感謝有你作文實(shí)用(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感謝有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝有你作文1
記得有個(gè)悶熱的盛夏，火一般的太陽(yáng)炙烤著大地，只有外面一排裝修樓中傳來(lái)的推土機(jī)沉悶的叫聲，和高樓外墻上空調(diào)的嗡嗡聲，才讓這灼人的熱浪襲擊的大地有了一絲生機(jī)。
窗外沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)
我小心翼翼的拉開(kāi)窗簾，不禁嚇一跳，一群黑黝黝的農(nóng)民工在小區(qū)外墻粉刷，火辣辣的太陽(yáng)仍就炙烤著這個(gè)大地，但他們卻忙上忙下，就沒(méi)有一人知道找個(gè)陰涼地歇歇腳，只顧干活兒。
我想，這些農(nóng)民工真是要錢(qián)不要命。漸漸地屋里變的燥熱不堪，我覺(jué)得有些不對(duì)勁，趕緊向四周查看，這才發(fā)現(xiàn)是我家電線壞掉了，才導(dǎo)致空調(diào)運(yùn)作不起來(lái)。汗這可把我急的，滿(mǎn)臉通紅，像吞了個(gè)火辣辣的.太陽(yáng)，熱的眼冒金星。
不一會(huì)兒，我全身上下都濕透了，這時(shí)，我開(kāi)始嘗試向室外地農(nóng)民工求助。沒(méi)想到，真有一人聽(tīng)到了我的求救聲，連忙架梯子搭在我家窗前。聽(tīng)我說(shuō)明請(qǐng)求后，他二話不說(shuō)開(kāi)始檢查電路沒(méi)過(guò)一會(huì)兒空調(diào)，便又開(kāi)始轟轟運(yùn)轉(zhuǎn)，我還在驚訝，怎會(huì)這么快就修好，只聽(tīng)那邊那個(gè)農(nóng)民工正在敲窗子，我連忙打開(kāi)窗子，只見(jiàn)窗外有著一排黃牙齒，印在黝黑的臉上，就像個(gè)土樹(shù)根，他說(shuō)：空調(diào)好了吧？！我在這等會(huì)兒，不好再給你修。，等了一會(huì)兒，空調(diào)運(yùn)作一切正常，但我忘記向他說(shuō)，他也不知道去了哪里，到窗口尋找時(shí)，發(fā)現(xiàn)他又回到了那座裝修樓，我大喊：謝謝！他聽(tīng)到了，回了我一個(gè)樸實(shí)的笑容，說(shuō)到：沒(méi)事兒，只是舉手之勞
其實(shí)，他們才是最偉大的創(chuàng)造者，他們才是這座城市的主人。
農(nóng)民工，感謝有你，城市才更美麗
感謝有你作文2
老師，是一個(gè)多么親切稱(chēng)呼啊!老師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人;老師是辛勤的園丁;培養(yǎng)了我們這些小花;老師是人們靈魂的工程師，建筑了我們的人生。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，我在跑步的時(shí)候，一不小心“砰”的一聲，摔了一大跤。老師你看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“潔然，你沒(méi)事吧，疼嗎?”我看著你這慈祥的面孔，有些難過(guò)的說(shuō)：“李老師，我沒(méi)事，只不過(guò)擦傷了一些皮而已，不礙事的。”我一站起來(lái)，又跌了下來(lái)，老師你嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“潔然，別逞強(qiáng)了，跟我走一趟吧。”
老師你細(xì)心的幫我清洗傷口，然后輕輕的幫我包扎傷口，對(duì)我說(shuō)：“潔然，以后跑步千萬(wàn)千萬(wàn)要小心，知道嗎?”我傻傻的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道了，謝謝你幫我清洗和包扎傷口!”
