活動策劃方案

活動策劃方案范文集合7篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

　　策劃，就是做某件事情的邏輯順序就是策劃，也稱創意策劃，簡單的策劃也可以說是想法，或者是創意，點子。

　　（自愿參加原則）

　　一、 活動宗旨：

　　孩子入小學已一年多了，家長們的認識交流甚少。為此，本次活動以帶給孩子們的快樂為導向，達到融入集體，增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的了解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛，并增強孩子們的活動能力及團隊精神。

　　二、 活動時間：10月19日

　　三、 活動地點：良鳳江

　　四、 活動準備：

　　1、請參加本次活動的父母安排好時間。

　　2、家長們配合按組自帶食物與同學分享

　　3、活動材料，獎品采購

　　五、 活動經費：參與者每人收15元

　　六、 安全預案：

　　為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本預案：

　　1、事先熟悉活動地點的環境，了解活動場地是否有安全隱患，排除安全隱患；

　　2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。

　　3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。

　　4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。

　　5、安全衛生設備：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品。

　　6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行

　　駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯系有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故后的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。

　　7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。

　　七、 活動流程

　　1、主持人致歡迎詞（由主持人農媽準備）

　　2、主持人提醒以下注意事項:

　　（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

　　（2）請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。

　　（3）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！

　　3、主持人介紹即將開展的游戲項目，介紹此次活動的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說明活動組織形式：活動主要以組為團隊，開始主持各項游戲。為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

　　活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

　　（1）．活動目的：家庭展示，鍛煉孩子表達能力、展示師生情誼。

　　（2）．材料：一只鼓、一團花。

　　（3）．玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。

　　活動時間20-30分鐘結束，傳花結束后鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。

　　（4）．注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。

　　活動結束后，由主持人組織頒發獎品。

　　活動二：快樂指路（小組比賽）

　　（1）．活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。

　　（2）．器材準備：4個眼罩

　　（3）．玩法：每隊4個家庭（一大一小）參加。用眼罩將家長的.眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點后，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴） 活動結束后，由主持人組織頒發獎品。

　　活動三 ：拔河比賽（預案，根據時間安排）

　　（1）．活動目的：培養孩子的團隊意識。

　　（2）．材料：結實長繩一條

　　（3）．玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

　　（4）．注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

　　活動結束后，由主持人組織頒發獎品。

　　活動四：帶你走（每個家庭一大一小）

　　活動目的：增強家長和孩子的協調性，讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。 材料準備：報紙

　　游戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊為勝。

　　活動結束后，由主持人組織頒發獎品。

　　活動五

　　感謝父母（小孩）

　　活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養育。

　　材料準備：彩筆，畫紙

　　游戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現場贈予父母。

　　活動六：

　　包餃子，燒烤按組進行

　　活動報名表

活動策劃方案 篇2

　　活動目標：

　　1、尋找長大的變化，理解長大的內涵。

　　2、體驗長大的快樂和自豪，萌發不斷成長的愿望。

　　活動準備：

　　幼兒之間互相幫助的照片、幼兒學寫字的照片、幼兒自己疊被子的照片、課件,小時侯的鞋子。

　　活動過程：

　　一、視頻導入

　　1、今天張老師帶來一段錄象，我們一起來看看這段錄象里有什么?看到誰了?小結：這段錄像的名字就叫——長大。

　　2、孩子們，你們的身體長大了嗎?說說你怎么知道自己的身體在長大?

　　小結：你們看長大多好呀，身材變高了，手臂變長了，腳變大了，身體變寬了，人也越長越漂亮了，長大了真好!

　　二、看看說說——長大的秘密。

　　我再給你們看一樣東西，這是我帶來的三張照片，里面拍的都是和你們一樣大的小朋友他們做的三件事情，奇怪的是每一個看到這三張照片的人都會說相同的一句話：“恩，長大了。”我們一起來看看，看看里面到底有什么長大的秘密。

　　照片一：疊被子

　　1、你覺得他長大了嗎，為什么?

　　2、來，說說看孩子們，你現在做什么事情是自己做的?

　　小結：我送給他三個字，也送給你們，能獨立，就是自己能做的事情自己做，不要別人幫忙了。

　　照片二：會寫字

　　1、說說他長大了嗎?為什么?

　　小結：你看，長大就是這樣，要學著做一些難一點的事情，還要學著做以前不會做的事情。

　　2、說說看，你跟他一樣學會什么新本領了?

