家校共育大課堂直播視頻觀后感

時間：2025-06-24 08:46:38 小英觀后感

家校共育大課堂直播視頻觀后感（通用18篇）

　　在觀看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的家校共育大課堂直播視頻觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家校共育大課堂直播視頻觀后感（通用18篇）

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 1

　　認真聆聽了楊老師關于自己如何開展家校共育的一些舉措，收獲很多，楊老師工作得法，家校溝通順暢，是一位有心有愛有法的好老師。

　　孩子的成長離不開學校、家庭、社會的共同培育，和諧順暢的家校關系有利于學生成長，對班級各項工作可以起到事半功倍的作用，家校關系是班主任工作的重點，正如楊老師所說：在孩子的'成長路上，老師和家長是“戰友”而不是”對手“。很多時候我們教師和家長各自忙于孩子的學習，而常常忽略了家校教育的“一致性”原則，特別是家長會雙家長出席制，很多學校都沒有做到，缺乏對孩子的溝通，交流和互動。楊老師的講座很務實，工作收放自如很有章法，為一線班主任的家校溝通指明了方向，分享了舉措。楊老師以“五個一”促進家校合作，制作一個檔案，詮釋了教師對學生的用心；組織一場活動，展示了教育的智慧；拍攝一張照片，發現平時看不到的美；認識一位忙人，深入了解每一位家長；寫好一封書信，紙短情長，情真意切。致力于創建和諧融洽的家校關系，目標一致，讓家長和老師在孩子的成長中成為的隊友，從而構建“家校共育”目標，值得我們一線班主任學習。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 2

　　通過觀看雙減政策的講座視頻后，作為一名中學生家長感慨萬千。

　　首先要教孩子學會做人，再是學會生活，最后才能學會學習。“雙減”政策的指導思想是要促進學生全面發展、健康成長，家長因此要關注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術、體育類的興趣愛好。對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，要重點培養孩子的學習習慣。良好的學習習慣包括責任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養滲透。

　　其次陪伴孩子參加家庭勞動，學會整理自己的學習桌，打掃家中的衛生，學習自己洗襪子等力所能及的.小事情，為以后獨立生活打下基礎。孩子的學習成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的東風，在學業壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養成良好的學習習慣和主動學習的能力。

　　最后讓孩子成為身心健康、全面發展和面向未來的人，讓教育回歸本真。這應該是我們一起努力的方向。讓孩子學會學習的能力，把基本功打扎實，學習習慣養成，那孩子未來的競爭力也有了。讓孩子擁有珍貴的童年、燦爛的少年時光，不畏未來，勇往直前。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 3

　　雙減給我們帶來的變化，我覺得孩子們的睡眠時間增加了，這樣第二天就更精力飽滿地投入學習，體育鍛煉時間也多了，有更多的時間，可以帶孩子在假期的時候，出去走走，旅游的時候讓孩子自己做攻略，多支持他們自己的安排，不要強行限制他，尊重他的自主性和獨立性，不要老想讓孩子遷就我們，要彼此出合。學會“蹲下”向孩子學習，多讓孩子關注社會奇聞，也可以在傳統節組織、家庭共建，讓孩子和我們一同學包粽子，了解傳統文化同時，也很好地實現心理的愉快交流。多讓孩子關注社會，關聯到生活中，在學習壓力減負的.同時，提高了生活技能，現在很多題目的答案都是開放性的，不再是單一的首知5點，學會這些，也在無形中減輕了孩子和家長的心理焦慮，心理減負。

　　希望我們學校在減負的同時，減的不只是減少作業量，更好的幫助我們的孩子抓重點，更高效地去學習。家校共育。一起并進！雙減的不是孩子的作業，而是變更的去發現孩子的快樂，提高他們的能力和信心。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 4

