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    工作方案

    工作方案

    時(shí)間:2021-11-11 09:59:16 工作方案

    【熱門】工作方案集合六篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的工作方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】工作方案集合六篇

    工作方案 篇1

      為認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)“人格、勇氣、能力”三位一體的管理型人才,切實(shí)提高總指揮部組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)典型的導(dǎo)向和輻射作用,總指揮部全面開展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

      一、指導(dǎo)思想

      以集團(tuán)公司“人格、勇氣、能力“的培養(yǎng)理念為重要指導(dǎo)思想,大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新的理念,培育永無(wú)止境的學(xué)習(xí)精神,探索科學(xué)有效的項(xiàng)目管理辦法,不斷提升總指揮部各級(jí)管理人員的學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力。不斷增強(qiáng)總指揮部的組織凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,為推進(jìn)集團(tuán)公司各戰(zhàn)略發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和技術(shù)支持。

      二、工作目標(biāo)

      1、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

      在學(xué)習(xí)型組織中,不存在等級(jí)制度,各級(jí)管理人員由原來(lái)的彼此順從關(guān)系,變?yōu)榛锇殛P(guān)系,逐步提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

      2、提升管理能力

      建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)要在總指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,立足于項(xiàng)目管理的實(shí)際需要,通過(guò)一系列培訓(xùn)和活動(dòng),提高機(jī)關(guān)和項(xiàng)目部管理人員的整體業(yè)務(wù)能力,把鐵總指揮部管理人員培養(yǎng)為集團(tuán)公司所需的主力人才。

      3、營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍

      充分利用各種資源推介好的學(xué)習(xí)資料,以及通過(guò)在學(xué)習(xí)中樹立典型的方式,使終身學(xué)習(xí)的理念深入員工心中,使學(xué)習(xí)型組織建設(shè)逐步深入推進(jìn)。

      三、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施內(nèi)容和方法

      在集團(tuán)公司,總指揮部的培訓(xùn)體系下,持續(xù)加強(qiáng)員工的培訓(xùn)教育,并以項(xiàng)目部為平臺(tái),加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流,加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,在邊工作邊學(xué)習(xí)的過(guò)程中,逐步提高各管理人員業(yè)務(wù)管理能力和技術(shù)能力;對(duì)此我們擬采用以下方法:

      1、講臺(tái)教學(xué):通過(guò)項(xiàng)目管理人員對(duì)自己所編制的方案交底、規(guī)范、資料管理、測(cè)量試驗(yàn)管理、工程管理、架子隊(duì)管理、質(zhì)量檢查控制、造價(jià)成本管理、物資管理、綜合管理、安全文明施工管理、各種制度文件學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容開展講臺(tái)教學(xué)工作,逐步提高項(xiàng)目管理人員的技術(shù)能力和講話能力,同時(shí)通過(guò)說(shuō)出來(lái)講臺(tái)講話的方式,讓項(xiàng)目管理人員把所講的內(nèi)容弄清楚,思路梳理清晰,從而提高業(yè)務(wù)能力,提高各方面綜合素質(zhì),更好地為項(xiàng)目管理服務(wù)。

      2、加強(qiáng)外部交流學(xué)習(xí):在堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則下,通過(guò)項(xiàng)目之間的彼此交流學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)通過(guò)專業(yè)管理人員之間相互交流學(xué)習(xí),互學(xué)互補(bǔ),逐步提高專業(yè)管理人員綜合管理能力,專業(yè)業(yè)務(wù)技能,同時(shí)整體提升各項(xiàng)目管理水平。3、開展拓展訓(xùn)練:通過(guò)開展團(tuán)體合作等拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,改變項(xiàng)目管理人員精神面貌,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)提升項(xiàng)目管理人員之間的溝通協(xié)作能力,加強(qiáng)項(xiàng)目人員之間的凝聚力。

      四、實(shí)施具體要求

      1、項(xiàng)目部要在會(huì)議室、辦公區(qū)明顯部位張掛條幅,宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型組織活動(dòng);各項(xiàng)目部要按照總指活動(dòng)方案要求編制項(xiàng)目部的建設(shè)學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)方案,并上報(bào)總指。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)必須始終著眼于提高凝聚力、業(yè)務(wù)技能、持續(xù)學(xué)習(xí),必須緊緊圍繞項(xiàng)目管理目標(biāo),通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力,更好的為項(xiàng)目管理提供服務(wù)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)與黨組織建設(shè)的現(xiàn)狀結(jié)合起來(lái),與項(xiàng)目管理實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,再通過(guò)項(xiàng)目工程把所學(xué)的到的東西運(yùn)用到實(shí)際中去。

      2、要求各項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人要帶頭做學(xué)習(xí)宣講,項(xiàng)目部管理人員在活動(dòng)開展期間,哈大線各項(xiàng)目部每人不應(yīng)少于2次機(jī)會(huì)的登臺(tái)宣講,其他大站房項(xiàng)目部每人不少于1次機(jī)會(huì)登臺(tái)宣講。

