員工輪崗方案

員工輪崗方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的員工輪崗方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

員工輪崗方案1

　　為了深化干部人事制度改革，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和中共中央頒發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期制暫行規(guī)定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》等法規(guī)性文件，按照《中共湖州市委關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流輪崗的暫行規(guī)定》的精神，結(jié)合本局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，現(xiàn)就局機(jī)關(guān)中層干部交流輪崗工作提出如下方案：

　　一、干部交流輪崗工作的指導(dǎo)思想

　　干部交流輪崗工作，要在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行《公務(wù)員法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》以及中央、省市的一系列政策規(guī)定，按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序，分級(jí)負(fù)責(zé)地開(kāi)展。要把推進(jìn)干部交流輪崗與改進(jìn)干部選拔任用機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)干部的培養(yǎng)、鍛煉結(jié)合起來(lái)；要通過(guò)交流輪崗，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，提高干部素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市、加快湖州外向型經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

　　二、干部交流輪崗的有關(guān)要求和原則

　　局中層干部輪崗交流主要分為任職時(shí)間較長(zhǎng)的常規(guī)性輪崗交流、多崗位鍛煉干部的培養(yǎng)性輪崗交流、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的調(diào)整性輪崗交流、工作需要的輪崗交流等四種類(lèi)型。

　　局中層干部輪崗交流工作，應(yīng)遵循黨管干部、民主集中的原則，統(tǒng)籌兼顧、積極穩(wěn)妥的原則，逐步實(shí)施、分步到位的原則，公開(kāi)公平、客觀公正的原則，依法回避、按章辦事的原則。

　　三、局中層干部輪崗交流的對(duì)象：

　�。ㄒ唬�為優(yōu)化處室結(jié)構(gòu)而需要輪崗的局中層正、副職干部，應(yīng)逐步安排輪崗交流；

　�。ǘ�）具有發(fā)展?jié)摿�，需進(jìn)行多崗位鍛煉的'優(yōu)秀年輕干部，應(yīng)適時(shí)安排輪崗交流；

　�。ㄈ�）因工作需要及其他原因需要輪崗交流的正、副科級(jí)干部，應(yīng)有步驟的安排輪崗交流。

　　四、輪崗交流工作按以下程序組織實(shí)施：

　�。ㄒ唬┚纸M宣人事處擬定輪崗交流工作方案，報(bào)局黨委研究審定，并按照局黨委確定的方案負(fù)責(zé)組織實(shí)施；

　�。ǘ�）召開(kāi)局機(jī)關(guān)干部職工大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員教育；

　　（三）填寫(xiě)《局機(jī)關(guān)中層干部（輪崗）崗位推薦表》；

　�。ㄋ模┚贮h委研究決定交流人員任免；

　�。ㄎ澹┹啀徑涣鞲刹恐�，需要報(bào)市委組織部、市人事局批準(zhǔn)和備案的，按有關(guān)規(guī)定程序辦理。

　　五、干部交流輪崗的紀(jì)律

　　1、確定干部交流輪崗，須在廣泛征求群眾意見(jiàn)，有利于工作開(kāi)展的基礎(chǔ)上，經(jīng)局黨委集體研究決定。

　　2、已談話明確即將輪崗的干部，在做好交接工作的基礎(chǔ)上，盡快到崗。

　　3、輪崗交流應(yīng)在編制和職數(shù)限額內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁超編進(jìn)人，嚴(yán)禁超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　4、凡經(jīng)組織研究決定安排輪崗交流的干部，應(yīng)自覺(jué)服從組織決定，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到崗任職。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由拒不服從組織決定者，要進(jìn)行批評(píng)教育；經(jīng)批評(píng)教育不改者，應(yīng)予以相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。

員工輪崗方案2

　　一、總則

　�。�1）為適應(yīng)公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展變化，加強(qiáng)部門(mén)與崗位之間的橫向溝通，挖掘和培養(yǎng)員工的潛力和技能，培養(yǎng)復(fù)合型人才，特制訂本制度；

　　（2）本制度適用于51社保全體員工。

　　二、定義

　　指員工在同一部門(mén)不同工作崗位上進(jìn)行有計(jì)劃的調(diào)換職位任職的行為。

　　三、適用范圍

　　需滿足以下條件，方可進(jìn)行輪崗：

　　（1）在原崗位任職滿1年以上；

　�。�2）在原崗位績(jī)效評(píng)定S、A級(jí)的員工才具有調(diào)崗資格（績(jī)效級(jí)別：S/A/B/C）；

　　（3）符合新崗位任職資格條件.

　　四、輪崗實(shí)施辦法

　　4.1職責(zé)分工

　　（1）用人部門(mén)負(fù)責(zé)：根據(jù)部門(mén)業(yè)務(wù)情況、員工情況和意愿制定年度輪崗計(jì)劃并組織落實(shí)；

　�。�2）人力資源部負(fù)責(zé)：初審部門(mén)年度輪崗計(jì)劃，判斷業(yè)務(wù)和員工是否適宜落實(shí)輪崗。

　　4.2輪崗前溝通

　�。�1）溝通內(nèi)容：人力資源部與用人部門(mén)充分溝通了解涉及輪崗的崗位和人員情況；了解輪崗人員對(duì)輪崗的接受及認(rèn)知程度；理解輪崗的意義和目的；輪崗人員的優(yōu)勢(shì)與不足；輪崗后的發(fā)展方向和計(jì)劃等；

　�。�2）溝通效果：讓輪崗人員可以充分愉快的接受輪崗安排，減少硬性安排帶來(lái)的阻力；

　�。�3）溝通要求：溝通要求是保密，避免前期員工知道將會(huì)被輪崗而不愿意離開(kāi)造成的消極配合、拖延滯后，或者在離開(kāi)現(xiàn)有崗位前的時(shí)間內(nèi)“不求有功但求無(wú)過(guò)”等。

　　4.3實(shí)施工作交接

　�。�1）工作交接清單

　　在公布輪崗方案后，被輪崗方需要制定并提交工作交接清單、資料清單，目前進(jìn)展中工作移交，包含目前進(jìn)展程度、目標(biāo)結(jié)果、相關(guān)人員工作分配，工作中的注意事項(xiàng)等。

　�。�2）實(shí)施并行工作制

　　即現(xiàn)任人與繼任者需要并行工作一段時(shí)間，時(shí)間為一個(gè)月。通過(guò)并行工作，使繼任者能在現(xiàn)任者幫助下迅速了解工作內(nèi)容及人員狀態(tài)，而且保證工作決策不會(huì)出現(xiàn)影響。

　�。�3）并行工作制具體內(nèi)容

　　原崗位工作負(fù)責(zé)人詳細(xì)列出完成崗位工作所具備的.經(jīng)驗(yàn)與技能；

　　由原任職者對(duì)繼任者采取教授式或繼任者自學(xué)等培訓(xùn)方式；

　　根據(jù)工作交接清單，對(duì)崗位工作環(huán)境和作用，業(yè)務(wù)流程與目前狀況，業(yè)務(wù)手冊(cè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展等進(jìn)行培訓(xùn)；

　　提供考核標(biāo)準(zhǔn)和信息，并反饋給人力資源部；

　　輪崗崗位的上級(jí)對(duì)原任職者和繼任者，在教授程度和效果上對(duì)其考評(píng)，作為當(dāng)月績(jī)效成績(jī)的一部分；

　　培訓(xùn)結(jié)束后，也要與原任職者保持溝通，就出現(xiàn)的新問(wèn)題咨詢?cè)�任職者�?/p>

　　4.4跟進(jìn)并評(píng)估輪崗效果

　�。�1）對(duì)輪崗人員、原任職人員進(jìn)行輪崗績(jī)效評(píng)估跟蹤；

　�。�2）輪崗績(jī)效評(píng)估在輪崗后3~6個(gè)月進(jìn)行；

　�。�3）人力資源部、用人部門(mén)對(duì)輪崗人員進(jìn)行評(píng)估分析，判斷是否繼續(xù)勝任。

　　五、激勵(lì)

　　5.1薪資

　�。�1）同職級(jí)輪崗：薪酬標(biāo)準(zhǔn)維持原標(biāo)準(zhǔn)，按新崗位工作考核績(jī)效進(jìn)行考核；

　�。�2）升職級(jí)輪崗：考慮職業(yè)生涯發(fā)展或培養(yǎng)需要，可執(zhí)行原薪酬標(biāo)準(zhǔn)，若輪崗變成調(diào)動(dòng)，在3~6個(gè)月職位勝任期后經(jīng)考核合格可按照新崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)；

　　（3）降職級(jí)輪崗：若公司根據(jù)員工考核情況，進(jìn)行降級(jí)輪崗的，一般執(zhí)行新崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)；

　　（4）輪崗期間員工以新崗位工作考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，并與工資掛鉤。

　　5.2個(gè)人發(fā)展

　　公司在職務(wù)職級(jí)晉升、薪資調(diào)整、培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮具有輪崗經(jīng)歷的員工，并根據(jù)輪崗員工的輪崗經(jīng)歷和工作表現(xiàn)，在晉升考核、內(nèi)部競(jìng)聘時(shí)給予一定加分。

