競賽方案

精選競賽方案模板匯總10篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的競賽方案10篇，希望能夠幫助到大家。

競賽方案 篇1

　　一、指導思想、目的：

　　為了使安全知識競賽活動順利開展，并在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規及安全管理規章制度，提高安全生產理念，增強安全生產意識，更加堅定的執行集團公司“安全第

　　一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺抵制三違現象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。

　　二、活動時間：20xx年03月01日-06月30日

　　第一階段：學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。

　　第二階段：學習安全設備數質量1000問，根據學習內容做模擬考試題。

　　第三階段：學習設備數質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關人員考試試卷上報。

　　三、活動形式：

　　以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的.學習成果。

　　四、競賽知識內容：

　　以《油庫操作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度匯編（油庫篇）》、《物流中心管理制度》為主要內容。

　　五、活動要求：

　　配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務和要求，開展各項活動，確保按時保質保量完成任務；根據活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。

　　六、考核獎懲辦法：

　　配送中心根據員工安全生產考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學習和操作、考試成績不及格者予以處罰。

競賽方案 篇2

　　一、領導小組：

　　組長：z 副組長：z

　　成員：z

　　二、成立辦公室：

　　主任：z

　　成員：z

　　三、初賽時間：20xx年11月17日（星期六）

　　初中學段小學學段

　　語文、數學：9：00--11：00語文：2：00--4：00

　　其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00

　　四、初賽地點：

　　初中學段的所有科目和小學學段的音樂、體育、美術、信息技術在瀏陽藝術學校進行，小學學段的其他科目在里集中學進行。

　　五、初賽組賽：

　　初中各學科和小學音、體、美、信息由藝校組賽，小學其他學科由里集中學組賽，中小學均是40人一個考室。特殊學校小學學段由里集中學組賽。

　　六、初賽監考：

　　藝校考區由藝校教師監考，里集考點由外處教師監考，每個教室二人監考。

　　七、初賽閱卷：

　　中小學統一由藝校閱卷、評分。

　　八、復賽有關事項：

　　1、人員確定：按照初賽各學科人數的10%--20%在城區內由高分到低分統一由藝校確定。

　　2、時間：12月中旬。

　　3、地點：田家炳中學。

　　九、初賽具體安排：

　　時間工作內容責任人

　　11月13日召開會議、制定方案。z

　　11月14日上報初賽名單到藝校。z

　　11月16日布置考室、考務宣傳。z

　　11月17日上午初中和小學音、體、美、信息考試。z

　　11月17日下午小學其他科目考試。z

　　十、注意事項：

　　1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的教師業務競賽活動，納入中學績效考核。中學將對各小學參賽情況納入績效考核形成性評價的.中心工作一項中，對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考核。

　　2、認真做好各項組考工作，包括考室布置、考務宣傳等，責任到人、分工合作。

　　3、嚴格考試紀律，嚴禁舞弊，否則追究相關責任。

　　4、充分發揮水平，考出優異成績，特別復賽名額由藝校統一確定。

　　5、注意往返路途安全。

　　里集中學

競賽方案 篇3

　　為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生發揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

　　一﹑活動目的：

　　(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的.環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

　　(二)提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。

　　二、活動主題：樹文明新風，做文明新小人。

　　三、策劃主辦單位：學生會女生部

　　贊助單位：

　　四、活動對象：全院學生

　　五、活動內容：

　　(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

　　(二)初賽

　　活動時間:4月8日

　　活動地點: 教學樓

　　活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

　　(三)決賽

　　活動時間：4月15日

　　活動地點：教學樓

　　活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

　　比賽規則：

　　必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

　　搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。

　　心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

　　選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。

　　六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

　　二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

　　三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

　　優秀獎3名 榮譽證書

　　七、經費預算：獎金：35元

　　橫幅：15元

　　場地布置及宣傳：1元

　　總計：陸佰圓

　　部長審批：

　　領導審批：

競賽方案 篇4

　　為提高我區中小學生實踐能力和創新精神，由城西區教委、科委、科協主辦的20xx年城西區青少年機器人競賽創意比賽活動，將于今年城西區學生科技節期間舉行。現將比賽的具體事項和競賽規則通知如下：