      3、交流學(xué)習(xí)、開展拓展訓(xùn)練由項(xiàng)目部自行安排,每次交流后要留存文字性的材料和影像資料,總結(jié)彼此間的優(yōu)缺點(diǎn),并將文字材料和影像資料部結(jié)上報(bào)總指。

      五、活動(dòng)評(píng)比

      1、項(xiàng)目部每月向總指上報(bào)活動(dòng)實(shí)施的文字性材料及影像資料,宣講資料等;總指挑選出有代表性的活動(dòng)資料向各項(xiàng)目部推廣。

      2、年底前進(jìn)行20xx年的活動(dòng)總結(jié),對(duì)組織活動(dòng)開展有特色并取得效果的項(xiàng)目部和宣講材料編制較好的個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、建立學(xué)習(xí)考勤制度:機(jī)關(guān)各部門(項(xiàng)目部)開展有組織的的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)都要進(jìn)行登記紀(jì)錄。

    工作方案 篇2

      夏季的消防安全工作是幼兒園工作中的一個(gè)重點(diǎn)。為貫徹南安市教育局及九都中心小學(xué)關(guān)于開展夏季消防檢查工作的文件精神,切實(shí)做好學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作,把握消防工作主動(dòng)權(quán),堅(jiān)決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故,確保消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)學(xué)校研究,決定自20xx年6月8日至9月20日在全園范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查,特制定實(shí)施方案如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)

      組 長(zhǎng):黃烏治

      副組長(zhǎng):陳閩湘 陳瑛珊

      成 員:各部門負(fù)責(zé)人和各班主任

      二、工作目標(biāo)

      集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,堅(jiān)持將消防檢查與提升師生消防安全意識(shí)相結(jié)合,進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管職責(zé),提高學(xué)校自我管理水平,增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力,確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故。

      三、檢查內(nèi)容

      1、消防違法違規(guī)行為。

      以各班教室、寢室、廚房等重點(diǎn)部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺(tái)帳,制度整改計(jì)劃,落實(shí)整改工作。建立并落實(shí)消防安全責(zé)任制,消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn),日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。

      2、火災(zāi)隱患排查整治。

      落實(shí)20xx年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標(biāo)責(zé)任情況;開展“拉網(wǎng)式”校園火災(zāi)隱患排查,建立排查臺(tái)賬情況;指定隱患整改計(jì)劃、整改措施、完成整改情況;一時(shí)難于整改到位的火災(zāi)隱患,及時(shí)報(bào)主管部門和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門進(jìn)行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。

      3、消防安全宣傳教育和培訓(xùn)。

      開展消防安全教育主題班會(huì),消防安全教育培訓(xùn),防火逃生應(yīng)急疏散演練,短信、微信向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防知識(shí)等途徑,開展消防安全教育活動(dòng)宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,并及時(shí)核查處理。

      (1)每學(xué)期開展不少于一次的消防安全教育課,將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,做到消防知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂。按規(guī)定開展消防安全課外活動(dòng)。

      (2)進(jìn)行消防安全宣傳,設(shè)置疏散陶正標(biāo)志和消防安全提示。在安全教育日(周)、安全生產(chǎn)月、“5.12”“11.9”重要紀(jì)念日組織開展一系列消防安全教育主題活動(dòng),借助報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、專欄以及手機(jī)短信、微信等,向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)。

      (3)對(duì)消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓(xùn),保證全體教師懂得基本消防常識(shí)、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識(shí)列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。

      4、防火應(yīng)急疏散演練。

      按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度,制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案,完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè)。活動(dòng)期間集中開展至少一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。

      四、實(shí)施步驟

      夏季消防檢查工作分三個(gè)階段進(jìn)行:

      1、動(dòng)員部署階段(6月13日前)。幼兒園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,制定具體工作方案(包括組織機(jī)構(gòu)、工作目標(biāo)、實(shí)施步驟、工作要求),明確目標(biāo)任務(wù),召開安全會(huì)議,及時(shí)動(dòng)員部署,確保檢查工作落到實(shí)處。

      2、隱患排查階段(6月13日至9月5日)。

      (1)開展自查自糾。幼兒園要認(rèn)真分析研判本園消防安全形勢(shì),按照通知要求開展檢查。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,逐一列出清單,落實(shí)整改責(zé)任人、整改計(jì)劃和整改目標(biāo)(可表格式,包括存在問(wèn)題、整改措施、完成時(shí)限、責(zé)任對(duì)象),督促各部門、各班級(jí)開展火災(zāi)隱患自查自糾,

      (2)組織檢查。幼兒園組織保衛(wèi)科、總務(wù)處等相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。

      3、加強(qiáng)鞏固階段(9月5日至9月10日)。

      幼兒園組織消防檢查領(lǐng)導(dǎo)小組加大開學(xué)初的消防安全檢查力度,及時(shí)督促整改火災(zāi)隱患,確保防火工作萬(wàn)無(wú)一失。