　　六、附則

　�。�1）本制度自發(fā)布之日起生效；

　�。�2）本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋及修訂。

員工輪崗方案3

　　為全面提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)我社重要崗位人員的內(nèi)控監(jiān)督管理，加大防范操作風(fēng)險(xiǎn)的力度，適應(yīng)信用社xx營(yíng)業(yè)室業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的需要，根據(jù)上級(jí)要求和內(nèi)控制度的有關(guān)規(guī)定，決定從20xx年xx月xx日起，對(duì)我社內(nèi)部崗位人員實(shí)行全員輪崗，特制訂本方案。

　　一、輪崗目的

　　通過(guò)本次輪崗交流，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范崗位操作規(guī)程，提高員工創(chuàng)新激情，有效防控風(fēng)險(xiǎn)，使員工之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升全員業(yè)務(wù)技能水平。

　　二、輪崗范圍

　　柜員崗、授權(quán)崗、信貸會(huì)計(jì)崗、核算中心、VIP崗、庫(kù)管崗、同城清算崗、聯(lián)行柜員崗、大堂經(jīng)理崗。

　　三、輪崗內(nèi)容

　�。ㄔ瓌t上是：崗位之間輪換以營(yíng)業(yè)室指派為前提，不允許私下協(xié)商，各崗位工種應(yīng)該本著類(lèi)似工種優(yōu)先考慮先調(diào)換，還要考慮其個(gè)人能力是否勝任，最好在公布輪換崗位前先有針對(duì)性個(gè)別談話，工作要做在下面和前面，這樣在正式公布此方案的時(shí)候就沒(méi)有人反對(duì)了） 具體輪換崗位計(jì)劃：

　　四、崗位輪換實(shí)施程序

　　1、根據(jù)上年度考評(píng)結(jié)果，由部門(mén)研究上報(bào)輪崗計(jì)劃。

　　2、任期屆滿后，競(jìng)聘擇崗。

　　3、不服從工作分配，經(jīng)教育無(wú)效的，上報(bào)聯(lián)社決定。

　　五、輪崗量化考核內(nèi)容。

　　為加強(qiáng)本次輪崗實(shí)際效果，杜絕走過(guò)場(chǎng)混日子，特對(duì)輪崗培訓(xùn)進(jìn)行量化考核，結(jié)合崗位職責(zé)量化考核表，對(duì)照崗位操作技能考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，從培訓(xùn)的質(zhì)量、輪崗期 間的履職情況、輪崗崗位的意見(jiàn)、客戶的反饋等四個(gè)方面對(duì)輪崗培訓(xùn)人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，通過(guò)輪崗和交接崗位人員之間的相互考評(píng)上級(jí)考評(píng)和顧客考評(píng)相結(jié)合，科 學(xué)合理進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。對(duì)第一個(gè)月考核不過(guò)關(guān)的'人員要求繼續(xù)輪崗并予以處罰，對(duì)連續(xù)兩個(gè)月考核不合格的予以扣發(fā)一個(gè)月工資或者強(qiáng)制休假，直至熟悉崗位的各項(xiàng) 操作技能，考核合格后方可返回原崗位。

　　六、審計(jì)原則

　　對(duì)輪崗和強(qiáng)制休假期間，審計(jì)監(jiān)察部門(mén)要及時(shí)按有關(guān)規(guī)定對(duì)其經(jīng)辦的工作進(jìn)行全面審計(jì)，審計(jì)時(shí)間控制在5天以內(nèi)。審計(jì)結(jié)束后，對(duì)審計(jì)結(jié)果形成書(shū)面報(bào)告，作出審 計(jì)結(jié)論，由被審計(jì)崗位人員簽字認(rèn)可。經(jīng)審計(jì)檢查確有問(wèn)題的人員按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處。涉及違法行為的移送司法機(jī)關(guān)依法處置。代班人員在頂崗期間如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要 及時(shí)向負(fù)責(zé)審計(jì)人員報(bào)告。

　　七、輪崗要求

　　1、凡是在同一崗位連續(xù)從事工作滿 年的人員，都要進(jìn)行輪崗。

　　2、輪崗范圍是全員性，不留死角，每個(gè)員工都要參與，每個(gè)員工每年至少輪崗兩次。

　　3、輪崗時(shí)間不少于三個(gè)月（六個(gè)月）。

　　4、輪崗不是一次性，每半年進(jìn)行一次全員輪崗。

　　5、輪崗必須堅(jiān)持先移交后離崗，先審計(jì)后上崗的原則。重要崗位人員輪崗，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理全部移交手續(xù)。

　　6、輪崗和休假制度相結(jié)合，對(duì)于不愿意輪換崗位和在輪換崗位上連續(xù)兩個(gè)月考核不及格的實(shí)行強(qiáng)制休假。

　　7、綜合部和各個(gè)專(zhuān)業(yè)部門(mén)共同制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定輪換的崗位和時(shí)間，并給予專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)指導(dǎo)，幫助新輪崗人員盡快融入新崗位。

　　8、為了適應(yīng)日趨復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，應(yīng)設(shè)法建立“靈活反應(yīng)”式的彈性組織結(jié)構(gòu)，職工應(yīng)具有較寬的適應(yīng)能力。

　　9、各專(zhuān)業(yè)部門(mén)應(yīng)建立完整的各項(xiàng)崗位的職責(zé)和作業(yè)流程書(shū)，盡量使輪換新上崗人員進(jìn)入角色。

　　10、重要崗位輪換必須詳細(xì)記錄，綜合部負(fù)責(zé)登記、保管，存檔備查。

員工輪崗方案4

　　按照《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》及《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例＞實(shí)施辦法》要求，為進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍素質(zhì)，不斷提高工作效率，參照《全國(guó)第一批政法隊(duì)伍教育整頓工作指引》第29章規(guī)定，結(jié)合司法局實(shí)際情況，經(jīng)黨組研究，決定在單位內(nèi)部進(jìn)行輪崗交流�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下。

　　一、輪崗對(duì)象

　�。ㄒ唬┲匾�副職在同一崗位任職滿5年

　　XXX，男，漢族，1967年生，中共黨員，一級(jí)主任科員，20xx年3月任海勃灣區(qū)司法局副局長(zhǎng)，任職滿5年。

　�。ǘ�）基層司法所長(zhǎng)

　　略

　　二、輪崗情況

　　（一）副職輪崗情況

　　張新誼同志同康敏同志進(jìn)行崗位對(duì)調(diào)，分管業(yè)務(wù)隨人員整體進(jìn)行移交。移交后分管業(yè)務(wù)情況如下：

　　張新誼分管法律援助、律師管理、全面依法治區(qū)和法制辦公室、基層法律服務(wù)所、社會(huì)市域治理現(xiàn)代化、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、工程項(xiàng)目和物資采購(gòu)工作。

　　康敏分管社區(qū)矯正、基層、宣教、安全生產(chǎn)、民族宗教工作、婦女工作、人事和財(cái)務(wù)工作。

　�。ǘ�）基層司法所長(zhǎng)輪崗情況

　　現(xiàn)林蔭司法所所長(zhǎng)化瑞調(diào)整至新華司法所任所長(zhǎng)；

　　現(xiàn)新華西司法所所長(zhǎng)馮燕調(diào)整至鳳凰嶺司法所任所長(zhǎng)；

　　現(xiàn)海北司法所所長(zhǎng)馬佳璐調(diào)整至林蔭司法所任所長(zhǎng)。

　　三、輪崗工作紀(jì)律

　�。ㄒ唬┹啀徃刹恐�間要明確分工、互相配合，堅(jiān)持黨中央對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、紀(jì)律過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的要求，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　�。ǘ�）輪崗干部必須服從組織安排，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由，拒不服從交流、輪崗決定的.干部，依照相關(guān)規(guī)定進(jìn)組織處理。

　�。ㄈ�）原崗位人員必須在輪崗前，將任職期間未完結(jié)工作盡快辦結(jié)，對(duì)無(wú)法立即辦結(jié)的工作，仍負(fù)有直接責(zé)任，要持續(xù)跟進(jìn)，同新任職人員做好工作交接，確保工作持續(xù)穩(wěn)定性。

員工輪崗方案5

　　一、輪崗的目的：

　　1、合理配置，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)：根據(jù)內(nèi)控要求，進(jìn)行崗位輪換的方式防范管理風(fēng)險(xiǎn);

　　2、多崗鍛煉，培養(yǎng)人才，通過(guò)內(nèi)部的崗位輪換，提高員工多方面的能力，可以既經(jīng)濟(jì)又有效的培養(yǎng)復(fù)合型的人才;

　　3、激勵(lì)員工，開(kāi)拓視眼：輪崗可以使員工積累經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)自己的真正興趣和能力所在，鍛煉多方面的能力，真正做到“把合適的人放到合適的崗位”。

　　二、輪崗的對(duì)象：

　　1、特定崗位實(shí)行定期輪崗：主管會(huì)計(jì)、出納、費(fèi)用會(huì)計(jì)等;

　　2、后備干部的`輪崗制：根據(jù)關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)的規(guī)劃，對(duì)后備干部進(jìn)行系統(tǒng)的輪崗;

　　3、個(gè)人申請(qǐng)經(jīng)財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)同意可以申請(qǐng)輪崗：?jiǎn)T工可以根據(jù)自身的.職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合單位的實(shí)際情況，申請(qǐng)崗位輪換。

