和第一、第二階段工作內容的關聯性，第一階段和第二階段工作可以統籌安排。

　　（一）第一階段以“主體責任有哪些”為主題。企業依據《安全生產法》以及相關規定，制定企業安全生產主體責任清單，明確主體責任具體內容和要求。

　　一是迅速開展專題活動年的宣傳發動，通過開展企業主要負責人安全生產懇談、召開專題動員會等形式，開展各種形式的宣傳發動，營造專題活動氛圍，督導企業主要負責人牽頭成立專班。

　　二是部門、企業開展“主體責任有哪些”為主題的專題學習、教育和培訓。

　　三是在學習培訓基礎上，企業編制安全主體責任清單，包括管理各層級安全責任清單。

　　四是開展針對性督導，各行業部門建立專業咨詢隊伍，督導企業結合實際，編制和完善主體責任清單。

　　（二）第二階段以“主體責任怎么落實”為主題。企業在編制主體責任清單的基礎上，結合企業實際和現有相關制度，制定和完善主體責任清單的`落實部門、路徑、措施、辦法、要求及其相應的制度保障體系等，建立企業主體責任落實規范和標準。

　　一是企業根據責任清單，按照“五落實、五到位”要求，研究制定符合企業實際的安全責任藩實制度、規范和標準，包括配套的運行保障制度。

　　二是開展專家問診，行業管理部門組織相關專家，采取坐診、問診等形式，開展專題督導和咨詢服務，幫助企業進一步完善相關制度、規范、標準。

　　三是開展專題交流，行業管理部門組織一批在活動中表現突出的企業和企業負責人，采取現場觀摩、專題匯報等形式，對前期工作進行經驗交流，進一步推動企業完善責任落實的規范和標準。

　　四是行業部門研究制定督導企業落實主體責任的工作制度和工作措施，充分利用行政、市場等手段，建立規范的、常態化的督導企業落實安全主體責任的工作機制。

　　（三）第三階段以“主體責任落實怎么樣”為主題。全面清理企業安全生產主體責任落實狀況，推進企業按照新的要求、規范和標準運行。

　　一是企業集中開展自查自糾，對照新制定的主體責任落實規范標準，全面自查自糾，整改完善相關問題。

　　二是開展專項檢查，各行業管理部門在企業自查自糾基礎上，集中開展專項檢查，大力督導企業規范落實主體責任。檢查督導過程中，要積極開展專家問診，幫助企業發現問題、整改問題。對落實不力、存在嚴重問題的企業，要堅決通過“黑名單”公示、掛牌督辦、嚴格執法等前期研究的一系列主體責任督導措施，強力督導企業建立規范主體責任落實機制。同時，通過寺項檢查，迸一步完善管理部門督導企業落實主體責任的相關長效工作機制。

　　（四）第四階段以“主體責任落實回頭看”為主題。通過工作“回頭看”、活動總結等活動，鞏固提升活動成果，企業按要求建立較為規范的主體責任落實制度及其保障體系，管理部門建立行之有效的督導企業落實主體責任的工作機制，建立我縣交通運輸企業落實主體責任工作新局面。

　　一是組織“回頭看”，各行業部門組織企業對前期工作情況尤其是新建立的安全生產制度及其運行情況認真評估、分析，進一步查找問題、整改問題，進一步完善安全生產制度和機制。

　　二是認真總結，鞏固活動成果。各行業管理部門組織企業在“回頭看”基礎上，認真總結、固化活動成果，尤其是對按照新《安全生產法》要求規范建立的安全主體責任體系及其運行機制要進行制度化，確保企業切實、規范落實主體責任。同時，各行業管理部門組織對本行業督導企業落實主體責任工作制度和機制進行總結，形成制度，切實建立一套本行業督導企業落實安全生產主體責任行之有效的工作機制。