      4、總結(jié)驗(yàn)收階段(9月10日前)。幼兒園組織相關(guān)人員對(duì)各部門、各班級(jí)夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗(yàn)收,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,分析存在問(wèn)題落實(shí)整改措施,建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制。于9月10日前,將檢查工作總結(jié)書面材料送交中心辦公室。

      五、工作要求

      1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措,制定具體實(shí)施方案,既要通過(guò)夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢(shì),又要帶動(dòng)校園消防基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理,提升校園火災(zāi)防控水平。

      2、廣泛宣傳,營(yíng)造聲勢(shì)。要充分利用各類渠道,針對(duì)夏季火災(zāi)特點(diǎn),廣泛開展針對(duì)性強(qiáng)的提示宣傳。要掀起強(qiáng)大聲勢(shì),注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道,既要宣傳火災(zāi)隱患整治過(guò)程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

      3、嚴(yán)格督導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任,嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé),對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,狠抓整改環(huán)節(jié)各項(xiàng)措施的落實(shí)。根據(jù)《九都中心小學(xué)20xx年夏季消防檢查自查表》開展自查活動(dòng),并做好相關(guān)資料收集整檔工作。對(duì)組織有力、成效明顯的,提出表?yè)P(yáng);對(duì)工作不落實(shí)、進(jìn)展緩慢的,通報(bào)批評(píng)。

    工作方案 篇3

      一、前言

      為了貫徹教育信息化應(yīng)用實(shí)踐建設(shè)的總體目標(biāo),針對(duì)我校信息化應(yīng)用的實(shí)際情況,通過(guò)在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,開展教育信息化應(yīng)用的探索與實(shí)踐,轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)行為,提高師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng),從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高教育教學(xué)效能,提升學(xué)校辦學(xué)整體水平,為全市基礎(chǔ)教育的全面推廣和教育信息資源的應(yīng)用提供可行或可借鑒的做法和經(jīng)驗(yàn)。

      二、學(xué)校現(xiàn)狀分析

      首先從信息化基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源應(yīng)用情況、師資水平、學(xué)生信息化應(yīng)用情況、學(xué)校信息化管理、信息化應(yīng)用特色等六個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上明確工作項(xiàng)目并具體解決問(wèn)題。

      1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施。

      學(xué)校總共有31個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教室配有班班通設(shè)備一套,能基本滿足信息化教學(xué)的需求;學(xué)校專任教師基本達(dá)到人手一臺(tái)計(jì)算機(jī),能開展網(wǎng)上校本教研活動(dòng)。學(xué)校有專人對(duì)學(xué)校網(wǎng)站以及硬件設(shè)施維護(hù),學(xué)校配有一臺(tái)服務(wù)器,兩臺(tái)攝錄機(jī)(可用于拍攝實(shí)錄課);辦公室能直接上網(wǎng);在校學(xué)生家庭電腦配置率為25%,能上網(wǎng)的占其60%。

      學(xué)校建有校園網(wǎng)站,所有教師都會(huì)上網(wǎng)瀏覽或下載各類教育教學(xué)資源,96%的教師每天都會(huì)上網(wǎng),主要教育教學(xué)資源來(lái)源于班班通客戶資源庫(kù)、滎陽(yáng)市教育信息網(wǎng)及相關(guān)網(wǎng)站;通過(guò)家校互動(dòng)平臺(tái)可與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流及發(fā)布通知和學(xué)生作業(yè)。

      2、數(shù)字資源應(yīng)用情況。

      學(xué)校在信息化教育工作的經(jīng)費(fèi)投入上進(jìn)一步傾斜,已購(gòu)買一部分教學(xué)用光盤和軟件,添置教學(xué)用設(shè)備器材,學(xué)校信息化教育資源在學(xué)校網(wǎng)站上不斷豐富,教育教學(xué)資源庫(kù)逐步充實(shí),但在工作中也存在一些問(wèn)題和矛盾,多媒體設(shè)備的使用率還不高,校外教育資源庫(kù)不善于利用,教師之間缺乏教育資源的交流與共享,學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源比較缺乏,目前相當(dāng)部分的教師都是依靠自己搜索或制作課件來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué),以期提高課堂教學(xué)的效率。

      3、師資水平。

      學(xué)校共有教師xx人,中學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)高級(jí)教師xx人,小學(xué)一級(jí)教師xx人,小學(xué)二級(jí)教師xx人,見習(xí)與工人xx人。學(xué)校專任教師已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力,比如:教師會(huì)運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),上網(wǎng)查找教學(xué)資料,制作基本的教學(xué)課件(如PPT)等;大部分教師都在自己的教學(xué)中嘗試過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科整合的各種活動(dòng),并逐步認(rèn)識(shí)到信息化教學(xué)的重要性,但由于缺乏專業(yè)、團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo),學(xué)科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的實(shí)質(zhì)性效果。學(xué)校信息化教學(xué)和管理的'課題研究比較缺乏,有待專家的引導(dǎo)并付諸實(shí)施。

