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    方案

    宣傳方案

    時間:2023-08-01 13:54:43 方案

    宣傳方案(匯編8篇)

      為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的宣傳方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    宣傳方案(匯編8篇)

    宣傳方案 篇1

      為認真貫徹執行《20xx年xx市法治宣傳教育工作要點》的通知通知精神,進一步弘揚法治精神,深入推進普法依法治理,結合我局實際,制定如下實施方案:

      一、指導思想

      以黨的十八大以及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導,緊緊圍繞市委、市政府年度工作目標任務,結合城市管理工作實際,深入開展城管法制宣傳教育,不斷創新法制教育形式和手段,繼續加強陣地和載體建設,努力增強法制宣傳教育的針對性和實效性, 全力打造陽光透明、公開公正、優質高效的城市管理法制新環境。

      二、工作目標

      通過開展法制宣傳教育和法治教育實踐,傳播法治理念、培育法治信念、弘揚法治精神,著力營造城管系統良好法治氛圍,進一步強化樹立全局干部職工的依法辦事理念,領導干部的依法執政意識,提高城管執法人員的依法行政能力,推進全社會對城市管理相關法律法規的了解和認知,促進城管工作更加規范化、法制化、制度化發展。

      三、主要任務

      (一)以學習宣傳憲法為主導,深入開展城市管理法律法規的學習宣傳

      1、把學習宣傳憲法作為貫穿普法教育工作始終的一項重要任務,進一步增強黨的領導的理念,增強憲法意識、愛國意識,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍,促進黨員干部和全體干部職工牢固樹立依法治國、執法為民、公平正義、服務大局。

      2、廣泛開展《行政處罰法》、《行政強制法》、《城鄉規劃法》、《行政許可法》、《廣告法》、《安徽省城市市容和環境衛生管理條例》等基本法律法規的宣傳教育,促進法律法規的貫徹和實施,形成全局局干部職工知法、尊法、守法的良好氛圍。每個干部學習筆記不少于1萬字,學習心得體會不少于2篇。

      (二)以豐富活動載體為內容,不斷深入推進依法治理工作

      1、加強陣地建設。局屬各單位要以局域網站為平臺,及時傳遞城市管理法律法規新動向、城市管理工作新動態;教育、引導干部職工普遍確立社會主義民主法治意識、自由平等意識、權利義務意識、公平正義意識,養成崇尚法治權威、自覺依法辦事、廉潔自律的習慣。局屬各單位應根據自身的實際自行開辟富有特色、功能完備的法治建設陣地。

      2、創新活動形式。局工會要通過組織開展書法、攝影、文藝演出等作品的征集或比賽,把法制宣傳融入傳統藝術,用干部職工喜聞樂見的形式開展依法治理工作,達到寓教于樂的.目的。

      3、抓好咨詢服務。辦公室要聘請專家舉辦法制講座,結合當前形式和社會熱點問題以案釋法,加深干部職工對法律知識的理解和掌握;面向服務對象開展法律咨詢活動,讓群眾接受面對面、零距離的法制教育。

      4、開展法制宣傳教育主題活動。局屬各單位充要分利用“綜治宣傳月” 、“環境保護日”、 “12.4”全國法制宣傳日等重大法制宣傳教育節日,開展各項宣傳活動,引導全局干部職工及服務對象學法守法,自覺運用法律法規規范自己的行為,形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。

      (三)以創新活動方式為動力,推進全局普法依法治理工作

      1、局屬各單位要堅持法制宣傳與法治實踐相結合,圍繞全市經濟社會發展大局,深入開展城市管理依法治理工作,促進城市管理依法行政水平。

      2、各單位要繼續深化“法律進機關”活動,根據城市管理工作的特點,按照“七五”普法規劃要求,不斷完善活動工作機制,實現“法律進機關”活動的制度化、常態化。

      3、各單位要充分利用各類創建活動等有利時機,大力普及綜合治理和平安創建知識,增強廣大干部職工的依法行政行為和安全生產意識,讓平安意識深入人心,推進平安創建工作向深入開展。

      四、活動要求

      (一)加強組織領導。局屬各單位要高度重視、認真謀劃、積極配合、按照實施方案具體活動要求,組織本單位人員主動參與各項活動,確保全年普法依法治理工作各項活動順利開展,充分發揮履行好法制宣傳、法律服務等工作職能。

      (二)落實經費保障。在全局年度工作經費預算中明確普法宣傳教育經費,為組織開展普法學習培訓、編寫教材、考核檢查等工作提供經費保障。

      (三)加強信息報送。堅持和完善信息報送工作管理機制,及時向市法治宣傳教育工作領導小組辦公室報送本單位法制宣傳教育工作信息。

      (四)完善考核機制。將普法依法治理工作納入年度綜合目標考核內容,嚴格進行檢查考核,將考核結果同干部的獎懲、任免相結合,確保普法依法治理工作不走過場,抓出實效,對活動中表現突出的單位和個人在年終考核時將予以表彰獎勵。

    宣傳方案 篇2

      一、 總體思路

      為提升公司管理水平和員工隊伍素質,完成公司戰略發展規劃所設計的目標要求,我公司企業文化建設總體思路為:主攻精神文化,規范制度文化,推進行為文化,提升物質文化。

      (一) 主攻精神文化

      在文化建設過程中,應站在全局的高度,保持標準文化的包容性和開放性,堅持自上而下、自下而上雙向進行,挖掘和弘揚企業精神內涵,形成全體員工共同遵守的企業價值觀和企業理念,塑造企業“靈魂”。

      (二) 規范制度文化

      主要是建立規范完善的制度體系和科學有效的考評機制,加大制度文化建設力度,使之導入科學化管理軌道,從而有效規范企業管理行為,提高企業管理的科學化水平。

      (三)推進行為文化

      主要是大力推進“6S”行為管理標準(6S就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)、安全(SECURITY)六個項目),抓好員工的行為養成規范,建立并完善《員工行為規范》,并抓好推進落實。

      (四)提升物質文化

      主要是制定公司《物質文化建設手冊》(CI手冊),做好環境刷新和視覺識別系統開發工作,運用物質形象建設手段,營造企業整體文化氛圍,提升企業整體形象。

      二、指導思想

      以公司的發展戰略為先導,以形成共同的理想,信念、價值觀和行為規范為核心,以培育開拓創新精神、團隊協作精神為靈魂,以提高素質、塑造形象為關鍵,以建立規范的運行機制和實行強有力的領導為基礎,總體規劃,抓好起步,全面推進,使企業文化注入、滲透到公司的各項工作中去,推動公司全面系統發展。

