新校區(qū)建設(shè)工作方案
新校區(qū)建設(shè)工作方案
中央民族大學(xué)全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)工作【1】
為貫徹落實(shí)國(guó)家發(fā)改委對(duì)中央民族大學(xué)新校區(qū)建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的批復(fù)和國(guó)家民委的指示精神，近日，該校黨委安排一系列工作加快推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)。
一是學(xué)校正在進(jìn)一步加強(qiáng)指揮部的人力、財(cái)力、物力等方面的配置，以確保新校區(qū)建設(shè)相關(guān)工作順利進(jìn)行。
二是積極與王佐鎮(zhèn)政府協(xié)商，研究制定拆遷實(shí)施方案。
學(xué)校及時(shí)與王佐鎮(zhèn)政府溝通，希望在優(yōu)先安置回遷、拆遷手續(xù)辦理、教職工住房、現(xiàn)場(chǎng)辦公場(chǎng)所等方面不遺余力地支持中央民族大學(xué)新校區(qū)的建設(shè)。
王佐鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人表示，鎮(zhèn)政府始終把中央民族大學(xué)新校區(qū)建設(shè)作為重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)抓，要舉全鎮(zhèn)之力，盡快完成拆遷及相關(guān)工作。
三是與豐臺(tái)區(qū)綜合投資公司研究土地一級(jí)開(kāi)發(fā)工作實(shí)施方案。
經(jīng)過(guò)會(huì)議協(xié)商，豐臺(tái)區(qū)綜投公司同意立即制定拆遷工作計(jì)劃和具體實(shí)施方案。
新區(qū)中小學(xué)建設(shè)實(shí)施方案【2】
■分三步組織實(shí)施，今年重點(diǎn)為新通師一附、市第一初中兩所公辦中小學(xué)建設(shè)
■通師一附整體遷入新區(qū)，崇海中學(xué)初中部改擴(kuò)建為公辦市第一初中，兩校9月開(kāi)始招生
■新通師一附、市第一初中施教區(qū)劃定，原通師一附施教區(qū)劃歸通師二附
■通師一附原校區(qū)學(xué)生逐年過(guò)渡，崇海中學(xué)初中部學(xué)生整體轉(zhuǎn)入市第一初中，享受公辦初中待遇
優(yōu)化市區(qū)中小學(xué)布局，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，是今后一個(gè)時(shí)期我市加快區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)。
昨天下午，市政府召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了備受廣大市民關(guān)注的《新區(qū)中小學(xué)建設(shè)實(shí)施方案》有關(guān)情況。
新區(qū)中小學(xué)建設(shè)“三步曲”
根據(jù)確定的實(shí)施方案，新區(qū)中小學(xué)建設(shè)具體將分三步實(shí)施。
第一步，2009年：重點(diǎn)抓好新區(qū)核心區(qū)義務(wù)教育公辦中小學(xué)建設(shè)。
一是在新區(qū)建設(shè)一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的公辦小學(xué)，由通師一附整建制遷入舉辦。
堅(jiān)持規(guī)模辦學(xué)，兼顧服務(wù)半徑，適當(dāng)壓縮學(xué)校數(shù)量，著力優(yōu)化辦學(xué)條件，調(diào)整合并原三角橋、兆豐嘉園、鳳凰萊茵苑地區(qū)的小學(xué)布局，集中興建新通師一附。
原兆豐嘉園、萊茵苑教育預(yù)留地予以取消，調(diào)整為住宅用地，這兩塊教育預(yù)留地承擔(dān)的配套服務(wù)功能納入新通師一附配套服務(wù)范圍。
新一附地點(diǎn)選擇在工農(nóng)路西側(cè)、桃園路北側(cè)、城山河以東(現(xiàn)崇海中學(xué)南)，規(guī)劃占地118畝，辦學(xué)規(guī)模設(shè)置為16軌、96個(gè)班、在校學(xué)生3200人左右。