      4、學(xué)生信息化情況。

      由于資金和師資方面的原因,學(xué)校現(xiàn)在沒(méi)有配備電教室,也沒(méi)有開設(shè)信息技術(shù)課程,但學(xué)校三年級(jí)以上學(xué)生還是有45%以上的學(xué)生有一定的電能操作能力。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生放學(xué)之后信息化應(yīng)用環(huán)境不夠理想,家庭電腦擁有率約25%。

      5、需要解決的主要問(wèn)題。

      根據(jù)上述情況,初步制定在未來(lái)的1-2年中要解決的主要問(wèn)題:有針對(duì)性地提高部分教師信息技術(shù)操作能力、全面提升教師信息化教學(xué)能力、培養(yǎng)部分骨干教師的學(xué)科科研能力;拓寬數(shù)字資源來(lái)源渠道,能基本滿足教師課堂教學(xué)的需求;優(yōu)化學(xué)生信息化應(yīng)用環(huán)境,開展學(xué)校信息化活動(dòng),提升學(xué)生信息化素養(yǎng);開展各類信息化校本研修活動(dòng),形成學(xué)校信息化建設(shè)的工作特點(diǎn);制定學(xué)校信息化工作計(jì)劃和管理制度,助推學(xué)校信息化工作落到實(shí)處。

      三、項(xiàng)目目標(biāo)及策略

      (一)提升教師信息化工作的水平

      目標(biāo)1—1:熟悉常規(guī)的教育信息化技術(shù),能使用word、ppt等制作常規(guī)備課文檔和教學(xué)課件,能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與教研活動(dòng)。

      策略:規(guī)定所有年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行分層電子備課,在實(shí)踐中提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力;根據(jù)部分教師需求制定有針對(duì)性的信息使用技能培訓(xùn)。

      目標(biāo)1—2:使能力較強(qiáng)的教師學(xué)會(huì)利用軟件制作較為復(fù)雜的課件,能使用現(xiàn)代教學(xué)軟件組織教學(xué)活動(dòng)。

      策略:拍攝應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)軟件開展的教學(xué)實(shí)錄課,評(píng)出高質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐課公開展示并推薦參加各種比賽;展示教師制作的優(yōu)質(zhì)課件并給予獎(jiǎng)勵(lì),推薦至上一級(jí)參加比賽;開展相關(guān)的信息化使用技術(shù)培訓(xùn)。

      目標(biāo)1—3:開展不同形式的教學(xué)研討活動(dòng),提升教師信息化教學(xué)能力,涌現(xiàn)一些信息化教學(xué)能手,形成學(xué)校運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)的積極氛圍。

      策略:開展運(yùn)用信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng);積極參加省、市組織的相關(guān)教學(xué)評(píng)比活動(dòng);運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施傳統(tǒng)校本研修活動(dòng)及同伴互助常規(guī)教研。

      目標(biāo)1—4:積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)反思,形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境,發(fā)表信息化教學(xué)的相關(guān)論文并能確立課題進(jìn)行研究活動(dòng)。

      策略:完善充實(shí)學(xué)校教師博客,激發(fā)教師參與的積極性。

      (二)增強(qiáng)學(xué)生信息化應(yīng)用的意識(shí)和能力

      目標(biāo)2—1:開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課程,教會(huì)學(xué)生正確收集、查詢、處理信息的能力。

      策略:在學(xué)校基礎(chǔ)型課程中開設(shè)信息技術(shù)課,使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的文字保存、圖片下載的信息收集、整理、歸類、處理等方法;在學(xué)校網(wǎng)站建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),進(jìn)行學(xué)習(xí)互動(dòng)、分享學(xué)習(xí)心得、暢想未來(lái)美好生活等。

      目標(biāo)2—2:組建學(xué)校電腦學(xué)習(xí)興趣小組,提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用能力;開展學(xué)生電腦作品比賽,提高學(xué)生電腦繪畫設(shè)計(jì)能力。

      目標(biāo)2—3:開展家校互動(dòng)交流,加強(qiáng)家校合作,提高學(xué)生家長(zhǎng)運(yùn)用信息化的能力。

      策略:通過(guò)家校互動(dòng)、校訊通平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,努力提升家校交流的質(zhì)量;通過(guò)交流平臺(tái)及時(shí)發(fā)布學(xué)校或班級(jí)通知、學(xué)生作業(yè)、班主任寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等,切實(shí)提高信息化運(yùn)用的效率。

      (三)滿足教師日常信息化教學(xué)的基本需求

      目標(biāo)3—1:充分利用現(xiàn)有資源,使大部分教師能熟練運(yùn)用市、校級(jí)資源庫(kù)。

      策略:要求教師能經(jīng)常進(jìn)入“班班通教師資源庫(kù)”網(wǎng)站瀏覽下載優(yōu)秀錄像課例進(jìn)行觀看,通過(guò)裁剪變?yōu)樽约旱慕虒W(xué)課件,提高課堂教學(xué)的效率。

      目標(biāo)3—2:增加教師之間的合作交流,共同開發(fā)教學(xué)課件。

      策略:通過(guò)合作備課,共同尋找課件素材,一人制作,多人共享;開展教師信息發(fā)布評(píng)比活動(dòng),提高教師運(yùn)用信息化的積極性。