　　“雙減”政策實行以來，讓孩子們的學業負擔減輕了不少，在家的時間也充裕了，該如何更好的利用這些時間呢？視頻中老師們給了我很多的啟發。

　　一、高質量的陪伴孩子學習和生活。

　　陪伴不僅僅是孩子學習時在一旁的陪同，只關注課內的學習內容，更多需要在生活中更多的交流、談心，及時堂握孩子的思想動態，幫助他學會正確處理學習、生活中遇到的問題。

　　二、學習教育理論，更好的與孩子溝通。

　　初中的孩子自我意識開始增強，需要我們家長也要不斷地學習，更新自己的`教育觀念。和孩子建立良好的親子關系，和孩子一起成長。

　　三、堅持體育鍛煉，磨煉孩子堅強的意志。

　　運動對孩子的身心健康影響很大，不僅可以強身健體，而且運動可以磨練意志，幫助孩子勇于面對困難和挫折。

　　孩子的學習成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，在“雙減”后學業壓力大幅減輕的情況下，我們要幫助孩子扎實、健康的成長，高效的學習，和諧的發展，孩子才能走得更遠、更高。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 5

　　今天有幸聆聽了楊正偉老師的講座，我深切的感受到他是一位有愛心，治班有方的班主任，同時為他的“五個一”構建和諧家校關系深有所感。

　　一、愛心是所有教育藝術的源泉。

　　楊老師對學生是深深愛著的，要不然他不會對班里兩位同學的心理理解那么透徹。楊老師對學生的愛，換回來的也是學生對他深深的信任。構建和諧家校關系就有了基礎。從楊老師身上，我感受到了作為一名班主任的教育藝術就是愛心。

　　二、別出心裁有方法。

　　從楊老師身上，我感受到了作為一名班主任要做一個有心人，無論是開學制作一份檔案，還是寫好一封書信，都是楊老師在工作中精心設計的好方法，他的教育方法，讓學生受益無窮。作為班主任引導學生學會包容、感恩，引導家長要努力平衡子女之間的關系，才能實現孩子與家長共同成長。

　　家校共育是源于同一顆愛孩子的'心。如何正確、有效地指導家長與孩子溝通、交流，這需要班主任多研究學生、多學習理論，需要作為班主任走進學生的內心，在實踐中不斷提升自身的家校共育素養，繼續尋求家校共育的有效方法來引導學生健康成長。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 6

　　愛是兩個人或者人與人之間聯系的狀態，彼此相依，緊密相連。總之，談到愛時，人們想到更多是靠近和相擁。

　　親子之間也不例外，愛也是從類似這些關鍵詞發展的，孩子在母親的子宮中用臍帶相連，出生后孩子和母親用溫暖的懷抱相依相偎，再后來是在父母肩頭熟睡的感覺，這些都是一幕幕美好的親子相愛的場景。不難發現，親子之愛的發展方向是逐步分離的，或者說是彼此的相互獨立的，使孩子與父母，與家庭之間越來越能夠拉開距離。

　　正常的愛是孩子越來越獨立，這是家庭中給孩子愛的一種表達方式也是愛的.終點。一個家長對孩子的愛是不是正確，最終考察的結果是他的孩子在多大程度上能夠獨立，能夠離開父母而獨立生活，獨立生存，獨立決定，獨立經營自己的生活，能夠學會獨立地控制自己的人生。

　　愛從依戀開始，最終導向獨立，這時父母需要時刻提醒自己，也是考量自己愛孩子是不是合理的標尺。隨著孩子年齡的增長，父母應該感到孩子各方面的能力越來越強，也就是孩子越大，父母應該越輕松才對，這才是培養孩子應該努力的方向。父母的教育藝術應該表現在鼓勵孩子獨立上，父母每天和孩子在一起，表達對孩子的愛，除了讓孩子產生安全感，更多的應該基于孩子的獨立能力來考量我們的愛是不是恰當。

　　獨立的孩子生活是自己的，而不獨立的孩子一切都是父母的。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 7