      三、建設原則

      (一)以人為本的原則

      以人為本就是把人視為管理的主要對象和企業最重要資源。企業文化模式必須以人為中心,充分反映人的思想文化意識,通過企業全體人員的積極參與,發揮首創精神,企業才能有生命力,企業文化才能健康發展。

      在企業文化建設過程中,要正確處理好企業領導倡導與員工積極參與的關系。必須做到每一個環節都有員工參與,每一項政策出臺必須得到廣大員工認可,自始至終形成一個全員參與、相互交融的建設局面,從而實現員工價值升華與企業蓬勃發展的有機統一,實現資產保值增值和員工全面發展的有機統一。

      (二)循序漸進的原則

      企業文化是一個從載體到本質、從表層到本質的體系,操之過急,員工接受程度有限,效果差;行動過于緩慢,影響企業發展的需要。 標準文化建設是個長期的過程,不可能一蹴而就,必須遵循發展規律進行科學的建設。文化的變革涉及價值觀的轉變和統一,是個痛苦困難的進程,會遇到很多阻礙,因此需要持久推行下去,不能半途而廢。要加強研究和規劃,抓住決定文化建設根本效果的措施,做到重點突出,步步為營,循序漸進,通過長期不懈的努力,分階段分步驟地達到文化建設的目標

      (三) 講求實效的原則

      進行企業文化建設,要切合企業實際,符合企業定位,一切從實際出發,不搞形式主義,必須制定切實可行的企業文化建設方案,借助必要的載體和抓手,建立規范的內部管控體系和相應的激勵約束機制,逐步建立起完善的企業文化體系。

      (四) 重在領導的原則

      要樹立“管理者首位”思想,領導干部要率先示范。企業文化在很大程度上表現為企業家的文化,從一定意義上說,企業文化是企業家理念的升華,企業家是企業文化的倡導者、締造者、推行者,不僅個人的理念要領先于他人,更重要的是能把領先的理念轉化為企業的理念、企業的體制、企業的規則。各級領導干部在企業文化建設中,要先學一步,學深一些,帶頭思考,帶頭實踐,時時事事給員工做出

      榜樣,要在企業文化建設中有創新、有建樹。各級管理領導者,都應明確自己的角色定位,承擔起應負的責任,并善于集中群眾的智慧,調動起全體員工的積極性、創造性,依靠全員的力量投身企業文化建設。

      (五) 系統運作的原則

      企業文化建設作為一項戰略性、長期性的工作,它是一項龐大的、復雜的系統工程,決不能憑空想像一蹴而就,要樹立“打持久戰”的理念。企業文化是企業的“鑄基”和“鑄魂”工程,需要堅持不懈的努力。它的建設是一個漸進過程,必須運用系統論的方法,搞好整體設計,分步推進,分層次落實。必須明確總體目標和階段性目標,管理層應該做什么、怎么做,實踐層應該做什么、怎么做,只有上下努力同心,協調運作,才能把企業文化建設的任務落實到實際工作中去。

      四、目標要求

      (一)企業文化的四個方面

      第一:企業員工所共有的觀念、價值取向以及行為等外在表現形式;

      第二:由管理作風和管理觀念(管理者說的話、做的事、獎勵的行為)構成管理的氛圍;

      第三:由現存的管理制度和管理程序構成的管理氛圍;

      第四:書面和非書面的標準和程序。

      (二)企業文化的.具體構成

      精神文化(MI)層面

      是企業的思想,是員工的認識,是企業的信仰、追求,對內起到聚合員工之心,對外起到聚合客戶之心的作用。

      以企業發展之根本出發的文化設計: 企業宗旨 企業目標 以企業怎樣才能求生存為出發點的文化設計:企業精神 企業價值觀 企業作風 企業經營理念 企業生存理念 企業競爭理念 制度文化(BI)層面

      是企業員工在具體工作中的應用文化,是員工心智的參考模式,是企業制度內涵真正被員工心理接受,并遵循的結果,它對企業員工起到規范的作用。

      企業員工在做事中的文化設計: 管理理念 營銷理念 服務理念 品牌理念 質量理念 成本理念 生產理念及供應理念 人才理念及培訓理念

      規范行為的文化:領導行為規范 員工行為規范

      物質文化(VI)層面

      是企業工作環境中融入的文化,是文化由外而內的促進方式,同時也是精神文化、制度文化以及自己獨特個性的體現。

      基礎方面 組合規范:紙張、表格、便簽等

      基礎元素形象:工服、標示等 印刷字體

      場區:場區導視標示 作業區導視標示 建筑導視標示

      公關類:禮品、紙杯、抽紙等

      (三) 企業文化建設的主要目標

      1、 確定MI(理念識別)

      (1)確定全體職工的價值觀。

      企業價值觀是企業文化的核心,決定企業的命脈,關系企業的興衰。現代企業不僅要實現物質價值,還要實現文化價值,要充分認識企業競爭不僅是經濟競爭,更是人的競爭、文化的競爭、倫理智慧的競爭。

      (2)確立企業精神和理念。

      培育有個性的企業精神和理念是加強企業文化建設的核心,培育具有鮮明個性和豐富內涵的企業精神和理念,最大限度地激發職工內在潛力,是企業文化的首要任務和主要內容。

      企業精神和理念是指:企業廣大職工在長期的生產經營活動中逐步形成的,由企業的傳統、經歷、文化和企業領導人的管理哲學共同孕育的,并經過有意識的概括、總結、提煉而得到確立的思想成果和精神力量,必須是集中體現一個企業獨特的、具有鮮明的經營思想和個性風格,反映企業的信念和追求,并由企業倡導的一種精神。

      培養企業精神和理念,要遵循時代性、先進性、激勵性、效益性等原則,不僅要反映企業本質特征,而且要反映出行業的特點和本單位特色,體現出企業的經營理念。

      標準的企業精神:

      標準的企業理念:

      (3)確立符合公司實際的企業愿景和使命

      是企業生存發展的主要目的和根本追求,它是以企業發展的目標、目的和發展方向來反映企業價值觀。

      標準的愿景:

      標準的使命:

      2、確立VI(視覺識別)

      統一標識、服裝等,實施配套管理。在企業發展中還要以務實的態度不斷完善企業視覺識別各要素,做到改進—否定—再改進—再確定。包含企業標識、旗幟、廣告語、服裝、信箋、工號牌、印刷品統一模式等等。以此規范員工行為禮儀和精神風貌,建立起企業的高度信任感和良好信譽。