　　三、輪崗程序：

　　1、根據(jù)單位的發(fā)展需要，財(cái)務(wù)部門(mén)編制本部門(mén)的年度崗位輪崗計(jì)劃，報(bào)單位審批。計(jì)劃的內(nèi)容包括輪崗的崗位、人員名單、時(shí)間安排等。

　　2、根據(jù)年度的輪崗計(jì)劃，財(cái)務(wù)部門(mén)與輪崗人員溝通，按月編寫(xiě)具體的崗位輪換方案，方案內(nèi)容包括輪崗的時(shí)間安排，崗前培訓(xùn)，工作流程表、工作目標(biāo)，考核指標(biāo)等內(nèi)容。

　　3、輪崗前工作的移交，第一，完整的工作崗位交接，由專(zhuān)人監(jiān)督;第二目前進(jìn)展中的工作移交，包括目前的進(jìn)展程度，目標(biāo)結(jié)果，如何繼續(xù)此項(xiàng)工作;第三，工作資料移交，如檔案資料文件等。

　　4、報(bào)到：按照規(guī)定的時(shí)間(1-2周內(nèi))到新崗位報(bào)到。

　　5、工作考評(píng)：結(jié)合現(xiàn)崗位職責(zé)的考評(píng)內(nèi)容進(jìn)行。

員工輪崗方案6

　　為了深入貫徹黨的“十八大”精神，踐行“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，建立符合我校特點(diǎn)的教師管理制度，建立健全教師輪崗交流工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，切實(shí)解決我鎮(zhèn)各中小學(xué)教師資源配置上的結(jié)構(gòu)性矛盾，優(yōu)化本鎮(zhèn)內(nèi)教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)xxx中小學(xué)教育公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學(xué)水平和效益，高水平、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，努力辦好讓xx人民滿意的教育。經(jīng)研究，決定建立xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師輪崗交流機(jī)制，具體實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好每一所中小學(xué)和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、貴州省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、遵義市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》精神，立足實(shí)際，樹(shù)立本鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)教師人事管理“一盤(pán)棋”思想，建立和完善教師輪崗制度，真正形成公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，建立和完善教師輪崗制度，促進(jìn)教師資源均衡配置，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理上的創(chuàng)新與突破，積極推動(dòng)我校教師輪崗交流工作。

　　二、基本原則

　　按照“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、增強(qiáng)活力、和諧穩(wěn)定”的工作要求，本著“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，做到三個(gè)結(jié)合，即：建立教師輪崗交流機(jī)制與建立健全科學(xué)合理的教師職務(wù)晉級(jí)和獎(jiǎng)懲機(jī)制相結(jié)合；建立教師輪崗交流機(jī)制與弘揚(yáng)艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)的師德教育相結(jié)合；建立教師輪崗交流機(jī)制與確保教育系統(tǒng)安定穩(wěn)定、推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展相結(jié)合。

　　三、實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬┹啀弻�(duì)象

　　xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校在編（除外單位借調(diào)的'）在崗、現(xiàn)任教學(xué)校工作已滿5年的專(zhuān)任教師，均為輪崗對(duì)象。其中下列人員不作為輪崗交流對(duì)象：

　　1、男教師年齡50周歲以上，女教師45周歲以上的專(zhuān)任教師；（時(shí)間截至到20xx年08月31日為準(zhǔn)）

　　2、身體殘疾或長(zhǎng)年病假的教師(以縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)縣教科局批假為準(zhǔn))。

　　3、英語(yǔ)專(zhuān)任教師和“遠(yuǎn)教”管理員（以各校確定的教師為準(zhǔn)。若是教師職務(wù)晉級(jí)，也必須參加輪崗。）

　　4、各中小學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任）。

　�。ǘ�）輪崗措施

　　1、外單位（中心學(xué)校）調(diào)入到xxx學(xué)年的教師輪崗（學(xué)校在本學(xué)年度教師輪崗交流之后未超編的情況下可暫緩執(zhí)行）。

　　2、在首次教師崗位設(shè)置聘任中，晉級(jí)的教師，男教師年齡在45周歲，女教師年齡在40周歲以下（時(shí)間以20xx年8月31日為準(zhǔn)），均要參加1學(xué)年的教師輪崗。

　　3、在以后每次教師職務(wù)晉級(jí)中，晉級(jí)的教師，只有不是離退休年齡不足三年的教師均要參加一年以上兩年以內(nèi)的教師輪崗。

　　4、各校（園）根據(jù)本實(shí)施方案制定本校輪崗計(jì)劃。按照中心學(xué)校每年公布各校參加輪崗教師人數(shù)，妥善安排輪崗人員，于08月20前上報(bào)中心學(xué)校，便于中心學(xué)校對(duì)輪崗教師分配工作。

　　5、自愿輪崗交流。

　　(1)、鼓勵(lì)xx中學(xué)、xx完小和xxx兒園的教師自愿到xxx小學(xué)任教，服務(wù)期1兩年。

　�。�2）、自愿交流的教師，由本人提出申請(qǐng)，學(xué)校簽署意見(jiàn)，中心學(xué)校根據(jù)學(xué)校編制和學(xué)科結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)一組織安排。

　　（3）、服務(wù)期滿后，安排回原學(xué)校任教。

　　四、激勵(lì)措施：

　　1、在教師職務(wù)晉級(jí)量化中，到xx小學(xué)x輪崗的教師每學(xué)年追加1.6分。

　　2、參加輪崗交流的教師在評(píng)優(yōu)選模時(shí)，在同等條件下予以優(yōu)先考慮。

　　說(shuō)明：①因教師職務(wù)晉級(jí)而被輪崗的教師不享受追加分?jǐn)?shù)。

　�、谕鈫挝徽{(diào)入到我中心小學(xué)后被輪崗到xxx小學(xué)x任教的教師，每學(xué)年也可追加1.6分，計(jì)入教師職務(wù)晉級(jí)量化。

　　3、在教師職務(wù)晉級(jí)量化中，參加輪崗教師的追加分?jǐn)?shù)不得超過(guò)3分。

　　五、紀(jì)律要求：

　　1、各校（園）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)、精心組織，服從全局安排，完成全面工作。

　　2、有關(guān)人員要積極參與，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，提高自我，為我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　3、派出學(xué)校要加強(qiáng)與接收學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào)，了解輪崗交流教師的工作、學(xué)習(xí)等情況，及時(shí)給予關(guān)心和幫助，使其能夠思想穩(wěn)定、工作安心。

　　4、輪崗交流教師的年度任職考核和教師工作量評(píng)估、教師職務(wù)晉級(jí)由接收學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行。

　　5、確定輪崗而不參加輪崗交流的教師不能評(píng)優(yōu)評(píng)先、不能晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

　　6、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé)，不得自行安排或雇用臨時(shí)人員頂崗。凡不服從組織調(diào)配，超過(guò)一周拒不到崗的，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，予以效能告誡；超過(guò)半個(gè)月時(shí)間拒不到崗的，按自動(dòng)離職處理，上報(bào)教科局予以除名。

　　7、各校（園）長(zhǎng)是實(shí)施教師輪崗交流機(jī)制的第一責(zé)任人。凡對(duì)輪崗制度不落實(shí)、措施不得力、工作不到位、造成不良影響的，將追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　8、本實(shí)施方案執(zhí)行之日起以前所有教師輪崗有關(guān)規(guī)定一律廢止。

　　本實(shí)施方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。本實(shí)施方案由中心校依據(jù)有關(guān)教師輪崗文件精神負(fù)責(zé)解釋。

員工輪崗方案7

　　一、目的：

　　1、多崗位鍛煉，培養(yǎng)人才：通過(guò)內(nèi)部的崗位輪換，可以既經(jīng)濟(jì)又有效的培養(yǎng)出能夠獨(dú)擋一面的復(fù)合型人才。

　　2、激勵(lì)員工，創(chuàng)造職業(yè)寬度：輪崗可以使員工開(kāi)拓視野、積累人脈資源、發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣與能力所在、鍛煉多方的能力經(jīng)驗(yàn)，從而開(kāi)拓員工職業(yè)寬度，真正做到“合適的人用在合適的崗位”，提高人才的利用效率。

　　二、輪崗范圍：

　　1、在職人員（部長(zhǎng)級(jí)以下人員）；

　　2、適用人群：

　�。�1）有晉升潛力，有工作歷練意愿的'人員；

　�。�2）技能有待提升的新人（已轉(zhuǎn)正）；

　�。�3）某個(gè)工作崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)的人員；

　　3、輪崗時(shí)間及員工安排

　　（1）開(kāi)始時(shí)間：20xx年1月

　�。�2）員工安排：每批次1-6個(gè)月

　　（3）輪崗比例：25%/次

　　三、輪崗方式：

　　1、本次輪崗以同職能業(yè)務(wù)類(lèi)之間相互輪調(diào)為主；

　　2、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的資深人員，輪崗后，重點(diǎn)把公司政策、經(jīng)驗(yàn)傳承；其他人員輪崗，重在熟悉業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；