　　望子成龍是每位家長的期望，作為千千萬家長中的一員，一樣想著望子成龍，望女成鳳。但若想成才，少年的培養是至關重要的`。這次的《家校共育大課堂》讓我受益匪淺，父母與孩子的溝通很重要。我有兩個兒子，非常感恩，兩個兒子都很乖，從小就很聽話的那種，雖然有時也調皮，男孩子嘛，活潑好動，粗心大意，但是當出現問題時，我們都會把他當作是朋友之間的談話一樣，互相談話，互相站在對方的位置上來談論，我們很輕松就把事情講開了！有人問，你們母子怎能做到像朋友那樣呢？這可能與孩子們愛聽故事，我愛講故事有關，小的時候，兩個孩子都一樣，每天晚上必須先聽故事，然后入睡，不講故事他們就不睡，就這樣子，我們在聽講故事的期間，有問有答，就形成了朋友之間的感情。慢慢長大了以后，當孩子放學回家，沒有看到我們，他們都會先問一句，媽媽你們在哪，去哪了，這樣的關心讓我感覺很感恩。當孩子在學校里碰到困難時，他就第一時間向我們述說，無論是班級的事，還是學習生活上的事，我們都愛溝通了。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 8

　　每一個呱呱墜地的孩子，都承載著父母與國家的希望，每個小孩就像一顆小樹，需要我們細心呵護，才可以茁壯成長，一樹成木，百樹成林，才能綿延不絕！

　　為人父母的我們曾經也是孩子，自己如今肩負重任孕育孩子。通過講座學習，真的醍醐灌頂，視頻中馬老師說了這樣一句話“用家長的堅持帶動孩子的堅持”，的確如此，而現在的父母，大多數都望子成龍，望女成鳳，但是如何培養孩子一個良好的學習習慣呢？就要按馬老師說的那樣明確意義、制定計劃、堅持實施、及時鼓勵等這四個好方法來帶動孩子能夠有個好習慣。

　　所以，我們作為家長要多去學習，應注意培養孩子養成良好的.生活、學習習慣。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在學習上，重點抓好孩子學習興趣和學習習慣的培養。濃厚的學習興趣是孩子不斷努力的內在動力，良好的學習習慣是孩子終身受用的素質。作為家長不要性急，要有耐心，對孩子少責怪批評，多鼓勵引導，逐步激發孩子的求知欲。排除內憂外患，加以引導。

　　總之，現在我已深深體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 9

　　生活是人生的第一課，也是最基本的課程。“習慣形成性格，性格決定命運。”這句名言有力地說明習慣養成對孩子的重要性。它對孩子的影響是根深蒂固的，將伴隨孩子的.一生，使孩子終身受益。壞習慣一旦形成，我們要花掉十倍、百倍的努力將他改正，會使孩子終身受其害。一些青少年的違法犯罪行為，追根溯源都是由于早期沒有形成良好的習慣。因此，良好習慣作為一切教育的基礎和歸宿，應最先培養最先形成，它是孩子成人之根本。

　　孩子生活方面的習慣養成在家庭中更為重要。長期以來，孩子良好行為習慣的培養一直未受到家長足夠的重視，是家庭教育中普遍存在的問題。殊不知，家庭教育首要的、關鍵的任務就是培養孩子良好的習慣，這項工作應是家長最要優先考慮的問題。

　　同時，孩子良好習慣的培養需要從多方面展開，需要家庭成員的共同努力。首先，家庭成員要統一認識，這樣才能便孩子朝著一個目標去努力，鞏固已有的好習慣。其次要創造良好的家庭教育環境。

　　習慣是一種動力定型，是條件反射長期積累和強化的結果，只有經過長期、反復的訓練才能形成。嚴格要求、反復訓練才是養成習慣的好方法。家庭教育是一項長期工程，矯正壞習慣是不能一蹴而就，需要我們耐心地訓練孩子，也需要多方面的教育力量協同配合，才能達到最終目的。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 10

　　蘇霍姆林斯基曾指出：“若只有學校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學校，都不能單獨承擔起塑造人的這一細致、復雜的任務。”家庭教育被看作是學校教育和社會教育之間必不可少的橋梁。

　　本次開學第一課用通俗的方式教會我很多。我改變了之前的溝通方式，我發現孩子的變化遠遠超出大人的想象。多關注孩子的情緒，我們把孩子帶到這個世界上不期望她有多大的抱負，只是陪她一程，參與她的成長，認可她的存在，我們只需在一旁慢慢欣賞，多發現自己孩子身上的優點，讓孩子自己和自己比每天進步一點點就足夠了。俗話說“別人家的孩子”，其實孩子最不愿意聽到的就是家長當著孩子的面提別人家的孩子多么好，聽多了孩子會厭會煩更會叛逆……其實我們只看到別人孩子的優點而忘記回頭看看自己孩子也有閃光點。我們可以認可和欣賞別人家的孩子。作家長的我們把自己心態放好，自己心態好了，孩子心態也會積極向上的`。在這個大環境比較卷的時代，還是調整擺正自己的心態。

