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    工作方案

    工作方案

    時間:2021-07-19 10:01:51 工作方案

    【精華】工作方案模板錦集八篇

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的工作方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】工作方案模板錦集八篇

    工作方案 篇1

      各股室:

      為加強檔案資源建設管理和開發利用,加速檔案信息化進程,提高檔案管理水平,努力實現檔案工作規范化管理,根據《檔案法》的規定,結合實際,制定如下工作方案:

      一、加強領導,明確職責

      為保證檔案達標工作順利進行,決定成立檔案達標工作領導小組。其成員組成如下:組長:XX理事長,副組長:XX副理事長,成員:辦公室工作員兼檔案工作人員,負責具體操作和日常工作。

      二、加強協作配合

      檔案目標管理是機關整體工作一個不可或缺的一項重

      要工作,在各門類檔案的收集過程中,各有關人員和有關科室要密切配合,大力支持,積極幫助,共同努力,確保完成機關檔案目標管理任務。

      三、工作步驟

      第一階段:準備階段(時間:年3月1日至3月5日)

      1、制定檔案達標升級工作實施方案,明確工作人員,分解落實責任。2、組織有關人員學習檔案管理的有關文件、法律法規、廣泛宣傳檔案等級的目的和意義。3、制定和完善檔案管理辦法,各項制度及歸檔范圍,分類大剛、保管期限表。4、完善和添置檔案的硬件設施,如:,調整實物檔案陳列室、空調防塵、防鼠、防蟲設施和檔案盒等。

      第二階段:實施階段(時間:4月11日至5月30日) 做好檔案材料的收集工作。包括各類文件材料的收集、整理、裝袋、著錄、歸檔、打印歸檔文件目錄等。各類檔案的收集、歸檔工作由相關科室負責,即文書檔案、人事檔案由辦公室負責;會計檔、基建檔案案由財務科負責。

      第三階段自評自查,總結迎檢。(20xx年6月1日――10月1日)

      對照《機關檔案工作業務建設規范》的要求自我檢查,做好迎接縣局檢查的準備。

      四、幾點要求

      (一)按照本方案規定需收集、整理的檔案資料,各股

      室要不折不扣、毫無保留地移交辦公室集中管理。凡因檔案資料移交不及時、不完整而發生的遺失、損毀、泄密等問題,由責任股室和責任人員承擔相關責任;

      (二)在收集整理工作開始之前,制定詳細的計劃,分段整理,按時完成;

      (三)實行檔案整理定期調度和通報制度。在檔案交由本縣檔案局規范化整理之前,辦公室對檔案整理工作在辦公會上通報檔案整理進展情況。

      XX縣殘疾人聯合會

      20xx年3月3日

    工作方案 篇2

      第一條 清產核資的目標

      (一)全面摸清XX單位“家底",真實、完整地反映XX單位資產狀況、財務狀況。

      (二)全面清查核實XX單位各項資產損失情況,并根據國家清產核資政策規定進行處理,解決歷史遺留問題。

      (三)鑒于清產核資目的,XX單位清產核資工作應全面徹底、不重不漏、不虛報、瞞報、賬實相符,切實摸清“家底",為下一步資產處置提供真實、可靠的依據。

      第二條 清產核資范圍

      根據界首市衛生部門的要求,此次清產核資XX單位為界首中XX單位。

      第三條 清產核資的基準日

      此次清產核資的基準日確定為20xx年11月21日。

      第四條 清產核資工作的法規依據

      清產核資工作中XX單位及中介機構應依據下列法規進行(不限于):

      1、行業會計制度、財務制度;

      2、《XX單位會計制度》;

      3、《單位國有資產監督管理暫行條例》;

      4、國務院國有資產管理委員會頒布的《國有XX單位清產核資辦法》及相關配套規定;

      5、《中國注冊會計師獨立審計準則》;

      6、《中國注冊會計師法》;

      7、《中華人民共和國會計法》;

      第五條 審計工作程序

      1、了解XX單位的資產狀況、經營狀況、內部控制制度的設計、執行等基本情況;

      2、提供清產核資所需的各種明細表及清產核資報告格式,與XX單位共同商討,根據雙方商論的結果修改上述版本;

      3、參與XX單位資產清查工作。協助XX單位按照國家清產核資的有關程序要求對其各類資產及債權債務進行全面清理和帳務核對,對XX單位各項資產的盤點清查工作進行監盤,并督促XX單位按規定填寫資產、負債盤點清查表及損失明細表;

      4、核對、詢證、查實XX單位債權、債務,協助和督促XX單位取得各類資產損失和資金掛帳所必須的具有法律效力的證明材料,并對其合規性進行審計;

      5、會計師事務所在XX單位清產核資工作中,應根據《國有XX單位清產核資辦法》和國家有關財務會計制度規定的工作要求、工作程序和工作方法,按照獨立、客觀、公正的原則,采用查閱、盤點、

      函證、核對和詢問等方法,在充分調查研究、論證和分析基礎上,對XX單位提供的清產核資資料和清查出的損失及掛賬進行職業推斷和客觀評判,出具清產核資專項財務審計報告。

      6、嚴格按照清產核資有關政策規定,審核XX單位提供的損失掛帳證明材料,確認資產損失和資金掛帳;

