感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感（通用9篇）
品味完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的故事觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感 1
今天，我們學(xué)校一起觀看了《感動(dòng)中國(guó)》這了欄目，讓我有一個(gè)人讓我感動(dòng)萬(wàn)千，中最讓我銘記于心的就是第三名獲獎(jiǎng)人員——?jiǎng)J。
飛行員劉銳，是團(tuán)長(zhǎng)。駕駛著稱(chēng)為戰(zhàn)神的戰(zhàn)斗機(jī)（轟炸機(jī)）去實(shí)驗(yàn)戰(zhàn)斗機(jī)和完成任務(wù)。第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，有兩輛外國(guó)戰(zhàn)機(jī)，在驅(qū)趕我們，好像就再說(shuō)，我們中國(guó)沒(méi)有具備這樣的能力。而作為團(tuán)長(zhǎng)的劉銳卻沒(méi)有退縮，一直在空中完成戰(zhàn)斗機(jī)的實(shí)驗(yàn)，最后證明這個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)是合格的。還有一次在執(zhí)行巡邏任務(wù)的時(shí)候，云層的打起了閃電，現(xiàn)在最好的選擇就是回港停機(jī)。而他沒(méi)有，他飛到云層當(dāng)時(shí)的閃電就在飛機(jī)的.旁邊打閃，飛機(jī)在飛的時(shí)候，前面會(huì)有靜電，好像就在扒著讓飛機(jī)回去，當(dāng)時(shí)還有很大的沖力。最后，30分鐘后，他終于沖破了云層，再一次見(jiàn)證了中國(guó)戰(zhàn)機(jī)的偉大成就。
他的所作所為，令我感動(dòng)。怪不得他的奪獎(jiǎng)詞這么令人感動(dòng)——脫翎換羽，“展翅高飛，這是大國(guó)利器。穿越海峽，空巡黃巖，你為祖國(guó)的戰(zhàn)機(jī)填上一抹太平洋的藍(lán)。巡天掠海，為國(guó)仗劍，強(qiáng)軍興軍的銳一代。只要祖國(guó)需要，你們可以飛得更遠(yuǎn)。”聽(tīng)這個(gè)開(kāi)頭就可以讓我們有所打動(dòng)。我長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)上一名合格的解放軍，報(bào)答我們的祖國(guó)。
感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感 2
今天我們看了感動(dòng)中國(guó)，我很感動(dòng)。
感動(dòng)中國(guó)一共有10位讓我們感動(dòng)的，其中我最喜歡最讓我感動(dòng)的是第7位，他是一位叫黃大年的人是他們村子里的大隊(duì)長(zhǎng)，要把水引到村子里，在黃打發(fā)的管理要翻過(guò)三座大山，越過(guò)三道懸崖，別人和工程師都不敢從懸崖下去修路，王大發(fā)毫不猶豫的決定了自己下去。就這樣要翻過(guò)三座大山，越過(guò)三道懸崖的生命水終于開(kāi)通了。用了36年的時(shí)間終于把水開(kāi)通到了村子。王大發(fā)今年83歲了，現(xiàn)在大家都吃上大米了，水通不到鄉(xiāng)村就用命來(lái)砸。王大發(fā)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，觀看了這位老爺爺?shù)囊曨l，我感到很愧疚，這讓我想起了我的往事。
那次，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，早上媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)。我心里想：咳——還有這么多，怎么可能寫(xiě)的完呢？所以我就不寫(xiě)了，媽媽告訴我說(shuō)：“必須地寫(xiě)，如果不寫(xiě)那是完不成的，如果寫(xiě)那還有可能完成，只要你堅(jiān)持就能完成作業(yè)。”媽媽鼓勵(lì)我的話是我感慨萬(wàn)分，我就堅(jiān)持不懈的寫(xiě)呀寫(xiě)，連中午飯也沒(méi)吃終于寫(xiě)完了。是啊，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