      3、確立BI(行為識別)

      主要體現在兩個方面,一方面是企業內部對職工的宣傳、教育、培訓;另一方面是對外經營、社會責任等內容。要通過組織開展一系列活動,將企業確立的精神、理念融入到企業的實踐中,指導企業和員工行為。

      (四)公司企業文化建設三年發展目標

      1、具有公司特色的企業理念(企業哲學、企業精神、企業價值觀、道德規范等)深入人心,公司員工對企業理念達到熟知、熟記等程度,并在具體行動中自覺實踐。

      2、學習型組織的構建成體系,階段性成果明顯。公司形成規范的學習制度并自覺實踐,結合自身實際借鑒和應用先進的管理思想、管理理論和管理模式,提高公司全體員工尤其是各級領導干部的綜合素質。

      3、公司的知名度、信譽度和美譽度進一步提升,企業標識和品

      牌形象在行業內部認知程度達到100%;公司用戶的認知程度達到 100%。

      4、員工對公司的企業形象標準、管理者形象標準、員工形象標準等,能夠做到熟知,自覺行動,而且遵守行為規范自覺程度達到90%。

      5、企業視覺識別系統、理念識別系統、行為識別系統達到規范化、程序化和個性化。

      6、形成完整的《公司企業文化手冊》、《公司企業文化視覺識別手冊》,歸納提煉形成企業精神文化內涵。

      (五)目標:三個主題活動年

      1、開展“企業文化推進年”活動,20xx年是公司加強企業文化建設的起步和推進之年。搭建和完善文化系統框架,在培養凝聚力、提高員工對文化的基本理解等方面初步達成共識,工作初見成效

      2、20xx年,開展“企業文化發展年”活動,是公司企業文化建設的提高年。企業文化建設對于創導核心價值觀的形成、維護和員工滿意度的提高起到明顯成效。

      3、20xx年,企業文化建設為企業發展與規范管理起到明顯的支撐和推動作用。

      (六)步驟

      1、公司企業文化大綱形成

      2、形成公司整體的企業文化框架:形成文化框架內容,企業文化內容培訓講解

      3、成立企業文化建設實施小組:成員確定

      4、召開文化建設實施動員大會:啟動文化推行工作,動員全員參與。

      5、CIS設計:新員工手冊內容的形成、定稿、印刷完成,文化手冊內容的形成、定稿、印刷完成,公司文化墻、展板等企業識別系統的設計制作及內容的更換。

      6、企業文化實施推行、整改:員工手冊、文化手冊的發放及組織學習,祛除不良文化,企業文化核心價值觀反復灌輸培訓。

      7、階段總結:總結企業文化推行的有效性,考核員工理解、認同、接受的情況,及時糾偏,為下一步的推廣建設提供改進的指導思想。

      8、全面推行實施:形成流程,全面實施

      五、企業文化建設實施的組織與推動

      (一)成立企業文化建設實施小組

      公司總經理為文化第一推動者可任組長或副組長,各部門負責人為組員,各部門可另推選一名人員作為公司和部門的企業文化建設實施的文化聯絡推廣員,協助公司和部門負責人建設實施公司企業文化。行政部是企業文化建設實施的第一管理推行部門,牽頭建設實施公司的企業文化工作。

      公司企業文化組織與推動的要求:

      1、確立載體,把企業文化建設與經營、管理、項目相結合,與企業經濟發展相結合,與企業人才建設相結合。

      2、選樹典型。發現典型,培養典型,宣傳典型,對行之有效的經驗要形成制度化進行推廣,經過系統整理的經驗要提煉成理念化,使企業文化建設走上發展平臺。

      3、公司應適時組織各部門匯報,研討交流活動情況,力爭今年內使文化建設實施突顯出效果

      (二) 企業文化建設實施的載體與形式

      (三) 企業文化建設實施落地的三步

      1、文化牽引,通過觀念改善員工的思維方式及行為習慣。

      (1)高層重視,投入精力物力

      (2)持續地宣傳造勢與及時兌現的激勵承諾, 在公司內部不斷培育和強化文化主題的“磁場”

      2、機制配套,通過行為統一促進觀念轉變

      明確管理要求,建立一套透明、規范的操作流程及配套的考評體系

      3、實施推進,通過整體的執行使文化落地

      (1)建立責任承諾機制,建立一對一的責任體系,責任落實到點

      (2)建立結果檢查、跟蹤體系,定期質詢確保目標實現,結果質詢迫使行為變成習慣

      (3)建立獎罰分明的考評辦法,將個人利益與結果價值完全掛鉤

      (四)企業文化建設實施要點

      1、全員參與,高層推動。企業文化建設的首要保障條件是高層領導的大力支持和推動,企業生產經營活動的主體是員工,所有員工的理念和價值取向的相互作用及融合,形成了公司的企業文化。