　　三是各行業管理部門在認真總結活動經驗成果基礎上，組織提煉、編制一套本行業企業落實安全生產主體責任的工作推薦規范和行業監管部門工作試行規范，在本行業推廣應用。

　　三、活動要求

　　（一）切實加強組織領導。各行業管理部門負責本行業企業主體責任落實年活動的推進落實，各單位要迅速成立專班啟動工作，要根據本活動方案要求，認真研究制定本行業活動年詳細的實施操作方案，進一步明確目標、責任和工作要求，確保活動取得預期成效。此次活動，要求企業主要負責人親自負責，企業必須成立主要領導牽頭的工作專班落實活動任務。

　　（二）強化目標和措施。本活動設定了每一階段的工作目標和活動總體目標，各責任單位務必緊盯目標，研究制定切實可行的工作方案和措施，扎實推進落實，確保活動取得成效。每階段活動結束后要進行階段性小結，要在認真總結上一階段工作基礎上，認真研究下一階段工作措施和工作安排，扎實推進落實。對落實不力的企業，要堅決采取必要措施，強力督導落實。

　　（三）切實抓好教育培訓。教育培訓和咨詢服務將貫穿整個活動始終，各行業管理部門要充分利用專家講座、專家門診、集中研學、現場交流等各種形式，認真抓好企業落實安全生產主體責任企業和部門兩個層面的專題教育培訓工作，為確保活動成效創造條件。

　　（四）嚴格督辦落實。各行業管理部門負責本行業活動督辦落實，各單位務必強化督辦，嚴格工作紀律和要求，確保每一階段目標實現。活動期間，縣交通運輸局將開展多種形式的督查督辦。

活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1.會手口一致正確點數數量為4的實物并說出總數。

　　2.認讀數字"4"，初步理解數字"4"的意義。

　　3.能進行4以內實物卡片、圓點卡片、數字卡片的匹配。

　　活動準備：

　　1.教育情景圖《馬路上》，幼兒操作活動材料《1-5數字卡》。

　　2.小花瓶（上面貼有1-4的數字卡片）若干，自制的花若干。

　　活動過程：

　　一、手指游戲，激發幼兒學習的.興趣

　　游戲1-3《手指變變變》初步感知點數節律。

　　"1根手指頭，一根手指頭，變變變，變成毛毛蟲，爬呀爬。2根手指頭，2根手指頭，變變變，變成小小腳，121，121 。3根手指頭3根手指頭，變變變，變成小小貓，喵呀喵。4根手指頭，4根手指頭，變變變，變成小小鳥，飛呀飛。"

　　二、探究新知：

　　1.出示情景畫面一

　　小汽車，復習點數3以內的數量。

　　提問：

　　（1）馬路上開來了什么車？

　　（2）有幾輛？

　　請幼兒進行點數，鞏固手口一致點數的方法。

　　2.學習"4"。

　　（1）出示情景畫面二：嘟嘟嘟，馬路上又開來了公共汽車。

　　提問：

　　①又開來了什么車？

　　②有幾輛？

　　引導幼兒比較小汽車和公共汽車的數量，鼓勵幼兒說出：小轎車和公共汽車一樣多。

　　（2）又開來了一輛公共汽車，引導幼兒手口一致地點數，引導幼兒直觀感知3輛車添上一輛車是4輛車。

　　引導語：現在有幾輛公共汽車？讓我們一起數一數。

　　3.認讀數字卡片"4"，引導幼兒認讀。

　　（1）引導語：4輛公共汽車可以用數字幾表示？"4"像什么？

　　（2）請幼兒從1-5的數字卡片中拿出數字卡"4"。

　　（3）把數字"4"貼在公共汽車的旁邊，引導幼兒知道4輛公共汽車可以用數字"4"表示。

　　4.幼兒分組活動，鞏固4以內的數。

　　插花：小花瓶，花瓶上貼有4以內的數字卡片，請幼兒將相應的數量花朵裝入花瓶中。

活動方案 篇9

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1．時間：20xx年4月26日~30日

　　2．地點：本園、各班

　　3．參加對象：全體教師和幼兒

　　4．活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

　　5．活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的'主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。

　　小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。

　　三、注意事項：

　　1．各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實幼兒園五一勞動節活動方案20xx活動方案。

　　2．小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

　　3．大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

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