二是將民辦崇海中學(xué)初中部校區(qū)改擴(kuò)建為公辦初中，由南通一中初中部遷入舉辦，并更名為南通市第一初級(jí)中學(xué)，辦學(xué)規(guī)模設(shè)置為20軌，60個(gè)教學(xué)班級(jí)、在校學(xué)生3000人左右，同時(shí)取消原城山中學(xué)建設(shè)規(guī)劃。
這兩所公辦中小學(xué)今年4、5月分別開(kāi)工，8月底前完成首期建設(shè)改造任務(wù)，確保9月1日新學(xué)期開(kāi)學(xué)招收新生。
第二步，2012年前，重點(diǎn)是以整合市、區(qū)兩級(jí)教育資源形成的資本，充分吸納社會(huì)資金或外資，采取股份制形式，在新區(qū)建設(shè)一所12年一貫制、現(xiàn)代化的國(guó)際學(xué)校。
國(guó)際學(xué)校建成后，由崇海中學(xué)整體遷入辦學(xué)。
第三步，在2012年后，根據(jù)新區(qū)建設(shè)進(jìn)程，同步規(guī)劃建設(shè)好新區(qū)邊緣地區(qū)其他配套中小學(xué)校。
新區(qū)中小學(xué)建設(shè)進(jìn)展順利
新區(qū)中小學(xué)建設(shè)近期重點(diǎn)是加快新通師一附和南通市第一初級(jí)中學(xué)遷建、改擴(kuò)建工作。
通師一附新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)總建筑面積50200平方米，其中地上建筑43200平方米，地下工程(車庫(kù))7000平方米，主要建設(shè)內(nèi)容包括教學(xué)樓、科藝樓、圖文信息綜合樓、體育館、報(bào)告廳、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，項(xiàng)目采取一次規(guī)劃、分步實(shí)施的方式建設(shè)。
一期工程建設(shè)2幢教學(xué)樓、科藝樓、食堂、400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及看臺(tái)，建筑面積20200平方米，于今年8月15日竣工交付使用，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)。
后續(xù)工程建設(shè)3幢教學(xué)樓、體育館、圖文信息綜合樓、報(bào)告廳、地下工程(車庫(kù))，計(jì)劃于2010年6月竣工交付使用。
屆時(shí)，一座水平一流、功能齊全的現(xiàn)代化學(xué)校將呈現(xiàn)于市民面前。
為提高項(xiàng)目管理專業(yè)化水平，有效控制投資和加強(qiáng)廉政建設(shè)，市政府決定通師一附遷建項(xiàng)目由市級(jí)政府投資項(xiàng)目建設(shè)中心進(jìn)行代建。
為確保通師一附新校區(qū)既延續(xù)百年老校文脈，又體現(xiàn)現(xiàn)代辦學(xué)水平，設(shè)計(jì)方案采取競(jìng)選方式，國(guó)內(nèi)知名的同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的建筑方案最終中標(biāo)。
今年2月以來(lái)，市級(jí)政府投資項(xiàng)目建設(shè)中心、崇川區(qū)政府、市教育局以及有關(guān)方面密切配合，扎實(shí)工作，通師一附遷建項(xiàng)目各項(xiàng)前期工作正在有序推進(jìn)。
目前，一期工程設(shè)計(jì)工作已基本完成，工程招標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)“三通一平”等準(zhǔn)備工作將于4月5日前全部完成，4月10日開(kāi)工建設(shè)，8月15日竣工交付。
南通市第一初中選址現(xiàn)崇海中學(xué)初中部，占地88畝，根據(jù)規(guī)劃設(shè)置的辦學(xué)規(guī)模，需對(duì)目前校區(qū)進(jìn)行改擴(kuò)建，新增建筑面積1.2萬(wàn)平方米，其中地上建筑8000平方米，主要建設(shè)內(nèi)容包括新建教學(xué)樓、圖文信息樓，擴(kuò)建食堂，改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，地下工程(車庫(kù))4000平方米。
為滿足2009年秋季開(kāi)學(xué)要求，項(xiàng)目分兩期建設(shè)，一期工程擴(kuò)建食堂，改建校門(mén)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、原教學(xué)樓，于8月底完成建設(shè)任務(wù);二期工程新建教學(xué)樓、圖文信息樓，計(jì)劃于2010年8月完成建設(shè)任務(wù)。