　　小結：你看，這么難的事都會了，真了不起，長大了。送給這個小朋友三個字，同時也送給你們，有本領，你們學會了這么多的新本領，真了不起，長大了多好啊。

　　照片三：會幫忙

　　1、他會幫助別人了是嗎?

　　2、我想問一件事情，你們都幫過別人的忙嗎?你幫過誰的忙?

　　3、一般你幫過人家的忙，人家會送你一句什么話?當別人說謝謝的時候你心里有什么感覺?

　　小結：長大了多好啊，長大了就會幫助別人，長大了就能為自己感到自豪，為自己感到快樂，我送給他三個字，也送給你們，會幫忙。

　　總結：你們看，長大了多好呀，做的事情不一樣了，有本領了，會幫助了，能獨立了，能為自己感到自豪了為自己感到驕傲了。

　　三、經驗提升

　　1、今天我還要給你們介紹一個朋友，這個朋友可了不得。他說了一句話，不僅讓自己為自己感到驕傲，還讓他周圍所有的`人都為他感到驕傲。(講述故事)

　　2、你們聽了這句話，心里有什么感覺?說說你的理由?

　　這個故事里最感動的是哪句話?就是這句話，你們會說嗎?一起說說。

　　3、孩子們，我們的爸爸媽媽為了養育我們，每天辛勞的工作無私的照顧，在我們成長的道路上他們付出了很多很多。那你們會照顧家里的人嗎，你們有什么心里的話想對他們說呢?

　　4、除了告訴他們藏在心里的話以外，我們還可以用什么方式去照顧他們?

　　小結：其實照顧家人的方式有很多，一句親切的話語就可以讓人感到溫暖，一個有力的擁抱就可以傳遞愛的信息，而一件力所能及的小事就能讓人覺得欣慰。今天回去你們就用自己最喜歡的方式去照顧家里的人好嗎?

活動策劃方案 篇3

　　一．活動背景

　　一首“時間都去哪兒”道出了大家的心聲，得到了大眾的青睞，更是給大眾上了意義深遠的一課，時光本匆匆，所以對于每個美好的橋段我們都應該想辦法把它留住，讓它變成永恒，而不是任其流走后，在未來的每個時刻因為對它無比懷念而黯然神傷。我們都忙碌地過活著，偶爾在某個時刻會禁不住開始回想，一是覺得過去自己似是什么都沒有做，浪費了時間，若果有了過去橋段的記錄，斷然不會這樣想了。現在，科技發達，人們的生活水品有了提高，每個學生都具備了用來記錄的工具，手機也好，照相機，攝像機更不錯了，可懂得記錄美好橋段的同學卻少之又少。

　　二.活動目的

　　我們社舉辦此類活動目的如下：

　　A).喚起學生記錄生活中美好點滴的意識，并使他們知道這樣做的重要性，消除因生活節奏太快記不起過往而覺得浪費了時間的觀念。在未來每個時間觀看時，有新的體會與啟發，增強對自己的好感，甚至在過去與現在的對比中，不斷提高自我。

　　B).辦這個活動也類似于一個小調查，因為活動的大主題是“美”，我們可以從上交的作品中發現當代大學生對于美的認識與了解度，從而幫助我們學生自己甚至老師們更加了解我們這一帶人的想法和思考方式，減小學生與老師間的代溝。

　　C).這次活動是以比賽的方式進行，強調作品包含學生自己的特色和創意，因而有助于激發學生的自我創新意識，使他們去積極思考，開動腦筋，逐漸養成一個勤于動腦的好習慣。

　　D).給學生提供一個展現自我的平臺，一個從繁重的學業中解脫出來放松身心的機會，鍛煉學生其他方面的能力，比如當眾演講等。

　　三.活動主題

　　初賽主題：尋找心靈的觸動，發現本真的魅力

　　決賽主題：抓住魅力片段，展示魅力的你

　　四.活動對象

　　全校學生

　　五.活動時間地點

　　初賽：4月9日——4月14日 木蘭路上

　　決賽：4月18日晚19：00點 外院515教室

　　六.活動內容

　　A).初賽

　　1.參賽作品要求：一張以“觸動”為主題，能觸動心靈的'照片，并附上一百字以內的作品詮釋。形式可以是電子稿或者成品，統一于規定時間內上交；

　　2.負責人將作品匯總，并組織全體社團理事進行初步選拔，選出五十件作品；

　　3.將初步選拔的作品統一印成照片并附上作者的詮釋，在木蘭路上展出，組織全校師生進行自主投票，每人有三票，最后將投票結果和理事會評選結果結合，選出初賽獲勝的十五件參賽作品；

