風(fēng)箏節(jié)活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏節(jié)活動方案1
一、活動主題
《魅力騰飛》
二、活動對象
全校師生
三、活動時間及地點
xx年4月9日14:00 英才廣場
四、活動流程策劃
活動一（自主DIY)：
1.小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)DIY風(fēng)箏，評委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）
2.小組成員給風(fēng)箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）
四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動二(攜手放飛）：
a.情侶組：
第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。
第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團隊將被淘汰
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線長
b.摯友組：
第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏；
第二輪：拿到風(fēng)箏的`組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團隊將被淘汰；
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線長
A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、獎項設(shè)置
（一）競賽獎：
1.活動一（自主DIY)：
一等獎：證書+充電寶
二等獎：證書+u盤
三等獎：證書+臺燈
2.活動二（攜手放飛）
一等獎：證書+充電寶
二等獎：證書+u盤
三等獎：證書+臺燈
（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）
1.現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部
2.由在場任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單，隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）
（三）參賽并參與互動活動便可獲得精美紀念品一份
風(fēng)箏節(jié)活動方案2
活動名稱：
春季暢想，放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)
活動目標：
春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：
幼兒園全體家長及小朋友
活動時間：
20xx年4月26日8：30——12：00
活動準備：
1、材料包人手一份。（風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆）
2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的.圖片。
3、各班準備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
4、租借小動物人偶服。
活動流程：
1、報到（8:30——9:00）
2、介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）
3、主持人和人偶出場，活動正式開始。
4、請和我一起來跳“星貓舞”。
5、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）
活動前各班準備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））
7、風(fēng)箏巧手DIY。（10:00——10:30）
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）
9、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）
11、活動結(jié)束（隔日頒獎）
風(fēng)箏節(jié)活動方案3
【承辦】z市風(fēng)箏協(xié)會溫州市鞍馬池小學(xué)
【主辦】z市體育局
【活動意義】
傳統(tǒng)風(fēng)箏進校園,讓學(xué)生在參與過程中感受傳統(tǒng)紙鳶帶來的文化熏陶，同時將做好的.風(fēng)箏用于后期校園文化布置。
【參加對象】
溫州市風(fēng)箏協(xié)會藝術(shù)家，溫州市鞍馬池小學(xué)藝術(shù)教師，
鞍馬池小學(xué)五，六年級學(xué)生80人。
【活動時間】20xx/11/21下午1；30開始，歷時一小時三十分鐘
【活動準備】
1、學(xué)生穿校服，帶水粉畫用品（負責(zé)人：z）
2、11月21日中午開始布置活動現(xiàn)場，掛條幅，擺好桌椅（負責(zé)人：z）
3、安排志愿者維護現(xiàn)場次序（負責(zé)人：z）
4、安排衛(wèi)生員負責(zé)活動結(jié)束后的現(xiàn)場清理工作（負責(zé)人：z）
5、安排攝影記者（負責(zé)人：z）
【活動內(nèi)容】
1.由風(fēng)箏協(xié)會藝術(shù)家現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生扎風(fēng)箏，學(xué)生分為兩人一組協(xié)作完成一只風(fēng)箏。（預(yù)計一小時）
2.由風(fēng)箏藝術(shù)家和鞍馬池小學(xué)藝術(shù)老師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生手繪風(fēng)箏。（預(yù)計半個小時）
3.在鞍馬池小學(xué)校園里放飛風(fēng)箏。
4.風(fēng)箏作品用于校園文化中布置。
