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    方案

    企業(yè)員工培訓計劃方案

    時間:2025-10-21 09:20:20 小英 方案

    企業(yè)員工培訓計劃方案范文(精選16篇)

      為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的企業(yè)員工培訓計劃方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    企業(yè)員工培訓計劃方案范文(精選16篇)

      企業(yè)員工培訓計劃方案 1

      員工培訓工作和部門工作質(zhì)量檢查作為全年度的工作重點。將“建學習型企業(yè),當智能型職工”的主題貫穿其中。積極探索學習型組織在組建工作中的實踐途徑,以此帶動員工整體素質(zhì)的全面提高,努力為企業(yè)發(fā)展積蓄資源和扎實員工的基本功。下面是小編為大家?guī)淼钠髽I(yè)員工培訓計劃方案,內(nèi)容如下:

      一、前言

      羅伯特-歐文曾說過:把錢花在提高勞動力素質(zhì)上是企業(yè)經(jīng)理最佳的投資。被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)的物業(yè)管理行業(yè),經(jīng)過20多年的發(fā)展,已顯現(xiàn)出越來越強的生機,為適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,物業(yè)管理企業(yè)員工培訓工作已顯得十分重要。

      二、目的和意義

      (一)員工培訓是物業(yè)管理企業(yè)參與市場競爭的需要

      物業(yè)管理企業(yè)的競爭,歸根到底是人才的競爭,物業(yè)管理企業(yè)除了從市場上招聘到合適的人才外,更為有效的方式是通過培訓提高現(xiàn)有員工的素質(zhì),使其成為滿足企業(yè)需要的人才。

      (二)員工培訓是物業(yè)管理企業(yè)管理者激勵員工的方法

      當今社會,學習培訓已成為很多人改變自己生活和環(huán)境的重要手段,幾乎每一個人都有對學習的需求和渴望。物業(yè)管理企業(yè)內(nèi)濃郁的學習氛圍,以及有效的學習政策都會對員工產(chǎn)生足夠強的吸引力,有利于員工隊伍的穩(wěn)定。有遠見的管理者甚至還把學習培訓作為一種員工福利用來贈送或獎勵員工。

      (三)員工培訓是物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化的基礎

      經(jīng)過20多年的發(fā)展,物業(yè)管理行業(yè)已從過去傳統(tǒng)的房屋協(xié)作管理轉(zhuǎn)向以委托管理方式為主的市場化經(jīng)營管理。這種社會化、市場化的經(jīng)營管理方式對物業(yè)管理從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求。物業(yè)管理已不僅是一個勞動密集型的行業(yè),需要有大批精通管理的優(yōu)秀人才來推動它的發(fā)展。因此,員工培訓是實現(xiàn)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化的基礎環(huán)節(jié)和可靠保證。

      三、制定物業(yè)管理企業(yè)培訓規(guī)定

      培訓工作對物業(yè)管理企業(yè)來說是一項長期工作,物業(yè)管理企業(yè)應結(jié)合自身情況制定培訓規(guī)定使培訓工作制度化、規(guī)范化。培訓規(guī)定主要包括培訓的目的和意義、培訓的基本內(nèi)容、培訓的方法、培訓的分類、培訓的組織實施、培訓的監(jiān)督管理、培訓的效果評估等內(nèi)容。

      四、物業(yè)管理企業(yè)培訓的內(nèi)容

      物業(yè)管理工作涉及內(nèi)容較多,培訓工作相對復雜,但總的來說,培訓可包括三個方面的內(nèi)容。

      (一)企業(yè)相關知識的培訓

      該類培訓是為了讓每一個員工對企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、未來規(guī)劃、管理服務理念、經(jīng)營范圍、內(nèi)部規(guī)章制度、人力資源管理等有一個全面的了解。

      (二)物業(yè)管理工作基礎知識的培訓

      該類培訓主要是讓管理人員及操作人員熟悉并掌握與企業(yè)管理、物業(yè)管理相關的基礎知識。

      (三)物業(yè)管理從業(yè)人員專項技能培訓

      該類培訓是為了提高基層管理者及操作者的實際工作技能。

      五、物業(yè)管理企業(yè)培訓計劃

      (一)培訓需求分析

      1、培訓需求分析的內(nèi)容

      在編制培訓計劃之前,首先要對企業(yè)的培訓需求進行全面的分析,培訓需求分析主要包括三個方面的內(nèi)容。

      ⑴組織分析

      結(jié)合企業(yè)的年度經(jīng)營管理發(fā)展計劃,分析企業(yè)及各部門需要哪些培訓以保正計劃的實施。

      ⑵任務分析

      依據(jù)企業(yè)的.工作內(nèi)容,分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。

     、莻人分析

      依據(jù)企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀,分析哪些人需要培訓,培訓的具體內(nèi)容是什么。

      2、需求分析的方法

      ⑴問卷調(diào)查法

      向企業(yè)員工發(fā)出培訓需求問卷,讓員工結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對企業(yè)應當組織怎樣的培訓提出建議。讓員工結(jié)合自己的工作任務提出培訓要求;讓員工結(jié)合自己的個人發(fā)展提出培訓需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養(yǎng)員工關心學習、熱愛學習、參與學習的熱情,既是培訓需求分析方法又是企業(yè)文化建設的重要內(nèi)容,較為有效。

     、萍s見面談法

      挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談,根據(jù)面談了解到的信息以確定公司的整體培訓需求。

     、菚h調(diào)查法

      召開培訓需求分析會,讓參加會議的人員提出培訓需求。

      ⑷工作表現(xiàn)評估法

      根據(jù)員工的日常工作表現(xiàn)以確定員工在哪些方面有缺陷,從而有針對性地進行培訓以提高這些方面的工作能力。

     、蓤蟾鎸徳u法

      根據(jù)各部門提供的培訓需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓內(nèi)容。

      (二)制定培訓計劃. 培訓計劃是為了規(guī)定培訓工作的目標,制定整體規(guī)劃以實現(xiàn)這些目標;以及將培訓計劃逐層展開,以便協(xié)調(diào)和將各種活動一體化。

      1、制定程序

      企業(yè)各部門根據(jù)培訓需求分析的內(nèi)容,結(jié)合部門培訓目標以及部門年度發(fā)展計劃制定出本部門的年度培訓計劃,上報到企業(yè)人力資源管理部門,再由企業(yè)人力資源管理部門結(jié)合企業(yè)年度發(fā)展計劃以及企業(yè)培訓總體目標制定整個企業(yè)的培訓計劃。

      2、計劃內(nèi)容

      為保證培訓工作按時、按質(zhì)地實施,培訓計劃應包括培訓目標、課程設置、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內(nèi)容。

      ⑴培訓目標

      培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果,這些成果包括個人的、部門的、整個企業(yè)所要求達到的培訓結(jié)果。培訓目標是制定培訓計劃的基礎,培訓目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內(nèi)容。同時,培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據(jù)。所以,培訓目標的制定應該準確、細致并具有可測量性。

     、普n程設置

      培訓課程包括了培訓課程的名稱、培訓的時間、培訓地點、培訓教員簡介、針對培訓課程的培訓要求等內(nèi)容。明確的培訓要求有利于員工提前對所培訓的內(nèi)容有所準備和有所側(cè)重,有利于提高培訓效果。

     、桥嘤柗绞

      根據(jù)培訓內(nèi)容以及培訓對象的不同,可采用不同的培訓方式。常用的培訓方式包括講授法、學徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩范例法。

      ①講授法

      講授法是最常用的一種教學方法,通常是讓一位教員向?qū)W員直接傳授某方面的知識。這種方法的優(yōu)點是節(jié)約經(jīng)費、教授對象多,可同時面對多名學員,一次教學可讓很多學員同時受益。

     、趯W徒制

      學徒制是最古老的教學方法,但至今為止仍然是企業(yè)培訓新人最常用的一種方法。它的特點是由一名經(jīng)驗豐富的老師傅,負責幫帶一名或幾名新來的員工,通過傳授、示范、練習、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。學徒制較適合物業(yè)管理工作實踐中保安、綠化、保潔、維修等技術(shù)性工種

     、坌u討論法

      員工以5-7人為一組圍在一個圓形桌前(也稱“小島”),對特定的話題或主題進行討論。指導老師控制培訓的時間和進程。每一位員工都可以自由地發(fā)表自己的意見,但是不允許反駁別人的意見。指導老師將每個人的意見都寫在黑板上,同時鼓勵員工說出更新或更古怪的想法。當大家將自己的想法全部講完后,在指導老師的指導下,員工對每一種意見進行評價,最后選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導員工自己解決管理問題的有效方法。

      ④角色扮演法

      角色扮演法是讓培訓對象假想自己是公司的某一角色,并以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓對象身臨其境地分析問題和解決問題,對員工提高工作技能和改造工作習慣都很有幫助。例如:讓員工扮演業(yè)主要求提供相應的服務,以提高員工的服務意識;讓工作習慣不好的員工與上司角色轉(zhuǎn)換以達到改變工作習慣的目的。

     、莨芾碛螒蚍

      這種方法寓教于游戲中,通過完成事先設計好的精妙游戲,讓培訓對象領悟到其中的管理思想。例如:組織員工對有爭議的物業(yè)管理事件進行辯論,在辯論中提高認識。

      ⑥觀摩范例法

      通過組織實地參觀考察,運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設備來向?qū)W生呈現(xiàn)有關資料、信息,讓員工學習經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。

      3、 培訓控制

      培訓控制的目的是為了監(jiān)視培訓活動以保證培訓活動按計劃進行并糾正培訓過程中的偏差?刹捎门嘤柡灥街啤⒔虇T評語制等方法。還可在每次培訓結(jié)束時對員工進行考核,并將考核成績納入績效考評,與員工的待遇掛鉤。

      4、 培訓評估

      每次培訓工作結(jié)束后可通過員工的培訓報告、員工的工作表現(xiàn)等對培訓工作的效果進行評估,以便在今后的培訓中采取更好的培訓措施。

      六、培訓組織實施

      培訓組織實施是物業(yè)管理培訓工作的核心,它包括了培訓工作做什么,培訓工作如何做,培訓工作由誰來做的問題。

      (一)人力資源管理部門的職能和任務

      員工培訓是人力資源管理部門的主要工作內(nèi)容之一,其主要職能包括計劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等內(nèi)容。具體職能和任務包括:

