學校工會換屆選舉工作方案

時間：2024-05-05 23:30:19 工作方案

學校工會換屆選舉工作方案

　　XX市XX區向陽小學工會第一屆委員會于20**年11月26日選舉產生，20**年12月14日教育局正式批復成立，任期即將屆滿。經學校黨組織同意，定于2015年12月4日召開上海XX區向陽小學工會換屆選舉會員大會，進行工會換屆選舉，特制定本工作方案。

學校工會換屆選舉工作方案

　　一、指導思想和基本原則

　　指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，根據《中國工會章程》、《工會基層組織選舉工作暫行條例》、區總工會《關于推進基層工會主席直接選舉工作的實施意見》等有關規定，認真做好工會換屆選舉工作，切實加強工會組織民主化建設和工會干部隊伍建設，努力使工會建設成為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，成為組織健全、維權到位、工作活躍、職工信賴的“教工之家”。

　　基本原則：堅持黨管干部原則；堅持德才兼備、以德為先、好中選優原則；堅持充分體現會員群眾意愿、嚴格履行民主程序原則；堅持民主集中制原則；堅持公開、公平、公正原則。

　　二、大會主題

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八屆五中全會和中國工會十六大精神，回顧總結XX區向陽小學工會第一屆委員會五年來的工作，謀劃研究XX區向陽小學工會今后五年的主要任務，團結凝聚全校教工為全面實現向陽小學“十二五”規劃，促進向陽小學教育教學發展而竭誠奉獻智慧與力量，不斷譜寫新的壯麗篇章。

　　三、工作機構

　　在上級工會和學校黨組織的領導和指導下，成立上海XX區向陽小學第二屆工會換屆選舉籌備小組，負責領導組織實施工會換屆選舉工作。

　　1.籌備小組名單：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2.主席團成員名單：

　　執行主席：

　　秘書長：

　　其他成員：

　　四、會員人數、委員名額

　　1.出席向陽小學工會第二次會員大會人員：教工會員**0名。

　　2.向陽小學工會第二屆委員會：設委員3名，其中主席1名，經審委員（兼）1名，女工委員1名。

　　五、籌備階段

　　1.召開工會全委會會議

　　在本屆工會任期屆滿前，學校工會召開全體委員會議，專題商討工會換屆選舉工作，擬定換屆選舉工作方案。包括“直選“方法，時間節點，換屆選舉工作籌備小組人選，委員候選人人數、各工會小組推薦候選人人數（含組內、組外），撰寫工會工作報告等。

　　2.黨支部審定

　　向學校黨支部提交書面申請報告及工會換屆選舉工作方案，由黨支部審定換屆選舉工作籌備小組人選（一般為5人或7人，含單位黨政主要領導、工會主席及工會小組長代表、教工會員代表，黨支部書記任組長，工會主席任副組長），及工會換屆選舉方案。

　　3.向區教育工會申請

　　經學校黨支部審定同意后，工會及時將工會換屆選舉工作申請報告及修改完善后的工會換屆選舉工作方案書面報送至區教育工會

　　4.做好工會換屆選舉動員會議籌備工作

　　收到區教育工會書面批復后，工會換屆選舉工作籌備小組及時做好換屆選舉動員大會準備工作（含新一屆工會委員、經審委員任職條件，各工會小組推薦方法及名額，選舉辦法及換屆選舉大會議程、召開時間、出席對象等）

　　六、推薦階段

　　1.學校工會召開換屆選舉工作動員會議

　　11月上旬召開換屆選舉動員會議，介紹選舉工作方案（含候選人推薦方法、直接選舉方法等），公布換屆選舉工作籌備小組人員名單，并由換屆選舉工作籌備小組組長做動員講話，嚴明紀律要求，確保換屆選舉工作公開透明、程序合法。

　　2.公布換屆選舉工作方案

　　通過校園網和信息公示欄，向全體教工公布工會換屆選舉工作方案。

　　3.工會委員任職條件

　　①系學校工會會員；

　　②擁護黨的路線方針、政策，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致；

　　③熱愛和支持工會工作，有一定的參政議政能力，能積極反映廣大會員群眾的愿望和要求；

　　④工作勤懇、為人正直、作風正派，工作成效突出，得到大多數會員的擁護和信任，能為廣大教職工服務。

　　4.第一輪推薦

　　11月中旬進行第一輪推薦，全校會員分為四個小組：行政后勤組、語文組、數學組、英語及綜合科組。按照任職條件、規定人數等，各小組召開全體組員充分發表意見，推薦人選，共同確立第一輪推薦名單（含組內1人、組外1人），并簽字確認，工會小組長將本組集體推薦名單報送至換屆選舉工作籌備小組。