　　輪崗方案（初稿）

　　四、輪崗步驟：

　　1、員工結(jié)合本部門(mén)15年工作規(guī)劃、人員配置、自我興趣等方面，選擇合適的1-2個(gè)崗位進(jìn)行輪崗報(bào)名

　　2、各部門(mén)將輪崗計(jì)劃人員名單和輪崗計(jì)劃報(bào)華東人力資源部XX處，人力資源部匯總并提出意見(jiàn)，報(bào)華東事業(yè)部總經(jīng)理批準(zhǔn)后決定。

　　3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報(bào)其在新崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)，工作總結(jié)模板見(jiàn)附件1，新崗位工作總結(jié)由原部門(mén)以部門(mén)為單位在次月6日前，隨原部門(mén)工作總結(jié)一起上交。

　　五、輪崗考核期及輪崗期限

　　1、輪崗員工到新崗位有2個(gè)月的考察期，考察期內(nèi)可有由原崗位人員協(xié)助解決該崗位核心工作。

　　2、輪崗考察期間，嚴(yán)格按本崗位正常工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)輪崗員工進(jìn)行考核。

　　3、輪崗期限為1-6個(gè)月，輪崗期滿后，根據(jù)員工輪崗期間的工作表現(xiàn)并結(jié)合公司崗位編制及崗位空缺，或?qū)�輪崗員工延長(zhǎng)輪崗期限，或由公司決定對(duì)輪崗員工進(jìn)行崗位調(diào)整。

　　六、輪崗薪酬

　　薪酬標(biāo)準(zhǔn)維持原標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)優(yōu)異者可額外獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、輪崗流程

　　1、制定輪崗計(jì)劃：崗位工作劃分切塊，制定詳細(xì)推進(jìn)計(jì)劃表，設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)；

　�。�1）報(bào)名時(shí)間：12月10日-12月15日

　　完成輪崗報(bào)名

　�。�2）審核及確認(rèn)：12月16日-12月21日

　　確定15年輪崗人員名單，輪崗方案（初稿）

　　輪崗之前簽訂輪崗確認(rèn)意向書(shū)

　�。�3）輪崗前培訓(xùn)：12月22日-12月25日

　　工作流程、崗位職責(zé)、工作規(guī)范；

　�。�4）工作交接：12月25日-12月31日工作交接要詳細(xì)徹底，部門(mén)主管對(duì)交接工作負(fù)有指導(dǎo)和監(jiān)督責(zé)任；

　�。�5）輪崗時(shí)間：20xx年1月1日起

　　八、輪崗總結(jié)與評(píng)估：

　　1、輪崗結(jié)束后，輪崗人員需對(duì)本次輪崗工作進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，提交《個(gè)人輪崗工作報(bào)告》，對(duì)輪崗過(guò)程中遇到的問(wèn)題，學(xué)到的技能以及個(gè)人的表現(xiàn)進(jìn)行分析，總結(jié)和評(píng)價(jià)

　　2、人力資源部以及輪崗部門(mén)主管共同總結(jié)報(bào)告以及日�？己税l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，總結(jié)輪崗經(jīng)驗(yàn)，為今后輪崗提供有力的參考和依據(jù)。

　　建議：輪崗必須由淺入深進(jìn)行，初期不可大范圍進(jìn)行，這樣容易產(chǎn)生較大波動(dòng)。公司可以選取幾個(gè)崗位作為試點(diǎn)，先嘗試進(jìn)行輪崗，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善輪崗體系，運(yùn)作成熟之后全面開(kāi)展，降低輪崗帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

員工輪崗方案8

　　隨著電子商務(wù)業(yè)務(wù)快速發(fā)展，員工隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大。面對(duì)今后電子商務(wù)新增業(yè)務(wù)不斷開(kāi)發(fā)啟動(dòng)，對(duì)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求也越來(lái)越高。為了合理分配各項(xiàng)工作崗位，深度挖掘員工潛力，營(yíng)造人人平等的崗位選擇空間，我局初步計(jì)劃實(shí)行輪崗制度。

　　一、輪崗目的;

　　讓員工在實(shí)際工作中有更多的選擇范圍，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)、在不同的崗位中發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣與能力所在、鍛造多方面的能力與經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬員工職業(yè)寬度，真正做到“把合適的'人用在合適的崗位”，也就是“以人為本”。通過(guò)內(nèi)部的崗位輪換，解決編制崗位員工合理化分配，可以既經(jīng)濟(jì)又有效的培養(yǎng)出能夠獨(dú)擋一面的復(fù)合型人才。

　　二、輪崗對(duì)象;

　　電子商務(wù)局業(yè)務(wù)管理人員、票務(wù)中心，車(chē)購(gòu)稅大廳所有人員均屬于輪崗范圍，由我局制定輪崗總體工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，合理配置，分步驟實(shí)施輪崗計(jì)劃。

　　1、崗位實(shí)行定期輪崗。輪崗周期為三個(gè)月.崗位包括電子商務(wù)局各項(xiàng)業(yè)務(wù)后臺(tái)管理、業(yè)務(wù)支撐、統(tǒng)計(jì)通報(bào)、財(cái)務(wù)報(bào)表、經(jīng)營(yíng)分析、前臺(tái)受理及外圍工作。

　　2、安排有發(fā)展?jié)撡|(zhì)員工進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)崗位輪崗。根據(jù)關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人選進(jìn)行系統(tǒng)的

　　輪崗安排。

　　3、新分大中專(zhuān)畢業(yè)生做為重點(diǎn)輪崗對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)輪崗，要求在各項(xiàng)業(yè)務(wù)崗位中熟練掌握操作流程。并在輪崗周期結(jié)束后，書(shū)面上報(bào)工作總結(jié)做為考核依據(jù)。

　　三、輪崗要求;

　　員工在輪崗期間，實(shí)行崗位考評(píng)，結(jié)合員工在崗期間出勤率、個(gè)人業(yè)績(jī)、差錯(cuò)考核、信息反饋及時(shí)率等綜合條件與個(gè)人當(dāng)月績(jī)效進(jìn)行掛勾。輪崗期間不得提出換崗申請(qǐng)，不服從管理、無(wú)法勝任崗位、拒絕進(jìn)行輪崗制度者，我局將上交人力資源部處理。

　　四、輪崗移交;

　　員工在進(jìn)行輪崗前必須辦理工作移交，要求;

　　1、完整的工作文件移交，包括紙質(zhì)及電子版的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、報(bào)表、文檔等;

　　2、進(jìn)展中工作移交，包含目前進(jìn)展程度、目標(biāo)結(jié)果、

　　3、資金及憑證移交，在移交過(guò)程中，以實(shí)物與帳目為依據(jù)，雙方清點(diǎn)結(jié)束后簽字確認(rèn)。

　　五、輪崗薪酬;

　　輪崗期間內(nèi)薪酬不變，結(jié)合現(xiàn)崗位考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行與當(dāng)月人個(gè)工資掛鉤綜合考評(píng)。

員工輪崗方案9

　　為切實(shí)加強(qiáng)我單位中層干部隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高工作效率，根據(jù)《市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位中層干部輪崗交流工作實(shí)施意見(jiàn)》（平人字[20xx]26號(hào)）的要求，結(jié)合實(shí)際，對(duì)我單位中層干部輪崗交流工作提出如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想和原則

　　指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)市第十三次黨代會(huì)、市委十三屆二次全體（擴(kuò)大）會(huì)議和十七屆市人民政府第一次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，加大中層干部輪崗交流力度，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的活力，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體能力素質(zhì)提升，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面加速、提升、增效，加快推動(dòng)平度實(shí)現(xiàn)“跨越趕超、綠色崛起、富民強(qiáng)市”。

　　輪崗交流原則：以部門(mén)內(nèi)部輪崗交流為主，同編制、同職級(jí)輪崗交流，統(tǒng)籌安排、人崗相適，堅(jiān)持任職回避。

　　我局作為這次輪崗交流的重點(diǎn)單位，負(fù)責(zé)人財(cái)物管理、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、項(xiàng)目（經(jīng)費(fèi)）審批、資金管理、證照核發(fā)、招投標(biāo)等崗位的中層干部為重點(diǎn)輪崗交流對(duì)象，在同一科室或崗位擔(dān)任中層正職或副職5年以上的、實(shí)際工作崗位與任職備案職務(wù)不一致但在實(shí)際崗位擔(dān)任負(fù)責(zé)人5年以上的，必須進(jìn)行輪崗交流。其他崗位中層干部，實(shí)際輪崗交流人數(shù)原則上不少于符合輪崗交流條件人數(shù)的30%。

　　二、現(xiàn)有中層干部基本情況及符合輪崗交流范圍的人員情況

　　農(nóng)業(yè)局現(xiàn)有行政中層干部4人，符合輪崗交流范圍和條件的2人，政工科科長(zhǎng)、婦委會(huì)主任兩個(gè)崗位，因婦委會(huì)主任崗位沒(méi)適合人選，擬交流政工科科長(zhǎng)崗位1人；事業(yè)中層干部18人，符合輪崗交流范圍和條件的5人，果樹(shù)站站長(zhǎng)、農(nóng)廣校校長(zhǎng)2個(gè)崗位因年齡原因需調(diào)整不予交流，局長(zhǎng)助理在原單位（植保站）工作滿五年以上但無(wú)合適崗位不予交流，擬交流2人，占符合輪崗交流范圍和條件人員的42.9%。