      目標(biāo)3—3:早日形成學(xué)校個(gè)性化資源。

      策略:與兄弟單位合作,為我校編輯學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、大型活動(dòng)錄像片,形成學(xué)校個(gè)性化學(xué)校資源。

      目標(biāo)3—4:整理學(xué)校現(xiàn)有資源,有序建設(shè)學(xué)校資源網(wǎng),滿足后續(xù)要求。

      策略:動(dòng)員每位教師上傳自創(chuàng)教學(xué)論文、教學(xué)課件和教學(xué)設(shè)計(jì),充實(shí)豐富學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。

      (四)營(yíng)造學(xué)校信息化應(yīng)用特色

      目標(biāo)4—1:提高師生人文素養(yǎng),逐步打造學(xué)校特色校園網(wǎng)。

      策略:利用學(xué)校教學(xué)資源、教師學(xué)生博客、家校互動(dòng)平臺(tái)、BBS論壇等網(wǎng)站建設(shè),逐步形成學(xué)校信息化工作的特色;及時(shí)發(fā)布學(xué)校各類活動(dòng)簡(jiǎn)訊,大力宣傳學(xué)校信息化建設(shè)的工作思路與方法,有效反映學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的具體要求,努力建設(shè)學(xué)校特色網(wǎng)站。

      目標(biāo)4—2:營(yíng)造學(xué)校橡棋文化,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

      策略:結(jié)合信息技術(shù),開展各種橡棋活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校橡棋文化,制作橡棋活動(dòng)的各類圖片、視頻、新聞,積極推進(jìn)學(xué)校特色網(wǎng)站的建設(shè)。

      (五)完善學(xué)校信息化管理制度

      目標(biāo)5—1:成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,制定信息化工作制度及計(jì)劃,確保信息化工作管理到位。

      策略:

      ①信息化應(yīng)用工作制度、計(jì)劃的制訂徐廣杰(分管領(lǐng)導(dǎo))

      ②教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)、邢培菊、崔瑞杰(師訓(xùn))

      ③學(xué)校教育教學(xué)信息化管理、谷秀琴(副校長(zhǎng))

      ④信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究、馬飛燕(教科研主任)

      ⑤教育教學(xué)專題教研和研討、丁春巧(教導(dǎo)主任)

      ⑥學(xué)校信息化工作的辦學(xué)特色、聶志蓮(德育教導(dǎo))

      ⑦具體項(xiàng)目推進(jìn)的過(guò)程監(jiān)督、張振敏(校長(zhǎng))

      目標(biāo)5—2:細(xì)化信息化工作實(shí)施步驟,有序開展信息化具體工作。

      策略:認(rèn)真組織安排信息化各項(xiàng)工作,努力做到:任務(wù)明確、責(zé)任清晰、要求具體、過(guò)程扎實(shí)、效果顯著。

      四、項(xiàng)目工作計(jì)劃(見附表)

    工作方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的作用,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)解決好廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,按照“快速反應(yīng)、及時(shí)回復(fù)、強(qiáng)抓落實(shí)”的原則,建立健全科學(xué)、規(guī)范、有效的網(wǎng)絡(luò)輿情工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,推動(dòng)計(jì)生工作全面、有序、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,全面提升工作質(zhì)量。

      二、網(wǎng)絡(luò)輿情工作內(nèi)容

      圍繞網(wǎng)上熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,加大對(duì)本地網(wǎng)民關(guān)注較多的熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)板塊以及信息量相對(duì)集中、訪問(wèn)頻繁、關(guān)注度高的網(wǎng)絡(luò)媒體的巡查力度;針對(duì)網(wǎng)民提出的問(wèn)題及時(shí)組織落實(shí)和回復(fù);針對(duì)有關(guān)建設(shè)系統(tǒng)的網(wǎng)上不實(shí)言論,適時(shí)以發(fā)貼形式主動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)、疏導(dǎo),消除負(fù)面影響;全面推行規(guī)范運(yùn)行、主動(dòng)服務(wù)、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究等制度,完善網(wǎng)絡(luò)輿情工作的公開透明、高效推進(jìn)和監(jiān)督制約機(jī)制,對(duì)辦理結(jié)果及時(shí)整理匯總,做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

      三、工作要求

      (一)進(jìn)一步建立完善網(wǎng)上社情民意工作機(jī)制。由于網(wǎng)上傳播主體泛化分散的特殊性,同時(shí)網(wǎng)上信息能夠得到廣大網(wǎng)民的重視并予以接納,因此必須采取有效措施對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論予以正確的引導(dǎo)。我鎮(zhèn)進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)輿情工作機(jī)構(gòu),明確網(wǎng)絡(luò)輿情專職工作人員,實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制,明確工作重點(diǎn)和任務(wù),針對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情反應(yīng)強(qiáng)烈、內(nèi)容集中的問(wèn)題制定應(yīng)對(duì)措施并細(xì)化工作目標(biāo),做到責(zé)任到人,確保網(wǎng)絡(luò)輿情工作落到實(shí)處。