      1、確定各級人員的培訓要求,聽取各部門的培訓需求,依據(jù)培訓需求制定培訓計劃;

      2、組織執(zhí)行物業(yè)管理企業(yè)培訓計劃;

      3、定期向上級匯報培訓費用開支情況;

      4、組織實施各種培訓課程與活動;

      5、做好員工的培訓檔案管理工作;

      6、做好收集培訓資料,編制符合企業(yè)經(jīng)營管理特點的基礎教材;

      7、維護培訓設施與場地,充分開發(fā)與利用各類培訓資源。

      (二)培訓分類及實施要點

      分類是為了建立一個立體的培訓模式,以便有針對性地組織實施培訓工作,培訓分類可根據(jù)培訓的對象、階段、內(nèi)容、類型不同來劃分。

      1、以培訓對象的不同層次分類

      ⑴高層管理者

     、倥嘤柲康

      精通企業(yè)管理相關知識,掌握物業(yè)管理基礎知識,熟悉與工作相關法律知識,了解財務管理相關知識。

     、谂嘤杻(nèi)容

      A、企業(yè)管理類

      管理基本職能、組織文化建設、決策、戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)與組織設計、人力資源管理、變革與創(chuàng)新管理、組織行為學、員工激勵、溝通與人際交往、控制系統(tǒng)、品牌策劃、公共關系。

      B、物業(yè)管理類

      房地產(chǎn)經(jīng)營理論知識、物業(yè)經(jīng)營管理知識、建筑知識、機電設備維護保養(yǎng)基礎知識、物業(yè)環(huán)境保護及管理基礎知識、治安管理基礎知識、綠化管理基礎知識。

      C、法律知識類

      公司法及相關法規(guī)、消費者權(quán)益法及相關法規(guī)、價格法及相關法規(guī)、物業(yè)管理相關法規(guī)、建筑物相關法規(guī)、房屋修繕相關法規(guī)、房屋裝飾裝修相關法規(guī)、價格法及相關法規(guī)、治安管理相關法規(guī)、消防管理相關法規(guī)、水電氣相關法規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生相關法規(guī)、綠化管理相關法規(guī)、會計法及相關法規(guī)。

      D、財務知識類

      學會閱讀會計報表、了解基本會計科目、了解財務管理基本指標。

      ④培訓方式

      專題講授、參觀考察、短期脫崗學習、在職學歷教育。

      ⑤組織實施

      由公司人力資源管理部門直接組織實施。

      ⑥培訓評估

      每次培訓工作結(jié)束后可通過面談法對培訓工作的效果進行評估,以便在以后的培訓中更好地采取培訓措施。

     、浦袑庸芾碚

     、、培訓目的

      掌握企業(yè)管理相關知識,精通物業(yè)管理基礎知識,熟悉與工作相關法律知識,了解財務管理相關知識。

     、、培訓內(nèi)容

      A、企業(yè)管理類

      管理學基礎知識、物業(yè)管理相關公文寫作、決策學、組織行為學、員工激勵技巧、溝通與人際交往技巧、控制方法、公共關系學。

      B、物業(yè)管理類

      房地產(chǎn)經(jīng)營理論知識、物業(yè)經(jīng)營管理知識、建筑知識、機電設備維護保養(yǎng)基礎知識、物業(yè)環(huán)境保護及管理基礎知識、治安管理基礎知識、綠化管理基礎知識。

      C、法律知識類

      物業(yè)管理相關法規(guī)、消費者權(quán)益法及相關法規(guī)、價格法及相關法規(guī)、建筑物相關法規(guī)、房屋修繕相關法規(guī)、房屋裝飾裝修相關法規(guī)、價格法及相關法規(guī)、治安管理相關法規(guī)、消防管理相關法規(guī)、水電氣相關法規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生相關法規(guī)、綠化管理相關法規(guī)。

     、叟嘤柗绞

      專題講授、觀摩教學法、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法。

     、芙M織實施

      基礎課由公司人力資源管理部門直接組織實施,專業(yè)課由 人力資源管理部門協(xié)助、指導各職能部門具體實施。

      ⑤培訓評估

      每次培訓工作結(jié)束后可根據(jù)員工的培訓報告對培訓工作的效果進行評估,以便在今后采取更好的培訓措施。

     、腔鶎庸芾碚

     、倥嘤柲康

      了解企業(yè)管理基礎知識,掌握物業(yè)管理基礎知識,熟悉與工作相關法律知識。

     、谂嘤杻(nèi)容

      A、企業(yè)管理類

      管理基本職能、物業(yè)管理相關公文寫作、員工激勵、溝通與人際交往、公共關系。

      B、物業(yè)管理類

      物業(yè)經(jīng)營管理知識、建筑知識、機電設備維護保養(yǎng)基礎知識、物業(yè)環(huán)境保護及管理基礎知識、治安管理基礎知識、綠化管理基礎知識。

      C、法律知識類

      物業(yè)管理相關法規(guī)、建筑物相關法規(guī)、房屋修繕相關法規(guī)、房屋裝飾裝修相關法規(guī)、價格法及相關法規(guī)、治安管理相關法規(guī)、消防管理相關法規(guī)、水電氣相關法規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生管理相關法規(guī)、綠化管理相關法規(guī)。

     、叟嘤柗绞

      專題講授、觀摩教學法、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法。

     、芙M織實施

      基礎課由公司人力資源管理部門直接組織實施,專業(yè)課由人力資源管理部門協(xié)助、指導各職能部門具體實施。

     、菖嘤栐u估

      每次培訓工作結(jié)束后可根據(jù)員工的培訓報告、員工的工作表現(xiàn)等對培訓工作的效果進行評估,以便在今后采取更好的培訓措施。

     、然鶎硬僮魅藛T培訓

      該類培訓的目的是為了讓基層操作人員熟練掌握基本操作規(guī)程,可由各部門具體組織實施。

      2、以實施培訓的不同階段分

      ⑴崗前培訓

      ①培訓目的

      為新聘員工提供基本的任職知識和技能進行的培訓,通過培訓認定其上崗資格。

     、谂嘤杻(nèi)容

      公司的歷史、公司的組織結(jié)構(gòu)、各部門的工作職責和權(quán)限、對待顧客和員工的管理理念、公司的產(chǎn)品與服務、對員工的期望、公司的人力資源政策。

     、劢M織實施

      由公司人力資源部門組織實施。

      ④培訓評估

      考核合格后上崗。

      ⑵在崗培訓

      為在崗人員提供學習履行職務所必須的知識和技能進行的培訓。

     、寝D(zhuǎn)崗培訓

      為在職人員崗位輪換之前進行的培訓,目的是讓輪崗人員熟悉新崗位所應具備的知識和技能。

      3、以培訓的不同類型分

     、艑W歷教育

      是成人繼續(xù)教育的一種方式,公司應在工作時間上積極給予支持,如條件允許還可在經(jīng)濟上給予一定的支持。學歷教育的主要方式有夜校、函授等方式。

     、坡殬I(yè)技能培訓

      根據(jù)國家勞動社會保障部的有關規(guī)定,物業(yè)管理、電工等技術(shù)性工種必須持有技術(shù)資格證方能上崗,凡從事這些工作的人員應參加相應的培訓并通過鑒定后取證。此類培訓一般是委托勞動部門批準的培訓機構(gòu)來進行。

     、菍m椗嘤

      為提高員工某方面的專業(yè)技能而進行的培訓。此類培訓一般是通過專題講座的方式來進行。例如:為提高員工公文寫作能力而進行的寫作培訓;為提高員工服務水平而進行的禮節(jié)、禮儀培訓等。

      七、培訓工作誤區(qū)

      (一)員工培訓不重要

      的管理者認為培訓工作不重要,這種觀點是非常錯誤的。員工培訓十分重要。只有通過培訓才能使管理者的意圖得到貫徹;只有通過培訓才能使公司的制度得到具體落實;只有通過培訓才能使員工的素質(zhì)得到提升;只有通過培訓才能使企業(yè)在市場中立于不敗之地。

      (二)員工培訓有風險

      有的管理者擔心自己培訓好的員工跳槽,因此不太重視培訓。其實這是一種非常短視的行為,其結(jié)果只會使公司員工素質(zhì)停留在一個較低的水平上好的員工會因為得不到培訓而離開企業(yè),最終企業(yè)只留下一些平庸的員工。

      (三)員工培訓是人事部門的事

      員工培訓是企業(yè)長期持久的戰(zhàn)略性工作,是一項系統(tǒng)工程,涉及企業(yè)的每一個員工,需要企業(yè)各方面的配合以及人、財、物、信息資源的保障。因此,它并不是哪一個部門的事,而是整個企業(yè)都應該關注的事,應該引起企業(yè)管理人員的高度重視。

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      企業(yè)員工培訓計劃方案 2

      一、培訓目的

      1、讓新員工了解集團,公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應工作環(huán)境。

      2、讓新員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關的安全,衛(wèi)生知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

      二、培訓程序

      1、大學生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結(jié)構(gòu)相對集中時,由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。(不定期)

      2、人數(shù)較少,分散時,由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證,職校負責抽查。

      三、培訓內(nèi)容

      1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料。企業(yè)新員工培訓方案。主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點,中心(公司)的組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),中心(公司)有關規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)H酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題。

      2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

      介紹新員工認識本部門員工;

      參觀工作部門;

      介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特殊規(guī)定;

      講解新員工崗位職責要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;

      一周內(nèi),部門負責人與新員工進行交換意見,重申工作職責,指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問;

      對新員工一周的表現(xiàn)進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

      3、集團整體培訓:集團職校負責——不定期

      分發(fā)<員工培訓手冊>--(簡述xx大學的歷史與現(xiàn)狀,描述xx大學在xx市地理位置,交通情況;

      集團歷史與發(fā)展前景,集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;

      集團組織結(jié)構(gòu)及主要領導,集團各部門職能介紹,主要服務對象,服務內(nèi)容,服務質(zhì)量標準等;

      集團有關政策與福利,集團有關規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;

      解答新員工提出的'問題。)

      四、培訓反饋與考核

      1、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過集團職工培訓學校的審核,并交集團培訓學校存檔,所進行的中心(公司)→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心(公司)每培訓一批新員工都必須完成一套"新員工培訓"表格,部門→中心(公司)→集團職校的培訓鏈,應環(huán)環(huán)相扣,層層確認。