　　4.通知晉級決賽選手決賽要求及時間地點。

　　B).決賽

　　1.參賽作品要求：每位參賽選手準備一段時長不超過五分鐘的短視頻，內容貼近主題，能展現參賽選手的個人魅力，在比賽前上交到負責人的郵箱，并備份帶到比賽現場；

　　2.比賽規則：選手按抽簽順序上臺自我展示，含五分鐘的視頻展示和三分鐘的自我詮釋時間（自我介紹，獨特魅力所在，視頻拍攝緣由及過程介紹）

　　3.流程：

　　1)理事組織決賽人員簽到抽簽，決定上場次序；

　　2)主持人簡介到場老師，決賽的流程；

　　3)決賽人員依次上臺展示作品，并進行解說，評委評分；

　　4)所有選手展示完成，評委評分結束，由現場觀眾投票，每位觀眾有三票，每票計一分，最后由工作人員統計結果，主持人宣布成績

　　5)社團指導老師講話

　　6)主持人公布名次，設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并有請老師頒獎；

　　7)主持人宣布活動結束，有序退場。

　　七.宣傳安排

　　1. 初賽

　　A.賽前

　　a.理事制作本次活動兩份大小不一的海報，一份粘貼在外院一樓門口處進行宣傳，另一份貼在展板上放置在木蘭路進行宣傳

　　b.理事在木蘭路和各個宿舍發送本次活動的宣傳單進行宣傳

　　c.理事通過通過魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網、微信、人人）進行宣傳； 并在社員群里宣傳

　　d.在校園網絡媒體上發表新聞

　　B).賽后

　　a.將初賽勝出作品展出與木蘭路

　　b.理事通過通過魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網、微信、人人）進行宣傳

　　c.在校園網絡媒體上繼續追蹤報道

　　2.決賽

　　A).賽前

　　a.通過魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網、微信、人人）進行宣傳，并在社員群里邀請社員來決賽現場觀看

　　b.在校園網絡媒體上繼續追蹤報道

　　B).賽后

　　a.通過魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網、微信、人人）進行宣傳，并在社員群里邀請社員來決賽現場觀看

　　b.在校園網絡媒體上繼續追蹤報道

　　C.制作海報，展出成果，擺放在木蘭路

　　八，活動工作安排

　　A.初賽

　　1.所有理事負責發送傳單宣傳，收集作品及登記，并選出進入決賽的作品。

　　2.XX負責海報制作及成果展示

　　3.XX負責初賽期間的新聞撰寫

　　4.XX負責在社團所有網絡媒體上寫博文，并通知和聯系參賽者

　　5.XX負責初賽期間的照片拍攝

　　B.決賽

　　1.XX負責海報制作及成果展示

　　2.XX負責邀請到場評委，并組織進入決賽的參賽者進行抽簽

　　3.XX負責寫博文，并通知進入決賽的人員

　　4.XX負責新聞的撰寫，現場拍照

　　5.XX負責購買獎品，并輔助老師發送獎品

　　九.時間安排表

　　十.預計活動費用

活動策劃方案 篇4

　　自“感恩圓夢”基金會和“感恩圓夢”義工服務隊成立以來，一直致力于支持粵西地區基礎教育建設，傳遞感恩精神，深化感恩教育。更是希望通過大手牽小手，構建大學生與小學生的交流平臺，共筑大學夢。于此，“感恩圓夢”義工服務隊策劃系列義工服務活動，在幫助小學生的同時，我校受資助大學生也能獲得相應的感恩教育。