      7、對于數額較大的專項專用資產損毀報廢處理,會計師事務所必須在取得XX單位聘請的社會專業機構或XX單位專門技術機構對損毀報廢資產出具的鑒定意見的前提下,進行損失數額的核實;

      8、指導和協調XX單位填寫各種清產核資報表;

      9、草擬專項審計報告,并就審計報告的具體內容和可能存在的問題或不足,與XX單位和衛生局充分交換意見;

      10、出具正式審計報告。

      第六條 項目的時間安排

      一、XX單位清產核資工作的時間安排:

      1、20xx年11月XX日前提供20xx年1-9月份會計資料、20xx年-20xx年往來明細賬、XX單位自行盤點的固定資產清單以及所有與清產核資工作有關的其他資料;

      2、20xx年11月20日前提供和XX年10月份會計資料和其他相關資料;

      3、20xx年11月25日前提供XX單位在清產核資基準日的存貨盤點清單;

      4、20xx年12月1日前提供XX單位20xx年11月份基準日之前所有的會計資料和其他相關資料。

      二、會計師事務所工作的時間安排:

      1、 20xx年11月XX日-20xx年11月25日完成對XX單位固定資產的現場抽盤;

      2、20xx年11月22日完成對XX單位停止營業后貨幣資金和存貨的監盤。

      3、20xx年11月30日前完成對XX單位20xx年11月份之前所有賬務的核實;

      4、20xx年12月10日前完成對XX單位在清產核資基準日前所有債權債務往來賬、經營成果、財務狀況的核實;

      5、20xx年12月XX日前草擬審計報告并與委托方進項溝通、協調;

      6、20xx年12月20日前出具正式清產核資專項審計報告。

      以上時間安排是清產核資工作的大概時間表,清查的XX單位若不能按時完成,會計師事務所的時間也須順延。

    工作方案 篇3

      一、充分認識節能減排工的重要性和緊迫性

      《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》提出了“十一五”期間單位國內生產總值能耗降低20%左右,主要污染物排放總量減少10%的約束性指標。這是貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇;是推進經濟結構調整,轉變增長方式的必由之路;是提高人民生活質量,維護中華民族長遠利益的必然要求。

      當前,實現節能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。去年以來,全國上下加強了節能減排工作,國務院發布了加強節能工作的決定,制定了促進節能減排的一系列政策措施,各地區、各部門相繼做出了工作部署,節能減排工作取得了積極進展。但是,去年全國沒有實現年初確定的節能降耗和污染減排的目標,加大了“十一五”后四年節能減排工作的難度。更為嚴峻的是,今年一季度,工業特別是高耗能、高污染行業增長過快,占全國工業能耗和二氧化硫排放近70%的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業增長20。6%,同比加快6。6個百分點。與此同時,各方面工作仍存在認識不到位、責任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實、協調不得力等問題。這種狀況如不及時扭轉,不僅今年節能減排工作難以取得明顯進展,“十一五”節能減排的總體目標也將難以實現。

      我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環境代價,經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳,群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式,資源支撐不住,環境容納不下,社會承受不起,經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展,才能實現經濟又好又快發展。同時,溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要,是我們應該承擔的責任。

      各地區、各部門要充分認識節能減排的重要性和緊迫性,真正把思想和行動統一到中央關于節能減排的決策和部署上來。要把節能減排任務完成情況作為檢驗科學發展觀是否落實的重要標準,作為檢驗經濟發展是否“好”的重要標準,正確處理經濟增長速度與節能減排的關系,真正把節能減排作為硬任務,使經濟增長建立在節約能源資源和保護環境的基礎上。要采取果斷措施,集中力量,迎難而上,扎扎實實地開展工作,力爭通過今明兩年的努力,實現節能減排任務完成進度與“十一五”規劃實施進度保持同步,為實現“十一五”節能減排目標打下堅實基礎。

      二、狠抓節能減排責任落實和執法監管

      發揮政府主導作用。各級人民政府要充分認識到節能減排約束性指標是強化政府責任的指標,實現這個目標是政府對人民的莊嚴承諾,必須通過合理配置公共資源,有效運用經濟、法律和行政手段,確保實現。當務之急,是要建立健全節能減排工作責任制和問責制,一級抓一級,層層抓落實,形成強有力的工作格局。地方各級人民政府對本行政區域節能減排負總責,政府主要領導是第一責任人。要在科學測算的基礎上,把節能減排各項工作目標和任務逐級分解到各市(地)、縣和重點企業。要強化政策措施的執行力,加強對節能減排工作進展情況的考核和監督,國務院有關部門定期公布各地節能減排指標完成情況,進行統一考核。要把節能減排作為當前宏觀調控重點,作為調整經濟結構,轉變增長方式的突破口和重要抓手,堅決遏制高耗能、高污染產業過快增長,堅決壓縮城市形象工程和黨政機關辦公樓等樓堂館所建設規模,切實保證節能減排、保障民生等工作所需資金投入。要把節能減排指標完成情況納入各地經濟社會發展綜合評價體系,作為政府領導干部綜合考核評價和企業負責人業績考核的重要內容,實行“一票否決”制。要加大執法和處罰力度,公開嚴肅查處一批嚴重違反國家節能管理和環境保護法律法規的典型案件,依法追究有關人員和領導者的責任,起到警醒教育作用,形成強大聲勢。省級人民政府每年要向國務院報告節能減排目標責任的履行情況。國務院每年向全國人民代表大會報告節能減排的進展情況,在“十一五”期末報告五年兩個指標的總體完成情況。地方各級人民政府每年也要向同級人民代表大會報告節能減排工作,自覺接受監督。