老師每日如一年地教我們，從不曾抱怨過(guò)辛苦和勞累。縱使有那么些不聽(tīng)話的學(xué)生，你還是耐心地教導(dǎo)，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢?你永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的光芒。你用自己的'身軀照耀著我們，讓我們無(wú)憂地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)骸Ｄ阌窒駡@丁般精心地照顧著我們，我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開(kāi)了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從不會(huì)因?yàn)槠贩N而去特意的照料那些名貴的稀有的花。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
感謝有你作文3
有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位志愿者乃至一位公車(chē)司機(jī)都在日常生活中扮演著重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著一顆飲水思源的心。
我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英文老師。
在我的英文補(bǔ)習(xí)班要求我們每月至少要完成五十次的線上測(cè)試，起初我可以應(yīng)付，但隨著功課的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無(wú)法達(dá)成，最后甚至不做，英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了異狀，在一次下課的'時(shí)候關(guān)心我的狀況，我一五一十將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師和我討論應(yīng)變的方法，最后決定每天做兩次測(cè)試，不要拖到最后幾天才開(kāi)始做。
我試了這個(gè)方法發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因?yàn)槲业男首兛欤粫?huì)月底才開(kāi)始做。我認(rèn)為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困于失敗的桎梏中。相信我在未來(lái)的道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì)十分慶幸有遇到這位恩師，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝有你！”
朱子治家格言中曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”，在我們?cè)谶^(guò)著安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹(shù)頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因?yàn)槿瞬⒎菫楂@取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)-，最重要的是，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>
感謝有你作文4
父親曾是我春花秋夢(mèng)中最深的一道傷疤，不敢觸及，假裝遺忘。
——題記
父親是繼父。
尚記得七歲之時(shí)，母親帶著我走進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的家以及陌生的你。你朝我投來(lái)溫暖一笑，卻被我冷漠倔強(qiáng)的目光生生擋了回去，你眼底的那份落寞曾讓我自豪了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
四年了，我從未叫過(guò)你爸爸。
還記得那年，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋了整個(gè)村莊。