　　一、活動時間：20xx年

　　二、活動地點：XX市第八小學

　　三、組織機構：

　　主辦單位：學生工作部（處）

　　承辦單位：勤工助學服務中心

　　協辦單位：“感恩·圓夢”義工服務隊

　　四、參與對象：XX師院在校受資助大學生、XX八校小學生

　　五、活動項目

　　1、感恩主題班會

　　（一）活動時間：每周周五

　　（二）活動地點：XX八小

　　（三）活動形式：

　　①每周確定一個感恩主題，提前招募義工圍繞主題現場進行演講；

　　②小學生分享自己對應主題的經歷；

　　③邀請感恩對象現場互動，如邀請父母做親子游戲；

　　④活動結束可以讓小學生抽選一個實踐任務，如為朋友折一個小飛機。

　　2、周末義務家教

　　（一）活動時間：每周周六上午

　　（二）活動地點：XX八小

　　（三）活動形式：

　　①輔導小學生周末作業，根據家長自愿原則周末送孩子回校交由義工進行作業輔導；

　　②若是留守兒童則通過確認家長同意，確定長期幫扶方案，義工上門進行作業輔導；

　　3、文娛活動義演

　　（一）活動時間：新年晚會、兒童節等

　　（二）活動地點：XX八小

　　（三）活動形式：

　　①招募表演專業的大學生；

　　②與XX八小的`小學生一同組織新年晚會或兒童節慶祝會的表演；

　　③邀請家長一同參與

　　4、興趣俱樂部

　　（一）活動時間：小學生課余時間

　　（二）活動地點：XX八小

　　（三）活動形式

　　①招募擅長象棋、圍棋、武術、繪畫、手語等受資助大學生

　　②在小學開設興趣班，根據小學生自愿報名人數覺得俱樂部的開設和招募人數；

　　5、心理健康樂園

　　（一）活動時間：小學生課余時間

　　（二）活動地點：XX八小

　　（三）活動形式：

　　①義工和小學生一同開展心理團體輔導游戲

　　②專修心理學的義工可以根據班主任反映的情況，建立一對一心理輔導，深入輔導自卑、沉迷網絡游戲的小學生，與他們分享成長的秘密。

　　6、科學宣講團

　　（一）活動時間：小學生課余時間

　　（二）活動地點：XX八小

　　（三）活動形式：

　　①義工進行課堂自然災害知識講解；給學生講解各種災害情況下的防護防范知識；

　　②自然災害知識搶答競賽；將學生分成12組，根據課堂知識講解內容進行提問，學生進行有獎競答。

活動策劃方案 篇5

　　第一部分：活動背景

　　現在，集體婚禮這一既文明又時尚的婚慶形式，越來越受到廣大時代青年的歡迎，特別是海底婚禮，更是受大歡迎和追捧。集體婚禮是一項以“倡導新風，服務青年”為主的社會公益活動，它符合時代的特點和青年的需求。為進一步弘揚社會主義文明新風，發揮共青團組織幫助青年，引導青年的作用，展現新一代青年的精神風貌，歡樂海洋公園決定聯合共青團秦皇島市委員會等有關部門于XX年5月1日舉行“歡樂海洋杯”第二節海底集體婚禮。

　　第二部分：活動目的

　　政府角度

　　1、 政府角度

　　●將人生中最具紀念意義的婚禮慶典以集體婚禮形式進行，展示我市青年致力追求和創造美好生活的精神風貌，大力倡導移風易俗、婚事新辦的社會文明新風，為熱愛生活、忠于愛情的新婚夫婦留下一個美好、永恒的紀念。

　　●青年集體婚禮的形式展示青年人傳承文明追求時尚的.生活方式，大力營造歡快、熱烈、文明的慶祝氛圍，促進秦市精神文明建設的蓬勃發展。

　　2、 公園角度

　　●通過5.1集體婚禮的舉辦，豐富海洋公園5.1期間的營銷活動內容，提升公園在本市的口噢被和行業形象，并講解提高門票銷售，配合“郁金香節”等活動的開展

　　●政府關系公關

　　●促進與各相關行業的合作關系，為公園今后的發展創造鋪墊

　　第三部分：集體實施

　　舉辦單位

　　1、 主辦單位：市團委、旅游局、民政局、市計委、公園

　　2、 協辦單位：待定

　　3、 承辦單位：海洋公園（政府提供辦公地點）

　　合作模式

　　4、 相關政府單位發出倡導掛名5、 主辦、支持并提供辦公場所（海洋公園可出租賃費）

　　6、 以“歡樂海洋杯”舉辦，7、 歡樂海洋公園負責整個婚禮的籌辦、策劃、執行等

　　8、 其他協辦、贊助若干名9、 （提供部分資金、新人獎品等）

　　婚禮主體

　　歡樂海洋、歡樂情緣

　　時間

　　10、 報名11、 時間：XX年4月5日—4月26日

　　12、 婚禮時間：5.1日

　　13、 地點：海洋公園中心廣場

　　14、 路線：市區人民廣場---繁華街區---海洋公園---老龍頭---公園

　　婚禮環節內容

　　本次婚禮分為“婚車游行”、“婚慶典禮”、“婚禮宴會”、“老龍頭新婚觀光游”、“海洋公園自助活動”五個環節組成

　　15、 4月26日下午終止報名16、

　　17、 4月27日確認名18、 單

　　19、 4月28日集合講解注意事項，20、 現場排練、發放用品

　　21、 5.1日上午7:30新人化妝(合作影樓內)