      2、培訓實施過程應認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。

      3、培訓結(jié)果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)一發(fā)放培訓結(jié)業(yè)證書;

      職校對各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結(jié)反饋一次。企業(yè)新員工培訓方案。

      五:新員工培訓實施

      1、召集各中心(公司)負責培訓人員,就有關集團新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。

      2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡。

      3、集團內(nèi)部宣傳"新員工培訓方案",通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng),宣傳開展新員工培訓工作的重要意義

      4、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓一次,(培訓內(nèi)容見中心崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內(nèi)容見部門崗位培訓);各中心(公司)可根據(jù)新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間,一般情況下,培訓時間為1-3天;根據(jù)新員工人數(shù)集團職校不定期實施整體的新員工培訓,總體培訓時間一周為宜,培訓合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書,培訓合格名單報集團人力資源部。

      企業(yè)員工培訓計劃方案 3

      企業(yè)員工軍訓,旨在提高全體員工的工作積極性,增強吃苦耐勞精神,鍛煉全員紀錄作風,凝聚團隊,增強責任,在企業(yè)內(nèi)形成一種良好的風氣。具體方案計劃如下:

      一、軍訓組織:

      軍訓教官一名

      二、軍訓隊員:

      公司新員工。

      三、軍訓地點:

      公司行政樓前籃球場

      四、軍訓時間安排:

      12月9日—12月16日共七天,如遇天氣等原因不能正常軍訓順延,每天8:00—10:00

      五、訓練要求

      1、參訓人員必須一切行動聽指揮,堅決執(zhí)行命令,做到令行禁止,增強組織紀錄觀念

      2、要振作精神、端正態(tài)度,保持高昂士氣和旺盛斗志。發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,敢于磨練自己。

      六、軍訓紀錄

      1、注意精神風貌,要精神煥發(fā),應答要聲音洪亮,不要萎靡不振。

      2、注意個人形象,訓練中不得戴手套、飾物等影響訓練的物品,女員工不準穿高跟鞋,長發(fā)必須扎起。

      3、注意手機管理,進入訓練場地,手機必須關閉或靜音,未經(jīng)允許不得私自接打電話。

      七、軍訓考核與總結(jié)

      軍訓各項指標將最后考試并納入試用期考核指標范圍內(nèi)

      備注:行政部負責軍訓的`具體實施和安排,人力資源部將隨時對軍訓的質(zhì)量進行檢查。

      企業(yè)員工培訓計劃方案 4

      一、培訓目的

      1.讓新員工更快地了解公司的概況、規(guī)章制度和組織結(jié)構(gòu),以適應工作環(huán)境。

      2.讓新員工熟悉崗位職責、工作流程、與工作相關的業(yè)務知識和服務業(yè)的`基本素質(zhì)。

      二、培訓對象

      公司所有新員工。

      三、培訓時間

      20xx年xx月xx日-xx月xx日。

      四、培訓方法

      1.脫崗培訓:集中教學。

      2.在職培訓:采用日常工作指導和一對一輔導的形式。

      五、培訓教師

      行政人事部負責人、店經(jīng)理、助理店經(jīng)理、具有特殊技能的老員工。

      六、培訓教材

      公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例。

      七、培訓內(nèi)容

      1.公司概況(歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、價值觀)。

      2、組織結(jié)構(gòu)圖。

      3.公司福利待遇(保險、休假、請假等。

      4.薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)。

      5.績效管理體系。

      6、工作說明書及具體工作規(guī)范、工作技能。

      7.熟悉內(nèi)部員工(上級、下級、同事、合作部門同事等。

      8.儀表服務要求。

      八、培訓考核

      1.書面評估。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓人員。用于脫崗培訓。

      2.應用評估。通過觀察和測試,檢查學員在實際工作中培訓知識或技能的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部門共同鑒定。

      九、培訓效果評價

      行政人事部與新員工部門直接與受訓人員、教師、助理經(jīng)理溝通。跟蹤了解培訓后受訓人員的工作情況,逐步減少培訓內(nèi)容的偏差,改進培訓方法,使培訓更有效,達到預期的培訓目標。

      企業(yè)員工培訓計劃方案 5

      為了更好地為企業(yè)當前及未來新一輪的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)、提供合適的優(yōu)秀人才隊伍,企業(yè)將進一步加大培訓的管理力度,將培訓與激勵、績效考核掛鉤,搭建起企業(yè)學習技術(shù)型團隊的構(gòu)架,根據(jù)對企業(yè)員工培訓現(xiàn)狀及需求分析,擬對企業(yè)員工培訓進行初步規(guī)劃。

      一、培訓原則

      理論聯(lián)系實際:培訓需與員工需求,崗位要求緊密聯(lián)系。

      系統(tǒng)+循環(huán)性:提高員工某方面能力的培訓要具有系統(tǒng)性,對于特別重要的能力會采用循環(huán)培訓的方式。

      1、層次多樣:高層、中層、基層、新人;

      2、類型多樣:崗前、技術(shù)、管理類;

      形式多樣:講課、座談、學習小組、拓展。

      二、培訓目標.

      1、確保企業(yè)員工能符合企業(yè)企業(yè)文化及紀律要求,具備企業(yè)要求之能力——知識,態(tài)度及技能;

      2、提高員工工作效率要求下,學習新技能,提升解決問題的能力;

      3、加快新任主管心理及思維的轉(zhuǎn)變,增進主管的管理創(chuàng)新能力;

      4、培訓時間計劃于每周四下午4:30-5:30,各層次、類型、形式間隔式進行,每年11月份為“企業(yè)文化”學習月。

      三、培訓計劃的編寫與審核流程;

      1、企業(yè)人事行政部每年于一月、七月上旬,向各部門發(fā)放《培訓需求表》,并負責及時收集,匯總各部門的培訓需求。

      2、各部門根據(jù)本部門員工的不同情況及企業(yè)中長期發(fā)展需求等綜合信息考慮,填報《培訓需求表》交至人事行政部。

      3、培訓費用:包括拓展訓練費用、邀請外部培訓講師的.費用、內(nèi)部培訓講師的年終個人貢獻獎金等。

      4、培訓計劃的編寫與審核.

      每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓工作會議,各部門主管參加,總結(jié)上半年度培訓工作,對半年及全面培訓效果的有效性進行評價,同時指出經(jīng)驗教訓,以利于改進,審議下半年度培訓計劃。

      人事行政部于一月、七月下旬根據(jù)培訓信息征集情況和培訓審議結(jié)果,結(jié)合半年度工作計劃、將綜合審議的半年度計劃表,與各個部門主管再次確認。

      將確認好的半年度培訓計劃報請總經(jīng)理批準后,逐步實施。

      四、重點培訓項目

      1、全面預算管理;

      各個部門要秉著成本意識,樹立節(jié)約的思想觀念做好培訓計劃。

      2、有效提升團隊的執(zhí)行力,增強團隊的凝聚力;

      有效提升企業(yè)內(nèi)部不同層面的人員的執(zhí)行能力,加快企業(yè)的運作效率,增強團隊的凝聚力,保持企業(yè)經(jīng)久不衰的斗志。

      3、逐步提升中高層管理者的管理能力;

      為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊伍,提升企業(yè)的人才競爭力。

      五、培訓課程編排計劃

      1、一級培訓(中層以上人員)

      培訓對象:各部門組長、主管及經(jīng)理;

      培訓方式:每月召開 次座談會或拓展活動,內(nèi)容包括執(zhí)行力、領導力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、員工關系、角色認知(對新任主管)、個人效能管理(時間,目標管理) 等;

      2、二級培訓(基層人員) (培訓項目、方式、時間待定,需做問卷調(diào)查)

      培訓對象 培訓項目 培訓方式 培訓時間

      3、三級培訓(新人崗前培訓)

      培訓對象:企業(yè)新近員工

      入職第一天培訓項目:企業(yè)發(fā)展史,組織架構(gòu),企業(yè)文化;企業(yè)人事,考勤,薪酬制度等;

      入職第二天后培訓項目:崗位專業(yè)基礎知識講解;各部門培訓項目;

      六、培訓管理

      為保證企業(yè)員工培訓工作的有效開展,人事行政部將積極搭建與營造完善的培訓軟硬環(huán)境,將從培訓的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導與跟蹤服務等管理工作。

      1、培訓前期的管理工作

      培訓資訊透明化:為加大培訓資訊的宣傳力度,提高培訓信息的透明度,人事行政部將每月初和各部門主管對于一個月的培訓計劃進行溝通確認,在培訓前一周給相關人員發(fā)通知,確保人員盡可能到齊。加大對培訓需求的分析:在比較系統(tǒng)的、重要的培訓前,將由人事行政部對參訓對象進行培訓前期的需求分析,根據(jù)反饋的問題,組織培訓師設計培訓課題,提高培訓的針對性。內(nèi)部選拔培訓講師:針對各項培訓項目,各部門可推薦或本人自薦擔任培訓講師,培訓講師需要上交完整的授課計劃,經(jīng)過考評后開始培訓授課,年終企業(yè)將對其授課成效,發(fā)放相應的個人貢獻獎金;

      2、培訓實施階段的管理工作

      人事行政部為主導,其它各職能部門為輔,統(tǒng)籌做好培訓的準備工作(包括培訓場地、培訓設施、培訓資料、培訓講師);合理安排好各項培訓進程,有效組織實施培訓;根據(jù)實施結(jié)果,通過培訓現(xiàn)場的評估,調(diào)整或修正培訓計劃。

      3、培訓后期的管理工作

      培訓效果評估是為了檢驗培訓方案實施的有效性,分析開展培訓活動所取得的成績,找出培訓過程中的差距,并發(fā)現(xiàn)新的培訓需求,加以改進和完善新的培訓計劃。

      培訓結(jié)束后一周內(nèi)填寫本次培訓的總結(jié)報告,由相應負責人簽字填寫實際成效情況;一個月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓效果,人事行政部需把每次培訓的情況整理備案,以便后期的逐步跟蹤。

      企業(yè)員工培訓計劃方案 6

      一、方案總則

      培訓部自成立至今,得到了公司領導、各分公司經(jīng)理及員工的大力支持和積極配合,為了盡快搭建企業(yè)培訓機構(gòu),實行規(guī)范化操作,根據(jù)公司副總經(jīng)理許總指示,培訓部現(xiàn)面向各相關部門招賢納士,公開招聘內(nèi)部培訓師.