　　三、輪崗交流方法步驟及時(shí)間安排

　　1、學(xué)習(xí)宣傳，制定方案（3月19-3月21日）

　　根據(jù)市委組織部、人社局輪崗交流實(shí)施意見(jiàn)的要求，吃透文件精神，研究制定本單位中層干部輪崗交流實(shí)施方案，確定擬輪崗交流人選，并上報(bào)審批。

　　2、組織實(shí)施（3月22日-3月30日）

　　根據(jù)批復(fù)的意見(jiàn)，確定輪崗交流的人選和崗位，召開(kāi)輪崗交流中層干部集體談話會(huì)議，辦理相關(guān)手續(xù)，做好任免備案工作。

　　3、總結(jié)（4月2日-4月10日）

　　輪崗交流工作結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)，報(bào)組織部、人社局備案。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、高度重視。充分認(rèn)識(shí)做好中層干部輪崗交流工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到市委市政府的決策上來(lái)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，把輪崗交流工作的`各項(xiàng)部署要求落到實(shí)處。

　　2、精心組織實(shí)施。根據(jù)批復(fù)的輪崗交流方案，加強(qiáng)宣傳教育，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)中層干部參加輪崗交流。精心安排，規(guī)范操作，營(yíng)造公開(kāi)、公平、公正的輪崗交流公正環(huán)境。做好深入細(xì)致的思想工作，保證干部隊(duì)伍的穩(wěn)定性和工作的連續(xù)性。關(guān)心愛(ài)護(hù)輪崗交流人員，跟蹤了解他們的思想和工作情況，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督，幫助他們解決實(shí)際困難。

　　3、嚴(yán)肅組織紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行輪崗交流紀(jì)律，不得借輪崗交流對(duì)中層干部進(jìn)行排擠和打擊報(bào)復(fù)。被交流的干部必須服從組織決定，在規(guī)定期限內(nèi)到崗任職。對(duì)不服從組織安排，經(jīng)教育仍不服從的就地免職。

員工輪崗方案10

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)公司人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人員配置，提高辦事效率，全面培養(yǎng)和鍛煉員工隊(duì)伍，結(jié)合公司的實(shí)際，依據(jù)《公司管理人員交流輪崗、掛職鍛煉暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，制定本年度實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想、目的和宗旨

　　按照建設(shè)一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍的要求，堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、以德為先，著眼于管理人員的培養(yǎng)鍛煉和潛在能力的開(kāi)發(fā)，選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入公司各級(jí)管理干部層面，優(yōu)化管理人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，努力做到配置合理、人崗相適、各得其所，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用、事盡其功，為公司的持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

　　通過(guò)交流輪崗、掛職鍛煉，建立起公司管理人才庫(kù)，為公司選擇、提拔管理干部提供依據(jù)。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持個(gè)人服從組織的`原則

　　個(gè)人要從公司整體的發(fā)展需要，顧全大局，服從安排。

　　（二）人員崗位相適的原則

　　要使年齡、文化結(jié)構(gòu)、現(xiàn)任與后備干部結(jié)構(gòu)更趨合理，活力更強(qiáng)，工作效能進(jìn)一步提高。

　�。ㄈ�）整體功能優(yōu)化的原則

　　要擴(kuò)大管理人員橫向交流范圍，增強(qiáng)管理人員綜合管理能力培養(yǎng)的意識(shí)、樹(shù)立胸懷全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念。

　　三、交流輪崗、掛職鍛煉崗位

　�。ㄒ唬┛偛繖C(jī)關(guān)本次交流輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的崗位有：工程造價(jià)管理崗位、工程技術(shù)管理崗位、安全管理崗位、會(huì)計(jì)核算崗位、人力資源管理崗位。

　　（二）本次掛職鍛煉的崗位有公司總部辦公室副主任一職，機(jī)關(guān)各部門(mén)、各分公司和項(xiàng)目部可推薦人選掛職鍛煉。

　　四、交流輪崗、掛職鍛煉方式和條件

　　（一）交流輪崗、掛職鍛煉方式

　　本次交流輪崗、掛職鍛煉的崗位是根據(jù)本年度公司總部機(jī)關(guān)定員定編定崗進(jìn)行崗位設(shè)置而確定的職能部門(mén)業(yè)務(wù)管理崗位，采取各單位推薦和組織安排相結(jié)合的方式進(jìn)行，各分公司、項(xiàng)目部針對(duì)每個(gè)崗位最多可推薦一名人選。

　�。ǘ�）交流輪崗、掛職鍛煉條件

　　1、品德端正，遵紀(jì)守法，無(wú)違反國(guó)家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度；

　　2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，服從整體安排；

　　3、認(rèn)同公司文化，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；

　　4、熱愛(ài)集體、愛(ài)崗敬業(yè)、能完全勝任本職工作；

　　5、交流輪崗人員為35周歲以下基層管理人員和技術(shù)人員，具有推薦崗位或相關(guān)崗位1年以上工作經(jīng)歷；

　　6、掛職鍛煉人員為年齡在45周歲以下的中青年干部，掌握行政職能、行政組織等行政管理學(xué)的基本知識(shí)，掌握各種常用公文的寫(xiě)作，語(yǔ)言、文字表達(dá)能力強(qiáng)，思維敏捷，洞察能力強(qiáng)，有企業(yè)活動(dòng)的策劃和組織能力，有對(duì)外聯(lián)絡(luò)交際和對(duì)內(nèi)各部門(mén)工作的協(xié)調(diào)能力。

　　五、實(shí)施步驟

　　（一）3月5日前，向司屬各單位下發(fā)《20xx年度交流輪崗、掛職鍛煉實(shí)施方案》，要求各分公司、項(xiàng)目部于3月12日前上報(bào)本次推薦到總部機(jī)關(guān)交流輪崗、掛職鍛煉人員名單。各分公司、項(xiàng)目部如果有交流輪崗、掛職鍛煉的崗位，需要由公司總部進(jìn)行協(xié)調(diào)、配置人員的，一同將信息上報(bào)。

　�。ǘ�）3月17日前人力資源處將各分公司、項(xiàng)目部上報(bào)的推薦人員名單按崗位分類(lèi)，交予崗位所屬部門(mén)進(jìn)行初步審定，初步審定后由人力資源處牽頭組織機(jī)關(guān)各部門(mén)對(duì)初步確定的人員進(jìn)行集中討論，確定擬交流輪崗、掛職鍛煉人員。3月19日前人力資源處將擬確定交流輪崗、掛職鍛煉人員，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)最終審定。

　�。ㄈ�）3月21日前將公司領(lǐng)導(dǎo)最終審定通過(guò)的交流輪崗、掛職鍛煉人員通知相關(guān)分公司、項(xiàng)目部。3月25日前人力資源處與確定的交流輪崗人員簽訂《交流輪崗和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)協(xié)議書(shū)》，3月31日前所有交流輪崗、掛職鍛煉人員到崗就位。

　　六、管理工作措施

　�。ㄒ唬�將各分公司、項(xiàng)目部推薦而未能參加本次交流輪崗、掛職鍛煉的人員進(jìn)行備案，如有相應(yīng)或相似的崗位需要交流輪崗、掛職鍛煉的，優(yōu)先考慮和組織安排。

　�。ǘ�）本次交流輪崗、掛職鍛煉時(shí)間定為1年，從20xx年4月1日起至20xx年3月31日結(jié)束，結(jié)束后對(duì)本次交流輪崗、掛職鍛煉人員進(jìn)行績(jī)效考核，考核結(jié)果將作為崗位晉升的重要依據(jù)。

　�。ㄈ�）績(jī)效考核結(jié)束后，公司將按照考核結(jié)果對(duì)交流輪崗、掛職鍛煉人員工作崗位重新安排。根據(jù)公司整體發(fā)展需要，可留任總部機(jī)關(guān)，或回到原單位相應(yīng)崗位工作。

　　（四）由公司人力資源處總結(jié)本次工作開(kāi)展情況，為明年交流輪崗、掛職鍛煉工作積累經(jīng)驗(yàn)。

　�。ㄎ澹└鞣止�司、項(xiàng)目部依據(jù)《公司管理人員交流輪崗、掛職鍛煉暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，自行編制本年度單位內(nèi)部交流輪崗、掛職鍛煉實(shí)施方案，并于20xx年6月30日前將本單位交流輪崗、掛職鍛煉實(shí)施方案及方案實(shí)施情況報(bào)公司人力資源處。

員工輪崗方案11

　　一、活動(dòng)的意義

　　在全鎮(zhèn)開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”活動(dòng)，是通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)動(dòng)群眾，最大程度的提高群眾的參與率的需要;是充分發(fā)揮人民群眾開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的主體作用的需要;是使專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和治理工作，轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大群眾的自覺(jué)行動(dòng)，夯實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理基礎(chǔ)的`需要。真正地讓廣大群眾以主人翁的精神參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)中去，城鄉(xiāng)環(huán)境清潔化、規(guī)范化、優(yōu)美化才有基礎(chǔ)，科學(xué)發(fā)展才更有推動(dòng)力。