風(fēng)箏節(jié)活動方案4
一．指導(dǎo)思想
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動也是我校的傳統(tǒng)特色項目。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學(xué)生的課余生活。
二、活動目的
弘揚民族文化，彰顯學(xué)生個性，培養(yǎng)動手能力，激發(fā)對科學(xué)、對生活的熱愛。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，通過風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識；通過放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，活躍身心。
三．活動時間
4月9日——4月13日
四、活動內(nèi)容：
黑板報 征文 手抄報、繪畫比賽 風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛
學(xué)生攝影比賽
五、活動主題口號
魅力風(fēng)箏，精彩展現(xiàn)。
放飛夢想，彰顯個性。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx 副組長：xx
成員：xxx
七、具體安排：
1.營造氛圍——我們的“風(fēng)箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報。（具體督查：xx）
2.繪畫、手抄報比賽----多彩的“風(fēng)箏節(jié)” 。以放飛風(fēng)箏的場景為主題，進行繪畫，以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題，設(shè)計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）
3. 師生征文-----心中的“風(fēng)箏節(jié)”。 三至六年級語文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的.體驗和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感。（具體督查：xx）
4.制作比賽----手中的“風(fēng)箏節(jié)” 。三到六年級各班要發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動，在此基礎(chǔ)上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評活動。（具體督查：xx）
5、放飛比賽--- 舞動的“風(fēng)箏節(jié)” 。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動。
（總指揮：xx 籃球場： xx 足球場：xx）
6、攝影比賽-----永遠的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué)，及時捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負責(zé)人：xx）
八、活動攝影、報道
及時上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項活動，擴大影響。
風(fēng)箏節(jié)活動方案5
一、活動主題
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)注孩子的生命成長，學(xué)校決定開展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節(jié)活動。
三、活動口號
給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望;
給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩;
給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
四、活動時間
4月1日—4月12日。
五、活動內(nèi)容
1、增長見識——眼中的“風(fēng)箏節(jié)”
了解我國風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國際視野，感受中西方國家風(fēng)箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的風(fēng)箏，了解富蘭克林的風(fēng)箏實驗等;通過現(xiàn)場尋訪、查閱報刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解徐州風(fēng)箏藝人。
2、動手制作——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
各班要積極發(fā)動學(xué)生和家長一起開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動，制作的材料可以是半成品風(fēng)箏，也可以原創(chuàng)手工完成。
每班擇優(yōu)推薦5-10只風(fēng)箏，擇優(yōu)在校園進行展覽。
3、放飛童年——舞動的.“風(fēng)箏節(jié)”
各班鼓勵學(xué)生利用清明踏青、周末的時間開展親子放飛活動。
4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
三至六年級組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節(jié)的體驗和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊部，學(xué)校將分年級評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表。
風(fēng)箏節(jié)活動方案6
一、活動主題：