母親喜愛(ài)花，你便在室內(nèi)種了好些映山紅，你總是細(xì)心地照料它們，隔日澆一次水，在寒冷的冬天里也能看到爛漫的映山紅，我不禁有些心動(dòng)。那天桶里沒(méi)水了，我不知怎的'便脫口而出：“我去提水。”你眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨后微笑著說(shuō)：“小心些。”我便急急踏出門(mén)，“我才不稀罕你的微笑呢，我是喜歡這映山紅啊。”我一邊走一邊在心里嘀咕著。一不留神狠狠摔在了地上，腳踝處立刻傳來(lái)一陣一陣鉆心的疼。你疾步向我跑來(lái)，攙我進(jìn)了屋，立刻打了盆熱水，拿了毛巾，沾濕后，想要放在我腳上，我倔強(qiáng)地把腳挪向一邊，別過(guò)頭說(shuō)：“我自己來(lái)。”這次你卻仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的說(shuō)：“聽(tīng)話，別動(dòng)。”只見(jiàn)你左手扶著我的腳，右手輕輕地把手巾敷在我的腳上。我沒(méi)有掙扎，只是愣愣地看著你，任由你擺布。“好點(diǎn)了吧？”你邊輕輕用嘴吹著我的腳踝便問(wèn)我。“好多了。”我微笑著回答。“待會(huì)兒貼上貼膏藥，這幾天可要少活動(dòng)……”
“爸。”我輕輕開(kāi)口。
“哎！”你愉快地答應(yīng)。我分明看到你臉頰紅了，嘴角勾起一抹淡淡的弧度。
爸，謝謝你，你的出現(xiàn)，似冬日暖陽(yáng)，似暗夜星光，給了我一片晴空，給了我一個(gè)溫暖的家。
爸，感謝有你！
感謝有你作文5
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現(xiàn)出老師那欣慰的笑臉。老師，感謝您在我無(wú)助時(shí)給了我極大的幫助。每每想起您對(duì)我的幫助，我的心中仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，才開(kāi)始學(xué)習(xí)作文。我的寫(xiě)作水平一直在良上徘徊來(lái)徘徊去，考試總因?yàn)樽魑牡姆謹(jǐn)?shù)才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了，十分著急，可他們又幫不了我。老師看了，就每次都犧牲她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)……
尤記得那天下午，老師把我叫進(jìn)了辦公室，我當(dāng)時(shí)就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來(lái)到辦公室后，老師就微笑地說(shuō)：“從今天開(kāi)始，每天放學(xué)后來(lái)我這兒，我?guī)湍阊a(bǔ)作文，讓你的作文提升好不好？”聽(tīng)了老師的話，我堅(jiān)定地回答道：“嗯，好！”從那天起，每天放學(xué)后我就到老師辦公室補(bǔ)習(xí)作文。
又是一天下午，我依舊邁著輕快的步伐來(lái)到老師辦公室。走近老師，她輕輕拍了一下我的肩膀，眼中洋溢著滿(mǎn)足，那憔悴的`臉上露出欣慰的笑容，但老師又輕嘆了一口氣說(shuō)道：“周思涵，雖然這幾次你的作文提高了許多，但從你的作文中我沒(méi)有看到真實(shí)情感。即使你寫(xiě)作時(shí)再怎么認(rèn)真，你也得不到更高的成績(jī)，因?yàn)槟銢](méi)有用上這些。”聽(tīng)了老師的話，我似懂非懂，不知道該怎么寫(xiě)。老師她一眼就看破我的心思，對(duì)我說(shuō)：“回去后，多看一些優(yōu)秀的作文，看看人家是怎么寫(xiě)的。”老師的話語(yǔ)讓我知道了該怎樣寫(xiě)作，獲得高分。
以后的每天晚上，我都會(huì)堅(jiān)持讀10篇優(yōu)秀作文，并且把一些較好的語(yǔ)段積累下來(lái)，讓我的詞量更豐富，作文水平更上一層樓。現(xiàn)在，我已將閱讀積累養(yǎng)成一種習(xí)慣，作文的成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。
老師，我要感謝您在我無(wú)助時(shí)幫助了我，感謝您，老師！
感謝有你作文6
你如綻放的花朵，我是陪襯的綠葉；你如那輪皎潔的明月，我是伴你不離的星星；你如清澈的泉水，我則是與你同行的魚(yú)兒。
轉(zhuǎn)眼間我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了2/3。在這趟旅行上，感謝有你陪伴我一起成長(zhǎng)。
你還記得嗎？當(dāng)初我們第一次見(jiàn)面，你是那么的活潑開(kāi)朗，而我只能默默的坐在角落里，看著你們嬉戲玩耍。可能是上天的安排，竟然讓我和你成了同桌。烏黑的短發(fā)下，靦腆的我卻不敢抬起頭跟你說(shuō)句話。“你好，以后我就是你的同桌了。”一句甜美的話語(yǔ)從耳邊蕩過(guò)。我緩慢的抬起頭望了你一眼。你笑的是那么的甜美，帶動(dòng)著我的心。好像我那顆與世隔絕的心，又被喚醒。