      強化企業主體責任。企業必須嚴格遵守節能和環保法律法規及標準,落實目標責任,強化管理措施,自覺節能減排。對重點用能單位加強經常監督,凡與政府有關部門簽訂節能減排目標責任書的企業,必須確保完成目標;對沒有完成節能減排任務的企業,強制實行能源審計和清潔生產審核。堅持“誰污染、誰治理”,對未按規定建設和運行污染減排設施的企業和單位,公開通報,限期整改,對惡意排污的行為實行重罰,追究領導和直接責任人員的責任,構成犯罪的依法移送司法機關。同時,要加強機關單位、公民等各類社會主體的責任,促使公民自覺履行節能和環保義務,形成以政府為主導、企業為主體、全社會共同推進的節能減排工作格局。

      三、建立強有力的節能減排領導協調機制

      為加強對節能減排工作的組織領導,國務院成立節能減排工作領導小組。領導小組的主要任務是,部署節能減排工作,協調解決工作中的重大問題。領導小組辦公室設在發展改革委,負責承擔領導小組的日常工作,其中有關污染減排方面的工作由環保總局負責。地方各級人民政府也要切實加強對本地區節能減排工作的組織領導。

      國務院有關部門要切實履行職責,密切協調配合,盡快制定相關配套政策措施和落實意見。各省級人民政府要立即部署本地區推進節能減排的工作,明確相關部門的責任、分工和進度要求。各地區、各部門和中央企業要在**年6月30日前,提出本地區、本部門和本企業貫徹落實的具體方案報領導小組辦公室匯總后報國務院。領導小組辦公室要會同有關部門加強對節能減排工作的指導協調和監督檢查,重大情況及時向國務院報告。

    工作方案 篇4

      一、評審小組

      1.領導小組成員為:zz

      職評工作領導小組下設辦公室,主任z。

      評定小組成員為:zz

      二、評審程序

      公開述職、材料打分、公開展示教育教學和教科研成果、民主測評、擇優推薦、公示等程序

      三、評分細則

      (一)政治素質、職業道德規范及其它工作方面

      政治素質和職業道德規范 (15分) 其他工作 (10分)

      年度考核 (10分) 綜合表彰(任現職以來) (5分) 教齡 進檔 學歷 農村任教

      任現職以來年度考核均為合格及以上6分。

      年度考核優秀每次2分。

      表彰、嘉獎、記功,

      鎮校級每次1分,市(區)級每次2分,z市級每次4分,省級及以上每次5分(其中鎮校級累計不超過2分)

      各類與教育教學工作及申報人員崗位職責有關的單項表彰。市(區)級每次1分,z市級每次2分,省級及以上每次4分。

      從事教育教學工作至今每年0.5分。

      任現職至今,進檔職齡每年0.5分。

      作為市高層次人才引進的另加1分。

      研究生畢業或取得碩士學位3分,博士學位4分。

      從教以來在農村任教滿三年的加1分、滿5年的2分,滿8年的加3分。市(區)內支教1年1分,跨市(區)支教1年2分,跨省支教1年3分

      (二)教學工作

      項目 累計分值 細則

      循環教學 6 任現職以來有過兩次循環或教過兩次初、高三以上的6分;有過1次循環教學的4分;無循環教學或未教過高、初三的2分。高初三不開設的課程按最高學段任教3年以上的6分,不足的每少一年減1.5分。只有初三開設的學科任教5年以上的6分,不足的每少一年減1分。

      教學效果 5 任現職以來,同類班級四個班以上的,期中、期末考試3次以上第一名或1次第一6次第二的或2次第一3次第二的5分,次數不足相應減0.5分∕次; 從未獲得過第一第二的最高不超過3分;中途接班且進步明顯的加1-3分;不參加考試的學科按平時上課表現及與本組其他教師比較給分。

      工作量 6 任現職以來,每學年每周標準課時(不含年級系數)超12節的6分,10-11節的5分,8-9節4分,6-8節的3分,6節以下的2分,教學工作量不足12節有其他輔助工作量累加的最高不超過5分。(有部分學年工作量達不到以上標準的計算均值)

      勞動紀律 3 任現職以來,無病事假的抽查全到的3分;有過請假自己安排好課務的的減0.1分∕天,學校安排課務的減0.2分∕天;抽點未到減0.2分∕次.;有過上課遲到或早退的減0.5分∕次;有過曠課或曠職的減1分∕次.。

      教案 2 教學工作檢查教學案上二次備課充分,教學反思全2分;其余1分

      教師基本功競賽 3 任現職以來,參加課堂教學和教師基本功競賽獲獎。

      課堂教學省級及以上3分;大市級2分∕次;市區級1分∕次,校級0.5分∕次;