　　每個孩子都有屬于自己的閃光點。我們做家長的要有堅定的信念，相信自己孩子會是最棒的！我愿意為了孩子繼續改變自己的教育方法和態度，保持住這份初心，與孩子一起肩并肩同行，做好家庭教育工作，期待孩子明天會更好！

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 11

　　時光飛逝，轉眼間我們就迎來了孩子們的開學日，這一天萬眾矚目，這一天充滿希望，想想歷經三年的網課終于畫上一個圓滿的句號，真的是萬分高興。

　　開學第一天，孩子要“收心”，家長更要“收心”，這不，今晚的《家校共育大課堂》主題班會也是準時播出，浩哲放學后寫完作業和我一起收看真是收獲滿滿。開學了，重啟好習慣，制定適合自己的計劃，并以身作則，對于孩子的進步要及時地鼓勵，不要吝嗇自己的表揚，尤其最重要的就是作為家長要引領孩子的積極心態，把積極向上的好心態傳達給孩子是非常重要的，同時許博士送給我們家長的`小妙招里就是著重強調家長不要包辦代替，要學會在規則和底線內放手，其實江西高中生胡同學的事情在我的心理一直是有陰影的，在漫漫學業路上，家長真的要成長為孩子堅強的依靠，隨時關注孩子的心理健康是至關重要的，所以新學期，作為家長的我要是孩子成長的守門員，做好孩子的成長教練，當好孩子前進路上的啦啦隊，多傾聽多鼓勵，而不是多批評多指責，有規則有底線，珍惜共同成長的美好時光。

　　主題班會上看到老師們為了迎接同學們返回校園做好了充足的準備，付出了太多太多，感恩感謝這所有的一切。

　　新學期，新希望，以往歸零，重啟能量，向上攀登！我愿意和孩子自信坦蕩，共同成長，向著心中的遠方闊步前行！

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 12

　　時光匆匆，轉眼間，同學們結束了快樂的寒假時光，迎來了新的開學季。

　　通過觀看《家校共育大課堂》第一課“開學啦！向未來出發”節目，讓我和孩子學到了很多，制定計劃養成良好的學習習慣，幫助孩子積極調適情緒，以積極的心態迎接新學期。以下是我和孩子看后的感受與大家分享：

　　1、正衣冠，明事理。童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。正衣冠就是穿戴儀容要整潔，扣好衣服的紐扣，襪子穿戴平整，鞋帶也應該系緊。正衣冠同時也寓意著要做堂堂正正的人。

　　2、養成好的學習習慣。以讀書為例，制定一個月的讀書習慣養成計劃。父母以身作則，讓孩子在家長的'陪伴之下，每晚固定時間閱讀書籍，當孩子有畏難情緒時，家長多鼓勵。當孩子遇到困難時，家長和孩子一起面對，幫助孩子積極調適情緒，并與孩子一起堅持下去。當孩子完成了閱讀，家長多表揚，滿足孩子的成就感，讓孩子建立自信心，激發孩子的積極性，勇于挑戰，勇敢向前。

　　3、作為家長，要當好“守門員”，以身作則、言傳身教；要當好“成長教練”，耐心陪伴、溝通引導；要當好“啦啦隊”，傾聽孩子的心聲，多鼓勵表揚孩子，允許孩子試錯。

　　新學期，新氣象。讓我們家長在老師的指導下，不斷學習，激勵孩子們以更自律更高效、更積極的精神面貌迎接新學期，努力進取學習，不負春光。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 13