這就是我的'觀后感，大家也要學(xué)習(xí)王大發(fā)堅(jiān)持不懈的精神。
感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感 3
今天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《感動(dòng)中國(guó)》。里面一共介紹了10個(gè)人物，每個(gè)人的故事都很感動(dòng)我，有一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德；有堅(jiān)持五年背著生病母親上下班，為年輕人作出榜樣的孝子陳斌強(qiáng)，但讓我記憶最為深刻的是為救出學(xué)生失去雙腿，被網(wǎng)民贊為最美的女教師——張麗莉。
張麗莉是一名優(yōu)秀的老師，她很愛(ài)自己的學(xué)生，每個(gè)同學(xué)也都很敬慕她，親切地叫她麗莉老師。在同學(xué)眼中看來(lái)，麗莉老師就像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著他們，但是，不幸降臨在這位和藹可親的老師身上：一天放學(xué)時(shí)，老師和幾個(gè)同學(xué)在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛大客車(chē)迎面而來(lái)，麗莉老師奮不顧身地把其它學(xué)生推開(kāi)，同學(xué)們安然無(wú)恙，可是麗莉老師卻終身失去了自己的雙腿。至今，張麗莉老師身體還在恢復(fù)中……
張麗莉雖然是一名普通教師，但她為了別人不惜犧牲自己，有著常人不具備的勇氣，在平凡的'崗位上作出了不平凡的事跡。她不僅感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，感動(dòng)了他，還感動(dòng)了全中國(guó)，我們應(yīng)該向張麗莉老師致敬，并以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感 4
加起來(lái)只有一只手和一雙腳的東川張順東、李國(guó)秀夫婦，在決勝脫貧攻堅(jiān)的路上不等不靠，不找不要，以常人無(wú)法想像的堅(jiān)韌意志克服重重困難，不僅自己成功脫貧，還不斷幫助村里的其他殘疾人脫貧。他們的事跡，感動(dòng)了紅土地。
天黑漆漆的，坪子村還在沉睡，張順東、李國(guó)秀夫婦已經(jīng)起床了。早上，張順東做的第一件事情就是打掃院子。和每個(gè)愛(ài)美的女人一樣，李國(guó)秀起來(lái)的第一件事情是梳洗打扮。這時(shí)，她站在窗前，單腳支撐，另外一只腳夾住梳子，借著微光給自己梳頭。
屋外有公雞開(kāi)始打鳴。梳完頭、刷完牙的李國(guó)秀熟練地用腳拿起臉盆，打開(kāi)水龍頭接水，弄濕毛巾再擰干毛巾，輕輕地擦臉。
洗完臉的李國(guó)秀把水倒了，又為丈夫接了半盆水。她用腳端著臉盆，以方便丈夫洗臉。張順東微微彎腰，拿起盆里的毛巾，匆匆抹了幾把。經(jīng)過(guò)多年練習(xí)，李國(guó)秀的雙腳很靈活，好像常人手指一樣，抓、拿、推、拉樣樣自如。
天剛蒙蒙亮，張順東打開(kāi)大門(mén)，把改裝過(guò)的代步三輪車(chē)推出來(lái)，一擰鑰匙，發(fā)動(dòng)起來(lái)。張順東坐在前面駕駛，李國(guó)秀坐在后面的座位上。后座還放了兩齒叉鋤和背簍。三輪車(chē)對(duì)張順東意味著很多，家里建新房時(shí)，為節(jié)約運(yùn)費(fèi)，建筑材料都是張順東一車(chē)一車(chē)從鎮(zhèn)上拉回來(lái)的，最多時(shí)，一天要來(lái)回跑20多趟。拉了一個(gè)月，節(jié)省了一萬(wàn)多。