      基本功競賽省級及以上1.5分∕次,市級1分∕次,區級0.5分∕次,校級0.25分∕次。

      學生滿意度 2 任現職以來,學年度課堂測評學生滿意率均為95%以上2分; 94-90%的1.5分,89-85%的1分,85%以下0分。

      其他 2 編寫校本教材的主要編者,完成任務得到學校確認的2分;任教第二選修課,有地點有學生有教案有成績評定2分;指導學生社團建設,參加研究性學習課程指導,校“三進”工作有方案有過程有成果展示有總結的2分;

      (三)教科研方面

      1.公開課教學(6分)

      省級以上公開課(5分/次)

      地市級公開課(4分/次)

      縣市級(市直)公開課(2分/次)

      校級公開課(1分/次)(不超過3分)

      總分(累計不超過6分)

      注:1.申報時須提供活動通知、活動安排方案、公開課教案以及評課議課記錄等詳實的佐證材料原件,并經組織單位確認或市(區)以上教科研部門認可。

      2.同一課例以最高級別計分。

      2.發表獲獎論文或參編教參(10分)

      核心刊物

      (8分/篇)

      參加z市級及以上編寫的教材或教學參考資料(5分)

      省級以上公開發表(5分、篇)、獲獎或專題研討交流作品(3分/篇)

      市級公開發表(3分/篇)、市級獲獎或專題研討交流作品(2分/篇)

      總分(累計不超過10分)

      注:1.同一篇論文以發表或獲獎級別最高的計算一次,不重復計分。

      2..獲獎論文必須是由教育行政主管部門及其所屬教研室、教科所、電教館以及教育學會組織評獎并發文公布的。

      3.教學改革及課題研究工作(10分)

      (1)教改:參加教改實驗取得一定效果,教育教學經驗在縣級及以上范圍交流推廣的5分;

      國家級經驗交流(5分/篇)

      省級經驗交流(3分/篇)

      大市級經驗交流(2分/篇)

      市直學校級培訓、經驗交流(1分/篇)

      校級經驗交流(0.5分/篇)(不超過2分)

      總分(累計不超過5分)

      (2)課題研究。參加課題研究,并取得一定成果的5分。

      國家級課題(5分/篇)

      省級課題或國家子課題研究(4分/篇)

      市級課題研究(3分/篇)

      市直學校課題研究(2分/篇)

      總分(累計不超過5分)

      主持人5分

      主持人4分

      主持人3分

      主持人2分

      一般參與4分

      一般參與3分

      一般參與2分

      一般參與1分

      課題研究開題的1/3×單項分值、中期得2/3×單項分值、結題得5分。

      說明:1.教科研課題要求為市(區)級以上教育行政部門、教科研部門審批立項的課題。參加課題研究的需提供課題名稱和相關佐證材料;且必須有課題研究報告。

      2.論文、教改、課題研究、講座及經驗交流不得重復計分。

      3.所報課題以自己認為可得最高分的課題為依據得分。

      (四) 教育工作

      1.教育管理

      從教以來,擔任班主任3年(一級)、6年(高級)以上、(任現職2年)

      滿分6分。班主任年限不足者,以0.5分/年計入。

      從教以來,擔任團委書記、少先大隊輔導員、教研組長以上干部等教育管理4年(一級)、7年(高級)以上(現職3年)滿分得6分。指導學生社團、課外活動小組,4年(一級)、7年(高級)以上(現職3年)滿分得4分。年限不足,以0.5分/年計

      任現職以來擔任前二項工作2年以上每加1年加0.5分

      現職以來擔任備課組長0.5分∕年,累計不超過2分

      現職以來擔任團委委員、工會委員、學生會干部

      0.5分∕年,累計不超過2分

      現職以來,參加宿舍值班管理

      1分∕年(累計不超過2分)

      現職以來協助政教處組織綜合活動

      0.5分∕次(累計不超過2分)

      總分(累計不超過10分)

      2.教育實績(所帶班級、團委、支部、學生會、學生社團活動小組及本人)

      獲國家級表彰5分∕次

      獲省級表彰4分∕次

      獲地市級表彰3分∕次

      獲縣市級表彰2分∕次

      獲校級表彰1分∕次(累計不超過4分)

      開設校級及以上班會觀摩課或班主任培訓講座1.5分∕次。任高、初三畢業班班主任,且完成學校工作目標,1分∕屆。

      總分(累計不超過7分)

      注:同年度獲集體和個人表彰不重復計分,按得分高的計。

      3.學生獲獎(任現職以來輔導學生參加各級教育主管部門或學校組織的非學科類競賽獲獎。)

      省級以上1.5分∕人次(一等獎加0.5分∕人次)

      地市級1分∕人次(一等獎加0.5分∕人次)

      縣市0.5分∕人次(一等獎加0.5分∕人次)

      校級獎0.125分∕人次

      總分(累計不超過3分)