      (二)嚴(yán)格網(wǎng)上社情民意辦理時(shí)限要求和工作質(zhì)量。

      1、明確辦理時(shí)限。必須在網(wǎng)民發(fā)帖后小時(shí)內(nèi),對(duì)網(wǎng)民反映的相關(guān)問(wèn)題予以回應(yīng)(含休息日、節(jié)假日);對(duì)能夠迅速解決的一般問(wèn)題,要在網(wǎng)民發(fā)帖后18小時(shí)內(nèi)作出正式解答;暫時(shí)不能辦理的,必須在回復(fù)中說(shuō)明理由并承諾辦理時(shí)限;但凡辦理時(shí)限不能辦理的,必須在回復(fù)中說(shuō)明理由并承諾辦理時(shí)限,但辦理時(shí)限最長(zhǎng)不得超過(guò)個(gè)工作日。嚴(yán)格落實(shí)集中匯總上報(bào)制度、網(wǎng)絡(luò)輿情員例會(huì)制度和集中網(wǎng)絡(luò)輿情會(huì)制度。

      2、規(guī)范回帖內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)回復(fù)內(nèi)容的審查,確保相關(guān)回復(fù)內(nèi)容既符合法律、法規(guī)的規(guī)定,又符合鎮(zhèn)黨委、政府相關(guān)要求,同時(shí)堅(jiān)決杜絕在回復(fù)內(nèi)容中出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、以及語(yǔ)意不通等問(wèn)題。要增強(qiáng)回復(fù)內(nèi)容的針對(duì)性,確保回復(fù)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,又切實(shí)可行,堅(jiān)決杜絕用應(yīng)付式、程式化語(yǔ)言回帖或含糊其辭的現(xiàn)象。

      、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。做好群眾反映問(wèn)題的搜集、整理和落實(shí)工作,負(fù)責(zé)回復(fù)內(nèi)容的初步確定,經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)人的最終審核并簽字確認(rèn)后報(bào)黨政辦辦公室統(tǒng)一上網(wǎng)回復(fù)。條許可情況下,主要負(fù)責(zé)人要親自參與回復(fù)和辦理工作。

      4、進(jìn)一步強(qiáng)化橫向溝通。網(wǎng)絡(luò)輿情工作采取以塊為主、條塊結(jié)合的方法進(jìn)行,認(rèn)真排查梳理與我鎮(zhèn)有關(guān)的網(wǎng)民提問(wèn)之外,要加強(qiáng)與系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)單位的溝通。

      (三)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上社情民意辦理工作的督查。

      1、加強(qiáng)對(duì)回復(fù)、辦理情況的專項(xiàng)督查,對(duì)網(wǎng)民重復(fù)發(fā)帖反映的問(wèn)題要進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查分析、明確責(zé)任,根據(jù)實(shí)際情況交辦落實(shí),或提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)辦解決。

      2、對(duì)網(wǎng)民反映問(wèn)題不認(rèn)真解決、敷衍推諉的個(gè)人或站所,要定期或不定期進(jìn)行通報(bào)。

    工作方案 篇5

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)要求,加大對(duì)危害群眾健康的環(huán)境污染建設(shè)項(xiàng)目打擊力度,切實(shí)改善我縣環(huán)境質(zhì)量,保障人民群眾的身體健康,確保完成“一城五星”和“兩創(chuàng)(爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城和省級(jí)園林城)”工作目標(biāo),特制定本實(shí)施方案。

      任務(wù)目標(biāo)

      在全縣范圍內(nèi)徹底關(guān)停取締“十五小”企業(yè)(包括其他應(yīng)淘汰的環(huán)境污染嚴(yán)重的落后生產(chǎn)工藝和設(shè)施),對(duì)全縣未使用4噸以上鍋爐集中供熱供氣的板廠全部進(jìn)行治理整頓,整治行動(dòng)結(jié)束后未達(dá)標(biāo)的板材企業(yè)和“十五小”企業(yè)全部關(guān)停取締,確保實(shí)現(xiàn)“十二五”節(jié)能降耗和污染減排目標(biāo),努力改善全縣環(huán)境質(zhì)量,保障人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量。

      組織領(lǐng)導(dǎo)

      縣政府成立縣“十五小”和板材企業(yè)集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組(成員名單附后),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣環(huán)保局,辦公室主任由環(huán)保局局長(zhǎng)兼任。

      階段任務(wù)

      本次集中整治活動(dòng)為期一個(gè)月,鑒于“十五小”企業(yè)和板材企業(yè)在數(shù)量和分布上的不同,分別制定階段任務(wù)目標(biāo)。

      (一)“十五小”企業(yè)集中整治,共分3個(gè)階段:

      1、摸底調(diào)查階段(4月11日—4月12日)。主要任務(wù)是全面摸清我縣“十五小”企業(yè)數(shù)量、地點(diǎn)、法人、性質(zhì)等情況。

