家長會方案

時間：2026-02-12 11:51:39 方案

【精選】家長會方案6篇

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的家長會方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】家長會方案6篇

家長會方案篇1

　　目標：

　　1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

　　2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作

　　過程：

　　一、介紹幼兒園基本情況

　　二、幼兒園的教學情況

　　1、老師情況介紹

　　2、幼兒園的教育內容及目標

　　幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教并重，保育和教育相結合，我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。

　　《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規，全國的幼兒教育都執行這兩個法。

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領域

　　三、要求家長配合幼兒園做的'幾件事情（結合實例談）

　　1、遵守作息時間，幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，我們每天安排一位值班教師接待孩子。

　　幼兒每天的放學時間都是上午11：00，下午是4：00放學，一般情況下，幼兒按正常點到校，如有特殊情況的可提前，但不能早于過早，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。

　　2、關于接孩子的問題。

　　提前五分鐘到園門口等待放學，不要讓孩子等家長，有特殊情況，園內有老師留看，但遲來時間不要太長，老師們也需要回家。

　　3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

　　4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯系電話暢通，以防幼兒在園有突發事情，需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

　　5、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

　　四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

　　尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作，不負重托。

家長會方案篇2

　　一、活動目的

　　教育是一個系統工程，青少年的全面發展，健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合，需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環境。通過召開本次家長會，引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。

　　二、活動主題

　　1、將成功傳給下一代

　　2、加強家校聯系，構建和諧教育

　　三、時間程序：周三（19日）18：00——20：30

　　1、18：00——18：50 學生家長到體育館聽講座

　　講座主題：將成功傳給下一代——————家庭教育專題報告會

　　主講人：廣州英豪教育研究所葉老師

　　2、18：50——19：10 校長講話

　　3、19：20——20：00 各班家長會，家長簽到，班主任、中考學科老師結合學科特點進

　　行半學期情況小結、學習指導及家校互動有請家長配合的要求等。

　　4、20：00——20：10 家長完成問卷

　　5、20：10——20：30 老師、家長互動。

　　6、20：30 家長會結束。

　　四、具體要求

　　1、活動地點：體育館、教室（打掃干凈、桌椅檔距大一點放整齊）

　　2、人員分工：

　　張：負責活動的全面指揮，保證質量效果，家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作，宣傳學校教育教學工作成績。

　　顏：發放告家長書，問卷調查表的發放與統計工作。

　　陳：家長會主持。

　　惠：體育館會場安排，班級位置指示牌，環境布置，彩旗、歡迎標語。

　　顧：體育館會場信息技術支撐（投影機、幕布、音響等）。

　　顧：家長車輛指揮管理（汽車一律停在校門外的馬路上，盡量向南靠兩邊有序排放；

　　摩托車、自行車停在校門外的人行道上，請有序排放）。

　　王：提前把《新聲》報刊發到班主任手中，當天由班主任發給本班家長。

　　班主任：準備班級家長會教案。樹立服務家長的意識，與家長溝通，匯報班級各項工作，介紹學生狀況及問題，征求家長意見及建議，取得家長的.支持，保證家長的到會率。

　　任課教師：準備好5分鐘內的發言稿，匯報學生本學期的學習情況，對學生要做到一口清。

　　3、時間安排

　　17日發放告家長書

　　17日召開教師會議和班主任會議，做相關活動動員和工作安排。

　　18日各班主任和任課老師對學生考試情況進行分析和統計，確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息。

　　18日各班主任、語、數、外、物、化各位任課教師準備好家長會發言稿（要上交教務處）。

　　17—18日每位同學無記名把自己心底最想對家長說的一句話寫在紙上，班主任將本班收集打印成“家長，我想對您說”，會上印發給家長人手一份。

　　19日下午統一5：00放學后，各同學把自己的凳子搬到體育館以班級為單位放好。

　　請初一（1）班5：30吃好晚飯后，派18名同學到體育館當向導員（6：00回教室參加夜自修）。寄宿班晚自習在初一4、5班下面一樓空教室照常進行。

　　19日下午各班作好一切準備工作：

　　1、布置教室（前面黑板寫上歡迎家長光臨標語、插圖，主標題下方加一條友情提醒：親愛的爸爸媽媽，為了保持我們教室的美麗環境，請勿吸煙！開會時，請把手機關閉或開到震動狀態！謝謝！）。

　　2、在學生課桌上放好學生的作業本、試卷等。

　　3、準備好班主任手冊上的簽到表、記錄本。

　　4、放學前，做好班級衛生工作，請學生整理好自己的物品，歸放整齊。

　　請各位認真準備，確保家長會圓滿成功！

家長會方案篇3

　　一、活動時間：

　　二、活動地址：大一班教室

　　三、活動目標：

　　1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

　　2、讓家長了解如何培養幼兒良好的學習習慣.

