風(fēng)箏節(jié)的活動方案

時間：2024-10-26 11:07:33 活動方案

風(fēng)箏節(jié)的活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏節(jié)的活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案

風(fēng)箏節(jié)的活動方案1

　　風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化。同時也通過風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第十六屆風(fēng)箏節(jié)活動，有關(guān)活動安排如下：

　　一、時間：

　　20xx年3月1日～20xx年3月31日

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)學(xué)生比賽

　　1、班級風(fēng)箏制作放飛活動

　　2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽

　　3、自制風(fēng)箏評比

　　4、慶祝建國六十周年標(biāo)語風(fēng)箏評比

　　(二)教師活動

　　1、辦公室風(fēng)箏制作比賽

　　三、組織辦法

　　通過過去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力，我們建設(shè)了一個精品風(fēng)箏室，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動的`水平。但是在取得成績的同時我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動的宗旨，八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié)。同時這樣的一個傳統(tǒng)活動，應(yīng)該最大限度地使學(xué)生體會到放風(fēng)箏的樂趣，從而真正地喜愛這個活動。有鑒于此，我們決定這樣來開展活動：

　　第一階段(3月1日～7日)：準(zhǔn)備發(fā)動。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料，同時發(fā)動學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏。

　　第二階段(3月8～21日)：班級活動。各班充分鼓勵學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏，人人參與放飛活動。要求每周至少活動3次，做到人人學(xué)會放飛。

　　第三階段(3月22日~31日)驗(yàn)收比賽。利用一個時間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演.

　　1、屆時根據(jù)每個班級10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計(jì)算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。

　　2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時還可參與自制風(fēng)箏評比，各年級評出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。

　　3、各班必須圍繞慶祝建國六十周年主題，設(shè)計(jì)1到2條標(biāo)語，隨風(fēng)箏一起放飛上天，學(xué)校將根據(jù)標(biāo)語設(shè)計(jì)、放飛完成情況評出優(yōu)秀標(biāo)語風(fēng)箏，每一個年級3名。屆時完成的班級獲得50分，獲獎班級獲得100分。

　　以上各項(xiàng)積分一并計(jì)入班級總分。班級所得總分除以班級人數(shù)，得出均分作為班級成績。各年級前三名授予優(yōu)勝班級獎狀，成績列入班集體建設(shè)考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎狀獎品。

　　教師活動按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行教師風(fēng)箏制作比賽，要求每個辦公室利用業(yè)余時間合作完成1只風(fēng)箏。希望制作活動能夠成為青年教師了解風(fēng)箏、理解八小小本課程的一個突破口，也成為辦公室全體教師團(tuán)結(jié)合作的舞臺。屆時也將評選一二三等獎，作為文明辦公室評比的一個項(xiàng)目。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案2

　　活動地點(diǎn)：按電話通知地點(diǎn)。

　　活動流程：

　　1、上午8:30，下午2:30錦程學(xué)校集合。免費(fèi)發(fā)放風(fēng)箏。

　　2、講解活動流程。

　　3、親子風(fēng)箏手繪。手繪結(jié)束后到現(xiàn)場活動組織處對作品拍照留影，學(xué)校會進(jìn)行手繪成果比賽。

　　4、風(fēng)箏放飛。分8組，每組5人，進(jìn)行放飛比賽。每組選出一位選手進(jìn)行放飛決賽。

　　5、參加決賽家庭如需放飛大風(fēng)箏可現(xiàn)場購買或自行準(zhǔn)備。

　　6、親子游戲活動，合影結(jié)束。

　　7、家長必須全程陪同，負(fù)責(zé)孩子安全。

　　注意：請家長自備手套，以免風(fēng)箏線割傷孩子的手。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案3

　　春風(fēng)和煦，陽光明媚，現(xiàn)在正是放飛風(fēng)箏的好季節(jié)。為了配合“春天”主題教學(xué)活動，開闊幼兒認(rèn)知和實(shí)踐的渠道，通過和爸爸媽媽一起制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏的過程，讓孩子感受父母對自己的親情，體驗(yàn)與家長在一起活動的快樂，放飛童年的夢想，留下美好的回憶。