　　一、主辦單位

　　城西區教育委員會、城西區科協、城西區科委

　　二、承辦單位

　　城西區青少年科技館

　　三、參賽對象：

　　城西區各中小學在校學生(含職業高中)。

　　四、競賽主題

　　參考10月底在天津市發布的全國青少年機器人競賽（創意項目）信息。

　　五、競賽時間、地點

　　1、時間：20xx年12月17日（周六）全天

　　2、地點：待定

　　六、評獎方式及獎項設置

　　比賽采取專家評定方式確定成績及獎項

　　1、學生獎項：根據競賽成績評選一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發獲獎證書。

　　2、教師獎項：根據教師組織參賽和指導學生的獲獎情況，評出優秀輔導教師獎若干名并頒發證書。

　　七、報名時間、地點、辦法

　　1、由學校統一申報，不接受個人報名（詳見領隊會時間）。

　　2、機器人作品展示

　　（1）展位：每個項目一個展位，每個展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標有各自的作品名稱，布展時請選手確認自己的展位。

　　（2）展板：組委會已為每個項目準備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的`材料及電源板由各校自備。

　　（3）布展：選手可根據項目展示的內容和形式，充分發揮想象和創意，自行設計、現場動手制作項目展板。展板上應注明學校名稱、作者姓名等基本情況，輔導教師姓名不得列出。

　　3、評審標準

　　（1）學生動手程度：整個機器人模型及自控部分應由學生親自設計和整體裝配。以自行設計制作的作品為佳。

　　（2）創新性和實用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進等。

　　（3）學生現場表現：指學生現場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發揮水平。展板內容和口頭表達是否清晰、有條理，有吸引力；學生是完全靠記憶表達還是反映出對原理的深入理解等。

　　（4）團隊合作精神：是否明確說明了每個組員在項目研究中的任務和所做出的貢獻；是否每個組員都充分參與到項目的研究過程中并對項目各方面熟悉；項目的成果是否是全體成員協作共同完成。

　　（5）作品特征：要符合機器人作品要求：傳感器、控制器、自主動作表示。

　　八、競賽報名聯系人：

　　聯系電話：xx

　　通訊地址：城西區xxx北街3號

　　郵編：xxx

　　九、注意事項

　　1、領隊會時間：各校參賽隊輔導教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機器人工作室召開領隊會，同時須上交“20xx年城西區青少年機器人競賽創意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領隊會及不按時上交“機器人作品登記表”的學校，將影響比賽成績。

　　2、其他情況說明

　　（1）參賽隊員應準時參加展示評比活動，嚴格遵守比賽流程。

　　（2）機器人的表演內容要充分表現作品的功能及特色。

　　（3）評委到作品前評審時，所有準備工作應由學生自主完成，各校領隊及輔導員教師不能進入比賽場地。

　　（4）各項目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設備。

　　（5）如遇臨時情況，需由各校領隊或輔導員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評委。

競賽方案 篇5

　　弘揚國學傳統、濃厚英語氛圍，是當前校園文化建設的重要內容。文化節開辦三屆以來，受到全校師生的大力支持，取得了良好效果。為鞏固活動成果，提高學生的綜合素質和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，現決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國學、英語知識競賽。具體方案如下：

　　一、競賽主題

　　傳承國學 競技英語 第四屆文化節知識競賽

　　二、競賽宗旨

　　豐富學生的國學、英語知識體系，促進傳統文化和西方文化的有機結合，幫助學生了解、弘揚中西文化經典，提高跨文化交際能力，從而養成學生積極的人生觀和價值觀。

　　三、組織單位

　　教務處 各學部

　　四、競賽規則

　　本次競賽面向全校學生，由各部選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由5人組成，進行現場問答。有必答題、搶答題、風險題、加賽題等幾種形式（每個參賽組的基礎分為100分）。

　　五、競賽內容

　　各組隊年級課本（主要是語文、英語課本）中相關的內容占60%，教學大綱要求的相關課外閱讀資料占30%，其他占10%。根據這個比例各部組織命出必答、搶答“國學競賽300題”“英語競賽300題”各一套（3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處），教務處在不變難易度的條件下，會更換少量內容。

　　六、競賽安排

　　1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內容在各部自命的“國學競賽300題”“英語競賽300題”的必答、搶答題中產生，各部按照回答正確率高低確定進入決賽名單。