我沒(méi)有想到，你會(huì)成為我最好的.朋友。
那日，我們居然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)就鬧絕交。現(xiàn)在想想還真是可笑。我想湊到你的旁邊聽(tīng)你說(shuō)話，我想和你一起談笑學(xué)習(xí)，我想和你一起嬉笑打鬧。可是，我害怕。我害怕會(huì)失去這份友誼。我想了好久，那幾日，我的心里很難受。我決定去找她。
我站在她家門(mén)口，徘徊許久。想去找她，卻又不知道怎么開(kāi)口。想敲門(mén)，卻伸手不敢觸碰。當(dāng)我再一次鼓起勇氣時(shí)，門(mén)開(kāi)了。是她，“我”我們兩神一般的默契，異口同聲。“你先說(shuō)吧”我感到了一絲愧疚，不敢抬頭面對(duì)她。我低聲細(xì)語(yǔ)道：“對(duì)不起，是我太小氣，原諒我好嗎。”他停頓了許久。“其實(shí)我也要不對(duì)的地方，我們還是好朋友。”
我們的心情如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗了起來(lái)。那日之后，我們?cè)僖矝](méi)吵架過(guò)。
是呀！朋友之間不需要客套話；友誼沒(méi)有我們想象的脆弱；交情并不是建立在一夕之間。
在我成長(zhǎng)的旅途中，感謝有你的出現(xiàn)。
感謝有你作文7
林老師，我很感謝你。雖然你只教了我一年就退休了，但在這短短的一年里，你幫助了我很多。
你總是穿得很樸素，戴著一副金絲邊眼鏡，看上去很?chē)?yán)厲，但是你的性格和你的外貌很不一樣。記得那一天，我做練習(xí)做得很不好，回家時(shí)媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了我。第二天評(píng)講練習(xí)前，你把我叫到你的辦公室。我一路上都很緊張，心里想：你會(huì)不會(huì)像媽媽那樣罵我。終于到了你的'辦公室，我抬起手準(zhǔn)備敲門(mén)，卻感覺(jué)全身都在冒冷汗。我顫著手輕輕敲了兩下門(mén)，你打開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去，問(wèn)我這次練習(xí)為什么沒(méi)做好？我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不知道該怎么回答。你摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力。”然后，你把我的練習(xí)拿出來(lái)，將我錯(cuò)的每一題都給我講解了一遍，每講完一道題，你都會(huì)問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，要是我稍微有點(diǎn)遲疑，你就會(huì)再給我講一遍。林老師，感謝有你，感謝你沒(méi)有批評(píng)我，還耐心給我講題。這次，我上課聽(tīng)講尤其認(rèn)真，絲毫沒(méi)有走神。
課間，我路過(guò)你的辦公室，看見(jiàn)你在做什么手工。午休時(shí)，你把我?guī)У搅宿k公室，從抽屜里拿了一個(gè)東西放在我手里。我仔細(xì)一看，是一個(gè)手工制的錢(qián)包，特別精致。你微微笑了笑說(shuō)：“送給你，預(yù)祝你下次取得好成績(jī)！”我看著那只精美的錢(qián)包，上面還繡了我的名字，我心中涌起一股暖流。林老師，感謝有你，感謝你鼓勵(lì)我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
林老師，我很感謝你一直以來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，有你真好！
感謝有你作文8
過(guò)去的幾年里我早就習(xí)慣了上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，感覺(jué)這就是學(xué)生應(yīng)該有的生活，我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)參加活動(dòng)，更不會(huì)干家務(wù)，因?yàn)槲也粔蜃孕牛钡轿矣龅搅朔蠋煟俏业恼Z(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她的規(guī)矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書(shū)要大聲，回家要干活，國(guó)學(xué)弟子規(guī)更是常伴我耳邊。