　　活動時間： 20xx年3月14日下午

　　活動準(zhǔn)備

　　1、提前給家長發(fā)通知，告知活動的目的。

　　2、請家長準(zhǔn)備自己制作風(fēng)箏的材料(不要成品)和線繩。

　　3、班級準(zhǔn)備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報(bào)紙等

　　4、準(zhǔn)備風(fēng)箏展的.場地，拉好繩子，回形針等。

　　活動程序

　　1、手工制作：爸媽教我做風(fēng)箏

　　2、戶外活動：放風(fēng)箏

　　3、健康活動：韻律操表演

　　4、品德教育：我愛爸爸媽媽

　　5、談話：我愛爸爸媽媽(表演：感恩的心)

　　6、風(fēng)箏展覽：以班為單位，將自制的風(fēng)箏在戶外懸掛展示，離院時幼兒將作品帶回家。

　　7、延伸：宣傳展板——本次活動

　　活動通知

　　各位家長小朋友們大家好：

　　在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風(fēng)箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：

　　活動時間：20xx年3月14日下午3：00—5：00

　　參加人：家長及幼兒(每位幼兒限一名家長)

　　活動地點(diǎn)：本班活動室

　　活動要求：

　　1、家長和幼兒提前搜集有關(guān)風(fēng)箏的知識、制作技巧，風(fēng)箏的樣式。并讓幼兒充分了解風(fēng)箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準(zhǔn)備。

　　2、家長和幼兒共同設(shè)計(jì)所要制作的風(fēng)箏樣式，并提前準(zhǔn)備材料，如：樒子、風(fēng)箏的面子、繩子等。也可提前將架子扎好。

　　3、本班教師將為大家準(zhǔn)備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。

　　4、教師和家長在活動前要對孩子進(jìn)行安全教育。

　　5、為保證本次活動的順利圓滿進(jìn)行，請您提前安排調(diào)整時間，保證活動當(dāng)天的參加。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案4

　　一、主題確立

　　春天，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。在休息日，常常可以看到祖孫倆或一群小孩子圍在一起放風(fēng)箏。這一切激起了學(xué)生想開展以“風(fēng)箏”為主題的綜合實(shí)踐活動。作為指導(dǎo)教師，我當(dāng)然舉雙手贊成。但活動怎么搞，我認(rèn)為，導(dǎo)師只能作為“參謀”。因?yàn)榫C合實(shí)踐課程是一門面向全體學(xué)生開設(shè)的，以學(xué)生自主選擇、直接體驗(yàn)、研究探索的學(xué)習(xí)為課程基本方式的非學(xué)科性課程。它要求活動的內(nèi)容最大限度地回歸兒童的生活世界。因此我們在活動的開始就要把活動的“策劃權(quán)”下放給學(xué)生，讓學(xué)生用自己獨(dú)特的眼光去關(guān)注那些自己所關(guān)心的人或事，用自己喜歡的思維方式去研究那些貼近自己生活的問題。

　　二、活動目的：

　　1、了解有關(guān)風(fēng)箏的知識，掌握風(fēng)箏制作和放飛的.技方法等。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和動作能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的熱愛，激發(fā)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)的愿望。

　　三、活動過程

　　（一）收集并展示有關(guān)風(fēng)箏的起源、歷史、故事、詩歌、散文等資料，了解有關(guān)風(fēng)箏的文化。

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　　（四）活動總結(jié)

風(fēng)箏節(jié)的活動方案5

　　一、活動主題

　　風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注孩子的生命成長，學(xué)校決定開展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節(jié)活動。

　　三、活動口號

　　給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望;

　　給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩;

　　給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。

　　四、活動時間

　　4月1日—4月12日。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、增長見識——眼中的“風(fēng)箏節(jié)”

　　了解我國風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國際視野，感受中西方國家風(fēng)箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的'風(fēng)箏，了解富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)等;通過現(xiàn)場尋訪、查閱報(bào)刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解徐州風(fēng)箏藝人。