　　全公司婦女組織要從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展新局面的戰(zhàn)略高度，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大婦女認(rèn)識(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性，積極主動(dòng)參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)，讓廣大家庭成員樹(shù)立良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，使家庭環(huán)境明顯改善，實(shí)現(xiàn)家庭與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、做好“五個(gè)一”活動(dòng)。公司婦女組織在開(kāi)展活動(dòng)中要認(rèn)真做好“五個(gè)一”活動(dòng)，即學(xué)習(xí)一次文明禮儀知識(shí)，傳播一句文明話，做一件文明事，糾正一起不文明行為，提一條文明創(chuàng)建建議。

　　2、開(kāi)展“文明禮儀警語(yǔ)名句”征集評(píng)選活動(dòng)。

　　3、成立至少一支的衛(wèi)生勸導(dǎo)隊(duì)。

　　4、大力宣傳“美化城鄉(xiāng)環(huán)境 建設(shè)美好家園”。做好家庭衛(wèi)生清潔，美化庭園，倡導(dǎo)文明健康、簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)家庭”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間從20xx年6月1日正式啟動(dòng)，共分三個(gè)階段進(jìn)行

　　6月1日至6月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段;

　　20xx年7月1日至9月30日，為全民動(dòng)手清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)階段;

　　20xx年10月1日至11月30日為查漏補(bǔ)缺，鞏固提高階段;

　　20xx年12月1日至12月31日為考核驗(yàn)收階段。

　　整個(gè)活動(dòng)作為加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作長(zhǎng)效機(jī)制的一項(xiàng)重要內(nèi)容長(zhǎng)期不懈地抓下去。

　　四、相關(guān)要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。公司一定要按照實(shí)施方案的要求，統(tǒng)一思想，認(rèn)真組織實(shí)施。要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)同志要具體抓、直接負(fù)責(zé)，細(xì)化方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和督促，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭參加城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)家庭”活動(dòng)。

　　(二)落實(shí)責(zé)任，制訂方案。公司要認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究工作，了解掌握工作對(duì)象的實(shí)際狀況，按照實(shí)施方案的要求進(jìn)一步細(xì)化和深化，制定可操作性、針對(duì)性強(qiáng)的具體工作方案;各參與單位要按照工作安排和部署，加大人、財(cái)、物的投入，精心組織實(shí)施，推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作不斷取得新成效。

　　(三)積極探索，認(rèn)真總結(jié)。公司要積極探索城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的有效途徑和方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，及時(shí)研究和解決城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要注意做好活動(dòng)的檔案建設(shè)工作。各村、社區(qū)、駐鎮(zhèn)企業(yè)及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。

員工輪崗方案12

　　為了加強(qiáng)公司職工的管理，提高新入職員工的綜合素質(zhì)，特制定本方案。

　　一、總則

　　為了合理配置人力資源，促進(jìn)新員工分配效率，依據(jù)公平、公開(kāi)、公正的原則，特制定本方案。

　　本方案所說(shuō)的新入職員工是指新入職的23名新招聘技術(shù)崗位工人。本次輪崗采用循環(huán)輪崗制度，主要以電工、鉗工兩個(gè)崗位進(jìn)行內(nèi)部輪崗。

　　二、人員輪崗的目的

　　本次輪崗的`目的是為了讓新員工全面、充分地了解水電管理處各工區(qū)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容；學(xué)習(xí)和掌握崗位操作技能，獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。

　　三、組織實(shí)施

　　（一）新員工輪崗分配方案

　�。�1）在水電處新入職職工集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試結(jié)束后，將對(duì)新入職23名職工進(jìn)行分組，共分三組，每組7~8人，每組選組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)全組日常工作。

　　（2）輪崗單位為供水工區(qū)、供電工區(qū)、凈水廠三個(gè)單位。

　　各單位制訂新入職職工車(chē)間培訓(xùn)方案，建立新入職職工培訓(xùn)臺(tái)賬，指定專(zhuān)職技術(shù)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，授課課時(shí)不得少于小時(shí)。新入職職工成建制進(jìn)入后，各工區(qū)安排原有技術(shù)崗位高級(jí)技師、技師、高級(jí)工進(jìn)入班組，簽訂“師帶徒”協(xié)議，帶領(lǐng)新入職職工學(xué)習(xí)掌握崗位操作技能，必須能夠獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。輪崗結(jié)束后處人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全檢查部、工會(huì)組織考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入考核。

　�。�3）新入職職工在供水、供電、凈水廠三大工區(qū)輪崗為期兩個(gè)月；兩個(gè)月期滿后成建制調(diào)換輪崗單位。

　　（4）供水、凈水廠兩大工區(qū)實(shí)行電工、鉗工崗位輪崗制度；供電工區(qū)實(shí)行運(yùn)維崗、外線崗位輪崗制度。以月為單位交叉進(jìn)行各工種的輪崗制度；

　�。�5）為期六個(gè)月的輪崗結(jié)束后，綜合新入職職工輪崗期間的工作表現(xiàn)，各工區(qū)的評(píng)價(jià)，對(duì)新員工崗位進(jìn)行定崗分配，同時(shí)新入職職工必須在輪崗培訓(xùn)后考取相應(yīng)的資格證和操作證。以便在新的崗位上充分的發(fā)揮自己的光和熱。

　�。ǘ�）對(duì)各工區(qū)輪崗期間的考核方案

　　為充分調(diào)動(dòng)各工區(qū)高級(jí)技師、技師等對(duì)新入職職工的教育引導(dǎo)的積極性，特制定本考核方案。

　　（1）各單位制訂本單位車(chē)間培訓(xùn)方案、建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，未制訂方案或未建立個(gè)人培訓(xùn)檔案的，缺一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)考核2分。

　�。�2）各單位必須認(rèn)真組織輪崗培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)方案、教案、考勤表、培訓(xùn)影音資料、個(gè)人培訓(xùn)檔案、新入職職工培訓(xùn)試卷裝訂后統(tǒng)一交處人力資源部存檔。未按要求完成的經(jīng)營(yíng)考核2分。

　　（3）未按要求簽訂“師帶徒”協(xié)議的經(jīng)營(yíng)考核1分。

　�。�4）各工區(qū)技術(shù)員、高級(jí)技師、技師等對(duì)新入職職工的教育培訓(xùn)未能按要求開(kāi)展、不能認(rèn)真履行職責(zé)的，視情節(jié)考核技術(shù)崗位津貼的20%~100%。

　　（5）對(duì)新入職職工在輪崗期間，不能按要求進(jìn)行培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不及格的給予延期轉(zhuǎn)正。

　　（6）各工區(qū)不得在新入職職工在輪崗期間安排其他與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的工作，一經(jīng)查實(shí)將對(duì)工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)及考核。

　　（7）人力資源部、工會(huì)、安全檢查部、紀(jì)委將對(duì)各工區(qū)職工輪崗培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　四、人力資源部保留對(duì)本方案的解釋權(quán)。

　　五、本方案由處紀(jì)委監(jiān)督實(shí)施。

員工輪崗方案13

　　根據(jù)中共xx委辦公室、xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈xx縣科級(jí)以下干部交流輪崗暫行規(guī)定〉的通知》（明委辦[20xx]18號(hào)）精神，本著"切合實(shí)際、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、平穩(wěn)推進(jìn)"的原則，制定本方案。

　　一、建立工作機(jī)構(gòu)。

　　1、成立縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，掛靠在縣人事局，負(fù)責(zé)全縣干部交流輪崗

　　工作方案的制定，對(duì)全縣各部門(mén)干部交流輪崗工作進(jìn)行指導(dǎo)；負(fù)責(zé)干部交流對(duì)象的調(diào)配，輪崗人員的統(tǒng)計(jì)備案。

　　2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要相應(yīng)成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員應(yīng)包括政工、組織、紀(jì)檢、工會(huì)等崗位人員。具體負(fù)責(zé)本單位干部交流輪崗工作方案的制定和組織實(shí)施。

　　二、深入宣傳發(fā)動(dòng)（5月中旬－5月下旬）。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要認(rèn)真做好干部交流輪崗政策的宣傳發(fā)動(dòng)工作，講明階段性對(duì)干部實(shí)施交流輪崗，是國(guó)家《公務(wù)員法》的要求，是干部人事制度的完善，是鍛煉干部的必要措施，是培養(yǎng)人才的需要。

　　三、認(rèn)真調(diào)查摸底（5月下旬－6月上旬）。

　　根據(jù)交流輪崗的范圍對(duì)象，對(duì)全縣干部狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清各類(lèi)型的干部人數(shù)、在單位工作時(shí)間、任職年限（時(shí)間截止5月30日止）、親屬關(guān)系、干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題等，各單位必須提供本單位在編在崗人員花名冊(cè)（表一），并組織政工干部認(rèn)真填寫(xiě)《xx縣輪崗干部花名冊(cè)》（表二）、《xx縣交流干部花名冊(cè)》（表三）、《xx縣符合交流條件但暫緩交流的干部花名冊(cè)》（表四）、《xx縣符合交流條件但不交流的干部花名冊(cè)》（表五）和《xx縣輪崗干部調(diào)配方案》（表六），做到不漏報(bào)、不虛報(bào)。屬于“交流、輪崗”的.人員，同時(shí)符合暫緩交流條件和不交流條件的人員，應(yīng)當(dāng)通過(guò)會(huì)上公布和上墻等形式進(jìn)行公示（公示情況要留底備查），接受群眾監(jiān)督，上墻公示時(shí)間統(tǒng)一為7天。在公示期間各領(lǐng)導(dǎo)小組要繼續(xù)做好宣傳工作，并針對(duì)各種思想反映采取集體談話，個(gè)別談心，消除各種思想顧慮。經(jīng)公示后，將表二至表六（含交流輪崗方案）黨群系統(tǒng)的報(bào)縣委組織部黨群科；政府系統(tǒng)的報(bào)縣人事局干部管理科綜合后統(tǒng)一上報(bào)縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。個(gè)人提出交流、輪崗意見(jiàn)的，填寫(xiě)《xx縣干部交流輪崗申請(qǐng)表》（表八），表八只供給單位提交干部交流、輪崗方案時(shí)的第一參考。