就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵(lì)我們錄制課前五分鐘節(jié)目，每天上課前5分鐘都會(huì)進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因?yàn)槲覐男】釔?ài)表演，心想：“反正隔著屏幕大家也看不見(jiàn)我本人，我也錄一個(gè)”，于是我自導(dǎo)自演，在媽媽的`協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)節(jié)目，樊老師很耐心的給我進(jìn)行了指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了；
這天進(jìn)入樊老師課堂，開(kāi)課前老師播放了我的節(jié)目，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“積極準(zhǔn)備充分，表達(dá)清晰……希望以后積極參加各項(xiàng)活動(dòng)”，我開(kāi)心極了，從那天開(kāi)始，我每天堅(jiān)持練字，堅(jiān)持大聲讀書(shū)，因?yàn)槲也幌朐僖?jiàn)面時(shí)，你又會(huì)在早讀的時(shí)候說(shuō)：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見(jiàn)你在我的作業(yè)本上批復(fù)：“注意書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)好”，我想學(xué)好語(yǔ)文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的我。
感謝你把展現(xiàn)才能，增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)給了我，感謝你在我成長(zhǎng)的路上不斷的糾偏，感謝有你。
感謝有你作文9
人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，路途的行者不計(jì)其數(shù)，也許他們只是過(guò)眼云煙。可總有讓你駐足等待，念念不忘的人。因此要常懷一顆感恩的心，感恩我們所擁有的一切，感謝有你。
你是我的影子，時(shí)刻伴隨著我。你是我眼前一切美好的事物，時(shí)時(shí)沐浴我的心靈。啊，我的朋友，盛謝有你。每當(dāng)我站在路口迷惘時(shí)總有一句：跟著我，在耳畔回響。那就是你在前方呼喚我。你指引我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，獲得而今的一馬平川。感謝有你！
考試失利，你會(huì)默默坐一旁，嘲笑自己，來(lái)鼓勵(lì)我；生病難受，你會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，給我一杯滾燙滾燙的水；心情不悅，你會(huì)帶我放飛自我，盡享眼前最美風(fēng)景，親愛(ài)的朋友，感謝有你！
天下最純最深的莫過(guò)于親情“飯好了吃飯吧，”每天早晨為你準(zhǔn)備了可口的飯菜，深夜?fàn)T光下為你蓋被子，寒冬為你添衣，夏日為你驅(qū)趕炎熱。這就是母親，天下最無(wú)私的人。母愛(ài)就像陽(yáng)光，彌漫在你的周?chē)松湃绱藴嘏兄x有你。
三尺講臺(tái)，一張桌，一張椅，一塊黑板。她在黑板上寫(xiě)下了畢生所學(xué)，她在深夜白花花的紙上留下了一行行娟秀的字跡，她在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，她是教師，一個(gè)普通而又神圣的職業(yè)一生中會(huì)有多少個(gè)老師，他們教我們知識(shí)，教我們做人的道理，時(shí)刻在人生的路上幫助著我們。因此，我們的彎路走的.越來(lái)越少，我們的知識(shí)越來(lái)越淵博。感謝有你！
一張面龐，一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作，是陌生人的全部描繪。公交車(chē)上主動(dòng)讓座的那個(gè)人，拾起地上垃圾的人，對(duì)你和顏悅色的他一個(gè)個(gè)不知名的她，構(gòu)成了美好人間，感謝有你！
夜空中，閉眼暝思的人；迷茫時(shí)，指引方向的人：成功時(shí)，分享喜悅的人。正是我們所要感謝的人。
感恩是一個(gè)永恒的話題，感謝有你，盛恩所有！
感謝有你作文10
