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    方案

    實(shí)施方案

    時(shí)間:2026-02-24 10:03:13 方案

    實(shí)用的實(shí)施方案9篇(精華)

      為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的實(shí)施方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的實(shí)施方案9篇(精華)

    實(shí)施方案 篇1

      為深入貫徹落實(shí)《省新一輪退耕還林實(shí)施細(xì)則》和上級(jí)有關(guān)文件精神,加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,改善生態(tài)環(huán)境,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究同意,決定在全鎮(zhèn)開展退耕還林工作。為做好此項(xiàng)工作,制定本實(shí)施方案。

      一、總體思路

      (一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的指示精神,以建設(shè)“富裕、生態(tài)、文明、美麗新”為目標(biāo),結(jié)合自然資源實(shí)際,實(shí)施生態(tài)修復(fù)工程,集中打造山區(qū)生態(tài)旅游區(qū)和中部特色種植養(yǎng)殖區(qū)。創(chuàng)新工作機(jī)制,加大財(cái)政投入,高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),集中力量開展退耕還林。

      (二)基本原則。堅(jiān)持生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益統(tǒng)籌兼顧的原則;堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、因地制宜、適地適樹以果為主的原則;堅(jiān)持政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)參與的原則。

      (三)目標(biāo)任務(wù)。我鎮(zhèn)計(jì)劃自20xx年開始利用3—5年的時(shí)間全力實(shí)施“退耕還林”生態(tài)富民工程。打造山區(qū)林果生產(chǎn)特色鎮(zhèn)和生態(tài)旅游鎮(zhèn)。計(jì)劃按地勢(shì)相對(duì)集中實(shí)施“退耕還林”不少于3000畝。20xx年先行選擇水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施配套完善的村進(jìn)行試點(diǎn),實(shí)施“退耕還林”不少于800畝。

      二、建設(shè)模式

      一是資金扶持,政府對(duì)“退耕還林”工程實(shí)行補(bǔ)助。對(duì)新種植連片不少于十畝的經(jīng)濟(jì)林,每畝補(bǔ)助200元(縣、鎮(zhèn)分別補(bǔ)助100元)。二是信貸支持,以“村級(jí)信用聯(lián)盟”的運(yùn)作形式,對(duì)“退耕還林”農(nóng)戶(公司)給予小額擔(dān)保貸款支持,享受貸款優(yōu)先、利率優(yōu)惠政策。三是技術(shù)指導(dǎo),“退耕還林”區(qū)域按每500-1000畝公開選聘一名林果技術(shù)員,鎮(zhèn)財(cái)政每年給予一定資金補(bǔ)助。從縣林業(yè)部門聘請(qǐng)一名林果科技顧問,負(fù)責(zé)“退耕還林”工程的規(guī)劃建設(shè)和技術(shù)指導(dǎo)。四是設(shè)施配套,堅(jiān)持基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)先向“退耕還林”區(qū)域配套,整合水利、交通、農(nóng)業(yè)、國(guó)土、林業(yè)、供電等部門資源,集中投向“退耕還林”區(qū)域,切實(shí)解決果樹澆水、用電、運(yùn)輸?shù)葐栴}。

      三、工作步驟

      (一)全面準(zhǔn)備階段(20xx年12月至20xx年2月)

      1、全面調(diào)查摸底。對(duì)我鎮(zhèn)平整耕地、山坡地、園地、、荒山、荒溝、荒坡、荒灘、村內(nèi)空閑地進(jìn)行全面摸底,根據(jù)土地情況擬定規(guī)劃方案。

      2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。召開全鎮(zhèn)退耕還林動(dòng)員大會(huì),各村要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,加強(qiáng)對(duì)村兩委和村民代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn),采取召開會(huì)議等多種形式,向群眾宣傳退耕還林的重大意義和政策,讓群眾明白退耕還林的政策和辦法,自覺參與到退耕還林行動(dòng)中來(lái)。

      (二)組織實(shí)施階段(20xx年3月至20xx年4月)

      全面啟動(dòng)實(shí)施。20xx年3月-20xx年4月,完成本年度退耕還林800畝任務(wù)。

      (三)檢查驗(yàn)收階段(20xx年5月)

      1、檢查驗(yàn)收。20xx年5月,鎮(zhèn)退耕還林領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)退耕還林工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收,驗(yàn)收完成后上報(bào)縣退耕還林指揮部辦公室。

      2、落實(shí)管護(hù)責(zé)任。以村為單位,建立健全退耕還林管護(hù)制度、成立管護(hù)組織、落實(shí)管護(hù)人員、簽訂管護(hù)合同、明確管護(hù)職責(zé),全面搞好管護(hù)工作。

      四、保障措施

      (一)建立組織保障機(jī)制,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的退耕還林工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)林業(yè)站,具體負(fù)責(zé)退耕還林工作的組織實(shí)施、統(tǒng)籌調(diào)度、督促指導(dǎo)和跟蹤考核。

      (二)建立社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,廣泛凝聚合力。要充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的.戰(zhàn)斗堡壘作用、農(nóng)村黨員的先鋒模范作用,把退耕還林工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容和工作職責(zé),從調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、技術(shù)指導(dǎo)、督促檢查、監(jiān)督把關(guān)、總結(jié)驗(yàn)收等過(guò)程都要全程參與。鎮(zhèn)林業(yè)站是退耕還林第一線的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)者,要充分發(fā)揮群眾、造林大戶、林果企業(yè)、林果專業(yè)合作社的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮他們?cè)谕烁林發(fā)展特色林果生產(chǎn)中的主體作用。

      (三)建立監(jiān)督制約機(jī)制,嚴(yán)格規(guī)范管理。建立調(diào)度通報(bào)制度,明確工作進(jìn)度和質(zhì)量調(diào)度人員,實(shí)行重點(diǎn)時(shí)段10天一報(bào)送和其他時(shí)期半月一報(bào)送、一月一匯總,按時(shí)對(duì)各階段情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)度,準(zhǔn)確掌握工作進(jìn)展情況。建立健全監(jiān)督制度,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將退耕還林工作納入監(jiān)督范圍,對(duì)苗木培育、資金使用與管理、干部履職作為等情況加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)侵占、截留、滯留、轉(zhuǎn)移和挪用資金的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

    實(shí)施方案 篇2

      為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理,增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施新課程的能力,提高學(xué)科教學(xué)水平,以全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)評(píng)估工作順利完成并推進(jìn)我縣小學(xué)教學(xué)工作科學(xué)、規(guī)范、均衡發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。

      一、評(píng)估內(nèi)容

      學(xué)校教學(xué)評(píng)估包括教學(xué)管理、校本研修、校本課程、考試與評(píng)價(jià)和業(yè)績(jī)成果5個(gè)一級(jí)指標(biāo)15個(gè)二級(jí)指標(biāo)。一級(jí)指標(biāo)“業(yè)績(jī)成果”本次教學(xué)評(píng)估只做為加分項(xiàng)目。教學(xué)管理包括管理、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和課外活動(dòng)6個(gè)二級(jí)指標(biāo);校本研修包括研修規(guī)劃、研修制度和校本研修3個(gè)二級(jí)指標(biāo);考試與評(píng)價(jià)包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)2個(gè)二級(jí)指標(biāo);業(yè)績(jī)成果包括骨干教師、課題研究和學(xué)生競(jìng)賽3個(gè)二級(jí)指標(biāo)。

