家長觀看家庭教育觀后感

時間：2024-07-23 18:56:10 藹媚觀后感

家長觀看家庭教育觀后感（精選17篇）

　　看完某一作品后，從中我們收獲新的思想，為此需要好好認真地寫觀后感。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的家長觀看家庭教育觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長觀看家庭教育觀后感（精選17篇）

　　家長觀看家庭教育觀后感 1

　　家庭教育是孩子成長的起點和基點。我們每個人來到這個世界上，最先接觸的就是我們的家庭。父母的言行舉止，原生家庭的環境氛圍，會深深的'影響孩子的一生。因此，我們作為父母家長的，非常有必要積極參與到孩子的教育當中，用我們的愛心去幫助孩子更好成長。

　　家庭教育，家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己。反之，如果缺少家庭的關愛，孩子會變得自私冷漠，狹隘，缺乏安全感。同時，我們還要避免溺愛孩子，過分嬌慣，從而孩子變得自我為中心，任性，脆弱，這對孩子的成長是尤為不利的。其次，望子成龍，望女成鳳，我們都希望自己的孩子能拔尖，成為一個優秀的人才。因此，我們的培養孩子的過程中，更要學會用心聆聽，感受孩子的內心世界。對待孩子，鼓勵為主，少一些指責和懲罰，勞逸結合，讓孩子有玩樂的權利，培養孩子獨立自主，解決問題的能力。注重孩子的情感教育，社會道德，意志品質等非智力因素的教育。

　　播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。我們父母能以身作則，做孩子的榜樣，學校用心引導，雙方共同努力，讓我們的孩子身心健康成長，教育的成功性才大大提升，成就孩子更精彩的人生。

　　家長觀看家庭教育觀后感 2

　　近日參加了家庭教育宣傳周“履行家庭責任做合格家長”的主題活動，聆聽了優秀家長的精彩講述，對家庭教育和孩子相處有了更深的認識和感悟。

　　首先，作為家長要有一顆包容的心，面對孩子身上存在的不足和缺點，要避免抱怨的`語氣來去指責她，孩子是不斷的成長與發展的，我們要要多鼓勵她，給予她的更多的信心和勇氣，用發展中的眼光看待他們，多給孩子鍛煉的機會，幫助他們去克服困難。

　　其次，作為家長要學會傾聽孩子的心聲，每個孩子都是獨立的個體，我們要善于站在孩子的角度上，去看待問題，給他們自主選擇的權利，讓他們感受到來自父母的愛，讓他們感受到，是可以和父母一起分享喜怒哀樂，并值得信賴和父母可以做朋友。

　　最后，家長要言傳身教，以身作則，做好榜樣，父母是孩子的重要的教師，要想教育好孩子，必須要言行一致，以身作則，做好孩子的楷模，例如“尊老愛幼言而有信”等一些規則，文明有得樂于助人等品德，我們也要以“立德樹人”為目標，配合好老師，共同促進孩子長遠的發展，教育孩子是家長的責任，在新時代新征程下，我們家長要主動學習善于總結，時刻自省與孩子間的相處之道，與孩子共同成長，建立密切的親子關系，多陪伴孩子感知世界的美好，啟發孩子的智慧能量，以家庭的關愛和教育引導，給孩子創造一個良好的成長環境，讓他們健康快樂的成長，做一個積極向上的祖國花朵。

　　家長觀看家庭教育觀后感 3

　　有幸成為一名母親，也承擔著教育子女的責任和義務。隨著孩子的一天天的成長，走進了學校的這個小型社會，僅有的家庭教育已經不能滿足孩子的健康成長了。隨之而來的就是學校的教育不僅承擔了教育孩子知識的責任同時也扮演了我們孩子教育中的一大重要角色！

　　隨著孩子的長大，她有了自己的想法，我們不能再像小時候一樣去哄她，讓她言聽計從，她也有了自己的不想我們父母知曉的秘密了，除了最基本的做人準則，必須遵守外，別的事情再做決定的`時候，我們就需要詢問下孩子的意見，然后結合我們家長相對成熟的經驗給予孩子最合理的建議，做出最后的決定。