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，如悄然飄落的秋葉，如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪，生活的腳步從來(lái)沒(méi)有停歇……
小時(shí)候，纏你！
天空覆著厚厚的白云，留下無(wú)邊無(wú)際的白，伴隨著“哇哇”聲，從此世界上就多了一個(gè)我。
小時(shí)候，每每夏天，我總是纏著你，讓你給我講白雪公主、青蛙王子的浪漫故事，心中總是一陣涼爽。你總是說(shuō)嫌我煩，記得有一次，我去朋友家玩一天，回來(lái)你對(duì)我說(shuō)，你一天不煩我，我還不習(xí)慣。那時(shí)，真好。
長(zhǎng)大些，怪你！
時(shí)間就像透明的墻，漸漸地阻隔在我們之間。我開(kāi)始責(zé)怪你，不再纏著你，怪你總是和我作對(duì)，事事不順我的心意；怪你總是贊揚(yáng)別人，從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)我半句好話；怪你總是只看成績(jī)，
記得那一次，期中考試剛剛結(jié)束，自我感覺(jué)不好，到家后你就追問(wèn)我“題都做了么，考得怎么樣……”聽(tīng)著你滔滔不絕的問(wèn)話，我更加難受，積存已久的怒火如火山般一涌而出，“考的不好怎么了”說(shuō)完摔門(mén)而出，你頓了一下，趕緊追我，可我早已走遠(yuǎn)望著我遠(yuǎn)去的背景，你默默地嘆息。
現(xiàn)如今，懂你！
時(shí)間會(huì)讓人理解愛(ài)的含義，有時(shí)成熟只在一念間。
猶記得，今年暑假，人生的第一次大考，我與理想的高中擦肩而過(guò)，當(dāng)看到那“驚人”的成績(jī)時(shí)，我以為你會(huì)怪我，罵我，但你沒(méi)有。你暖暖的跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有三年，黑暗都會(huì)過(guò)去，黎明終將來(lái)臨；相信自己，沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順，把這次的失敗當(dāng)成下次成功的檢驗(yàn)……”聽(tīng)著你的話，我似乎感受到前方的.曙光。突然間，之前的種種嚴(yán)厲、不理解都是你愛(ài)我的表現(xiàn)，你期盼著我的成功。
如果成長(zhǎng)有味道的話，那一定是有檸檬的酸、蘋(píng)果的舔、苦瓜的苦……媽媽?zhuān)兄x有你，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心愕呐惆椋畈鸥泳省?/p>
感謝有你作文11
小區(qū)建設(shè)以前，這里曾有一棵參天大樹(shù)，高大的樹(shù)冠，粗壯的樹(shù)枝，讓我不得不抬起頭看你。
我每天跑到你的樹(shù)蔭下面，一邊乘涼，一邊給你講故事，你似乎也聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，有時(shí)也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，搖搖葉子。我受委屈時(shí)，也會(huì)跑來(lái)向你傾訴。你像媽媽一樣，彎下腰，撫摸著我的臉，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛是你在安慰我。
可是，好景不長(zhǎng)。許多輛大卡車(chē)來(lái)了，我只好跑回家，隔著窗戶(hù)看著你。那些人，殘忍地把許許多多的大樹(shù)砍倒在地，同樣，也包括你。我淚如雨下，心中既恨那些沒(méi)同情心的工人，又十分可憐你的生命就此了結(jié)了。但我哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。
我同樣還是每天去看你。
但是有一天，我去不了了。
老師叫媽媽去了一次辦公室，說(shuō)我最近情緒不大好，成績(jī)明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心，而是叫我不要再去學(xué)跳舞，她以為跳舞讓我分心了。我解釋了，可她卻說(shuō)我在找借口，難道我9年一直在堅(jiān)持的舞蹈就要到此結(jié)束了嗎？我心中很不是滋味。
第二天，我照樣去看你。
仔細(xì)一看，啊！那一砍居然沒(méi)有把你的生命了結(jié)！你頑強(qiáng)地伸出一兩根嫩綠的`枝條，我開(kāi)心地笑了，并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞，我心中便沉重了起來(lái)，但是你的堅(jiān)強(qiáng)同樣也感染到了我！