放飛夢想，愛育全家總動員
二、活動地點：
護駕山。全部自駕喲!
三、活動時間：
請家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
四、活動對象：
鄒城愛育幼童中心幼兒及家長
五、活動要求：
1、風(fēng)箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風(fēng)箏一個(也可以自備)。
2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風(fēng)箏。
3、衣物。家長當(dāng)天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。
4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水
5、充足的水。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，所以要及時補充水源。
6、午餐。請家長準備好幼兒以及自己需要的`午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學(xué)會與人分享，并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)
7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子
8、安全。請保護和保管好自身安全和財務(wù)安全。
六、活動過程：
1、畫風(fēng)箏
2、活動游戲(如：拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活動。
七、報名方式：
風(fēng)箏節(jié)活動方案7
每年4月21日至25日舉行濰坊國際風(fēng)箏節(jié)，每年都有來自30個國家和地區(qū)的代表團參賽。濰坊成為世界風(fēng)箏文化交流的中心。
一、前期準備
(一)活動的目的、意義
濰坊國際風(fēng)箏會是我國最早冠以“國際”，并有眾多海外人士參與的大型地方節(jié)會。其創(chuàng)立的“風(fēng)箏牽線、文體搭臺、經(jīng)貿(mào)唱戲”的模式，被全國各地廣為借鑒。國際風(fēng)箏會的舉辦，讓世界了解了濰坊，也使濰坊更快地走向了世界，極大地促進了濰坊經(jīng)濟和旅游業(yè)的發(fā)展。為了探索在市場經(jīng)濟條件下打好節(jié)會牌、唱好節(jié)會戲的新路子，從第16屆開始，嘗試市場化運作的辦會模式，使風(fēng)箏會越辦越好，吸引了眾多游客，風(fēng)箏會期間還同時舉辦了魯臺貿(mào)洽會、壽光菜博會、濰坊工業(yè)產(chǎn)品展銷會、昌樂珠寶展銷訂貨會、臨朐奇石展銷會等經(jīng)貿(mào)活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，風(fēng)箏會期間，前來濰坊進行體育比賽、文藝演出、經(jīng)貿(mào)洽談、觀光旅游、對外交流、理論研討、新聞報道、文化交流等活動的國內(nèi)外賓客近60萬人，極大地經(jīng)濟的發(fā)展。
(二)活動策劃的重點
前期宣傳、場地安排、嘉賓邀請、活動
(三)活動主題
讓世界了解濰坊風(fēng)箏文化，也使濰坊文化更快地走向世界，極大地促進了濰坊經(jīng)濟和旅游業(yè)的'發(fā)展，讓濰坊風(fēng)箏節(jié)成為世界“讓濰坊走向世界，讓世界了解濰坊”的重要窗口。
(四)活動名稱：第三十屆濰坊國際風(fēng)箏節(jié)
(五)活動時間：20xx年4月21日—20xx年4月25日
(六)活動地點：山東省濰坊市人民廣場
(七)風(fēng)箏節(jié)主辦單位、承辦單位、贊助單位：主辦單位：國際風(fēng)箏聯(lián)合會、山東省濰坊市人民政府
2、宣傳組
(1)新聞報道組：安排、協(xié)調(diào)新聞記者的采訪活動，承辦大會期間宣傳報道方面的事宜。
(2)專題片組：負責(zé)大會期間專題片及其他音像資料的錄制和管理。
(3)環(huán)境布置組：負責(zé)展板等會議期間環(huán)境布置。
(4)文娛活動組：負責(zé)會議期間文藝活動和電影播放。
(5)網(wǎng)絡(luò)宣傳組：負責(zé)團代會會期、會后的網(wǎng)上宣傳；負責(zé)團代會網(wǎng)站維護及網(wǎng)絡(luò)安全；負責(zé)團代會網(wǎng)上直播等工作。
3、秘書組
(1)文秘組：負責(zé)工作報告決議、領(lǐng)導(dǎo)講話等重要材料的修改和會期臨時文字材料的起草；負責(zé)開、閉幕式主持詞起草；負責(zé)每次會議前向主持人提供主持詞。
(2)文件組：負責(zé)制定大會文件的印制、發(fā)放方案并實施。
(3)信息組：負責(zé)會期信息的收集和大會簡報的編發(fā)工作。
(4)聯(lián)絡(luò)員組：負責(zé)主席團會、團長會會議材料準備、簽到、會議記錄等工作。
4、接待組負責(zé)會議期間參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的邀請、接待。
5、保衛(wèi)組負責(zé)與會人員的安全
二、中期操作
(一)活動第一天安排(4月21日)
1)舉行開幕式，放飛儀式
時間：上午9：00開始
地點：濰坊奧體公園體育場
參加人員：中外客商、中外風(fēng)箏專家和愛好者及游人
主持人：濰坊市宣傳部部長劉明珂活動具體安排：
a) 8：30派車到各大酒店接儀式參與者到場b) 9：00開幕儀式正式開始：
先由主持人介紹嘉賓接著嘉賓講話最后由領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕放飛儀式開始支持人宣布開始
音樂《奔跑》響起，萬眾揚箏奔跑風(fēng)中飄灑
場地布置：為了防止發(fā)生意外。要在活動場所設(shè)置醫(yī)療服務(wù)站設(shè)備用品：大音響及話筒等2)新聞發(fā)布會
時間：14:00-15:30地點：濰坊市國際假日酒店參加人員：各新聞媒體
主持人：濰坊市宣傳部部長劉明珂活動具體安排：
①市委常宣傳部部長主持；
②副市長新聞發(fā)布；
③記者提問；
④記者采訪市長