      2、各部門協調配合,企業文化建設是一個系統工程,它要求各部門的互相配合、共同參與,要有機地將企業文化與經營生產活動緊密結合起來。

      3、領導帶頭,正人先正己。領導者是企業文化的推動者、倡導者,在企業文化建設實施過程中居于核心地位。

      (1)與企業文化相悖的思想和行為,領導者應當首先堅決帶頭反對,否則文化虛脫,難以樹立文化變革的真正權威。

      (2)領導要帶頭執行企業的規章制度,維護制度的嚴肅性。

      (3)領導要嘗試“走動”管理,辦公地點不僅僅局限在寬敞、舒適的辦公室里,要深入基層、接觸員工,實行面對面領導。

      (4)用人選材“任人唯賢”,跳出“圈子”現象。

      (5)對待下屬杜絕雙重標準,“一碗水端平”。

      (6)領導要學會激勵下屬、培養下屬。

      4、言而有信、獎懲兌現

      企業對員工的承諾是給予員工的激勵,如果只有承諾,沒有兌現,即承諾成為‘空頭支票”,員工對企業則失去信任。

      (1)優秀員工:立一服百;樹立模范人物,加以宣傳、示范推廣。

      (2)劣跡員工:殺一儆百;用制度規范人,而不是用人去管人。

      5、提供溝通的平臺

      (1)由上向下:關心幫助、培養激勵、充分授權、帶動提高

      (2)自下向上:尊重服從、合理建議、坦率溝通、積極配合

      (3)平行式:溝通信任、和諧共處、團結協作、齊心奮進

      (五)企業文化建設實施中需要注意的問題

      1、領導重視是關鍵:如果各級領導沒有根據新的理念作出相應的調整,新的文化推廣就會 毫無起色。

      2、不換思想就換人:有時改變文化的有效方式就是撤換關鍵人物。

      3、需要大量的宣傳推廣:如果沒有大量的宣傳和培訓,人們常常不愿意承認新的理念是切實可行的。

      4、文化的形成需要時間:行為規范和共同價值觀的轉變過程,大多很漫長。

      (六) 借助PDCA循環,動態改進文化工作

      P—計劃 D—執行 C—檢查 A—處理

      文化觀念及行為習慣的轉變和形成都是漸進的,都需要有一個過

      程,因此企業文化建設也是一個循序漸進、不斷提升的過程。

      六、總結

      企業文化的繼承與創新,是公司領導和員工的共同使命,在文化建設實施過程中,公司高管、各部門負責人特別是管理性職能部門都應承擔責任。

      文化從上面來,到下面去,要達到心與心之間的溝通與共識非常重要,發散的文化要發揮持續的效應,重要的是要有配套的制度和管理要求,文化的落地需要行動的呼應和支持。

      只有員工行為與所倡導的文化相一致的時候,文化才能落地;只有當文化所倡導的行為已內化為員工行為習慣時,文化才被真正賦予持久的生命力;而只有當企業所倡導的理念固化為制度、內化為員工行為時,企業的業績才能得以不斷提升!企業才能凝聚一大批認同企業愿景、使命、精神與價值觀、并愿為之抱團打天下的同道者!

      七、具體實施方案

      1、召開員工動員大會,明確灌輸文化建設的重要性,并要求全體員工集體構思公司的企業目標、經營哲學、價值觀念、經營理念、管理理念、服務理念。

      2、要求各部門召開會議,探討公司目前現存的不良精神風貌和不良行為,并提出合理建議,便于公司構建跨部門工作協調機制。

      3、對《員工手冊》進行梳理,對不足內容進行補充,重新印發后各部門組織學習,并開展新員工入職培訓。

      4、規范并美化公司的工作環境,將公司新的精神文化成果進行全方位的展示;并對各部門辦公區域衛生等情況進行展示。

      5、開展崗位工作內容比賽競優,倡導所有人員每月讀一本關于提升技術、文化等素養的書,營造濃厚的學習氛圍,并形成規范的學習制度。

      6、開展每周一個小型團隊活動,如**比賽、電影推薦賞析、讀書心得茶點分享會等;每月一個中型團隊活動,如廚藝競賽、員工聚餐(各部門在食堂內輪流輔助完成),每季度一個大型團隊活動,如徒步、騎車等需要團隊配合的活動;通過這些活動,加深大家的溝通和了解,打造一個充滿微笑和友愛的公司團隊。

      7、制定員工福利制度,對員工的生日、婚禮、生病、年假等明確規范儀式和流程。

      8、設立縱向溝通機制,開設總經理信箱或總經理接待日,專項受理員工意見或建議。

      9、開展領導“下基層”的活動,號召公司中高層領導走出辦公室,多與部門員工級其他部門進行工作上的溝通和了解。

      10、建立健全《部門每日例會制度》,《中干周例會制度》,《全員月例會制度》。

    宣傳方案 篇3

      一、活動對象

      全省小學生、中學生、大學生和幼兒。

      二、活動時間

      整個活動自4月份開始,年底結束。

      三、活動組別:

      評選分四個組:小學組、中學組、大學組+幼兒組

      四、活動內容及形式

      1、聲樂:美聲、民族、通俗等的獨唱、合唱、表演唱;

      2、舞蹈:民族舞、現代舞、芭蕾舞等各種的獨舞、雙人舞、群舞;

      3、器樂:民族器樂、西洋器樂等的獨奏、合奏、齊奏;

      4、表演:演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術等;

      上述項目可個人參賽,也可集體參賽,每個節目時間限定為5分鐘內,集體節目人數限定8人以內。

      五、活動安排

      1、活動開展時間為20xx年5月至11月。各地有關單位要積組織學生極廣泛參與各項活動,在活動開展的過程中,陸續選撥出參賽學生(選手),并將參賽的中小學生+幼兒(選手)視頻作品務必在11月25日前報送上傳到省關工委青少年智慧素質教育網或寄送到活動組委會,參賽學生(選手)視頻作品省活動組委會將先后在網上展示評選,由專家評委和大眾評委評選出進入賽區決賽學生(選手),然后舉行“放飛夢想,勵志青春”賽區決賽。

      2、全省總決賽暨頒獎表彰時間為:20xx年底舉行,具體時間、地點將即時通知。

      六、參與方式

      各地區有關單位各學校要以活動為載體,切合主題組織開展好各項教育活動,爭取校校行動,學生人人參與,根據當地活動進展情況,可成立分賽區,成立分賽區要求是,參賽節目300個以上方可成立分賽區(設立分賽區地區選送節目幼兒組不低于100個節目,小學組不低于100個節目和中學組不低于100個節目),節目數目不到標準,可以參加省直賽區的評選。

      成立分賽區的地區,由當地有關單位組織發動各幼兒園、中小學校參加,分片區組織學生到就近學校指定場地,由省活動組委會派省電視臺專業人員前往集中拍攝。也可由學校或家長自行拍攝制作,然后登錄省關工委青少年智慧素質教育網址:www.ebaifen.com.cn直接上傳作品,或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

      參與省直賽區方式:未設立分賽區的地區,但積極響應文件精神,參與的學校及學生可直接參加省直賽區評選。參賽學生(選手)的'視頻節目可以由學校或家長自行拍攝制作,然后登錄省關工委青少年智慧素質教育網址:www.ebaifen.com.cn直接上傳作品,或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。如參賽學生相對集中或參賽學生人數眾多的市、縣(區)也可聯系省活動組委會,省活動組委會派省電視臺專業人員前來集中拍攝。

      大學組直接參加省直賽區,參賽視頻作品自行拍攝制作,并登錄省關工委青少年智慧素質教育網址:www.ebaifen.com.cn直接上傳作品,或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

      活動組委會將參賽學生的視頻作品在指定的時間上傳到省關工委青少年智慧素質教育網址:www.ebaifen.com.cn,按年齡段分組別進行展示評選。參賽作品須注明作者真實姓名和地區、學校、班級和聯系方式。