目前，南通市第一初中改擴(kuò)建項(xiàng)目一期工程正在進(jìn)行設(shè)計(jì)工作及相關(guān)前期準(zhǔn)備工作，計(jì)劃于5月上旬開(kāi)工建設(shè)，8月底竣工。
新通師一附和市第一初中施教區(qū)劃定
2009年，通師一附新校區(qū)施教區(qū)范圍為：長(zhǎng)江岸以東——沿河路接城山路接紅星路接通啟路以南——園林路以西——嗇園路西接長(zhǎng)江路以北。
南通市第一初中施教區(qū)范圍為：長(zhǎng)江岸以東——沿河路接城山路接紅星路接果園村北界接鮑家橋村南界以南——觀音山界接開(kāi)發(fā)區(qū)界以西——嗇園路西接長(zhǎng)江路以北。
鑒于新區(qū)學(xué)校還沒(méi)有完全配套，“世紀(jì)大道以南——通富路接嗇園路接開(kāi)發(fā)區(qū)界以西——園林村南界以北——園林路以東”區(qū)域所在地配套小學(xué)未建成前，今年暫由通師一附代為招生，待配套小學(xué)建成后，劃歸新校施教區(qū)范圍。
“世紀(jì)大道以南——通富路以西——接通啟路以北”區(qū)域所在地配套初中未建成前，今年暫由南通市第一初中代為招生，待配套初中建成后，劃歸新校施教區(qū)范圍。
招生對(duì)象為施教區(qū)范圍內(nèi)市區(qū)戶籍的適齡兒童、少年。
非市區(qū)戶籍的適齡兒童少年入學(xué)，由教育主管部門(mén)根據(jù)學(xué)額情況統(tǒng)籌安排。
招生辦法：由教育主管部門(mén)根據(jù)施教區(qū)，按適齡兒童、少年法定監(jiān)護(hù)人合法固定住所，落實(shí)其就讀學(xué)校。
合法固定住所按以下原則予以確認(rèn)：一是以父母或法定監(jiān)護(hù)人居住的住宅房屋產(chǎn)權(quán)證為依據(jù)。
二是以父母或其他法定監(jiān)護(hù)人已購(gòu)住宅房，且實(shí)際居住，尚未領(lǐng)取產(chǎn)權(quán)證的，須具有購(gòu)房合同、購(gòu)房發(fā)票或契稅發(fā)票。
三是父母或其他法定監(jiān)護(hù)人已訂購(gòu)住宅房，且實(shí)際用于居住，須具有正式的購(gòu)房合同及付款憑據(jù)。
施教區(qū)內(nèi)拆遷戶適齡兒童、少年入學(xué)按照以下原則：貨幣拆遷的，一年內(nèi)可憑拆遷協(xié)議按原址施教區(qū)學(xué)校入學(xué);已有安置條款且安置到位的，在安置地施教區(qū)學(xué)校入學(xué);已有安置條款但安置未到位的，可在安置地施教區(qū)學(xué)校入學(xué)，也可在原址施教區(qū)學(xué)校入學(xué);父母無(wú)住房，三代同堂，持有祖父母或外祖父母住宅房產(chǎn)權(quán)證。
原一附、崇海初中部現(xiàn)在校生平穩(wěn)過(guò)渡
原通師一附校區(qū)內(nèi)2-6五個(gè)年級(jí)的在校學(xué)生穩(wěn)定現(xiàn)狀，逐年過(guò)渡，管理要求和教育質(zhì)量予以保證。
崇海中學(xué)初中部今年秋季始停止招生，原有兩個(gè)年級(jí)在校學(xué)生整體轉(zhuǎn)入市第一初中就讀，并從新學(xué)年起享受公辦初中學(xué)生待遇，免繳學(xué)費(fèi)。
通師一附原校區(qū)今年秋季始停止招生，原施教區(qū)劃并給通師二附，區(qū)內(nèi)適齡兒童也可根據(jù)自己意愿到通師一附新校區(qū)就讀。
根據(jù)最近修編的市區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃，市、區(qū)兩級(jí)政府還將依托通師二附、南通中學(xué)等傳統(tǒng)名校，在城市東區(qū)和北翼逐步配套、分步建設(shè)相關(guān)中小學(xué)校，進(jìn)一步拓展優(yōu)質(zhì)資源的服務(wù)范圍;同時(shí)抓好面上各類學(xué)校建設(shè)，結(jié)合實(shí)施義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資制度，進(jìn)一步完善教師合理流動(dòng)的激勵(lì)措施，促進(jìn)市區(qū)基礎(chǔ)教育高位均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
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