　　22、 8:30人民廣場集合,上婚車,市區游行,開往公園方向

　　23、 10點在公園門前廣場集合,主持人宣布體婚禮大典正式開始(新人攜手走過”愛情之門”,同24、 時放禮炮,音樂,走進海洋公園中心廣場)

　　25、 信任互贈信物,結婚戒指26、

　　27、 由主持人介紹到場領導、嘉賓

　　28、 市領導代表講話，29、 為新人證婚

　　30、 新婚夫婦向領導和父母三鞠躬

　　31、 新人們讀“夫妻恩愛同32、 心詞”

　　33、 新人夫婦共飲交杯酒

　　34、 新婚夫婦代表講話

　　35、 領導及嘉賓為新人頒發證書和紀念品（紀念品為鉆石項鏈，36、 贊助單位提供）

　　37、 新人參加趣味愛情游戲（評獎、抽獎活動）

　　38、 13：00整到指39、 定酒店就餐，40、 婚宴開始

　　41、 15：30婚宴結束

　　42、 16：20新人乘車到龍龍頭觀光、種同43、 心樹、結同44、 心鎖、放和平鴿

　　45、 17：30到海洋公園集體留影，46、 參加夜場等自由活動

　　47、 20：00整婚禮結束

　　第四部分：參加者權益

　　一、義務

　　報名費：XX元（含新人、雙方父母餐費）

　　親屬餐費：60元/位

　　已領取結婚證的

　　權益

　　3、 免費的捧花、胸花、同4、 心結、白鴿、婚禮證書

　　5、 組委會贈送的新娘項鏈一條

　　6、 婚禮全程vcd一套及相冊

　　7、 由協辦及贊助單位提供以下優惠內容：

　　●一等獎1名：價值2800元的新婚套房

　　●二等獎2名：29寸彩電或同等價值獎品

　　●三等獎3名：

　　●紀念獎若干：

　　第五部分：支出及收益

　　一、支出

　　花卉租用、裝飾費

　　婚宴租用、布置

　　婚慶場地背景布置、布標、升空氣球、拱門等租賃費用

　　主持人、演員、郵政禮儀小姐勞務費

　　各類材料購買費用

　　通聯費用

　　收益

　　8、 贊助費用

　　9、 會場廣告媒介出租費用

活動策劃方案 篇6

　　一、活動背景：

　　為迎接我校的大學生技能節，提高我校同學英語學習興趣，在英語四、六級考試來臨之際，形成濃厚的英語學習氛圍；為提高我校同學英語學習水平，增強我校學生英語實際應用能力；為促進校園文化多元化，豐富同學們的課余生活，給同學們提供一個發掘自我，展示自我的舞臺，以展現大學生的綜合素質與精神風貌。

　　二、活動目標：

　　此次活動以增強同學們的學習活力和戰斗力，提高對英語學習的興趣為目的，同時也為提高大學英語水平，帶動同學對其它知識的渴求欲，以比賽的形式使同學們提高對學習的積極性。

　　三、活動主題：“放飛夢想，展現自我”

　　四、活動主辦：院團委

　　五、活動策劃承辦：大學生英語愛好者協會

　　六、比賽流程：

　　1）宣傳階段：

　　1、宣傳時間：xx年11.10-11.18

　　2、印刷宣傳海報，并在主干道進行為期兩天的現場報名。

　　3、在上晚自習的`時候由英協成員去各班宣傳，并進行現場報名。

　　2）預賽：

　　4、由評委老師準備一份英文文章，在教室進行朗誦文章，

　　5、預賽時間與地點：xx年19日下午6點旅經分院東區212

　　6、最后選出優秀的28名同學進入復賽。

　　3）復賽：

　　1、由選手自己準備朗誦材料

　　2、復賽時間與地點：xx年22日下午6點旅經分院東區212

　　3、最后選出優秀的8名同學進入決賽。

　　4）決賽：

　　1、決賽時間地點：12月7日報告廳一樓舉行

　　2、英協邀請瑤湖各大高校的英語協會以及學校各社團的成員

　　3、決賽分兩個步驟，第一個步驟是由進入決賽的同學演出一場關于英語的風采秀，英文歌，魔術英文講解，英文話劇都行，只要內容包含英文。第二個步驟是進行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節目，活躍現場。決賽選出冠軍亞軍季軍，并獎勵以及頒發證書。