      二、組織實(shí)施

      本次教學(xué)評(píng)估由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成對(duì)本單位所有學(xué)校的評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果按成績(jī)排序后,報(bào)小學(xué)教研室。縣局將按鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估結(jié)果,組織優(yōu)秀學(xué)校的展示活動(dòng)。縣直小學(xué)進(jìn)行自評(píng),參加縣級(jí)展示活動(dòng)。

      對(duì)學(xué)校的教學(xué)評(píng)估,主要通過(guò)評(píng)估人員聽取匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、現(xiàn)場(chǎng)聽課與評(píng)課、與師生座談等途徑實(shí)施。

      1、聽取匯報(bào):評(píng)估人員集中聽取校長(zhǎng)關(guān)于本校教學(xué)工作的匯報(bào)(10分鐘)。

      2、現(xiàn)場(chǎng)聽課與評(píng)課:學(xué)校推薦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科各一名教師,評(píng)估人員抽簽確定1名教師上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與2—3名教師要隨同聽課,聽課后,講課教師進(jìn)行教學(xué)反思,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師進(jìn)行評(píng)課,評(píng)估人員按照《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》給所聽的課和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)課情況賦分,并在聽課記錄紙上寫出對(duì)課的評(píng)價(jià)。

      3、查閱資料:分小組查閱相關(guān)資料并賦分,每小組兩人所查項(xiàng)目賦分的平均分,為被評(píng)估學(xué)校該項(xiàng)目的最后得分。

      4、統(tǒng)計(jì)匯總。查閱資料、聽課、評(píng)課后,組長(zhǎng)召集評(píng)估人員匯總有關(guān)情況,與被評(píng)估學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)交換意見。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為使今年的`教學(xué)評(píng)估確實(shí)能夠提高教師專業(yè)發(fā)展水平,增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程的能力,全面深化素質(zhì)教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo),分別成立由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)視導(dǎo)員任組長(zhǎng)的評(píng)估組,評(píng)估組成員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄小學(xué)教導(dǎo)主任組成,成員不少于6人。

      四、幾點(diǎn)說(shuō)明和要求

      1.本次教學(xué)評(píng)估時(shí)間安排較緊,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組和被評(píng)估學(xué)校要認(rèn)真對(duì)待評(píng)估,不突擊、不做假,并以此為契機(jī)深化教學(xué)管理,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2.學(xué)校教學(xué)評(píng)估的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),是教研室依據(jù)省、市教育教學(xué)評(píng)估相關(guān)文件,并結(jié)合我縣小學(xué)教學(xué)工作的實(shí)際而確定的,希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和教師,要按本次教學(xué)評(píng)估的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)把握今后工作的重點(diǎn)。

      3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將評(píng)估資料及結(jié)果于12月23日前上報(bào)小學(xué)教研室。

    實(shí)施方案 篇3

      課堂教學(xué)是教育的主陣地,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的育人功能,夯實(shí)基本知識(shí),提高基本技能,培育主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),涵養(yǎng)健康審美情趣,樹立正確的價(jià)值觀。決定課堂教學(xué)的高效關(guān)鍵在于學(xué)校課堂文化建設(shè),具體體現(xiàn)在教師學(xué)科素養(yǎng)的提升和學(xué)校教學(xué)過(guò)程科學(xué)民主的管理。教師的高度決定學(xué)生的高度,學(xué)校有序的教學(xué)管理必將促進(jìn)教師自主發(fā)展。本學(xué)期將從教師隊(duì)伍建設(shè)、調(diào)整教學(xué)評(píng)價(jià)方式、豐富課程資源、關(guān)注小現(xiàn)象以研促教幾個(gè)方面分三步走促進(jìn)課堂教學(xué)的高效。

      (一)教學(xué)管理有序:落實(shí)教學(xué)常規(guī),讓教師心中有規(guī)范

      1.民主發(fā)展平臺(tái):建立教師個(gè)人空間,關(guān)注教學(xué)過(guò)程的自我監(jiān)控、自主發(fā)展,把教育教學(xué)行為進(jìn)行量化,發(fā)揮過(guò)程評(píng)價(jià)的敦促功能。建立并豐富教師的教學(xué)資源,改變教師備課檢查方式,改變個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)考核方式,加大教師學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)的力度,增強(qiáng)教師自主評(píng)價(jià)的透明度,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流、積累、反思,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

      2.領(lǐng)導(dǎo)跟組教研:學(xué)科組每個(gè)學(xué)期要組織學(xué)科組教研不少于兩次,備課組的活動(dòng)每月不少于兩次(區(qū)級(jí)教研除外),于開學(xué)第一周做好規(guī)劃,上報(bào)教學(xué)處。教研內(nèi)容以研究教材、突出學(xué)生學(xué)習(xí)為主。充分備課,繼續(xù)落實(shí)二次備課制度,人人要做主備、課課要有研討、作業(yè)要分層次。負(fù)責(zé)年級(jí)的主任參與教研活動(dòng),給出指導(dǎo)性建議。

      3.交流聽課點(diǎn)評(píng):嚴(yán)格按照“千分制”的標(biāo)準(zhǔn),一把校長(zhǎng)不少于120節(jié),教學(xué)校長(zhǎng)不少于150節(jié),主任聽課不少于100節(jié),學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期要普聽一次本組教師的課,做到聽一節(jié)評(píng)一節(jié)。要關(guān)注教與學(xué)的全過(guò)程,認(rèn)真執(zhí)行《xx區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、脈絡(luò)清晰、方式靈活、學(xué)法切合、反饋達(dá)標(biāo)、學(xué)有收獲。講課時(shí)間把握在25分鐘內(nèi),發(fā)揮小組互評(píng)功能,當(dāng)堂練習(xí)完成率100%,正確率90%。

      4.嘗試多元評(píng)價(jià):建立對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)效果的多元評(píng)價(jià)機(jī)制,嘗試星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)習(xí),促進(jìn)成長(zhǎng),促進(jìn)發(fā)展。從學(xué)習(xí)熱情、自主學(xué)習(xí)、社團(tuán)二課堂、學(xué)業(yè)成績(jī)和服務(wù)家庭(社會(huì))五個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià),一個(gè)維度一顆星,形成學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共評(píng)體系,每個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行五星級(jí)認(rèn)定。努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn),給學(xué)生發(fā)展提供充足的空間。

      5.設(shè)計(jì)分層作業(yè):精心設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性、選擇性和開放性的作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),適合學(xué)生個(gè)性需要。作業(yè)布置做到精選先做,難易適度;作業(yè)批改及時(shí)全批,要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立修改作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)校要做好作業(yè)問卷調(diào)查,堅(jiān)持抽查和全員檢查的時(shí)效性,保障教后的有效性。

      6.教學(xué)月例會(huì)制:每月的第一周周一下午大掃除時(shí)間為課堂教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)議,主管各年級(jí)的主任、學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)參加。對(duì)上個(gè)月聽課中發(fā)現(xiàn)的課堂教學(xué)問題及時(shí)反饋,商榷改進(jìn)策略,讓每一節(jié)課都有效益。