　　晚上七點半，我們如約一起觀看《家校共育大課堂》，每次開學都會有第一講，但是每次看完都有不同的感受，這大概就是對“學無止境”最好的詮釋吧。

　　自古至今，都有開學禮，古話講“不學禮，無以立”，可見“禮”字的重要。無論何時我們都應該有一個良好的精神面貌，才能更好地去學習知識。

　　我們跟著馬老師一起學習了如何幫助孩子更自律，更積極地迎接新面貌。如何在新學期養成良好的學習習慣。以讀書計劃為例，要明確習慣的重要性，要制定明確的`閱讀時間，要幫助孩子堅持下去，更不要吝嗇表揚。最近一段時間我一直在陪伴孩子讀書，除了讓孩子養成了好的習慣，自己也發現了讀書的樂趣，可謂雙贏。

　　在家里待了近兩個月，孩子開學如何適應，也是我們家長擔心的一個話題。寒假在家，悠閑放松，學習的節奏自己掌握，開學后就要適應每天早起，按時上下課的節奏，一定要給孩子時間，讓孩子積極主動地適應，我們作為家長會根據孩子的情況及時為她們提供幫助，把握好度，不過度干涉孩子，做好孩子的引領者。要相信每一次困難和挑戰，都是他們成長的機遇。

　　新學期，我希望小保持樂觀心態，像個小太陽一樣溫暖。我會做好她最堅強的后盾，學習的陪伴者，生活的分享者，做最親愛的媽媽，也是最貼心的閨蜜。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 14

　　春回大地，百花爭艷，愉快的寒假生活已經結束，嶄新的學期已經開始。這時不僅需要孩子們忘卻寒假生活的美好時光，更要對新學期有所改變。今晚觀看了直播《開學了，向未來出發》，通過專家老師的引導，也對新學期的轉變有了方向，首先要陪同孩子一起適應新學期的到來，調整好作息時間，制定好新學期的學習目標，調整好飲食，主動積極的適應新的學習環境，讓孩子盡快的融入到學習的氛圍中，也要給孩子和自己充分的時間去適應，及時的給與適當的幫助，讓孩子感受到投入到學習中是一種快樂的享受。

　　歷經了之前的疫情，孩子們無形中都經長大了很多，也懂事了很多，作為家長只希望在嶄新的學期中做到以下幾點：

　　1、擺正好心態，健康的成長，快樂的學習，積極的心態迎接嶄新的一切。

　　2、上課認真聽講，讓自己能夠在課堂上高效有序的學習，按時完成老師布置的作業和任務，課下認真預習和復習，讓自己溫故而知新，扎實自己的本領。

　　3、在班級里團結同學，樂于助人，也要同時學會做人和尊重他人，尊重師長。

　　4、上課積極回答問題，及時做到不懂就問，做到今日事今日畢。

　　5、有集體榮譽感，積極參加班級和學校組織的.活動。

　　新的學期會有很多新的驚喜和未知，只有認真去感受才能真正明白學習的樂趣和真諦。春已至，愛可期，新學期，新征程，最美的等待是未來，最好的期待是你們。加油吧，未來可期的孩子們。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 15

　　觀看了《家校共育大課堂》，了解到古時候的開學禮——正衣冠，洗手靜心（衣著整潔表情端莊說話和氣）這仍然值得我們學習，在開學季以嶄新的面貌迎接新學期。

　　新學期，如何幫助孩子養成更好的學習習慣呢？家校共育，當然家庭教育起到更為突出的作用。首先，養成一個好習慣要明確這個好習慣的意義，對于孩子自身的益處；其次，家長提醒明確規則；其三，堅持實施，孩子堅持不下去的時候，家長陪著孩子一起克服困難；上學期受疫情影響加上寒假假期，孩子已經有好長一段時間沒有感受到線下的'校園生活，新學期，家長和老師要幫助孩子引領積極的心態；告訴孩子們遇到問題要及時尋求幫助，關注孩子們的心理健康問題，家校共育，與時俱進，家長和孩子也共同進步，新的學期一起“歸零、更新、重啟、向上”。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 16

　　經歷了一個漫長的寒假后，廣大學生們終于迎來了開學的日子。今晚和孩子一起觀看了山東教育電視臺的《家校共育大講堂》節目，受益良多。

　　我與許多家長一樣，很關注孩子的學習、生活狀況，盼望孩子優秀，并健康成長。通過觀看節目，使我對家庭教育有了新的認知，進一步了解到家庭教育與學校教育一樣重要。作為家長應主動協作學校和老師的各項工作。隨時解決孩子成長過程中出現的問題，不僅要注重學習成績，更應該注意孩子的德育教育。家長應先教育孩子學會做人的道理，家長是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞將影響到孩子的行業。家長在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過自己的行為來教育孩子，以身作則。