      二、招聘要求

      1、品德要求:

      熱愛公司,熱愛自我從事的職務,對培訓工作有興趣,待人熱情,喜歡挑戰(zhàn)自我,做事情有韌性,在公司工作1年以上.

      2、專業(yè)要求:

      精通本部門的工作流程,產(chǎn)品制造,產(chǎn)品結(jié)構(gòu),掌握相關技術(shù),具備相關資格證書者優(yōu)先思考.

      3、潛力要求:

      能夠獨立編寫相關培訓教材,考核試卷,有較強的課堂控制潛力,善于表達,有較強的學習潛力.

      三、級別鑒定

      1、A級培訓師

      大學本科以上學歷,具有中級及中級以上相關資格證書,工作經(jīng)驗3年以上.有較強的動手潛力和表達潛力.

      2、B級培訓師

      大學?埔陨蠈W歷,具有相關資格證書,工作經(jīng)驗2年以上.有必須的動手潛力,善于表達.

      3、C級培訓師

      中專以上學歷,工作經(jīng)驗2年以上.有必須的動手潛力和基本表達潛力.

      四、內(nèi)部培訓師考核

      1、培訓教材使用審批,技術(shù)類培訓由生產(chǎn)技術(shù)部林強順部長負責審批,公共類培訓由許總負責審批.

      2、培訓效果考核,

     、賳柧砜己.培訓部當場發(fā)放培訓課時效果調(diào)查表,根據(jù)學員打分,計算平均分評定,80分以上為A級,60分以上為B級,60分以下為C級.(此類適用所有培訓)

      ②工作模擬考核.培訓部將在培訓結(jié)束一星期內(nèi),安排學員進行相應的技能操練,及格率在80%以上的為A級,60%以上的`為B級,60%以下的為C級.考核由質(zhì)量部鄧永杰部長全面負責.(此類針對技術(shù)性培訓). ③績效考核.培訓部將在培訓結(jié)束一星期內(nèi),向?qū)W員所在部門發(fā)放調(diào)查問卷,由學員上級對學員培訓前后的工作態(tài)度、員工士氣、員工流動率等作出評估.80分以上為A級,60分以上為B級,60分以下為C級.(此類針對公共類/銷售技能類培訓).

      五、待遇

      1、公司頒發(fā)內(nèi)部培訓師證書,正式聘用.

      2、A級培訓師每節(jié)課補貼xx元,考核A級xx0元,B級50元,C級-20元. B級培訓師每節(jié)課補貼80元,考核A級xx0元,B級50元,C級-20元. C級培訓師每節(jié)課補貼50元,考核A級xx0元,B級50元,C級-20元. 每節(jié)課時時間為45-60分鐘,酬勞為:課時補貼+考核補貼,問卷考核/工作模擬考核/績效考核三類考核得分不累計,以單項所得最高分給予補貼. 3.xx人以下培訓不分等級統(tǒng)一為30元,新員工入職培訓不計. 六、附2xxx年公司培訓計劃表打造學習型團隊,超越創(chuàng)新,需要各位員工的大力支持,用心參與,需要相關部門負責人用心推薦,嚴格把關,請以上分公司負責人在規(guī)定時間內(nèi)向培訓部推薦3名人才,培訓部將從中挑選1-2名.

      企業(yè)員工培訓計劃方案 7

      為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性,使培訓工作更為切實地發(fā)揮作用,提高員工的實際工作技能和工作績效,根據(jù)GMP要求和培訓計劃,結(jié)合培訓重點——歷次GMP檢查及自檢提出的問題及整改狀況,我們對度的公司內(nèi)部培訓作如下安排:

      一、公司級整體培訓:

      1、培訓對象:公司全體員工

      2、培訓目的:

      (1)、引導員工認清自我的職責與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工.

      (2)、樹立正確的質(zhì)量意識和觀念,更新現(xiàn)有專業(yè)知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平.

     。3)、強化員工GMP意識,全面擴大GMP領域的專業(yè)視野.

      (4)、了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應急措施基本常識;掌握崗位安全操作規(guī)程;提高職工安全生產(chǎn)意識;減少或杜絕安全隱患和事故的.發(fā)生.

      3、培訓資料及方式

      培訓資料:結(jié)合歷次GMP檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問題與整改狀況,講授有關藥品法律法規(guī)、藥品GMP知識、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設備管理、安全生產(chǎn)相關知識等.

      培訓方式:綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授.

      4、培訓學習時間

      7月下旬1-2天.

      5、考核

      筆試,采取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統(tǒng)一組織考試.

      二、部門級崗位培訓:

      1、培訓對象:各部門員工

      2、培訓目的:各部門負責人根據(jù)本部門員工應掌握的GMP文件、崗位職責、專業(yè)知識、操作技能等,進行有針對性的部門崗位培訓,強化員工GMP意識,提高員工工作技能.

      3、培訓資料及方式

      培訓資料:部門崗位必備的專業(yè)知識、部門相關GMP文件、部門職責、操作技能、崗位SOP及相關的管理制度等. 培訓方式:由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現(xiàn)場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓,部門負責人為主要授課人,并把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案. 4、培訓學習時間

      全年各部門根據(jù)實際狀況靈活安排.

      5、考核分口試、筆試,筆試考核由部門負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進行提問.口試占50%,筆試占50%,筆試為閉卷考.

      三、班組級崗位培訓

      1、培訓對象:各班組崗位員工.

      2、培訓目的:著重加強班組崗位培訓,有針對性的開展班組崗位培訓,使GMP工作貫徹落實到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能.

      3、培訓資料及方式

      培訓資料:班組崗位必備專業(yè)知識、崗位相關GMP文件、崗位職責、崗位SOP、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實際操作技能及崗位相關的管理制度等. 培訓方式:由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現(xiàn)場演示等方式進行班組崗位培訓,授課人由班組長或優(yōu)秀員工擔任,班組長負責培訓出題、考核,并把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案.

      4、培訓學習時間

      各班組根據(jù)工作狀況靈活安排.

      5、考核分筆試、口試、實際操作,筆試考核試題由各班組長出題并組織考核,綜合管理部負責試題打印;口試由授課人在課堂上進行提問;實際操作由班組長和部門負責人共同進行現(xiàn)場考核.筆試占30%,口試占30%,實際操作占40%.

      企業(yè)員工培訓計劃方案 8

      一、培訓目的

      針對員工適應能力、創(chuàng)新能力、實際操作執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象,堅持面向企業(yè)、面向生產(chǎn),因材施教、學用結(jié)合、定向培養(yǎng)的原則,做到多出人才,出好人才。為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力,推進企業(yè)健康快速發(fā)展。根據(jù)我公司員工的實際水平,特制定20xx年員工培訓方案。

      二、總體目標

      1、加強各分場管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

      2、加強各單位各專業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

      3、加強各分場運行人員的業(yè)務技能培訓,不斷提升運行人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

      三、原則與要求

      堅持按需施教、務求實效,培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強各專業(yè)業(yè)務培訓的針對性和實效性,從而確保培訓質(zhì)量。

      四、培訓組織及形式

      本計劃由生技部負責組織實施,各分場具體實施,各輪訓班組認真落實。具體形式主要發(fā)揮各專業(yè)的理論、技能實踐優(yōu)勢,充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員特長,以專業(yè)授課為主導,結(jié)合每周一次單位考試、每期一次各專業(yè)考試相結(jié)合,師徒間的傳、幫、帶作用,盡快強化全員的理論水平和技能操作、事故處理能力,督促員工盡早適應崗位需要。

      五、培訓人員

      全公司員工

      六、培訓時間

      20xx年1月10日—20xx年7月18日,暫定2-3周為一個培訓期。

      七、授課形式

     。1)以各專業(yè)班長授課為主。

     。2)請上級黨委,團委領導進行青工思想品德教育。

      八、培訓內(nèi)容和方法

      1、本次培訓主要面向主值以下人員,培訓內(nèi)容:崗位最需要的理論知識、技能操作為培訓的重點,強化人員反事故能力。要求授課人員每周要制定詳細的培訓計劃,培訓計劃要切合員工水平且連貫性強,同時結(jié)合公司設備實際情況,全面系統(tǒng)地展開培訓。

      培訓計劃每課時前交生產(chǎn)副總審核。

      2、培訓分為二種形式:專業(yè)集中授課、日,F(xiàn)場培訓。

      日,F(xiàn)場培訓包括:技術(shù)問答、現(xiàn)場考問、默畫系統(tǒng)圖、班前事故預想。

      專業(yè)授課:以專業(yè)講師集中授課為主,并請有經(jīng)驗的師傅及專家對運行人員、檢修人員講授有關專業(yè)知識和進行經(jīng)驗交流,主要學習天進行、檢修(大修)期間進行,結(jié)合現(xiàn)場講解等。

      九、具體培訓方案

      培訓時間:培訓期內(nèi)全日制上課,由每個專業(yè)的授課老師進行集中授課。

     。ㄒ唬┤粘,F(xiàn)場培訓

      日常現(xiàn)場培訓由生技部組織,所有培訓班成員參加早操、隊列訓練,生安部進行現(xiàn)場督導檢查。

     。1)技術(shù)問答內(nèi)容:

      主要進行人員實際技能培訓,以現(xiàn)場設備、結(jié)合理論基礎知識進行現(xiàn)場講解和問答。每專業(yè)輪流講課,由專工或班長進行講解。

      (2)默畫系統(tǒng)圖

      默畫系統(tǒng)圖的內(nèi)容:(要求每人一題)由老師出題,每專業(yè)一次。

     。3)班前進行事故預想

      老師組織學員,在全面了解設備運行狀況后,及時開展事故預想和危險點分析,布置講解措施和要求,對人員進行統(tǒng)一組織和合理分工,確保運行期間及時處理運行異常,保證設備運行安全。(記錄在事故預想記錄本中)

      (二)專業(yè)集中授課

      每個專業(yè)根據(jù)計劃要組織專業(yè)技術(shù)授課,組織機、電、爐、熱工、化驗、輸煤、脫硫各專業(yè)人員集中參加聽講,作好筆記,授課地點在辦公樓一樓學習培訓室。