　　2、動手制作——手中的“風(fēng)箏節(jié)”

　　各班要積極發(fā)動學(xué)生和家長一起開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動，制作的材料可以是半成品風(fēng)箏，也可以原創(chuàng)手工完成。

　　每班擇優(yōu)推薦5-10只風(fēng)箏，擇優(yōu)在校園進(jìn)行展覽。

　　3、放飛童年——舞動的“風(fēng)箏節(jié)”

　　各班鼓勵學(xué)生利用清明踏青、周末的時間開展親子放飛活動。

　　4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”

　　三至六年級組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊(duì)部，學(xué)校將分年級評獎，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案6

　　一、活動目的

　　為豐富學(xué)生的校外生活，感受童真、童趣，親近大自然，體驗(yàn)實(shí)踐活動的快樂;同時，也為增進(jìn)家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，共同放飛美好的希望。根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，我園大班舉行放風(fēng)箏比賽。

　　二、活動主題：趣味親子活動放風(fēng)箏比賽

　　三、活動時間：

　　暫定于 20xx年4月19日(星期日)上午，9：00開始

　　四、活動地點(diǎn)：江邊廣場

　　五、活動對象：

　　幼兒園的大班小朋友幼兒均可參加比賽，風(fēng)箏自帶(種類不限)，參加人員需有一位或兩位家長共同參與。(也可邀請同齡小朋友參加。幼兒園負(fù)責(zé)獎品。)

　　六、比賽形式和規(guī)則：

　　1.以班級為單位組織，分為兩組，一組進(jìn)行時，另一組在場外觀看。

　　2.在規(guī)定的時間、規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行放飛。

　　3. 選手放飛時間為30分鐘，以放飛風(fēng)箏的高、穩(wěn)(相同高度則看遠(yuǎn)度)為成績評比標(biāo)準(zhǔn)。

　　4. 放飛過程中若發(fā)生纏繞，要收起風(fēng)箏重新放飛。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn) (總分為100分)

　　1.起飛(20分)

　　從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得xx分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。

　　2.留空時間 (30分)

　　成功起飛后，規(guī)定留空時間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。

　　3.風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(30分)

　　目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分30分，(同樣高度看遠(yuǎn)度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。

　　4.收回(10分)

　　收線時間為5分鐘，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分遞減。

　　5.綜合印象分(10分)

　　在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　參賽隊(duì)員分為2組，每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　九、放風(fēng)箏技巧：

　　1、風(fēng)力突然轉(zhuǎn)強(qiáng)，風(fēng)箏搖擺而傾斜過大時，有兩種控制方法： (1)迅速放線。(2)迅速往風(fēng)箏方向奔跑數(shù)步，可緩和其勢。

　　2、當(dāng)風(fēng)力停頓，風(fēng)箏向下墜落時，可將風(fēng)箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑，如果后退無路，則可用迅速收線方法處理。

　　3、如果遇兩只風(fēng)箏糾纏在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開。

　　4、收回風(fēng)箏時，要慢慢收線，收線要盡量遠(yuǎn)離有高大樹木的地方，以免風(fēng)箏墜落掛在樹上。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。本次活動設(shè)在江邊廣場，請家長不要讓孩子獨(dú)自到江邊玩耍。

　　2、家長與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。

　　3、注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開。

　　4、活動過程中，教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的'集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時與老師溝通。

　　5、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動的服裝以及平底的運(yùn)動鞋，以確保游戲活動的安全性。

　　6、家長也要穿平底的運(yùn)動鞋，我們的活動需要家長配合。

　　7、由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。

　　8、家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進(jìn)行吵鬧等。

　　9、活動結(jié)束由班任統(tǒng)一組織離開。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案7

　　活動目的：

　　1、樂意參與親子放風(fēng)箏活動，在說說、放放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動的樂趣。

　　2、在活動中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　風(fēng)箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友：

　　為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動中，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準(zhǔn)時參加活動。