　　葉圣陶先生說過，教育就是培養習慣，衡量育是不是成功就看有沒有形成良好的習慣。小學階段，是建立常規、培養良好學習習慣最關鍵時期。這個階段培養各種良好習慣最易見效，抓住這個環節就等于抓住了孩子的以后。只有不斷和老師有所溝通，才能更好的了解孩子平時的表現，發現問題，及時糾正。孩子的.教育是一場馬拉松跑，作為家長，我們要在教育的道路上不斷學習和借鑒其他家庭優秀經驗和做法，積極配合學校工作，家校共育，形成教育合思力，幫助孩子在學習在道路上越走越遠！

　　教育是一項十分復雜的事情，它不僅要求家長各方面的知識和見識，而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全地發揮出來。原蘇聯教育學家霍姆林斯基說過：“教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校教學和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來”。教育是一個系統工程，需要各方面思量的共同參與，家校合作在其中起著不可替代的作用。家庭是孩子成長的“搖籃”，學校是孩子向上的“階梯”。

　　家庭和學校作為青少年教育的兩大陣地，他們無疑發揮著舉足輕重的作用。家庭教育是社會主義精神文明建設的一項重要內容，也是新時期基礎教育的重要組成部分。我們家長要結合新時期學生的發展特點和家庭教育實際，加強家庭教育的科學性、針對性，共同構建和諧家庭，努力創造家庭、學校的新氣象。

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 17

　　度過一個久違的闔家團圓的春節之后，眨眼我們就迎來了一個嶄新的學期，在經歷過居家網課的艱難時刻后，重回生活學習正軌的新學期著實令人期待，孩子們期待不期待尚未可知，反正家長們是非常期待的。

　　新學期，我應該如何去適應？我又該如何制定我的學習計劃呢？作為家長，我們應該如何扮演好自己的各種角色呢，比如助教，教練，朋友等，這些問題在我們收看完今晚的《家校共育大課堂》后都會有自己的答案。

　　新學期，從培養孩子的好習慣開始。看了這期節目，我也自我反思，自己的`孩子現在養成了幾個好習慣？屈指可數，寥寥無幾，很多時候開始得很美麗，但都是半途而廢，沒有堅持到底，今晚的心理學老師教給了我們四個好習慣養成的小步驟，我也深受啟發，有時最難的就是檢查，更難的是我們家長與孩子共同學習的堅持，這學期我計劃也設立家庭讀書時間，每天陪孩子讀書看書，有時想想我們作為家長的都不能靜下心來看一會書，卻如何能要求孩子愛讀書看書呢？所以，家長的示范與帶動作用是別人無可取代的，只有用心陪伴才會看到想要的結果。我們需要與孩子共同成長，只有家長好好學學，孩子們才會天天向上。

　　新學期，從培養禮貌友愛有擔當的性格品質開始。現在我們每個家庭的條件都不錯，都想竭盡全力地把最好的送給孩子，吃穿用度真是不缺，孩子們打小就不知道餓是啥滋味，不知道苦日子是啥日子，所以有時我就發現，在這樣的環境下成長起來的娃娃們真是缺少擔當精神，缺乏抗挫折能力，反映到學習上就是遇到困難不想迎難而上，顯得畏手畏腳，昊宸的身上也存在這樣的問題，經受不住別人的批評，所以這學期還要繼續磨煉他的品質秉性。

　　新學期，從慢慢放手開始。有時看孩子做事丟三落四的勁就下意識想去給幫忙，這樣時間久了就會發現孩子太依賴我們了，失去了許多自我成長的機會。今晚課堂老師說得好，我們要培養孩子們的規則意識，在框架范圍內我們要給孩子成長的空間，不應該盲目地包辦代替，如專家所說，這學期我也要努力去當好“守門員”，在安全的范圍內放手讓孩子去做，努力當好孩子的成長教練，當孩子在學習生活的成長過程中出現了新問題，我們就要立刻切換角色，當好教練，指正方向，同時我們也要努力去當好孩子們的“啦啦隊”，及時地給予孩子鼓勵和表揚，逐漸培養起孩子的自信心。在這一點上，我還是要反思自我，這個假期里我又犯了老毛病，對孩子要求批評的多了一點，表揚鼓勵的少了一點。今晚的這一課也是給我上的生動一課，新學期我也要努力讓自己做得更好！