　　5. 匯總并下發第一輪推薦名單

　　換屆選舉工作籌備小組匯總各工會小組推薦人選名單，并將匯總名單下發至各工會小組（注：不標明第一輪推薦得票情況），作為第二輪推薦候選名單。

　　6.第二輪推薦

　　11月中旬進行第二輪推薦，各工會小組組織全體組員充分發表意見，從第一輪推薦匯總名單中，按照任職條件、規定人數等，集體研究確定最終推薦名單（4人），并簽字確認，由工會小組長將最終推薦名單報送至換屆選舉工作籌備小組。

　　7. 研究確定候選人名單

　　換屆選舉工作籌備小組匯總第二輪推薦情況，綜合分析任職條件、得票情況、組室分布、年齡結構等，集體研究確定候選人名單，報學校黨支部審核同意，并向全體教工會員公布。

　　8.將候選人名單報區教育工會審核備案

　　經教工會員公認后，換屆選舉工作籌備小組將工會新一屆委員會委員候選人名單以電子郵件形式報送至區教育工會審核備案，并及時電話告知區教育工會。

　　七、選舉階段

　　1.做好工會會員大會準備工作

　　換屆選舉工作籌備小組討論確定選舉辦法（草案），總監票人、監票人以及工作人員名單，印刷選票并蓋章（蓋工會章）。

　　2.工會會員大會主要內容

　　（1）工作報告。工會主席作本屆工會工作報告

　　（2）正式選舉

　　①審議通過工會新一屆委員會委員候選人名單；

　　②審議通過會員大會選舉辦法；

　　③審議通過總監票人、監票人名單；

　　④選舉產生工會新一屆委員會委員；

　　⑤選舉產生新一屆委員會主席；

　　⑥宣布大會選舉結果；

　　⑦當選工會主席作表態講話；

　　⑧領導講話。

　　3.召開新一屆工會委員會全體委員會議

　　由當選的工會主席主持，邀請黨支部書記出席，民主協商確定新一屆工會委員分工。

　　4.報批

　　向區教育工會提交工會會員大會選舉結果的書面報告（蓋工會印章），區教育工會將給予書面批復。

　　一、培訓主題

　　學習信息技術，積極正確使用班班通，提高課堂效率，做現代化的新教師

　　二、培訓設計

　　（一）培訓目標：

　　1、通過培訓，使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識，了解word和 excel的基礎操作，會上網查質料,會復制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用校訓通發送信息。

　　2、通過培訓，使45周歲以下青年教師熟練掌握word和 excel的基本操作，⑴會使用word 文檔進行文字編輯，⑵會使用excel進行數據的整理、統計及一些日常公式的設置使用，⑶會申請電子郵箱并會用電子郵箱發送、接收信息，⑷能上網下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），⑸用ppt制作較復雜的課件（插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果）。

　　（二）實施辦法：

　　1、參培人員：全體教師

　　2、授課人員：張九慶（信息技術專管員）

　　3、時間安排：20**年4月中旬（具體時間另行通知）

　　4、地點安排：網絡教室

　　三、培訓思路

　　培訓分三階段實施：講座、實踐操作、上傳作業。

　　第一階段，講座。請信息技術專管員張九慶教師進行講座培訓。

　　第二階段，實踐操作。要求全體教師在系統學習后，在規定時間內自己練習，教師指導。（由于老教師可能學習起來較慢，到時有不懂的可以向年輕教師請教）

　　第三階段，上傳作業。在規定時間內自己練習，并上傳每次布置的練習作業。

　　四、紀律要求：

　　這次培訓是由學校統一布置安排的大規模、全員參與的學習、培訓活動，既是信息技術培訓，同時也是本學期校本培訓內容（要算繼續教育學時的），學校非常重視，為了使本次培訓活動能夠落到實處，讓大家在較短的時間內能夠學到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：

　　1、按時到達規定地點，不遲到，不早退，有事要請假

　　2、學習時要簽到，不代簽

　　3、上課過程中不隨意走動，不大聲交談

　　4、由于電腦房內禁止吸煙，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學習期間不吸煙。

　　一、指導思想

　　1.進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，認真備好每一節課，上好每一節課。

　　2.認真貫徹學校工作重點，盡快籌備建立美術小組，完善美術教室，為學生提供良好的學習環境。通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　二、學生現狀分析：

　　每個年級都有6個班級，各班學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣。

　　三、教學目的要求

　　學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

　　四、教學措施

　　1.應將學習內容與生活經驗緊密聯系起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

　　2.多種形式，組織學生認識人的情感、態度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的貢獻。同時，培養學生對祖國優秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。

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