　　時間：周五（3月4日）上午9：00

　　地點(diǎn)：平水橋海邊

　　活動要求：

　　1、請家長利用這幾天時間為孩子準(zhǔn)備一個自己喜歡的風(fēng)箏。

　　2、我們的活動地點(diǎn)是平水橋海邊，請家長為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動。

　　3、請家長和幼兒都穿運(yùn)動服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

　　4、每個家庭至少來兩個家長參加活動，最好是父母。

　　5、活動當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9：00準(zhǔn)時在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。

　　活動對象

　　大班組

　　活動名稱：

　　五彩風(fēng)箏童心飛翔――親子放風(fēng)箏活動

　　活動時間：

　　20xx年4月4日

　　活動地點(diǎn)：

　　平水橋海邊活動過程：

　　教師開場：

　　師：親愛的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的'海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動，你們高興嗎？

　　幼：高興

　　活動開始：

　　1、出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。

　　師：老師這里也有一個漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來看一看吧�！袄蠋熯€給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽了�！庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。

　　2、教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。

　　師：風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動物、植物、人物等形狀；按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等；按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　一、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。

　　1、首先觀看老師放風(fēng)箏。

　　2、親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。

　　二、集體放風(fēng)箏

　　1、放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢？

　　幼：想。

　　師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動現(xiàn)在開始。

　　2、教師與每個家庭互動合作放風(fēng)箏。

　　三、幼兒自由玩沙，活動結(jié)束。

　　師：大家放風(fēng)箏開心嗎？

　　幼：開心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！

　　家園活動小結(jié)：

　　在本次活動中，孩子們學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動，增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案8

　　活動背景

　　春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，提高幼兒動手能力，增進(jìn)親子間的感情。

　　活動主題：擁抱春天，放飛希望

　　活動時間：20xx年3月16日（若天氣變化，可令擇適合之日。）

　　活動地點(diǎn)：杜曲街道中心幼兒園

　　活動目的：

　　1.通過活動，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　2.感受春天，感受大自然的美好。

　　3.共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。在親子互動中，增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.做好宣傳工作：讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的`故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　2.家長和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，為幼兒參與活動做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營造“放飛風(fēng)箏,放飛夢想”的快樂氛圍。

　　3.每個家庭自己準(zhǔn)備風(fēng)箏制作所需材料

　　活動安排：

　　1.參加人員下午2；30在活動地點(diǎn)集合。

　　2.1小時的制作時間。

　　3.3；00展出參賽風(fēng)箏，由評委組無記名投票評選“最佳設(shè)計(jì)獎”。選出一等獎2名，二等獎四名，三等獎8名。

　　注意事項(xiàng)

　　1.活動僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南。

　　2.材料準(zhǔn)備宜多不宜少。

　　3.所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹木；不得污染環(huán)境。

　　4.若天氣變化，可令擇適合之日。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想。

　　古詩吟：“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動，有關(guān)活動安排如下：

　　二、時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　三、活動主題。

　　“弘揚(yáng)美德、放飛夢想”。

　　四、活動時間與地點(diǎn)。

　　1、時間：

　　（1）xx月xx日——xx月xx日各班利用中午或班隊(duì)會自行組織（初賽）每班選3名參加學(xué)校比賽。

　　（2）xx月xx日——xx月xx日參加學(xué)校比賽

　�。�3）注：由于放風(fēng)箏需要看天氣，所以我們要靈活應(yīng)對。

　　2、地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場。

　　五、參賽對象。

　　全校師生。

　　六、活動規(guī)程。

　　（一）作風(fēng)箏——手中的“風(fēng)箏節(jié)”。（xx月xx日）

　　1、組織形式：

　　以個人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類比賽，所用材料和工具由學(xué)生自備，但不得使用現(xiàn)購的風(fēng)箏來替代。

　　2、評分辦法：

　　從制作的精致、構(gòu)思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評比。

　　3、評委：

　　體藝科組的'老師、每班代表1人。

　　4、獎勵辦法：

　　每班選擇xx——xx件作品參加學(xué)校評比，根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”xx名；根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評出“創(chuàng)意獎”xx名。