今天，兩人要到地里挖紅薯。東川廣袤的紅土地上還籠罩著一層薄霧，樹(shù)木若隱若現(xiàn)，偶爾能聽(tīng)到早起的小鳥(niǎo)在樹(shù)林嘰嘰喳喳。此時(shí)的地里，麥苗正在在迎接朝陽(yáng)。地里的麥苗已經(jīng)結(jié)穗，來(lái)年收成想必不錯(cuò)。
路邊的野草上還掛著白色的霜，種了苜蓿的.地里白茫茫一片。張順東把代步車(chē)停在路邊，夫妻倆沿著田埂，朝自家的地走去。田埂邊到處開(kāi)著太陽(yáng)花，張順東扛著鋤頭，背著背簍，走在前面，李國(guó)秀緊緊地跟著丈夫。
來(lái)到地里，夫妻倆開(kāi)始挖紅薯。這塊地不大，狹長(zhǎng)形，今年種的是紅薯。紅薯苗已經(jīng)枯了不少，蔫在小土墑上面。張順東家種的紅薯用來(lái)喂養(yǎng)牲畜，賣(mài)牲畜的錢(qián)用來(lái)補(bǔ)貼家用。今年張順東養(yǎng)了三頭豬，大女兒結(jié)婚的時(shí)候殺了一頭，用作喜宴上的肉食。
感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感 5
朱老師的課總是那樣自然流暢。她的課一個(gè)環(huán)節(jié)接一個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)之間都有自然的過(guò)渡，一句句的過(guò)渡語(yǔ)言都渾然天成。如在檢查預(yù)習(xí)情況后，她以一句“那北大荒的秋天到底美在哪兒呢?課文從哪些方面介紹北大荒的秋天的?”把孩子們帶進(jìn)了下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。即使在一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，她的教學(xué)語(yǔ)言也是如行云流水般自然，毫無(wú)突兀生硬之感。如在引入新課時(shí)，她先在黑板上板書(shū)了一個(gè)“秋”字，這既是開(kāi)始進(jìn)入新課的內(nèi)容，又是在給孩子們作寫(xiě)字的示范。接著，她問(wèn)：“同學(xué)們，看到這個(gè)‘秋’，你仿佛看到了怎樣的景色?”在孩子們根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)，展開(kāi)了充分的想象后，她又問(wèn)：“同學(xué)們，除了想到秋天的景色，你們還想到別的什么嗎?”孩子們又聯(lián)想到了學(xué)過(guò)寫(xiě)秋天的古詩(shī)，齊聲背誦《山行》。這一設(shè)計(jì)是以前學(xué)習(xí)內(nèi)容的一種鞏固，也是課堂學(xué)習(xí)的一種拓展。然后，她說(shuō)：“看一個(gè)‘秋’字引發(fā)了我們這么多的聯(lián)想。在這個(gè)‘秋’的季節(jié)里，朱老師把你們帶進(jìn)一個(gè)美麗的世界，一起走進(jìn)——”孩子們隨著老師的板書(shū)，一起朗讀課題——“北大荒的秋天”，就這樣很自然地進(jìn)入了新課的學(xué)習(xí)。
朱老師的課總是散發(fā)著濃濃的語(yǔ)文味。何謂語(yǔ)文味?國(guó)內(nèi)最早提出“語(yǔ)文味”概念的是深圳市語(yǔ)文教研員程少堂副教授。他說(shuō)：“所謂語(yǔ)文味，是指在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，以共生互學(xué)(互享)的'師生關(guān)系和滲透教師的生命體驗(yàn)為前提，以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、豐富學(xué)生的生存智慧、提升學(xué)生的人生境界為宗旨，主要通過(guò)情感激發(fā)、語(yǔ)文品味、意理闡發(fā)和幽默渲染等手段，讓人體驗(yàn)到的一種富有教學(xué)個(gè)性與文化氣息的，同時(shí)又令人陶醉的詩(shī)意美感與自由境界。”我認(rèn)為，說(shuō)得通俗簡(jiǎn)練一點(diǎn)，所謂語(yǔ)文味就是突出語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)、朗讀、感悟、積累和運(yùn)用。看朱老師如何教“荒”字。