      注:同一學生參加同種競賽以最高級別獎計分。

      說明: 1. 以上量化各項得分均需提供佐證原件材料(學校組織的競賽以各處室組織文件為據)。

      2. 此細則解釋權歸黨總支、校長室。

      四、日程安排

      6月19日

      組織符合今年職稱評定條件的人員填寫申報表格

      6月21日

      審核今年擬申報職稱教師資格,確定符合參評條件的對象

      6月22日

      組織符合今年職評條件的教師進行申報,填寫上報有關表格

      6月23日

      成立20xx年職評工作領導小組,并上網公布

      6月24日

      各部門根據今年職評文件精神修訂完善評分標準

      6月27日

      出臺職評方案并上網公布

      7月2日

      上午8:30,教代會成員、中層以上干部、年級部主任、教研組長帶筆到報告廳開會,申報職稱人選述職(每人限時3分鐘),代表們投票,數據排序后報職評領導小組

      7月3日

      上午8:30,,組織各部門負責人集中到辦公樓五樓會議室給申報職稱人選材料評分,結果統計后報職評領導小組

      7月5日

      召開職評領導小組會議,進行投票,根據材料打分、民意測評及領導小組成員投票情況確定最終排序

      7月7日

      去教育局領取職評材料,組織學校推薦人選填寫

      7月9日

      逐一驗核職評申報人員材料

      7月10日

      將申報人選職評材料上報師資處

    工作方案 篇5

      除“四害”工作是保障師生生命、財產安全,保障學校正常教學秩序的一件大事,為實現區委、區政府提出的創建國家衛生區的目標,鞏固除四害工作成果,根據《國家衛生城市標準》和《房山區創建國家衛生區工作方案》要求,爭創衛生學校,確保全校師生在衛生安全的環境中工作和學習,堅持以環境治理為主的綜合防治方針,各項環境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制,今年我校將嚴格執行除“四害”工作管理規定,把除四害工作納入規范化管理軌道,切實搞好除“四害”達標工作。根據市、區愛衛會今年除“四害”工作計劃要點,并結合我校的實際情況,現將本年度的除“四害”工作安排如下:

      一、指導思想

      認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》精神,堅持“條包塊管,條塊結合,以塊為主”的做法和“打早、打少、打小”的原則,全面宣傳發動,廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動,鞏固除“四害”成果,不斷降低“四害”密度,使其控制在國家規定的標準之內,控制和減少病媒生物傳染病的發病率,保證師生身體健康,提高師生生活環境質量。

      二、主要措施

      堅持以環境防治為主,化學、物理方法為輔的綜合措施,做到防與滅相結合,突擊殺與長期鞏固相結合。

      1、廣泛宣傳發動。消滅四害、講究衛生是防止傳染病爆發、流行,保護師生身體健康的主要內容。學校要加強對除“四害”工作的領導,切實開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的意義和方法,人人動手,個個參加,經常開展校園環境衛生大掃除,大力清除校園內“四害”孳生地和孳生物,不斷開展多種形式的除“四害”活動。

      2、切實加強組織建設。學校健全和完善除“四害”組織機構,明確專人負責,建立工作小組,切實做到工作有計劃、活動有步驟、年終有總結,將工作落到實處,

      3、大力開展環境整治活動。各校要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場所,垃圾箱(房)做到日產日清,嚴格控制“四害”孳生場所。

      三、時間部暑

      1.9月上旬成立學校除四害領導小組和除四害專業隊伍,加強對除四害工作的領導,使除四害工作事事有人做,處處有人管。

      2.10月——11月進行動員和培訓階段,對全校各區域進行規劃,落實專人,一定到底,簽訂責任書,對藥品種類,施藥規定,施藥場所,用藥計算,除殺后處理,數據收集,資料匯集等工作做詳細部署,確保除四害工作善始善終,資料專帳齊全。

      3.3月下旬,環境集中整治,開展突擊性清理活動,徹底清除積存垃圾,衛生死角,徹底清除四害孳生場所。

      4.4月上旬——6月上旬,采取集中投藥清殺,并做好數據采集統計工作,為下階段鞏固期做好資料準備。

      5.5月下旬,自查補殺階段。根據除四害標準對消殺場所進行檢測四害密度,如超標準,放假前進行集中補殺。

      6.6月下旬第二次集中投藥,消殺階段,迎接開學。

      7.7月中旬進行自查補殺。

      8.8月份為考核總結階段,根據統一要求按除四害標準,對各部門進行考核驗收,準備好書面總結材料,隨時接受區考核組的考核,以優異成績迎接區檢查組的檢查認可。

      四、組織領導

      1.成立除四害專項領導小組,制定除四害工作方案,并將除四害工作任務分解,分部門落實,并組織實施。

      2.成立各部門除四害工作小組,組織消殺技術方案和工作方案,包括環境整治,藥物投放,除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設施的修復與設置工作。

      五、加強防制措施確保除害工作取得實效

      1、滅蚊:今年消殺繼續采用噴霧機藥物消殺方法。對為保證消殺藥物的安全有效藥品由劉衛芳統一向區愛衛會采購。消殺范圍:學校及周邊。時間:學生放學之后。

      2、滅鼠工作:滅鼠活動統一組織、在統一時間內統一投藥。為安全起鑒藥品由校總務處統一采購國家允許使用的氯敵鼠抗凝血類藥。對于投藥后發現的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標準:

      在全校范圍內清除內外環境雜物、堆放物。總務處安排專人應將垃圾日產日清,從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場所是滅鼠的難點重點。因此要加大投藥、預防力度。投藥時要加強防護措施防止污染環境及藥物中毒。

      3、滅蠅工作

      滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發動師生共同參與。真抓實干將任務落實到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標準要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍,見蠅就打等。處理好積水問題。保證蚊蠅不超標。

      4、滅蟑螂工作

      今年的滅蟑螂工作將繼續同衛生防疫監督部門合作進行。重點是學校食堂等部門,采取自行投藥和專業消殺相結合的方法。

      六、保障措施

      1、提高認識、加強領導。精心組織安排扎扎實實地做好這項工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產力的高度。

      2、落實任務、明確責任。各部門層層落實責任制。把任務落到實處。按照責任分工高標準、嚴要求、高質量地完成了今年的除四害工作。

      3、深入發動、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛會深入發動群眾、大造聲勢。營造良好的除害氛圍,大打一場除害殲滅戰。

      4、各部門克服困難,保證資金到位積極購置消殺藥品及工具,保證消殺工作保質保量完成。

      5、強化監督,嚴格執法。建立建全學校除四害領導組,除四害消殺專業隊伍,使除四害工作事事有人做,處處有人管,與區愛衛辦和疾控中心等部門取得聯系進行業務培訓、技術指導和考核驗收等工作。

    工作方案 篇6

      一、指導思想

      1、以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為基本內容,深入開展學生行為規范教育,正確引導學生的道德行為,培養學生的道德情操,提高學生的道德認識。

      2、通過專項教育活動,進一步拓寬學校文明創建領域,豐富創建內容,提高創建品位,促進校園文化建設。

      二、目標要求:

      日常行為規范的養成教育作為學校德育的重要內容,在少年兒童身心發展的最佳時期,從小抓、抓小事。通過教育,促進學生個性社會化的發展,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成,促進學生的全面發展和可持續性發展。結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和現階段學校教育的實際,使學生養成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣,做到身心健康。

      三、方法步驟:

      1、召開全體師生大會,探討實施養成教育的重要性,梳理學校養成教育中存在的問題,充分認識開展養成教育的重要意義。

      2、制定學校養成教育工作方案,細化分解各年級養成教育目標,并打印發放到各個班級,通過主題班會活動進行落實,使學生明確自己應達到的標準。

      3、通過板報、校園廣播站等開展廣泛宣傳,通過開展各種活動,使養成教育目標深入到學生心中。

      4、建立和完善養成教育檢查評比制度,使養成教育深入持久地開展下去。

      四、保障措施:

      1、加強領導,分工負責。實施“一把手”工程,由校長親自抓,政教主任、后勤主任、教導主任、工會主席、班主任具體抓,做到責任落實到人,活動落實到位。

      2、認真宣傳,挖掘典型。學校利用各種媒體進行宣傳教育,并結合學生實際,用身邊的人和事教育學生。

      3、聯系實際,講求實效。在進行養成教育活動過程中,充分發揮課堂教學主渠道作用,做好課堂滲透。同時結合開展德育論壇活動,增強活動的實效性。

      4、認真總結,做好考評。班級養成教育情況納入教師考核評比當中,對工作認真負責,有創新,成效顯著的個人給予表彰獎勵,對工作不利的教師應給予扣分。

      5、深入開展傳統文化教育。通過學生誦讀經典,繼承和發揚中華民族傳統美德,使學生的內省能力不斷增強。

      6、認真落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《學生一日常規》,堅持日檢查制度,每周進行評比。

      7、每學期開展一次“文明班級”、“文明小公民”、“文明學生”的評選活動,為學生樹立榜樣,促進學生養成良好的行為習慣。

      8、完善校園文化建設,校園環境優美,校風優良,學校壁畫、板報等體現出中國傳統文化教育特色,彰顯學校魅力。

      五、組織機構

      組長

      副組長

      組員:

    工作方案 篇7

      根據《全縣第一批深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》(南學辦發[20xx]11號),為進一步查找問題,理清思路,改正不足,真正把學習實踐活動引向深入,取得實效,現結合畜牧獸醫工作實際,制定分析檢查階段實施方案如下:

      一、目標要求

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,立足于“發展現代畜牧業、建設社會主義新農村”這一主題,通過召開領導班子專題民主生活會、撰寫領導班子分析檢查報告、組織群眾評議,全面回顧總結十六大以來全局貫徹落實科學發展觀的主要情況,認真查擺影響和制約科學發展的突出問題,深入挖掘問題根源,深刻分析主觀原因,切實解決影響和制約我縣畜牧業科學發展的`突出問題,進一步樹立科學發展理念,理清科學發展思路,明確科學發展措施,建立科學發展機制,推動畜牧經濟又好又快發展。

      二、方法和步驟

      (一)對照“十個方面”的要求,認真總結第一階段工作。

      局學習實踐活動領導小組辦公室在逐條對照省、市、縣委“十個方面”的目標要求,確保規定動作全部到位的基礎上,認真搞好學習調研階段的工作總結,著重檢查干部職工的學習筆記是否貼近主題,心得體會是否認識深刻,調研文章是否內容翔實,對學習進度落后或思想認識不到位的人員,由黨支部組織進行補課,確保學習實踐活動順利進行。