　　最近暑假也發現了，我的一些不規律作息習慣，逐漸影響到了她，自己都做不到卻去要求孩子做到，好像有點困難，所以決定調整一下家里的作息時間以及計劃內容，并且告訴她，如果媽媽沒有遵守，和弟弟也要記得提醒我改正，我們一起來遵守最新的計劃表，祝愿我們可以達到好的效果吧！

　　為了我們孩子更好的成長與發展，我們家長要和學校以及未來需要邁進的真正社會，共同制定更加合理優秀的教育計劃，我們家長會是主要執行方，讓我們的孩子成長身心健康！

　　家長觀看家庭教育觀后感 4

　　家庭教育大講堂------《親子溝通的藝術》通過范老師給我們的講解，讓我知道了親子溝通的重要性。

　　親子溝通一定是雙向的。所謂溝通，就是有相互的交流，大家都表達自己的見解，而不是權威之下的單方面，更不是愛你沒商量的獨斷。

　　聽了范老師的課我知道親子溝通中的重中之重，讓我知道親子溝通首先要先學會傾聽、接納孩子，不用過激的言語去否定、諷刺、挖苦孩子，不給孩子貼標簽。其實我們大家舍身處地的把自己放在親子溝通的對方，我們所期待的是什么樣的一種溝通情形呢？所以，這些東西很好理解，只是現實中我們是不是能更好的`踐行，這才是最根本的。想想一路用心陪伴孩子成長的我們，還是很竊喜的，因為我們總在學習著，保護著孩子的自尊，這樣他的自信心才會更強。以后我會放下家長高高在上的架子，把孩子當成我的朋友，平等的與之相處。

　　只有我們認真學習，和孩子共成長，才能更了解他們的成長需求，才會更有效的掌握親子溝通的方法。少一份嘮叨，多一點微笑的鼓勵與肯定，努力營造和睦幸福的家庭環境，這才是我們作為家長應該用心去揣測的事。學習做優秀父母，做正能量的父母，學習范老師給我們推薦的最佳溝通模式，享受我們親子關系的每一時刻。

　　家長觀看家庭教育觀后感 5

　　今日觀看了關于家庭對孩子價值觀的引領的公開課，受益匪淺。我最大的感受是家庭對一個人將來成長路上的價值追求和奮斗目標具有重要的奠基意義。父母的價值觀底色特殊重要，父母內化的價值觀體現在行為中，讓孩子去看到、聽到，這種潛移默化對孩子有深遠影響，所以父母也要不斷提升自我，向上向善，通過深層次溝通幫助孩子理解正確價值觀的行為特征和情感特征。老師舉了許多身邊的例子，比如袁隆平去世后，人民對于他的景仰和不舍，呈現了信仰、奉獻、奮斗這些價值觀在當下社會蔚然成風。比如五歲孩子對于奧特曼的.癡迷，我們也可以通過和孩子探討什么是好，什么是壞，誰的行為得到大家的擁護來幫助孩子形成正確的價值觀等，只有家長以身作則、正確引導，我們中華民族的優秀傳統，紅色價值觀念才能一代一代的持續。