最終，我用自己的行動(dòng)，向老師和媽媽表明我并不是學(xué)習(xí)差了，我也始終在練跳舞，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。
啊！大樹(shù)，你如一位德高望重的老人，感謝有你，教會(huì)了我這一切：堅(jiān)持，堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去。
感謝有你作文12
一生路上有你相伴，是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。因?yàn)椋憬o予我快樂(lè)，無(wú)窮無(wú)盡。
感覺(jué)你就像我生命中的明星，指引我前進(jìn)的方向;感覺(jué)你又像我夢(mèng)中的那輪紅月，映照著我的生命。感覺(jué)你又像象征著牽絆的流蘇，與我共享樂(lè)，共患難。
你就像明星，在我生命中閃爍不停。因?yàn)槟愫軆?yōu)秀，在我眼中璀璨奪目。從而，你就成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
為你一直奮斗，為了超越你，我在竭盡全力的努力，可能當(dāng)你在玩耍的時(shí)候，我在努力的學(xué)習(xí)吧。因?yàn)槟闾熨x比我好。因?yàn)槟憔褪俏倚闹械脑铝粒液ε履闩c我揮之交臂，我在不斷努力。所以，追趕你，就成了我生命中的.一部分。
宛如明星，紅月的你，如此璀璨奪目，但是我們之間也有流蘇來(lái)牽絆。因?yàn)椋覀児蚕順?lè)、共患難啊。
每次考完試后，我總習(xí)慣在第一時(shí)間問(wèn)你的成績(jī)以及排名。但是，為什么我再怎么努力都沒(méi)有用，當(dāng)我為這件事而失意時(shí)，你就在一旁不停的安慰我：“沒(méi)事，一次考試沒(méi)什么，教你一個(gè)訣竅吧：挑選出利于你自己的學(xué)習(xí)方法。那么你一定可以進(jìn)步不少的。”因此，我好好運(yùn)用了你教我的辦法，雖然還是有點(diǎn)粗心，但是我終于距你愈來(lái)愈近。
當(dāng)我傷心時(shí)，只有你在一旁溫柔地安慰我。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，只有你不顧一切的在保護(hù)我。明明我比你要大，我應(yīng)該保護(hù)你。但我卻像被公主守護(hù)的女仆一樣。我想保護(hù)你。因?yàn)槲覀兛梢猿蔀橐粤魈K所牽絆的永遠(yuǎn)的好同學(xué)，好朋友。
感謝有你作文13
老師，辛苦了，我想不會(huì)忘記你為我費(fèi)心了六年，不會(huì)忘記你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂(lè)，不會(huì)忘記你那肯定的眼神，不會(huì)忘記你用溫暖的手心傳給我的力量，我不會(huì)忘記老師，感謝這六年有你!
老師，辛苦了，我還記得那個(gè)夏天，我上課時(shí)肚子劇烈絞痛，你組織班長(zhǎng)維護(hù)秩序，馬上把我?guī)У礁浇尼t(yī)院，看著你忙碌的背影，還有那一滴滴往下淌的汗水，這一刻，我差點(diǎn)把你當(dāng)成了我的媽媽?zhuān)上Р皇牵抑皇悄愕膶W(xué)生，你卻一如既往地對(duì)我這么好，不，不是，你對(duì)每個(gè)人都很好!都用心付出著自己所能付出的。六年的光陰似箭，昨天的我仿佛還是一個(gè)天真稚嫩的孩童，今日的我，卻即將邁向人生最有意義的一次考試。決定我六年的努力是否值得的一次考試，我想，我會(huì)帶著你對(duì)我的信任，在考場(chǎng)上把六年的精華發(fā)揮得淋漓盡致，我不想讓你失望，不想讓你六年的辛苦白費(fèi)!
老師，辛苦了，這六年和同學(xué)打鬧，沒(méi)少讓你操過(guò)心;這六年上課走神，沒(méi)少和你談過(guò)話;這六年脾氣暴躁，沒(méi)少讓你請(qǐng)喝茶，這六年，只有你對(duì)我最好，最有耐心。老師，臨近畢業(yè)了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)溢在心中卻吐不出口，我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有最真的心理，所有的`話語(yǔ)只能轉(zhuǎn)化為一句真誠(chéng)的辛苦了!
老師，辛苦了。你為我的費(fèi)心，在心臟里;你發(fā)現(xiàn)我心情的模樣，在腦海里;你肯定的眼神，在雙眸里;你給我的力量，還殘留在手心里要畢業(yè)了，老師，我感謝這六年有你!