      (1)技術(shù)講課的內(nèi)容(30%):

     、俦敬螎徫慌嘤杻(nèi)容主要參照中國電力出版社出版的《地方電廠崗位運行培訓教材》。

     、谧⒅亟Y(jié)合現(xiàn)場實際進行各專業(yè)的設備結(jié)構(gòu)、作用及操作問題、專業(yè)技術(shù)問題及其注意事項;

      ③運行操作、檢修工作的總結(jié)、推廣及工作中存在的比較薄弱環(huán)節(jié)的技術(shù)理論問題。

      ④授課老師對不理解的專業(yè)知識可以進行現(xiàn)場培訓和講解。

     、莨ぷ髌、操作票填寫規(guī)范及前期填寫中不規(guī)范現(xiàn)象分析。

     。2)安規(guī)培訓(30%)

      (3)職業(yè)道德教育:敬業(yè)才能有事業(yè)(30%)

     。4)企業(yè)管理制度學習與完善(10%)

      十、措施及要求

     。ㄒ唬└鲉挝回撠熑艘叨戎匾,各專業(yè)培訓專責人要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在提高員工業(yè)務水平上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓格局”確保培訓計劃全員培訓率達100%。

      (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上,要結(jié)合專業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結(jié)合,集中授課培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

     。ㄈ┐_保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善培訓制度。生技部將對培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的培訓專責人進行表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況與本人培訓期間的獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的.提高。

     。ㄋ模┘訌姼鞣謭霈F(xiàn)場培訓工作的服務意識,充分發(fā)揮培訓專責人的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

      十一、考試

      生技部組織每期培訓考試一次,考試內(nèi)容為本期培訓內(nèi)容,生技部根據(jù)每期培訓大綱與內(nèi)容,從中出題進行考試。每期一次畢業(yè)考試加試實際現(xiàn)場模擬操作。

      十二、獎懲措施

      實行末位淘汰和重獎重罰相結(jié)合的激勵手段,鼓勵員工盡快成才,適應崗位需要。

      對各專業(yè)考試分崗位層次進行排名即各專業(yè)班長、主值、值班員、學員分別排名,公司按對考試成績進行處罰:不及格人員每次罰款50元。

      十三、檢查與考核

      1、由生技部檢查各專業(yè)根據(jù)計劃授課及培訓情況,通過調(diào)查問卷或其他的形式,對老師的教學情況及各分場的培訓進行評比檢查,年底排出名次,選出優(yōu)秀教學能手,進行表彰。

      2、培訓期間不準遲到、早退、曠課,否則按公司《勞動紀律條例》執(zhí)行。授課老師無權(quán)答應受培訓人員的請假,有事者必須辦理請假手續(xù),請假條由生技部、公司領導簽字,放綜合部留存。

      3、遵守培訓紀律,所有參加培訓的老師、學生均將手機調(diào)至振動狀態(tài),不準存在大聲喧嘩、嬉戲、打鬧、交頭接耳等現(xiàn)象,對違反紀律的人員罰款30元,并寫出檢查。

      4、對學員的筆記由生技部隨時收集進行檢查,對予不作筆記或記錄不好的每次給予20元罰款處罰。

      5、培訓期間考試不及格者,應交50元補考費,補考試題由生技部命題,監(jiān)考由生技部、公司領導進行監(jiān)考。

      6、各講課老師必須按時間進行授課。建立授課記錄,有工作延誤課時時,必須補上。每少上一課時,罰款20元。

      7、授課老師必須備課。檢查一次不備課,罰款20元。

      企業(yè)員工培訓計劃方案 9

      一、方案總則

      培訓部自成立至今,得到了公司領導、各分公司經(jīng)理及員工的大力支持和積極配合,為了盡快搭建企業(yè)培訓機構(gòu),實行規(guī)范化操作,根據(jù)公司副總經(jīng)理許總指示,培訓部現(xiàn)面向各相關部門招賢納士,公開招聘內(nèi)部培訓師.

      二、招聘要求

      1、品德要求:

      熱愛公司,熱愛自我從事的職務,對培訓工作有興趣,待人熱情,喜歡挑戰(zhàn)自我,做事情有韌性,在公司工作1年以上.

      2、專業(yè)要求:

      精通本部門的工作流程,產(chǎn)品制造,產(chǎn)品結(jié)構(gòu),掌握相關技術(shù),具備相關

      資格證書者優(yōu)先思考.

      3、潛力要求:

      能夠獨立編寫相關培訓教材,考核試卷,有較強的課堂控制潛力,善于表

      達,有較強的學習潛力.

      三、級別鑒定

      1、A級培訓師

      大學本科以上學歷,具有中級及中級以上相關資格證書,工作經(jīng)驗3年以

      上.有較強的動手潛力和表達潛力.

      2、B級培訓師

      大學專科以上學歷,具有相關資格證書,工作經(jīng)驗2年以上.有必須的動手潛力,善于表達.

      3、C級培訓師

      中專以上學歷,工作經(jīng)驗2年以上.有必須的動手潛力和基本表達潛力.

      四、內(nèi)部培訓師考核

      1、培訓教材使用審批,技術(shù)類培訓由生產(chǎn)技術(shù)部林強順部長負責審批,公共類培訓由許總負責審批.

      2、培訓效果考核,

     、賳柧砜己.培訓部當場發(fā)放培訓課時效果調(diào)查表,根據(jù)學員打分,計算平均分

      評定,80分以上為A級,60分以上為B級,60分以下為C級.(此類適用所有培訓)

     、诠ぷ髂M考核.培訓部將在培訓結(jié)束一星期內(nèi),安排學員進行相應的技能操練,及格率在80%以上的為A級,60%以上的為B級,60%以下的'為C級.考核由質(zhì)量部鄧永杰部長全面負責.(此類針對技術(shù)性培訓).

      ③績效考核.培訓部將在培訓結(jié)束一星期內(nèi),向?qū)W員所在部門發(fā)放調(diào)查問卷,由學員上級對學員培訓前后的工作態(tài)度、員工士氣、員工流動率等作出評估.80分以上為A級,60分以上為B級,60分以下為C級.(此類針對公共類/銷售技能類培訓).

      五、待遇

      1、公司頒發(fā)內(nèi)部培訓師證書,正式聘用.

      2、A級培訓師每節(jié)課補貼xx0元,考核A級xx0元,B級50元,C級-20元.

      B級培訓師每節(jié)課補貼80元,考核A級xx0元,B級50元,C級-20元.

      C級培訓師每節(jié)課補貼50元,考核A級xx0元,B級50元,C級-20元.

      每節(jié)課時時間為45-60分鐘,酬勞為:課時補貼+考核補貼,問卷考核/工作模擬考核/績效考核三類考核得分不累計,以單項所得最高分給予補貼.

      3.xx人以下培訓不分等級統(tǒng)一為30元,新員工入職培訓不計.

      六、附2xxx年公司培訓計劃表

      打造學習型團隊,超越創(chuàng)新,需要各位員工的大力支持,用心參與,需要相關部門負責人用心推薦,嚴格把關,請以上分公司負責人在規(guī)定時間內(nèi)向培訓部推薦3名人才,培訓部將從中挑選1-2名.

      企業(yè)員工培訓計劃方案 10

      一、目的

      為規(guī)范員工的培訓工作的組織、實施及考核工作,特制定本規(guī)定。

      二、范圍

      本規(guī)定適用于公司所有員工的培訓管理。

      三、職責

      行政人事中心負責落實本制度的執(zhí)行實施工作。

      四、內(nèi)容:

      培訓的分類

      培訓主要分為中層干部培訓、新入職員工崗前培訓、在職員工崗位技能培訓、公共課程培訓、公司相關規(guī)章制度培訓及根據(jù)公司要求增加的其他培訓。

      培訓內(nèi)容

      中層干部培訓內(nèi)容主要為心態(tài)、管理技能及崗位技能等知識。

      新入職員工崗前培訓內(nèi)容主要為企業(yè)文化、規(guī)章制度、辦公軟件基礎使用、員工崗位職責、相關的公共課程、特殊崗位所需的公司產(chǎn)品知識、根據(jù)具體情況新增的培訓課程。

      4.在職員工技能培訓內(nèi)容主要根據(jù)各部門實際崗位工作性質(zhì)而定,包括崗位實操、崗位業(yè)務流程、崗位能力、辦公或工作設備應用、管理素質(zhì)、國家相關法律法規(guī)、產(chǎn)品知識等。

      公共課程培訓內(nèi)容主要包括心態(tài)調(diào)節(jié)、情緒應對及其他根據(jù)公司員工實際需求確定的課程。

      公司相關規(guī)章制度培訓主要內(nèi)容包括公司所有新的發(fā)文及更改的發(fā)文,其中不包括任命發(fā)文。

      公司要求增加的其他培訓根據(jù)要求的具體情況確定具體內(nèi)容。

      培訓計劃的制定

      中層干部培訓計劃制定:培訓部根據(jù)每一階段的培訓需求調(diào)查初定培訓計劃內(nèi)容并上報公司,根據(jù)公司審批意見確定具體的培訓計劃。

      新入職員工崗前培訓

      對內(nèi)勤人員,當批次入職人數(shù)大于5人時,由培訓部根據(jù)新入職員工崗前培訓內(nèi)容制定相關培訓計劃。

      對外勤人員,當批次入職人數(shù)大于8人時,由培訓部根據(jù)新入職員工崗前培訓內(nèi)容及與用人部門、負責授課部門進行溝通后確定具體的培訓計劃。

      當批次入職人員為零散入職時,培訓部根據(jù)文檔管理系統(tǒng)中的新入職員工人數(shù)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,當人數(shù)大于10人時,培訓部根據(jù)內(nèi)外勤人員的實際比例確定具體的'培訓計劃。

      在職員工崗位技能培訓

      在職員工崗位技能培訓計劃的制定由各部門主管根據(jù)各部門崗位的具體情況進行制定,培訓每月不少于2次,1次為針對部門各崗位技能實際情況的綜合性培訓,1次為對前一次綜合性培訓效果的分析,針對仍然存在的問題提出相應的解決方案。培訓低于2次,扣部門主管當月績效分數(shù)10分,按規(guī)進行培訓的,公司按照薪資方案套定給予部門主管相應獎勵。