　　5、請于xx月xx號前將作品交到德育處。

　　（二）放風(fēng)箏——風(fēng)箏放飛大賽。（xx月xx日）

　　風(fēng)箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個人回味一生的事。本屆風(fēng)箏節(jié)各班參賽人數(shù)每班3名，本次活動我們將如下進(jìn)行各項(xiàng)評比：

　　1、風(fēng)箏外形美觀，可以自己動手做，也可以購買，數(shù)量各班上保證4個以上。

　　2、本次風(fēng)箏節(jié)采取學(xué)生自由放飛，各位班主任在班內(nèi)做好組織和指導(dǎo)工作。復(fù)賽和決賽時可以師生同放，看誰先將風(fēng)箏放上藍(lán)天（10分），留空時間（60分），高度（20分），外形（10分）

　　3、放飛風(fēng)箏過程中，請全體師生站在走廊或到現(xiàn)場觀賞。

　　4、動結(jié)束后要求各班有序回到教室。

　　5、活動過程中，請各班保證學(xué)生安全，尤其是指導(dǎo)學(xué)生放風(fēng)箏的教師。能在空中平穩(wěn)飛翔一定時間的風(fēng)箏獲得“最佳飛天獎”。配合得最默契的小隊(duì)獲得“最佳合作獎”。在放飛的過程中，每類別選出xx名獲獎選手。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案10

　　一、活動主題

　　《魅力騰飛》

　　二、活動對象

　　全校師生

　　三、活動時間及地點(diǎn)

　　xx年4月9日14:00 英才廣場

　　四、活動流程策劃

　　活動一（自主DIY)：

　　1.小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)DIY風(fēng)箏，評委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）

　　2.小組成員給風(fēng)箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）

　　四位評委根據(jù)實(shí)際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　活動二(攜手放飛）：

　　a.情侶組：

　　第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的'位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。

　　第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰

　　第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）

　　第四輪：20分鐘后測量線長

　　b.摯友組：

　　第一輪：摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏；

　　第二輪：拿到風(fēng)箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰；

　　第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）

　　第四輪：20分鐘后測量線長

　　A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

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　　1.活動一（自主DIY)：

　　一等獎：證書+充電寶

　　二等獎：證書+u盤

　　三等獎：證書+臺燈

　　2.活動二（攜手放飛）

　　一等獎：證書+充電寶

　　二等獎：證書+u盤

　　三等獎：證書+臺燈

　�。ǘ┬疫\(yùn)獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）

　　1.現(xiàn)場隨機(jī)抽取一名參與者贈送魅族手機(jī)一部

　　2.由在場任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單，隨機(jī)贈送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）

　�。ㄈ﹨①惒⑴c互動活動便可獲得精美紀(jì)念品一份

風(fēng)箏節(jié)的活動方案11

　　一：活動背景

　　“正月的花燈，三月的鷂兒”。春天放風(fēng)箏、玩風(fēng)箏已經(jīng)成了廣大市民與青少年、小朋友戶外運(yùn)動愛好者喜愛的運(yùn)動。2012年是中國龍年，為迎接龍年春天，江南天池推出首屆“祥龍迎春心靈飛翔”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動。此次活動主要由專業(yè)風(fēng)箏選手及廣大風(fēng)箏愛好者參加，并歡迎各位過往游客參與，不論技藝，不限年齡，為期一月，為龍年新春添一道亮麗風(fēng)景。

　　為了給景區(qū)增添熱鬧的節(jié)曰氣氛，給游客制造風(fēng)箏放飛的環(huán)境和氛圍，增加游客豐盛的視覺盛宴和參與項(xiàng)目，此活動除了風(fēng)箏放飛表演還安排了環(huán)庫跑、體驗(yàn)高山溫泉，露營紅歌會等精彩活動內(nèi)容。