她說(shuō)：“北大荒在我國(guó)的東北黑龍江省一帶。看老師寫(xiě)‘荒’字”。她一邊在黑板上給孩子們示范寫(xiě)“荒”字，一邊通過(guò)語(yǔ)言引發(fā)孩子們的想象，理解“荒”的字義和字音：“沒(méi)有人耕種，長(zhǎng)滿了野草，所以是草字頭。注意中間是個(gè)死亡的‘亡’字。”接著，她請(qǐng)孩子們用“荒”字組詞。孩子們昨晚預(yù)習(xí)過(guò)，很快就組成了荒地、荒涼、荒無(wú)人煙、荒山野嶺、天荒地老等詞語(yǔ)。在組織孩子們讀過(guò)這些詞語(yǔ)后，她又讓孩子們說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)給人的感覺(jué)，從而過(guò)渡到對(duì)“北大荒”地名的理解和對(duì)北大荒以前景象的想象。朱老師借助“荒”字這個(gè)激發(fā)點(diǎn)，激活了孩子的生活積累，激活了孩子的想象，激活了孩子的表達(dá)欲望，孩子們掌握了“荒”字的音、形、義，積累了以“荒”字組成的詞語(yǔ)，體會(huì)了這些詞語(yǔ)的意味，積淀了語(yǔ)感，整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，散發(fā)著濃郁的語(yǔ)文味。
感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感 6
轉(zhuǎn)眼間，又是新的一年。開(kāi)學(xué)第一天，我們照常在學(xué)校里觀看了2016年度的《感動(dòng)中國(guó)》。在去年的一年里，有火海救人而犧牲的王鋒、放棄學(xué)業(yè)而去鄉(xiāng)村扶貧濟(jì)困的高才生秦玥飛、為幫助患有艾滋病的學(xué)生們能更好地上學(xué)而辭去醫(yī)院院長(zhǎng)職位的郭小平校長(zhǎng)和有著奮勇拼搏精神的中國(guó)女排等許多讓我們感動(dòng)的人物。他們有的犧牲生命，有的放棄前途，還有的不畏艱險(xiǎn)，只想著為國(guó)家做出貢獻(xiàn)……
在這十一個(gè)感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)咧校羞@么一位稱(chēng)自己是“小醫(yī)生”的骨科醫(yī)生，令我印象深刻。他叫梁益建，專(zhuān)門(mén)治療重度脊柱畸形的'患者。這些患者一般病情較重，都是醫(yī)院不愿治療而來(lái)找梁益建治療的。這種病治好的幾率很小，風(fēng)險(xiǎn)很大，但梁益建沒(méi)有放棄，堅(jiān)持為病人治療。因?yàn)樗f(shuō)：“如果我不幫他們治療，就沒(méi)人能治好他們了。這樣他們就會(huì)因疾病的折磨而病死，所以我一定要盡全力治好他們。”讓世界上多一個(gè)正常人，讓中國(guó)少一個(gè)殘疾人。這是支撐梁益建做下去的信念。在堅(jiān)持不懈的努力下，他改變了許許多多病人的外貌，給了他們新的生活。
聽(tīng)了梁益建的故事，我深受感動(dòng)。醫(yī)生，多么偉大的職業(yè)。梁益建用妙手和仁心支起了一根又一根彎曲的脊柱，真讓人敬佩！我聯(lián)想到了我的媽媽?zhuān)瑯由頌獒t(yī)生，她曾救活過(guò)多少人寶貴的生命啊！我們每個(gè)人在生活中必定離不開(kāi)醫(yī)生。所以，請(qǐng)大家尊敬那些挽救了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命的“魔術(shù)師”。因?yàn)椋麄兣c時(shí)間賽跑，與病魔斗爭(zhēng)；沒(méi)有他們，就沒(méi)有重生，就沒(méi)有希望，就不存在那生命的神奇！
感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感 7
連日來(lái)，“支教奶奶”周秀芳遠(yuǎn)赴湖南山區(qū)援建學(xué)校扶智扶貧的感人事跡，深深感動(dòng)了寧波市民，并激發(fā)了廣大市民奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。在周秀芳發(fā)起溆浦縣紅花村希望小學(xué)眾籌項(xiàng)目后，眾多愛(ài)心人士慷慨解囊支持，5313名市民愛(ài)心接力，短短3天就集齊了50萬(wàn)元建校款項(xiàng)，再次彰顯了寧波這座文明城市的博愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了一曲奉獻(xiàn)愛(ài)心的贊歌。