　　2、決賽由教務處組織，于4月中下旬在學校體育館舉行。

　　第一環節 錦上添花

　　1、賽前熱舞（由各部自愿承擔）

　　2、智猜燈謎

　　各部分別設有一個20道謎語的猜謎區，每部派出3名學生（非參賽學生）、2名老師入場猜燈謎，時長3分鐘。每猜對一道2分，記入本部參賽隊總分（兩項活動同時進行）。

　　第二環節 勇闖難關

　　答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－5號輪流作答，答對加10分，答錯不扣分； 小組必答題每隊共2題，但每題時間限制在30秒內，隊內選手可相互討論，也可現場求助觀眾一次（若選此項，答題時間再加30秒）或向主持人請求排除一項錯誤答案，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。

　　第三環節 分秒必爭

　　答題方式為搶答，共20道題，每題20分。先由主持人宣布開始搶答后，以各隊按響搶答器的先后搶奪答題權（或以先擠破氣球、猜對謎語等形式為搶答題機會）。每隊答題時間為10秒，每次答題開始就由工作人員進行倒計時。超過了答題時間，不論該隊答題對錯與否，都視為錯誤。答對一題記當輪得分，答錯扣除當輪相應得分。

　　第四環節 風險無阻

　　答題方式為搶奪賽。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊還是其他隊答題。題目有分值差別，分別為50分值題、100分值題、150分值題（分值高低與難易程度無關）。所有題目依據內容分為六個板塊供各隊挑選，每個板塊兩道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。若選擇本隊答題，答對后則按題目分值加分，答錯則按題目分值扣分；若選擇別隊答題，被選隊答對后則按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。

　　第五環節 一決高下

　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，再搶答三題，每題10分，最終按照總分排出名次（未出現這種情況，該環節不啟動）。

　　第六環節 歡歌笑語

　　1、賽后歡舞（由各部自愿承擔）

　　2、現場頒獎

　　七、獎項設置

　　一等獎：2個 二等獎：3個 組織獎：2個

　　注：組織獎評選條件：

　　①根據競賽命題的難易度、內容涉及的廣泛度和上交試題的`時間分別記20～30分。

　　②根據初賽、決賽組織的規范度、學生參與度及效果分別記20～30分。

　　③根據“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10～15分（若主動承擔演出的部門超過2個，則通過選拔確定；若低于2個，則由教務處指定）。

　　④按決賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項總分排在前兩名的當選。

　　八、其他

　　各部要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題內容，未盡事宜另行通知。

競賽方案 篇6

　　一、活動簡述

　　“xx”作為院團委開展的一項思想教育活動，其宗旨是弘揚愛國主義、集體主義、社會主義旋律，扎實推動校園文化建設，營造文化健康，格調高雅的校園文化氣氛，提高工貿大學生素質。21世紀是人才競爭的時代，人才的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。大學生要善于通過各種形式繼續學習，不斷充實，提高和發展自己。大學生是對政治最為敏感，最為熱情的人群。認識歷史，了解歷史不能馬虎；認識時事，了解時事義不容辭。