　　風(fēng)箏節(jié)的主要特色風(fēng)箏有八爪聚財(cái)(160㎡的大章魚)、龍騰虎躍(大型龍串、軟板串，大型老虎)，九龍串大型、中型，蜻蜓點(diǎn)水軟翅串大型，蓮年有魚硬板串，耋耄富貴硬翅超大型等等不少于20項(xiàng)各類風(fēng)箏，形態(tài)各異、大大小小的風(fēng)箏爭相在天空飛翔，將給2012年春天帶來一場視覺盛宴。

　　的'天荒坪抽水蓄能電站和中國竹鄉(xiāng)山巒翠竹為背景，將雄偉壯觀的水利工程和純樸秀麗的自然風(fēng)光融為一體，成為遠(yuǎn)近聞名的高山旅游休閑勝地。近年來相繼獲得全國工業(yè)旅游示范點(diǎn)、浙江省科普教育基地、中國水利風(fēng)景區(qū)、湖州市十大品牌景區(qū)等稱號，獲得市、縣優(yōu)強(qiáng)服務(wù)業(yè)單位多次。在海拔千米的山頂放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起即達(dá)千米。

　　在春色滿園的江南天池景區(qū)，處處揮灑著吉祥喜氣。龍，作為華夏民族的“族徽”象征著吉祥、高貴、尊榮。龍年看祥龍、畫祥龍、放飛祥龍，象征著龍年的飛躍。讓我們的心靈隨著風(fēng)箏飛翔!

　　二、活動主題、時間與地點(diǎn)

　　活動主題：祥龍迎春心靈飛翔

　　時間：2012年3月31日-4月30日

　　地點(diǎn)：安吉江南天池景區(qū)

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：湖州市體育總會

　　承辦單位：安吉江南天池度假村有限公司

　　協(xié)辦單位：湖州市戶外運(yùn)動協(xié)會

　　安吉縣戶外運(yùn)動協(xié)會

　　媒體合作：湖州電視臺、安吉電視臺、錢江晚報(bào)、湖州報(bào)、體壇報(bào)等

　　四、參加人員

　　各級領(lǐng)導(dǎo)、邀請嘉賓、湖州地區(qū)戶外運(yùn)動愛好者、廣大游客

　　五、活動內(nèi)容

　　(1)開幕式“畫龍點(diǎn)睛”活動

　　時間：3月31日

　　邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場“畫龍點(diǎn)睛”，為祥龍點(diǎn)亮生命，帶領(lǐng)大家邁入騰飛的龍年。領(lǐng)導(dǎo)宣布風(fēng)箏節(jié)開幕

　　(2)室外大型彩色風(fēng)箏藝術(shù)展

　　1、硬翅風(fēng)箏用上下兩根竹條做成翅膀的風(fēng)箏，如沙燕等。

　　2、軟翅風(fēng)箏用一根竹格支撐翅膀上沿，翅膀上沿不設(shè)竹條，放飛時，翅膀下沿隨風(fēng)飄蕩，故稱軟翅風(fēng)箏。

　　3、拍子風(fēng)箏造型基于平板形的風(fēng)箏。

　　4、直串風(fēng)箏由若干個單元聯(lián)接成串的風(fēng)箏。

　　5、桶形風(fēng)箏。

　　6、半挑風(fēng)箏。

　　7、軟風(fēng)箏。

　　(3)專家放飛風(fēng)箏活動

　　“草長鶯飛二月天，指堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！迸笥褌儯缭娭兴f，乘著春光美景，放風(fēng)箏吧!在龍年放飛祥龍，象征著龍年的飛躍。由杭州風(fēng)箏協(xié)會，湖州風(fēng)箏協(xié)會等派出的20多位放飛高手協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)放飛其親手點(diǎn)睛的祥龍，一個騰越，一個擺尾，氣勢非凡，處處揮灑著吉祥喜氣。

　　(4)“一箏春色”活動

　　風(fēng)箏達(dá)人現(xiàn)場制作巧手協(xié)力扎風(fēng)箏，專業(yè)教師現(xiàn)場教學(xué)