      7.教學(xué)過(guò)程制度建設(shè):對(duì)課前準(zhǔn)備、課中講授、課后鞏固進(jìn)行制度完善,讓教學(xué)過(guò)程有章可循,讓教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮最大效益。

      (二)教研活動(dòng)求實(shí):提高教學(xué)技能,讓教師手中有方法

      學(xué)科組、備課組的教研要解決真問題,求真務(wù)實(shí),凝心聚力。要對(duì)教材進(jìn)行深度解讀,要對(duì)作業(yè)進(jìn)行精心設(shè)計(jì),讓教學(xué)的每一個(gè)問題最佳,歸避碎問、費(fèi)時(shí)、隨意等少慢低耗的教學(xué)劣跡出現(xiàn)。要以課程標(biāo)準(zhǔn)為衡量尺度,考量教學(xué)內(nèi)容的適切度、作業(yè)分層的難易度。要問自己:為什么布置這道題?學(xué)生究竟能提高什么能力?我還能否獨(dú)立設(shè)計(jì)新題?等類似的反思問題,不斷提高本組教師的業(yè)務(wù)水平平。按照“千分制”的要求,學(xué)科組的教研活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次,備課組的`教研活動(dòng)每月不少于兩次,要留下活動(dòng)痕跡。請(qǐng)學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在開學(xué)第一周做好教研計(jì)劃。

      1.相約名師:繼續(xù)開展“相約名師”活動(dòng),堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),長(zhǎng)出來(lái)”的策略,與名師同課異構(gòu),學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù),學(xué)習(xí)鉆探精神。本學(xué)期擬定開展中考科目的與名師攜手成長(zhǎng)的活動(dòng)。活動(dòng)中讓學(xué)科組教師參與課堂點(diǎn)評(píng),提高教師對(duì)課堂教學(xué)的批判性。

      2.xx論壇:堅(jiān)持每月一次的教師論壇活動(dòng)。教師論壇是自我提升和價(jià)值體驗(yàn)的需要,是民主治校和校園文化的需要,更是校本教研超越與革新。繼續(xù)開展xx教師論壇教研活動(dòng),提高教師的表現(xiàn)力,讓教師教育才情碰撞出更多的教育智慧,排解教育倦怠,重樹教育信心,以師為本,以論壇促研究。

      3.基本功考核:組織全體教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,做好學(xué)習(xí)結(jié)果的檢測(cè),每月一次理論學(xué)習(xí)成果驗(yàn)收。開展學(xué)科素養(yǎng)比武的活動(dòng),依托學(xué)科組教研,本學(xué)期組織一次教師學(xué)科知識(shí)技能大賽活動(dòng),考核結(jié)果納入績(jī)效工資,對(duì)成績(jī)不佳的教師進(jìn)行談話,敦促學(xué)習(xí)提高。

      (三)教育研究常態(tài):促進(jìn)素養(yǎng)提高,讓教師腦中有智慧

      1.關(guān)注教學(xué)小現(xiàn)象:讓“教師論壇”成為培育教師科研的契機(jī),推動(dòng)教師研究教育教學(xué)的熱情,真正享受教學(xué)、研學(xué)的成長(zhǎng)快樂。每位教師可以申報(bào)學(xué)校課題研究《小策略促高效的教學(xué)案例研究》,教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,自命子課題,研究時(shí)間長(zhǎng)度為一學(xué)期。關(guān)注教學(xué)中的問題,教師業(yè)務(wù)水平的提升就是在不斷破解一個(gè)個(gè)難題中實(shí)現(xiàn)。

      2.研究性學(xué)習(xí)規(guī)范化:開足開啟國(guó)家課程,豐富二課堂內(nèi)容,嘗試研究性學(xué)習(xí)進(jìn)課堂,讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中了解社會(huì),關(guān)注生活,提高實(shí)踐能力。以勞技課為依托,進(jìn)行部分班級(jí)的試點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn),逐步推廣。

      3.創(chuàng)新教學(xué)模式:《五步探究教學(xué)模式下學(xué)科教與學(xué)策略研究》課題已經(jīng)接近尾聲,有一部分教師的教學(xué)模式已近成熟,確定4月份為我校教學(xué)模式展示月,積極探索富有學(xué)科和課型特點(diǎn)的學(xué)科模式的創(chuàng)建。堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,以體驗(yàn)、探究、合作為重點(diǎn),以能力培養(yǎng)為目標(biāo),不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

    實(shí)施方案 篇4

      為提高我區(qū)廣大養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖水平,促進(jìn)我區(qū)規(guī)模養(yǎng)殖向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展,根據(jù)《XXX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作意見》,制定本方案。

      一.科技入戶的主要任務(wù)

      1.品種改良。指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)搞好優(yōu)良品種的引進(jìn)或現(xiàn)有畜禽的品種改良,傳授該方面的相關(guān)技術(shù);

      2.科學(xué)利用飼草飼料。指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)掌握秸稈處理技術(shù)、飼料配制技術(shù)和科學(xué)使用飼料方法,不斷優(yōu)化飼料配方;

      3.疫病防治。引導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)科學(xué)改善場(chǎng)地設(shè)施,督促養(yǎng)殖戶落實(shí)消毒、疫苗注射、定期監(jiān)測(cè)等防疫措施,并指導(dǎo)救治發(fā)病畜禽;

      4.技術(shù)推廣。以養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)為中心,通過(guò)宣傳、培訓(xùn)等方式,把技術(shù)向周圍養(yǎng)殖戶推廣;

      5.標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。引導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)做好生產(chǎn)記錄,創(chuàng)造條件從事無(wú)公害畜產(chǎn)品生產(chǎn);

      6.經(jīng)營(yíng)管理。一是在成本控制、效益核算等方面為養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)提出科學(xué)建議;二是鼓勵(lì)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)之間發(fā)展協(xié)會(huì)組織,并積極為養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)和有關(guān)企業(yè)牽線搭橋,走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之路;

      7.信息服務(wù)。通過(guò)各種途徑,收集價(jià)格行情、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等信息傳遞給養(yǎng)殖戶,為養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)抗風(fēng)險(xiǎn)提供參考;及時(shí)分析行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù);

      8.加強(qiáng)法制宣傳。對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)加強(qiáng)畜牧“一法四條例”和相關(guān)規(guī)章的宣傳,使之依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),自覺抵制和揭露經(jīng)營(yíng)、使用假劣獸藥、飼料、生物制品的違法行為,保護(hù)產(chǎn)業(yè)安全。

      9.協(xié)調(diào)工作。為養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)在小額貸款、土地使用等方面積極做好協(xié)調(diào)工作。

      10.檔案管理。做好全區(qū)科技入戶有關(guān)管理工作。

      二.建立畜牧咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

      1.設(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心

      由區(qū)畜牧局抽調(diào)精干專業(yè)技術(shù)力量,設(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心,辦公地點(diǎn)在區(qū)畜牧局,固定值班電話為XXX,每天有一位專家?guī)О啵瑢H酥蛋啵瑸轲B(yǎng)殖場(chǎng)(戶)提供技術(shù)咨詢服務(wù)。區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心人員值班情況如下:

      XXX

      2.各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)成立畜牧技術(shù)咨詢分中心

      12個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道成立技術(shù)咨詢分中心,人員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧技術(shù)干部,鄉(xiāng)村畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)骨干組成,分中心設(shè)在各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道畜牧獸醫(yī)站,隨時(shí)接受廣大養(yǎng)殖戶的咨詢,并認(rèn)真做好咨詢記錄,以便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

      三.組建技術(shù)指導(dǎo)組

      1、區(qū)畜牧局設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)組。按照領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé),成員專業(yè)搭配,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則分組。每小組由兩人組成,負(fù)責(zé)指導(dǎo)兩個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道。每四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一片,共分三片,分別由局黨組成員帶隊(duì),分片分組情況及人員如下:

      XXX

      2.技術(shù)指導(dǎo)組的運(yùn)行

      實(shí)行技術(shù)指導(dǎo)組到鄉(xiāng)鎮(zhèn),技術(shù)人員包戶。每位技術(shù)人員包戶不少于4戶。通過(guò)技術(shù)人員入場(chǎng),以場(chǎng)帶戶,力爭(zhēng)推動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)

      的成片發(fā)展。通過(guò)區(qū)鄉(xiāng)互動(dòng),鄉(xiāng)、村互動(dòng),一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)促一級(jí),共同提高我區(qū)畜牧科技人員和養(yǎng)殖戶的科技水平。

      3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)小組。每組2人,每人包戶不少于2戶,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道具體小組數(shù)如下:XXX。運(yùn)行方式同區(qū)技術(shù)指導(dǎo)組。

      四、鼓勵(lì)技術(shù)承包

      1、堅(jiān)持技企自愿、合同約束的.原則,開展多種多樣的技術(shù)承包方式;

      2、鼓勵(lì)社會(huì)技術(shù)力量開展技術(shù)承包服務(wù);

      3、鼓勵(lì)在職的區(qū)、鄉(xiāng)畜牧技術(shù)人員開展技術(shù)承包,服務(wù)利益歸已,風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。

      五、科技入戶工作的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)

      建立科技入戶考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,區(qū)畜牧局將對(duì)各技術(shù)指導(dǎo)組及鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)咨詢分中心和技術(shù)指導(dǎo)小組的工作情況進(jìn)行考評(píng)。考評(píng)將按《潁東區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》執(zhí)行,按照市政府的要求,區(qū)政府每年拿出一定資金作為該項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)金。考核結(jié)果與個(gè)人職稱評(píng)聘、年終考核、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等掛鉤。

      六、實(shí)施步驟

      20xx年初啟動(dòng),上半年開展試點(diǎn)工作,下半年逐步展開。

      七、保障措施

      1、組織保障。區(qū)畜牧局成立由一把手掛帥的科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)出臺(tái)實(shí)施方案,制定考評(píng)表彰辦法,組織考評(píng)、收集、整理和發(fā)布信息,以及做好其他日常工作。

      2、技術(shù)保障。一是建立“三會(huì)”制度,即重大問題會(huì)商制度、定期交流經(jīng)驗(yàn)制度和技術(shù)人員培訓(xùn)制度,實(shí)現(xiàn)共同提高;二是加強(qiáng)同大專院校、科研院所及社會(huì)各類服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,構(gòu)建技術(shù)支撐體系。

      3、經(jīng)費(fèi)保障

      區(qū)將保證開展此項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。

      4、考評(píng)保障

      加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的督促檢查,嚴(yán)格按照《潁東區(qū)科技入戶考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對(duì)全年的工作進(jìn)行考評(píng),并根據(jù)考評(píng)結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)懲。

      附:XXX區(qū)畜牧局科技入戶工作責(zé)任制

      為使我區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作落到實(shí)處,不流于形式,根據(jù)《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶實(shí)施方案》,制定本責(zé)任制。

      一、技術(shù)指導(dǎo)組人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

      二、技術(shù)咨詢中心實(shí)行輪流值班制度,每天由一位專家?guī)О啵蛋鄷r(shí)間為星期一到星期五。

      三、值班人員對(duì)來(lái)電、來(lái)訪人員要熱情、耐心、細(xì)致解答所咨詢的內(nèi)容,并認(rèn)真做好咨詢、解答記錄。

      四、各技術(shù)指導(dǎo)組每月下鄉(xiāng)對(duì)所指導(dǎo)戶指導(dǎo)次數(shù)不少于四次,每月25日前應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)戶提出一份建議單和被指導(dǎo)戶的當(dāng)月生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況登記表一份,上報(bào)局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      五、局每月召開一次技術(shù)指導(dǎo)組會(huì)商會(huì),每?jī)蓚(gè)月召開一次技術(shù)座談會(huì),每季度召開一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不定期召開被指導(dǎo)人員座談會(huì)。

      六、技術(shù)指導(dǎo)組必須每季度提交一份經(jīng)驗(yàn)交流材料和半年小結(jié)、年終總結(jié)各一份。

      七、除指導(dǎo)好每年春秋兩季重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫工作外,還應(yīng)指導(dǎo)好常規(guī)免疫工作,堅(jiān)決做到村不漏戶、戶不漏畜,并監(jiān)督補(bǔ)防工作一定要到位。

      八、技術(shù)指導(dǎo)組人員在入戶期間要牢固樹立為民服務(wù)的思想,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不能自行解決的要及時(shí)上報(bào)。

      九、技術(shù)咨詢中心值班人員不準(zhǔn)遲到、早退,每缺一班扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi),累計(jì)缺四班扣除全年補(bǔ)助費(fèi),并給予通報(bào)批評(píng)。

      十、技術(shù)指導(dǎo)組人員不能按時(shí)入戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)的,每缺少一次扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi),累計(jì)缺少四次扣發(fā)全年補(bǔ)助費(fèi)。

      十一、科技入戶人員的政績(jī)將與職稱晉升、年終評(píng)優(yōu)掛鉤。

      十二、開展有償技術(shù)承包的科技人員勞務(wù)收入歸個(gè)人所得,責(zé)任也由個(gè)人承擔(dān)。

      十三、區(qū)畜牧局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行隨時(shí)檢查、監(jiān)查,檢查、監(jiān)查內(nèi)容參照《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考核評(píng)比表彰辦法》執(zhí)行。

    實(shí)施方案 篇5

      一、實(shí)驗(yàn)背景及描述

      “語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)是國(guó)家“十二五”教育規(guī)劃課題,目前在全國(guó)有幾千所實(shí)驗(yàn)學(xué)校,產(chǎn)生了很好的實(shí)驗(yàn)效果。“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”是以高效課堂、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課內(nèi)大量閱讀為特征,以編寫圍繞教材單元“主題”的實(shí)驗(yàn)教材(即《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書》)為載體的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系。實(shí)驗(yàn)的目的是,使課堂變得輕松,使語(yǔ)文變得簡(jiǎn)單,使教學(xué)變得高效,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)行為,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是一般學(xué)校、一般學(xué)生、一般師資都能夠適用的。