      處于試用期員工崗位技能培訓計劃由用人部門主管根據(jù)具體崗位要求制定培訓計劃,提交培訓部,培訓部進行跟進。

      公司公共課程培訓計劃按照每一階段培訓部對公司員工培訓需求調(diào)查的實際情況并通過公司審批通過的方案進行確定,公共課程每年不少于4次。

      培訓部根據(jù)公司相關規(guī)章制度發(fā)文或制度更新具體情況制定相關培訓計劃。

      公司增加的培訓計劃由培訓部根據(jù)公司的具體要求而制定。

      培訓的實施

      除了新入職員工崗前培訓、公司相關規(guī)章制度培訓及公司要求增加的培訓外,所有培訓的操作流程如下:

      培訓需求調(diào)查→培訓需求評估→培訓計劃或方案設計→培訓計劃或方案的實施→培訓考核→培訓效果的評估

      中層干部培訓:培訓部下發(fā)培訓調(diào)查表→培訓部根據(jù)培訓調(diào)查表數(shù)據(jù)進行匯總分析初步擬定培訓計劃或方案報公司審批→培訓部根據(jù)報批的培訓計劃或方案發(fā)出培訓通知跟進實施→培訓部出卷考核→下發(fā)培訓效果評價表及結(jié)合考核成績作出培訓效果評估并抄送公司。

      新入職員工培訓:培訓部根據(jù)與用人部門、授課部門的溝通意見制定培訓計劃表→培訓部負責或跟進培訓的開展→培訓部根據(jù)授課部門提交培訓資料自行出卷進行考核→下發(fā)培訓效果評價表→培訓部結(jié)合考核成績及培訓效果評價進行效果評估并抄送公司。

      在職員工崗位技能培訓:

      在職轉(zhuǎn)正員工崗位技能培訓:各部門根據(jù)本部門崗位的實際情況制定培訓計劃表報培訓部存檔→培訓部跟進部門培訓的開展→培訓部根據(jù)部門培訓資料出卷進行考核→下發(fā)培訓效果評價表→根據(jù)培訓效果評價表的內(nèi)容抄送公司及反饋各部門→各部門根據(jù)培訓評估中存在的問題進行第2次培訓并將培訓達到的最終效果以報告形式報告公司。

      試用期員工崗位技能及調(diào)崗、轉(zhuǎn)崗崗位技能培訓:用人部門根據(jù)員工的實際情況制定相應的培訓計劃并發(fā)至培訓部存檔→培訓部跟進培訓的開展→試用期結(jié)束培訓部根據(jù)用人部門提交題庫出卷安排轉(zhuǎn)正考試并下發(fā)崗前技能培訓效果評價表→根據(jù)考核具體成績及培訓效果評價表反饋用人部門及抄送公司。

      公共課程培訓:培訓部下發(fā)培訓需求調(diào)查表→培訓部根據(jù)培訓需求調(diào)查表數(shù)據(jù)進行匯總分析初步擬定培訓計劃或方案報公司審批→培訓部根據(jù)報批的培訓計劃或方案發(fā)出培訓通知跟進實施→培訓部出卷考核或員工以學習心得形式報告公司→下發(fā)培訓效果評價表并結(jié)合考核成績作出培訓效果評估并抄送公司。

      公司相關規(guī)章制度培訓:制度制定或更新部門在發(fā)文后將培訓計劃發(fā)給培訓部→培訓部跟進培訓的開展→培訓部根據(jù)發(fā)文的具體內(nèi)容出卷考試→培訓部將考核結(jié)果匯報公司。

      公司要求增加的其他培訓:培訓部根據(jù)公司要求增加的其他培訓制定培訓計劃并跟進培訓開展及考核工作→作出培訓效果評估抄送公司。

      培訓方式:講授、外出參觀、觀看視頻、會議宣講、研討、辯論及除自習外的其他培訓方式,其中中層干部培訓及公共課程培訓主要以觀看視頻及外聘老師授課為主。

      企業(yè)員工培訓計劃方案 11

      一:培訓目的

      1、讓新員工了解集團,公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應工作環(huán)境

      2、讓新員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關的安全,衛(wèi)生知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

      二:培訓程序

      1、大學生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結(jié)構(gòu)相對集中時,由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。

      2、人數(shù)較少,分散時,由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證,職校負責抽查。

      三:培訓內(nèi)容

      1、中心崗前培訓——中心準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心行業(yè)特點,中心的組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),中心有關規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)H酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題。

      2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

      介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的'特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;一周內(nèi),部門負責人與新員工進行交換意見,重申工作職責,指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問;對新員工一周的表現(xiàn)進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

      3、集團整體培訓:集團職校負責--不定期

      分發(fā)《員工培訓手冊》——

      四、培訓反饋與考核

      1、各中心制作的培訓教材須經(jīng)過集團職工培訓學校的審核,并交集團培訓學校存檔,所進行的中心→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心每培訓一批新員工都必須完成一套”新員工培訓”表格,部門→中心→集團職校的培訓鏈,應環(huán)環(huán)相扣,層層確認

      2、培訓實施過程應認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。

      3、培訓結(jié)果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)一發(fā)放培訓結(jié)業(yè)證書;職校對各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結(jié)反饋一次。

      五:新員工培訓實施

      1、召集各中心負責培訓人員,就有關集團新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。

      2、各中心盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡。

      3、集團內(nèi)部宣傳”新員工培訓方案”,通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng),宣傳開展新員工培訓工作的重要意義

      4、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心集中培訓一次,;然后再到具體工作部門進行培訓;各中心可根據(jù)新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間,一般情況下,培訓時間為1-3天;根據(jù)新員工人數(shù)集團職校不定期實施整體的新員工培訓,總體培訓時間一周為宜,培訓合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書,培訓合格名單報集團人力資源部。

      企業(yè)員工培訓計劃方案 12

      一、目的

      1、使新員工消除初到公司的緊張情緒,增強歸屬感及榮譽感,以盡快融入公司;

      2、使新員工了解公司簡介、品牌文化及相關規(guī)章制度,增強對公司的`認知度;

      3、使新員工樹立良好的工作心態(tài),初步掌握服裝專業(yè)基礎知識及相關業(yè)務技能,利于開展今后工作。

      二、新員工入職培訓模式

      1、集中授課。培訓部有計劃地組織內(nèi)部培訓師對新員工進行針對性的集中授課,使新員工能夠便利掌握公司要求的'應知應會學習內(nèi)容。集中授課一般定在每月第二周(避開周五、周六、周日),參訓人員為上月入職新員工;

      2、老員工幫帶。新員工報道后由部門(店鋪)指定專人帶領新員工熟悉環(huán)境、了解工作內(nèi)容,并加以指導和提供相關幫助;

      3、自學。要求新員工建立學習心態(tài),養(yǎng)成自學的習慣,由各部門進行新員工的自學跟進及評價。

      三、集中培訓工作流程

      1、人事部負責統(tǒng)計新入職員工信息,xx店人員由營銷中心協(xié)助統(tǒng)計信息并報于人事部;

      2、人事部將當月新入職員工信息統(tǒng)計完畢后報培訓部,培訓部制定培訓計劃并發(fā)出通知;

      3、各部門接到通知后負責通知本部門新員工按時參加培訓,外阜店新員工由用人部門安排住宿及行程,并告知人事部、培訓部;

      4、培訓部開展培訓做好員工學習過程控制,考核及后期跟進,培訓后將員工學習、課堂表現(xiàn)等情況反饋至人事部和用人部門,后期跟進情況要在一個月內(nèi)完成反饋;

      5、反饋情況由人事部記錄入檔,并作為轉(zhuǎn)正考核的依據(jù)。

      四、老員工幫帶規(guī)定

      1、新員工報道,部門負責人(店長)填寫《新員工幫帶表》,指定老員工對新員工進行幫帶,并報人事部備案;

      2、老員工幫帶新員工學習內(nèi)容包括:公司文化引導、熟悉環(huán)境、業(yè)務指導、公司各項規(guī)章教導以及談心交流;

      3、幫帶期限以新員工約定試用期期限為準,新員工試用期通過即幫帶結(jié)束;

      4、新員工試用期滿由人事部進行考核,考核合格試用通過,同時如被幫帶新員工工作滿一年,公司將對幫帶人給予xx元現(xiàn)金獎勵。

      5、如新員工未順利通過試用或新員工在試用期間自動離職者,則對幫帶人不獎不罰;

      6、如新員工在試用期間出現(xiàn)嚴重違紀行為,則對幫帶人處以xx元罰款。

      五、新員工需具備學習心態(tài),工作中不斷學習、創(chuàng)新

      部門負責人(店長)須指定其試用期間自學內(nèi)容,試用期滿用人部門給予考核并出具考核意見。

      六、其他規(guī)定

      1、黛瑪仕總監(jiān)級以下新入職員工都需參加入職集中授課培訓;

      2、集中授課原則上安排在公司總部,如條件允許可在外阜店集中培訓;

      3、新店新員工集中授課期間按每天xx元標準發(fā)放生活費,半天按xx元計;

      4、培訓師培訓安排可根據(jù)工作實際合理調(diào)整;

      5、新員工入職培訓均必須參加考試,考試不合格可進行補考,補考2次仍不合格者視為無法勝任工作,公司可予以解除勞動關系;

      6、培訓部做好新入職員工培訓期間表現(xiàn),與考試成績一并反饋至人事部備案;

      7、新員工參訓期間應嚴格遵守培訓紀律,認真學習,有故意搗亂者停止試用;

      8、各部門應積極配合培訓部組織新員工培訓,并配合人事部做好對新員工幫帶及新員工自學的跟進。

      企業(yè)員工培訓計劃方案 13

      一、新員工培訓目的

      新員工培訓計劃方案為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司讓新員工感受到公司對他的`歡迎,讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法二、新員工培訓程序

      三、新員工培訓內(nèi)容

      1.就職前培訓(部門經(jīng)理負責)

      到職前:

      致新員工歡迎信(人力資源部負責)讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師準備好布置給新員工的第一項工作任務

      2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)到職后第一天:

      到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(人力資源部負責)到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認識本部門員工,參觀世貿(mào)商城部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責要求討論新員工的第一項工作任務

      派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天:

      一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

      對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標設定下次績效考核的時間

      到職后第三十天

      部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表

      到職后第九十天

      人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

      3.公司整體培訓:(人力資源部負責--不定期)

      公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務公司政策與福利、公司相關程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題四、新員工培訓反饋與考核

      崗位培訓反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓當場評估表(培訓當天)公司整體培訓考核表(培訓當天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)五、新員工培訓教材

      各部門內(nèi)訓教材

      新員工培訓須知

      公司整體培訓教材

      4.新員工培訓項目實施方案

      首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度

      每個部門推薦本部門的培訓講師對推薦出來的內(nèi)部培訓師進行培訓師培訓,給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料各部門從20XX年1月開始實施部門新員工培訓方案每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓

      企業(yè)員工培訓計劃方案 14

      一、總體目標

      1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

      2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

      3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

      4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

      5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的.科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

      6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

      二、原則與要求

      1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

      2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

      3、堅持“公司+院!钡穆(lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學完成學業(yè),取得學歷。

      4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

      三、培訓內(nèi)容與方式

      (一)公司領導與高管人員

      1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

      2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

      3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

     。ǘ┲袑庸芾砀刹

      1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

      2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

      3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

      4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。

     。ㄈ⿲I(yè)技術(shù)人員

      1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

      2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

      3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。

      4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

     。ㄋ模┞毠せA培訓

      新工入廠培訓

      繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

      企業(yè)員工培訓計劃方案 15

      大力開展員工培訓,是持續(xù)提升員工職業(yè)素養(yǎng),提高企業(yè)組織績效,營造學習工作良好氛圍,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要現(xiàn)代企業(yè)管理途徑.開展員工培訓,對經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展、制度建立和完善有著十分重要的好處.根據(jù)集團公司20XX年經(jīng)營管理模式的改變,為適應企業(yè)現(xiàn)實需求和發(fā)展需要,特制定本方案.

      一、指導思想

      以集團公司20XX年戰(zhàn)略指導思想和經(jīng)營指導思想為規(guī)范準則,以各子公司各負其責、集團加強宏觀調(diào)控和監(jiān)督為原則,以入職培訓、崗位技能培訓、經(jīng)營理念培訓為重點,以素質(zhì)和潛力建設為核心,逐步構(gòu)成與企業(yè)發(fā)展相適應、貼合員工成長規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的培訓格局,建設一支學習型、實干型、創(chuàng)新型的員工隊伍,為骨干員工構(gòu)建福田生涯規(guī)劃帶給方向,也為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略帶給人力保證.

      二、總體目標

      透過培訓,解決不一樣層面存在的不一樣問題,增強員工對企業(yè)的認同和歸屬感,提高組織和個人的應變、適應潛力,提高工作績效水平和工作潛力.

      1、普工層:解決對企業(yè)文化、行為規(guī)范、戰(zhàn)略目標、指導思想領會不夠不深,職業(yè)素養(yǎng)、工作技能、學習意識不強等問題;

      2、營銷層:解決服務意識、業(yè)務潛力不強,市場拓展?jié)摿Σ蛔愕葐栴};

      3、技術(shù)層:解決技術(shù)創(chuàng)新不夠,技術(shù)意識不強,工藝和骨干人才培養(yǎng)緩慢等問題;

      4、管理層:解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺,計劃與目標管理技能缺乏,管理主角定位不準、執(zhí)行力不強等問題.

      5、經(jīng)營層:解決戰(zhàn)略思維不清晰,現(xiàn)代企業(yè)管理理念滯后,創(chuàng)業(yè)激情減退、中心觀念薄弱等問題.

      三、原則方法

      1、改革培訓模式.20XX年的培訓除集團及董事會確定的培訓人員外,以各子公司自行組織為主,資料、方法、時間自定;集團公司對培訓經(jīng)費進行核查,集團人力資源部負責制訂總體培訓方案、培訓過程的監(jiān)督和不定期進行跟蹤問效.

      2、推行培訓積分制.集團公司以培訓積分的方式對各子公司的培訓工作進行評估考核.單位主管為培訓學習第一職責人,各級經(jīng)理均負有培訓下屬的職責,透過日常工作對員工進行有計劃的培訓,使員工具備工作務必的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的潛力.

      3、注重培訓實效.把理論知識學習、核心潛力訓練與研究解決實際問題結(jié)合起來,圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點、難點問題,著眼于提高員工素質(zhì)和潛力,有針對性地制訂貼合本公司實際的可行性培訓計劃,精選培訓資料,精心組織、設計,加強培訓過程管理,健全和完善自身培訓評估考核制度,切實保證培訓的質(zhì)量和實際效果.

      4、內(nèi)訓與外訓相結(jié)合.強化各級職務的培訓職責,加強內(nèi)部講師培訓,依靠骨干員工開展一線員工的培訓工作;加強對時代光華培訓課程的學習,根據(jù)各層面潛力提升方向制定學習資料;用心利用社會優(yōu)秀師資力量,可外請專家學者進入企業(yè)授課,培訓資源共享,也可安排不一樣層面的外派學習,開展提高型的高層次培訓;各單位自行組織培訓課程,對課程面較廣的可邀請其他兄弟單位相關崗位人員共同參加.

      5、集訓與自學相結(jié)合.采取集中培訓和自學兩條腿走路,采取分區(qū)域、分層次地進行集中培訓,同時,注意引導和激勵員工提高主動學習意識,各公司人事管理部門要用心想辦法,為員工帶給學習所需的相關專業(yè)書籍、報刊及音像教材,創(chuàng)造員工自學條件;開展以老帶新活動,提倡新的'師徒關系,不斷完善人才梯隊架構(gòu).

      6、理論與實踐相結(jié)合.培訓資料應圍繞工作的實踐操作選定,用心開展實踐操作的指導,不斷改善技術(shù)和流程,提高服務的標準和質(zhì)量;開展讀書與專題案例討論活動,及時溝通信息,了解行業(yè)動態(tài),達成資源共享,提高分析問題、解決問題的潛力,解決實際工作中碰到的問題.

      四、實施重點

      1、入職培訓

     。1)目標:使新入職員工了解企業(yè)管理狀況,基本理解企業(yè)管理制度和工作要求,基本認同企業(yè)的理念和價值取向,基本掌握崗位操作的標準和各項規(guī)程,盡快熟悉工作環(huán)境,適應工作崗位.

      (2)培訓資料:企業(yè)概況、企業(yè)理念、企業(yè)辦公系統(tǒng)和網(wǎng)站的功能及使用、質(zhì)量管理體系及運行、員工手冊和管理制度、崗位操作規(guī)程、公司環(huán)境參觀、新員工座談.

     。3)實施要求:

      A、各公司統(tǒng)一組織集中培訓,每隔兩月或新入職人員滿xx人舉辦一期;

      B、崗位職責、崗位操作規(guī)程等針對性課程由各相關部門安排;

      C、培訓結(jié)束組織書面考核,人事部門要組織各操作類別專業(yè)考核;

      D、參加并透過考核是員工轉(zhuǎn)正的條件之一.

      2、崗位技能培訓

     。1)目標:增進員工對制度規(guī)劃、業(yè)務素養(yǎng)要求的理解和認識,掌握工作技能和技巧,提高工作績效,保證服務標準和質(zhì)量.

     。2)培訓資料:服務觀念與職業(yè)精神,專業(yè)知識及操作技巧,工作規(guī)范和規(guī)程,文化和團隊建設.

     。3)實施要求:

      A、各子公司自行組織安排,集團人力資源及相關職能部門進行指導和監(jiān)督;

      B、各子公司自行編制基礎課程的授課大綱及培訓計劃;

      C、各子公司每年至少組織一次書面考核或?qū)嶋H操作考核.

      3、經(jīng)營理念培訓

      (1)目標:培養(yǎng)和造就一支政治業(yè)務素質(zhì)高、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識,經(jīng)營管理潛力強、具有創(chuàng)新精神、能適應市場競爭的管理隊伍.

     。2)課程資料:思想作風建設;工作問題研究及流程改造;管理的方法與藝術(shù);溝通技巧與團隊建設;沖突和矛盾的解決訓練;企業(yè)管理、法律法規(guī)、財務、房地產(chǎn)經(jīng)營管理等業(yè)務知識.

     。3)實施要求:

      A、此培訓為各子公司管理人員,由各子公司統(tǒng)一組織安排;

      B、各子公司要制訂每年培訓重點及課程實施計劃;

      C、采取自修與外派學習相結(jié)合形式,各子公司每年至少組織一次學習研討會,到達資源共享,共同提高.

      4、培訓師培訓

      (1)目標:培養(yǎng)一批對企忠誠,富有激情,基礎知識扎實,專業(yè)技能嫻熟,具有創(chuàng)新與奉獻精神,愿為團隊建設出力的內(nèi)部培訓師隊伍.

     。2)培訓資料:專業(yè)技術(shù)知識、時事政治知識,經(jīng)濟與企業(yè)管理知識,團隊建設知識,演講與口才,福田文化構(gòu)建,禮儀與職業(yè)素養(yǎng),信息收集與處理.

     。3)實施要求:

      A、集團統(tǒng)一組織安排,采取相對集中時間進行兩到三次為期一天的培訓;

      B、邀請管理知識、經(jīng)驗較豐富的集團領導及外請專業(yè)講師授課培訓,并開展針對性訓練;

      C、不定期組織交流活動,信息共享.

      五、培訓積分

      培訓工作的評估實行積分制,由集團人力資源部根據(jù)各子公司上報的培訓記錄、考核成績及積分登記,采取電話抽查、實地考察、深入調(diào)查等方式,核實培訓狀況后及時填入《員工培訓積分表》,每季度公布一次.

      1、培訓積分目標:

      2、培訓積分方法:

     。1)公司或部門組織的內(nèi)部培訓:基本積分為xx分/次.

      A、進行考試的,按成績給予積分:成績X≥80分時給基本積分再加獎積分3分;成績80分≥X≥60分時給基本積分;成績X<60分時不給積分.

      B、以培訓總結(jié)、問卷等形式代的:完成的給基本積分,未完成的不給積分.

      C、對于違反培訓、考試紀律的,將予以扣積分處理:曠課的,不給基本積分并扣8分/課次;接聽手機、遲到、早退和中途擅自離開課堂30分鐘及以上的,在基本積分里扣5分/課次;其它課堂、考試違紀行為在基本積分里扣3分/課次.