　　3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

　　4、促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

　　四、具體活動方案：

　　一、歡迎家長致辭

　　各位家長：

　　大家好!

　　首先，我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作!

　　二、本次家長會的主要內容

　　本次召開大家來開家長會的內容有如下幾點：

　　1、分析本學期的情況

　　2、老師自我介紹

　　3、幼兒常規

　　4、本學期的工作重點

　　5、幼兒園幼兒一日時間安排

　　<一>班級基本情況介紹

　　我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔任語言、音樂、美術、

　　體育科目。另一位老師叫王紅艷擔任數學、英語、科學、社會科目。本班有47名幼兒

　　男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經過近一學

　　年的學習生活, 孩子們除了學習一些基本的知識外,在園內的生活是快樂而充實的。

　　孩子們的自然天性得到了充分表現,而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習慣,健全的體格和意志品質得到了初步培養。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風氣。這個班絕大多數是我已帶過的。本學期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短，因此在整體發展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

　　<二>幼兒園情況

　　1、欣賞孩子在園的活動照片。

　　2、幼兒園每學期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側的櫥窗內.

　　右側櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養幼兒良好習慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學習習慣、生活習慣、禮儀習慣、衛生習慣等方面入手。一月一個主題，一月評選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、四月衛生寶寶、五月環保之星、六月藝術之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產生需經一個月的考察。首先我們在園進行教育，同時把評選條件發給家長，家長根據孩子實際表現填好,老師再結合園內表現選出此項活動表現好的十名優秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星"，評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

　　3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發揮孩子的想象力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時需要家長在家一同與孩子完成.

　　4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園，上午三節課下午三節課，每節課是30分鐘.具體安排如下:

　　上午7:30--8：20 區域活動時間

　　8：20-8:30 下課活動,準備第一節課，

　　8:30-9:00 第一節課(有的孩子總愛遲到，那么第一節課的誦讀時間就沒有了，一些古詩、弟子規、閱讀之類的就跟不上，希望家長準時送孩子入園。)

　　9:00-9:20 是入廁和喝水時間.

　　9:20-9:50 第二節課.

　　9:50-10:20 是課間操(入廁、喝水)

　　10：20-10：50 第三節課

　　10：50--11：10 是孩子入廁和喝水時間，回來準備離園。

　　下午1:30-2:10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早，值得表揚，來了以后老師適當讓孩子寫點東西，(語文就寫寫拼音，練練字。數學寫些計算題和數字等)

　　2：10-2:20 下課活動

　　2:20-2:50 第一節課，

　　2:50-3:10 下課活動(入廁、喝水)

　　3：10-3：40 第二節課

　　3：40-4：10 戶外活動(入廁、喝水)

　　4：10-4：40 第三節課

　　4：40-5：00 活動時間(入廁、喝水)準備離園

　　5、介紹班務工作

　　<一>班級常規教育

　　俗話說:無規矩不成方圓.新學期,從開學初到現在,我們班將重點放在幼兒的行為

　　習慣常規教育上.開學初,首先對幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習慣進行了培養. 短短一個多月,班內孩子基本養成講禮貌習慣,見到老師主動問早,問好離園時能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園.在排隊方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現好的孩子都有當小隊長的機會,這是需要自己來爭取的。

　　晨間活動與入園活動

　　1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢.

　　2)有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見.

　　3)自己將書包衣物整理好放入課桌上.

　　4)進行簡單的勞動:擺放小椅子,發放書.