      目前,學(xué)生閱讀量少和教師教學(xué)資源不足是困擾我校語(yǔ)文教學(xué)乃至整個(gè)學(xué)校教育的一個(gè)“瓶頸”。語(yǔ)文課堂教學(xué),只注重短期效益而忽視學(xué)生的長(zhǎng)期積累,只注重課文的共性分析而忽視個(gè)性化的閱讀指導(dǎo),語(yǔ)文課堂缺少生活情趣和學(xué)生的感悟體驗(yàn),造成了課堂的高耗低效,導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的冷漠。“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”很適合我校實(shí)際,有助于學(xué)生素質(zhì)提升,有助于教師專業(yè)成長(zhǎng),有助于學(xué)校持續(xù)發(fā)展。我校決心以語(yǔ)文課堂教學(xué)模式改革為突破口,打開課改之門,探索興校之路。

      二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

      從一年級(jí)開始,拼音和漢字學(xué)習(xí)與閱讀結(jié)合,運(yùn)用各種識(shí)字方法,提高識(shí)字速度,擴(kuò)大閱讀數(shù)量,少寫字,多讀書,讀好書,讀整本的書。低年級(jí)每學(xué)年課內(nèi)閱讀量10萬(wàn)字以上;中年級(jí)每學(xué)年課內(nèi)閱讀量100萬(wàn)字以上;高年級(jí)每學(xué)年課內(nèi)閱讀量200萬(wàn)字以上,小學(xué)六年的課內(nèi)閱讀總量600萬(wàn)字以上,小學(xué)階段的課內(nèi)外閱讀總量1000萬(wàn)字以上。

      基于以上量的要求,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)課堂活力,提高教學(xué)效率;使課堂教學(xué)“提速”,將課外閱讀納入課內(nèi),實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā);讓生活走進(jìn)課堂,把學(xué)習(xí)語(yǔ)言與體驗(yàn)生活結(jié)合起來(lái)。最終促使學(xué)生聽說(shuō)讀寫綜合能力初步形成,語(yǔ)文素養(yǎng)得到普遍提高。

      三、實(shí)施步驟

      (一)實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)階段(20xx年5月-8月)

      主要任務(wù):

      1、申請(qǐng)成為實(shí)驗(yàn)校。

      2、舉行實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)儀式。

      3、創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)良好氛圍。

      4、開展理論學(xué)習(xí)。

      5、組織《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書》的首次征訂。

      (二)實(shí)驗(yàn)研究階段(20xx年9月-20xx年1月)

      主要任務(wù):

      1、開展形式多樣、富有創(chuàng)造性和實(shí)效性的理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

      2、圍繞“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好讀書氛圍,開展多種讀書活動(dòng),促進(jìn)師生家長(zhǎng)共讀共寫,打造名副其實(shí)的“書香”校園。

      3、加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè),改革現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)、校本教研、師生評(píng)價(jià)等制度。

      4、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,探索適合我校實(shí)際的“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,營(yíng)造自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂。

      5、依托教學(xué)反思、個(gè)案跟蹤、階段性總結(jié)等形式,注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程的調(diào)控和實(shí)驗(yàn)成果的積累。

      6、加強(qiáng)與總課題組和兄弟實(shí)驗(yàn)校的聯(lián)系,積極參與各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),聆聽窗外聲音,為師生搭建自我展示的平臺(tái)。

      (三)實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段(20xx年3月-5月)

      主要任務(wù):

      1、收集整理實(shí)驗(yàn)過(guò)程性資料,提煉實(shí)驗(yàn)成果。

      2、形成具有一定思想深度和實(shí)踐價(jià)值的實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)論文集、反思集、個(gè)案集、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等文字性研究成果。

      3、向區(qū)域內(nèi)乃至更廣域的范圍推廣我校的實(shí)驗(yàn)成果。

      4、形成長(zhǎng)效機(jī)制,將實(shí)驗(yàn)成果積淀為學(xué)校常規(guī)行為,持續(xù)推行。

      5、在“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,嘗試提煉辦學(xué)特色,逐步提升辦學(xué)內(nèi)涵,打造區(qū)域品牌學(xué)校。

      四、實(shí)驗(yàn)操作方法及保障措施

      (一)學(xué)校層面

      1、優(yōu)化學(xué)生讀書環(huán)境。建設(shè)環(huán)境幽雅、藏書豐富、管理規(guī)范的校圖書館。在各班教室內(nèi)搭建“班級(jí)書屋”。精心布置以“樂讀”、“悅讀”為主題的校園文化。

      2、營(yíng)造濃濃書香校園。舉辦“讀書節(jié)”,開展讀書征文比賽、讀書報(bào)告會(huì)、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽等豐富多彩的讀書活動(dòng),營(yíng)造閱讀氛圍,激發(fā)閱讀興趣,展示閱讀收獲。開展“圖書漂流”、“跳蚤書市”等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。

      3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程調(diào)控。開展形式多樣、富有創(chuàng)造性和實(shí)效性的理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。舉辦教師論壇、讀書沙龍、階段性總結(jié)論證會(huì)、小課題研究匯報(bào)交流會(huì)、實(shí)驗(yàn)成果推進(jìn)會(huì),積累實(shí)驗(yàn)成果,調(diào)整實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。

      4、修訂教學(xué)常規(guī)制度。對(duì)備課、上課、作業(yè)、聽評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)管理制度進(jìn)行修訂完善,為“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的順利開展提供切實(shí)可行的制度保障。

      5、改革師生評(píng)價(jià)機(jī)制。改革考試制度,嘗試取消語(yǔ)文期中考試,甚至每學(xué)年只組織一次語(yǔ)文考試。在對(duì)班級(jí)和學(xué)生的評(píng)價(jià)中,考試成績(jī)可只占70%甚至更低的權(quán)重,其余30%以上的評(píng)價(jià)基于學(xué)生在語(yǔ)文課堂、預(yù)習(xí)水平、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的日常評(píng)價(jià),可以試行“閱讀之星”星級(jí)管理,以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀方法,激勵(lì)學(xué)生愛語(yǔ)文、愛讀書、會(huì)讀書。將教師開展實(shí)驗(yàn)的情況納入教學(xué)評(píng)估、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核,對(duì)勇于創(chuàng)新、做出突出成績(jī)的實(shí)驗(yàn)老師給予大力表彰。

      6、搭建學(xué)習(xí)展示平臺(tái)。積極組織教師參加與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的各種參觀學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)。經(jīng)常組織教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。定期舉行“個(gè)性化教學(xué)展示”和優(yōu)秀教案、論文、反思評(píng)選,鼓勵(lì)教師在實(shí)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。加強(qiáng)與總課題組和兄弟實(shí)驗(yàn)校的聯(lián)系,積極參與各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),為師生搭建自我展示的平臺(tái)。

      (二)教師層面

      1、大力建設(shè)“書香班級(jí)”。開發(fā)“班級(jí)書屋”,通過(guò)圖書館借書、同學(xué)捐贈(zèng)、“好書換著看”等方式籌集圖書。利用班級(jí)文化布置和班會(huì)等方式創(chuàng)造讀書氛圍,激發(fā)讀書情趣。班級(jí)、老師和每個(gè)學(xué)生都制定讀書計(jì)劃,保證閱讀時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。通過(guò)組織“班級(jí)讀書會(huì)”、美文誦讀比賽、讀書演講比賽、故事會(huì)、書簽制作、小小報(bào)、報(bào)刊剪輯、古詩(shī)擂臺(tái)賽等各類讀書活動(dòng),激發(fā)閱讀興趣,展示讀書成果。