場地布置：設(shè)主席臺，并擺放適當(dāng)?shù)幕ɑ?/p>
設(shè)備用品：
①擴音設(shè)備:話筒
②空調(diào)設(shè)備：空調(diào)
③攝影和音像設(shè)備：照相機、攝像機。
④茶具：飲用水、茶葉、一次性水杯等。
⑤會議證件：嘉賓證、代表證、代表副證、組委會工作證。
⑥會議器材：電腦、投影儀
(二)活動第二天安排(4月22日)
1)參觀風(fēng)箏博物館，參加中國風(fēng)箏文化及精品風(fēng)箏展時間：9:00—16:00地點：濰坊風(fēng)箏博物館
參加人員：市領(lǐng)導(dǎo)、中外客商、中外風(fēng)箏專家和愛好者及游人
活動具體安排：
①8：30在酒店門口集合。
②安排了4輛大巴接送。
風(fēng)箏節(jié)活動方案8
一、活動背景
正值陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達對美好生活的向往和憧憬。本次活動從中國的傳統(tǒng)文化“風(fēng)箏”為切入點，讓幼兒了解我國的傳統(tǒng)文化，了解風(fēng)箏的文化寓意和學(xué)會風(fēng)箏簡單的制作方法，激發(fā)幼兒對科學(xué)技術(shù)的熱愛，增進親子關(guān)系，我們將開展“風(fēng)箏節(jié)”系列主題活動。
二、活動對象
中班全體幼兒、教師及家長
三、活動時間
20xx年3月28日―4月8日
四、活動目標
1、感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感。
2、認識風(fēng)箏，了解風(fēng)箏的來歷，知道風(fēng)箏的作用。
3、能運用各種繪畫方法（涂色、線描）裝飾風(fēng)箏。
4、能在爸爸、媽媽的'帶領(lǐng)下掌握放風(fēng)箏的小技巧，增進親子之間的關(guān)系。
五、活動準備
班級環(huán)境：創(chuàng)設(shè)與春天或者風(fēng)箏有關(guān)的環(huán)境。
活動調(diào)查表：結(jié)合“風(fēng)箏節(jié)”開展家長調(diào)查問卷，了解家長、幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)家長、幼兒對科學(xué)知識的了解。
宣傳：
1、幼兒、教師共同設(shè)計活動邀請函。
2、宣傳報道：活動中或活動結(jié)束后及時發(fā)布通訊報道一篇。
3、文明游公園倡議書，邀請路人參與簽名活動。
家長工作
1、通過宣傳、發(fā)動，積極配合幼兒園在家里和幼兒一起填寫家長調(diào)查問卷。
2、請家長在家里收集各種各樣風(fēng)箏的圖片或者風(fēng)箏。
3、個別家長撰寫活動感想
六、活動內(nèi)容
教學(xué)活動
內(nèi)容：
1、科學(xué)：認識風(fēng)箏
2、美術(shù)：繪制風(fēng)箏（半成品風(fēng)箏）
要求：
1、制作風(fēng)箏的歷史PPT。
2、幼兒和教師共同收集繪制風(fēng)箏的材料。
親子活動
1、幼兒和家長準備風(fēng)箏參
加放風(fēng)箏比賽活動。
2、教師準備獎品，評出最佳參與獎和最佳表演獎。
風(fēng)箏節(jié)活動方案9
活 動 方 案
一、活動目的：
為了加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動手實踐能力，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
二、活動對象：各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)
三、活動口號：魅力風(fēng)箏 放飛夢想
四、活動時間：4月21日-4月30日
五、活動地點：學(xué)校操場
六、活動內(nèi)容：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計比賽。
要求：同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽
要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的`高度。（起飛：起飛時，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分。空中整體印象：由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。）
七、獎項設(shè)置：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計比賽：設(shè)一、二、三等獎若干。
2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。
風(fēng)箏節(jié)活動方案10
一、主題確立
春天，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時機。在休息日，常常可以看到祖孫倆或一群小孩子圍在一起放風(fēng)箏。這一切激起了學(xué)生想開展以“風(fēng)箏”為主題的綜合實踐活動。作為指導(dǎo)教師，我當(dāng)然舉雙手贊成。但活動怎么搞，我認為，導(dǎo)師只能作為“參謀”。因為綜合實踐課程是一門面向全體學(xué)生開設(shè)的，以學(xué)生自主選擇、直接體驗、研究探索的學(xué)習(xí)為課程基本方式的非學(xué)科性課程。它要求活動的內(nèi)容最大限度地回歸兒童的生活世界。因此我們在活動的開始就要把活動的“策劃權(quán)”下放給學(xué)生，讓學(xué)生用自己獨特的眼光去關(guān)注那些自己所關(guān)心的人或事，用自己喜歡的思維方式去研究那些貼近自己生活的問題。
二、活動目的：
1、了解有關(guān)風(fēng)箏的.知識，掌握風(fēng)箏制作和放飛的技方法等。
2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和動作能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的熱愛，激發(fā)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)的愿望。