      2、關(guān)停處罰階段(4月13日—4月18日)。主要任務(wù)是召開動(dòng)員會(huì),組織對(duì)“十五小”企業(yè)斷電,有關(guān)部門開展企業(yè)違法行為調(diào)查,并下達(dá)行政處罰決定,對(duì)企業(yè)采取高壓態(tài)勢(shì),組織企業(yè)自行關(guān)停拆除。

      3、依法取締階段(4月19日—5月15日)。對(duì)全縣所有未關(guān)停企業(yè),聯(lián)合執(zhí)法強(qiáng)制取締,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備依法扣押,各單位落實(shí)行政處罰。

      (二)板材企業(yè)集中整治,共分3個(gè)階段:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年4月11日—4月13日)。主要任務(wù)是召開關(guān)停取締板材企業(yè)動(dòng)員大會(huì),將整治方案發(fā)放到全縣所有板材企業(yè),并通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),把各企業(yè)思想統(tǒng)一到縣政府的決策部署上來(lái),形成集中整治的良好氛圍。

      2、集中整治階段(20xx年4月14日—4月30日)。主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門密切配合,對(duì)板材企業(yè)進(jìn)行集中整治,對(duì)不達(dá)標(biāo)的企業(yè)進(jìn)行關(guān)停取締。

      3、檢查驗(yàn)收階段(20xx年5月1日—5月10日)。由領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對(duì)板材企業(yè)治理情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,達(dá)標(biāo)一家驗(yàn)收一家。

      部門職責(zé)

      集中整治行動(dòng)任務(wù)艱巨,涉及面廣,因此,整個(gè)活動(dòng)要在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下進(jìn)行,有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門務(wù)必做到協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。具體職責(zé)分工如下:

      政府辦公室:負(fù)責(zé)對(duì)“十五小”和板材企業(yè)治理整頓進(jìn)展情況,各部門人員到位情況進(jìn)行督促檢查并及時(shí)通報(bào)。

      監(jiān)察局:負(fù)責(zé)對(duì)治理整頓中所有單位和工作人員考勤、紀(jì)律、工作完成情況進(jìn)行效能監(jiān)管。

      環(huán)保局:負(fù)責(zé)這次專項(xiàng)治理行動(dòng)總謀劃、總組織、總協(xié)調(diào)工作。并依法做好“十五小”和板材企業(yè)的日常監(jiān)管。

      工商局:負(fù)責(zé)對(duì)無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的企業(yè)關(guān)停取締,對(duì)有證拒不采取治理的企業(yè)吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照,查處流通領(lǐng)域產(chǎn)品質(zhì)量違法行為。

      質(zhì)監(jiān)局:負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢查,依法關(guān)停取締無(wú)生產(chǎn)許可證的“十五小”和板材企業(yè);負(fù)責(zé)收回所有因不符合環(huán)保要求取締的4噸以下鍋爐的鍋爐使用證和生產(chǎn)許可證;做好新安裝鍋爐的審核、驗(yàn)收、發(fā)證工作。

      國(guó)土局:負(fù)責(zé)企業(yè)用地的合法性審查,對(duì)違法占地企業(yè)進(jìn)行查處。

      安監(jiān)局:指導(dǎo)、督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制。

      公安局:負(fù)責(zé)維護(hù)治理整頓工作秩序,對(duì)干擾治理整頓工作、尋釁滋事,無(wú)理取鬧,暴力抗法者從快從重嚴(yán)厲打擊,確保治理整頓工作順利開展。

      電力局:負(fù)責(zé)對(duì)所有關(guān)停取締企業(yè)的斷電工作,并嚴(yán)防斷電后私拉亂接,加強(qiáng)自行恢復(fù)用電的監(jiān)督檢查。

      有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn):認(rèn)真制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)施方案,負(fù)責(zé)本轄區(qū)所有“十五小”和不達(dá)標(biāo)板材企業(yè)的取締、關(guān)停、拆除工作,切實(shí)搞好板材企業(yè)整合提升及規(guī)劃工作,完成專項(xiàng)整治工作任務(wù)。

      有關(guān)要求

      這次關(guān)停取締“十五小”和小板材企業(yè),至關(guān)全縣發(fā)展大局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府有關(guān)部門一把手要親自抓、負(fù)總責(zé);部門之間要通力協(xié)作,確保抽調(diào)執(zhí)法人員按時(shí)到位,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格按要求時(shí)限完成關(guān)停取締和綜合整治任務(wù),不留死角;對(duì)在整治工作中,有令不行,有禁不止,只講理由,不想辦法的人和事,要嚴(yán)格問(wèn)責(zé);對(duì)干擾、阻撓“十五小”及板材企業(yè)關(guān)停取締和綜合整治活動(dòng)的公職人員、黨員干部,監(jiān)察部門要嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的要移交司法機(jī)關(guān),以確保這次集中整治活動(dòng)取得扎實(shí)效果。