　　教育教學活動

　　1)聽從老師要求積極參與活動。

　　2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動。

　　3)舉手發言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養成康好的傾聽習慣。

　　4)聽老師的口令,不亂摸亂動書桌上的用品。

　　5)上課用完的物品學會整理放回原地。

　　飲水,入廁,盥洗

　　1)在統一的時間內入廁,盡量在上課的30分鐘內不入廁,如有需要大敢提出來。

　　2)在統一的下課時間喝水,排隊分組飲水,不推不擠,不浪費水.隨時口渴,隨時喝水。

　　3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

　　游戲區域活動

　　1)遵守游戲規則,愛護玩具,學會整理玩具。

　　2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開集體學會自我防范,不做危險動作。

　　<三>介紹本學期各領域的教育目標

　　語言:<<素養閱讀>>、<<朗朗閱讀>>、 <<古詩經典>>、<<弟子規>><<快樂拼音1>> 都以講故事,學兒歌的形式來拼讀、認字。認字是開發幼兒智力,增強興趣,培養能力的手段,培養幼兒的學習習慣和語言表達能力。

　　數學:以蒙氏數學為主,有<<幼兒用書>>和<<親自共育>>兩本,采用各種有趣的游戲形式進行學習,計算是培養幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內的加減法及100以內數的各種數法。

　　藝術：1、通過音樂游戲教育,發展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現能力

　　2、培養幼兒對繪畫,手工欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力,幼兒能在活動中表現自己的思想感情,發展有二的想象力,創造力和審美能力.

　　健康社會:使幼兒的身體得到全面發展,幼兒正處于長身體時期,可塑性強,這里包含了勞動和思想品德.

　　英語：本學期是以英蕾教育為主，圍繞幾個小主人公故事來學習各種簡單的對話。

　　<四>本學期的班務工作

　　1〉、學習計劃：

　　學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃<每天的學習內容在小黑板上展示出來>

　　2〉、主題活動

　　十月份運球比賽,十二月份七巧板比賽.

　　<五>家園共育

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。

　　當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

　　以下是我們需要各位家長配合的事項：

　　1、督促幼兒天天堅持來園，有事打電話和我們請假，我們的電話號碼是王偉老師：15028770399王紅艷老師13903187646

　　如果你的.電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求家長親自來接孩子，如請別人來接，請及時與老師聯系，告知老師。

　　2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

　　3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發生。

　　4、現在的孩子大多都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。

　　5、根據季節的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經常露出來，很容易受涼。

　　6、因為幼兒再經過將近一年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，(讓孩子在8：00前到園，這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎。有家長說："我的孩子經常丟橡皮，鉛筆!"有的家長說孩子的書包像"字紙簍"，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦-切，未能培養起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養了孩子的自信心。

　　7、為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察欲望，培養幼兒的探知能力，請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

　　8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經過孩子努力就能達到的。

　　9、座位問題請家長放心，我們安排座位一般按男孩與女孩，外向的與內向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全，所以請家長不要擔心。

　　10、孩子每天的作業,老師都會寫在作業條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失.希望家長在家監督孩子仔細寫作業。每天的作業老師都會批閱。發下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學習。杜絕孩子不完全作業家長來說情,一定要讓孩子養成好的學習習慣。

　　<六>家長代表發言<崔佳旋的媽媽,苗雨舒的爸爸>

　　<七>育兒論壇

　　如何培養幼兒良好的學習習慣?

　　習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養成的，孩子學習成績的好與壞，不僅與孩子的智力有關，更重要的還是與孩子的良好學習習慣有關。所以俗話說："與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習慣。"因為良好的行為習慣是決定一個孩子未來成功的基礎和保障。

　　一、首先培養孩子在學習上專心的習慣

　　要培養孩子在學習上專心的習慣，我個人的體會是：1、在學期初加強學生課堂常規的訓練，我們在學期初這幾個星期寧可少學點知識，也要肯花時間培養學生認真聽課的習慣。2、孩子的學習和做作業是否專心認真，其實跟做父母的有很大的關系。現在有些父母這邊要求孩子要用心做作業，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來學習嗎?不能!所以教師和家長要加強協調，要給孩子創造一個安靜寬松的家庭學習環境。平時在家里，孩子在做作業的時候，家長不對孩子表示過度關心即問孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業或叫孩子幫忙做什么事情，讓孩子安安靜靜地做作業，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學習習慣也就逐漸養成了。