      七、評委及評選辦法

      (一)評委組成

      分賽區評委由當地有關單位指定和省組委會派遣組成,省直賽區由省組委會安排,總決賽由省主辦單位邀請專家擔任評委。

      (二)評選辦法

      省活動組委會將組織人員,對征集到的作品進行網上展示評選。

      1、各分賽區進行分批分組網上展示專家評選及大眾評選。每組30人,通過評選按照每組6:1比例晉級進入分賽區決賽;

      2、分賽區決賽由專家評委進行現場評分,當場公布評選結果。獲分賽區一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

      3、省直賽區分批分組進行網上展示專家評選及大眾評選。每組30人,通過評選按照每組6:1比例晉級進入省直賽區決賽;

      4、省直賽區決賽由省組委會組織專家對晉級選手進行再次評選,并在省組委會青少年素質教育基地網站網上公布評選結果,獲省直賽區一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

      5、全省總決賽由專家評委進行現場評分,按組別及類型當場評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;

      八、評選表彰

      1、獎項設置:全省總決賽按組別及類型各設特等獎1名,一等獎10名,二等獎20名、三等獎若干名,活動組織獎、指導老師獎(獲總決賽二等獎以上)各若干名。

      2、獲三等獎以上的選手,經本人同意,聘為浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關工委青少年智慧素質教育網站小記者、小主持人,并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。

      3、表彰評選:全省總決賽將在20xx年底舉行,現場總決賽結束當場公布獲獎名單,并舉行頒獎典禮。具體時間、地點省組委會將即時通知。

      本活動未盡事宜,與省活動組委會辦公室聯系。

      負責人:陸志莉王芳

      聯系人:沈曦楊雙久歐陽

      組委會辦公室地址:省人民大會堂內(杭州市省政府路9號)

      工作電話:0571-86711590

      傳真:0571-85065379

    宣傳方案 篇4

      一、指導思想

      堅持防震同經濟建設一起抓,堅持“以人為本、生命至上”,堅持“預防為主、防御與救助相結合”,堅持依靠科技、依靠法制、依靠群眾,形成政府主導、全社會參與的防震減災工作格局,全面提升災害防御、應急救援能力,最大限度減輕地震災害損失,為我鎮經濟社會發展創造良好條件。

      二、組織領導

      為切實加強對我鎮防震減災工作的組織領導,及時成立由黨委書記田斌、鎮長王世彬任組長,人大主席李建剛、黨委副書記溫友強、派出所所長黃衛衛、副鎮長劉惠敏、副鎮長、武裝部長王然、副鎮長歐映霞任副組長,鎮屬各部門負責人、村(社區)支書、主任為成員的沐溪鎮防震減災工作領導小組。由黨政一把手負總責,分管領導具體抓,并明確專人負責防震減災的具體工作。辦公室設在黨政辦,由唐玉燕同志負責具體工作。

      三、總體目標

      建立健全較為完善的抗震救災組織指揮體系、救援隊伍管理體系和災后應急救助體系。加強應急搶險隊伍建設,破壞性地震發生后,受災群眾盡快得到較為妥善的安置。社會公眾基本掌握防震減災知識和應急避險技能。

      四、工作任務

      1、建立健全各項規章制度,提高工作時效。一是完善《沐溪鎮xxx年地震應急預案》,把加強應急救援隊伍建設放在更加突出位置,充分發揮機關干部、村(社區)干部等人員作用。二是是修訂沐溪鎮地震應急救援工作制度,進一步將職責明確、責任細化。三是籌備并開展沐溪鎮xxx年地震應急演練,制定《沐溪鎮xxx年地震應急預案專項演練方案》,通過實際演練進一步熟悉掌握應急預案的方法、步驟,明確應急小分隊各成員在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。

      2、強化防震減災宣傳教育,提高防震知識普及率。充分利用廣播、標語、公開欄、宣傳單等形式,積極組織開展形式多樣的.防震減災宣傳教育活動,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,組織開展好鎮轄三所學校的防震減災應急演練防震知識講座、加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。

      3、開展防震減災科普示范村(社區)創建工作。繼續開展防震減災科普示范村(社區)創建工作,切實加強組織領導,明確創建責任,通過開展各種形式多樣的活動,豐富創建內容,完善創建措施,把任務分解到具體單位、具體責任人,推動創建活動順利開展。防震減災科普示范村(社區)創建工作要把宣傳教育、應急演練作為重點,做到防震減災工作時時講、處處抓,確保一旦發生地震等突發事件能有效應對。

      4、完善地震信息發布機制。暢通地震信息縱向和橫向渠道,提高地震信息的收集、整理、報送、處理能力。完善地震信息發布制度,健全地震信息發布體系,及時、準確、全面地向公眾發布地震信息。加強正面宣傳和輿論引導,建立地震謠言應對處置機制,及時澄清不實報道和傳聞,維護社會穩定。

      5、加大對重點工程和基礎設施的地震安全檢查與改造力度。加固水庫、堤壩等水利工程設施,清除水利設施在震后可能產生的次生災害,依法加強對易燃、易爆、易泄漏化學危險品貯存場所和電力、供水、排水、燃氣、供油等重點工程的檢查和抗震性能監督,對不符合標準的要及時固,切實提高抗震能力,確保重要基礎設施安全。

      6、建設好臨時避難場所。根據我鎮實際情況在城區設置沐川縣中學、沐川縣實驗中學、沐川縣實驗二小為長期避難場所,設置沐川縣文化廣場、沐川縣體育中心、沐川縣實驗一小、沐溪中學、沐川縣職業學校為臨時避難場所。15個村根據各村實際情況分別至少設立一個臨時避難場所。在全鎮村(社區)范圍內設定地震緊急撤退線路,并在村(社區)公開欄上公示,以便讓每一名群眾知曉。

      五、工作要求

      1、各村(社區)要根據實際情況制定細化工作方案,切實加強對防震減災工作的組織領導,把防震減災工作列入各村(社區)重要議事日程,及時研究解決影響防震減災事業發展的突出困難和問題,扎實推進各項工作,形成工作合力。

      2、加大防震減災投入。將防震減災工作經費列入我鎮財政年度預算,建立與經濟社會發展水平相適應的防震減災投入機制。積極引導社會各方面加大對各類工程設施和城鄉建筑抗震設防的投入,拓寬防震減災資金投入渠道。同時落實地震群測群防、地震應急演練、專業培訓、科普宣傳等業務工作經費,保障防震減災業務工作正常開展。

      3、加強防震減災目標考核和督查督辦。建立防震減災工作目標考核體系制度,對于工作措施不落實、工作機制不健全、工作責任不到位、造成嚴重后果的村(社區)、部門和個人,要嚴肅追究責任,確保防震減災各項工作落到實處。對在防震減災工作中表現好的按照制度予以獎勵。