　　千里之外，始于足下！新學期開始了，我和孩子都要制定一個計劃，互相監督，攜手執行，只要去做，我相信一切都不晚，行動起來吧，努力去拼搏出一個不一樣的新學期！

　　家校共育大課堂直播視頻觀后感 18

　　教育唯有雙向奔赴，雙向成長，才有溫度，才有最美的相遇。——題記

　　“子不教，父之過。”上升到法律了?“養而不教，教而不當”涉嫌違法了?是的，《中華人民共和國家庭教育促進法》于2022年1月1日正式實施，這是我國首次就家庭教育標準進行立法。家庭教育從“家事”上升到“國事”，父母育兒進入了“有法可依”的時代。

　　莒南三小葫蘆娃班開展家長共讀《家庭教育促進法》活動，引領家長依法帶娃，雙向成長。通過學習《家庭教育促進法》，我懂得了如何更好地陪伴孩子成長，進一步感受到家庭教育的神圣使命，身為家長的責任重大。教育好孩子是一件非常不容易的事情，家長必須有成長意識，必須不斷學習先進科學的教育理念。

　　家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的模范。良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用。

　　一、營造良好的家庭環境

　　家庭是孩子最初的.生長土壤，家庭環境的好壞，會直接關系到孩子人格道德和行為習慣的養成。在充滿愛意與笑聲的家庭氛圍中長大的孩子，他們的心靈舒展，心境是樂觀自信的，將來會成長為一個懂得自愛且愛人的人。

　　二、以身作則，尊重孩子

　　最好的家庭教育，是父母的言傳身教，父母是什么樣，遠比要求孩子做什么更重要。在孩子還小，對世界還沒有形成是非觀的時候，父母的一言一行就是孩子的標桿。孩子的成長是一個不可逆的過程，作為孩子的養育者，父母應該重視自己的榜樣作用，懂得學習與反思，改正壞習慣，以身作則。和孩子交流的時候，記得放下家長權威，平和地跟孩子對話，讓孩子知道自己是受尊重的，感受到自己是被關注的，是被關愛的。父母的自我成長，對孩子來說就是一種無聲勝有聲的潤澤。

　　三、培養孩子的動手和自理能力

　　我認為孩子愛勞動的良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種潛力。因此，在孩子很小的時候，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。現在每到周日她都會幫我收拾家務。雖然有時做得不夠好，但她一直在努力幫我分擔辛苦，這也是我們倆歡樂的時光。

　　四、重視閱讀，靜待花開

　　閱讀是孩子運用語言文字來獲取信息，認識世界，發散思維，并從中獲得審美體驗的活動。閱讀能夠豐富孩子的詞匯，增強語言能力，促進孩子語言表達能力和理解能力的發展。

　　我相信，愛讀書的孩子有仁愛之心，能為他人著想，更能經得起人生的考驗。閱讀還能提高孩子的觀察力和想象力，書中的世界廣闊無垠，充滿了想象，好奇與機遇。閱讀繪本時，繪本給孩子提供了直觀的想象，孩子在閱讀時要觀察，再通過想象、邏輯思維進行加工，從而理解畫面的內容。對于書中的情節，畫面、人物等，孩子能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，久而久之孩子就會具有獨立思考的能力。當然閱讀帶來的影響大多時候都不是立竿見影的，而是潛移默化的，我們要做的只需要堅持下去，靜待花開。

　　林清玄曾說：“世界上每個孩子都是不一樣的，就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭，不同植物適合不同土地，不是只有一個樣子的。”

　　每個孩子都是一個獨立的個體，每個孩子都有自己獨特的人格。沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷地摸索實踐，因人而異。有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的。讓我們和孩子共同奔赴，共同成長，共同去感受幸福完整的教育吧!

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