　　二、給孩子制定嚴格的作息時間表，從小注重習慣養成。

　　說明：作息時間表是按幼兒園上課時間星期一到星期五時間安排的作息表，雙休日不包括在內。

　　三、從小培養幼兒做作業時獨立思考的解題能力。

　　培養學生獨立的學習能力，我個人認為是件特別重要的事情，應該有意識的從小抓起，從孩子的日常活動中做起，讓幼兒在生活、學習中，對父母不依不靠，幼兒能做好的事，放手讓幼兒自己去做。例如：在學習方面，就遵循古人說的一句話："授人以魚，不如授之以漁。"意思是給人魚吃，不如告訴人打魚的技術。培養幼兒也是這個道理。學習時，不要坐在孩子一旁監督，也不陪幼兒看書，做作業。幼兒自己的作業要做到按時獨立地完成。至于碰到實在不會做的題目，只是給幼兒理清思路，啟發孩子多思考幾種可能性，但不要告訴幼兒答案，迫使幼兒自己養成獨立思考的好習慣。

　　五、從小培養孩子做完作業，自己檢查的習慣。

　　幼兒在做作業時，從來不打擾幼兒，讓他一個靜心的做題。幼兒做完作業后，我的具體做法是，例如數學，要求孩子看一看計算是否準確，加法有沒有做成減法，訓練孩子自己去發現問題，然后去訂正過來。

　　最后我借用拿破侖的一句名言來結束我們的交流活動：播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。事實表明，習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。

　　<八>、結束語

　　我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方,,2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎。

家長會方案篇4

　　一、會議目的

　　宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校本學期的管理，促進學校與家庭溝通，促進教師與家長的交流溝通，取得家長對學校工作的`支持。

　　二、時間：20xx年11月18日（周日）上午9：00

　　三、地點：階梯教室、高二年級教室

　　四、對象：高二年級學生家長

　　五、會議程序：

　　第一階段：年級集中（學校分管領導發言，年級組長發言）

　　第二階段：家長到班與各班主任、科任教師交流（要求各班班主任做好組織工作）。

　　六、前期準備工作

　　1．20xx年11月9日發放家長會通知，12日收回執，統計好到班人數，并采用電話多種渠道通知家長。

　　2．星期六組織各班進行校園環境衛生大掃除，要求做到干凈徹底，不留衛生死角；

　　3．各班組織學生整理好教室，要求在學生桌面上擺放好優秀試卷、優秀字帖、優秀筆記、優秀日記和優秀語數英作業本等資料；并在正面黑板上寫好歡迎標語：熱烈歡迎各位家長參加我校家長會。

　　4．做好年級整體總結情況課件。

　　5．各班主任要寫好發言稿，從下面幾個方面做好準備：介紹班級的整體情況及學生在校基本情況（包含學生學習、紀律、思想、學業進步等）；學期班級的培養教育目標；如何實施本學期班級工作目標及措施。

　　6．各班主任要搜集每一個學生語數英等重點學科的優秀作業各一本，優秀試卷各一份、優秀字帖各一套，周五放學前統一放在桌面上，供家長會到來的家長參觀、翻閱。

　　7．落實各班與會家長在階梯教室座位所在區域。

　　七、家長到校就會工作

　　1．家長簽到，各班自主準備家長簽到表、簽到桌子一張，兩名學生負責簽到，8：30前做好簽到準備工作。

　　2．保安室指導家長做好車輛擺放。

　　3．做好家長的引領工作，各班分別4到6名同學負責引領本班家長到階梯教室指定位置入座，年級會后引領到本班教室。

　　4．政教處負責維持會場秩序，嚴禁學生隨意跑動的現象。

　　5．會議宣傳拍照工作。

　　八、會場、洗手間標志

　　做好會議、洗手間的標志和會場指引標志；

　　九、工作要求

　　1．根據簽到表，統計到會率。

　　2．各班主任做好家長意見反饋收集整理。

　　3．各教師要高度重視，無特殊事情不得請假；

　　4．各班主任、任課教師要及時總結和反饋；

家長會方案篇5

　　一、活動名稱：送媽媽禮物

　　二、活動目標：

　　1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

　　2、通過為和媽媽一起愛心禮物，送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

　　3、學習唱愛媽媽的歌表達愛媽媽的心

　　三、活動準備：

　　1、每位幼兒準備一個畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

　　2、活動前相關知識的了解、豐富。（如：三八節的由來，）

　四、活動過程：

　（一）活動導入：先開一個簡單的家長會，談談三八節，

　　唱歌《我的好媽媽》

　　（二）活動前談話：

　　1、談談自己的.媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。

　　2、明確送禮物活動的目的、要求。

　　（三）幼兒在教師示范怎么做的過程引導幼兒正確操作，并在媽媽的幫助下完成。

　　（四）送禮物并對媽媽說“我愛您和媽媽辛苦了”