　　家長觀看家庭教育觀后感 6

　　寓教于生活成就美好童年，每一位孩子的童年都應該是快樂地度過的'，那么寓教于生活的重要性不言而喻。

　　在日常生活中應培養孩子從小多做家務，養成熱愛勞動的好習慣，能增強孩子獨立性和社會責任感，有助于孩子良好品格形成。

　　孩子在家務過程當中養成整潔，有條理的思維品質，有助于學習提升。家長與孩子一同做家務勞動可以調節家庭氛圍和情緒，有助于建立良好和諧的家庭關系。

　　生活中多給孩子選擇的機會，孩子會感受到他們被尊重、被信任，從而帶給他們自信和成就感，使他們感受到自己能把握生活。

　　學習知識和生活教育緊密聯系，這種應用性和實踐性增強會助力孩子核心素養提升、解決復雜問題能力提升。能夠更好的應對社會發展對人才的需求。

　　家長觀看家庭教育觀后感 7

　　今天有幸聽了王老師關于家庭教育的分享，讓自己對家庭教育有了重新的認識。家庭教育不再是過去的“子不教，父之過”這一傳統的道德理念，現在已經被國家上升到法律層面，足已見得家庭教育在孩子的成長過程中發揮著相當大的作用，對孩子的教育內容也比較全面，包括孩子的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等，讓家長在以后的教育中能夠更好的引導孩子全方面的發展，如果發現孩子有不良行為要及時糾正，如果有實施犯罪行為的要加以訓誡。家庭是孩子的第一個學校，家長可以說是孩子的第一任老師，希望通過言傳身教來幫助孩子養成優良的品德，讓孩子能夠積極向上，健康快樂的成長。希望以后陪伴孩子的不僅有閱讀繪畫，還有與大自然的.親近，不僅有增強身體素質的體育活動，也有激發孩子興趣與好奇心的手工制作，不僅有思想品德的教育，還有良好行為習慣和生活技能的培養。

　　家長觀看家庭教育觀后感 8

　　在全民“雞娃”的新時代，豐滿理想和骨感現實之間的落差讓很多家庭迷茫焦慮甚至劍拔弩張，北京市關工委邀請的專家為家長們開出了科學理性對抗“內卷”焦慮、不被培訓機構和無序資本“忽悠”的良方。特別是清華高博士列舉大量實驗研究數據讓家長深刻理解，韌性的培養不是空洞的說教，不怕困難、頑強拼搏、堅持到底這些人盡皆知的`理念要內化為孩子的行動自覺，必須建立在做成一件又一件小事形成的不斷自我肯定之上，需要父母從培養做家務、體育鍛煉、樂器學習等生活習慣上不斷為孩子多積累成就感和自我掌控感，同時接納孩子受挫后的負面情緒，幫助孩子分析失敗原因，用下次成功證明失敗只是過程不是結果。把這種日積月累的自信帶到學業上，加上恰當的鼓勵和陪伴，收獲“學霸”不是夢。

　　家長觀看家庭教育觀后感 9

　　今天學校布置了一項特別的家庭作業，讓我們家長看幾段視頻并寫出自己的觀后感。說真的作為一名學生家長，我跟視頻中的家長差距確實不少，通過看、聽他的教育方式，生活理態度，在對待孩子事情上的認真重視，讓自己深深的被觸動。每一位孩子都是一塊像寶藏，希望每一位家長都能挖掘出屬于他自己的光芒。

　　我想了一下，我的孩子現在正好是人家說的那個最重要的時間段，我現在最應該做的是陪伴他，無論是學習，生活或者心理上的有效陪伴。12歲之前的每一分鐘的陪伴都勝過12歲以后的更多的陪伴。所以珍惜當下。做一個計劃、每天陪孩做一件有意義的`事每周陪他跑跑步，每年帶他去一次旅行。讓他在生活中養成好的習慣，每天的第一件事就是要完成的自己的事情能做的，盡量自己做。

　　最后，我希望我的孩子學業有成，但人品更重要，尊重自己就要先尊重別人。

　　家長觀看家庭教育觀后感 10

　　《弟子規》中有云：“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。”中國傳統家庭教育主要以倫理道德為核心，而道德以孝為核心，家庭教育的根本就是孝，孝又以德為本。在生活中處理好人際關系，家庭成員各安其分，各守其位，各盡其責，各求所需，尊循綱常倫理，和諧家庭生態圈，以身作則，以身示范。同時學會自律，管好自己，行善積德，以德載物，以德傳家，這才是中國傳統家庭教育的精髓所在，而不是簡單的的溝通和淺薄培養孩子的`興趣愛好。

　　作為家長的我要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣形象，在現代家庭教育中，傳統家庭教育無疑是最好的教育工具，不僅能夠對孩子起到良好的教育作用，還能夠培養孩子深厚的文化底蘊與品格。

　　中國傳統家庭教育就是以德傳家，以孝治家，以孝治國。也所謂“修身齊家治國平天下”。

　　家長觀看家庭教育觀后感 11

　　今天，我觀看了家庭教育公開課，有所領悟。它讓我們明白父母是孩子的第一任老師，也是孩子的榜樣。良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義。我們應如何培養孩子呢？以下是我學習總結的如何培養孩子的方法：