　　四、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位領(lǐng)導(dǎo)小組制定干部交流、輪崗方案。（6月中旬－6月下旬）。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論本單位干部交流輪崗方案，要組織交流輪崗干部認(rèn)真填寫(xiě)《xx縣干部輪崗登記表》（附表七）。

　　五、縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核單位方案。（7月上旬－7月中旬）。

　　交流換崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總各單位的交流輪崗方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論審核、審批。

　　六、交流、輪崗的組織實(shí)施（7月下旬－8月中旬）。

　　交流輪崗方案經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，即可組織實(shí)施。

　　1、干部交流。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位屬交流的干部，方案提交縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后，由所在單位統(tǒng)一集中交流對(duì)象集體談話，提出相關(guān)要求，之后由單位統(tǒng)一到組織人事部門(mén)辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理原單位工作移交。由單位一名領(lǐng)導(dǎo)帶交流人員到新單位報(bào)到并介紹情況。

　　2、干部輪崗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位制定的輪崗方案，經(jīng)審核后，即可組織實(shí)施。

員工輪崗方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，建立和完善教師輪崗支教長(zhǎng)效機(jī)制，有效開(kāi)發(fā)和利用我縣優(yōu)質(zhì)教育資源，合理調(diào)配師資，逐步縮小各學(xué)校之間師資力量、教育教學(xué)質(zhì)量的差距，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。特安排我校教師與鄰鎮(zhèn)學(xué)校師資進(jìn)行交流。

　　二、基本原則

　　相對(duì)穩(wěn)定、合理流動(dòng)、相對(duì)均衡、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的`原則。

　　三、輪崗方式

　　全職到受援學(xué)校任職，派出學(xué)校不再安排任何工作。輪崗時(shí)間為1學(xué)年，期滿回原學(xué)校工作。

　　四、輪崗教師

　　李明軍

　　李丙起

　　五、有關(guān)要求

　　（一）對(duì)派出學(xué)校的要求

　　1、派出學(xué)校要根據(jù)教育局的安排，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，落實(shí)輪崗人員，將名單報(bào)送局人事股。

　　2、派出學(xué)校必須按規(guī)定時(shí)間派員到教育局領(lǐng)取輪崗報(bào)到書(shū)，保證輪崗教師按時(shí)到位工作。

　　3、派出學(xué)校要關(guān)心輪崗教師，為輪崗教師排憂解難，每學(xué)期中和學(xué)期末，派出學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要深入輪崗教師任教學(xué)校了解輪崗教師的工作、紀(jì)律及生活情況。

　　4、派出學(xué)校對(duì)因病不能堅(jiān)持正常工作的教師要及時(shí)派員替換。

　　5、派出學(xué)校對(duì)支教教師給予適當(dāng)?shù)慕煌�、生活等補(bǔ)貼

　　（二）對(duì)輪崗教師的要求

　　1、要以大局為重，克服困難，按時(shí)到受援學(xué)校報(bào)到。

　　2、要遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)、恪守職業(yè)道德規(guī)范，團(tuán)結(jié)同事，以身作則，言傳身教，為人師表。

　　3、支教教師必須吃住在學(xué)校，有事因病須辦理請(qǐng)假手續(xù)。

　　4、要積極參加受援學(xué)校的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研等集體活動(dòng)，承擔(dān)不低于受援學(xué)校教師的平均教學(xué)工作量，全身心投入教育教學(xué)工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5、支教教師支教期間每學(xué)期末都要寫(xiě)出支教工作總結(jié)材料，分別報(bào)送派出學(xué)校和受援學(xué)校。

員工輪崗方案15

　　為建立義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(zhǎng)科學(xué)合理的交流輪崗制度，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(zhǎng)資源合理配置，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，根據(jù)省委組織部、省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)交流輪崗工作促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（寒教規(guī)范[20xx]5號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神，按照省市教育改革與發(fā)展的總體部署，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，合理配置教師校長(zhǎng)資源，全面提高所有公辦義務(wù)教育學(xué)校的教師校長(zhǎng)水平，建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，切實(shí)縮小校際差距，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平公正，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、工作原則

　　1.科學(xué)合理。遵循義務(wù)教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員社會(huì)各方支持，創(chuàng)新教師管理模式，在各鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部和城鄉(xiāng)之間教師校長(zhǎng)支教的基礎(chǔ)上，有序推進(jìn)城鄉(xiāng)教師校長(zhǎng)雙向合理流動(dòng)。

　　2.公開(kāi)規(guī)范。規(guī)范教師校長(zhǎng)交流輪崗的程序和辦法，各校交流輪崗方案經(jīng)教職工討論、教職工代表大會(huì)通過(guò)后，公開(kāi)操作，做到公平公正。對(duì)在交流輪崗工作中徇私舞弊、優(yōu)親厚友、打擊報(bào)復(fù)的校長(zhǎng)給予嚴(yán)肅處理。

　　3.積極穩(wěn)妥。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃教師校長(zhǎng)交流輪崗，妥善處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系，把握工作重點(diǎn)和進(jìn)度，循序漸進(jìn)。

　　4.以人為本。尊重教師主體地位，加大政策宣傳和思想教育，妥善解決教師后顧之憂，引導(dǎo)教師、校長(zhǎng)積極支持，主動(dòng)參與交流輪崗。

　　5.促進(jìn)發(fā)展。保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量整體提升。

　　三、總體目標(biāo)

　　加快建立和完善全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(zhǎng)交流輪崗制度，不斷擴(kuò)大教師、校長(zhǎng)交流輪崗覆蓋面，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師、校長(zhǎng)資源的初次配置和再次配置，推進(jìn)全區(qū)優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)資源共享，建立健全有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的教師、校長(zhǎng)管理制度和資源均衡配置機(jī)制。力爭(zhēng)用2-3年時(shí)間實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(zhǎng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)全區(qū)教師、校長(zhǎng)資源均衡配置，促進(jìn)教育公平和擇校問(wèn)題的解決，整體提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。推行“區(qū)管校用”的義務(wù)教育學(xué)校教師管理制度，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。

　　四、交流輪崗對(duì)象和比例

　　全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校所有符合交流輪崗條件的校長(zhǎng)（含副校長(zhǎng)和同職級(jí)人員，下同）和教師（含特級(jí)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和名師等，下同）原則上均應(yīng)進(jìn)行交流輪崗，具體情況如下：

　　1.校長(zhǎng)：校長(zhǎng)在同一學(xué)校、同一崗位任職滿8年的，必須進(jìn)行交流輪崗。同一學(xué)校班子成員每次交流人數(shù)一般不超過(guò)班子成員的30%。

　　2.教師：男性50周歲以下、女性45周歲以下，且在同一學(xué)校連續(xù)任教滿6年的專(zhuān)任教師均應(yīng)交流。各學(xué)校要根據(jù)本校教師隊(duì)伍實(shí)際情況合理確定每學(xué)年交流輪崗的人員，一般不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中優(yōu)秀教師（特級(jí)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和各級(jí)名師等）、高級(jí)教師和一級(jí)教師不低于交流總數(shù)的30%。

　　3.沒(méi)有達(dá)到交流輪崗條件的人員，個(gè)人有意愿流動(dòng)的校長(zhǎng)和教師，根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校和教體局批準(zhǔn)后可納入統(tǒng)一流動(dòng)。

　　五、交流輪崗方式

　　結(jié)合x(chóng)x區(qū)學(xué)校實(shí)際，教師校長(zhǎng)交流輪崗采取先易后難，逐步推進(jìn)的方式進(jìn)行。先分片區(qū)交流，在此基礎(chǔ)上，不斷完善教師校長(zhǎng)校際交流工作機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)雙向交流，最終達(dá)到教師校長(zhǎng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。具體采取以下幾種方式方法：

　　1.調(diào)編性交流。首先實(shí)行超編學(xué)校向缺編學(xué)校交流，使全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的人員編制數(shù)與學(xué)校實(shí)際所需人數(shù)達(dá)到基本平衡。鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部和跨鎮(zhèn)、辦轄區(qū)同時(shí)進(jìn)行，由教體局根據(jù)各相關(guān)學(xué)校的核定人員編制數(shù)和實(shí)際在編在崗數(shù)下達(dá)交流輪崗指標(biāo)數(shù)，學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。此類(lèi)交流輪崗人員由區(qū)教體局會(huì)同區(qū)編辦、區(qū)人社局等部門(mén)一并調(diào)整編制等人事關(guān)系。