　　（五）談話活動，談談和媽媽一起做禮物的過程和快樂。

　　（六）回家后在愛心上畫畫送給媽媽并照相發給老師。

　　（五）教師小結。

　　通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

　　五·活動延伸：

　　回家幫媽媽做一些簡單的家務活。

家長會方案篇6

　　一、活動時間：

　　xx月xx日

　　二、活動地址：

　　大一班教室

　　三、活動目標：

　　1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

　　2、讓家長了解如何培養幼兒良好的學習習慣。

　　3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

　　4、促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

　　四、具體活動方案：

　　（1）歡迎家長致辭

　　各位家長：

　　大家好！

　　（2）本次家長會的主要內容

　　本次召開大家來開家長會的內容有如下幾點：

　　1、分析本學期的情況

　　2、老師自我介紹

　　3、幼兒常規

　　4、本學期的工作重點

　　5、幼兒園幼兒一日時間安排

　　（3）班級基本情況介紹

　　我們大一班有兩位老師，我叫王偉是大一班的班主任。我擔任語言、音樂、美術、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔任數學、英語、科學、社會科目。本班有47名幼兒男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經過近一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在園內的生活是快樂而充實的。

　　孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們的教育活動，孩子們的行為習慣，健全的體格和意志品質得到了初步培養。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助，形成了良好的班級風氣。這個班絕大多數是我已帶過的。本學期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短，因此在整體發展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

　　（4）幼兒園情況

　　1、欣賞孩子在園的活動照片。

　　2、幼兒園每學期都開展活動，這都需要各位家長的配合和支持，每次活動的剪影都張貼在大門左側的櫥窗內。

　　右側櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養幼兒良好習慣為突破口，注重孩子的品格教育，從孩子的學習習慣、生活習慣、禮儀習慣、衛生習慣等方面入手。一月一個主題，一月評選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、四月衛生寶寶、五月環保之星、六月藝術之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產生需經一個月的考察。首先我們在園進行教育，同時把評選條件發給家長，家長根據孩子實際表現填好，老師再結合園內表現選出此項活動表現好的十名優秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星"，評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

　　3、我們還特別注重孩子的動手能力，每月展示一次美工作品，改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發揮孩子的想象力增添畫，還有一些畫如：簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時需要家長在家一同與孩子完成。

　　4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園，上午三節課下午三節課，每節課是30分鐘。具體安排如下：

　　上午

　　7：30——8：20 區域活動時間

　　8：20—8：30 下課活動，準備第一節課，

　　8：30—9：00 第一節課（有的孩子總愛遲到，那么第一節課的誦讀時間就沒有了，一些古詩、弟子規、閱讀之類的就跟不上，希望家長準時送孩子入園。）

　　9：00—9：20 是入廁和喝水時間。

　　9：20—9：50 第二節課。

　　9：50—10：20 是課間操（入廁、喝水）

　　10：20—10：50 第三節課

　　10：50——11：10 是孩子入廁和喝水時間，回來準備離園。

　　下午

　　1：30—2：10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早，值得表揚，來了以后老師適當讓孩子寫點東西，（語文就寫寫拼音，練練字。數學寫些計算題和數字等）

　　2：10—2：20 下課活動

　　2：20—2：50 第一節課，

　　2：50—3：10 下課活動（入廁、喝水）

　　3：10—3：40 第二節課

　　3：40—4：10 戶外活動（入廁、喝水）

　　4：10—4：40 第三節課

　　4：40—5：00 活動時間（入廁、喝水）準備離園

　　5、介紹班務工作

　　（5）班級常規教育

　　俗話說：無規矩不成方圓。新學期，從開學初到現在，我們班將重點放在幼兒的行為習慣常規教育上。開學初，首先對幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習慣進行了培養。短短一個多月，班內孩子基本養成講禮貌習慣，見到老師主動問早，問好離園時能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園。在排隊方面也基本做到了快，靜，齊。每次表現好的孩子都有當小隊長的機會，這是需要自己來爭取的。