      D、請假程序:

      1、由集團公司統(tǒng)一組織的培訓:集團董事會、經(jīng)營班子成員培訓請假需書面報請董事長批準;集團副經(jīng)理一級人員培訓請假需書面報請各分管領導批準;其他人員培訓請假需書面報各部門負責人批準;所有假條需報集團人力資源部備案,對無批準假條的不管何原因一律倒扣本次應有積分;經(jīng)批準本次未參加培訓的,屬集團董事會、經(jīng)營班子成員、工會主席、各子公司主要領導的如無董事長另外允許,屬其他成員的如無集團分管人力資源領導另外允許,一律不得抵扣本年度的培訓積分要求,務必另選時間完成相應的培訓積分.

      2、各子公司組織的培訓:經(jīng)營班子成員培訓請假需書面報請總經(jīng)理批準;部門副經(jīng)理級以上人員需報請各分管領導批準;其他人員培訓請假需報各部門負責人批準,所有假條需報各子公司人力資源相關部門備案,對無批準假條的不管何原因一律倒扣本次應有積分;經(jīng)批準本次未參加培訓的,屬經(jīng)營班子成員的如無子公司的集團分管領導另外允許,屬部門副經(jīng)理的如無子公司主要領導另外允許,屬其他成員的如無子公司分管人力資源領導另外允許,一律不得抵扣本年度的培訓積分要求,務必另選時間完成相應的培訓積分.

     。2)公司組織的外部培訓:

      A、外派培訓單位頒發(fā)資格證書的,積分按獲得資格證書的初級/中級/高級分別給予15分/20分/25分;如資格證未分級,則給予基本積分15分.

      B、外派培訓單位不頒發(fā)資格證書的,以培訓報告或行動計劃給分.及時提交了培訓報告或行動計劃的給基本積分15分;培訓報告或行動計劃中寫出了對公司、部門有建設性方案的由受訓人直接上級給予評定,可在基本積分上再加獎積分5—8分;報告或行動計劃中寫出了對公司、部門有建設性方案并在公司實施的給基本積分再加獎積分xx—15分;未及時提交培訓報告、行動計劃的扣積分xx分.

     。3)以個人名義參加外部培訓及網(wǎng)絡培訓(以主辦單位頒發(fā)的資格證書為準獎勵積分):

      A、與崗位工作相關(密切)的培訓和學習,取得資格證書的,初級/中級/高級分別獎勵積分xx分/15分/20分;

      B、透過音像、網(wǎng)絡、書籍學習與工作崗位相關或密切的培訓,并及時提交了心得體會的,由部門主管給予評定積分,分別獎勵積分xx—20分.

      3、給予積分程序:

      (1)內(nèi)訓:各公司培訓計劃實施→考試或總結(jié)記錄存檔于人事管理部門→總經(jīng)理(主管)給出初步積分→集團人力資源部依實登記確認積分.

     。2)外訓:填寫外出培訓申請表→上交外出培訓評估報告、培訓(資格)證書復印件至各人事管理部門→總經(jīng)理(主管)給出初步積分→集團人力資源部依實登記確認積分.

     。3)個人名義參訓:向各公司人事管理部門上交資格證書原件/心得體會→總經(jīng)理(主管)給出初步積分評定→將資格證書原件/心得體會報集團人力資源部→集團人力資源部留存資格證書復印件并依實登記確認積分.

      4、培訓積分獎懲:

     。1)積分獎勵:

      年度完成積分目標,且員工全部達標的單位,可給予單位獎勵,人數(shù)在20人(含)以下獎勵總額600元,人數(shù)在20-xx0人獎勵總額xx00元,人數(shù)在xx0人以上獎勵1500元.

      (2)積分懲處:

      年度積分不達標的員工,扣除第12個月當月工資的xx%作為處罰,并不得晉升、加薪和參與評優(yōu);年度積分有不達標員工且在5人以上的單位,從單位集團分管領導及總經(jīng)理(主管)第12個月當月工資中各扣除500元作為處罰.

      六、日常評估

      1、受訓人員在培訓結(jié)束后,人均發(fā)放《員工受訓意見調(diào)查表》,了解對培訓的反應及收獲.主要包括:對課程資料設計的反應;對教材資料、質(zhì)量的反應;對培訓組織的反應;培訓所學的知識和技能是否能在將來的工作得到應用,收益如何.

      2、了解受訓人員對知識、技能的掌握狀況,評估受訓人員培訓后,是否掌握了知識、技能,透過培訓前后考試成績的比較,或要求受訓人員在必須時間內(nèi)提交一份培訓心得,評價培訓效果.

      3、采用考察、考核、調(diào)研等方法,了解受訓人員對知識、技能的應用以及行為和業(yè)績的改善程度.直接領導考察日常工作,由受訓人員給出工作中培訓結(jié)果運用實例,證明實踐培訓的資料;直接領導考核,如果沒有實踐,要求受訓人提出改善方法,繼續(xù)實踐,反復應用,到達培訓效果.

      4、培訓的日常評估由各公司人力資源管理部門自行組織,集團人力資源部不定期抽查記錄,以記錄為準.

      七、主要措施

      1、加強培訓領導小組工作.培訓領導小組由分管人力資源的總裁助理任組長,集團人力資源部負責人、各子公司總經(jīng)理(主管)為成員,辦公室設在集團人力資源部,負責相關方案的制定、解釋及評估、獎懲的確認,保證集團整體培訓效果.

      2、加強內(nèi)部師資隊伍的建設.用心鼓勵和培養(yǎng)骨干員工報名承擔相關課程的講授,對合格的內(nèi)部講師從總培訓經(jīng)費中予以適當授課補貼;根據(jù)實際需求,派出有潛質(zhì)的內(nèi)部師資參加外部培訓,培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓師.

      3、建立社會師資的檔案庫.人事管理部門應廣泛搜尋和評核社會師資,尋找理論基礎扎實、實踐經(jīng)驗豐富、授課潛力較強的師資,建立相應檔案庫,滿足培訓需求.

      4、建立培訓約束機制.把參加培訓的時間列入人員考核資料;把培訓與人事管理制度結(jié)合,培訓的考核結(jié)果作為人員考核、任職、定級、晉升客觀標準之一.

      5、設立管理交流平臺.要求中層以上管理人員每年根據(jù)實際工作寫一篇管理論文,在內(nèi)部辦公系統(tǒng)、集團網(wǎng)站及《奔向500》上發(fā)表,并鼓勵其他管理人員用心提交管理論文.在管理人員中培養(yǎng)探討問題、研究問題的良好氛圍.

      企業(yè)員工培訓計劃方案 16

      一、總體目標

      1、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

      2、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

      3、加強公司員工的基礎培訓,增強嚴格履行崗位職責的能力。

      4、提升各層次人員的文化技能水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì),進一步規(guī)范管理。

      5、構(gòu)建完善的、可持續(xù)發(fā)展的學習平臺,打造團隊學習之輪,使企業(yè)成長為學習型組織,提升企業(yè)核心競爭力。

      二、原則與要求

      堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

      三、培訓內(nèi)容與方

      (一)中層管理干部

      第一階段

      1、培養(yǎng)目標:轉(zhuǎn)變思維觀念、管理模式,打造執(zhí)行文化,培養(yǎng)

      積極高效的團隊合作精神。通過培訓把握管理者

      清晰的角色認知,掌握部門管理技能,提高管理效能。

      2、培訓方式:執(zhí)行總監(jiān)主講(PPT)

      3、培訓時間:

      4、培訓內(nèi)容:如何成為優(yōu)秀的中層管理人員

      5、結(jié)合實際需要,講授法、演示法、研計法、視聽法、角色扮演法、案例研究法、模擬法等相結(jié)合,激發(fā)大家的參與性,加強培訓的.效果。

      6、培訓總結(jié):

      第二階段

      1、培養(yǎng)目標:分享彼此的心得,相互借鑒,調(diào)整工作心態(tài)、增

      強責任意識,激發(fā)抗壓抗挫的精神品質(zhì),使自己

      的能力升級到優(yōu)秀或卓越。

      2、培訓方式:中層管理人員輪流主講(形式不限)

      3、培訓時間:每周 ,每次時長半小時~一小時

      4、培訓內(nèi)容:可以是本月工作中積累的經(jīng)驗總結(jié),可以和大家

      分享學習的知識心得,也可以是工作中問題的思

      考及自我反思。

      5、結(jié)合實際需要,開展互動式、研討式培訓,經(jīng)驗分享,合理運用案例教學,激發(fā)大家的參與性,加強培訓的效果。

      6、培訓總結(jié):每月組織培訓小結(jié)會,由執(zhí)行總監(jiān)對本月的夢想

      課堂做出總結(jié),如有可能,可讓參訓人員在課后

      反饋他們將如何運用所學到他們的工作中去。

     。ǘ┞毠せA培訓

      1、新入職員工培訓

      培訓目標:使新入職員工能夠很快適應公司工作環(huán)境,熟悉工作內(nèi)容。增強在本公司工作的自信心,穩(wěn)定心態(tài)、打消顧慮。加強公司員工的基礎培訓,增強嚴格履行崗位職責的能力,實現(xiàn)企業(yè)規(guī)范化管理。

      培訓方式:行政人力部門為新入職員工培訓

      培訓時間:新員工入職的第一、二天上午

      培訓內(nèi)容:對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、規(guī)章制度、勞動紀律、團隊精神的培訓。培訓材料:電腦(網(wǎng)上的相關網(wǎng)站和電子版的資料)、員工情況登記表、員工通訊錄、公司宣傳冊及產(chǎn)品、公司簡介、公司資質(zhì)證書、員工手冊、規(guī)章制度、工作中用到的各類表格和模板

      2、員工日常培訓(周總結(jié))

      培訓目標:發(fā)現(xiàn)日常工作中出現(xiàn)的問題,并予以及時修正。 培訓方式:各部門主管組織部門員工進行研討總結(jié) 培訓時間:每周五下午,半小時~一小時培訓內(nèi)容:對本部門本周工作進行總結(jié),彼此分享工作經(jīng)驗,對工作中遇到的問題集中進行解決。

      3、加強復合型、高層次人才培訓鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高,培養(yǎng)一專多能的復合型人才和高層次人才。

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