鄞州中河街道榮安和院幼兒園將義賣(mài)所得的2714.2元捐了出來(lái)；姜山幼兒園華泰星城分園將4062元義賣(mài)所得捐贈(zèng)；象山石浦鎮(zhèn)中心幼兒園教師傅萃等愛(ài)心人士紛紛響應(yīng)；一位身患癌癥的.60多歲的老人，在周秀芳的微信里留言，她要捐贈(zèng)5000元……市民的愛(ài)心接力，讓項(xiàng)目捐款數(shù)額不斷攀升。網(wǎng)友在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)支持：“與愛(ài)同行，一起為‘愛(ài)心搬運(yùn)工’周奶奶圓一個(gè)助學(xué)夢(mèng)”“在六一節(jié)來(lái)臨之際，為山區(qū)孩子送上一份大禮”。
本次愛(ài)心籌款目標(biāo)金額為50萬(wàn)元。到昨天（5月31日）下午5時(shí)，善款募集達(dá)到500314.14元，參與人數(shù)達(dá)到5313人。其中，單筆最大捐款金額來(lái)自存希公益基金，為16.8萬(wàn)元。
學(xué)習(xí)“我們公益基金的幫助領(lǐng)域就是建希望小學(xué)、愛(ài)心結(jié)對(duì)和捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備。自紅花村希望小學(xué)眾籌項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，我們就一直在關(guān)注。我們看到了周秀芳老師對(duì)山區(qū)孩子的愛(ài)心，也看到寧波人對(duì)扶貧事業(yè)的熱情，我們很感動(dòng)，覺(jué)得應(yīng)該盡一分力。”存希公益基金負(fù)責(zé)人宋麗娜說(shuō)。
“這是給孩子們最好的兒童節(jié)禮物，我比他們還要高興，我的心要飛起來(lái)了。”周秀芳激動(dòng)地說(shuō)。她第一時(shí)間發(fā)微信語(yǔ)音給紅花村黨支部書(shū)記向前：“告訴你一個(gè)好消息，50萬(wàn)元的眾籌目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，建主體大樓的錢(qián)夠了，告訴孩子們，告訴村民們，告訴那兩位80多歲的老教師，寧波好人幫我們圓夢(mèng)啦！”
感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感 8
今天，我們觀看了2018年的《感動(dòng)中國(guó)》，那里面有著許許多多的感動(dòng)英雄事跡，讓我們熱淚盈眶。在其中，有著熱愛(ài)祖國(guó)的程開(kāi)甲、堅(jiān)持教育事業(yè)的張玉滾、扎根邊疆守衛(wèi)邊疆的王繼才和王仕花、愛(ài)崗敬業(yè)的其美多吉、英勇無(wú)畏的杜富國(guó)……而最令我感動(dòng)的就是不畏疼痛，保護(hù)家園而勇戰(zhàn)匪徒的呂保民。
他是一名退休的戰(zhàn)士，在市場(chǎng)上賣(mài)雞蛋。一天，一名越獄的匪徒因搶了錢(qián)包與人爭(zhēng)執(zhí)，而用一把極其鋒利的彈簧刀將那人捅了數(shù)刀后殺死。這一幕呂保民看在了眼前，心里想也沒(méi)有想，就向前阻止，卻與匪徒發(fā)生爭(zhēng)斗。當(dāng)自己已經(jīng)被捅了好幾刀后，他依舊沒(méi)有管任何疼痛，結(jié)合著自己的幾位老戰(zhàn)友終于將其追捕。而這時(shí)候呂保民才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中了很多刀，鮮血侵透了整個(gè)衣服，自已也就倒下了。經(jīng)過(guò)數(shù)日的.搶救之后，終于把他從死亡線上拉了回來(lái)。呂保民在采訪的過(guò)程中說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有時(shí)間去考慮疼痛，我就是想趕緊抓住匪徒，不能讓他再去傷人，在去破壞市場(chǎng)了。”在醒來(lái)后，想的卻是自己為什么在一開(kāi)始的時(shí)候失手了。這就是他，一個(gè)勇敢無(wú)畏的他。