    工作方案 篇6

      經(jīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室批準(zhǔn),根據(jù)省國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室《關(guān)于在開展“三防”醫(yī)學(xué)救援應(yīng)急演練的通知》要求,定于20xx年9月,在我市組織“三防”醫(yī)學(xué)救援應(yīng)急演練。本次演練是近年來(lái)我市國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)組織實(shí)施的一次重要活動(dòng),為圓滿完成各項(xiàng)演練任務(wù),特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以新時(shí)期國(guó)家防御性戰(zhàn)略方針為指導(dǎo),堅(jiān)持從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā),強(qiáng)化演練的針對(duì)性,研究和論證國(guó)防動(dòng)員機(jī)構(gòu)平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換的組織程序和方法,探索“平戰(zhàn)結(jié)合、軍民結(jié)合、寓軍于民”的新思路、新對(duì)策、新方法,檢驗(yàn)和鍛煉國(guó)防動(dòng)員機(jī)構(gòu)所屬后備力量的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

      二、主要內(nèi)容

      以遭受核化污染為重點(diǎn)組織“三防”醫(yī)學(xué)救援應(yīng)急演練,分組織籌劃和展開行動(dòng)兩部分;采取室內(nèi)與室外相結(jié)合,多媒體演示與實(shí)兵演示相結(jié)合的方法;演練時(shí)間定為9月28日。演練地點(diǎn)分別設(shè)在市會(huì)議中心四樓(室內(nèi))和65117部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)(室外)。

      三、工作任務(wù)

      (一)本次演練由市政府承辦。市人武部在省軍區(qū)后勤部戰(zhàn)勤處的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)演練過(guò)程的組織實(shí)施;市發(fā)改局負(fù)責(zé)各參演單位人員、裝備及來(lái)賓迎送等綜合協(xié)調(diào)和經(jīng)費(fèi)籌集。

      (二)根據(jù)演練實(shí)際情況,結(jié)合我市預(yù)編動(dòng)員保障分隊(duì)實(shí)際,本次演練編設(shè)11個(gè)分隊(duì)。

      1、“三防”醫(yī)學(xué)救援分隊(duì)。由市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組建,編制20人,自配醫(yī)療救護(hù)車2臺(tái)。主要擔(dān)負(fù)人員的戰(zhàn)場(chǎng)搜救、分類救治、醫(yī)療后運(yùn)等任務(wù)。

      2、防化分隊(duì)。由市人武部負(fù)責(zé)組建,編制20人,自配防化偵察車1臺(tái),洗消車1臺(tái)。主要擔(dān)負(fù)防化偵測(cè)、搜救、洗消等任務(wù)。

      3、運(yùn)輸保障分隊(duì)、工程保障分隊(duì)、修理保障分隊(duì)。由市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)組建,每分隊(duì)編制16人,自配運(yùn)輸車2臺(tái),鏟車1臺(tái),修理車1臺(tái)。主要擔(dān)負(fù)向安置區(qū)疏散、輸運(yùn)人員、搭建安置區(qū)和其他應(yīng)急工程保障任務(wù),并擔(dān)負(fù)車輛、裝備的應(yīng)急搶修任務(wù)。

      4、物資保障分隊(duì)。由市民政局負(fù)責(zé)組建,編制20人,自配運(yùn)輸車1臺(tái),主要負(fù)責(zé)搭建帳篷和設(shè)置安置區(qū)。

      5、宣傳分隊(duì)。由市廣電局負(fù)責(zé)組建,編制6人,自配宣傳車1臺(tái),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)和宣傳核化防護(hù)的基本常識(shí)。

      6、環(huán)保監(jiān)測(cè)分隊(duì)。由市環(huán)保局負(fù)責(zé)組建,編制6人,自配環(huán)保監(jiān)測(cè)車2臺(tái),負(fù)責(zé)空氣、土壤的核輻射監(jiān)測(cè)任務(wù)。

      7、氣象觀測(cè)站分隊(duì)。由市氣象局負(fù)責(zé)組建,編制6人,自配氣象觀測(cè)車1臺(tái),主要擔(dān)負(fù)觀測(cè)、預(yù)報(bào)天氣變化等情況。

      8、警戒封控分隊(duì)。由市公安局負(fù)責(zé)組建,編制10人,自配警車1臺(tái)。

      9、油料保障分隊(duì)。由中石油分公司負(fù)責(zé)組建,編制4人,自配油罐車1臺(tái),主要擔(dān)負(fù)疏散運(yùn)輸車輛的油料保障。

      四、具體要求

      1、各保障分隊(duì)要在9月20日前組建完畢,并將名單分別報(bào)送市人武部和發(fā)改局。

      2、市人武部從9月25日起開始組織室內(nèi)、外科目分類演練,9月27日組織合練。

      3、市人武部和發(fā)改局共同負(fù)責(zé)演練場(chǎng)所布置,在9月26日前完成。

      4、各參演分隊(duì)所需服裝、車輛、裝備等由各部門自行解決,市政府視參演情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。服裝除專業(yè)隊(duì)伍外,需統(tǒng)一穿著迷彩服。

      5、各有關(guān)部門要高度重視,指定專人負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。各參演分隊(duì)要在演練領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市人武部、發(fā)改局統(tǒng)一調(diào)度指揮。

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