    宣傳方案 篇5

      20xx年是青青集團轉型升級、創新發展、促進度、增效益的關鍵一年。為圓滿完成集團公司本年度的戰略發展目標,需進一步加強集團公司的企業文化建設,用先進的企業文化推動集團公司各項事業的蓬勃發展,以提高公司的學習力、創新力、凝聚力、競爭力、影響力和號召力,增強正能量,實現集團公司跨越式、超常規發展的戰略目標。根據集團企業文化領導小組的工作安排,結合集團新形勢、新任務、新目標的發展實際,現制定公司20xx年企業文化建設實施方案。

      一、任務目標

      主要任務是圍繞集團公司企業戰略發展目標和年度工作計劃,制定企業文化建設實施方案;進一步健全、完善集團企業文化信仰化建設體系,做好企業文化建設方案的目標分解;建立企業文化信仰體系的宣傳貫徹、實施執行的骨干隊伍,為企業的戰略目標和年度任務服務,初步形成集團公司企業文化建設管理的規范化執行體系。讓企業充分凝聚員工和客戶的情感、智慧、忠誠度,形成企業發展的磅礴力量。

      二、具體要求

      (一)健全機構,全力以赴。企業文化是企業的靈魂,是企業最高效的管理方法,是成就企業、成就員工與客戶的捷徑。企業文化只有被全員信仰而變為日常行動才有力量。人治靠能人,領導在與不在員工工作態度有區別;法治靠管理,上班與下班員工工作態度有區別;心治靠文化,員工24小時全天候為企業的發展思考、操勞。企業文化建設投一報萬,是企業最辛勞、最艱難但也是最有價值、最偉大的自我投資。所以,各分支機構要高度重視,建立健全企業文化宣貫和執行組織。除成立企業文化領導小組外,還要建立健全并嚴格執行企業文化專員輪流值班制度。

      (二)以人為本,全員參與。 貫徹落實“用文化管企業”、“以文化興企業”的企業管理理念,堅持以人為本,為員工的全面發展和人生夢想、人生價值的實現,尊重、理解、知心、關愛員工,充分激發全體員工的積極性和創造性,通過“魂文化、法文化、行文化、顯文化、勢文化”的具體宣貫執行,各分支機構的企業文化領導小組要積極發動全體員工投身企業文化建設,做到每一個環節都有員工參與,每一項成果都得到廣大員工的.認可,形成全員參與、積極互動的企業文化建設新局面。

      (三)圍繞中心,務實創新。企業文化建設必須與集團戰略目標、分公司年度計劃相結合,與工程建設、經營管理、營銷管理、質量管理、安全管理、精神文明建設相結合。緊緊圍繞實際工作推進企業文化建設,借助各種載體,逐步建立完善企業文化管理體系和激勵約束機制。

      (四)齊抓共管,協調推進。企業文化建設,是一個長期培育的漸進過程,需要群策群力,共同落實。各分支機構要恪守本職,堅持與日常管理相結合,把精神(魂)、制度(法)、行為(行)、物質(顯)、趨勢(勢)文化建設有機結合,相互支撐,相互滲透,優勢互補,形成合力。

      (五)彰顯共性,體現特色。遵循集團公司魂文化中核心理念的前提下,在企業精神、理念內涵上反映各分公司行業特點,既要讓全社會對青青人有一個明顯的識別和認可,又要體現出青青集團各個產業和各項服務的特色和魅力。內部管理上要深入推行精細管理,有利于企業文化在工作各個環節“落地生樹”,形成具有自身特色的運營之道。

      三、主要內容

      (一)、魂文化。認真學習、宣貫集團公司魂文化,總結提煉分公司愿景、使命和宣傳口號。抓好職工活動、媒體宣傳及內部刊物等文化載體和文化陣地建設,積極宣傳公司服務人民、奉獻社會的良好形象,形成濃厚的企業文化氛圍。積極參加集團20xx年度的2次全員培訓和全員考試,以進一步提高員工對企業文化的認識和理解。結合“樹先選星”、“兩優一先”等評優活動,要切實選樹和宣傳一批先進人物和事跡,展示公司先進人物良好的工作作風和精神風貌,舉行“學習先進·趕超標兵”的演講比賽,發揮他們在企業文化建設中的示范和榜樣作用。積極參與20xx年度集團公司舉辦的“中國夢、青青夢、我的夢”征文活動,舉行獲獎作品演講比賽,分享員工的人生夢想和快樂智慧,同時規范宣傳欄,結合精細化管理專刊,大力宣傳先進,掀起全公司學習先進、趕超先進的熱潮。具體工作由各分支機構企業文化領導小組負責。

      (二)法文化。認真梳理總結集團公司及各分支機構的規章制度、工作職責、崗位職責及各項業務流程,認真宣傳和執行集團和各分支機構的工作任務考核和年度績效考核制度。進一步改革創新和完善公司的勞動制度、用人制度、分配制度、請銷假制度、績效考核等各項管理制度及公司對內對外的法規性制度建設,對不符合企業魂文化中核心理念與轉型升級要求的制度進行修訂,繼續完善《工作規章制度匯編》,每年修訂一次,并組織單位全體干部員工逐級分層開展學習、培訓、測試,達到每一位員工了解熟識匯編內容,實現全員制度化管理,以提高工作效率、保障工程安全和服務質量。

      建立有效的精細化管理標準和績效評估機制,在做好“全員績效考核和年終績效考核”監管的基礎上,按照監管指標量化、細化、重點化,具體工作由集團考核小組負責。

      (三)、行文化。深入開展中國夢青青夢人生夢相互結合和統一教育和職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德教育。每年完善《員工文明禮儀規范手冊》、編寫《廉政文化手冊》、《職工文明公約》等。具體工作由辦公室、人資部負責。

      開展禮儀文化的宣傳教育,抓好儀表儀容、辦公禮儀、電話禮儀、待人接物及現場環境等內容的學習,規范職工在工作、學習、生活中的一切行為。涉外機構要組織開展禮儀講座,觀看《金正昆禮儀》光盤,具體工作由企業文化領導小組負責。

      (四)顯文化。規范和統一集團公司和各分支機構的標準名、標準字、標準色、公司標志和公司旗等各種公司標識,實現公司標識在公司內部和行業內部認知程度達到100%,在用戶中的認知程度要達到90%以上。具體工作由辦公室和財務部負責。