現(xiàn)在的我，別說(shuō)是被人捅一刀了，就算是手指被劃破，都得擔(dān)心個(gè)還一會(huì)兒，有時(shí)候受到一些比較重的傷，哭哭嚷嚷的時(shí)候都有。而且，我有他這種英勇無(wú)畏的英雄氣概嗎？當(dāng)哪天步入社會(huì)，遇到了匪徒，我有勇氣去與他搏斗嗎？我要學(xué)習(xí)他的這種精神氣概，長(zhǎng)大后，盡管自己不是那么的出人頭地，也要保衛(wèi)家園社會(huì)，驅(qū)除那些非法分子。
今天的觀后感，我明白了很多的東西，但是，我還是特別的感動(dòng)。
感動(dòng)中國(guó)的故事的觀后感 9
2014年感動(dòng)中國(guó)的評(píng)選已經(jīng)結(jié)束了，我為這些人感到驕傲，我們要向他們學(xué)習(xí)。
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才永恒。”這一首炙膾人心的歌曲在下午放學(xué)時(shí)再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的《感動(dòng)中國(guó)》看完這一部影片后，不禁令我充滿無(wú)遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì)。
還記得獲獎(jiǎng)的人分別有：勇于救助生命的魏青剛、堅(jiān)持助學(xué)的叢飛、勇于為國(guó)奉獻(xiàn)的黃伯云、為人們健康服務(wù)的李春燕、自強(qiáng)自立的洪戰(zhàn)輝、信守承諾的陳健、殘疾而不自卑邰麗華、為國(guó)鞠躬盡瘁的楊業(yè)功、郵遞員楷模的王順友、為國(guó)奉獻(xiàn)的航天員費(fèi)俊龍、聶海勝，還有青藏鐵路的建設(shè)者們。他們的事跡帶給人們感人至深的心靈沖擊，展示了中華民族樸素而真摯的人性之美。
保家衛(wèi)國(guó)，為國(guó)家鞠躬盡瘁的楊業(yè)功讓我受益匪淺，盡管他已經(jīng)離開(kāi)了我們，到達(dá)了遙遠(yuǎn)的天堂，但他的事跡與他那光輝英勇的形像將會(huì)永遠(yuǎn)烙印我的心中，永不遺忘，他是中國(guó)軍人的最佳楷模，他為了工作廢寢忘餐，為了工作日夜奔波，為了工作而勞心勞力，他對(duì)國(guó)家的心血比他的家庭重要多得很，就連在逝世的前一刻，他仍然惦記他的工作，惦記著他曾經(jīng)無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)的國(guó)家，他是人性中一束束光輝，令我們有這樣的一個(gè)司令而自豪。在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，足以令我心靈受到強(qiáng)烈的震撼，這是一個(gè)最美好的時(shí)光，令我的心海如巨浪般澎湃，滔滔不絕，一直在我的耳邊回蕩著，回蕩著......
在這此獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家邰麗華，邰麗華2歲時(shí)因高燒而成了聾啞人，失去了一個(gè)美好的童年，在我們局外人看來(lái)是很悲慘，但邰麗華卻度過(guò)了這些難關(guān)，從不幸的沉淵到藝術(shù)的.頂峰。她每天辛苦地練習(xí)，強(qiáng)迫自己去練，付出了比別人多幾十倍的努力與心血來(lái)完成自己理想，她以實(shí)際的行動(dòng)與相對(duì)的能力打破了人們對(duì)她的可憐與同情，讓群眾對(duì)她刮目相看，向他們證明了殘疾人的能力，展現(xiàn)了盡管有缺陷的生命的蓬勃，顯示出一種高尚的品質(zhì)，向我們表達(dá)出了心靈至美與震撼，讓我們感受到了沒(méi)有語(yǔ)言的美與魅力，散發(fā)出從失中刺眼，令人崇敬的光輝。
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