　　（6）晨間活動與入園活動

　　1）衣著整潔，愉快來園，接受晨檢。

　　2）有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見。

　　3）自己將書包衣物整理好放入課桌上。

　　4）進行簡單的勞動：擺放小椅子，發放書。

　　（7）教育教學活動

　　1）聽從老師要求積極參與活動。

　　2）坐姿端正，不東倒西歪，不翹腿，不脫鞋，不隨意走動。

　　3）舉手發言，不插嘴，不告狀，有一定的抗干擾能力，養成康好的傾聽習慣。

　　4）聽老師的口令，不亂摸亂動書桌上的用品。

　　5）上課用完的物品學會整理放回原地。

　　（8）飲水，入廁，盥洗

　　1）在統一的時間內入廁，盡量在上課的30分鐘內不入廁，如有需要大敢提出來。

　　2）在統一的下課時間喝水，排隊分組飲水，不推不擠，不浪費水。隨時口渴，隨時喝水。

　　3）小零食最好不帶，如帶水果，果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

　　（9）游戲區域活動

　　1）遵守游戲規則，愛護玩具，學會整理玩具。

　　2）自理自律，依冷熱增減衣服，不離開集體學會自我防范，不做危險動作。

　　（10）介紹本學期各領域的教育目標

　　語言：都以講故事，學兒歌的形式來拼讀、認字。認字是開發幼兒智力，增強興趣，培養能力的手段，培養幼兒的學習習慣和語言表達能力。

　　數學：以蒙氏數學為主，有和兩本，采用各種有趣的游戲形式進行學習，計算是培養幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內的加減法及100以內數的各種數法。

　　藝術：1、通過音樂游戲教育，發展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現能力2、培養幼兒對繪畫，手工欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力，幼兒能在活動中表現自己的思想感情，發展有二的想象力，創造力和審美能力。

　　健康社會：使幼兒的身體得到全面發展，幼兒正處于長身體時期，可塑性強，這里包含了勞動和思想品德。

　　英語：本學期是以英蕾教育為主，圍繞幾個小主人公故事來學習各種簡單的對話。

　　（11）本學期的.班務工作

　　1〉、學習計劃：

　　學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃

　　2〉、主題活動

　　十月份運球比賽，十二月份七巧板比賽。

　　（12）家園共育

　　以下是我們需要各位家長配合的事項：

　　1、督促幼兒天天堅持來園，有事打電話和我們請假，我們的電話號碼是王偉老師：15028770399王紅艷老師13903187646

　　如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求家長親自來接孩子，如請別人來接，請及時與老師聯系，告知老師。

　　6、因為幼兒再經過將近一年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：00前到園，這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐）逐步養成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎。有家長說："我的孩子經常丟橡皮，鉛筆！"有的家長說孩子的書包像"字紙簍"，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養了孩子的自信心。

　　7、為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察欲望，培養幼兒的探知能力，請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

　　9、座位問題請家長放心，我們安排座位一般按男孩與女孩，外向的與內向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全，所以請家長不要擔心。

　　10、孩子每天的作業，老師都會寫在作業條上放在小塑料口袋里，防止孩子丟失。希望家長在家監督孩子仔細寫作業。每天的作業老師都會批閱。發下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學習。杜絕孩子不完全作業家長來說情，一定要讓孩子養成好的學習習慣。

　　（13）家長代表發言

　　育兒論壇

　　如何培養幼兒良好的學習習慣？

　　1、首先培養孩子在學習上專心的習慣

　　要培養孩子在學習上專心的習慣，我個人的體會是：1、在學期初加強學生課堂常規的訓練，我們在學期初這幾個星期寧可少學點知識，也要肯花時間培養學生認真聽課的習慣。2、孩子的學習和做作業是否專心認真，其實跟做父母的有很大的關系。現在有些父母這邊要求孩子要用心做作業，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來學習嗎？不能！所以教師和家長要加強協調，要給孩子創造一個安靜寬松的家庭學習環境。平時在家里，孩子在做作業的時候，家長不對孩子表示過度關心即問孩子肚子餓不餓呀！衣服是否穿得太少了！也不陪著孩子做作業或叫孩子幫忙做什么事情，讓孩子安安靜靜地做作業，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學習習慣也就逐漸養成了。

　　2、給孩子制定嚴格的作息時間表，從小注重習慣養成。

　　說明：作息時間表是按幼兒園上課時間星期一到星期五時間安排的作息表，雙休日不包括在內。

　　3、從小培養幼兒做作業時獨立思考的解題能力。

　　4、從小培養孩子做完作業，自己檢查的習慣。

　　最后我借用拿破侖的一句名言來結束我們的交流活動：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。事實表明，習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。

　　五、結束語

　　我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方，，2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎。

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