      規范單位辦公用品、統一制作領導名片、公司徽章、美化工作環境。具體工作由辦公室負責。

      規范統一員工服裝、胸牌、特種作業服裝及其他勞保用品。集團公司機關人員著西裝,施工單位員工著工裝,公司管理人員進入基層工作區域要著工裝。具體工作由辦公室負責。

      在基層單位、生產班組等辦公場所制作企業理念的牌匾、圖版、燈箱,使企業文化展現在各個方面。具體工作由企業文化領導小組負責,在6月前完成。

      (五)勢文化。集團公司及各分支機構要認真組織全員企業文化培訓、考試、征文等,并開展員工行業培訓和專業培訓,結合工作實際制定年度培訓計劃、建立各項培訓備案制度,做到新入崗職工、特殊工種、重點崗位的技能培訓教育每年達到2次以上。通過查崗、考勤、通報等方式,抓好學習培訓紀律。具體工作由辦公室負責。

      6月、10月由企劃部組織開展兩次集團全員培訓。7月、11月開展2次考試。8月開展征文活動。年底舉辦20xx年春節聯歡晚會。

      (六)、安全文化:結合20xx年“安全年”開展“安全生產示范崗”活動,對重點安全生產隱患部位進行全方位排查,懸掛安全提示標語等,積極組織職工開展安全生產知識培訓、安全保護設施使用比賽等活動;完善《安全生產手冊》,形成全方位安全生產管理體系,為實現安全生產提供強有力的保障和支持。具體工作由安全領導小組負責,各項活動在6月份陸續開展。

      (七)班組文化:7月中旬開展崗位技術評比、拜師結對等競賽活動,掀起一股比奉獻、比技術、比成績的學習熱潮。具體工作由各單位結合實際工作情況安排。

      以企業文化創新小組為平臺,利用開展技術攻關、創新工作研討、節支增效研討等形式,將工作中遇到的技術、設備等方面問題,提煉出有實際價值的新方法、新思路、新點子。具體工作由文化領導小組負責。

      10月份開展崗位體驗活動,通過不同崗位輪換體驗,進一步提高員工對公司工作的綜合了解,加強職工之間的溝通理解,使職工進步與公司發展協調一致。全年體驗人員大約為單位總人數的10%,時間不少于7天。具體工作由各單位酌情安排。

      根據班組實際情況定人定崗,完善《職工崗位操作規范手冊》,全面梳理和完善職工崗位工作規范和操作標準,實現制度和流程“一體化”,6月前制定成冊下發。具體工作由辦公室負責,績效考核小組監督落實。

      (八)和諧文化:秋季開展植樹造林、進社區宣傳景區等志愿者服務活動;8月開展以“中國夢、青青夢、我的夢”為主題的征文比賽。9月在青年職工中組織“中國夢、青青夢、我的夢”演講比賽。9月組織集團全員參加的文體比賽和“迎國慶”卡拉OK大賽。

      結合工團建設,逐步成立乒乓球隊、羽毛球隊、合唱團,實現興趣小組隊伍的專業化和規范化。具體工作由企劃部負責。

      開拓新型管理方式,在重大節日、職工生日時送去祝福和蛋糕,實現和諧文化建設全員化。具體由辦公室負責。

      四、組織機構

      成立青青集團企業文化建設領導小組,組長由趙寧擔任,副組長由崔士忠、王振國擔任,組員由各分支機構辦公室負責人組成。

      各個分支機構也要成立相應的企業文化組織機構,領導小組各成員要明確職責,按照小組分工開展具體工作,領導小組每月召開調度會,總結當月開展情況,明確下月進度,確保企業文化建設高標準定位、高質量推進。

      企業文化建設是實現企業愿景、實現員工夢想、實現人生價值的法寶,是助推企業發展的正能量和強大動力。結合八項文化建設,圍繞企業轉型升級、戰略目標、年度計劃、精神文明建設,齊抓共管有序推進,助力集團各項工作全面發展,實現“創新、規范、奉獻、廉潔、和諧”的整體局面。

    宣傳方案 篇6

      企業文化,是企業綜合實力的體現,是一個企業文明程度的反映而企業文化宣傳工作不僅僅是公司對內對外的窗口,而且也是公司員工了解公司動態、決策的窗口。

      “注重人才,重視科研,為客戶提供優質服務”是寧波網之游網絡科技有限公司的的宗旨。在這一宗旨的指導下公司尤為注重企業文化建設對公司發展的重要性。為了加大企業文化的宣傳力度,增強其影響力,讓員工充分了解企業文化建設的重要性,認知企業文化的內容,特制定本實施方案。

      一、組建企業文化建設領導小組以加強領導,公司各領導擔任主要負責人,增強號召力,起到導向作用。并開展大討論活動,探討問題為公司如何凝聚人心?借此機會征求各方面的意見,避免企業僅僅依賴職位和金錢作為獎勵員工的單一方式。

      二、制定并完善《員工手冊》,下發并組織全體員工深入學習并貫徹,使得各項工作有章可循為取得真正良好的效果,可以在學習培訓后組織《員工手冊》知識競賽、征文等。

      三、制定公司的文化墻:文化墻的內容可以包括以下幾部分

      1、“公司簡介”是對公司發展情況的基本介紹,是讓新進員工以及外來人員了解公司的一個窗口。

      2、理念識別(MI)”即公司宗旨,是公司發展及行動的指導原則,是公司的`戰略發展目標也是公司和員工共同追求的方向。

      3、“公司大事記及榮譽”是公司發展歷史的記錄,是員工榮譽感的源泉。

      4、“典范標榜人物”是公司對優秀員工的一種肯定,同時也是公司新老員工工作的動力以及目標,是對所有員工的最好激勵。

      5、“公司動態欄”是關于公司近期發展目標及規劃,以及公司高層決策基本情況的體現,是公司所有員工了解公司決策,制定自我工作方向的一個基準。

      6、“公司組織架構及人力資源一覽表”是公司的基本架構及公司的基本人員情況,也是新進員工了解公司、熟悉公司的一種渠道

      7、“通告、通知欄”是公司最新的決議事項,是員工及時了解公司相關政策、決定的通道。由公司綜合辦負責提供并及時更新。8。“培訓專欄”是公司增強員工素質,為員工職業生涯發展進行規劃的最直接體現,也是員工自我發展所迫切需要的。由總公司企管部負責根據部門及公司培訓計劃擬定,通過培訓專欄,讓員工了解培訓內容的概況,并號召員工積極參與。