　　征集20戶家庭、20對情侶現(xiàn)場親手制作風(fēng)箏放飛心情

　　(二) 驢友環(huán)庫跑

　　江南天池景區(qū)以天池庫區(qū)為中心，環(huán)庫區(qū)景色優(yōu)美，春意盎然。天池庫區(qū)周長2.5km,步行一周需40分鐘左右。讓我們迎著春風(fēng)，呼吸千米山頂?shù)那逍驴諝�，自由向前奔跑。一個會心的微笑一個微微的點(diǎn)頭，讓人備感溫馨。希望此次不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)，是一條聯(lián)系驢友匯集驢友感情的紐帶

　　(三) 驢友論壇

　　議題待定

　　(四) 露營紅歌會

　　搭帳篷，升篝火，唱紅歌，憶往昔。讓我們在歌聲中重溫歷史，展望未來，在新的一年里再創(chuàng)輝煌!

風(fēng)箏節(jié)的活動方案12

　　活動方案

　　一、活動目的：

　　為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

　　二、活動對象：各中隊(duì)3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)

　　三、活動口號：魅力風(fēng)箏放飛夢想

　　四、活動時間：4月21日-4月30日

　　五、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。

　　要求：同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽

　　要求：放飛的'風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達(dá)到5分鐘才可得分�？罩姓w印象：由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。）

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一、二、三等獎若干。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。

風(fēng)箏節(jié)的活動方案13

　　一、活動主題：

　　迎接春天，放飛夢想。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”。

　　各班利用黑板報(bào)平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類制作等知識。大隊(duì)部在校園櫥窗、板報(bào)上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的`相關(guān)內(nèi)容。營造一個濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個風(fēng)箏的天地里。此項(xiàng)班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動。

　　2、繪畫比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”。

　　介紹色彩的基本知識，各種風(fēng)箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫等結(jié)合本學(xué)期的“民族游戲文化節(jié)”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現(xiàn)我們的民族文化。（xx月xx日晨會課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班xx只，xx月xx日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組）

　　3、親子放飛活動——飄舞的“風(fēng)箏節(jié)”。

　　結(jié)合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。（時間：xx月xx日左右）

　　4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節(jié)”。

　　為了調(diào)動全體學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生用自己的形式記錄本次風(fēng)箏節(jié)活動情況，我們也開展一個學(xué)生個人攝影比賽，學(xué)生把這次風(fēng)箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風(fēng)箏節(jié)”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風(fēng)箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。（具體在德育處四月份活動文件夾）

　　5、征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節(jié)”。

　　每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學(xué)校評選出獲獎作品向各級各類報(bào)刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：xx月xx日，每班xx篇。（電子稿上交到德育處xx月份活動文件夾）

風(fēng)箏節(jié)的活動方案14

　　一、活動主題：迎接春天，放飛夢想

　　二、活動時間：3月底——4月15日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”

　　各班利用黑板報(bào)平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類制作等知識。大隊(duì)部在校園櫥窗、板報(bào)上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。營造一個濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個風(fēng)箏的天地里。此項(xiàng)班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動。

　　2、繪畫比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”

　　介紹色彩的基本知識，各種風(fēng)箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫等結(jié)合本學(xué)期的“民族游戲文化節(jié)”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班10只，4月6日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組)

　　3、親子放飛活動——飄舞的“風(fēng)箏節(jié)”

　　結(jié)合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。(時間：4月8日左右)

　　4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節(jié)”

　　5、征文比賽——記憶中的.“風(fēng)箏節(jié)”

　　每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學(xué)校評選出獲獎作品向各級各類報(bào)刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動文件夾)

風(fēng)箏節(jié)的活動方案15

　　活動名稱：春季暢想，放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)

　　活動目標(biāo)：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的`過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

　　活動對象：幼兒園全體家長及小朋友

　　活動時間：20xxx年4月26日8：30——12：00

　　活動準(zhǔn)備：1、材料包人手一份。（風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆）

　　2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。

　　3、各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

　　4、租借小動物人偶服。

　　活動流程：

　　1、報(bào)到（8:30——9:00）

　　2、介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）

　　3、主持人和人偶出場，活動正式開始。

　　4、請和我一起來跳“星貓舞”。

　　5、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）