三、活動過程
（一）收集并展示有關(guān)風(fēng)箏的起源、歷史、故事、詩歌、散文等資料，了解有關(guān)風(fēng)箏的文化。
（二）風(fēng)箏制作
（三）放飛風(fēng)箏
（四）活動總結(jié)
風(fēng)箏節(jié)活動方案11
活動地點：按電話通知地點。
活動流程：
1、上午8:30，下午2:30錦程學(xué)校集合。免費發(fā)放風(fēng)箏。
2、講解活動流程。
3、親子風(fēng)箏手繪。手繪結(jié)束后到現(xiàn)場活動組織處對作品拍照留影，學(xué)校會進行手繪成果比賽。
4、風(fēng)箏放飛。分8組，每組5人，進行放飛比賽。每組選出一位選手進行放飛決賽。
5、參加決賽家庭如需放飛大風(fēng)箏可現(xiàn)場購買或自行準備。
6、親子游戲活動，合影結(jié)束。
7、家長必須全程陪同，負責(zé)孩子安全。
注意：請家長自備手套，以免風(fēng)箏線割傷孩子的手。
風(fēng)箏節(jié)活動方案12
活動總目標：
1.通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2.樂意參與親子放風(fēng)箏活動，在說一說、玩一玩、放一放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。
活動準備：
班級準備：
1.“親子放風(fēng)箏”活動宣傳、通知書。
2.風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.幼兒獎品。
4.親子律動表演。
家長準備：
1.DIY自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個。
2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3.各組準備一個野餐墊。
4.幼兒及家長著裝：請家長和幼兒都穿運動鞋及寬松舒適的衣服。
活動時間：4月13日——18日
活動地點：幼兒園、天星廣場
活動對象：全班幼兒和家長
活動方式：親子互動
活動內(nèi)容：
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動
時間：4月13日 地點:小班教室
內(nèi)容：
(一)《認識風(fēng)箏》語言活動 江老師
(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動 曾老師
二、手中的.風(fēng)箏節(jié)。
時間：4月14日 地點：幼兒園操場
內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動。
時間：4月xx日 地點：幼兒園操場
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動。
時間：4月16日 地點：天星廣場
內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時間：4月18日 地點：幼兒園
內(nèi)容：家長征文展、風(fēng)箏攝影展。
風(fēng)箏節(jié)活動方案13
一、活動主題：迎接春天，放飛夢想
二、活動時間：3月底——4月15日
三、活動內(nèi)容：
1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”
各班利用黑板報平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。營造一個濃濃的.“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，讓同學(xué)們走進校園猶如處于一個風(fēng)箏的天地里。此項班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動。
2、繪畫比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
介紹色彩的基本知識，各種風(fēng)箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫等結(jié)合本學(xué)期的“民族游戲文化節(jié)”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班10只，4月6日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組)
3、親子放飛活動——飄舞的“風(fēng)箏節(jié)”
結(jié)合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。(時間：4月8日左右)
4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節(jié)”
為了調(diào)動全體學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生用自己的形式記錄本次風(fēng)箏節(jié)活動情況，我們也開展一個學(xué)生個人攝影比賽，學(xué)生把這次風(fēng)箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風(fēng)箏節(jié)”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風(fēng)箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動文件夾)
5、征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節(jié)”
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學(xué)校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動文件夾)
風(fēng)箏節(jié)活動方案14
活動背景