　　2.鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部小學(xué)校際間交流。鎮(zhèn)、辦轄區(qū)內(nèi)部有多所學(xué)校的，以中心小學(xué)和離鎮(zhèn)、辦集鎮(zhèn)較近的小學(xué)與偏遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)之間交流，中心小學(xué)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　3.農(nóng)村初中學(xué)校校際間交流。以優(yōu)質(zhì)和薄弱學(xué)校之間交流為主。由教體局根據(jù)各校應(yīng)交流人數(shù)和科目配套情況下達(dá)交流指標(biāo)，學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　4.城區(qū)初中與初中、小學(xué)與小學(xué)校際間交流。以優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間交流為主。由教體局根據(jù)各校應(yīng)交流人數(shù)下達(dá)交流指標(biāo)，學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　5.城鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。主要采取分片結(jié)對(duì)、建立聯(lián)盟學(xué)校等方式進(jìn)行交流，分片結(jié)對(duì)和聯(lián)盟學(xué)校情況由教體局劃分，交流輪崗指標(biāo)由教體局根據(jù)應(yīng)交流輪崗人數(shù)和科目配套情況逐年下達(dá)指標(biāo)，學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　6.按照教師隊(duì)伍管理的有關(guān)規(guī)定，新招聘教師原則上先分配到農(nóng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教，2年以后納入教師交流輪崗工作計(jì)劃。

　　以上2——5類(lèi)交流輪崗人員的編制等人事關(guān)系原則上不調(diào)整，交流輪崗人員名單一式三份，分別報(bào)區(qū)教體局、區(qū)編辦、區(qū)人社局備案。

　　六、交流輪崗時(shí)間

　　從20xx年9月啟動(dòng)，20xx年全面實(shí)施，每位教師校長(zhǎng)交流輪崗時(shí)間應(yīng)不少于3年。

　　七、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持試點(diǎn)先行，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。20xx年秋季進(jìn)行試點(diǎn)。區(qū)教育體育局根據(jù)各學(xué)校學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)，核準(zhǔn)各學(xué)校實(shí)際需要的教職工數(shù)，按照學(xué)校類(lèi)別、區(qū)域劃分進(jìn)行交流，以片區(qū)交流為主，交流面達(dá)到10%；20xx年擴(kuò)大推進(jìn)，在全區(qū)范圍內(nèi)交流，交流面達(dá)到30%；20xx年全面實(shí)施，實(shí)現(xiàn)全區(qū)教師、校長(zhǎng)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。

　　（二）交流輪崗工作的基本程序

　　1.制定交流輪崗方案。各學(xué)校要對(duì)交流輪崗對(duì)象進(jìn)行排查摸底，統(tǒng)計(jì)掌握交流輪崗人員基本情況，根據(jù)該《實(shí)施方案》，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行、操作方便的教師校長(zhǎng)交流輪崗工作方案和學(xué)年度計(jì)劃。

　　2.個(gè)人申報(bào)。凡符合交流輪崗條件的教師校長(zhǎng)都必須申報(bào)，并填寫(xiě)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)交流登記表。

　　3.學(xué)校推薦。學(xué)校根據(jù)《交流輪崗工作實(shí)施方案》、個(gè)人申報(bào)情況和本校教師隊(duì)伍實(shí)際，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定交流輪崗人員，及時(shí)告知本人，并做好思想工作，按時(shí)到交流學(xué)校報(bào)到上班。

　　4.組織調(diào)配。校長(zhǎng)交流輪崗由區(qū)教體局根據(jù)工作需要統(tǒng)籌安排。

　　八、保障措施

　　1.校長(zhǎng)選拔。選拔新任義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)有交流輪崗工作經(jīng)歷或農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷，以后逐步過(guò)渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。

　　2.職稱晉升。建立導(dǎo)向機(jī)制，每年在空崗范圍內(nèi)預(yù)留一定的.中、高級(jí)職稱崗位，專(zhuān)項(xiàng)用于評(píng)定交流輪崗教師校長(zhǎng)的職稱。今后，中小學(xué)教師評(píng)定高一級(jí)職稱時(shí)，凡符合交流輪崗條件的教師應(yīng)有交流輪崗工作經(jīng)歷或農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷，以后逐步過(guò)渡到必須具有交流輪崗工作經(jīng)歷。

　　3.崗位聘任。對(duì)主動(dòng)到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校工作的教師和校長(zhǎng)，在職稱崗位聘用方面實(shí)行傾斜政策。參加交流輪崗的教師保留原聘教師職稱崗位級(jí)別；沒(méi)有聘任相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱崗位的交流輪崗教師和校長(zhǎng)，由區(qū)教體局會(huì)同區(qū)人社局在空崗范圍內(nèi)、在同等條件下優(yōu)先聘任到相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱崗位等級(jí)。

　　4.評(píng)優(yōu)評(píng)先。從20xx年起，義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)選特級(jí)教師、區(qū)級(jí)及以上名師名校長(zhǎng)時(shí)，參評(píng)人須具有交流輪崗工作經(jīng)歷或農(nóng)村學(xué)校的工作經(jīng)歷。其他層次的評(píng)優(yōu)評(píng)先也要在同等條件下，把交流輪崗工作經(jīng)歷作為優(yōu)先考慮的依據(jù)。

　　5.培養(yǎng)培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，以到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校交流的教師為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)等緊缺學(xué)科培訓(xùn)，著力提高農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校交流教師的業(yè)務(wù)水平。在特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名師名校長(zhǎng)等推薦評(píng)選，以及骨干教師培訓(xùn)中，優(yōu)先向城區(qū)學(xué)校交流到農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)秀教師傾斜。

　　6.工作考核。交流輪崗教師的年度考核和績(jī)效考核由流入學(xué) 校負(fù)責(zé)，流出學(xué)校做好配合工作。

　　7.城區(qū)教師校長(zhǎng)交流輪崗到農(nóng)村學(xué)校的享受農(nóng)村教師生活交通補(bǔ)貼。8.區(qū)教體局紀(jì)檢組對(duì)各學(xué)校教師校長(zhǎng)交流輪崗工作進(jìn)行督促檢查，對(duì)拒不執(zhí)行交流輪崗工作安排，或雖然參加交流輪崗，但年度或?qū)W年度考核結(jié)果為“基本合格”、“不合格”等次的人員，三年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)評(píng)先、不得晉升職稱、不得晉升崗位等級(jí)、不得提拔擔(dān)任學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)。城區(qū)學(xué)校交流輪崗教師校長(zhǎng)三個(gè)年度考核均為合格以上等次者，可申請(qǐng)返回原校工作。否則，三年期滿將人事關(guān)系轉(zhuǎn)到農(nóng)村學(xué)校。

　　九、部門(mén)職責(zé)

　　義務(wù)教育教師校長(zhǎng)交流輪崗工作實(shí)行“市級(jí)指導(dǎo)、區(qū)級(jí)統(tǒng)籌、以校為主”的工作機(jī)制，教育、組織、編制、財(cái)政、人社等部門(mén)按照率先實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，逐步統(tǒng)一全區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)、崗位結(jié)構(gòu)比例、公開(kāi)招聘、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)、工資待遇、退休教師管理和服務(wù)。用2-3年的時(shí)間在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行“區(qū)管校用”的義務(wù)教育學(xué)校教師管理制度，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”。

　　1.區(qū)教體局根據(jù)省市文件精神，并結(jié)合全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)隊(duì)伍的實(shí)際情況，制定教師校長(zhǎng)交流輪崗實(shí)施方案和年度計(jì)劃，并組織各相關(guān)學(xué)校貫徹執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校布點(diǎn)調(diào)整情況和學(xué)校學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)等變化情況，合理科學(xué)的分配各校實(shí)際所需教職工編制數(shù)。會(huì)同有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校依法與教師簽訂聘用合同，負(fù)責(zé)教師的使用和日常管理。做好與各相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，以確保教師校長(zhǎng)交流輪崗工作的順利進(jìn)行。

　　2.區(qū)委組織部按照干部管理權(quán)限，積極支持區(qū)教體局全力推進(jìn)校長(zhǎng)交流輪崗工作。

　　3.區(qū)編辦在核定的教職工編制總量?jī)?nèi)，按照“總量控制、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、按需配備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)態(tài)管理”的原則，進(jìn)行教職工編制的動(dòng)態(tài)管理。

　　4.區(qū)財(cái)政局進(jìn)一步加大教育投入，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供財(cái)力保障，按照財(cái)政管理體制，為城鄉(xiāng)交流輪崗教師和農(nóng)村學(xué)校教師給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，以用于城區(qū)到農(nóng)村交流輪崗教師和農(nóng)村學(xué)校教師的生活和交通補(bǔ)助，按照同一鎮(zhèn)、辦轄區(qū)機(jī)關(guān)干部標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。5.區(qū)人社局負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教職工人事管理工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。根據(jù)交流輪崗計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整中小學(xué)校職稱崗位設(shè)置方案，以適應(yīng)和滿足教師交流到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校崗位聘用的需要，調(diào)動(dòng)教師校長(zhǎng)交流輪崗的積極性。

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