      9、“文化活動欄”是公司發展員工業余生活,提高員工積極性,加強員工生活質量,促進公司與員工之間的溝通的最好途徑,而且活動內容應有創新,吸引員工踴躍參與。也可以是對職工的關懷,生日祝福,天氣預報,生活健康小常識等。

      10、“政治新聞”、“時事”、“體育、娛樂”是員工了解國內國外新聞、時事的途徑,同時也是為員工提供休閑的一種方式。四、在辦公區懸掛企業理念宣傳標牌;辦公用品、形象宣傳品、會議及接待用品、印發的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標等均要帶有公司標志,并嚴格監督。

      五、創辦公司內部刊物,進一步弘揚公司的企業文化,增強員工的歸屬感,推動公司企業文化建設持續健康發展。公司員工也可以投稿,對被刊登的稿件進行獎勵,提高員工的參與積極性,形成一種積極向上的氛圍。

      六、規范員工日常行為,講究禮儀,提倡語言文明、禮貌待人,促進全體員工做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。

      七、建立閱覽室等文化載體和陣地的建設,形成濃厚的企業文化建設氛圍,讓員工不僅能獲取到專業知識,更是能在書籍中收獲到喜悅與歡樂。

      八、吧臺和游戲房等休閑區的建設,讓員工在勞累之余能喝一杯咖啡,泡一杯果珍,輕松一刻,緩解疲勞。游戲區的設置更是讓這些游戲愛好者有如回家一樣的親切。

      九、組織開展各類活動,如籃球賽,運功拔河比賽,聯誼活動,旅游活動,技能比拼等促進員工關系、提升員工工作積極性。

      十、倡導親情文化,實現企業的人性化管理,想方設法為員工排憂解難,建立員工生日檔案,進一步完善《員工慰問暫行規定》,對員工家有紅白喜事、生病住院、子女升學等方面的情況,認真落實規定,使員工感受到公司大家庭的溫暖。

      十一、網絡宣傳是公司對外形象宣傳的方式,在信息高速發展的現在,網絡宣傳已經成為每一個公司企業文化宣傳不可忽缺的一部分。同時網絡也可以作為員工與高層管理者交流的一個通道,設置總經理與員工交流版,員工可以用不計名的方式提出自己的一些想法和建議。

      企業文化建設是一項重要的、長期的戰略任務,我們要堅持不懈、持之以恒第切實抓出成效來。當然既不能好高騖遠,也不能敷衍了事。對于每一項計劃均要嚴格落實,及時監督檢查,對于開展的各項活動要及時進行評估和指導,按階段做好各項工作流程,并且隨著外部環境和實施過程中的變化及時做出必要的調整,不斷發展完善,做到與時俱進、開拓創新,以期真正形成具有德高特色的企業文化。

    宣傳方案 篇7

      一、集中宣傳時間:

      20xx年5月12日9時至12時

      二、宣傳地點:

      彭城廣場

      三、主要宣傳內容

      (一)、擺放防災減災宣傳展板,供市民參觀;

      (二)、分發宣傳資料,向市民傳授防災避險技能;

      (三)、醫務、疾控人員開展義診和現場解預防疾病知識;

      (四)、消防單位向廣大市民展示消防演示。

      四、現場指導單位

      文教體局區人防辦區消防支隊

      五、要求:

      (一)、各街道辦事處集中宣傳期間,至少制作一塊防災減災宣傳圖版,參加廣場集中宣傳活動。去年獲得國家、省級“防災減災示范社區”的社區,活動期間向市民展示防災減災成果,今年申報“防災減災示范社區”的單位,利用宣傳日的大好時機,進行一次全面防災減災的宣傳,積累資料,為年底申報打下基礎。

      (二)、區屬各中小學,活動期間,要普遍開展一次防災減災演練,進一步提升中小學生防災避險意識。

      (三)、區相關部門要按照行業職能和分工組織好集中宣傳工作。

      (四)、區人防辦要充分發揮自身優勢,開展多種形式的.人防宣傳,展示人防成果,提高市民的防空意識。

      (五)、區公安局做好活動場地的審批協調、現場治安工作,維護宣傳現場的正常秩序。

      (六)、區減災辦做好相關聯絡溝通和綜合協調工作。

      (七)、區委宣傳部加強對有關新聞媒體的組織協調,確保“防災減災日“宣傳報道工作有序開展。

    宣傳方案 篇8

      教學目的:

      1、培養學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。

      2、增強學生的自我保護意識,讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

      3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

      教學過程:

      一、導入

      保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以,在加強來自家庭、學校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的`合法權益則十分必要。

      二、小學生要遵守哪些紀律?

      學校紀律,包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動紀律等。 校外紀律有乘車、求診、購物、安全紀律等包羅萬有。

      三、你對國家的相關法律知道多少?

      法律部分:小學階段:《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》等知識。

      法律詞典:

      1.違法——指違反法律規定,危害國家、社會和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯,

      2.犯罪——指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。

      四、合作交流:

      問題1

      哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

      ?嚴重不良行為是指嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:

      (1)糾集他人結伙滋事,擾亂治安;

      (2)攜帶自制刀具,屢教不改;

      (3)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;

      (4)傳播淫穢讀物或音像制品等;

      (5)進行色情、賣淫活動;

      (6)多次偷竊;

      (7)參與賭博,屢教不改;

      (8)吸毒、注射毒品;

      (9)其它危害社會行為。嚴重不良行為的發展延伸就是犯罪。

      問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

      1、平時有不良行為、經常搞惡作劇,有的會發展到有意或無意識地傷害別人。

      2、欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙,結“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。

      3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發展到違法犯罪。

      4、從小驕生慣養,在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。

      5、小偷小摸會發展成盜竊搶劫。

      自我預防:

      1.勿以惡小而為之,勿以善小而不為

      2.正身避邪,防微杜漸

      大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

      1.攜帶管制刀具

      非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發生的悲劇。

      2.打架斗毆,辱罵他人

      講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風尚。要求我們從小養成好的行為

      習慣,拋棄動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

      3.強行向他人索要財物

      4.偷竊、故意損壞財物

      偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當欲望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環境,平常喜歡貪點小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養成小偷小摸的習慣,任其發展就會演變成盜竊。

      案例

      小周家住湖北農村,是六年級學生。20xx年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見,雷家到鎮派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成,于是派人到學校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復,必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯想起在學校學的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當地法院遞交起訴狀,法院經審理后,認為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

      四、殷切的希望

      通過小學法制教育主題班會的學習,愿同學們牢記法制、安全意識,讓法制、安全之花開遍整個校園。

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