　　1、父母要多傾聽孩子的心聲，理解孩子，關心、愛護孩子，知道孩子關注什么，需要什么，做孩子的知心朋友。

　　2、應維護孩子自尊心。不要經常抬高別人家的孩子，貶低自己家的`孩子。

　　3、孩子在父母心中始終是最棒的。父母要始終秉承這種思想，這樣會使父母和孩子都能得到快樂和滿足。

　　4、父母要教會孩子做人，做事。要做一個好人，孝順父母，尊敬師長，不要有不良習慣。我們父母要積極配合學校教育好孩子，讓孩子做一個對國家，對社會有用的人。

　　孩子是家庭的希望，國家的未來。讓我們從現在做起，共同來培育積極向上的孩子吧！

　　家長觀看家庭教育觀后感 12

　　今天聽了寓教于生活的課程收獲很大，尤其是講到如何引導孩子形成積極正向的人生態度，父母要做好“餐桌上的言傳身教”，不在吃飯、閑聊等任何家庭生活場景中在孩子面前隨意發泄對生活、工作、社會的負面情緒，要引導幫助孩子形成積極正向樂觀的人生態度和生活態度；還有老師講到要讓孩子多做力所能及的家務和勞動，其實是讓孩子們真正體驗真實的生活內容，孩子的主要任務不單單是學習文化知識.

　　更重要的是要學習和掌握基本的.生活技能和生存技能，長大后才有可能具備熱愛生活的能力，具備把平凡日子過得有滋有味的能力，這樣孩子才會有一個豐滿的人生。從今天起，我們家已經開始給孩子安排洗自己內衣、襪子的任務，幫助她一起形成做力所能及家務的習慣，幫助她慢慢成長為一個會學習會生活的人。

　　家長觀看家庭教育觀后感 13

　　感謝家庭教育專家徐勇和王小慧的講解傳統家庭教育內容和方法，好的家訓家風怎樣傳承與運用。

　　認真聆聽之后，受益匪淺！王小慧老師給出的三點寶貴建議，很適合現代家庭當中建設家訓：守正氣培元氣化怨氣！她運用自身經歷講述家教的重要性，在家庭教育中，家長就是孩子的模范，家長的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。所以，家長在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，能夠想象自己是不是這樣做到了呢？記得有一次，晴晴犯了錯，我狠狠的訓斥了她，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。

　　本來沒覺出問題，但是之后她居然學會了這句話，動不動就說我就打你，這讓我很懊悔，也很悲傷，懊悔以前不該對孩子這樣說話，悲傷的是孩子對媽媽說這樣的'話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的必須謹言慎行，對自己的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產生什么的影響。

　　家長觀看家庭教育觀后感 14

　　今天觀看了第一講由中國首位女航天員劉洋老師講的《為孩子打上亮麗的底色》，里面著重強調了家庭教育的重要性，愛是一個孩子最重要的底色，一個被愛包圍的孩子才能堅定、勇敢、溫柔、善良而有力量。

　　父母是孩子的第一任老師，模仿是孩子的天性。家長是孩子的榜樣，想讓孩子成為什么樣的人，那我們就努力去成為什么樣的人。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好第一課，幫助扣好第一粒扣子。其中朱丹老師的第三講家庭教育的“三字經”讓我感觸很深，家長的教育則是整個教育的基礎，教育孩子過程中我們應以平常心對待，培養孩子的大格局，不要小聰明。對待孩子要嚴中有寬，不要一味的寵愛甚至溺愛孩子，在集體生活中，遇到問題不能虛心接受別人的建議，懶惰，沒有擔當責任的能力。

　　這就提醒了我們在平時生活中要從小培養孩子的'勤勉意識和自省精神，讓孩子認識對錯，在孩子犯錯的時候不在外人面前指出，不當眾責罵孩子，事后，給孩子溝通，讓他自己回想那些地方錯了，或責備或懲罰，尊重孩子的自尊心，同時也讓孩子有承擔錯誤的擔當。在學習方便不過多的超負荷給孩子灌輸知識，在孩子承受范圍之內減半灌輸，讓孩子有饑餓感，這樣孩子才能始終保持好的求知欲，更好的吸收知識。而不是我們一直灌輸讓孩子產生厭學感。