　　二、報名：各系將參賽隊選手名單于XX年11月19日前報院團委團務管理中心×××處

　　三、比賽時間：11月26日下午3:30

　　四、比賽地點：階梯教室

　　五、競賽的流程和規則

　　（一）第一關：必答題

　　1、內容主要出于由院團委統一下發的《xxxx的科學內涵》一書內；

　　2、每隊必需答完3道必答題，每道20分；

　　3、每隊必需在規定時間內回答完問題，超時回答予答錯處理；

　　4、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每道限時60秒；

　　5、必答題設選擇題，答對加分，答錯不予扣分。

　　（二）第二關：搶答題

　　1、內容主要出于《xxxx的.科學內涵》；

　　2、此關一共設有15道題，每道10分；

　　3、主持人直接口頭提問，各系參賽者只有在主持人讀完題目，并“開始搶答”命令后，才能開始答題，違反規則，本題做廢，這題由觀眾做答，違規隊將失去下道題的搶答機會；

　　4、搶答題設選擇題、填空題，答對加分，答錯扣除相應分數。

　　（三）第三關：自選對答題

　　1、此題內容不限；

　　2、設10分、20分、30分題，選擇、填空、簡答題三種類型；每題限時60秒；

　　3、各系參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個系回答的權力；

　　4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。（ 以投影形式放題，參賽者作答）

　　5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。

　　（四）賽間休息——向觀眾提問

　　1、內容不定；

　　2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會；

　　3、準備10道題向觀眾提問，由觀眾回答，答對者給予獎勵；（ 以投影形式放題，觀眾作答）

　　（五）第四關：限時題

　　1、內容包括：歷史、基本黨團知識、時事政治、新政策；

　　2、此關設判斷題、選擇題（兩項選一項）；

　　3、各系參賽者選出一名進行此關，限時60秒；在60秒限時里，答對一道

　　加10分，三名參賽者可以互相商討；（ 以投影形式放題，參賽者作答）

　　（六）第五關：沖關題（風險題）

　　1、內容不定；

　　2、此關設有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡答題；

　　3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分；

　　4、參賽者必需在規定的時間內回答問題，超時答題按答錯處理，可以棄權不選（棄權不扣分）。每道回答限時120秒；

　　三、關于求助設定：參賽者前三關中，共有2次求助機會，包括去項求助、親友團求助。

　　1、親友團求助：選手可請在場的親友團參謀，并自我做答；限時30秒，親友團討論時間不計入本題選手回答的時間；

　　2、去項求助：選手可以要求去掉選項中錯誤的一項，然后做答；限時30秒，去項時間不計入本題選手回答時間；

競賽方案 篇7

　　興趣是最好的老師，為培養學生的讀書興趣，培養學生的讀書能力，豐富學生的課余文化生活，拓展學生的知識面；展示肇慶學院附中學生的良好精神面貌，營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內趣味知識競賽。

　　一、活動主題：

　　趣味百科，樂在其中。

　　二、活動目的：

　　期中考試結束后，為了放松同學們的壓力，讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，點燃學生對知識的熱情，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大學生的知識面，從而營造和諧友好的學習氛圍；同時，也為了增強學生之間的合作能力，協調能力，為此，我們初一級特舉辦趣味知識競賽。

　　三、活動對象：

　　初一級全體學生

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、比賽流程以及規則：

　　在比賽開始前，兩個班的學生自由組隊，分成8組，每組8人。各隊代表到主持人處進行抽簽，本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風險題”等階段進行。比賽采取分數累加制、組隊淘汰制，如出現兩隊以上積分相同的情況，則得分相同的參賽隊進行三道加賽搶答題，然后根據加賽得分情況，確定名次。

　　(一)必答題--“先聲奪人”（20分鐘）

　　1、題型設計：有8組題目，每組有5個選擇題；每隊抽簽選題。

　　2、答題規則：答題分別由每隊一名代表回答。

　　3、時間限制：主持人宣布開始答題后，30秒內答題有效。

　　4、評分標準：答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　(二)爭分奪秒--“步步為營”（20分鐘）

　　1、題型設計：題目全為是非題。

　　2、答題規則：依據各組的'抽簽序號由前至后答題，每隊選代表答題。

　　3、時間限制：在一分鐘內所答題目有效。

　　4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　(三)互動環節--展我風采（10分鐘）

　　為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

　　(四)搶答題--“能力考驗”（25分鐘）

　　1、題型設計：聽前奏猜歌曲；看圖片猜內容。

　　2、答題規則：主持人宣布開始搶答后，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補充。

　　3、時間限制：必須在30秒內作答完畢，答錯或超時題目作廢。

　　4、評分標準：答對加10分，答錯扣10分。

　　(五)沖鋒題--“當機立斷”（15分鐘）

　　1、題型設計：以選擇題為主，題目分值設置為10分、20分、30分、40分四種。

　　2、答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每隊代表回答題目。

　　3、評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

　　4、時間限制：主持人讀題后60秒內答題有效，超時作答錯處理。

　　(六)猜燈謎--“眾志成城”（15分鐘）

　　1、題型設計：舞臺布置一邊上有8個氣球，每個氣球里都有一道題目以及相應分值。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應分值。

　　2、答題規則：每次派出兩或三隊，各隊派兩名代表出列摘氣球，然后由兩名隊員背靠背將氣球擠破，最先擠破的隊獲得答題的機會，找到題目交給主持人，并由該對的代表回答，答錯時，另一組可以補答。