春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，提高幼兒動手能力，增進親子間的感情。
活動主題：擁抱春天，放飛希望
活動時間：20xx年3月16日（若天氣變化，可令擇適合之日。）
活動地點：杜曲街道中心幼兒園
活動目的：
1.通過活動，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
2.感受春天，感受大自然的美好。
3.共同體驗親子制作風(fēng)箏的過程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。在親子互動中，增強幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展
活動準備：
1.做好宣傳工作：讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的`生活經(jīng)驗。
2.家長和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，為幼兒參與活動做好經(jīng)驗和技能的準備，共同營造“放飛風(fēng)箏,放飛夢想”的快樂氛圍。
3.每個家庭自己準備風(fēng)箏制作所需材料
活動安排：
1.參加人員下午2；30在活動地點集合。
2.1小時的制作時間。
3.3；00展出參賽風(fēng)箏，由評委組無記名投票評選“最佳設(shè)計獎”。選出一等獎2名，二等獎四名，三等獎8名。
注意事項
1.活動僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南。
2.材料準備宜多不宜少。
3.所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護花草樹木；不得污染環(huán)境。
4.若天氣變化，可令擇適合之日。
風(fēng)箏節(jié)活動方案15
活動背景：
為了加強我校的校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)門的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的.協(xié)調(diào)發(fā)展，計算機工程學(xué)院學(xué)生會生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
一、活動主題：放飛青春，放飛夢想
二、活動口號：放飛青春，放飛夢想
三、活動時間：
XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風(fēng)箏設(shè)計大賽
XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風(fēng)箏美文評選
XXXX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團淮陰工學(xué)院委員會
策劃承辦單位：淮陰工學(xué)院計算機工程學(xué)院學(xué)生會生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂團、大學(xué)生藝術(shù)團、讀者協(xié)會等
五、參賽對象：淮陰工學(xué)院全體同學(xué)
六、活動流程：
1、風(fēng)箏設(shè)計大賽
2、風(fēng)箏美文征集大賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢想
5、音樂晚會暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動安排：
(一)風(fēng)箏設(shè)計大賽
一、報名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據(jù)實際情況自行復(fù)印報名表)。
(2)報名地點：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)大學(xué)生活中心三樓南部303
(3)聯(lián)系人：楊思言：
二、設(shè)計階段
(1)設(shè)計要求：①作品中需注明風(fēng)箏尺寸，大小，材質(zhì)等;
②設(shè)計作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明;
③稿件要求：作品需設(shè)計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設(shè)計圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時將文字講解發(fā)送至指定郵箱：
三、評比階段
(1)網(wǎng)上投票
(2)現(xiàn)場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場投票
(3)專家測評：在本次比賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請團委老師、有關(guān)專家組成的作品評選工作。
( (二)風(fēng)箏美文征集大賽
一、作品要求：
(1)作品內(nèi)容主題健康，積極向上
(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
(3)詩歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協(xié)會辦公室
負責(zé)人：沈曉東：
北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室
負責(zé)人：丁晨輝：
(三)放飛風(fēng)箏，放飛夢想
一、報名階段
(1)要求：各院選派參賽隊伍
(2)報名地點：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎項設(shè)置
每個環(huán)節(jié)都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
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