感謝有你作文14
夜已深，路上的行人少了，店鋪漸漸關(guān)上了門(mén)，只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著，灑下一縷縷橙色的光圈。
寂靜的小巷里，有一家店亮著燈，那扇半開(kāi)半掩著的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，拖著疲憊的身體，來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)了一碗我最?lèi)?ài)的牛肉刀削面。爸爸回去停車(chē)了，只剩我一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在店里。
我呆呆地望著店里，男主人布滿(mǎn)老繭的手，看著他那雙手飛快的動(dòng)著，一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。
面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕?tīng)C，試著吃了一口。不冷不熱，正正好，看來(lái)鍋里的水是精心準(zhǔn)備過(guò)的。面條的麥香融合在牛肉的`香辣之中，似一股溫流，注入我已結(jié)冰的心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問(wèn)我：“幾年級(jí)了？書(shū)念的好不好呀？”“五年。還可以。”我的回答十分簡(jiǎn)短。她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一會(huì)兒，熱情地告訴我一些讀書(shū)的方法，還讓我加油，爭(zhēng)取考到班級(jí)前幾名。我聽(tīng)著聽(tīng)著，竟對(duì)她，對(duì)這家店有了一點(diǎn)好感。
往后的幾個(gè)星期，我時(shí)不時(shí)就來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼：考砸了，店主人的面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵(lì)我振作起來(lái)。高興時(shí)，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂(lè)……在我看來(lái)，這家店已經(jīng)不是普通的店了，店主們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，仿佛他們的話語(yǔ)，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我，串起了兩位店主，留下的是一幅幅美好的記憶。
感謝有你，在我需要溫暖之時(shí)，用你們的面條，如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。感謝有你，因?yàn)橛辛四銈儯也拍軌蝽橅樌叩浇裉臁?/p>
感謝有你作文15
記得一個(gè)傍晚，我放下在學(xué)校中沉重的學(xué)習(xí)包袱，放下沉重的書(shū)包，跑到樓下和隔壁小弟弟一起騎自行車(chē)去了。在我出門(mén)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”“早好了！”我推著自行車(chē)，隨意說(shuō)了一句。
玩了將近一個(gè)鐘頭，我滿(mǎn)頭大汗的。那樣子真像在雨里站了好久的`倒霉蟲(chóng)。
晚上，開(kāi)始核對(duì)作業(yè)了。
“書(shū)法達(dá)人秀。”“好了。”
“作業(yè)本。”“好了。”
“數(shù)學(xué)陽(yáng)光。”“好了。”
……
突然，媽媽問(wèn)我：“摘抄好了嗎？”
“啊？”我一臉疑惑，“有這作業(yè)嗎？”
我打開(kāi)抄作業(yè)的本子一看，摘抄動(dòng)作、神態(tài)的段落，這幾個(gè)字，清晰地映入我的眼簾。糟了，明天大事不好了！于是，我火速拿出手機(jī)和本子，用絕招“無(wú)敵飛毛手”寫(xiě)著作業(yè)。
突然，“啪”地一聲，四周一片漆黑，不，完蛋了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！我摘抄還有一大堆沒(méi)抄呢！我摸著黑，走到陽(yáng)臺(tái)上。后方一束亮光襲來(lái)，是媽媽?zhuān)寢屇弥蛛娡玻沧叩搅宋ㄒ挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)亮光的陽(yáng)臺(tái)上。
媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不好好在家里，要去玩的！”
她又推我回房間：“我來(lái)打燈，你好好寫(xiě)啊！”她把燈光聚集到了本子上，我不想媽媽太累，便超光波似的寫(xiě)完了。
在我剛寫(xiě)完不久，燈亮了，電來(lái)了。我竟然看見(jiàn)她在甩胳膊。
第二天，媽媽在不停地揉手，一定是昨晚舉累了吧！
媽媽?zhuān)松飞希兄x有你，因?yàn)橛辛四悖业纳畈咆S富多彩！
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