      (二)召開領導班子專題民主生活會

      1.進一步征求意見和建議。局學習實踐活動領導小組在認真梳理第一階段自查問題的基礎上,采取召開座談會、發放征求意見表、設立意見箱、上門走訪等多種方式,在更大范圍廣泛深入地征求基層單位、黨員群眾、服務對象對推動畜牧業科學發展的意見和建議,深入查找領導班子和班子成員在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、影響社會和諧穩定的問題和黨性、黨風、黨紀方面的問題。通過廣泛聽取各方面意見,把我局貫徹落實科學發展觀的現狀摸透,把影響和制約科學發展的主要問題找準,為搞好分析檢查、整改落實打下堅實的基礎。

      2.開展談心活動。民主生活會召開前,領導班子成員之間要以學習實踐科學發展觀為主線,緊緊圍繞活動主題,本著實事求是的原則,相互談心、相互征求意見,進一步溝通思想,交換看法,增進團結,形成共識,為開好領導班子民主生活會打下良好基礎。

      3.認真開展批評與自我批評。根據征求到的意見、建議和查擺出的問題,組織干部職工對照科學發展觀要求,認真進行自我檢查和分析。做到深刻分析原因,吸取經驗教訓,提出努力方向,制定具體措施。局領導班子成員在此基礎上,認真撰寫民主生活會書面發言材料,做好充分準備。

      4.召開專題民主生活會。局專題民主生活會以“轉變生產方式、建設畜牧大縣、促進畜牧業又好又快發展”為主題,邀請分管領導、縣委學習實踐活動辦公室和指導檢查組領導與會把關,邀請部分離退休黨員、群眾代表參加。民主生活會堅持正面教育為主的原則,按照加強領導班子思想政治建設的要求,深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題,黨性修養和作風建設方面存在的突出問題,深刻分析原因,積極開展批評與自我批評。局屬各二級單位班子成員和黨員干部民主生活會,由局分管領導參加指導和監督,會后,及時將情況報局學習實踐活動辦公室。

      (三)形成高質量的領導班子分析檢查報告

      1.撰寫并形成領導班子分析檢查報告初稿。在主要領導的主持下,局學習實踐活動辦公室充分運用深入調研、解放思想大討論和民主生活會的成果,突出檢查和分析兩個環節,著重從主觀上深刻分析產生問題的原因,進一步明確科學發展觀思路,提出解決突出問題的具體措施,認真撰寫領導班子分析檢查報告初稿。報告大體分為三個方面內容:黨的十六大以來我局貫徹落實科學發展觀取得的成效;我局在實踐科學發展上存在的問題及原因分析;今后應努力方向和具體措施。

      2.征求各方面意見建議。領導班子分析檢查報告初稿形成后,采取多種形式廣泛聽取各方面對分析檢查報告初稿的意見和建議,集中群眾智慧,進一步修改完善,努力提高分析檢查報告的質量。

      3.召開會議研究討論。在認真召開各支部討論會,充分吸收各方面意見建議的基礎上,局黨委召開擴大會議,邀請黨內監督員、部分離退休人員參加,進一步研究討論,反復修改完善,形成領導班子分析檢查報告評議稿。

      (四)組織群眾評議

      領導班子分析檢查報告評議稿形成后,采取在局黨務政務公開欄公開、設置意見箱、召開座談會等形式,廣泛征求意見,并以投票方式組織群眾進行評議,引導參評人員著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、整改方向明不明、工作措施可行不可行,以及班子自身建設具體措施的針對性、操作性強不強等方面,具體分為“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個檔次進行投票評議。評議結果在黨務政務公開欄公示,并報送縣委學習實踐活動辦公室。

      三、工作要求

      (一)要堅持實事求是的原則。無論是民主生活會自查剖析,還是組織群眾討論評議,一定要堅持實事求是的原則,做到不圖形式、不走過場,不搞打擊報復、不糾纏歷史舊帳。對基層單位或群眾提出的意見或問題,領導班子成員要本著有則改之、無則加勉的態度,認真吸取教訓,積極抓好整改。

      (二)要堅持領導帶頭的原則。局領導班子和二級單位領導班子成員要切實發揮以身作則、率先垂范的作用,要帶頭征求黨員和群眾的意見、帶頭開展批評與自我批評、帶頭撰寫分析檢查材料、帶頭邊議邊改,以實際行動為廣大黨員做好表率。

      (三)要堅持邊查邊改的原則。各位黨員干部要把人民群眾得實惠做為學習實踐活動的目的,堅持邊學邊改、邊查邊改,切實把解決問題貫穿于活動的每一個階段,每一個環節。認真解決好群眾反映強烈的突出問題,多為人民群眾辦實事、辦好事。

      (四)要堅持統籌兼顧的原則。各科室、二級單位要正確認識和處理搞好學習實踐活動與開展各項業務工作的關系,要堅持統籌兼顧,做到兩手抓、兩不誤,以學習實踐推動工作進步,用實際工作踐行科學發展。