　　對待孩子的成長不要有太強的控制欲，培養孩子的主觀獨立思想意識，要知道孩子終歸會長大，會離開我們的去獨立生活。

　　家長觀看家庭教育觀后感 15

　　經常聽到有的父母會對孩子說：“你這孩子怎么這么懶呢？什么都不干！”孩子為什么懶？“別人家的孩子”為什么好？其實這個“懶”是我們做父母的培育出來的，當我們意識到孩子“懶”時，我們已經錯過了孩子的最佳勞動教化時期。從小我們注意孩子的`學習培育，注意孩子們的藝術培育，注意孩子們品德培育，卻忽視了孩子的勞動培育。孩子小的時候我們覺得孩子還小，大點了覺得孩子各項學習太忙，突然有一天，發覺孩子在家什么都不干，可以說連東西掉地上都可以圍著走，猛的發覺，自己的教化缺失了最重要的一項“勞動教化——感恩教化”。沒有培育孩子的勞動實力，孩子的責任感不強，對任何事情視而不見，缺少吃苦耐勞的精神。明顯這對孩子以后的工作生活會帶來不良的影響。那么發覺孩子“懶”，就要抽掉孩子“懶”筋，讓孩子知道自己是家里的一份子。例如：家里是否干凈，是要大家共同打掃；一日三餐，一起努力會更加美味；一起晾曬衣服，可以促進親子關系。可以與孩子一起完成的家務太多了，要與孩子共同參加，而不是吩咐式的讓孩子去做這做那。過一段時間，你就會發覺，孩子眼里有“活”了，不用你叫，可以主動幫忙做一些他們想得到、做得到的一些家務，從“無視”到“參加”再到“主動”。這意味著，孩子初步建立了責任感，有了勞動觀念，有了勞動習慣，懂得了感恩。勞動成果可以讓孩子感覺到歡樂，從而鍛煉了孩子的自理實力和生活實力。

　　家長觀看家庭教育觀后感 16

　　家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用。英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”道出了培養良好習慣的重要性。聽完這些優秀家長的講座，作為家長的我感觸頗深。當然孩子的成長離不開老師的關愛和教誨，現將我自己的深切體會分享如下：

　　1、營造良好的家庭環境，給孩子高質量的陪伴。和諧有愛的'家庭孩子可以給孩子一個活潑開朗的性格，對孩子的成長有益，高質量的陪伴可以給孩子帶來無盡安全感，讓孩子開心快樂的成長。

　　2、父母以身作則，做孩子的榜樣，為孩子成長打下亮麗的底色。

　　教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子習慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意愿。

　　3、營造好的家庭學習氣氛，讓好習慣助孩子行穩致遠。好的學習生活習慣會陪伴孩子一生，讓孩子在良好的家庭氛圍中穩中求進。

　　孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿，所以我希望每位家長在對孩子的教育過程中取長補短，與孩子共同進步。

　　家長觀看家庭教育觀后感 17

　　家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“第一課”，幫助扣好第一粒扣子。蔡元培先生說，家庭者，人生最初之學校也。教育是立國之本，強國之基，而家庭教育是整個教育的基礎，每個家庭都要重視家庭教育，培養好孩子對一個家庭來說是頭等大事。通過觀看這次視頻讓我對家庭教育的本質有了更深刻的理解，也認識到自己對教育孩子過程中有很多不足。以下幾點是自己的感受和想法與大家分享：

　　一、高質量的陪伴，是給孩子最好的`愛

　　怎么陪伴孩子，與孩子相處是令很多家長值得深思的問題。有些家長說，我一天到晚在孩子身邊，供他吃供他喝陪他玩耍難道我沒有好好陪伴他嗎？陪同不等于陪伴，時常看見家長陪著孩子，家長拿著手機，孩子自己在旁邊熱鬧，在他們的世界里互不打擾。父母的教育要言傳身教，放下手機，跟孩子互動。共讀一本繪本，做一些簡單的親子游戲，與孩子聊一些他感興趣的話題，多聽聽孩子的心聲……

　　二、尊重差異，因材施教

　　每個孩子都是一個獨立的個體，教育不是生搬硬套，我們要了解自己的孩子尊重差異做到因材施教。培養孩子的興趣而不是把父母的愿望強加給孩子。

　　作為家長要深刻認識到家庭教育的深遠意義，不斷學習家庭教育知識，爭做一名合格的家長，給予孩子最好的成長氛圍，讓他們健康快樂的成長。

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