      2、積極開展小課題研究。在全校“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的大框架下,各實(shí)驗(yàn)教師可依據(jù)個(gè)人情況和學(xué)段特點(diǎn)申報(bào)開展小課題研究,例如:“主題學(xué)習(xí)”課型、教學(xué)模式、小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、主題作文教學(xué)、閱讀展示匯報(bào)、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)、單元集中識(shí)字、親子共讀、師生共讀等等,并將研究成果在校內(nèi)推廣,豐富實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)涵,提升實(shí)驗(yàn)研究的效果。

      3、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)研究。按照實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的要求,深入理解“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的理念實(shí)質(zhì),努力開展語(yǔ)文課堂教學(xué)研究。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,探索符合實(shí)際的操作辦法。嘗試學(xué)案導(dǎo)學(xué),單元集中授課,制定科學(xué)細(xì)致的教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)課時(shí)。建設(shè)自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)課堂活力,提高教學(xué)效率。注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的閱讀方法、良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的.閱讀興趣,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

      4、注意積累實(shí)驗(yàn)成果。實(shí)驗(yàn)教師要注重收集積累實(shí)驗(yàn)過(guò)程性材料,結(jié)合實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)論文、教學(xué)反思、個(gè)案報(bào)告、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等,并將實(shí)驗(yàn)取得成果和存在問題通過(guò)學(xué)校組織的教師論壇、實(shí)驗(yàn)論證會(huì)、小課題交流會(huì)、成果推進(jìn)會(huì)等途徑進(jìn)行匯報(bào)、交流、研討。

      (三)學(xué)生層面

      1、適應(yīng)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。在老師指導(dǎo)下組建學(xué)習(xí)小組,通過(guò)“學(xué)案”進(jìn)行小組互助自學(xué),合作探究,交流展示。

      2、在老師指導(dǎo)下完成語(yǔ)文教材和《主題學(xué)習(xí)叢書》的學(xué)習(xí),多讀書、讀好書,在讀書中養(yǎng)成科學(xué)的閱讀方法、良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣,提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

      3、積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),在活動(dòng)中展示自我,在實(shí)踐中體驗(yàn)成功,爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”。

      (四)家長(zhǎng)層面

      1、支持孩子購(gòu)買《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書》和課外閱讀書籍。

      2、配合語(yǔ)文老師開展實(shí)驗(yàn)研究,指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成課文預(yù)習(xí)和課外閱讀任務(wù)。積極參與學(xué)校的“語(yǔ)文教學(xué)開放日”活動(dòng)。

      3、開展“親子共讀”,與孩子交流讀書心得,共同體驗(yàn)讀書的樂趣。定期在家長(zhǎng)中開展“親子共讀優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)比表彰活動(dòng)。

      五、實(shí)驗(yàn)人員和實(shí)驗(yàn)對(duì)象

      1、課題組成員:

      聶曉鋒 王艷燕 孫振林 韓久敬 陳 磊 郝麗娜

      劉艷艷 李學(xué)麗 劉銀銀 趙曉英 蔣 玲(全校教師)

      2、實(shí)驗(yàn)對(duì)象:學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生

      附:行動(dòng)口號(hào)

      讓語(yǔ)文回歸國(guó)語(yǔ)

      語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延

      語(yǔ)文是學(xué)出來(lái)的,不是講出來(lái)的

      不應(yīng)該“教教材”,而要“用教材教”

      將課堂三分之二的時(shí)間給學(xué)生

      簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文,輕輕松松學(xué)語(yǔ)文

      書讀百遍,其義自見

      讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神

      沒有體驗(yàn)先不要寫作——本色寫作

      “先開槍,再瞄準(zhǔn)”

    實(shí)施方案 篇6

      目前,已進(jìn)入6月中旬,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)推斷,我縣高溫季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,從7月份起會(huì)出現(xiàn)連續(xù)高溫干旱天氣,日平均最高氣溫可持續(xù)在37℃以上,對(duì)大量新植苗木、行道樹的成活率將造成嚴(yán)重的影響。為保護(hù)縣城的綠化成果,保障新植苗木花卉喬木的成活率,最大限度減少因干旱造成的苗木損失,確保把園林處的抗旱工作落到實(shí)處,根據(jù)旱情發(fā)展情況及園林處工作實(shí)際,制定園林處抗旱工作方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以人為本,樹立防大旱、抗大災(zāi)的思想,同心協(xié)力,共抗旱災(zāi)。

      二、工作目標(biāo)

      在抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分片負(fù)責(zé),責(zé)任到人,科學(xué)調(diào)配,最大限度發(fā)揮灑水車輛作用,確保園林處各項(xiàng)抗旱工作任務(wù)的落實(shí),保障新植苗木、喬木的成活率。

      三、具體措施

      1、成立園林處抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)園林處管轄范圍內(nèi)的道路、綠地內(nèi)苗木的抗旱工作。

      2、需調(diào)用抗旱作業(yè)車4臺(tái)。目前,園林處現(xiàn)有灑水車2臺(tái),因2臺(tái)車都已老化,工作不正常,遠(yuǎn)不能滿足全城抗旱工作需要,為做好此次抗旱工作,在發(fā)揮灑水車的`最大功效下,滿足全城抗旱需要,還需抗旱作業(yè)車3臺(tái)。(晚班需要)

      3、抗旱作業(yè)車司機(jī)由環(huán)衛(wèi)處派人,園林處安排工作任務(wù)。駕駛證必須是B照及以上,工作時(shí)間18:00—00:30。

      四、工作要求

      1、各園林工作小組應(yīng)密切關(guān)注其管轄地段苗木旱情,發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。各小組組長(zhǎng)及園林處小組負(fù)責(zé)人為管轄范圍內(nèi)的抗旱工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)旱情的監(jiān)測(cè)上報(bào)并監(jiān)管抗旱工作質(zhì)量。

      2、園林處每天檢查抗旱情況,做好抗旱工作記錄并及時(shí)上報(bào)。

      3、每輛灑水車負(fù)責(zé)一個(gè)責(zé)任區(qū),服從安排積極做好抗旱工作。

      4、每日工作時(shí)間分為早、晚兩個(gè)班,暫定為:上午5:30—10:30,下午18:00—00:30,遇特殊情況需調(diào)配時(shí)再另行通知。

      5、各路段責(zé)任人及灑水車輛應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),服從抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排調(diào)配,嚴(yán)格遵照灑水車工作時(shí)間要求,保證澆水質(zhì)量,每日澆水?dāng)?shù)量應(yīng)有記錄,不折不扣地完成承擔(dān)的抗旱工作任務(wù)。

      園林處的每個(gè)工作人員必須發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、敢打硬仗的工作作風(fēng),以大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇挑重?fù)?dān),冒著酷暑,迎難而上。尤其是黨員干部要發(fā)揮好模范帶頭作用,如旱情持續(xù)發(fā)展,我處將采取歇人不歇車24小時(shí)連續(xù)輪班抗旱。最大限度保證苗木花卉成活。做好抗旱工作。