　　3、評分標準：答題正確加相應的分數，答錯不減分。

　　4、時間限制：主持人讀題后60秒答題有效，超時作答錯處理。

　　(七)附加題--“出奇制勝”（10分鐘）

　　1、設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

　　2、題型設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

　　3、答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

　　4、評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　七、獎項設置：

　　冠軍隊：1個

　　亞軍隊：1個

　　季軍對：1個

　　最佳團隊獎：1個

　　最佳風采獎：1個

　　最佳個人表現獎：8個

　　八、經費預算：

　　一袋氣球；一卷彩帶；白紙若干，小展板；5卷雙面膠；獎品：若干小禮物，獎狀，筆記本之類的。

　　九、人員安排：

　　主持人：2個（學生）；計時：1個；計分：1個；控制多媒體：1個

　　十、注意事項：

　　1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場。

　　2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

　　3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

競賽方案 篇8

　　一、運動會主題:夢無止境追求奇跡

　　二、競賽日期及地點

　　20xx年9月30日,塑膠操場。

　　三、主辦單位

　　洞頭縣霞海中學學生處

　　四、參加單位

　　霞海中學七年級至九年級18個班

　　五、比賽項目

　　男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球

　　女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球

　　男女混合:16×60米接力

　　六、參加辦法

　　1.凡在校學習、身體健康的學生均可報名。

　　2.每班每個單項限報2人,每人限報2項(接力可以兼報),各班接力限報一隊。(八男八女)

　　七、競賽辦法

　　1.各班報名單上報之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。

　　2.競賽期間如發現冒名頂替現象,一經發現,取消頂替運動員已取得的'名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎,對該班進行通報處理。

　　3.每個單項參賽運動員只有或不足8人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。

　　4.競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規則。

　　5.向仲裁委員會申訴應采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。

　　6.分年段進行比賽。

　　八、名次、計分和獎勵辦法

　　1.每單項取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;若出現并列名次,則下一名次順延。

　　2.破紀錄加分:破霞海中學最高紀錄加9分,破縣各年齡組紀錄加18分。

　　3.團體名次:每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次,如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。

　　4.運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。

　　九、報名和報到

　　1.各班報名單9月25日前以電子稿形式發送給陳繼成老師。

　　2.報名表應按要求逐項詳細填寫,報名后名單不得更改,逾期報名為自動放棄。

　　十、裁判員、仲裁

　　裁判員、仲裁附后

　　十一、經費

　　各班參賽運動員按每個項目進行補貼(一個項目補貼5元)。

　　十二、本規程解釋權和修改權屬霞海中學

　　十三、本規程未盡事宜另行通知

　　附:霞海中學第十二屆田徑運動會競賽項目器材標準

競賽方案 篇9

　　一、活動宗旨：

　　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦部門：

　　六年級、三年級

　　三、活動時間：

　　20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：

　　前教學樓前面的空地上

　　五、座位安排：

　　從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

　　六、主持人：

　　六年級學生兩名、數學老師兩名。

　　七、場地布置及相關工作人員

　　現場總負責人：XXX

　　后背景設計：XXX

　　音響：XXX(需要無線話筒4只、音響一套)

　　成績統計：六年級數學老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)

　　攝影：XXX

　　現場布置：XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

　　拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

　　八、現場紀律：

　　各班班主任

　　九、競賽形式

　　各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的'了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

　　十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。

競賽方案 篇10

　　為了進一步落實<<全民健身計劃綱要>>精神,普及和提高我校小學生的乒乓球運動技術水平，根據本學期學校工作計劃，經研究定于20xx年3月17日（星期二）舉辦溪郭一小學生乒乓球比賽，現將有關事項通知如下:

　　一、日期與地點

　　20xx年3月17日下午（星期二）在本校乒乓球場地舉行

　　二、參賽單位

　　以班級為單位組成代表隊

　　三、競賽項目及分組

　　高年級：五、六年級男、女單打，團體

　　中年級：三、四年級男、女單打，團體

　　低年級：一、二年級男、女對墻墊球比賽，團體

　　四、參賽辦法

　　1、各代表隊可報領隊1人，由班主任擔任；各班級可選送男、女各4名選手參賽（不得缺席）

　　2、運動員必須是在校學生

　　五、競賽辦法

　　1、各項比賽具體方法視報名情況另定

　　2、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽過程》

　　3、比賽均用三盤兩勝制，11分制

　　4、一、二年級學生對墻墊球每人兩次機會，取墊的.多的一次

　　六、錄取名次

　　1、一、二年級對墻墊球個人名次按照墊球次數多少取前八名，團體以所有的參賽隊員的次數相加進行錄取，取前三名。

　　2、三到六年級男、女團體錄取前三名，男、女單打錄取前八名，團體名次以每隊個人成績總和計算，如相同以個人名次列前者排前。

　　望各班級接到通知后，積極組隊訓練，按時報名參賽，報名表請于3月13日早上第四節課前前交到后幢辦公室。

　　溪郭一小

　　溪郭一小乒乓球報名表

　　單位領隊 班級 學生姓名 性別 指導老師 備注

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