    工作方案 篇8

      為加強機關工作人員規范化管理,增強工作執行力、操作力和創新力,進一步提高工作質量、工作效率和服務水平,根據中共XX市委辦公室XX市人民政府辦公室《關于印發〈XX市20xx年度績效管理工作方案〉的通知》(寧委辦〔20xx〕44號)要求,結合我辦工作實際,制定本實施方案如下:

      一、指導思想

      以黨的十八大精神為指導,認真落實市委三屆二次全會部署,積極踐行績效管理理念,通過推行績效管理,著力構建科學、規范、操作性強的績效管理工作機制,形成注重績效、群眾公認的考評導向,努力打造一支勤政廉潔、求真務實、群眾滿意、社會認可的干部隊伍,為更好服務“六新大寧德”建設,保障寧德科學發展、加快發展提供有力的保障。

      二、組織領導

      成立市政府辦公室績效管理領導小組,組長由市政府副秘書長、辦公室主任高一鵬擔任,市政府副秘書長袁華軍任副組長,其他領導任成員。領導小組下設績效管理辦公室,依托干部科。辦公室主任由袁華軍同志兼任,辦公室成員由監察室、秘書科、干部科、機關黨委負責人組成,負責績效管理工作的具體組織實施。

      三、績效管理范圍

      本辦各科室,法制辦,辦公室直屬單位。

      四、績效管理內容和步驟

      (一)組織學習和動員部署(20xx年6月)。組織全體干部認真學習《XX市20xx年度績效管理工作方案》,根據《方案》有關要求,研究部署年度績效管理工作,進一步提高對今年績效管理工作重要性和必要性的認識,切實增強做好績效管理工作的積極性和自覺性。

      (二)設定績效目標(20xx年6-7月)。根據《XX市20xx年度績效管理工作方案》,結合我辦職能職責,科學設定我辦20xx年度績效目標任務,形成《XX市人民政府辦公室20xx年度績效管理工作方案》,并報送市效能辦審核批復。

      (三)落實績效管理責任(20xx年7月)。根據市效能辦批復的績效管理工作方案,由辦公室績效辦牽頭,將年度績效目標逐項逐條分解落實到各責任科室(單位),并確定責任科室(單位)負責人為績效管理第一責任人,分管領導負領導責任。

      (四)加強績效實施與監控(20xx年7月-12月)。健全和完善績效管理相關制度,改善行政管理,有序有效推進績效管理目標落實。同時,在績效目標實施過程中,加強監督檢查,及時掌握績效目標實施情況,研究解決績效目標實施中存在的問題,采取有針對性的措施,確保績效目標的落實。

      (五)績效考核評估(20xx年7月、12月)。根據年度績效目標,采取指標考核、群眾測評相結合的辦法對各科室(單位)績效目標的實現情況進行考核評估。各科室(單位)對照績效管理方案和年度工作目標,于20xx年中和年底對績效管理工作目標完成情況和工作實績開展自評,中期和年終自評報告分別于20xx年7月15日前和12月15日前報送辦公室績效辦。辦公室績效管理領導小組聽取各科室(單位)年度目標完成情況匯報,了解工作的實際成效,并對工作完成情況進行檢查。檢查結果將作為科室(單位)工作人員評先評優和選拔任用的重要依據。

      (六)績效管理的改進提升。通過績效評估和分析,掌握各科室(單位)的績效實現狀況,不斷總結經驗,查找薄弱環節,制定整改措施,進一步提升本辦績效管理工作。評估工作結束后,由辦公室績效辦牽頭,會同有關科室(單位)擬出我辦績效管理情況自評報告,經辦公室績效管理領導小組研究審定后報市效能辦。

      五、工作要求

      (一)深化認識,增強績效意識。要進一步提高對開展績效管理工作重要性的認識,把這項工作作為規范行政管理、轉變機關作風、促進職能發揮、提高服務水平、實現工作目標的有力抓手,擺上重要的議事日程,確保我辦績效管理工作深入扎實有效開展。

      (二)加強領導,落實主體責任。要以高度的責任感,進一步加強對績效管理工作的領導,健全和完善績效管理相關制度,強化責任意識,確保績效評估的每項具體任務落實到崗、責任到人,扎實有效地完成績效評估各項指標。辦公室績效管理領導小組要把績效評估作為績效管理的重要步驟,定期聽取情況匯報和進行檢查,深入查找工作中的薄弱環節和存在的問題,分析原因,提出對策,加以改進,促進績效管理工作的全面提升。

      (三)認真實施,扎實推進工作。要從全面提升服務質量出發,按照績效管理的工作步驟和績效管理方案的安排,把績效管理與履行職責、落實工作緊密結合,圍繞自身職能職責的發揮和年度工作任務,精心組織實施,爭取在20xx年度全市市直部門績效考評中取得優秀等次。

      (四)強化監督,確保客觀公正。在績效管理和評估過程中,要樹立正確的績效觀,克服功利思想,力戒形式主義,反對弄虛作假,要客觀真實地反映工作實績,確保各項績效指標數據真實、準確、客觀。對弄虛作假的,要嚴肅追究相關責任人的責任。

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