    實(shí)施方案 篇7

      一、行政區(qū)域(各村、居)名稱:民政辦負(fù)責(zé)。

      二、非行政區(qū)域(礦區(qū)、農(nóng)、林、牧、漁區(qū)、工業(yè)區(qū)、開發(fā)區(qū)、貿(mào)易區(qū)、口岸、地片、區(qū)片)名稱:民政辦負(fù)責(zé)。

      三、居民點(diǎn)名稱:民政部門負(fù)責(zé)。

      四、交通運(yùn)輸設(shè)施(鐵路、公路、街巷、車站、汽車站、火車站、渡口、停車場(chǎng)、橋梁、隧道)名稱:建設(shè)交通環(huán)保辦負(fù)責(zé)。

      五、群眾自治組織名稱(村委會(huì)、居委會(huì)、社區(qū)):民政辦負(fù)責(zé)。

      六、水利、電力設(shè)施、通信設(shè)施(井、水庫(kù)、池塘、蓄〈瀉〉洪區(qū)、水渠、堤壩、發(fā)電站)名稱:農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作服務(wù)中心負(fù)責(zé)。

      七、紀(jì)念地與風(fēng)景點(diǎn)(自然保護(hù)區(qū)、公園、風(fēng)景區(qū)、紀(jì)念地、遺址)名稱:科技旅游與文化服務(wù)中心負(fù)責(zé)。

      八、單位名稱(黨政機(jī)關(guān)、民間組織、事業(yè)單位、企業(yè)):黨政人大辦、民政辦負(fù)責(zé)。

      九、建筑物(房屋〈有地名意義的大型建筑物、建筑群和8層以上高層建筑物〉、亭、臺(tái)、碑、塔、廣場(chǎng)、體育場(chǎng))名稱:基礎(chǔ)建設(shè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)。

      十、陸地水系(河流、湖泊、湖島、泉、峽谷、磯〈指突出江河邊的巖石或小石山〉)名稱:國(guó)土所負(fù)責(zé)。

      十一、陸地地形(平原盆地、丘陵、山脈、山峰、沼澤、森林、洞穴)名稱:國(guó)土所負(fù)責(zé)。

      十二、除以上十一項(xiàng)事務(wù)外,其他事務(wù)鎮(zhèn)政府根據(jù)具體情況安排。

    實(shí)施方案 篇8

      為攻堅(jiān)創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作目標(biāo),擴(kuò)大城市綠化總量,提升城市園林綠化品位,彰顯宿遷城市特色,打造“生態(tài)宿遷、綠色家園”的城市品牌。根據(jù)鶴峰縣創(chuàng)建園林城市工作精神、縣精品城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,結(jié)合縣區(qū)園林綠化現(xiàn)狀,本局特制定20xx年度城區(qū)秋季綠化工作實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      圍繞建設(shè)“生態(tài)宿遷、綠色家園”的戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜、講求實(shí)效”的原則,以創(chuàng)建國(guó)家園林城市為抓手,以園林綠化精品工程為載體,不斷提升城市園林綠化品位,逐步實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境融為一體的“綠色宿遷”,營(yíng)造人與自然和諧共生的人居環(huán)境。

      二、主要任務(wù)

      (一)檢查工作單位及責(zé)任區(qū)域綠化的提升工程

      為按要求實(shí)現(xiàn)縣域單位環(huán)境綠化創(chuàng)建目標(biāo),我局對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),精心編排了綠化工作檢查驗(yàn)收區(qū)域,并對(duì)單位多處區(qū)域提出改造提升計(jì)劃,通過(guò)今秋明春兩季綠化,力爭(zhēng)使檢查綠化景觀效果完好,景色宜人。

      (二)彩化、香化、美化工程

      按照綠化、彩化、香化、美化的發(fā)展原則,通過(guò)推行“萬(wàn)株紫薇彩化,萬(wàn)株桂花飄香”計(jì)劃,逐步提升公路局所轄區(qū)域和辦公場(chǎng)所綠化品位與檔次。根據(jù)實(shí)際情況,今秋將對(duì)公路局周邊20多處道路與空地進(jìn)行彩化、香化、美化,在原有綠地內(nèi)增植紫薇、桂花等花灌木。

      (三)單位庭院綠化工程

      為營(yíng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,提高城市附屬綠地總量,今秋將對(duì)公路局、交通局內(nèi)外工作區(qū)域進(jìn)行綠化整改。

      (四)居住區(qū)綠化工程

      為打造宜人的居住空間,提高城市附屬綠地總量,今秋將繼續(xù)對(duì)公路局居住區(qū)下達(dá)綠化建設(shè)任務(wù)。

      (五)綠化補(bǔ)植完善工程

      局屬各單位、機(jī)關(guān)各股室、隊(duì)要對(duì)各自負(fù)責(zé)的`綠化責(zé)任區(qū),特別是今春新植苗木及移栽樹木,進(jìn)行“查死補(bǔ)活、查殘補(bǔ)優(yōu)、查漏補(bǔ)缺”,并按照現(xiàn)有苗木同規(guī)格、同品種及時(shí)補(bǔ)植到位)。

      三、實(shí)施步驟

      (一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年6月1日—8月1日)

      局屬各單位、機(jī)關(guān)各股室、隊(duì)要對(duì)秋季綠化工作進(jìn)行廣泛宣傳,全面動(dòng)員,營(yíng)造濃烈的氛圍,讓全單位干部職工及家屬自覺支持并積極投身到綠化活動(dòng)中來(lái)。

      (二)綠化實(shí)施階段(20xx年8月2日—12月10日)

      各責(zé)任單位要對(duì)照綠化實(shí)施方案,明確責(zé)任,迅速落實(shí),并對(duì)轄區(qū)內(nèi)的廣場(chǎng)綠地、道路綠化帶、單位庭院及居住區(qū)進(jìn)行全面普查,充分挖掘綠化潛力,用喬木、灌木、宿根花卉等園林植物進(jìn)行全方位覆蓋,以觀賞樹種、彩葉樹種、香化樹種為主,力求達(dá)到“三季有花、四季常青、處處飄香”的效果。

      (三)檢查與驗(yàn)收階段(20xx年12月12日—20xx年1月30日) 由公路局辦公室督查處牽頭,相關(guān)部門參與,對(duì)本局各單位秋季綠化工作落實(shí)情況進(jìn)行過(guò)程性跟蹤檢查與完成性全面驗(yàn)收,并定期通報(bào)綠化工作進(jìn)展情況。

      四、工作措施

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想。局屬各單位、機(jī)關(guān)各股室、隊(duì)要高度重視秋季綠化工作,強(qiáng)力推進(jìn)市區(qū)綠化建設(shè)工作。按照“誰(shuí)管轄,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)受益,誰(shuí)建設(shè)”的原則,認(rèn)真研究秋季綠化工作實(shí)施方案,明確工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟和責(zé)任單位,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,做到統(tǒng)一指揮,條塊結(jié)合,責(zé)任到人,管理有序,確保秋季綠化工作任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、保量完成。