　　七、評分標準：

　　預復賽：

　　1、發音準確（英式或美式不計），語調準確，節奏感強，正確掌握意群和句子的停頓。

　　2、發音準確（英式或美式不計），語調準確，有節奏感，正確掌握意群和句子的停頓。

　　3、發音準確（英式或美式不計），語調基本準確，有節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

　　4、發音基本準確（英式或美式不計），語調基本準確，有一定的節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

　　決賽：

　　第一步驟（60分）：表演內容精彩（20分）英語口語流利（40分）

　　第二步驟（40分）：每題2分一共20題

　　八、工作安排：

　　1.組織分工

　　總策劃：瞿夢浙

　　統籌：曹高友、王加來

　　協調：李姬、鄒婷婷

　　場務：時寶華、曹朋

　　宣傳：劉英

　　外交：熊幫平

　　節目：張穎

　　后勤：鄒菱

　　2.前期工作

　　1.所有工作人員于11月12日20:50在旅經212召開活動動員會。

　　2.負責宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼，選出主持人并確定好主持稿。

　　3.負責后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資（水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽證書等）。

　　4.負責協調的人員于11月28日之前聯系好領導及評委。

　　3.中期工作

　　1.負責場務的人員于每場活動的前兩小時準備好活動現場。

　　2.負責宣傳的人員在每場活動之時負責活動相片的采集及晉級名單的公布，并寫好活動開始的報道。

　　4.后期工作

　　1.活動結束時負責場務的人員及時歸還相關物品并整理好活動現場。

　　2.在活動結束當日，負責宣傳的人員應寫好活動報道及活動總結。

　　3.12月8日在六棟團支部召開活動總結會，總結相關工作。

　　九、獎項設置

　　一等獎1名頒發榮譽證書及獎品

　　二等獎1名頒發榮譽證書及獎品

　　三等獎1名頒發榮譽證書及獎品

　　優秀獎5名頒發榮譽證書及獎品

　　觀眾幸運獎10名頒發獎品

　　十、經費預算：

　　1.宣傳海報：100元

　　2.邀請函：120元

　　3.橫幅：80元

　　4.裝飾用品：彩帶50+氣球80+彩紙30=160元

　　5.大舞臺海報：250元

　　6.榮譽證書+獎品：=500元

　　7.礦泉水2箱：=50元

　　8.計分板：30元

　　9.號碼牌：80元

　　10.入場券：100元

　　11.宣傳紙：60元

　　12.熒光棒：100元

　　13.其他：50元總計：1680元

　　十一、注意事項

　　所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質，認真負責任的工作并服從工作安排，展現良好的形象。

　　大學生英語愛好者協會

　　xx年十一月八日

活動策劃方案 篇7

　　一、活動背景：

　　曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。

　　曾幾何時，能夠成為大學校園中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

　　隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

　　我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

　　當代大學生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

　　誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

　　二、活動主題：

　　“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”

　　三、活動宗旨：

　　發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日18:00-21:30

　　五、活動組織：

　　主辦：xx職業技術學院院團委

　　承辦：xx職業技術學院電子信息工程系陳安之國際訓練機構、“瘋狂必成功”國際訓練機構、陳安之機構陳安之團隊

　　贊助商：宜賓某公司

　　六、活動準備：

　　(一)場地：學院b區活動中心二樓

　　場地配置要求：

　　1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好。

　　2、有燈光、音箱、電源等基礎設施。

　　3、有無線麥克風。

　　4、應急通道良好。

　　5、提供投影儀。

　　6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支。

　　(二)贊助方準備工作與提供物品明細：

　　1.制作宣傳海報數張。

　　2.會場現場海報(現場布置)。

　　3.x展架(現場布置)。

　　4.學生聽后意見反饋表(聽后感言)。

　　5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

　　6.學生紀念品(學生紀念)。

　　(三)主辦方準備工作與提供物品明細：

　　1.與校園報刊聯系宣傳工作。

　　2.與校園廣播站聯系宣傳。

　　3.與校園網站聯系宣傳。

　　4.演講會場的'落實，演講會場的布置、會場主背景。

　　5.演講會場的秩序的維持。

　　6.維護“公司”聲譽

　　7.做好演講活動的校園宣傳。

　　(四)承辦方準備工作與提供物品明細：

　　1.提供優秀的演講，保證演講質量。

　　2.提供主持人和助教。

　　3.演講音樂光盤(提前放音樂)。

　　4.演講片花光盤(開場前播放)。

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