      (二)精心籌備,全力推進(jìn)。各責(zé)任單位要做到有計(jì)劃、有部署、有檢查、有成效。具體做好三個(gè)方面工作:一是做好綠化規(guī)劃與施工方案設(shè)計(jì)工作。各責(zé)任單位要委托有園林規(guī)劃設(shè)計(jì)資質(zhì)的單位高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位做好新建、改建道路、廣場(chǎng)的綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,并按屬地管理原則報(bào)園林綠化主管部門審批,規(guī)劃設(shè)計(jì)方案經(jīng)審核合格后,方可進(jìn)行實(shí)施。二是做好工程招標(biāo)工作。各責(zé)任單位要規(guī)范選擇具有園林施工資質(zhì)的園林企業(yè)施工,確保每項(xiàng)綠化工程都能如期開工、按時(shí)完工。三是做好工程監(jiān)理與管護(hù)工作。各責(zé)任單位要安排專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、工藝化”要求進(jìn)行施工,確保工程質(zhì)量、苗木質(zhì)量符合規(guī)劃設(shè)計(jì)要求。加強(qiáng)工程施工監(jiān)理及綠化植物的管護(hù)工作,確保成活率及綠化效果。

      (三)突出重點(diǎn),提升水平。今秋明春我局重點(diǎn)建設(shè)工作場(chǎng)所及所轄區(qū)域提升工程,力爭(zhēng)建成一批有創(chuàng)意、有特色的綠地景觀。道路空地要重點(diǎn)抓好綠化補(bǔ)植,搞好環(huán)境綜合整治,做到既有綠量的增加,又有品位的提升。

      (四)加強(qiáng)督查,嚴(yán)格考核。局辦督查處要加大督查力度,進(jìn)行全程跟蹤、全面檢查、嚴(yán)格考核。考核結(jié)果及時(shí)在新聞媒體公布,充分發(fā)揮報(bào)紙、電視等新聞媒體輿論監(jiān)督作用,對(duì)做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng);對(duì)未落實(shí)綠化任務(wù)或延誤工作的單位與責(zé)任人責(zé)令及時(shí)整改,確保今秋公路局綠化工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

    實(shí)施方案 篇9

      為進(jìn)一步加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè),全面提高我區(qū)綠化水平,根據(jù)市園林局下發(fā)的20xx年城市園林綠化工作目標(biāo)管理責(zé)任書,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

      一、工作任務(wù)

      從即日起,在20xx年8月15日前全面啟動(dòng)7個(gè)沿街示范點(diǎn)拆墻透綠工作;20xx年10月31日前完成新植喬木5萬(wàn)株,垂直綠化3萬(wàn)株,屋頂綠化3000平方米的任務(wù),新創(chuàng)建市級(jí)園林單位(小區(qū))10個(gè);20xx年11月30日前完成新建游園1個(gè)(面積4000平方米以上),新建綠地50萬(wàn)平方米,新建社區(qū)公園游園3個(gè),每個(gè)面積不小于3000平方米;整治提升區(qū)管道路5條(段);整治市區(qū)綠化死角、消除死株、病株、殘株、缺株和壟斷、黃土裸露、基礎(chǔ)設(shè)施損毀等現(xiàn)象。

      二、實(shí)施辦法

      進(jìn)一步健全管理制度,創(chuàng)新管理方法,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),改善養(yǎng)護(hù)設(shè)施,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),完善督查工作機(jī)制,實(shí)施評(píng)優(yōu)評(píng)差,建立規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人性化管理長(zhǎng)效機(jī)制,深入開展“五級(jí)五星”和“月季花杯”管理競(jìng)賽活動(dòng),全面提升園林綠化管理水平。

      (一)新增綠地和新植喬木

      各街道辦事處要對(duì)老舊社區(qū)的綠化進(jìn)行摸底調(diào)查和升級(jí)改造,引導(dǎo)社區(qū)、單位庭院進(jìn)行喬木補(bǔ)栽;對(duì)于新建設(shè)的小區(qū)要進(jìn)行綠化上的工作指導(dǎo)。并在20xx年11月30日前完成新增綠地,新植喬木、垂直綠化、屋頂綠化等各項(xiàng)綠化栽植任務(wù)。

      (二)做好社區(qū)綠化建設(shè)和整治

      各街道辦事處要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)綠化工作的組織指導(dǎo),在全區(qū)大力開展生態(tài)社區(qū)和省、市級(jí)園林單位及園林小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。各街道辦事處要按照?qǐng)@林綠化任務(wù)分工,在20xx年10月31日前分別完成創(chuàng)建市級(jí)園林單位(小區(qū))、新建社區(qū)公園游園、沿街示范點(diǎn)拆墻透綠等工作任務(wù)。

      (三)做好公園、游園綠化和黃土裸露整治工作

      各相關(guān)單位要積極行動(dòng),及時(shí)協(xié)調(diào)可綠化用地,在20xx年11月30日前完成新建1個(gè)游園任務(wù)。各街道辦事處要加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)庭院綠化、自建花壇花帶的管理,督促建設(shè)或管理單位做好日常維護(hù),保持園林設(shè)施完好,園容園貌整潔美觀,杜絕毀綠、侵綠現(xiàn)象,做到無(wú)缺株死株、無(wú)黃土裸露。

      (四)出入市口、出入市道路和鐵路沿線綠化整治

      區(qū)城市管理局和相關(guān)街道辦事處要進(jìn)一步明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,按照城市園林綠化標(biāo)準(zhǔn),在20xx年11月30日前完成轄區(qū)出入市道路景觀整治和鐵路沿線綠化整治任務(wù)。

      (五)做好市樹法桐和古樹名木的'復(fù)壯保護(hù)

      區(qū)城市管理局及各街道辦事處要對(duì)轄區(qū)樹齡50年以上的法桐和古樹名木進(jìn)行登記保護(hù),對(duì)長(zhǎng)勢(shì)不好的進(jìn)行復(fù)壯,對(duì)發(fā)生提前黃葉、落葉和病蟲害的做好防治,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)胸徑30公分以上法桐等城市樹木的保護(hù),做好病蟲害防治工作。

      (六)做好重大節(jié)日花草擺放工作

      區(qū)城市管理局要根據(jù)區(qū)政府的統(tǒng)一部署,在五一、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日前夕,在轄區(qū)內(nèi)公園、游園和重要路段擺放各種時(shí)令鮮花50萬(wàn)盆(株),并做好后期的澆水、更新等工作。

      三、保證措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)城市管理局及各街道辦事處要高度重視城市園林綠化工作,針對(duì)各自實(shí)際情況制定工作方案,切實(shí)履行職責(zé),明確工作任務(wù),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,確保冬春季節(jié)園林綠化整治工作任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成。

      (二)加強(qiáng)宣傳工作。各責(zé)任單位要大力宣傳城市園林綠化法律法規(guī),宣傳創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市活動(dòng)的重大意義,提高人民群眾的愛綠、護(hù)綠、建綠意識(shí)積極主動(dòng)參與城市園林綠化建設(shè)。

      (三)加強(qiáng)任務(wù)落實(shí)。區(qū)城市管理局要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、技術(shù)指導(dǎo)、督促檢查等工作,確保綠化工作任務(wù)目標(biāo)的完成。各責(zé)任單位要建立任務(wù)完成情況臺(tái)賬,并在每周五上午,將綠化任務(wù)完成情況上報(bào)區(qū)城市管理局市政綠化科。

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